回忆小学老师
回忆我的老师作文（精选15篇）
回忆我的老师作文回忆我的老师作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆我的老师作文1在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。
今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。
“铃铃------”上课铃响了。
同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。
瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。
突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。
当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。
就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。
只见王老师走到我跟前，看了看我的伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。
”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。
我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。
啊！这真是雪中送炭啊!老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。
啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。
我爱你！回忆我的老师作文2我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。
我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。
那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。
不过在我们农村，那也是正常的。
作文回忆我的小学老师8篇
作文回忆我的小学老师8篇作文回忆我的小学老师1一年一度的老师节来临了。
这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。
她是我的语文老师，也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。
她今年36岁，身高1米75。
身材不胖不痩。
我十分喜欢她。
记得她是小学二班级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。
所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。
可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。
于是，我常常乐观举手地回答问题了。
虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓舞我。
经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，我已是六班级的学生了。
学习生活也越来越紧张了。
因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。
我原来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。
可是，蒋老师鼓舞我，千万不能忽略语文这门课程。
后来经过蒋老师的百般劝说，我才认仔细真地学习语文。
经过我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了，但是我没有忘记蒋老师对我的期望。
我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。
长大以后要报答祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证明我的实力。
让别人对蒋老师刮目相看！蒋老师也能以我为荣！作文回忆我的小学老师2古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永身不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高评价。
陈老师，您是我最仰慕的人，您循循善诱，使我们从一个顽童变成一个英才，感谢您三年来的培育。
那一次，使我深深感受到了爱。
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。
回忆学生时代的老师们心里话
回忆学生时代的老师们心里话小时候的我总是充满好奇心，对于学校里的老师们充满了敬意和憧憬。
