小学语文练习作业135
小学三年级语文上册短文阅读及答案(必考题)
小学三年级语文上册短文阅读及答案（必考题）一、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。
132．给括号里用的恰当的词画上“”。
133．文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。
134．这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。
135．在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。
二、课外阅读。
燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。
我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。
一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。
不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。
这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。
甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者! 1．写出下面词语的近义词。
矫健—______ 艳丽— ______2．第2自然段中，“春天的使者”指的是（）A．春风B．桃花C．燕子D．泥草3．燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（）A．燕子在忙碌地建窝B．燕子受到惊吓C．燕子开心春天的到来D．燕子喜欢在窗外唱歌4．下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（）A．泥草B．虫子C．泥沙D．树枝5．最后一个自然段表达了作者什么样的感情？_____________________________三、我能阅读情景短文，完成练习。
一年级基础训练 135
造句：有的……有的……还有的……
整理、排列句子，并加标点：真热今天啊的天气
组成句子：可爱多么长得小白兔
括号里填上反义词：满－（ ）饿－（ ）闲－（ ）紧－（ ）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
选字填空：<城 成>春天到了，我们村（ ）了花园。天安门（ ）楼真高啊！
选字填空：<就 才>妹妹今年（ ）４岁，（ ）可以读报了。只要我们刻苦努力，（ ）能取得优异的成绩。
造句：许多
排列顺序，可写序号：①中②幼儿③青年④老年⑤少年
选词填空：<做坐座>语文课上，同学们读（）在（）位上认真地（）作业。
小学
一年级语文题姓名：评分：
照例添空：高兴高高兴兴四方___________风雨___________大小___________
造句：已经
脑筋急转弯：有一个长方形池塘，在池塘四周种了16棵柳树，每两课柳树之间又种了一棵桃树，桃树有多少棵？一共种树多少棵？
脑筋急转弯：时钟2点钟敲2下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
三年级语文下学期人教版阅读理解周末练习题及答案
三年级语文下学期人教版阅读理解周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。
132．给括号里用的恰当的词画上“”。
133．文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。
134．这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。
135．在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。
二、阅读理解。
鸡学游泳①有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。
鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。
”②“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了游泳的奥（ào）秘。
③第二天一早，鸡来到了小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水中，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没有多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
④鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“。
”1．联系上下文，展开想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
2．第②自然段划横线的句子，应该用（）语气读。
A．疑问B．渴望C．激动D．感叹3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会______，二不会_______。
三不能保持平衡。
4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？_________________________三、课外阅读。
