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福建省漳州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
漳州市2019-2020学年下学期期末教学质量检测高一语文试题（满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（一）实用类文本阅读（阅读下面的文字，完成1~3题。
材料一：中国人的传统聚会，不论在家中还是在餐馆，如果是享用中餐，一般都是采用围桌会食的方式。
这种亲密接触的方式，是中国饮食文化的一个重要传统。
但纵观中国饮食史，会食方式存在的时间也就是1000多年。
分餐制的历史则可上溯到史前时代，它经过了不少于3000年的发展过程。
古代中国人分餐进食，一般都是席地而坐；后来所说的“席”，正是这古老分餐制的一个写照。
西晋灭亡后，生活在北方的匈奴、鲜卑等族陆续进入中原，先后建立了他们的政权，使得中原地区自殷周以来建立的传统习俗、生活秩序、礼仪制度等受到了一次次强烈的冲击。
正是这种大的历史变革，传统席地而坐的跪姿坐式受到更轻松的垂足坐姿的冲击，及至唐代，各种各样的高足坐具已相当流行，垂足而坐已成为标准姿势。
唐代后期，高椅大桌的会食已十分普通，家具的革新直接影响了饮食方式的变化。
（摘编自王仁湘《分餐制在古代中国至少流行了三千年》，《光明日报》2020年4月18日）材料二：据世界卫生组织统计，影响健康的因素中有60与生活方式和行为有关。
“从科学角度来看，合餐极易导致疾病传染。
部分通过唾液、呼吸道、消化道传播的疾病，如流感、结核病、幽门螺杆菌等，只要就餐人中有人感染此类疾病，就有可能导致其他就餐者感染。
”山西省健康管理师协会专家曹思毅说，在我国，许多人由于过分饮食，高热量食物摄入过多，水果、蔬菜摄入过少，导致肥胖、营养缺乏等问题，从而对健康造成极大的危害。
分餐可以根据每人每餐所需的营养，搭配饭菜，保证每餐有适量的维生素、蛋白质、脂肪等，同时控制进食量，保证营养平衡。
（摘编自马黎《“分餐制”，不能再说“不”！》，《山西日报》2020年2月14日）材料三：新冠肺炎疫情暴发以来，公筷制、分餐制等倡议再次进入公众视野，就目前各地的推行情况来看，需要加强防范“三个忘了”的举措。
福建省泉州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
泉州市2019-2020学年度下学期高中教学质量跟踪监测语文(高一年级)一、现代文阅读(33分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字完成1-3题。
戏曲美学是美学的一个分支，它是以戏曲艺术美为核心而开展研究的一门学问。
就中国的美学界而言,对于美学的认识是不断变化的，从着眼于研究美的本质，转变为国绕审关活动的美学研究。
既然美学研究尚且如此，那么戏曲界对戏曲美学的认识显然也不可能完全一致。
夏写时认为中国戏曲美学的研究对象是戏剧与生活的美学关系，因而提出研究戏剧反映生活的基本艺术规律、中国戏剧独特的审美特征和戏剧美的诸种表现的基本框架。
余秋雨认为戏刷美学应该包括以戏剧本质论研究戏剧美的本质特征，以观众心理学研究戏剧美的具体实现,以戏剧社会学研究戏剧美的社会历史命运。
戴平在借鉴了余秋雨的戏剧美学观之后，认为戏剧美学研究应包括在艺术美的领城内论证戏剧美的特殊性和戏剧的本质，研究观众和演员的审美心理特征，研究戏剧与社会的关系。
这种对戏曲美学体系认识的差异，同样也存在于为数不多的几部戏曲美学专著中。
苏国荣的《戏曲美学》在介绍过何为美学之后,对戏曲美学进行了阐释,”戏曲美学是研究戏曲艺术美的特征、规律及其创造和审美的学科。
它对创作主体、现实客体、艺术本体、接受主体等诸方面构成的审美关系、审美原则、审美特征和审美规律等重要问题进行研究。
”应该说这是契合对美学的普遍认知的。
皮朝纲认为“美学的研究对象是审美活动”，曾繁仁认为“美学是研究审美关系的学问”，都是在强调美学是对审美的研究。
周爱华认为，“对戏曲审美特征的研究是戏曲美学的重要组成部分，旨在利用美学基本原理来研究戏曲艺术美的特征、形式、规律及创造和接受活动”。
正是在此认知基础上，其所撰写的《戏曲美学导论》主要包括戏曲剧本创作的审美特征、戏曲表演的审美特征、戏曲欣赏的审美特征三个方面的内容。
对戏曲美学发展史的书写也是戏曲美学研究的一个重要方面。
吴毓华在《古代戏曲美学史》中把古代戏曲美学史划分为四个阶段:萌芽期(上古至两宋)、兴起期(元代)、发展期(明代)、高峰期(清代)。
福建省福州市2019-2020学年高一下学期期末语文试题(wd无答案)
福建省福州市2019-2020学年高一下学期期末语文试题一、选择题(★★★) 1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A．罪愆（qiān）千骑（qí）自诩（xǔ）汗涔涔（cén）B．樯橹（qiáng）凝噎（yē）孱头（càn）脍炙人口（huì）C．揾拭（wèn）倨傲（jù）恓惶（xī）求田问舍（shè）D．酹酒（lèi）冠冕（miǎn）啮雪（chǐ）前合后偃（yǎn）(★★★) 2. 下列各项概念之间的关系，与所给示例相同的一项是( )示例：亚洲——非洲A．战争——和平B．心理学家——作家C．球星——明星D．悲剧——喜剧(★★★) 3. 下列各句中，没有语病的一项是 ( )A．越来越多的证据显示，人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是提高罹患心血管疾病的危险。