他们是我们的引路人，带领着我们走向知识的海洋。
如今回忆起学生时代的老师们，心里充满了感激和思念。
第一位老师是我上小学时的班主任，她姓王。
记得刚上小学的时候，我还是个胆小的孩子，总是不敢举手回答问题。
但是王老师总是耐心地鼓励我，让我慢慢敢于表达自己的想法。
她教给我如何与人沟通，如何勇敢地面对困难。
她还经常给我们讲一些寓言故事，让我们从中学会做人的道理。
王老师是我成长路上的第一个导师，她教会了我如何坚持不懈地追求梦想。
初中时期，我遇到了一位特别有魅力的语文老师，姓李。
李老师总是用丰富的表情和生动的语言讲解课文，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
她还经常组织课外阅读活动，让我们接触到更广阔的世界。
在她的引领下，我开始热衷于阅读，不断拓展自己的知识面。
李老师教会了我如何用文字表达自己的思想，她是我语文之路上的指路人。
高中时期，我遇到了一位非常严厉但又非常有责任心的物理老师，姓张。
张老师对学习要求非常严格，每次考试都会让我们做出最好的成绩。
虽然他的教学方法有时候让我们感到压力很大，但是他的付出和关心也是无私的。
他总是鼓励我们不要放弃，相信自己的能力。
在他的指导下，我不仅学会了物理知识，更学会了坚持不懈地追求卓越。
张老师是我高中时期的知识引路人，他教会了我如何面对挑战和困难。
大学时期，我遇到了一位非常温和但又非常有见识的导师，姓刘。
刘导师总是用耐心和细心指导我们的研究工作，他总是鼓励我们勇于创新，敢于质疑。
他不仅教会了我专业知识，还教会了我如何进行独立思考和批判性思维。
在他的指导下，我完成了自己的研究项目，并取得了不错的成果。
刘导师是我大学时期的学术导师，他教会了我如何追求真理和追求卓越。
回忆学生时代的老师们，他们是我成长路上的指路人，是我心中的明灯。
他们不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理和价值观。
他们用自己的智慧和爱心引领着我们，让我们在知识的海洋中航行。
回忆小学生活令你难忘的一名老师作文
回忆小学生活令你难忘的一名老师作文小时候的我，总是对老师充满敬畏之情。
那时候的我，觉得老师们都是神奇的存在，他们知道我们心里在想什么，知道我们哪里做得不好，还会耐心地教导我们。
而在我的小学生活中，有这么一位老师，让我至今难以忘怀。
那位老师的名字叫李老师，她是我们的语文老师。
李老师的年纪不大，但是她的头发却白了一半。
她说这是因为她教书育人太过投入，把头发都用在了我们的身上。
每当听到这里，我们都会被她的话逗得哈哈大笑。
李老师的身材娇小，但是她的声音却洪亮如钟。
她讲课的时候，总是那么认真负责，让我们感受到了她的关爱。
李老师的教学方法非常独特。
她总是能把枯燥乏味的课文讲得生动有趣。
记得有一次，她在讲《水浒传》的时候，为了让我们更好地理解宋江的人物形象，她特意穿上了一身宋江的战袍，还戴上了一顶头盔。
结果课堂上就出现了这样一幕：一个身穿战袍、头戴头盔的老师正在讲述一个英雄故事。
我们都被她逗得笑得前仰后合，那一刻，我觉得李老师就是我们心中的英雄。
李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
有一次，我在放学的路上不小心摔倒了，膝盖破了一个大口子。
李老师得知这个消息后，立刻赶到了我家，帮我处理伤口。
她一边安慰我不要害怕，一边轻轻地为我擦拭伤口。
那一刻，我觉得李老师就像我的妈妈一样温柔。
在我们小学毕业的那一天，李老师为我们准备了一场精彩的表演。
她穿着一身红色的衣服，站在舞台上，像一朵盛开的花朵。
她用她那洪亮的声音唱起了《我和我的祖国》，那一刻，整个教室都被她的歌声感动得热泪盈眶。
我们都知道，这是我们最后一次听李老师的歌了。
如今，我已经长大成人，但是李老师的容貌和声音依然清晰地留在我的脑海里。
我想，这就是教育的力量吧。
它能让我们在茫茫人海中找到那些陪伴我们成长的人，让我们永远铭记他们的关爱和付出。
李老师，谢谢您！您是我心中永远的好老师！。
中小学回忆我的老师作文
回忆我的老师作文13篇在我们的一生中，会有很多难以忘记的老师，我们会忘记很多老师，可是，我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。
在三年级的时候，我的作文不是很好，老师让我多看一些作文书，在脑海里增加一些好词好句。
我就大量阅读书籍，可是，我的作文水平没有提高，老师告诉我“那么盲目的阅读，你的作文水平也不会有多大提高。
有句古话说的好，〞不动笔墨不读书。
听了老师的话后，我每次看书，都会记录下书中的好词好句。
从那以后，我的作文水平得到了提高。
老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目，我写完后，老师还认真的批改，即使我写的不好，老师使我的作文水平越来越高。
在寒假的时候，我报了一个作文班，正好是杨老师授课。
我接受能力和学习能力很强，没过多久，就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐，老师很喜欢我。