____________________小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
小学语文部编版三年级上册常考错别字和关联词专项练习(附参考答案)
三年级语文上册常考错别字关联词专项练习班级考号姓名总分一、常考易错词语。
（先将词语中的错别字画上横线，再将正确写在括号内）1、水笼头（）2、甘败下风（）3、渡假（）4、凑和（）5、防碍（）6、脉膊（）7、一愁莫展（）8、穿流不息（）9、松驰（）10、精萃（）11、重迭（）12、自抱自弃（）13、泊来品（）14、幅射（）15、一幅对联（）16、天翻地复（）17、言简意骇（）18、气慨（）19、一股作气（）20、悬梁刺骨（）21、粗旷（）22、食不裹腹（）23、震憾（）24、针贬（）25、侯车室（）26、迫不急待（）27、既使（）28、一如继往（）29、草管人命（）30、娇揉造作（）31、挖墙角（）32、一诺千斤（）33、不径而走（）34、峻工（）35、不落巢臼（）36、烩炙人口（）37、打腊（）38、死皮癞脸（）39、兰天白云（）40、鼎立相助（）41、再接再励（）42、老俩口（）43、黄粮美梦（）44、燎望（）45、按装（）46、杀戳（）47、痉孪（）48、美仑美奂（）49、蛛丝蚂迹（）50、罗唆（）51、萎糜不振（）52、沉缅（）53、名信片（）54、默守成规（）55、大姆指（）56、沤心沥血（）57、凭添（）58、出奇不意（）59、修茸（）60、亲睐（）61、磬竹难书（）62、入场卷（）63、声名雀起（）64、发韧（）65、搔痒病（）66、欣尝（）67、谈笑风声（）68、人情事故（）69、有持无恐（）70、额首称庆（）72、鬼鬼崇崇（）73、金榜提名（）74、走头无路（）75、趋之若骛（）76、迁徒（）77、洁白无暇（）78、九宵云外（）79、渲泄（）80、寒喧（）81、弦律（）82、膺品（）83、不能自己（）84、尤如（）85、竭泽而鱼（）86、烂芋充数（）87、世外桃园（）88、脏款（）89、醮水（）90、蜇伏（）91、装祯（）92、饮鸠止渴（）93、坐阵（）94、旁证博引（）95、灸手可热（）96、床第之私（）97、姿意妄为（）98、编篡（）99、做月子（）100、朗颂（）101、金钢钻（）102、坐右铭（）103、讲意气（）104、一霎那（）105、决对（）106、陷井（）107、喝采（）108、馋言（）109、藉贯（）110、鼓厉（）111、欧打（）112、帐蓬（）113、融恰（）114、嘻戏（）115、安祥（）116、事绩（）117、暴燥（）118、鬼辩（）1119、震奋（）120、布署（）121、针炙（）122、誉写（）123、密诀（）124、不记其数（）125、污告（）126、报歉（）127、报怨（）128、各届人士（）129、必竟（）130、通霄（）131、元霄节（）132、既往不究（）133、消毁（）134、金璧辉煌（）135、家俱（）136、歪门斜道（）137、形势严竣（）138、赌博（）139、水泻不通（）140、同仇敌慨（）141、克苦（）142、大才小用（）143、令人辛酸（）144、欢心鼓舞（）145、兴高彩烈（）146、气式汹汹（）147、旅客需知（）148、泻露（）149、准备就序（）150、查颜观色（）二、给下面的句子填上恰当的关联词。
小学语文135教学模式
小学语文135课堂教学模式解读在“单元整体教学”理念的指导下，现在小学语文每一单元的教学将顺次进行：单元导读——精读课——略读课——单元整理课——拓展链接课——习作指导课——习作讲评课。
在“精读课”和“略读课”的教学时，要达到“初读课文——观其貌”的教学目标。
所谓的“观其貌”就是让学生直面文本，与文本进行对话，对文本中的主要人物、故事情节、叙事结构等进行审美感知和初步把握。
在这个过程中，学生凭借着自己的心智和阅读经验对文本进行直接的审美感知，达到对课文的整体把握。
对课文的“整体感知”就是对全篇语言文字的感知，这是理解课文的基础，需要通过初读全文来实现。
初读全文中的感知是多方面的：一是把握全文大意，知道写了什么；二是捕捉最重要的信息，如题目含义信息、开头结尾信息、段落层次信息、主要人物事件信息等；三是疏通生字词，读顺词句段。
教学案例：词语串连，有效概括文本内容。
在对文本主要内容的概括上，学生往往容易在繁杂中迷失对文本的主要表述。
因此，教师帮助学生罗列几个关键性词语，然后引导学生结合文本，说说课文的主要内容，可起到言简意赅的效果。
如教学《西门豹》一课，教师是这样通过词串帮助学生概括课文的主要内容的。
出示三组词：田地荒芜人烟稀少年年闹旱灾提心吊胆面如土色磕头求饶明白真相开凿渠道灌溉庄稼读第一组词，想象：你的脑海中出现了怎样的画面？这是哪里的状况？谁看到的？告诉学生这是故事的起因。
读第二组词，这些词都在写什么？哪些人如此害怕？他们害怕什么？告诉学生这是故事的经过。
读第三组词，用这些词说说故事的结果。
最后请学生把这三部分连起来说说。
这三组词概括了课文的主要内容。
引导学生抓住关键词，连词成句，不仅帮助学生激活了这些词语，提高了语言能力和思维能力，又有效地推进了阅读活动。
下面就新授课的五环节进行解读：环节一：情景导学提出问题1.学习目标：一是巧妙创设情境，激发学生学习的欲望。
二是设置核心问题，切入本节教学。
通过创设情境，提出问题，达到激发学生想学的目的。
统编版小学一年级上语文专项练习题附答案(能力提升)
统编版小学一年级上语文专项练习题附答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 读一读，写出下边的词语音节。