B．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
C．领导干部能否做到知足知止，不仅关系到民心向背，政权兴衰，而且关系到领导干部自身的前途命运，因而不可不察，不可不慎。
D．有关发言人在记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。
(★★★) 4. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．元杂剧的剧本由“唱、科、白”三部分构成。
唱词是按一定的宫调、曲牌写成的韵文。
杂剧的每一折戏唱同一宫调的一套曲子。
B．“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
”这句话评价的是宋代豪放派词人辛弃疾。
C．司马迁《史记》、范晔《汉书》、班固《后汉书》和陈寿《三国志》合称“四史”，“四史”对我国文学和史学有很大影响。
D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家。
曹禺是中国话剧的奠基人，他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。
最新福建省厦门市2019-2020学年高一下学期期末质量检测语文试题(精校版)
厦门市2019-2020学年度第二学期高一年级质量检测语文必修4试题(时间:150分钟满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意:只收“答题卷”。
本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用(22分)1.下列词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.当炉卖酒繁文缛节残羹冷灸节外生枝B.风和日丽杳无音信古陌荒阡嗜杀贪淫C.礼上往来咄咄逼人走头无路恭聆大教D.纂夺王位归根结蒂枯燥无味阴谋鬼计2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）(3分)A.济南市一福利院专收鳏寡孤独．．．．的老人。
老人入院全部免费。
日前已经有22人入住。
B.商务部公布的一组数据撕下了美国冠冕堂皇．．．．的面具。
揭露了美对华贸易战的真相。
C.本届世界杯。
德国队在速度和对抗上已无优势。
只能靠经验去捕捉稍纵即逝．．．．的机会。
D.越往前走。
中国和“一带一路”沿线国家的共同利益就越大。
命运就越为休戚相关．．．．。
3.填入下面横线处的句子。
与上下文衔接最恰当的一组是（）(3分)不过。
我却随时准备告别人生。
毫不惋惜。
，。
享受生活要讲究方法。
我比别人多享受到一倍的生活，。
尤其在此刻。
我眼看生命的时光无多。
我就愈想增加生命的分量。
①因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼②因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的③这倒不是因生活之艰辛或苦恼所致。
而是由于生之本质在于死A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①4.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）(3分)A.《廉颇蔺相如列传》中“设九宾于廷”的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节。
由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
B.《苏武传》中“位列将。
爵通侯”的“列将”是对一般将军的总称。
“通侯”是汉代最高一级的爵位名C.《望海潮》中“异日图将好景。
归去凤池夸”的“凤池”即风凰池。
是对中书省的美称。
这里代指朝廷。
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“一片神鸦社鼓”的“社鼓”指社日祭神所奏的鼓乐。
福建省福州一中2019_2020学年高一语文下学期期末考试试题
福建省福州一中2019-2020学年高一语文下学期期末考试试题(完卷120分钟满分150分)一、默写(26分)1.请按提示补写出下列名篇名句的空缺部分。
(每小题2分,共26分)(1)同是天涯沦落人，。
(《琵琶行》)(2) ，则知明而行无过矣。
(《劝学》)(3)位卑则足羞，。
(《师说》)(4)为善的受贫穷更命短，。
(《窦娥冤》)(5)云树绕堤沙，，天堑无涯。
(《望海潮》)(6)《蜀道难》中，李白以夸张的手法写出峡谷中水石相激、声响巨大的两句是：“，。
”(7)《登高》一诗中表现杜甫年老多病、霭泊异乡的两句是：“，。