有一次，我和同班同学鲍建涛玩，骚扰了正在学习的低年级小同学，我以为老师会偏向我这个所谓的好学生，没想到老师会一视同仁，狠狠的批评了我。
我想：我真不应该和鲍建涛打闹，打搅别的同学学习，我以后不能再这样了。
我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。
我在过年的时候就给老师写了一张贺卡，可是，因为我不知道老师家的地址，所以没有寄成，我永远也不会忘记您，我的好启蒙老师--杨老师!二中校庆的时候我没有去，因为……还有……再有……列举了无数理由，归根到底本质上的原因，是不敢去，我觉得我很失败，近情情怯，我举步维艰，思念的闸门翻开，回忆如潮水般涌来，美丽的校园，少年的岁月，曾经的同学，特别是那一个个可亲可敬的老师们……我记得最深的是我初中的美术老师，身材高大，卷发披肩，样子也长得像个外国人，很有艺术家气质，他把我的画放在校门口的橱窗里，同高年级学美术学生的画一起展出，并说：“多好，这个布局，这个色彩，不错！好好努力〞可惜现在娃娃要我教她画画时，我一样也画不出来了，灵感随年龄的增长随风而逝，当年充满梦想的我怎么也不会想到，现在的我竟然如此平庸。
回忆老师的作文三篇
回忆老师的作文三篇回忆老师的作文篇1我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。
我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。
那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。
不过在我们农村，那也是正常的。
在不打不骂，是不可能成才的观念支配下，同学们由于调皮受到了不少的惩罚。
而我，也因为这样，受到了第一次来自老师的惩罚。
那是冬天的某一天，大地一片白色，天空还正下着小雪。
我们特别兴奋，不知道是谁从家中“偷”来一包香烟（一块钱的），分给我们这群男孩子，我们不会抽烟，就学着电视里面的画面，点燃烟，放在嘴里，然后到处跑，觉得很威风。
结果，撞在枪口上，我们的班主任把我们都叫进教室，二话没说，每人脸上一耳光（说真的，当时我傻了，真痛）。
接下来的'惩罚更要严重，只要他的课，我们不用上，在台前台后腿直着、腰弯下、双手伸直点到脚。
那次，我差点晕倒。
也因为这样，期末考试拿了第一名的我，什么奖励都没有了。
呵呵，现在想起来，还有点好笑。
不过虽然他的方法，我一直很反对，但我从来没有记恨过他，相反，我很感谢他给了我这样的人生经历。
回忆老师的作文篇2有一种爱，是父母的爱；有一种情，是师生情。
老师是人类文明的传播者。
是老师，教给我们做人的道理；是老师，教给我们学习科学文化知识；是老师，指引正确方向，让我们不再迷茫。
小学六年级，我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。
还记得那时火焰小学条件差，没有一个老师愿意来这里授课，在这里的老师，没有一个是能安心留下来的，那时，校长绝望了，我们也没有学习的信心，是您，不畏艰辛，来到这里给我们希望。
刚来到这里，你有诸多的不适应，火焰的天气变幻莫测，感冒追随着您，可您从不在我们面前表现出来，您依然精神满满的为我们授课。
由于刚来的您让我们不敢接触，总觉得您很严厉，所以我们只能把我们的关心埋在心底，可没想到的是，下课后您却与我们打成一片，这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧，也让我们对您另眼相看。
以回忆我的老师为主题的作文
以回忆我的老师为主题的作文《回忆我的老师》
在我的小学生涯里，有一位老师让我特别难忘，那就是李老师。
李老师长得高高的，总是带着温暖的笑容。
她的眼睛特别明亮，好像能看穿我们的小心思。
记得有一次，我在数学考试中没考好，心里特别难过。
李老师把我叫到办公室，轻轻地摸着我的头说：“别灰心，这一次没考好，咱们找找原因，下次努力就好。
”然后，她耐心地给我讲解错题，直到我完全明白。
从那以后，我更加努力学习数学，成绩也慢慢提高了。
李老师就是这样一位既关心我们的学习，又关心我们生活的好老师，我永远都不会忘记她。
《回忆我的老师》
我要和你们说一说我的老师——王老师。
王老师的头发长长的，总是扎成一个马尾辫，看起来特别精神。
王老师上课可有趣啦！有一次，我们学习古诗，她把古诗编成了一个小故事，让我们一下子就记住了。
还有一次，我们学习汉字，她让我们自己当小老师，到讲台上给大家讲解，这样我们学得特别快。
王老师还特别关心我们。
有一回，我生病了没去上学，王老师放学后专门到我家来看我，给我补习当天的功课，还叮嘱我要好好休息。
这就是我的王老师，一个让我喜欢又尊敬的老师，我会一直记得她的。
回忆我的老师作文600字汇编6篇
回忆我的老师作文600字汇编6篇通过回忆我的老师，我体会到了老师在我的成长道路上的重要性。
在我的求学路上，老师们给予了我无穷的关怀和支持，并且他们的教诲和引导也让我从学习中受益良多。
下面是我关于回忆我的老师的六篇作文。
作文一：回忆我的小学老师我记得上小学的时候，我的第一个老师是一位善良而严格的中年女教师。
她给我留下深刻的印象，因为她非常注重学生的品德教育。