老师花朵白鹅小雨2. 读儿歌填字母。
蜘蛛织网，皮尺弯弯，一人舞狮，大树红日。
3. 找出整认音节。
ri chu chi cao zi se xie zhi shi ge yi wa bi di fan han4. 读拼音，写句子。
jiāng nán kě cǎi lián看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
①zǎo晨，一只xiǎo niǎo qù河边喝shuǐ，一头黄niú也lái到这里，bù一会儿它们成了好朋友。
②树lín的zhōnɡ间，lì着一根wǔchǐ高的旗杆，这是弟弟把mù头埋在tǔ里做成的，有时他还向着旗杆立zhènɡ。
书写(每题10分，共10分)6. 读一读，连一连。
绿绿的沙滩黄黄的大海蓝蓝的草地金色的棉花快活的太阳雪白的小鸟连线题(每题10分，共10分)7. 把意思相反的词连起来。
正大开上北小关反南下语言表达(每题10分，共10分)8. 比一比，写一写。
手可巴西比牙我心诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 儿歌中，含有韵母ao的音节是，含有韵母ou的音节是，含有韵母iu的音节是。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母（）①h ②ua ③a ④b（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①华华爱画画，画的是爸爸的花。
②爸爸爱华华画的画，也爱花。
（3）跟“画画”结构相同的词语是（）①看看②数数③听听④闻闻答案解析填空题1. lǎo；shī；huā；duǒ；bái；é；xiǎo；yǔ2. zh zh zh；ch ch ch；sh sh sh；r r r3. ri；chi；zi；zhi；shi；yi4. 江南可采莲看拼音写词语5. 早；小鸟；去；水；牛；来；不；林；中；立；五；尺；木；土；正书写6. 草地；沙滩；大海；太阳；小鸟；棉花连线题7. 反；小；关；下；南语言表达8. 手；可；巴；西；比；牙；我；心诗歌鉴赏9. xiào；kǒu；liu现代文阅读10. （1）③（2）错误；正确（3）②。
小学六年级语文素养提升练习24 (135)
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
填上合适的关联词：张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，姓名：评分：
指出句子用了什么修辞手法：鸟儿在树上商量着什么。（）
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
填关联词语并造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
关联词填空：（）赶上狂风暴雨或者天气突变，（）得全家动员。
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
苏教版小学语文随堂练习 (135)
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
吃一堑，长一智。
小学
五年级语文题姓名：评分：
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
Hale Waihona Puke 填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
修改病句：如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句）
小学语文练习作业大仓库135
反义词：结束（）镇定（）忧郁（）舒服（）温暖（）
填量词：一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）工具一（）圆月一（）暖流
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
组词：验（）职（）螺（）尝（）扬（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
反义词：愿意（）热烈（）永远（）镇定（）担心（）
走不完的路，知不完的理。
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
（），死亦，很快地飞过去。（改成比喻句）
一年级语文课后练习135
一年级语文题姓名：评分：
括号里填上反义词：来－（ ）东－（）南－（）苦－（ ）
造句：有的……有的……还有的……
写出带有数字的成语：四__________________五___________________六__________________
补充诗句：床前（）（）光，疑（）（）上霜。举（）望（）（），低（）思故（）。
添量词：一（）飞机一（）山羊一（）田地一（）星星
写出拼音：漂体金门休飘们京
选字填空：<仔细 马上 轻轻 赶快>我（ ）走进教室，生怕打扰他人学习。快迟到了，明明（ ）往学校跑去。明明在草丛里（ ）找，还是没找到蛐蛐。听到上课铃声响了，同学们（ ）跑进教室。
写笔画：写：第4笔（）
将相同笔划的字送回家：诗古红花处草后完往美5画_____ 6画_____ 7画_____ 8画_____ 9画_____
写出带有数字的成语：七__________________八___________________九__________________）。
