第十周课外练习题
五年级下课外阅读练习题及答案
课外阅读练习题及答案班级〔一〕___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想：书店里有则多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山假设隐假设现，令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运发动，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得则洒脱矫健，清楚是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们"得得〞的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地**在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚刚的疑问，便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了，反问我："你属什么呀？〞我恍然大悟，抢着说："知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？〞妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
(1)这幅国画画的是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕，主要画的是〔〕。
(2)妈妈买这幅画的目的是〔〕。
2．用横线画出写"我〞观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的表达顺序。
_________________________________________4．写出文章的中心思想。
_________________________________________5．给短文加标题。
〔二〕深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
小学二年级数学下册第十周练习题
二年级数学下册第十周练习题班级姓名家长签名一.计算1.横式计算238＋355 532－219 1200－4652.递等式计算3×2×9 56÷7×4 8＋24÷8436－278＋122 13×9 7×263.用竖式计算73＋686= 419－226= 802－503=198＋462= 5139＋286=5360－2275=1212345678910111212345678910114.先估算.再精确计算516－377 252＋399701－95估算： 估算： 估算： 计算： 计算： 计算： 二.填空1.由6个一和8个百组成的数是（ ）.读作（ ）.2.钟面上时针从4走到5经过了( )小时.分针从4走到5经过了（ ）分钟.3.一个三位数：百位上的数字是最大的一位数.个位上的数字是十位上数字的一半.这个三位数可能是（ ）.4.在 6.0.1.4这四个数字中任选三个数字.组成最小的三位数是（ ） .最大的三位数是（ ）.它们相差（ ）.5.1小时=（ ）分钟 6kg=( )g 8kg200g=( )g2分钟=（ ）秒 3000g=( )kg 3kg40g=( )g6.在（ ）里填上kg 或g.1罐八宝粥重380（ ）. 1块香皂重150（ ）.1只羊重50（ ） . 1头牛重500（ ）. 1支铅笔重6（ ）. 7.写出下面的时刻或或三.应用题1.一头狮子重360kg.一头豹子重89kg.这头豹子比狮子轻多少千克？2.商场里原有自行车136辆.卖出了92辆.又运来53辆.现在有自行车多少辆？3.二（1）班收集了154节废电池.比二（2）班多收集37节废电池.二（2）班收集了多少节废电池？两个班一共收集了多少节废电池？。
四年级上册第十周练习题(积的变化规律)
四年级第十周练习题班级：姓名：一、填空。
1．25×40的积的末尾有（）个0。
125×80的积的末尾有（）个0。
2．计算180乘30时，可先算（）乘（）的积，再在积的末尾添上（）个0。
3．（）×（） = 路程（）×（） = 总价4．125的24倍是（），213与62相乘，积是（）。
5．我国动车的速度可达每小时416千米，可写作（）;“超音速客机”每小时可达2400公里，可写作（）;小亮骑车每分钟行250米，可写作（）。
6.在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：30×170 〇 300×17 56×200 〇 20×560 600×10 〇 10×66032×40 〇 32×40 100×57 〇 5000 45×40〇 90×367．根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。
85×320= 85×64= 85×16= 170×32=8．已知A×B=450，如果A乘3，则积是（）；如果B除以5，则积是（）。
9．每个篮球180元，学校要买16个篮球，一共要用多少？这道题是已知（）和（）。
要求的是（）二、判断。
（对的画∨，错的画×）1.因数中间有0，积中间也一定有0。
（）2．998×51的积大约5000。
（）3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。
（）4.650×40的积的末尾有2个0。
（）5.两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数。
（）6.已知5小时行的路程，可以求速度。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1．三位数乘两位数，所得的积是（）①三位数②四位数③四位数或五位数2. 320×16的积等于（）①640×16 ②640×30 ③640×83.两个数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）①3600 ②360 ③364. 如果25×64=1600，那么（25×8）×（64÷8）的结果是（）①1600 ②200 ③12800四、列竖式计算。
2021年新教材部编版(统编版)小学二年级语文下册 趣味语文练习题
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
一块大饼手（）开。
不正（），目垂（），（）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。
不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。
（）亮来自日月光。
三、照样子，写词语。
例：像雪一样白（雪白）1、像火一样红（）2、像橘子一样黄（）3、像天一样蓝（）4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。
例：他－亻＋土＝（地）地球1、灯－＋＝（）2、吧－＋＝（）3、抄－＋＝（）4、观－＋＝（）五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。
2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。
4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。
5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。
（第二周）六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。
如：叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如：故事——事故、文盲——盲文。
请按要求写出几个来。
意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。
（安静地）同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。
（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇小白兔的眼睛好像一副墨镜大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀孔雀的尾巴好像两颗红宝石大象的耳朵好像一把美丽的大扇子1、好像。
2014-2015苏教版小学六年级数学下册第十周练习题
第十周知识检测
班级：姓名：成绩：1、计算下面图形的周长。
（单位：厘米）
2、有一块长方形菜地，长16米，宽8米。
菜地中间留了两条2米宽的路，把菜地平均分成4块，每块地的面积是多少平方米？（单位：米）
3、填空。
（1）女生人数是男生人数的
3
2
，男生人数是女生人数的
(...)
(...)
，女生人数是全班人数的
(...)
(...)。
（2）白兔的只数比黑兔少
6
1
，白兔的只数是黑兔的
(...)
(...)
，黑兔的只数是白兔的
(...)
(...)
，黑兔的
只数比白兔多
(...)
(...)
，黑兔的只数占兔子总数的
(...)
(...)。
（3）一杯果汁，已经喝了
5
2
，喝掉的是剩下的
(...)
(...)
，剩下的是喝掉的
(...)
(...)。
4、白兔和黑兔共有40只，黑兔的只数是白兔的
5
3
，黑兔有多少只？
5、小明看一本故事书，已经看了全书的
7
3
，还有48页没有看。
小明已经看了多少页？
6、修一条长30千米的路，已经修的占剩下的
3
2
，已经修了多少千米？
7、山羊有120只，比绵羊少
6
1
，绵羊有多少只？
8、有3堆围棋子，每堆60枚。
第一堆的黑子和第二堆的白子同样多，第三堆有
3
1
白子。
这三堆棋子一共有白子多少枚？
8。
考研英语二 英译汉 打卡 第十周 题目部分
考研英语二英译汉打卡第十周第一，高分作文的特点在考研英语二的英译汉部分中，高分作文往往具有以下几个特点：1. 准确理解原文意思：高分作文要求考生能够准确理解原文的意思，包括文中的细节和逻辑结构。
只有准确理解原文，才能更好地进行翻译。
2. 流畅自然的表达：高分作文需要考生具备流利的英语表达能力，避免中式英语和生硬的翻译。
表达自然流畅是高分作文的重要标志之一。
3. 结构清晰的篇章：高分作文要求考生在翻译过程中能够保持原文的逻辑结构和篇章结构，做到表达准确、连贯。
第二，提升翻译水平的方法要想在考研英语二的英译汉部分取得高分，考生需要不断提升自己的翻译水平。
以下是一些提升翻译水平的方法：1. 多读多练：阅读是提升翻译水平的重要途径。
考生需要多读一些优秀的英文原著，多练习翻译，积累大量的词汇和表达方式。