”(8)《过秦论》结尾用一个盲简意賅的句子高度概括秦亡的历史教训，这个句子是：“。
”(9)苏轼在《定风波》上阕中用“”一句结尾，表达对一生坎坷遭遇的乐观坦然的态度。
(10)《醉花阴》一词中，李清照用陶渊明采菊的典故，写自己中秋饮酒赏菊的一句是：“”。
(11)蘭相如不愿与廉颇相争的根本原因是:“________________。
” (《廉颇蔺相如列传》)二、课内基础(9分)2.下列字词的读音和字形完全正确的一项是(3分)A.斧钺(yuè) 弩马锲(qì)而不舍贻(yí)笑大方B.凝噎(yè) 冠冕鲸 (jīng) 鲨弃甲曳(yè)兵C.骐骥(jì) 箫瑟度(dù)长絮大羽扇纶(guān) 巾D.玉簪(zān) 料峭乍暖还(huán)寒扪参(shēn)历井3.下列对课文内容的分析理解不正确的一项是(3分)A.在《寡人之于国也》中，孟子运用比喻说理，如用“五十步笑百步”比喻梁惠王所谓“尽心于国”不比邻国之政好多少，使文章形象而富有说服力。
B.《过秦论》叙述秦王朝的兴亡过程，揭鳄秦始皇的暴虐无道，指出秦王朝迅速灭亡的根本原因，以此劝谏汉文帝实行仁政。
C.在正反对比手法的运用上，《劝学》很有特色，如用朽木不折与金石可使作对比，说明学习要善于积累的道理;又用蚓和蟹作对比，说明学习要坚持不懈的道理。
2019-2020年高一第二学期语文期末试卷及答案
2019-2020年高一第二学期语文期末试卷及答案2019-2020年高一第二学期语文期末试卷及答案满分：160分时间：150分钟一、语言文字运用( 16 分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( )A．薄．弱／日薄．西山载．舟／载．歌载舞给．养／自给．自足B．估量．／量．体裁衣泊．位／淡泊．明志叶．韵／一叶．知秋C．接济．／无济．于事旋．风／天旋．地转蔓．延／蔓．草难除D．参．差／扪参．历井处．所／设身处．地畜．牧／六畜．兴旺2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽．．，《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
而归．．B.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可．．．．怀疑的？C．由处罚地王到央行提高存款准备金率，2010年全国楼市风声鹤唳，但一路狂飙的．．．．国内房价仍没有喘息的意愿，同比涨幅仍创21个月新高。
D. 据报导，去年这个市GDP高达300多亿元，而且还有继续发展上升的趋势，同级。
市只能望其项背．．．．的一句是（）3.下列各句中，没有语病．．．．A．由于写人的散文和其它散文一样具有形散神不散的特点，决定了写人散文中的事情多零碎、分散，在时间上、空间上、逻辑关系上有较大的跳跃性。
B．国产大片的稳定发展，不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影，而且增强了观众对国产电影的热情。
C．科学家发现，每个人体内部都存在着癌基因或叫肿瘤因子，它们往往是潜在的，并不威胁人的健康。
D．世界杯期间电视台往往会播出一些老片应付观众，一来避开世界杯的风头，二来也降低这段“足球月”的播出成本。
4、下列说法不正确的一项是（）A、李白，字太白，号青莲居士。
风格豪迈飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。
他和杜甫齐名，人称“李杜”。
B、王勃，字子安，初唐诗人，他与杨炯、卢照邻、王维被人称为初唐四杰。
福建省湖里区2019-2020学年高一下学期语文期末考试试卷(I)卷
福建省湖里区2019-2020学年高一下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （2分）徐志摩《再别康桥》：“夏虫也为我沉默”，句中的“夏虫”原本只是“无声”，却被诗人说成“为我沉默”，是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。
下列歌词，也运用这种手法的一项是（）A . 时间是冻结在玄关的雨／模糊你离去的脚印／至少那／涟漪／证明我们曾走在一起B . 凄冷的月暗暝／茫雾罩海边／海面灯塔白光线／暗淡无元气／只有是一直发出水螺声哀悲C . 想我一生的运命／亲像风吹打断线／随风浮沉没依偎／这山飘浪过彼山／一旦落土低头看／只存枝骨身已烂D . 风冷心灰／吻别的季节／每棵树都在流泪／满街金黄的落叶／不怪谁／不承认离别／当你搬出我心扉／寂寞翻箱倒柜2. （2分）下列加线词语解释有误的一项是（）A . 然遽以此意解释诸词遽：立刻。
B . 然二者颇难分别颇：很。
C . 稼轩之词豪豪：豪迈。
D . 持此以衡古今之作者衡：衡量。
3. （6分） (2020高一下·六安月考) 阅读下面的文字，完成各小题。
近日，知名短视频博主李子柒由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。
李子柒的海外走红，（）文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起“文化输出”的重任。
当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播。
如何让不同文明之间实现和对话，避免陷入文化的自言自语、，这需要真正深入了解不同文化之间的异同。
在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
在翻看李子柒的视频时，一个不经意的小细节让人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘。
细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从中，想来也不是没有原因的。
福建省漳州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
漳州市2019-2020学年下学期期末教学质量检测高一语文试题（满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（一）实用类文本阅读（阅读下面的文字，完成1~3题。
材料一：中国人的传统聚会，不论在家中还是在餐馆，如果是享用中餐，一般都是采用围桌会食的方式。
这种亲密接触的方式，是中国饮食文化的一个重要传统。
但纵观中国饮食史，会食方式存在的时间也就是1000多年。
分餐制的历史则可上溯到史前时代，它经过了不少于3000年的发展过程。
古代中国人分餐进食，一般都是席地而坐；后来所说的“席”，正是这古老分餐制的一个写照。
西晋灭亡后，生活在北方的匈奴、鲜卑等族陆续进入中原，先后建立了他们的政权，使得中原地区自殷周以来建立的传统习俗、生活秩序、礼仪制度等受到了一次次强烈的冲击。
正是这种大的历史变革，传统席地而坐的跪姿坐式受到更轻松的垂足坐姿的冲击，及至唐代，各种各样的高足坐具已相当流行，垂足而坐已成为标准姿势。
唐代后期，高椅大桌的会食已十分普通，家具的革新直接影响了饮食方式的变化。
（摘编自王仁湘《分餐制在古代中国至少流行了三千年》，《光明日报》2020年4月18日）材料二：据世界卫生组织统计，影响健康的因素中有60与生活方式和行为有关。
“从科学角度来看，合餐极易导致疾病传染。
部分通过唾液、呼吸道、消化道传播的疾病，如流感、结核病、幽门螺杆菌等，只要就餐人中有人感染此类疾病，就有可能导致其他就餐者感染。
”山西省健康管理师协会专家曹思毅说，在我国，许多人由于过分饮食，高热量食物摄入过多，水果、蔬菜摄入过少，导致肥胖、营养缺乏等问题，从而对健康造成极大的危害。
分餐可以根据每人每餐所需的营养，搭配饭菜，保证每餐有适量的维生素、蛋白质、脂肪等，同时控制进食量，保证营养平衡。
（摘编自马黎《“分餐制”，不能再说“不”！》，《山西日报》2020年2月14日）材料三：新冠肺炎疫情暴发以来，公筷制、分餐制等倡议再次进入公众视野，就目前各地的推行情况来看，需要加强防范“三个忘了”的举措。
福建省宁德市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
宁德市2019-2020学年第二学期期末高一质量检测语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、语文基础知识1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是A.荏苒．（rǎn）骊．（1í）山桔槔．（gāo）强聒．（guā）不舍B.纶．（guān）巾捧袂．（mèi）嫉．（jí）妒淇水汤汤．（shāng）C.庐冢．（zhǒng）敕．（chì）造班行．（háng）周公吐哺．（fǔ）D.祠．（cí）堂两靥．（yàn）掇．（duō）取视如寇雠．（chóu）2.下列各项中有错别字的一项是A.瓦垄忤逆芜杂可哂废然摧沮B.颙望驽马雕栏玉砌刚果懦软C.樯橹攘垢廊腰缦回青青子矜D.蛩吟朋邪鹤汀凫渚溘然长逝3.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是A.美国政府在此次疫情事件上的危言危行．．．．，非但无助于解决问题，反而激化了社会矛盾，最终将搬起石头砸自己的脚。
B.法国大昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光．怪陆．．离．的昆虫世界。
C.广大新闻工作者常年坚守岗位，夙兴夜寐．．．．，坚持用妙笔和镜头记录祖国发展的成就，讴歌党员干部的优良作风。
D.如果我们抱残守缺．．．．，在创作上不能积极创新，那么终有一天，我们的孩子将把童话弃如敝屣。
4.下列各句中没有语病的一项是A.在唐代，丝绸之路上的贸易往来非常发达，那些琉璃器皿起与香料、服饰等沿丝绸之路传入中国。
B.大量阅读绘本故事，可以激发儿童的好奇心和想象力，引领他们跨进更宽广的生活领域，唤起他们对个体生命和广袤宇宙的追问。
C.对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。
D.未来5-10年，感知方面的人工智能会进展到能够和人类智能相匹敌，计算机语音、视觉甚至会超过人类，每一个商业应用都可能会被人工智能颠覆。
2019-2020年高一下学期期末考试语文试卷 含答案
2019-2020年高一下学期期末考试语文试卷含答案一、基础部分（共18分）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.马上就面临文理科的选择了，可是王小明文理不通．．．．，究竟该选文还是选理呢，这对他来说是个难题。
B.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍．．．．，过着惬意的隐居生活。
C.中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。
喜看今朝，江山如画，河清海晏．．．．，一派繁荣景象。
D.6月1日一艘载客458人的客船在长江中游翻沉，截至当日下午17时仅找到19人，面对这种情况我们应当哀而不伤．．．．奋力救援，让更多的人获得生的希望。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
B.书籍是由承载物、文字以及由文字构成的信息组块组成的综合体，是客观事物和人的主观意识相结合的载有某种信息的一种精神产品。
C.现实题材的戏曲创作难度很大，它的难点在于不仅要求创作者能够发现生活中的诗意，把生活感受转化为诗情，而且要求作品能够真实深刻地反映现实生活。
D.根据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易规模达13205亿元，同比增长64.7％，网络零售市场整体保持较快发展。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）若把公共图书馆的这些角色与“世界风情”同置于当今的大环境中探讨它的意义，，，；，，。
①公共图书馆“文化把关人”的角色和职责更应该得到强化②而对异域文化的理解和包容是文化得以“多元”的根本③一方面在如今信息爆炸的互联网时代④有营养、有品质的文化活动是人们免于被繁杂的网络信息侵蚀、误导的屏障⑤另一方面，在全球一体化的进程中，保持文化独立、文化多元更为重要⑥对异域文化的审视有助于我们更好地了解本国文化的独特和精髓A.①③④⑤⑥②B.①④⑥②③⑤C.③④①⑤⑥②D.③①④⑤⑥②4．对下列文言句式归类正确的一项是（）①则无望民之多于邻国也②六艺经传皆通习之，不拘于时③计未定，求人可使报秦者④连辟公府不就⑤武父子亡功德，皆为陛下所成就⑥自书典所记，未之有也⑦验之以事，合契若神⑧子卿尚复谁为乎A.①⑦/②④⑤/③/⑥⑧B.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦C.②④/③⑤/①⑥⑦/⑧D.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧5．对下列句子中加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①是使民养生丧．死无憾也②外连横而斗．诸侯③赢粮而景．从④宁许以负．秦曲⑤而相如廷．叱之⑥单于壮．其节⑦空以身膏．草野⑧且庸人尚羞．之A．①⑥⑦/②④/③⑤/⑧ B．①/②④⑦/③⑤/⑥⑧C．①/②④/③⑤/⑥⑦⑧ D．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧6．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．因．利乘便，宰割天下因．宾客至蔺相如门谢罪B．乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者乃作《思玄赋》以．宣寄情志C．别其官属常惠等各置他所．单于益骄，非汉所．望也D．见犯乃．死，重负国精思傅会，十年乃．成二、古诗文部分阅读下面文言文，完成7～10题。
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2018年福州市高一第二学期期末质量检测语文（4）试卷参考答案及评分标准一、语基、语用选择题（8题，每题3分，共计24分）1. C.恓惶xī，蓦mò2. D. A.拷打暑气暄 B.冤枉望帝啼鹃 C. 严厉一帆风顺3. A.目不交睫．．．．指没有合上眼皮。
形容夜间不睡觉或是睡不着。
用在这里不合适，应该改为“目不暇接”。
4. A。
B.句式杂糅。
“它们有着……的价值”和“……的价值同样不可小觑”两种句式杂糅。
C.句式杂糅。
“由于……各国……”和“市场需求……致使各国……”杂糅。
D.语序不当或者说是搭配不当。
应该是在“理论上”说明，在“政策上”规定。
5. C。
《苏武传》选自《汉书·李广苏建传》。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
6. D。
可用代入法解题。
7. B。
它违反了排中律。
在同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时是假的。
8. C。
根据语境，“一方面”与“另一方面”属于并列关系，应按照先行为措施、后目的效果的逻辑顺序组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是所采取的措施，目的是通过“江水和湖水互相置换”把“长江中丰富的鱼类资源带进来”。
故选C。
二、现代文阅读（3题，每题3分，共计9分）9．B．德修有进不一定能带来良好生活。
10. C。
A成功让优秀人物变得更加坚毅、从容、大度；B不一定，强加因果；D缺少前提，在正常处境中。
11.C．良好生活不仅仅与品格、灵性有关。
未必与成功无关。
三、文言文知识（29分）（一）课内文言文（7题，每题2分，共计14分）12. D。
游：游历，游学。
13. D。
A项，第一人称代词，我/结构助词，的；B项，介词，被/介词，在；C项，连词，表目的，来/介词，在；D项，都是表转折的连词，可是，却。
14. D。
属：连缀,撰写。
15. D。
A．“庭”通“廷”； B．“案”通“按”；C．“决”通“诀”。
16. C。
壮，形容词意动用法，认为……壮。
其他的都是使动用法。
福建省漳州市2019-2020学年高一下学期期末考模拟考试语文word版有答案(精校版)(最新精品)
漳州市2019—2020学年高一年下学期期末模拟语文试题（满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）儒释道互补与心态和合对于和合文化，可以从多角度来解读。
有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。
我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。
在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。
道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”；倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。
多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。
即便发生冲突，也未尝不可以化解。
成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。
所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。
显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。
要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。
在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。
三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”；用两个字来概括，那就是“有为”；用一个字来概括，那就是“张”。
儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。
儒家好比是粮食店，是精神的加油站。
人没有饭吃，活不成；没有精神食粮，同样也活不成。
道家的精神趣旨是“想得开”；用两个字来说，叫做“无为”；用一个字来说，叫做“弛”。
道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。
学会紧张，是一门学问；学会放松，同样也是一门学问。
道家好比是药店，当人遇到了精神困惑的时候，光吃粮食是不行的，还需要吃药，上药店。
佛教精神趣旨是“放得下”；用一个字来说，那就是“空”。
用佛教的术语说，“放得下”就是看破红尘，去除我执和法执，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。
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2015-2016 年泉港一中高一语文下学期期末考试试卷（考试时间： 150 分钟总分：150分）命题人：第Ⅰ卷阅读（70 分）一、古代诗文阅读（49 分）（一）名篇名句填空（12 分，每空 1 分）1. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子：,, 。
2.《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，。
3. 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子：, , 。
4. 《廉颇蔺相如列传》中表现蔺相如以国事为重的胸怀的句子是：，。
5. 白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是________________ ，_____________________ 。
（二）课内文言文阅读（ 12 分，每题 2 分）6. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A ．宁许以负秦曲负：辜负B ．虞常果引张胜引：牵攀，招供．．C．因厚赂单于赂：赠送礼物 D ．连辟公府不就．就：就职．7. 下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）A ．即患秦兵之来常能为汉伏弩射杀之．．口舌为劳少以父任，兄弟并为郎B．而蔺相如徒以．．C．乃徙武北海上无人处精思傅会，十年乃成．．D．因河为池伺者因此觉知．．8. 指出与例句加点词的用法相同的一句（）例句：左右欲刃相如．A ．因泣下霑衿B．毕礼而归之．．C．何久自苦如此D．宦官惧其毁己，皆共目之．．9. 下列句中不含通假字的一项是（）A ．不顾恩义，畔主背亲B．召有司案图C．掘野鼠去草实而食之D．大王见臣列观，礼节甚倨10. 下列句中加点词不存在古今异义的一项是（）A ．璧有瑕，请指示王B ．未尝有坚明约束者也．．．．C．时国王骄奢，不遵典宪 D ．汉天子我丈人行也．．．．11. 下列文言句式与其他三项不同的一项是（）A．君何以知燕王 B ．乃遣琥以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C．自书典所记，未之有也 D ．信义安所见乎（三）课外文言文阅读（16 分），为重泉令，病去官。
龚胜字君宾，楚人也。
少好学明经，著名节，为郡吏。
州举茂才．．大司空何武、执金吾阎崇荐胜，哀帝自为定陶王固已闻其名，征为谏大夫。
胜居谏官数上书求见言百姓贫盗贼多吏不良风俗薄灾异数见不可不忧。
制度太奢，刑罚太深，赋敛太重，宜以俭约先下。
为大夫二岁余，迁丞相习直，徙光禄大夫，守右扶风。
数月，上知胜非拔烦吏，乃复还胜光禄大夫。
胜言董贤乱制度，由是逆上指。
后数日，复会议可复孝惠、孝景庙不，议者皆曰宜复。
胜曰：“当如礼。
”常复谓胜：“礼有变。
”胜疾言曰：“去！是时之变。
”常恚，谓胜曰：“我视君何若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！”莽既篡国，遣五威将帅行天下风俗，将帅亲奉羊、酒存问胜。
明年，莽遣使者即拜胜为讲学祭酒，胜称疾不应征。
后二年，莽复遣使者奉玺书，太子师友祭酒印绶，即拜。
使者欲令胜起迎，久立门外，胜称病笃，为床室中户西南牖下，东首加朝服拖绅。
使者入户，西行南面立，致诏付玺书，迁延再拜奉印绶，进谓胜曰：“圣朝未尝忘君，制作未定，待君为政，思闻所欲施行，以安海内。
”胜对曰：“素愚，加以年老被病，命在朝夕，随使君上道，必死道路，无益万分。
”使者要说，至以印绶就加胜身，胜辄推不受。
使者五日一与太守俱问起居，为胜两子及门人高晖等言：“朝廷虚心待君以茅土之封，虽疾病，宜动移至传舍，示有行意，必为子孙遗大业。
”晖等白使者语，胜自知不见听，即谓晖等：“吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂以一身事二姓，下见故主哉？”语毕，遂不复开口饮食，积十四日死，死时七十九矣。
（选自《汉书·列传第四十二》）12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．胜居谏官 / 数上书 / 求见言 / 百姓贫盗贼多 / 吏不良 / 风俗薄 / 灾异数 / 见不可不忧B．胜居 / 谏官数上书 / 求见言百姓 / 贫盗贼 / 多吏 / 不良风俗薄 / 灾异数见不 / 可不忧C.胜居谏官 / 数上书求见 / 言百姓贫 / 盗贼多 / 吏不良 / 风俗薄 / 灾异数见 / 不可不忧D．胜居 / 谏官数上书求见/ 言百姓贫 / 盗贼多 / 吏不良风俗 / 薄灾异数见 / 不可不忧13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．东汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂才”，后来有时也称“秀才”改为“茂才” 。
B．“哀帝”是谥号，谥号是古代帝王、大臣等死后，根据其生平事迹评定的称号，如武帝、炀帝等。
C．“徙”，贬职；“徙光禄大夫”，就是被贬为光禄大夫。
前文的“迁”与“徙”不同，迁指升官。
D．“传舍”，是用来给驿长、驿夫以及往来官吏休息食宿的地方。
与邮舍、驿舍等，名虽异，义实同。
14．下列对原文有关内容的概括和务析，不正确的一项是（）（3 分）A．龚胜为官刚正，敢于直言进谏。
他关心民生，担任谏官时多次上书批评时弊，提倡俭约，揭露权臣董贤扰乱朝纲，因此得罪皇帝。
B．龚胜好学通经，名重一时。
年轻时被举荐为秀才，后又被何武、阎崇推荐，连哀帝对他也早已闻名；王莽篡位后也多次召他为官。
C．龚胜敢于坚持己见，不愿随波逐流。
在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠、孝景祠庙问题时，他表达不同意见，甚至与人发生争执。
D．龚胜忠于汉朝，坚决不事二主。
王莽篡汉后，他屡次称病，拒不接受新朝授予的高官厚爵，最终绝食而亡，以死明志，令人感佩。
15．将文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（7分）（1）我视君何若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！（3 分）（2）吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂以一身事二姓，下见故主哉？（ 4 分）（四）古代诗歌阅读（9 分）阅读下面的诗歌，完成16-17 题。
（ 9 分）金陵望汉江（唐）李白汉江回万里，派作九龙盘。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后，三吴不足观。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿。
【注】①派：河的支流。
长江在湖北、江西一带，分为很多支流。
②六帝：代指六朝。
③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。
④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。
任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
16. 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（ 5 分）17. 诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（ 4 分）二、文学类文本阅读（完成18-21 题，共 21 分）穿袜子的椅子雪小禅他那时一直冻脚，是乡里的小学教师，在冰冷的屋子里，没有暖气，只有很小很破的小蜂窝煤炉子。
他为学生批改作业到深夜，慢慢地，脚就冻了。
生了很多冻疮，甚至，弯不下腰，自己穿不上袜子。
那时的她，在乡下种地，心疼自己的男人，于是一针一线织毛袜子，然后在他回来之后，把他的脚抱在怀里，一点点替他温着，他说，臭。
她说，不嫌。
那时他们还年轻，不过三十多岁，生活的辛苦被爱情的温暖照耀着，于是也不觉得多苦了。
他穿的袜子全是她亲手织的，因为买的袜子太薄，根本不抗冻，有了他的袜子之后，他的冻脚慢慢好了，后来，就不再冻了。
再后来，他们搬到了城里，他吃上了商品粮，她跟着来到城里，当了清洁工，每天四点多起来去扫街道，供儿子在外面上大学，他说，跟着我，你一天的福都没有享过，而她说，好日子肯定在后面呢。
可好日子没有在后面。
她早晨起得太早，出去扫街时让车撞了，一下子撞成了痴呆。
不知撞了哪根神经，基本上谁也不认识了，每天就知道傻吃傻喝，他抱着她，叫着她的名字，她傻傻地笑，根本认不出他了。
她总担心家里的煤气没有关，于是总是跑到厨房去开煤气，明明是关着的，她却要打开，他寸步不离，跟着她，她开开，他就关上。
她还在不停地做另一件事情，只要是有关这件事情，那么，她会极其安静地做，即使她正在哭正在闹，只要他说，我要穿袜子，她就立刻停下来，拿起毛衣针开始织袜子。
那些年，她一直在织袜子，不停地织，各式各样颜色的袜子。
织上还不算，她还要给家里的椅子腿穿上，一边穿一边叫着他的名字，来，穿袜子，穿上就不冷了。
她穿，他脱。
如此反复，二十年。
二十年，是的，整整二十年。
二十年里，她织了多少双袜子呢？总在织，抽屉都织满了，全是袜子了，而他给椅子脱了多少次袜子？记不清了。
穿过袜子的椅子腿，已经磨得光滑了。
儿子大学毕业留在了北京，她还在织袜子，他还在脱袜子。
左邻右舍都知道他们家的椅子穿袜子，有时她出去，有人和她开玩笑，又给椅子穿袜子了吗？她傻傻地笑着，穿了穿了，穿上就不冷了。
此时，他鬓如霜，她发如雪。
六十岁了，他拉着她的手散步，家里仍然一贫如洗，他唱年轻时候给她唱过的歌，她如婴儿一样看着他，嘿嘿地笑着，但她抓他的手抓得很紧很紧。
女人是安静地离去的。
他出去买菜，回来时，她没有孩子似的跑过来给他开门。
他掏出钥匙开了门，看到她安静地倒在沙发上，手里，有一只没有织完的袜子。
安葬了女人之后，男人常常会发好久的呆。
一个人，整理这二十年她拆拆织织的袜子，很多的袜子，细细密密的针角，男人总是给椅子脱袜子，从来没有给椅子穿过袜子，那天的午后，他拿出两双袜子，然后猫下腰给椅子穿袜子。
很不好穿。
要先把椅子倒过来，然后一只只地套进去，还要和女人一样，把袜子抻平抻舒坦了。
并且，口中要念念有词。
要叫着自己的名字，来，乖，来，穿上袜子就不冻脚了。
他泪流满面。
面对着那些穿着袜子的椅子，他知道，那个疼他爱他的人去了，而这二十年，他没有嫌烦，天天脱那些袜子，他也知道，那穿穿脱脱的二十年，是他和她的爱情，刻骨铭心、一生不忘。
那些穿过袜子的椅子，想必也能理解她和他的爱情吧！丝丝缠绕，在风雨同舟的柴米里，在相濡以沫的日子里，那最平凡的爱情，也应该是人世间最动情的一幕吧！18．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ 5 分）（）A ．小说的第一段交代了“他”冻脚的原因，是为了说明工作、生活环境的艰苦以及“他”工作勤奋、吃苦耐劳。
B ．“他”因工作敬业、教学业绩突出而被调入诚里工作，“她”随之来城里当清洁工，儿子上大学，生活清苦。
C．“有时她出去，有人和她开玩笑，又给椅子穿袜子了吗？”这表明和她开玩笑的人缺乏悲悯之心，其心冷漠。
D ．作品中没有华丽的辞藻，却有不少直白如话的短句。
“他说，臭。
她说，不嫌”看似粗疏浅陋，实则蕴含深情。
E．人物没有具体的名字，作者赋予了“他”和“她”以象征意义，道出了人间期盼“真情”与“关爱”的普遍性。
19．小说中“她”是一个什么样的人物形象？请简要分析。
（6分）答：20．“可好日子没有在后面”这一句话，在作品中有什么作用？（ 4 分）21．作品为什么以“穿袜子的椅子”为题？结合全文，谈谈你的看法。