在她的带领下，我们学会了诚实、守信、团结等美德，这对我现在的成长还有着深远的影响。
重点分析：这篇作文主要描述了自己的小学老师，题材比较单一，主要表达学生在学习中对老师的赞赏和感慨。
用词方面，文章注重形容词和名词的运用，语言风格老成中肯明了。
作文二：回忆我的初中老师我的初中老师是一群非常有爱心和学问的人，他们组成的师资力量为我们的学习生活注入了无限的活力。
在他们的引导下，我懂得了如何钻研、如何思考和如何用智慧面对学习上的挑战。
他们用细致的关怀和温馨的群体文化，让我度过了愉悦的初中时光。
重点分析：这篇作文扩充了题材的内容，列举了自己初中老师具体的特质和对自己的影响。
用词方面，文字优美且流畅，语言风格更趋于文学与修辞。
作文三：回忆我的高中语文老师我的高中语文老师是一位很有学问的老师，她用豁达和开放的心态，让我们在学习中充分发挥自己的才华和天赋。
她教授的不仅是知识，还有思考和品位，让我们广泛接触文化和艺术领域，从中感受到美好的精神力量。
重点分析：这篇作文突出了语文老师对自己的教育指导，表达了对于老师教诲的感恩和敬意。
用词方面，评论性和表现性的动词和形容词使用恰当，语言有感染力。
作文四：回忆我的音乐老师我的音乐老师充满热情和活力，她对待音乐就像对待生命一样敬重和珍爱。
她的教学风格富有创造和想象，她不拘泥于书本教学，而是充分借助实际行动和互动探究来展现音乐的魅力和感觉。
她引导我们在音乐中发现自己的才华和兴趣，为我们的音乐之路布下了积极的种子。
重点分析：这篇作文突破了传统教育模式，着重指出音乐老师的创新和个性化教学，表达了对于教师灵感和启示的尊重和敬意。
回忆我的小学老师作文7篇
The monotonous and dull air suffocated my young heart and wrapped my flying wings.整合汇编简单易用（页眉可删）回忆我的小学老师作文7篇回忆我的小学老师作文1虽然时光早已流逝，尽管那段生活已经消失，可是，我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。
那个怕我们听不清楚而不得不大声讲课的人，那个发了烧依然惦记着我们的人，那个对摔伤的同学细心呵护的人，她总是勾起我的思绪。
她，就是我上小学时的语文老师，我的班主任——陆老师。
陆老师身材中等，40多岁，有一双亲切的眼睛，因为她对同学的关爱，使得不少同学都很喜欢她。
记得那时的我，害羞、胆小，面对生人多多少少还有些怯懦。
是陆老师关心着我，给我各种各样的鼓励。
我虽然害羞，但在课堂上总能踊跃举手回答问题，陆老师就经常点我起来，对我的错误进行暗地提示，帮我树立信心。
我很喜欢画画，于是，陆老师就鼓励我去参加绘画比赛，我全力以赴，结果得到了二等奖的好成绩，那是我第一次参加比赛，是陆老师给了我这次获奖的机会啊！当我有时取得了优异的成绩，陆老师会在妈妈来接我时表扬我，当我的成绩不理想时，陆老师也不批评我，而是耐心地给我分析原因，陆老师，给了我多大的帮助啊！我现在仍依稀记得：小学一年级发生的一件事。
那一次，陆老师正在教室里检查背书的情况。
这时，我突然记起自己在妈妈那儿背了，可是忘了让妈妈签字。
那个时候忘了背或忘了签字，是要罚站的，眼看老师就要查到我这儿了，我不由得十分惊慌，一时束手无策。
这时，我的大脑里飞快地闪过“模仿家长笔迹签字”的念头。
看看四周没有人注意我，我便飞快地将妈妈的名字签在了上面，然后合上书。
陆老师走了过来，这时我的心中好像吊了千斤巨石，沉甸甸的。
只见陆老师沉思了一会儿，给我画上了“已阅”的标志――一颗五角星，我舒了一口气，但感到心中无比羞愧，此后，我再也没做过这样的事。
直到长大了，我翻开那本课本时，那个拙劣的笔迹早已擦去，只有妈妈重新给我签的名字。
回忆小学老师的作文5篇
回忆小学老师的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！回忆小学老师的作文一：回忆小学老师（1271字）时间如流水，如疾风，是那么的快。
转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。
但是，我常常会想起我的小学语文老师。
她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。
在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。
可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。
起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。
可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。
陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。
当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。
一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。
陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。
”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。
正在这时，周围的同学也提醒我:“叫你呢。
”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。
站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。
这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。
正当我准备走下台，老师叫住了我:“给同学们说说，你是怎么写的?”这一问，我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久，我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。
回忆我的小学老师作文五篇
回忆我的老师作文五篇篇一温暖我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。
他是一个语文老师。
他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。
他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。
可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。
使人看起来很严肃，很帅气。
在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但在生活中他是温柔的，体贴的。
记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。
我站在门口，不知所措。
因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去？我望着伙伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。
不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。
只听他轻轻地说了一声：“我们走吧。
”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。
他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。
不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。
我有说不出的激动。
我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点击打，我紧紧地抱着老师，依在他的背上，不禁热泪盈眶，只是没吱出声来，因为，这一刻我真正地感受到了温暖。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止；我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容；我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。
我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖的时刻。
篇二我的老师我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记忆中的老师小学作文（通用5篇）
记忆中的老师小学作文记忆中的老师小学作文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的记忆中的老师小学作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
记忆中的老师小学作文1岁月流逝，光阴似箭。
不久前，我收拾家中的书橱，一张照片掉在了地上，我捡起来一看，原来是幼儿园的毕业照，照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。
张老师只教了我们一年，但在这一年里是我最快乐的时光。
张老师是一位普普通通的教师，穿着朴素，脸上挂着动人的微笑，但她在我的心目中却是不平凡的。
她是我心中最伟大的教师。
记得有一次，我在幼儿园中午吃饭时吐了，吐得衣服裤子上全都是的，那时可是寒冷的冬天呀！我被冻得瑟瑟发抖。
张老师二话不说，拉起我就直奔办公室。
她帮我脱掉脏的衣裤，接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上，又找了一条裤子帮我穿上。
本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来，老师又抚摸着我的头说：“好了，没事了，老师帮你洗衣服哦！”我点点头说：“嗯，谢谢老师！”老师对我笑了笑。