2. 注意语言环境：考生需要注重英语语言环境的积累，包括英语听力、口语、阅读和写作等方面的训练。
只有在良好的语言环境下，才能更好地进行翻译。
3. 注重语言细节：在翻译过程中，考生需要注意语言细节，包括词汇、语法、语气和语境等方面的准确把握，避免译文中出现错误或不准确的情况。
第三，提高翻译效率的技巧除了提升翻译水平，考生还需要注意提高翻译效率的技巧。
以下是一些提高翻译效率的技巧：1. 快速审题：考生需要在有限的时间内快速审题，准确把握原文的主题、要点和逻辑结构，避免在翻译过程中出现偏离主题的情况。
2. 熟练运用工具：考生可以在翻译过程中熟练运用各类翻译工具，包括上线翻译软件、词典和专业术语工具，提高翻译的准确性和效率。
3. 合理安排时间：考生需要合理安排翻译时间，对于不熟悉的词汇和句型可以留一定的时间进行查找和对比，提高翻译质量。
第四，总结考研英语二的英译汉部分是考生考查翻译水平和语言表达能力的重要环节，要想取得高分，考生需要在平时多读多练，提升自己的翻译水平，同时注意提高翻译效率的技巧，合理安排时间，才能在考试中做好英译汉的作文。
人教版数学七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》周练习含答案
人教版数学七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》周练第十章数据的收集、整理与描述周周测1一选择题1.为了了解我市6 000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法：①这6 000名学生的数学会考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③200名考生是总体的一个样本；④样本容量是200.其中说法正确的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个2.下列调查中：①调査本班同学的视力；②调查一批节能灯管的使用寿命；③为保证“神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是( )A.①B.②C.③D.④3.某校七年级共320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，则估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有( )A.50人B.64人C.90人D.96人4.为了了解2014年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取1 000名学生的数学成绩，下列说法正确的是( )A.2014年昆明市九年级学生是总体B.每一名九年级学生是个体C.1 000名九年级学生是总体的一个样本D.样本容量是1 0005.某品牌电插座抽样检查的合格率为99%，则下列说法中正确的是( )A.购买100个该品牌的电插座，一定有99个合格B.购买100个该品牌的电插座，一定有1个不合格C.购买20个该品牌的电插座，一定都合格D.即使购买1个该品牌的电插座，也可能不合格6.为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷，现随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图，该调查的方式及图中的a的值是( )A.全面调查，26B.全面调查，24C.抽样调查，26D.抽样调查，24二填空题7.一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场中进行调查，得到产品的销量占这三个大商场同类产品总销量的40%.由此他们在广告中宣传，他们的产品占国内同类产品销售量的40%.请你根据所学的统计知识，判断该宣传中的数据是否可靠：__________,理由是______________________________.三解答题8.为了了解中学生参加体育活动的情况，某校对部分学生进行了调查，其中一个问题是：“你平均每天参加体育活动的时间是多少？”共有4个选项：A.1.5小时以上B.1~1.5小时C.0.5小时D.0.5小时以下根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图：请你根据以上信息解答下列问题：(1)本次调查活动采取了__________调查方式；(2)计算本次调查的学生人数；(3)请将图1中选项B的部分补充完整；(4)若该校有3 000名学生，你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？9.某校九年级有1 200名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试，成绩分别记为A，B，C，D共四个等级，其中A级和B级成绩为“优”，将测试结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.(1)求抽取参加体能测试的学生人数；(2)估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人?10.为了了解某市120 000名初中学生的视力情况，某校数学兴趣小组收集有关数据，并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1 000名初中学生的视力，小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力，他们的抽样是否合理？并说明理由；(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果，估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是多少？第十章数据的收集、整理与描述周周测1 参考答案与解析一、选择题1.C2.B3.D4.D5.D6.D二、填空题7.不可靠抽样不具有代表性三、解答题8.解：（1）抽样（2）60÷30%=200（名）.答：本次调查的学生人数为200名.（3）选项B对应的人数为200-60-30-10=100（名），图略.（4）3000×5%=150（名）.答：估计该校可能有150名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.9.解：（1）60÷30%=200（名）.答：抽取参加体能测试的学生人数为200名.（2）由题意，C级对应人数为200×20%=40（名），则B级对应人数为200-60-40-15=85（名），1200×6085200+=670（名）.答：估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有670人.10.解：（1）小明和小刚的抽象都不合理，抽样没有代表性.（2）120000×100049%100063%+100068%100010001000⨯+⨯⨯++=72000（名）.答：估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是72000名.第十章数据的收集、整理与描述周周测2一选择题1.下列调查中适合采用全面调查的是( )A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B.调查电视机厂生产的电视机的使用寿命C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间2.以下问题,不适合用全面调查的是( )A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.某批种子的发芽率C.学校招聘老师,对应聘人员面试D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高3.要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用( )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布统计图4.下图是某班学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图，则参加人数最多的课外兴趣小组是( )A.棋类组B.演唱组C.书法组D.美术组5.某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示，那么这5天平均每天的用水量是( )A.30吨B.31吨C.32吨D.33吨6.地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水,小明将自己家1月份至6月份的用水量绘制成折线图（如图）,那么小明家这6个月的月平均用水量是( )A.10吨B.9吨C.8吨D.7吨二填空题7.某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示，那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为__________.8.如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学生700人，则据此估计步行的有__________人.9.下列图1、图2是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生3 000人，请根据统计图计算该校共捐款__________元.三解答题10.已知全班有40位学生,他们有的步行、有的骑车、还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表：11.以“你最喜欢的歌手(林俊杰、周杰伦、张韶涵、蔡依林、张杰、S·H·E)”为主题在班内进行调查,请设计一张问卷调查表.12.如图，图1表示的是某教育网站一周连续7天日访问总量的情况，图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况.观察图1，2，解答下列问题：(1)若这7天的日访问总量一共约为10万人次，求星期三的日访问量；(2)求星期日学生的日访问量；(3)请写出一条从统计图中得到的信息.第十章数据的收集、整理与描述周周测2 参考答案与解析一、选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A二、填空题7.40% 8.280 9.37770三、解答题10.1591611.解：答案不唯一，如：调查问卷在下面六个歌手（组合）中，你最喜欢的是（）.单选A.林俊杰B.周杰伦C.张韶涵D.蔡依林E.