补充诗句：举（）红（）近，（）首（）（）低。
走不完的路，知不完的理。
小学三年级语文下册作业练习题(8篇)
小学三年级语文下册作业练习题（8篇）学习之后同学们要及时落实好自己的学习情况，为了提高同学们的语文成绩和阅读水平，离不开经常的`练习，练习是提升数学能力的一个重要方式，下面是小编给大家整理的小学三年级语文下册作业练习题，仅供参考希望能帮助到大家。
小学三年级语文下册作业练习题篇1一、看拼音，写词语。
(28分)sàipǎopáichúyōushāngchíxùyuángùfènnùjìrán。
()()()()()()()。
ānwèiqīpiànjiǎnyuèlóngzhòngxiànmùchénmòchéngrèn。
()()()()()()()。
二、比一比，再组词。
(20分)赛()痛()优()席()即()。
寒()疼()忧()度()既()。
三、把下列词语补充完整。
(10分)日月如()人()人()情不自()。
()()无声受()无()()心诚()。
四、填空。
(12分)光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()。
和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()。
五、选词填空。
(共8分)谦虚乖巧聪明活泼勤劳诚实恒心勇敢。
1、明明主动向老师承认了错误，他是一个()的孩子。
2、灵灵爱说爱笑，能唱能跳，她是一个()的孩子。
3、少年时代的聂耳天天坚持练习吹笛子，他是一个有()的.孩子。
4、阮恒宁愿自己死也要给自己的朋友输血，他是一个()的孩子。
六、阅读短文，回答问题。
(22分)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦!如今我一无所有，我真后悔呀!”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童(huán hái)……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(liàngliang)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好(hǎohào)学的人!“好吧!””时光老人说完便消失了。
小学语文练习题及答案
小学语文练习题及答案为了提高小学生的语文水平，下面给出了一些常见的语文练习题及其答案。
一、词语辨析1. 请选出下列词语中意义相近的一组：（）A) 清晰、模糊、明确B) 雾蒙蒙、光明、清澈C) 干燥、湿润、潮湿答案：A) 清晰、模糊、明确2. 请选择正确的词语填空：小明在家学会了制作纸飞机，他______在学校里展示给同学们看。
答案：C) 自豪地二、诗词默写请默写出以下古诗词的题目和作者，并给出相应的注释。
1. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释：这首诗是唐代文学家王之涣的作品，描绘了楼阁高耸、俯瞰河山的景象，寓意着人们追求进步和超越的精神。
2. 红豆生南国红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
注释：这首诗是唐代文学家王之涣的作品，以红豆比喻相思之情，表达了作者对远方亲人的思念之情。
三、古诗填空请填写下列古诗中所缺的字词。
1. 白日依山尽，______河入海流。
答案：黄2. 春眠不觉晓，______啼声发。
答案：处四、文章改错请找出下面短文中的错误并改正，每行只有一个错误。
自从上周开始，小明一直感冒，他在家休息了一个星期然而，今天他感觉好多了，所以他决定去学校。
他听到有人告诉他学校的体育馆将要举行一场足球比赛，他感到很兴奋。
他想和他的朋友一起观看比赛，因楼台先生要他做一个决定性的报告，所以小明决定改变他的主意。
改正后的文段：自从上周开始，小明一直感冒，他在家休息了一个星期。
然而，今天他感觉好多了，所以他决定去学校。
他听到有人告诉他学校的体育馆将要举行一场足球比赛，他感到很兴奋。
他想和他的朋友一起观看比赛，但楼台先生要他做一个决定性的报告，所以小明决定改变他的主意。
五、古诗赏析请阅读以下古诗，简要说明其主题和意境。
归园田居草木深红苞，风凄松柏哀。
草摇走如天，松负雪如斗。
日映千崖秀，霜凝万木秋。
感时花溅泪，恨别鸟惊愁。
主题和意境简要说明：这首诗主题旨在表达对家园的留恋之情。
罗阳小学五年级语文期末复习练习作业135
五年级语文题姓名：评分：
描写天气的词语________________ ________________ _________________
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
将括号里能与前面搭配的词画出来：生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）
文武之道，一张一弛。(礼记)
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
写形声字右形左声：________
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改把子句）
老师对大家说：“要小心。”（改转述句）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
写词语：aabb________________ ________________ _________________