她走到水池边帮我认真的洗着衣服，冰冷的水把老师的手都冻红了，可她依然一丝不苟的洗着，并没有丝毫的放松!“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳，教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神令我敬佩，令我感动！在这里，我要向所有的教师们说一声：“你们辛苦了！我们将来一定会好好学习，努力奋斗不让老师您失望！”记忆中的老师小学作文2丁零零，上课铃响了。
那位身穿白衬衫黑裤子，戴着眼镜，个子不高但步履矫健的中年男子，不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗？记得二年级的一天，陈老师和往常一样微笑着走进教室，开始上课。
我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着，老师提醒了几次，下面还是乱嚷嚷。
突然，陈老师怒目圆睁地猛地转过身来，大喊一声王潇桐？？教室里一下子安静下来。
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师哎呀，回想起小学六年的时光，那真是一段难忘的岁月啊！那时候的我们，还是一群天真无邪的小屁孩，每天除了玩耍就是学习。
而在这段美好的时光里，最让我难以忘怀的就是我们的老师们了。
我要说说我们的班主任老李。
老李是个非常和蔼可亲的人，他总是笑眯眯的，好像永远都没有烦恼。
记得有一次，我因为犯了一个小错误，被老师批评了一顿。
当时我心里特别委屈，眼泪都快掉下来了。
可是老李却没有责怪我，反而安慰我说：“别哭了，小错误谁都会犯，关键是要从错误中吸取教训。
”听了老李的话，我心里暖暖的，眼泪也止住了。
老李就像是我们的妈妈一样，关心着我们每一个人。
再说说我们的语文老师老张吧。
老张是个非常有才华的人，他的课总是让我们听得如痴如醉。
他不仅教我们如何写好作文，还会给我们讲一些有趣的故事。
有一次，老张给我们讲了一个关于“狐假虎威”的故事，讲得那个生动啊！我们都被他的故事逗得哈哈大笑。
而在他的课堂上，我们也学到了很多成语俗语，比如“画蛇添足”、“守株待兔”等等。
这些成语俗语都让我们受益匪浅。
除了老李和老张，我们的其他老师也都非常好。
他们用自己的知识和爱心，为我们筑起了一座座知识的桥梁。
在这里，我要感谢他们，感谢他们为我们付出的一切。
现在想想，那时候的我们真是太幸福了。
虽然生活条件不是很好，但是我们却拥有了一颗快乐的心。
而这颗快乐的心，正是源于我们那些可爱的老师们。
他们用自己的关爱和智慧，为我们照亮了前进的道路。
如今，我们已经长大成人，但是那段美好的小学时光却永远留在了我们的心中。
我想用一句成语来形容我们当时的情景：“桃李满天下”。
是的，那时候的我们就像一棵棵嫩苗，在老师们的浇灌下茁壮成长。
而那些曾经教导过我们的老师们，也成了我们人生中最宝贵的财富。
在未来的日子里，我们会继续努力，不辜负那些老师的期望。
而对于他们来说，我们也会永远铭记他们的恩情，让他们为我们骄傲。
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师小学六年的时光，就像一本厚重的相册，每一页都充满了让人哭笑不得的回忆。
今天，我就来聊聊那段时光里那些搞笑又难忘的老师。
首先得提一下我们班的班主任——王老师。
王老师那简直就是个活宝，每天都能给我们带来惊喜。
她有一头蓬松的卷发，总是用那种夸张的手势来讲课，仿佛在演话剧。
记得有一次，她在讲解数学题的时候，突然从抽屉里拿出一个假眼镜，戴上后开始装作一个严肃的数学家，讲解起公式来那叫一个认真。
我们都笑得前仰后合，王老师却一本正经地说：“数学不但要做得好，还要看得清楚！”还有一位老师，我们都叫她李老师。
李老师是美术老师，特别喜欢给我们讲关于艺术的各种奇奇怪怪的事情。
她有一次给我们讲了一个关于画画的传说，传说中有个画家因为画了太多的画而被困在自己的画里，永远不能出来。
结果，那天之后，我们班的小伙伴们就开始拿着画笔，假装自己也被困在画里，争相往画纸上画出奇怪的东西。
李老师看到后，竟然笑得合不拢嘴，还给我们每人发了个“小画家”的奖状。
当然，咱们班的数学课可是让我们最难忘的了。
数学老师张老师是个非常严厉的人。
每次我们做错题，他都会板着脸，拿着那根长长的教鞭，一边敲桌子一边讲解。
记得有一次，我和几个小伙伴因为做错了一道题，被张老师叫到讲台上。
他问：“你们知道这道题怎么做吗？”我们几个小伙伴面面相觑，结果一个小伙伴小声说：“知道！但我们就是不想做！”张老师听了，愣了一下，接着笑了出来，说：“你们这帮小鬼，真是有趣！”还有我们班的体育老师刘老师，他可是我们小学生时期的“偶像”啊。
每节体育课，他总是穿着一身运动装，笑容满面地带我们做各种运动。
最搞笑的是，他特别喜欢跟我们比赛跑步。
有一次，他一边跑一边跟我们聊：“今天谁能赢我，就能得一块巧克力！”结果，大家都拼了命地跑，最后不仅跑得很快，连刘老师都累得气喘吁吁的。
我们终于赢了他，大家乐得都快笑掉大牙了，刘老师也笑得像个孩子一样，真的是超级可爱。
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师
关于难忘的小学六年回忆的作文写老师哎呀，说起小学六年的回忆，那真是满满的都是感动和欢笑啊！那时候，我们还是一群天真无邪的小屁孩，每天都在老师和同学们的关爱中茁壮成长。
今天，我就来给大家讲讲那些难忘的小学六年时光，特别是我们的老师们。
我要说说我们的班主任——陈老师。
陈老师是个非常和蔼可亲的人，她总是笑眯眯的，好像永远都有用不完的精力。
记得有一次，我因为生病请假了一个星期，回来后发现错过了很多课程。
陈老师知道了这件事后，就利用课余时间给我补课，直到我把落下的知识都学会为止。
陈老师的耐心和关爱让我感受到了家长般的温暖，也让我更加珍惜学习的机会。
接下来，我要说的是我们的语文老师——李老师。
李老师是个非常有才华的人，她的课堂总是充满了趣味性和启发性。
记得有一次，李老师让我们分组进行一场成语接龙比赛。
虽然我们都是小学生，但是大家都玩得非常开心。
我们还学到了很多新的成语呢！李老师的课堂就像一本活生生的教科书，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
除了这些特别的老师，我们还有很多其他的好老师。
比如我们的数学老师——张老师，他总是用生动的例子来帮助我们理解复杂的数学概念；还有我们的英语老师——王老师，她总是鼓励我们多说英语，不怕犯错。
正是因为有了这些优秀的老师，我们才能在小学六年里取得了优异的成绩。
现在回想起来，那些小学六年的日子真是美好得无法用言语形容。
那时候的我们，虽然没有现在的成熟和稳重，但是我们拥有一颗纯真而善良的心。
而那些陪伴我们成长的老师们，更是给我们留下了难以忘怀的回忆。
在这里，我要代表所有曾经受过恩师关爱的同学，向他们表示衷心的感谢！谢谢你们，亲爱的老师们！。
回忆老师的优秀作文5篇
回忆老师的优秀作文5篇春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，下面给大家分享回忆老师的作文，欢迎借鉴！回忆老师的作文1 回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。
她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的手，一头带有几根银丝的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了！”记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。
下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩！回忆老师的作文2 “上课一定要认真，不要分心，要专心听讲，多积极举手发言，才能得到丰富的知识。
”每当我想起老师教育我们的话时，我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。
林老师个子不高，一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。
平时上课，老师的眼睛经常扫视着同学，一但发现了不好的地方，就会立刻停下，对这位同学“说话”。
记得有一次，班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。
那一天，我的精神不好，所以上课经常会走神。
当老师讲到“这篇课文主要讲了什么？”的时候，我刚好走神了，老师问了这个问题，有几位同笑便争先恐后地举起手，抢这个回答问题的机会。
想起小学老师5篇
想起小学老师5篇篇一:[想起小学老师]回忆小学老师的作文沈老师：您好！您教我们语文课已经有整整一年半时间了。
虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”在过去的一年半的时间里，您为我们付出了多少的心血，当我们遇到写作文的难题时，您总会一个一个的问题为我们耐心的讲解，您给了我们鼓励和帮助。
这学期我在语文中取得的一些进步都和您的帮助分不开。
老师您已经为我们批改了多少作业本每一个红红的大钩都如此的令人开心；您已经为我们批改了多少篇作文每一个Ａ分都如此的令人高兴；您已经为我们批改了多少份试卷每一个９０分都会如此的令人兴奋。
老师您批评或表扬某些同学时，总会做出各种有趣的表情，在课堂上您批评同学时那无声的语言，既达到了效果又不会吓到了别的同学。
您表扬同学时那和蔼的语言好像妈妈照顾孩子一样。
老师，六年级下学期即将开始了，对于其他同学和我来说，又将成为六年级下学期定下新的目标而努力地去学习每一科。
下学期我的学习态度也会有所的改变，下学期又是一个最重要的学期，我会更加地去认真学习，争取更好的成绩向您汇报。
＊老师啊，让我再次向您说一声：“老师，您辛苦了！”【篇七：致小学老师的一封信】敬爱的老师：您好！转眼之间，我进入初中已快一个学期了。
在这新的环境里，我无时无刻不在想着您。
每当上课铃声响起时，我就想象着要是周围环境还是一样，小学同学还一起朝夕相伴，老师您还是循循善诱教导我们，那该多好！在这六年里，我接受了12位老师的启迪教育，与每一位老师都有着难舍难分的深厚情谊。
那天我在放学的路上遇见了您，那是我进入初中以来第一次遇见您。
您还是那个样子，一个辫子扎在后面，一件普通上衣，裤子、鞋子还是那么朴素。
我们同学私下议论：你是所有女老师中最没女人味，但我们与您的情谊是最深厚的。
我说：“老师好（微笑）。
”我当时感到无比激动，血液循环加速。
你说：“这么晚才回家？”“嗯”我说。
我说话小心翼翼，生怕说错了话，打破了这“暖和”的氛围。
怀念小学老师的句子
怀念小学老师的句子1、老师，您的教诲，常驻在我的心田。
2、服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
3、老师的形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
4、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
5、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
6、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代，亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
7、老师，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!8、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者。
9、怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
10、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
11、怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
12、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
13、老师，您是世界上最好的母亲。
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
15、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
16、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
18、老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
19、是老师激励了我成长。
20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
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回忆小学老师
时光匆匆过，六年的时光已如那无际长江的波浪，一去不返。
如今，以前
口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。
当清晨的阳光
无数次照在大地上时，您，我们毕业班的吴老师，是否还会记得？记得那届学生，记得我们那年一起打扫的香樟树叶……
在最后那一段时间，我们的包干区换成了大操场。
春天是美好的，香樟树
叶开始换装了。
落叶纷飞，似乎回到了金秋。
明明是枯黄的叶子竟现出了些许
金黄，给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。
树的生老病死，竟让那校园尽
显生机。
别人眼中，那是亮丽的风景，可在我们的眼中却象征着累人的劳动。
早上来了，扛着扫帚，有说有笑地从教室走向操场。
可一见到那层“金”时，“唉……”的叹息声却彼此起伏。
哭丧着脸，硬着头皮，我们这一队“老
弱病残”向前走着。
这儿一堆刚扫起来，没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。
那儿一片刚扫干净，风又袭来叶片，铺满这无“金”的空缺。
这时，您来了，在指挥一番后，又拿起一把扫帚，扫了起来。
那扫帚在您
手中犹如关公舞大刀一般，不一会儿，成堆的叶子出现在操场上。
这时的您，
两颊泛起一片红晕，红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞
的“小兵”看得目瞪口呆。
在您的帮助下，每天的“金”全被收进了米袋子中。
踏实，在任何事中都有着巨大的作用，扫地也是如此。
踏踏实实，扫帚一步一步，不要想走捷径，有劳动就有收获。
您一语不发，用实际劳动告诉我们这一
人生的道理。
“润雨细无声”，您就这样用行动滋润了我们的心田。
如果说那香樟树的叶子，香樟树的学校，已深深地烙在了我们的心中，是
一个擦不掉的印子的话。
那个戴着红框镜，挎着小蜜蜂，用行动来启蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。
五年级:李子杰。