张杰F.S·H·E12.解：（1）由题意得，星期三的日访问量为10-0.5-1-1-1.5-2.5-3=0.5（万人次）.（2）由题意得，星期日学生的日访问量为3×30%=0.9（万人次）.（3）答案不唯一，如：此教育网站一周内学生的访问量呈稳定上升趋势.第十章数据的收集、整理与描述周周测3一选择题1．为绘制一组数据的频数分布直方图，首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的( ) A．最大值B．最小值C．个数D．最大值与最小值的差2．在对n个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于( )A．n B．1 C．2n D．3n 3．如果一组数据共有30个，那么通常分成( )A．3～5组B．5～12组C．12～20组D．20～25组4．某频数分布直方图中，共有A，B，C，D，E五个小组，频数分别为10，15，25，35，10，则直方图中，长方形高的比为( )A．2∶3∶5∶7∶2 B．1∶3∶4∶5∶1C．2∶3∶5∶6∶2 D．2∶4∶5∶4∶25．一个容量为80的样本，最大值为141，最小值为50，取组距为10，则可以分成( ) A．10组B．9组C．8组D．7组6．一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12，10，6，8，则第5组的频率是( )A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.47．为鼓励市民珍惜每一滴水，某居委会表扬了100个节约用水模范户，5月份这100户节则5月份这100A．1.00吨B．1.15吨C．1.23吨D．无法确定8．下图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)，则捐款人数最多的一组是( )A．5～10元B．10～15元C．15～20元D．20～25元9．某棉纺厂为了了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x(单位：mm)的数据分布如下表，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32，这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x＜818≤x＜16216≤x＜24824≤x＜32632≤x＜403A．0.8C．0.4 D．0.210．在500个数据中，用适当的方法抽取50个为样本进行统计，频率分布表中54.5～57.5这一组的频率(百分比)是0.15，那么估计总体数据在54.5～57.5之间的约有( ) A．150个B．75个C．60个D．15个二填空题11.九年级(3)班共有50名同学，下图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分，成绩均为整数)．若将不低于23分的成绩评为合格，则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是．12.对某校同龄的70名学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是175 cm，最小值是149 cm，对这组数据进行整理时，可得到其最大值与最小值的差为cm，如果确定它的组距（取整）为cm，那么组数为9.三解答题13.为了解居民月用水量，某市对某区居民用水量进行了抽样调查，并制成如下直方图．(1)这次一共抽查了_______户；(2)用水量不足10吨的有______户，用水量达到或超过16吨的有______户；(3)假设该区有8万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？14.在某市开展的“体育、艺术2＋1”活动中，某校根据实际情况，决定主要开设A ：乒乓球，B ：篮球，C ：跑步，D ：跳绳这四种运动项目．为了解学生喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中信息解答下列问题：(1)样本中喜欢B 项目的人数百分比是________； (2)把条形统计图补充完整；(3)已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数约是多少？15.生活中很多矿泉水没有喝完便被扔掉，造成极大的浪费，为此数学兴趣小组的同学对某单位的一次会议所用矿泉水的浪费情况进行调查．为期半天的会议中，每人发一瓶500毫升的矿泉水，会后对所发矿泉水喝剩的情况进行统计．大致可分为四种：A.全部喝完；B.喝剩约13；C.喝剩约一半；D.开瓶但基本未喝．同学们根据统计结果绘制成如下两个统计图：根据统计图提供的信息，解答下列问题：(1)参加这次会议的有多少人？并补全条形统计图；(2)若开瓶但基本未喝算全部浪费，试计算这次会议平均每人浪费矿泉水约多少毫升？(计算结果保留整数)(3)据不完全统计，该单位每年约有此类会议60次，每次会议人数约在40到60人之间，请用(2)中计算的结果，估计该单位一年中因此类会议浪费的矿泉水(500毫升/瓶)约有多少瓶？(可使用科学计算器)16.某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图的统计图(图中信息不完整)．已知A，B两组捐款人数的比为1∶5.捐款人数分组统计表请结合以上信息解答下列问题：(1)a＝______，本次调查的样本容量是______；(2)先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图①”；(3)若该学校自愿捐款的学生有1500人，请估计捐款不少于30元的学生约有多少人？第十章数据的收集、整理与描述周周测3 参考答案与解析一、选择题1.D2.A3.B4.A5.A6.A7.B8.C9.A 10.B二、填空题11.92% 12.26 3三、解答题13.解：（1）100 （2）55 10（3）8×2035100+=4.4（万户）.答：估计用水量少于10吨的有4.4户.14.解：（1）20%（2）B组对应人数为4444%×(1-44%-8%-28%)=20（人），图略.（3）1000×44%=440（人）.答：估计全校喜欢乒乓球的人数约是440人.15.解：（1）参加会议的人数为25÷50%=50（人）.C组对应的人数为50-10-25-5=10（人），图略.（2）1115001002510515032⎛⎫⨯⨯⨯+⨯+⨯+⨯⎪⎝⎭=18313≈183（毫升）.答：这次会议平均每人浪费矿泉水约183毫升.（3）60×40602+×183÷500=1098（瓶）.答：估计该单位一年中因此类会议浪费的矿泉水(500毫升/瓶)约有1098瓶.16.解：（1）20 500 解析：a=100×15=20，样本容量为(20+100)÷(1-40%-28%-8%)=500.（2）C组对应人数为500×40%=200（人），图略.（3）1500×(28%+8%)=540（人）.答：估计捐款不少于30元的学生约有540人.第十章数据的收集、整理与描述周周测4一选择题1.一个容量为80的样本，最大值为150，最小值为59，取组距为10，则可以分成( )A.10组B.9组C.8组D.7组2.频数分布直方图反映了( )A.样本数据的多少B.样本数据的平均水平C.样本数据所分组数D.样本数据在各组的频数分布情况3.在频数分布直方图中，各个小组的频数比为1∶5∶4∶6，则对应的小长方形的高的比为( )A.1∶4∶5∶3B.1∶5∶3∶6C.1∶5∶4∶6D.6∶4∶5∶14.某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x(单位：mm)的数据分布如表所示，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的百分比为( )棉花纤维长x(mm) 频数0≤x＜8 18≤x＜16 216≤x＜24 a24≤x＜32 632≤x＜40 3A. 80%B.70%C.40%D.20%5.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取40名学生，调查了解他们一周阅读课外书籍的时间，并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间值包含最小值，不包含最大值).根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分比约等于( )A.50%B.55%C.60%D.65%二填空题6.考察40名学生的年龄，列频数分布表时，这些学生的年龄落在了4个小组中，第一、二、三组的数据个数分别是5，8，15，则第四组的频数是______.7.一个样本有50个数据，其中最大值是208，最小值是169，最大值与最小值的差是______；如果取组距为5，那么这组数据应分成______组，第一组的起点为________，第二组与第一组的分点为________.8.赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况，随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分，成绩为整数)，绘制成如图所示的统计图，由图可知，成绩不低于90分的共有______人.9.为迎接学校艺术节，七年级某班进行班级歌词征集活动，作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交的作品件数按每天一组分组统计，绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶1，第二组的频数为9，则全班上交的作品有______件.10.为了增强环境保护意识，在6月5日“世界环境日”当天，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位：dB)，将调查的数据进行处理(设所测数据是正整数)，组别噪声声级分组/dB 频数百分比1 44.5～59.5 4 10%2 59.5～74.53 74.5～89.5 25%4 89.5～104.5 125 104.5～119.5 6合计40 100%如果全市共有的测量点约有______个三解答题11.某中学对八年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析，将数据整理后，画出频数分布直方图(如图).已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的百分比依次是10%，15%，20%，30%，5%，第五小组的频数是36，根据所给的图填空：(1)第五小组的百分比是________；(2)参加这次测试的女生人数是________；若次数在24次(含24次)以上为达标，则该校八年级女生的达标率为________.12.