填空：大（）一（）（）日（）Байду номын сангаас（）（）不安（）（）于无
据意写词：强壮有力。__________________________
三年级语文课堂拓展练习III (135)
选字填空：<建议意见>春天到了，同学们（）老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（）。
照样子写词：研究研究：
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
活到老，学到老，一生一世学不了。
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
根据意Hale Waihona Puke 写出相应的词语：形容精神很集中。（）
照样子写词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ _________________
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：金色的（）闪光的（）（）地扒开（）地抽出
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
写出描写自然风光的成语：、、
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
给句子加标点符号：飞机想这是什么呀怎么飞得这样快呢
小学语文易错字题练习
小学语文易错字圈出错误的,正确写括号001．爱带 002. 白晰 003．爆乱 004. 报筹005．暴炸 006．卑却 007．辩析 008．恶耗009．材华 010. 喝采 011．翱游 012．娘两013．更叠 014．恰商 015．起迄 016．沾辱017．中裁 018．雕彻 019．陷井 020．劈谣021．明片 022．梦餍 023．缈视 024．募然025．蓦捐 026．通辑 027．杂踏 028．奕棋029．疏峻 030．吉详 031．肖象 032．开消033．撕杀 034．膺品 035．贮立 036．绉纹037．躁热 038．肿涨 039．羁靡 040．描模041．遨翔 042. 振撼 043．呕气 044．亵赎045．恢谐 046．渲泄 047．宣染 048．延申049．奢糜 050．毗临 051．骠悍 052．永决053．欧打 054．座落 055．幅射 056．拥带057．煤碳 058．编篡 059．按磨 060．爆躁061．蜇居 062.下功夫 063.显象管 064．爆发户065.造事者 066．纹身 067．座标系 068．照像机069．暖哄哄 070.明信片 071．坐右铭 072．天然汽073．煤汽机 074．引伸义 075．雄纠纠 076．冷不妨077．裨官野史 078．百练成钢 079．火山暴发080．和霭可亲 081．爱不失手 082．爱乌及屋083．安份守己 084．按居乐业 085．暗然泪下086．黯无天日 087．敖敖待哺 088.飞扬拔扈089．绝不罢休 090．白壁微瑕 091．英雄倍出092．半途而费 093．哀声叹气 094．山洪爆发095．武装爆动 096．五色斑澜097．百步串杨 098．百尺杆头 099．罢绌百家100．百战不贻 111．大有稗益 112．原物必还 113．森严壁磊 114．鞭僻入理 115．能言善辨116．变本加利 117．变换莫测 118．骠肥体壮 119．标柄千古 120．别出心才 121．兵慌马乱 122．彬彬有理 123．焕然一新 124．摒气凝神 125．病入膏盲 126．并行不背 127．拨乱返正128．军事布署 129．人所不耻 130．不共带天131．不寒而立 132．不惶顾及 133．不记其数 134．不接不离 135．不加思索 136．不卑不吭137．不径而走 138．继往不究 139．不堪之论140．不可思异 141．不明一文 142．不求深解 143．宁死不曲 144．麻木不忍 145．不详之兆 146．步履维坚 147．雄材大略 148．材疏学浅149．神采弈弈 150．材华横溢 151．兴高彩烈 152．张灯结采 153．惨绝人圜 154．灿然一笑155．苍海桑田 156．沧茫大海 157．藏诟纳污 158．草官人命 159．测隐之心 160．成出不穷161．层见迭出 162. 层峦叠障 163．插科打浑164．蝉连冠军 165．陈陈相应 166．陈词烂调 167．自学成才 168．惩前毙后 169．惩一禁百 170．吃里爬外 171．斥之以鼻 172．冲耳不闻173．首当其充 174．忧心冲冲 175．山峦重迭176．重整旗鼓 177．一愁莫展 178．出类拔粹179．出奇不意 180．出奇致胜 181．出人投地 182．除旧补新 183．处心集虑 184．穿流不息 185．传颂一时 186．吹毛求刺 187．从常计议 188．粗枝大意 189．粗制烂造 190．措火积薪191．错手不及 192．大才小用 193．大放獗词194．大声急呼 195．大廷广众 196．虎视耽耽197．当人不让 198．倒打一把 199．得不尝失200．得垄望蜀 201．地大物搏 202．掂斤拨两203．草木雕零 204．凋虫小技 205．调以轻心206．吊虎离山 207．迭挫强敌 208．迭床架屋 209．层峦迭障 210．动则得咎 211．以毒功毒 212．独挡一面 213．独劈蹊径 214．独占螯头215．度过难关 216．疾贤妒能 217．堵绝浪费 218．断章取意 219．对针下药 220．两军对恃 221．绌绌逼人 222．恶灌满盈 223．发号司令 224．震聋发聩 225．