为了解某校九年级学生的身高情况，随机抽取部分学生的身高进行调查，利用所得数据绘成如图统计图表：频数分布表(1)填空：a＝______，b＝________；(2)补全频数分布直方图；(3)该校九年级共有600名学生，估计身高不低于165 cm的学生大约有多少人？第十章数据的收集、整理与描述周周测4 参考答案与解析一、选择题1.A2.D3.C4.A5.C二、填空题6.127.39 8 168.5 173.5 8.279.48 10.60三、解答题11.（1）20% （2）180 55%12.16.解：（1）10 28%（2）155≤x＜160对应人数为10，图略.（3）600×（28%+12%）=240（人）.答：估计身高不低于165cm的学生大约有240人.第十章数据的收集、整理与描述周周测5一填空题1．七年级（2）班50名同学的一次考试成绩频率分布直方图如图所示，则71～90 分之间有_________人．2．某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了他们做1min 仰卧起坐的次数，并制成了如图所示的频数分布直方图，根据图示计算仰卧起坐次数在25～30次的频率是.3．如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图， 那么， 心跳次数在_______之间的学生最多，占统计人数的_____%．（精确到1%）二解答题4．如图是某单位职工的年龄（取正整数）的频数分布直方图， 根据图中提供的信息（每小组含最小值，不含最大值），回答下列问题：（1）该单位共有职工多少人？（2）不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少？（3）如果42岁的职工有4人，那么年龄在42岁以上的职工有几人？5．已知一个样本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28， 24， 26，27，28，30，以2为组距画出频数分布直方图．6．为了增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试．下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0．1m）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1.60～1.80，1.80～2.00，2.00～2.20，2.20～2.40，2.40～2.60，已知前4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第五个小组的频数是9．（1）该班参加这项测试的人数是多少人？（2）请画出频数分布直方图；（3）成绩在2.00米以上（含2.00米）为合格，则该班成绩的合格率是多少？7．某小区便民超市为了了解顾客的消费情况，在该小区居民中进行调查，询问每户人家每周到超市的次数，下图是根据调查结果绘制的，请问：（1）这种统计图通常被称为什么统计图？（2）此次调查共询问了多少户人家？（3）有多少户居民每周去超市的次数不少于3次？（4）请将这幅图改为扇形统计图．8．为了了解学校开展“孝敬父母，从家务事做起”活动的实施情况，该校抽取八年级50名学生调查他们一周（按7天计算）做家务所用时间（单位：小时，调查结果保留一位小数），得到一组数据，并绘制成统计表，请根据表完成下列各题：（1（2）由以上信息判断， 每周做家务的时间不超过1.5h 的学生所占的百分比是________；（3）针对以上情况，写一个20字以内倡导“孝敬父母，热爱劳动”的句子．9．某班学生参加公民道德知识竞赛，将竞赛所取得的成绩（得分取整数） 进行整理后分成5组，并绘制成频率分布直方图，如下图所示，请结合直方图提供的信息， 回答下列问题．（1）该班共有多少名学生？（2）60.5～70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？（3）根据统计图，提出一个问题，并回答你所提出的问题？10．为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1） 班50名学生进行1min跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下图所示．组别次数x频数（人数）第4组第5组请结合图表完成下列问题．（1）表中的a=______；（2）请把频数直方图补充完整；（3）若八年级学生1min跳绳次数（x）达标要求是：x<120为不合格，120≤x<140 为合格，140≤x<160为良，x≥160为优，根据以上信息，请你给学校或八年级同学提一条合理化建议．第十章数据的收集、整理与描述周周测5 参考答案与解析一、填空题1.272.40%3.59.5~69.5 48%二、解答题4.解：（1）4+7+9+11+10+6+3=50（人）.答：该单位共有职工50人.（2）6111050++×100%=56%.答：不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是56%.（3）10-4+6+3=15（人）.答：年龄在42岁以上的职工有15人.5.解：频数统计表如下：频数分布直方图略.6.解：（1）9÷(1-0.05-0.15-0.30-0.35)=60（人）.答：该班参加这项测试的人数是60人.（2）各小组对应的人数分别为3，9，18，21，9，图略.（3）1-0.05-0.15=0.80=80%.答：该班成绩的合格率是80%.7.解：（1）这种统计图通常被称为频数分布直方图.（2）50+300+250+110+90+80+70+50=1000（户）. （3）110+90+80+70+50=400（户）.答：有400户居民每周去超市的次数不少于3次.（4）各小组在扇形统计图中对应的圆心角的大小分别为501000×360°=18°，3001000×360°=108°，2501000×360°=90°，1101000×360°=39.6°，901000×360°=32.4°，801000×360°=28.8°，701000×360°=25.2°，501000×360°=18°，如图.8.解：（1）表中从上到下依次填入：0.14 0.06 2 （2）58%（3）答案不唯一，如：孝敬父母，从心开始；热爱劳动，从做家务开始.9.解：（1）3+12+18+9+6=48（名）. 答：该班共有48名学生（2）60.5～70.5这一分数段的频数是12，,频率是12×48=0.25.（3）若这次竞赛有3名学生的成绩为80分，如果成绩为80分及以上的为优秀，则该班这次竞赛的优秀率为多少？39648++×100%=37.5%. 答：该班这次竞赛的优秀率为37.5%.10.解：（1）12 （2）图略.（3）答案不唯一，如：希望八年级的每一位同学都积极参加日常体育锻炼，身体是学习的根本.第十章数据的收集、整理与描述周周测6一选择题1.x的值为( )A.15%B.10%2.下列调查中，最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次手机的防水功能的调查D.对某校九年级(3)班学生肺活量情况的调查3.下面调查方式中，合适的是( )A.调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式B.调查湘江的水质情况，采用抽样调查的方式C.调查CCTV-5《NBA总决赛》栏目在我市的收视率，采用普查的方式D.要了解全市初中学生的业余爱好，采用普查的方式4.为了解某市参加中考的45 000名学生的身高情况，抽查了其中1 500名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是( )A.45 000名学生是总体B.抽查的1 500名学生的身高是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.以上调查是全面调查5.蜀山区三月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:118，96，60，82，56，69，86，112，108，94，为了描述这十天空气质量的变化情况，最适合用的统计图是( )A.折线统计图B.频数分布直方图C.条形统计图D.扇形统计图6.下图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为( )A.50台B.65台C.75台D.95台7.为了解某市老人的身体健康状况，需要抽取部分老人进行调查，下列抽取老人的方法最合适的是( )A.随机抽取100位女性老人B.随机抽取100位男性老人C.随机抽取公园内100位老人D.在城市和乡镇各选10个点，每个点任选5位老人8.某校测量了初三(1)班学生的身高(精确到1 cm)，按10 cm为一段进行分组，得到如图频数分布直方图，则下列说法正确的是( )A.该班人数最多的身高段的学生数为7B.该班身高最高段的学生数为7C.该班身高最高段的学生数为20D.该班身高低于160.5 cm的学生数为159.2016年4月30日至5月2日，河北省共接待游客1 708.3万人次，实现旅游收入106.5亿元，旅行社的小王想了解某企业员工个人的旅游年消费情况，他随机抽取部分员工进行调查，并将统计结果绘制成如表所示的频数分布表，则下列说法中不正确的是( )A.小王随机抽取了100名员工B.在频数分布表中，组距是2 000，组数是5组C.个人旅游年消费金额在6 000元以上的人数占随机抽取人数的22%D.在随机抽取的员工中，个人旅游年消费金额在4 000元以下（包括4000元）的共有37人10.下面两图是某班全体学生上学时，乘车、步行、骑车的人数分布条形统计图和扇形统计图(两图均不完整)，则下列结论中错误的是( )A.该班总人数为50B.骑车人数占总人数的20%C.乘车人数是骑车人数的2.5倍D.步行人数为30二填空题11.为了调查某市中小学生对“营养午餐”的满意程度，适合采用的调查方式是.(填“全面调查”或“抽样调查”)12.为了解某中学七年级学生的体重情况，从中随机抽取了30名学生进行检测，在该问题中，样本是.13.一个样本的50个数据分别落在4个组内，第1，2，3组数据的个数分别是7，8，15，则第4组数据的频率为.14.某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分比如图所示，又知二月份产值是72万元，那么该企业第一季度月产值的平均数是万元.。
六年级数学上册第十周天天练习题(李春霞)
χ
3、张师傅加工了 500 个零件，比计划多 100 个，实际比计划多百分之几？ 4、有一款毛衣，售价 120 元，比原价便宜 40％，原价多少元？（列方程计算）
1.巧算： 16 ÷（12 ÷8＋8）
1993×1994 −1 1993+1992×1994 1 2 5
15
5
5
3
1
× ÷ ÷ 7 13 14 13
1.巧算：1514 ―4.25―54 1.25×（ 213×0.8） 2.方程： x - 40%x = 120
3
3
9.63÷2.5÷4 9.3÷(4÷ 93 ) 15x – 30 = 150
100
8.37-3.25-(1.37+1.75) 0.74÷(71×100 ) 5x 5 6 74
=4
8
X + 5= 240
1 42 1
9
5
3
×13＋19×13 19 ＋56 ＋72 ＋90＋110 ＋132
1 1 1 1
7
13
（51 ＋18 ）×9×17
1
2. 方程：0.6－5χ ＝10
（1＋30%）χ ＝45.5
3.求下图中阴影部分的面积。 （单位：米） 4.西岭乡今年收棉花 1200 千克，比去年多收 400 千克，今年比去年增加几成？
1 1 1 3 2 4 9
4
3
1.2÷0.8×0.8÷1.2
5 1 3 5 1
44 - （0.75+14÷27）
17 1 8
1
1
1
-5.24+109 - 4.76
3
÷〔 （-24 +16）×5 〕 12÷3χ =4.8 0.36×5-4χ =5
【50篇】部编版二年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【50篇】部编版二年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
(1)这个故事有个自然段。
(2)找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(3)文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到( )A.很生气B.很着急C.难为情了【答案】(1)(2)兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
(3) C【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对结构的掌握。
文章共4个自然段。
第二题考查学生对内容的掌握，兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
看到兔子、鸭子这么帮自己，而自己那么小气，公鸡脸红了，这是因为他很难为情。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2 .读下面一段话，完成后面的练习。
中午，,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起 ,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像(1)按课文内容填空。
中午，,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像。
(2)这段话描写了日月潭时候的景色。
()A.清晨B.中午(3)这段话写出了日月潭( )A.太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B点点灯光时的景色【答案】(1)太阳高照；蒙蒙细雨；童话中的仙境⑵B33) A鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
3.阅读下文，回答问题一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。
于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。
尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
三年级小学数学2-11周练习题
第2周加减巧算例题1：你有好办法迅速算出结果吗？（1）502+799-298-97 （2）9999+999+99+9疯狂操练11、计算。
（1）307+201-398-99 （2）208+494-498-952、你会迅速写出结果吗？（1）99999+9999+999+99+9 （2）1999+199+19例题2：计算。
（1）487+321+113+479 （2）723-251+177 （3）872+284-272 （4）537-142-58疯狂操练2：1、直接写出得数。
（1）321+127+79+73 （2）89+123+11+117 （3）235-125+652、计算。
（1）483+254-183 （2）271+97-171 （3）425-172-283、想想怎样算方便。
（1）237+（163-28）（2）487+（213-92）例题3：（1）321+（279-155）（2）372-（54+72）（3）432-（154-68）疯狂操练3：1、计算。
（1）421+（179-125）（2）375+（125-47）（3）812+（188-123）2、计算并说说思路。
（1）523-（175+123）（2）785-（231+285）（3）328-（284-172）3、计算。
1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50例题4：计算：1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15-86-14-87-13-88-12-89-11疯狂操练4：速算。
1. 500-99-1-98-2-97-3-96-42. 1000-90-80-70-60-50-40-30-20-103. 1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9例题5：计算：98+97-96-95+94+93-92-91+90+89……-4-3+2+1疯狂操练5：1. 计算1+2-3-4+5+6-7-8+9+10……+1990第3周添运算符号例题1在下面各题中添上＋、－、×、÷、（），使等式成立。
二年级数学第十周教案和练习题Word版
二年级数学第十周教案及练习题代课教师：赵宝红附页1：《观察物体（一）》同步试题一、填空1．小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．下面的图分别是谁看到的？3．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
二、选择1．如图：小红看到的是（）。
A B C 2．如图：A B C3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形B 正方形C 圆4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C5．如图：三、解答1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？3．谁看到的形状是？4．( ) ( ) ( )附页2：七的乘法口诀练习题一、智浇数学花。
（8分）二、把口诀填完整。
（9分）二七（）二（）十四七八（）（）七二十八六（）四十二五（）三十五七七（）八八（）（）八四十三、看图写算式。
（8分）× = × =8 分）四、填表（看谁都能算对？7× 8=6×6=7×3=4×8=7×7= 3×8=5×7=6×7=4×7=2×7=六、看谁计算的快。
（24分）8×6=6×7=4×8=8×5= 7×7=3×8=38+19=62－14=七、圈圈、画画、填填。
（8分）1.苹果和梨一共（）个。
算式： =2.△△的个数是△的7倍，请你在横线上画出的个数算式： =八、生活中的数学。
（22分）1.画一条线段，长度是下面线段的7倍。
算式： =2.连环画的本数是故事书的几倍？=3.女生多少人？= （）4.= （）附页3：八的乘法口诀练习题1．看谁算得又对又快。
8×2＝ 6×8＝ 8×3＝ 8×8＝ 7×6＝ 5×8＝ 2×8＝ 1×8＝ 7×8＝35粒钮扣可以2．填口诀:（）（）五十六（）八二十四六（）四十八七八（）二八（）（）（）三十二六（）四十二二七（）3．在（）里填上最大的数。
初一课外文言文阅读练习题
初⼀课外⽂⾔⽂阅读练习题初⼀课外⽂⾔⽂阅读⼀、《请君⼊瓮》①周兴与丘神勣通谋，太后命来俊⾂鞫②之。
俊⾂与兴⽅推事③对⾷，谓兴⽈：“囚多不承，当为何法?”兴⽈：“此甚易⽿!取⼤瓮，以炭四周炙④之，令囚⼊中，何事不承!”俊⾂乃索⼤瓮，⽕围如兴法，因起谓兴⽈：“有内状推⑤兄，请兄⼊此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。
〔导读〕：本⽂写的是来俊⾂“以其⼈之道，还治其⼈之⾝”及周兴作法⾃毙的故事。
〔注释〕：①瓮(wèng)：⼤坛⼦。
②鞫(jū )：审讯犯⼈。
③推事：研究事情。
④炙(zhì )：烧烤。
⑤内状：宫内递出的状辞。
推：追究，检举。
⼀、解释加点的词。
1、俊⾂与兴⽅．推事对⾷2、囚多不承．3、当．为何法4、因．起谓兴⽈⼆、解释下列句中加点的“之”。
1、太后命来俊⾂鞫之．2、以炭四周炙之．三、翻译下列句⼦。
1、兴⽈：“此甚易⽿!取⼤瓮，以炭四周炙之，令囚⼊中，何事不承！”2、因起谓兴⽈：“有内状推兄，请兄⼊此瓮!”四、来俊⾂请周兴⼊瓮，是采⽤了________________________的⽅法。
⼆、《覆巢之下安有完卵》孔融被收①，中外惶怖②。
时融⼉⼤者九岁，⼩者⼋岁。
⼆⼉故琢钉戏③，了⽆遽容。
融谓使者⽈：“冀罪⽌于⾝④，⼆⼉可得全不⑤?”⼉徐进⽈：“⼤⼈岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收⾄⑥。
⼀、解释加点的词。
1、孔融被收．2、冀．罪⽌于⾝3、⼆⼉可得全不．4、寻．亦收⾄⼆、翻译下列句⼦。
1、⼤⼈岂见覆巢之下复有完卵乎?2、⼆⼉故琢钉戏，了⽆遽容。
三、写出出⾃本⽂的成语并说明它的⽐喻义三、《鲁⼈曹沫》①曹沫者，鲁⼈也，以勇⼒事鲁庄公。
庄公好⼒②。
曹沫为鲁将，与齐战，三败北。
鲁庄公惧，乃献遂⾢③之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯④⽽盟。
桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执⼔⾸劫齐桓公，桓公左右莫敢动，⽽问⽈：“⼦将何欲?”曹沫⽈：“齐强鲁弱，⽽⼤国侵鲁亦甚矣。
今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。
10学生用：《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章
10学生用：《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章《海底两万里》名著分章节专题练第十周第二部分第1-11章第一章印度洋一、内容梗概诺第留斯号在印度洋穿行，“我们”看到了基灵岛，看到了一艘大汽船的桅杆，看到了一种软体动物“船蛸”，看到在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海。
二、精题演练1.填空题(1)《海底两万里》第一部分写到______墓地为止。
船长对人类社会存有一种无法改变的________与愤懑，他的种种神奇的装备也不只是为他那_______的本性服务,很可能还想用来进行“我”不知原委的可怕的_______。
(2)基灵岛是一座石珊瑚岛，岛上椰树遍布，非常美丽，________先生和XXX船长曾经登上过该岛。
(3)一月二十六日，“我们”从东经82度处穿过了_____又回到了北半球。
在这一整天里，一群令人望而生畏的_______直紧随着“我们”。
2.读了本章，你知道“牛奶海”是如何形成的吗?第二章尼摩船主的新建议1、内容梗概船主给“我们”介绍原始的XXX及采珠人悲惨的生活，邀请“我们”参观锡兰岛的采珠场，但“我”因畏惧鲨鱼而犹豫未定，XXX和XXX却对这次探险镇静不已。
二、精题演练1.________岛是印度半岛上的一颗明珠，是个以________著称的地方。
2.分析选段的言语表达效果。
如果有人邀请你到瑞士山区去猎熊，你也许会说：“好极了！我们明天要去猎熊了！”如果有人邀请你到非洲阿特拉斯平原去猎狮，或者印度的丛林去打虎，你会说：啊！啊！看来我们要去打老虎或狮子了！”可是，如果有人邀请你到大海中去捕杀鲨鱼，你在接受邀请之前，恐怕就会考虑再三了.第三章一颗价值千万的珍珠一、内容梗概船主带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。
一个采珠人正辛苦地XXX，突然一头大鲨鱼向他发起打击，船主捐躯相救，与巨鲨展开殊死。
正当船主危在旦夕时，XXX，XXX刺中鲨鱼要害。
船主把XXX救到划子上，并赠送一小袋珍珠。
【10篇】新版部编三年级上册语文课外阅读练习题及答案
10 篇】新版部编三年级上册语文课外阅读练习题及答案1．阅读下文，回答问题石榴①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
（1）阅读短文，说说石榴的生长过程。
春天，______ （用四个字概括）→夏天______ （用两个字概括）→秋天，______ （用两个字概括）。
（2）第① 段中“驰名中外”一词写出“我”内心的心情。
我知道与这个词语意思相近的词语还有 _____ 、 ______ 等。
（3）第③ 段画横线的句子用了 ____ 的修辞手法。
请你也用这种修辞手法写一句话 _____ 。
（4）文中流露出作者对石榴的 ____ 之情。
【答案】（1）抽枝长叶；开花；结果（2）自豪；闻名中外；举世闻名（3）拟人；春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边（4）喜爱【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
春天，抽枝长叶（用四个字概括）→夏天开花（用两个字概括）→秋天，结果（用两个字概括）。
（2）近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可，不唯一。
口算练习题一
口算练习题一4.95÷0.9= 9.65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 2 1×2 1 = 3 2×4 3= 12×3 2= 4 1 ＋3= 0.6÷35 ＝4.4－3．35 ＝16 ÷16 ＝45 ×58 ＝3.6－1．35 ＝ 2 3×5 2＝7 4÷32 ＝1.5÷0.05＝0.5×0.4＝8．4÷3= 36×2 1 = 2 1 ÷5 ．2 =口算练习题二18×700= 400÷80＝64÷4＝360÷20＝1÷7．5= 9 8÷4= 3－1.95= 8 7－4 3= 1.64÷41= 10÷20= 24÷15= 8.65×10= 10 9÷9＝10－0.9＝9.5+5= 4－3 ．1 ＝7÷1.4＝1－5 4÷5 4＝3×3 1÷3×3 1= 8 5＋8 4 =口算练习题三5 9×3 2 = 11 8÷8= 4 1＋3 1 = 0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 32÷23= 31 ×27= 26×2 1 = 76 ×2= 3 2÷3 2=4 1 ÷3 1 = 13 2×2= 26 5×13=5 4×3= 5 4－10 7= 4 1 ×8= 4 1 ＋3= 7.2+12.8=口算练习题四46.7－3.8= 12.8÷4= 5.2÷13= 3.6－13 5＝ 2 3×52＝7 4÷3 2 ＝1.5÷0.05＝ 5 3×2 1= 7 1÷2 1 = 24÷3 2= 83×5 4 = 12÷12 = 1÷7＋7 6＝592 ÷74 = 2.5×0.4＝1÷1×3 1 ＝8 4÷3= 36×21=2 1 ×5 2 = 0.35×0.6=口算练习题五3.08×0.01=4.95×1000= 5÷6= 65 ÷5= 95×18= 112÷5 6= 5 3×2 1 = 7 1÷21 = 24÷3 2= 83×5 4 = 18×700= 400÷80＝64÷4＝360÷20＝415 ×1 4 = 4 3÷4 3= 7 1×10 3= 1.8×6 1= 0.35×0.6= 3.08×0.01=口算练习题六4.95×1000= 6.9×0.1= 14×21= 2 1＋2 1 = 4×4 3= 12÷3 2= 46.7－3.8= 12.8÷4=5.2÷13= 12.5÷5= 40×20%= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 1÷7 5= 0.21×100= 9 8÷4= 3－1.95=（1.2＋8.8）×0.4= 0.25×3.97×4=口算练习题七8 7－4 3= 5×400= 5 3×2 1 = 7 1÷2 1 = 24÷3 2= 10 7 ×7 5= 3 2×3 2= 7 6 ＋6= 4 3 ×8= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.4×0.5= 6×7.1= 22.3 ×11= 10÷7 5 = 7 6×3 2= 5×11. 2 = 5.12－5 = 5.144×12= 3.7＋5=口算练习题八300×0.3%= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0÷10%= 6.8×80%= 6.8×80%= 40×20%= 25×4= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 22 3×11= 10÷7 5= 6×14 = 7 6×3 2 = 5×11 2= 10÷10%= 5 4－（5 4－2 1 ）＝口算练习题九12÷3 5 = 18 5÷1= 12÷4 3= 1÷3 5 = 7 2×3 2 = 4.7+2.3= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 415 ×14 = 43÷43= 71×103= 1.8×61 = 25 ×2= 34 ÷6 = 67 ＋1÷7 = 311 ×22 9 = 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.68+0.42= 28÷3 14= 0×6 1 = 3 2×2 1 = 5 4－2 1 = 1÷2.5= 1.25×0.8= 3.2÷0.04= 0÷1.7= 0×712 ＋18 = 12 ×45 ＋0.6= 31－6 1 ＝0.24×5＝口算练习题六（第六周） 4 21×7 4 = 2 1 ÷2= 7 5×3 2 = 2 1÷3 2 = 8÷47 ＝ 2.75÷12 ＝ 3.2－109= 21＋51 = 5－512 = 5144 ×12= 3.7＋5= 300×0.3%= 28÷45 = 1÷25 ×415 = 1÷54＝43×98 ＝0.3×56 = 35 ÷910 = 38×47 = 32×0.4＝0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 5 3×3 2 = 4 5×5 12= 0×6 5 = 5－4 3= 1.5×7= 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 2.4÷0.8= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 0.108÷2= 47 ×18 = 56 ×0÷35 = 1÷78 = 3 4 ×16= 2 1×4 1-8 1= 2 1×4 1×8 1= 5 4－（5 4－2 1 ）= 口算练习题七（第七周）47 ×18 = 56 ×0÷35 = 1÷78 = 34 ×16= 0.081×10= 75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 6 5×87= 24×5= 98÷9 8 = 0.3÷35 = 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10 7×7 5= 3 2×3 2= 7 6 ＋6= 4 3 ×8= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 6÷72 = 0÷6 5= 6.3÷0.07= 26×13 12= 7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 5×400= 53×2 1= 71÷21= 24÷3 2= 2 1×4 1-8 1= 2 1 ×4 1×8 1= 5 4+（5 4－2 1 ）= 口算练习题八（第八周）17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 600×700= 5 3 ×2 1 = 7 1÷21 = 24÷3 2= 83×5 4 = 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.4×0.5= 6×7 1 = 8 5 ＋8 4 = 5 9×3 2= 11 8÷8= 4 1＋3 1 = 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 1÷7 5= 9 8÷4= 3－1.95= 8 7－4 3= 14 ×99＋14 = 56 － 1 3 = 25×4= 0.125×8= 57 ×23 ÷57 = 12 ×13 ÷12 ×13 = 1－712 = 0.1－0.01＝0.22×102= 9÷0.25÷4= 45 14×21 15=口算练习题十（第十周）35×12 = 1÷23 = 45÷8= 7×2 7 ＝38×12= 15 ×1625 =1 4 －1 5 = 13 ＋1 4 = 9 10÷320 ＝14÷78 = 12÷12 = 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷15×2= 1－11 12 = 78×514= 712÷74= 45－12= 19×78 ×9= 6.9×0.1= 4.9÷6.3＝54＋152＝87×7 4＝1―41―21＝83＋43＝53÷103＝9÷43＝12÷32= 65－21= 6.8÷10%= 4.5＋2 1 = 301-199= 0.24×300= 9 10÷3 2 = 2.5+0.25= 103×12 5= 1÷115 = 2 1 ÷60%= 125×15= 37 2613 3 = 69 82423 9 7 21 18 = 2 1 ×4 1+8 1= 0.25×3.97×4= （1.2＋8.8）×0.4= 40×20%= 口算练习题十一（第十一周）3145 =25.04 3 =323 = 1265 = 8 183 = 20 320 3 = 5 2 1 = 5 39 1 = 5 99 13 = 8 7 28 1 = 45＋109÷9＝4.8÷0.3= 21＋21 = 4×43= 2 3×52＝74÷32＝ 2.5×0.4 =1.5÷0.05＝1－54÷54＝3×31÷3×31＝25×5 2×4＝8 3×32= 9.5-9.5×0= 31-41=0.3÷6= 2.4×83= 4.2÷51=1.25×0.7×8= 1－91 ＝56 ÷30＝1.4÷3.5＝45 ×1.3＋4 5 ×3.7＝（23 ＋1 2 ）×12＝（估算）49×301≈350×0.02＝ 1.9×4×0.5＝9×18 ÷9×1 8 ＝0.6÷0.2=口算练习题十二（第十二周）3117 = 48 3 = 6115 9 221 7311 6 124 123 2 15107 4131 = 2 1 ×5 1 = 4 1 ×8 1= 4 1 ×6 1 = 4357 = 7365 = 87281 = 25×52 ×4= 6 143 = 9 865 = 12 55 6 = 8 5352 = 57710 = 35 4 = 2 11 4 = 841 = 61243 = 8× 12 5= 25 5×15= 16 1 244 = 361 149 27185 282×64×107 6 2 183 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2=25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 21÷78＝ 5.8×9＋5.8＝83＋8 5－8 5＋8 3 ＝21 315 7 = 30 1216 5 = 14 120 7 = 22 312 11 =口算练习题十三（第十三周）43 121 = 5683 = 143107 = 7152 = 111281 = 14 397 = 12 14 6 = 27 416 9 = 5个16 3连加的和是多少？8个11 1 相加的和是多少？计算练习题（混合运算和简便运算）47 ÷32 +47 ÷3 (1-21-41)÷81 （1÷14 + 14 ÷1）×8 3＋41÷（32－23×31）12÷（1+31-65）52×4÷52 ×4 43－43÷3＋53 31÷21－45×52 53＋4 1 ÷52×（43＋51）÷1019 136÷[117×（1－7 3 ）] 85×43＋41×85 （125＋167）×483-127-12 5 43×52+43×0.6 257×118+257÷311 257×101-25 7 28×(41+71-14 3 ) 503×51 90×491 254 3×4 （39×7 2+7 2×4）÷7 2 12 7-(4 1-12 5) 8.37-3.25-(1.37+1.75) 15314 + 4.25―53 4 0.125×34+18×8.25+12.5% 1×1001÷20001×10 1 135×74×14 94×5×18 5–3×9 7 114+112×611 31×165×53 74×95+73×9 5 （51+32）×15 185×41×109 （41+9 2）×36 117×83×94 51×8÷54 53+21×54 6 5 ÷3 2÷6 5 （8 5+6 5）×25 4 （6 5–3 2）×10 9 1–9 7 ÷87 98×97 5 125 8×126 （51 ＋31 ）×15 74 ×95 ＋73 ×9 5 3 1×16 5×5 3 2.5×97×0.4 1.25×97×8 47 ÷32 +47 ÷3 (1-2 1- 4 1)÷8 1 （1÷ 1 4 + 14 ÷1）×8 12÷（1+3 1 -6 5） 5 2 ×4÷5 2 ×4 1×100 1÷2000 1×10 1 43－4 3÷3＋5 3 3 1÷2 1－4 5×5 2 5 3＋4 1÷（3 2－2 3×3 1 ）5 2×（4 3＋5 1）÷10 19 13 6÷[ 11 7×（1－7 3）] 5-2 3×21 10- 7 2 1.25×32×2.5×97 0.36×101 0.36×98 7 5－9 5×7 5 9 2＋16 7×9 2 4 1＋4 3×7 2 90×91 4 86×91 2 5 2－5 2×8 3 6－3 2×8 3 10÷（2 1+3 1） 5 1+4 3 ÷6 （1－95）×83 52×41＋21÷85 4 3÷21－6 5×5 4 8－7 4÷3 2×6 1 2－8 3×4）÷6 1 （3 1＋5 4÷2）×11 6 4 1×（6－7 6）÷7 3 3 2＋6×2 1 4－8 5 ÷5 12÷（1－73 ）（2 1 ＋5 2 ）×94 10÷5 2 －4 3 ×9 2 2 1 －3 2÷8＋4 1 25 2×15＋5 4×2 1 3 2＋16×8 3÷721 －32 ×4 1 ）÷5 16×（1－2 1 －4 1 ）2÷（5 1 ＋31 ）×15 4 72×（2 1 －3 1 ＋4 1 ）（8 1 ＋43 ）÷（1－10 1）9 8 ＋7 6 ×3 2 ＋7 35 1÷3＋54 ×31 94 ＋72 ＋185÷2 1 2－3 2÷5 4－6 1 8 3 ＋5 4 ×6 5＋3 17 1×11 6＋11 5÷7 4－15 8÷3 2 －5 1 98 ×（9＋4 3 ）－3 29 1 －12 5×5 4÷3 5 7×3 2 －5 2 ×3 2 0.36×101－0.36 0.36×99＋0.36 20 13×26 15－9 2 3－712 －512 57 ×38 +58 ×5 7 815 ×516 + 527 ÷109 1－9 2×3 18×（49 +5 6 ）23 ×7+23 ×5 （16 －112 ）×24－45 5-2 3×21 10-7 2 （57 ×47+47 ）÷47 15 ÷[（23+15 ）×113] (32×4 1 ＋17)÷ 12 5 （25＋4 3）÷4 1＋4 1 25 18×16 9＋25 7×16 9＋16 9 23 16]4 3)3 12 1( 8 5[ （4 112 5 ）6 55 912 512 79 56 55 24 53 2 1 －3 2 ×4 1 ）÷5 16×（1－2 1 －4 1 ）2÷（5 1 ＋31 ）×15 4 72×（2 1 －3 1 ＋4 1 ）（8 1 ＋43 ）÷（1－10 1）9 8 ＋7 6 ×3 2 ＋7 3 5 1÷3＋54 ×31 94 ＋72 ＋185÷2 1 2－3 2÷5 4－6 18 3 ＋5 4 ×6 5＋3 1 7 1×11 6＋11 5÷7 4－15 8÷3 2 －5 19 8 ×（9＋4 3 ）－3 2 9 1 －12 5×5 4÷3 5 7×3 2 －5 2 ×3 2 0.36×101－0.36 0.36×99＋0.36 20 13×26 15－9 2 3－712 －512 57 ×38 +58 ×5 7 815 ×516 + 527 ÷109 1－9 2×3 18×（49 +5 6 ）23 ×7+23 ×5 （16 －112 ）×24－45 5-2 3×21 10-7 2 （57 ×47+47 ）÷47 15 ÷[（23+15 ）×113] (32×4 1 ＋17)÷ 12 5 （25＋4 3）÷4 1＋4 1 25 18× 16 9＋25 7×16 9＋16 9 23 16]4 3)3 12 1( 85[ （4 112 5 ）6 5 5 912 512 79 5 6 55 24 53 265×11≈76×11≈27×19≈45×19≈53×21≈84×21≈38×21≈35×21≈求下面各比的比值0.15︰0.3＝0.8︰2 1 ＝0.125︰8 5 ＝0.6︰0.16＝0.75︰4 3＝12 7︰8 3 ＝化简下面各比32︰16＝0.15︰0.3＝4 3︰0.25＝150cm︰2m＝0.5小时︰45分＝1250g︰8 1kg＝单位换算3日＝（）小时48个月＝（）年35天＝（）星期4时20分=（）分五月份=（）天5年＝（）月3平方米＝（）平方分米138秒＝（）分( )秒32平方分米＝（）平方厘米3厘米＝（）分米300公顷＝（）平方千米80000平方米＝（）公顷1元2分=( )元6厘米=( )米13平方千米=（）公顷1990是（）年，2月有（）天。
小学五年级上册语文课外阅读练习题及答案3篇
【导语】⼩学五年级语⽂阅读理解能⼒的提⾼，⾮⼀⽇之功，但只要我们⽅法正确，持之以恒，不断训练，就⼀定能提⾼。
⽆忧考准备了⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案3篇，供⼤家练习！⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案1：露珠 我喜欢露珠，我赞美它。
夏⽇的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，⼀个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。
看！那⽆边的绿叶上，闪动着⽆数颗晶莹的露珠，⼀颗、两颗、⼗颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝⽯，⼜像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通⼜为⼈们所喜爱的露珠。
露珠的⾝体很⼩，⽣命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母⽤乳汁（教育 哺育 培育）⼉⼥⼀样地滋润着⽲苗每当黎明到来的时候它⼜最早睁开那不知疲倦的眼睛它⽩天隐⾝于空⽓中，夜晚⽆声地⾟勤⼯作。
它不像暴⾬那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威⼒，更不像冰雹那样对⼀切（残酷 残忍 残暴）⽆情。
它把短暂的⼀⽣，献给树⽊、庄稼……⽽对它们却⽆所苛求。
它多么像⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的⽼师，伏在桌边灯下夜以继⽇地⼯作，把全部⼼⾎洒在我们的⼼⽥…… 我爱露珠，它⽐珍珠更珍贵，⽐宝⽯更晶莹，⽐群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我⼼头闪动。
１、联系上下⽂，在⽂中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ２、把⽂章第三⾃然段中没有标点的地⽅加上标点。
３、联系上下⽂理解字义。
⑴它⽩天隐⾝于空⽓中。
于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵⼜为⼈们所喜爱。
为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、“露珠精神将永远在我⼼头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【参考答案】 １、呈现 哺育 炫耀 残酷 ２、， ； ， 。
３、⑴在 ⑵被 ４、只求奉献，不求回报的精神⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案2：游乐⼭ 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈⼀道游览了风景迷⼈的乐⼭。
五年级课外阅读练习题
五年级课外阅读练习题阅读说明文.回答问题。
【一】食物从哪里来？一切生物都离不开食物。
如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。
一种叫自养。
绿色植物都属于这一类。
它们自己把无机物制造成有机的食物.满足生长的需要。
绿色开花的植物有庞大得惊人的根系.每条根的尖端都有很多根毛。
每一个根毛就是一个最基层的原料采集站.大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料.经过运输干线——茎.源源送入叶子里。
叶子就是一个食品工厂。
叶子上面有着许多气孔。
在阳光下.这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分.一面还吸入大量的二氧化碳。
有时.一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子。
二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里.发生奇妙的变化。
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒.一个叶肉细胞里.一般含20至100个。
叶子的绿色就是它们的颜色。
叶绿体吸收了太阳的光能.就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质.同时放出废气——氧.由气孔排出。
这就是赫赫有名的光合作用。
另一种叫异养。
所有的动物和大部分微生物都是这一类。
它们自己不能制造食物.靠植物来生活。
例如.野兔靠吃野草来生活。
狼以野兔为食物。
狼一旦碰到了老虎.也就成了牺牲品。
老虎死后.又成了细菌的乐园；不用多久.尸体就分解得精光.变成了二氧化碳.水和无机盐.回到大自然中.又成了植物制造食物的原料。
所以兔.狼.虎.细菌.归根结底都是靠植物来生活。
1．用一句话概括这部分文字说明的中心是2．下面是植物“自养”的过程.请根据选文的说明.将这一过程补充完整。
①根系→采集原料【水和无机盐】②【】→吸入二氧化碳③【】→吸收太阳光能.合成有机物3．下面句子中“——”号的作用是什么？理解正确的一项是【】二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里.发生奇妙的变化。
A．表示解释.说明 B．表示意思的递进C．表示意思的转折 D．表示声音的延长4．“叶子就是一个食品工厂。
”这句话在语言表达上有什么特点？请用一个词语概括出现。
5．请将下面的句子按正确的顺序排列出来。
小学三年级数学下册第十周练习题
三年级数学下学第10周周卷
出卷人：史秀娣班级：姓名：
一、填空
1、493÷4商是〔〕位数。
329÷8商的最高位在〔〕上。
2、估算74×59的得数比〔〕大、比〔〕小。
3、教师节在第〔〕季度，这个季度有〔〕天。
4、1998年的二月份有〔〕天。
这年的第一季度有〔〕天。
5 5吨=〔〕千克 3000克=〔〕千克
2时=〔〕分 40米=〔〕分米
6 添上适宜的单位一张课桌宽约7〔〕 1袋面粉重45〔〕
一本数学书约重200〔〕一辆汽车每小时行65〔〕
7、□÷☆ = 94 …… 6的算式中，☆最小时为〔〕，这时□是
〔〕。
8、□36÷6，要使商是三位数，□里最小填〔〕，要使商是两位
数，□最大填〔〕
二、用竖式计算〔加☆要验算〕
536÷4 ☆423÷5 62×25 ☆33×21
三、操作题。
1.用同样大小的正方体搭出下面立体图形
①从上面看到的有〔〕和〔〕
②从正面看到的有〔〕、〔〕
③从侧面看到是的有〔〕、〔〕
2.按照要求将下表完成
四、解决问题。
〕
1、我和5位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？
2、暑假里小利坚持每天写48个大字，八月份，她一共能写多少个大字？
3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学〞活动，每个“班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？
4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了12元，每个热水瓶多少元？
5.兰兰从7月18日去夏令营，到下个的12日回来，夏令营共有多少天？。
西河中学2019中考重点课外练习题-历史10
西河中学2019中考重点课外练习题-历史10【一】选择题〔以下选项中只有一项最符合题意。
本大题共30小题，每题1分，共30分〕1、史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”“兼制天下，立七十一国”。
这反映出西周实行的政治制度是A、世袭制B、郡县制C、分封制D、宗法制2、以下关联错误的选项是．．．．．．A、小篆一一秦朝通用的规范文字B、郦道元一一农学家C、李冰一一都江堰D、华佗——医学家3、“〔孝文帝〕诏不得以北俗之语言于朝廷，假设有违者，免所居官。
”对此诏令内容理解准确的是A、在朝廷必须使用汉语，违反者免其官职B、采纳汉族的官制，惩治违法的官员C、朝廷令所有的鲜卑人都说汉语D、朝廷有权惩处违法官员4、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
最能表达唐太宗这一思想的举措是①与吐蕃和亲，送去手工艺品、医药和生产技术等书籍②令玄奘西游天竺③命东突厥首领治理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官④鉴真东渡日本A、①②B、③④C、②③D、①③5、南宋时，政府的财政收入要紧来自南方特别是东南地区。
这最能说明南方A、自然资源十分丰富B、地理位置重要C、已成为全国经济重心D、交通十分发达6、右图为我国一部古典科技巨著，对它的正确评价是A、我国现存的第一部完整的农业科学著作B、一部综合性的地理学专著C、中国17世纪的工艺百科全书D、一部具有总结性的药物学巨著7.某校九年级〔1〕班开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动，其收集的资料中不恰当．．．的是A、戚继光抗倭B、雅克萨之战C、郑成功收复台湾D、岳飞抗金8、从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史进展趋势是A、社会秩序动荡B、皇权高度集中C、军政实现合一D、边疆防备巩固9、“〔左宗棠〕维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！”文中如此评价是因为左宗棠A、主张放弃西北塞防B、以武力收回伊犁C、率军收复新疆D、在新疆设立行省10.1901年《辛丑条约》签订的消息传出，全国上下一片哗然，众人议论纷纷，忧心忡忡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十周周末课外练习卷
姓名：班别：成绩
一、填一填。
（商店）（肉店）（菜店）（鞋店）（书店）从左边数起，鞋店是第（）家。
从右边数起，商店是第（）家。
菜场在肉店的（）边，在鞋店的（）边。
1、把
2、8、0、6、
3、5、9、4按从大到小的顺序写一写。
2、
（
1）上面一共有（
）个数字，最大的是（
），最小的是（
）。
（2）我还能给它们排排队呢。
（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）＞（
）
二、一图四式：（两道加法和两道减法）
□○□=□（只）□○□=□（枝）
三、填上合适的数。
2 5 □ 8 9 10 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ □ □
3 □ 5 2 3 □ 1 □ □ □
四、请选用3、4、6、8、9这几个数写两道加法、两道减法算式. ____________________ _____________________ ____________________ _____________________
五、在（ ）填数。
( )-5= 1 7+( )= 8 6-( )= 6 6+( )= 8 3 =( )-3 7 =3+( ) 4 = 8-( ) 10 =( )+4
六、按要求填数。
这里一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )． 比3大又比9小的数是( )。
七、接着画一画，填一填。
（6分） （1
3+□=7
（2 4+□=8
八、按顺序填数。
九、
一共有（）个图形，其中长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个。
球的左边有（）个图形，球的右边有（）个图形。
十、数一数(4分)
（1）、正方体( )个，长方体( )个，圆柱( )个，球( )个。
（2）、从右边起，第( )和第( )个都是正方体。
一共有（）个，给从左数8个圈起来，给从右数第
9个
十一．画多3个。
画□，比少5个。