令人发直 226．要言不繁227．繁文溽节 228．易如翻掌 229．防患未燃 230．飞声文坛 231．成绩蜚然 232．缠绵悱测 233．妄自菲薄 234．非夷所思 235．纲纪废驰236．费寝忘食 237．废尽心思 238．分道扬标239．分庭抗理 240．纷至踏来 241．焚膏既晷 242．愤闷不平 243．愤笔急书 244．丰功伟迹 245．蜂涌而至 246．凤冠霞披 247．幅圆辽阔 248．浮光略影 249．斧底抽薪 250．付之东流251．言简意该 252．甘败下风 253．改斜归正 254．甘之如怡 255．感恩带德 256．根深底固 257．工力悉抵 258. 功亏一蒉 259．全神灌注260．鬼斧神功 261．鬼域技俩 262. 过尤不及 263．禁若寒蝉 264．含辛如苦 265．汗流夹背 266．合盘托出 267．合衷共济 268．轰堂大笑269．后发治人 270. 划地为牢 271．回光反照272．独具惠眼 273．昏馈无能 274. 浑浑恶恶 275．浑玉朴金 276．忽然开朗 277．祸国秧民278．击浊扬清 279．嫉恶如仇 280．急言厉色281．集液成裘 282. 挤挤一堂 283．计日成功284．肆无忌殚 285．既往开来 286. 佳言懿行287．艰壁清野 288．艰不可摧 289．坚忍不拔 290．历尽坚辛 291．坚难困苦 292．矫糅造作293．接长补短 294. 可资借戒 295．弱不经风296．金榜提名 297．金壁辉煌 298.金刚努目299．金钢钻头 300．决无仅有。
五年级语文课堂拓展精选练习II (135)
判断句子运用了什么说明方法：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
近水知鱼性，靠山识鸟音。
河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
填修辞方法：飞流直下三千尺。（）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
小学
五年级语文题姓名：评分：
பைடு நூலகம்按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
老师对大家说：“要小心。”（改转述句）
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
小学一年级上册、下册语文练习题
小学一年级上册、下册语文练习题【#一年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。
诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。
如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。
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1.小学一年级上册语文练习题一、看拼音写词语dǎtīng chànggēliánmángyuǎnfāng yídìng fāngxiàng二、书面或口头填空。
鸟蛋（）（）的鸟蛋小路（）（）的小路杨树（）（）的杨树蓝天（）（）的蓝天三、从课文中找出近义词。
拿下――（）着急――（）急忙――（）好像――（）四、按课文内容填空小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的2.小学一年级上册语文练习题一、把下面的字词宝宝送回合适的词语或句子中。
只、本、头、片、朵、个一（）鸭两（）牛三（）花四（）书五（）人六（）叶子二、请在括号里写出意思相反的词。
开——（）上——（）小——（）黑——（）来——（）多——（）北——（）坏——（）三、按课文内容填空。
1、风伯伯摸着（）（）（）的头说：“孩子，（）（）的（）（）（）（）（）（）（）。
你能看得远，（）（）（）（）爷爷把你托起来的呀！”2、邓小平爷爷小时候，（）（）（）（）是小学生的（）（）功课。
每次写字，（）（）（）都能按先生的（）（）去做。
所以，他得的红圈圈（）（）。
3、小动物们说：“这儿（）（）！我们就（）（）（）（）吧！”小熊（）（）（）（），不停地说：“（）（）（）（）！（）（）（）（）！”4、每当我为别人（）（）（）（）的时候，我就觉得（）（）（）（）（）（）（）（）！3.小学一年级下册语文练习题一、给下面的字写拼音。
故（）岁（）声（）赶（）树（）拍（）二、看拼音写字。
chā yāng（）shēng yīng（）gǎn kuài（）yìng zhào（）hē shuǐ（）pāi dǎ（）三、写出带有下列偏旁的字。
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下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
欲加之罪，何患无辞。(左传)
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈ห้องสมุดไป่ตู้句）
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：仗（）（）偷（）（）
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>大峡谷在同一坡面上的自然景观，犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷。