高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5
人教版选修5第五章 进入合成有机高分子化合物的时代第二节 应用广泛的高分子材料第二课时教学设计2
人教版选修5第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料第二课时教学设计2【教学目标】1.通过“三大合成材料”的实例，分别说明合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。
2. 通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任感，培养环境保护意识。
【教学过程】一、合成纤维合成纤维市场与服装行业瞬息万变紧密相连，差别化率有待提高。
合成纤维作为重要的纺织纤维，其地位已经超过天然纤维，广泛应用于各个行业。
1.纤维分为天然纤维和化学纤维，化学纤维又分为人造纤维和合成纤维。
2．合成纤维的“六大纶”是指涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶、氯纶，其中被称作“人造棉花”的是维纶。
3．写出生成涤纶的化学方程式：用天然的或合成的高分子化合物做原料，经过化学方法加工而得的一切纤维，总称化学纤维。
新中国成立初期，中国只有一家化纤厂——丹东化纤厂，年产粘胶纤维230吨。
20世纪50年代末，中国才第一次从民主德国引进了一套化纤设备，建成了年产6000吨的保定化纤厂，并相继又自己设计建成了南京、杭州等一批人造纤维厂。
20世纪60年代，中国主要发展粘胶纤维（即人造纤维），合成纤维发展较慢，只有兰州从国外引进了人造毛生产设备，保定从日本引进了维尼纶生产设备。
从20世纪70年代开始，中国化纤工业进入全面发展时期。
国家投资100亿元，引进了四套大化纤生产线，建起了上海金山石化总厂、辽阳石油化纤公司等大型化纤企业。
进入20世纪80年代后，中国又建成了仪征化纤联合公司。
到1986年，中国已成为世界化纤生产大国，产量突破100万吨，居世界第四位，化纤生产的发展速度，在世界上也是首屈一指的。
二、合成橡胶合成橡胶1.合成橡胶发展到现在已经有丁苯橡胶、顺丁橡胶、合成天然橡胶、丁腈橡胶、氯丁橡胶、乙丙橡胶、硅橡胶等品种。
橡胶的相对分子质量比塑料、合成纤维都高。
2．顺式聚1,3丁二烯是线型结构，分子链较柔软，具有良好的弹性。
2020人教版高中化学选修5第5章第2节应用广泛的高分子材料word导学案
第五章进入合成有机高分子化合物时代第二节应用广泛的高分子材料课前预习学案一、预习目标⒈知道塑料的分类、用途并能举例⒉知道合成纤维的分类、用途并能举例⒊知道塑料合成橡胶的分类、用途并能举例二、预习内容1．塑料（1）塑料的成分：（2）塑料的种类（3）几种常见的塑料2．合成纤维（1）化学纤维的分类：（2）合成纤维（3）“六大纶”3．合成橡胶（1）分类：（2）合成橡胶①原料：②性能：（3）几种常见的合成橡胶三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标：探究高分子材料的溶解性及高温下的性能。
学习重难点：高分子结构对性能的影响。
二、学习过程探究实验组织同学观察实验：现象：结论：2．实验探究高分子材料在不同温度下的性能（1）组织学生观察实验：（2）用稍加热的铁锯条或用电烙铁，垫上玻璃纸对塑料袋进行封口的实验，封口时塑料受热熔融，冷却后粘接，说明线型高分子材料具有热塑性。
（3）用废酚醛塑料炊具把手、插销（深色，即电木）的碎末或废脲醛树脂（浅色）的插销、插座的碎末做受热熔融实验。
结论：三、反思总结四、当堂检测一、选择题1.下列物质中属于合成纤维的是( )A.人造丝B.蚕丝C.腈纶D.羊毛绒2.下列高分子在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是( )A.白明胶(动物胶)B.粘胶纤维C.氯丁橡胶D.毛发3.新科技革命三大支柱通常是指( )①能源②交通③通讯④材料⑤信息A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤4.下列高分子材料属于功能高分子材料的是( )①玻璃钢②高分子分离膜③丁苯橡胶④硅聚合物⑤聚氨脂⑥酚醛树脂⑦聚甲基丙烯酸甲酯A.①②⑤B.②③⑦C.②④⑥D.②④⑤5.“不粘锅”饮具是在金属锅的内壁上涂一薄层聚四氟乙烯制成，下列各项对聚四氟乙烯的叙述中正确的是( )A.在聚四氟乙烯的单体中不含有碳碳双键B.聚四氟乙烯在高温时容易燃烧C.聚四氟乙烯的化学性质很稳定，正常使用时不会发生化学变化D.聚四氟乙烯的分子内支链很多，且彼此缠绕，不会污染食物6.下述对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是( )A.乙烯性质比聚乙烯活泼B.乙烯是纯净物，常温下为气态，聚乙烯为固态，是混合物C.取等物质的量的乙烯和聚乙烯，完全燃烧一生成的CO2和H2O的物质的量分别相等D.取等质量乙烯和聚乙烯，完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等7.下列叙述正确的是( )A.单体的质量之和等于所生成高聚物的质量B.单体为一种物质时，则单体发生加聚反应C.缩聚反应的单体至少有两种物质D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分异构体8.现已为婴儿特制成了一种新型的尿布——“尿不湿”。
高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代应用广泛的高分子材料时教案新人教选修
第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料第一课时【教学目标】1.了解合成高分子材料塑料的性质和用途。
2.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
【教学过程】一、高分子材料1.通常所说的“三大合成材料”是指塑料、合成纤维、合成橡胶。
2．塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂，为了适应工农业生产和生活的各种要求，还需要在高分子材料中掺入各种加工助剂来改进其性能。
3．塑料可分为热塑性塑料和热固性塑料。
合成高分子化合物的结构大致可分为三类：线型结构、支链型结构、网状结构。
4．酚醛树脂是用酚类与醛类在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。
在酸催化下，等物质的量的苯酚与甲醛之间可缩合成线型结构高分子；在碱催化下，可生成网状结构的酚醛树脂。
二、［引入］人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依靠天然材料的历史。
合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。
其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。
第二节应用广泛的高分子材料［讲］合成材料的品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料(包括塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等)；功能高分子材料(包括高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等)和复合材料。
其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最广泛塑料1．塑料的组成：合成树脂、添加剂［讲］塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂。
在塑料的组成中除了合成树脂外，还有根据需要加入的具有某些特定用途的加工助剂以改进其性能。
如提高柔韧性的增塑剂，改进耐热的热稳定性，防止塑料老化的防老化剂，赋予塑料的着色剂等。
［讲］树脂和塑料的关系：树脂就是指还有跟各种添加剂混合的高聚物。
［讲］塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。
高中化学 第5章《进入合成有机高分子化合物的时代》教案 新人教版选修5[精品教案]
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高中化学第5章《进入合成有机高分子化合物的时代》教案新人教版选修5[精品教案]高中化学第5章《进入合成有机高分子化合物的时代》教案新人教版选修5[精品教案]第五章进入合成有机高分子化合物的时代【知识网络】淀粉维生素天然有机高分子纤维复合蛋白质有机高分天然橡胶亚复合合成塑料合成橡胶合成纤维合成材料概念：塑料高分子材料，主要成分是合成树手指。
合成粘合剂和合成涂料的原材料是功能高分子材料，如乙烯、丁二烯、乙炔、苯、甲苯和二甲苯。
复合塑料热塑性塑料根据热固性塑料的热性能分为通用塑料。
工程塑料按用途分类。
天然纤维（棉、毛、木）无机纤维（玻璃纤维、陶瓷纤维）人造纤维化学纤维有机纤维合成纤维【知识归纳】一、有机高分子化合物的结构1.线型结构：长链状，链与链之间以分子间作用力结合。
2.体型结构：网状结构，高分子链之间以化学键结合。
二、有机高分子化合物性质心、爱和专注-1-1.溶解性（1）线型结构的有机高分子（如有机玻璃）能溶解在适当的溶剂里，但溶解过程比小分子缓慢。
（2）具有主体结构的有机聚合物（如橡胶）不易溶解，但会膨胀到一定程度。
2.热塑性和热固性（1）线型高分子具有热塑性――加热到一定温度开始软化，直到熔化成流动的液体。
例如聚氯乙烯塑料等。
（2）本体聚合物是热固性的，加工后不会熔化。
例如，酚醛塑料。
3.力量高分子材料的强度一般都较大。
这与高分子化合物的相对分子质量大、分子间作用力强有密切关系。
4.电气绝缘电绝缘性好，这是由于高分子化合物中只存在共价键，没有自由电子等的缘故。
三、合成有机高分子化合物的途径1.有机聚合物化合物可通过单体加成聚合获得。
2.有机聚合物化合物可以通过单体缩聚得到。
3.有机聚合物化合物可以通过单体的开环聚合得到。
．下列温度最接近23℃的是訾觯人体的正常体温觯北方冬季的平均气温觯让人感觉温暖、舒适的房间温度觯冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。
下列现象中物态变化判断正确的是訾觯初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象觯晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象觯擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象觯初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。
高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料课件新人教版选修
刷基础
2.下列有关线型高分子和体型高分子的说法错误的是( D )
A．线型高分子是由许多链节相互连接成链状，通常不具有或很少具有支链，而体型高分 子则是长链跟长链之间产生交联 B．线型高分子通常具有热塑性，而体型高分子通常具有热固性 C．线型高分子可在适当溶剂中溶解，而体型高分子通常很难溶解在任何溶剂中 D．体型高分子化合物的相对分子质量一定比线型高分子化合物的相对分子质量大
解析
线型结构的聚乙烯加热可熔融，是热塑性材料，A项正确；用氨水催化生成的酚醛树脂为网 状结构，一般不被任何溶剂溶解，B项正确；加入交联剂会生成具有网状结构的树脂，可提 高其性能，C项正确；合成洗涤剂不属于三大合成材料，三大合成材料还包括合成橡胶，D 项错误。
第二节 应用广泛的高分子材料
刷基础
13．关于下列三种常见高分子材料的说法正确的是( C )
解析 尼龙－66是HOOC(CH2)4COOH和H2N(CH2)6NH2通过成肽反应缩聚而成的高分子化合物， 分子中含有肽键，在一定条件下可以发生水解，故C错误。
第二节 应用广泛的高分子材料
刷基础
8．近年来，由于石油价格不断上涨，以煤为原料制备一些化工产品的前景又被看好。如 图是以烃A为原料生产人造羊毛的合成路线。下列说法正确的是( B )
A．合成人造羊毛的反应属于缩聚反应 B．A生成C的反应属于加成反应 C．A生成D的反应属于取代反应 D．烃A的结构简式为CH2=CH2
解析
第二节 应用广泛的高分子材料
刷基础
题型3 合成橡胶
9．[河北秦皇岛一中2018高二月考]橡胶是一种重要的战略物资，一般分为天然橡胶和合成
橡胶两类。丁苯橡胶是合成橡胶的一种，其结构简式为
解析
A项，酚醛树脂是苯酚和甲醛缩聚得到的有机高分子化合物，不符合题意；B项，二氧化硅 是无机化合物，不是有机高分子化合物，符合题意；C项，聚酯纤维是有机二元酸和二元醇 缩聚得到的有机高分子化合物，不符合题意；D项，聚丙烯酸钠是丙烯酸用氢氧化钠中和后 聚合得到的有机高分子化合物，不符合题意。
高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代合成高分子化合物的基本方法教案新人教选修
合成高分子化合物的基本方法（第二课时）一、教学目标：【知识和技能】1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点【过程与方法】了解高分子化合物合成的基本方法。
【情感、态度与价值观】使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。
二、教学重点：通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。
三、教学难点：理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合，用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式；从聚合物结构式分析出单体。
1、加聚与缩聚反应的一般特点2、单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等概念3、加聚反应与缩聚反应单体识别的4、加聚反应和缩聚反应方程式的书写四、教学过程【复习】请同学们写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的特点1、乙酸与乙醇酯化反应2、两个甘氨酸分子形成二肽【投影】1、乙酸与乙醇酯化反应2、两个甘氨酸分子形成二肽【投影、讲解】乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇，如果用二元酸和二元醇发生酯化反应，就会得到连接成链的聚合物（简称聚酯）：该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子副产物（如：H2O等）的生成。
这类反应我们称之为“缩聚反应”。
【提问】上节课我们曾经分析、讨论得出加聚反应具有的特点是：1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物；例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。
2、发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。
聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。
那么，缩聚反应的特点是什么呢？请同学们分组讨论，并做好记录。
【学生活动】学生分组讨论。
【投影】缩聚反应的特点：1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子；2、缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成；3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同；4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端基不确定，通常用横线“—”表示。
第五章进入合成有机高分子化合物的时代(教案)
连南民族高级中学“过程体验、自主建构” 课堂教学教案
执笔人：刘标 时间：2010年9月5日
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代（教案）
第二节 应用广泛的高分子材料
引入：我们知道在生产力并不发达过去，可以说粮食产业制约着整个社会经济的发展。
而在温饱问题早已解决的今天，人们将能源、材料和信息工程视为影响社会经济发展和进步的三大支柱产业。
可见材料的重要性，这节课我们就来学习（板书）第五章的第二节应用广泛的高分子材料。
其实生活中高分子材料随处可见本节课重点研究一下生活中的一些常见的高分子材料，尿不湿与海绵的区别？（聚丙烯酸纳，吸水性强且保水性强）
【板书】
加聚反应
合成方法 缩聚反应
聚乙烯（增塑剂，热稳定剂，着色剂）
塑料
酚醛树脂（俗称电木）
合成高分子材料 合成纤维（六大纶：涤、锦、腈、丙、维、氯）
合成材料 合成橡胶（顺丁橡胶：轮胎）
分类
功能高分子材料 ：聚丙烯酸钠 （尿不湿）
复合材料 维纶：聚乙烯醇
线性 涤纶：对苯二甲酸乙二醇酯纤维
结构 支链型 在合成纤维中产量世界第一
网状型
【思考1】对于高分子材料来说，如何从名称上其别合成高分子和天然高分子？
天然高分子习惯用专有名，合成高分子名称中一般带“聚”“树脂”“橡胶”“纶”等字眼。
【思考2】维纶之所以被称为“人造棉花”是因为它具有怎样的特性？与该特性有关的结构原因是什么？
特性：较好的吸湿性；原因：它的分子链上含有亲水的羟基
【思考3】如何增加塑料的柔韧性？
向塑料中加入（邻苯二甲酸二丁酯等）增塑剂
【思考4】橡胶的硫化程度对橡胶的弹性有和影响？
橡胶的硫化程度越高，弹性越差
热塑型 热固型。
2024年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5
教师活动：
-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出高分子材料的应用实例，激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点：详细讲解高分子材料的合成方法和特点，结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动：设计小组讨论、案例分析等课堂活动，让学生在实践中掌握高分子材料的应用。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版选修5高中化学第五章第二节“应用广泛的高分子材料”。内容包括：1.高分子材料的定义和分类；2.合成高分子材料的方法和特点；3.常见的高分子材料及其应用。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的基本概念、结构和性质，对有机化学有一定的了解。本节课将在此基础上，进一步引导学生学习高分子材料的特点、合成方法和应用，帮助学生建立起有机化合物和高分子材料之间的联系。
教学资源拓展
1.拓展资源：
（1）高分子材料的应用案例：介绍高分子材料在医学、电子、能源等领域的应用案例，如医用高分子材料、高分子电池隔膜等。
（2）高分子材料的合成方法动画：通过动画形式展示高分子材料的合成过程，如聚合反应、缩聚反应等。
（3）高分子材料的研究动态：介绍高分子材料领域的最新研究动态和成果，如新型高分子材料的研究、高分子材料的应用等。
2.对于教学中的难点内容，我将结合实例、模型等多种教学资源，让学生更加直观地理解高分子材料的合成方法和原理。
3.我还将加强对学生学习情况的关注，及时解答学生的疑问，确保学生对高分子材料的学习能够顺利进行。
4.针对学生的个性化需求，我将提供更多的拓展学习资源，指导学生进行课后自主学习，提高学生的综合运用能力。
核心素养目标
高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 2 应用广泛的高分子材料课件高中选修5化学课件
解析：碳碳双键能发生加聚反应，所以聚丙烯酸钠的结构简式
为
，A、B 项不正确；聚丙烯酸钠是一种线型结构
的高分子材料，具有热塑性，C 项正确，D 项不正确。
合成高分子 功能高分子
体型
第四页，共三十一页。
二、塑料 1．主要成分：合成高分子化合物，即合__成__树__脂__。 2．分类 (1)_热__塑__性 ___塑料，如聚乙烯等制成的塑料，可以反复加热熔融 加工； (2)_热__固__性 ___塑料，如用酚醛树脂等制成的塑料，不能加热熔融， 只能一次成型。
纤维人合造成纤纤维维：：如如人“造六丝大、纶人”造棉等
2．合成纤维的优点是_强__度__高_，__做__成__的__衣__服__挺__括__不__易__起__皱____， 但 在透__气__性__ 、 __吸__湿__性____ 等 方 面 不 如 天 然 纤 维 。 合 成 纤 维 中 ， __维__纶____具有较好的吸湿性，被称为“人造棉花”。
第二十一页，共三十一页。
(2)常见的有机高分子化学反应 ①降解 在一定条件下，高分子材料降解为小分子。如有机玻璃(聚甲 基丙烯酸甲酯)热解为甲基丙烯酸甲酯；聚苯乙烯用氧化钡处理， 能分解为苯乙烯。常见的高分子降解方法有：生物降解塑料，化学 降解塑料，光降解塑料等。 ②橡胶硫化
天然橡胶
经硫化，破坏了碳碳双键，
第二十七页，共三十一页。
解析：由题中“PBT 是最坚韧的工程热塑性材料之一”以及非 常 好 的 热 稳 定 性 可 推 知 A 不 正 确 。 PBT 的 单 体 为
高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第2节 应用广泛的高分子材料课件 新人教版选修5
【解析】
【答案】(1)2 (2)H2N—(CH2)6—NH2 (3)缩聚
(2019年山东德州月考)化学与生活、生产、社会 密切相关。下列说法正确的是( )
合成纤维
常见合成纤维的性能和用途
名称 单 体
聚合物
性能
用途
锦纶
H2N(CH2)5 COOH
H
HN(CH2)5CO OH
强 磨 色 耐度 性 性 光高 、 好 性， 耐 差，不弹 碱耐性 性浓、 和酸耐 染，可 绳 落制 索 伞衣 、 、轮渔料胎网织帘、品降 线、
涤纶
抗 耐 耐 浓折 光 磨 碱皱 性 性 ，性 、 都 染强 耐 好 色， 酸 ， 性弹性 不 较性和 耐 差、可 电 输 索 轮制 绝 带 、 胎衣 缘 、 人 帘渔料 材 造 线网织 料 血、品 、 管绳 运、 、
类型
线型高分子
具有热塑性，无固定熔 性能
2020-2021学年高中化学 第五章 进 成有机高分子化合物的时代 第2节 2广02泛同0学_的们20，高2下1分课学休子息年十材高分料钟中。课现化睛在件，学是休新第息人时五间教章，你版进们选休入 有机看看高远分处，子要保化护合好眼物睛哦的~时站起代来动第一2动节，久应坐对用
的高分子材料课件哦~新人教版选修
A．通常所说的三大合成材料是指塑料、陶瓷、橡胶 B．合成不粘锅涂层的原料CF2==CF2为烃类化合物 C．木材纤维和土豆遇碘水均显蓝色 D．苯酚有毒但可以制成药皂，具有消毒杀菌的功能 【答案】D
(2020年山东泰安期末)关于下列三种常见高分子 材料的说法正确的是( )
第五章进入合成有机高分子化合物的时代教案、学案(车琳设计)
第五章进入合成有机高分子化合物时代甘肃省清水县第六中学车琳第一节合成高分子化合物的基本方法第一课时教学内容：加成聚合反应教学目标1、知识与技能（1）、通过具体实例说明加成聚合反应的特点。
（2）、能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构简式。
（3）、能从简单的聚合物结构简式分析出单体。
2、过程与方法通过引导学生能用常见的单体写出聚合反应方程式和聚合物结构简式，和根据聚合物结构简式分析出单体。
从而培养学生创新思维方式。
3、情感态度与价值观了解日新月异的高分子材料在工农业生产、提高人民生活质量和高新技术领域中的重要作用。
从而提高学生对化学学科的情感。
教学重点：有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念；加聚的一般特点教学难点：聚合物的书写，聚合物反推单体的方法教学策略：阅读发现、谈话讨论、归类总结【课前研读】（提示：请同学课前务必完成！）1、写出下列化学方程由乙烯制备聚乙烯： .由苯乙烯制备聚苯乙烯：..2、加成聚合物的特点单体：链节：聚合度：.以 为例3、加成聚合反应：4、聚合物的平均相对分子质量=5、写出下列单体发生加成聚合反应生成的聚合物的结构简式NCCH=CHCOOH HCHO CH ≡CCH 3 CH 2=CH —CH=CH 2 CH 2=CH —CH=CH 2 和CH 2=CHCN （按1：1） 6、根据聚合物判断单体、CH 2CHCHCH 2CH 2CH 6H 5CH 2NCH 3CHn【课堂讨论】（争做课堂主人！）（一）、预习检查（5分钟）CH 3∣CH 2—CH n H CH 2C CH CH CN CH 2CH 2CH CH CH 2n CH CH C CNCH 2CH 2CH CHCH 2n H CH 2C CH CN 2CH 2CH CH CH 2nH CH 2CCH CH CN CH CH CH CH CH 2n CH CH 2C CH CN CH 2CH 2CH CH CH 2n（二）、问题讨论（以小组为单位讨论，然后选代表在全班交流汇报。
高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.2应用广泛的高分子材料教案新人教版选修520171127370.doc
应用广泛的高分子材料一、教学目标【知识与技能】1、通过“三大合成材料”的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。
2、高分子结构对性能的影响。
【过程与方法】联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解高分子合成材料的分类及主要用途，了解“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。
【情感、态度与价值观】通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任感，培养环境保护意识。
二、教学重点高分子化合物结构与性能之间的关系三、教学难点“三大合成材料”的结构与性能之间的关系四、教学过程【引入】师：人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依靠天然材料的历史。
合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。
其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。
【板书】第二节应用广泛的高分子材料一、塑料1．塑料的组成：合成树脂、添加剂【说明】树脂和塑料的关系：树脂就是指还有跟各种添加剂混合的高聚物，如是聚乙烯树脂，是聚丙烯树脂。
塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。
有时这两个名词也混用，因为有些塑料基本上是由树脂所组成的，不含或少含其他添加剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。
塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。
【板书】2．塑料的主要性能热塑性。
树脂为线型结构，有热塑性。
热固性。
树脂为体型结构，有热固性。
3．几种常见塑料的性能和用途4．简介几种具有特殊用途的塑料工程塑料、增强塑料、改性塑料等。
【板书】二、合成纤维1．纤维的分类【板书】2．“六大纶”的性能和重要用途师：“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自独特的性能。
它们除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。
高二化学选5第五章第二节应用广泛的高分子材料教案
第五章第二节应用广泛的高分子材料教案教学目的知识与技能通过“三大合成材料”的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途过程与方法了解“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。
情感态度价值观通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任感，培养环境保护意识。
重点“三大合成材料”的结构与性能之间的关系难点“三大合成材料”的结构与性能之间的关系探究建议：①阅读与交流：常见塑料、合成纤维和合成橡胶的应用与合成。
②实验：区别聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯。
③阅读与交流：高分子膜、导电塑料、可降解塑料、医用高分子、高分子涂料、液晶显示材料（LCD）的性能与应用。
④实验：聚苯乙烯的解聚，酚醛树脂的合成。
课时划分：两课时知识结构与板书设计第二节应用广泛的高分子材料一、塑料1．塑料的组成：合成树脂、添加剂2．塑料的主要性能热塑性。
树脂为线型结构，有热塑性。
热固性。
树脂为体型结构，有热固性。
3．几种常见塑料的性能和用途4．简介几种具有特殊用途的塑料：工程塑料、增强塑料、改性塑料等。
二、合成纤维1．纤维的分类2．“六大纶”的性能和重要用途3．几种具有某些特殊性能的合成纤维芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。
三、合成橡胶1．橡胶的分类2．合成橡胶的性能和主要用途3．使用合成材料的负面作用及对策教学步骤、内容［引入］人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依靠天然材料的历史。
合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。
其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。
［投影］［板书］第二节应用广泛的高分子材料［讲］合成材料的品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料(包括塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等)；功能高分子材料(包括高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等)和复合材料。
人教版高中化学选修五第五章《进入合成有机高分子化合物时代》word教案
第五章进入合成有机高分子化合物的时代一、教材解析和授课策略1、新旧教材比较：新教材过渡教材一、加成聚合反应以聚乙烯为例，介绍加聚反应及链节、单体、聚合度等看法在乙烯的性质中提及加聚反应，没有提及链节、单体、聚合度等看法思虑与交流：从单体判断高分子化合物从高分子化合物判断单体二、缩合聚合反应以已二酸、已二醇的缩合聚合反应为例介绍聚无酯的合成（线型结构）学与问：三官能团单体缩聚物的结构？缩聚物与加聚物分子结构式写法的不一样教材的要求与过渡教材不一样样，如要修业生书写缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子和原子团，而加聚物的端基不确定，平时用横线表示。
2、本节的内容系统、地位和作用本节第一，用乙烯聚合反应说明加成聚合反应，用乙二酸与乙二醇生成聚酯说明缩合聚合反应，不介绍详尽的反应条件，只介绍加聚与缩聚反应的一般特点，并借此提出单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等看法，能鉴别加聚反应与缩聚反应的单体。
利用“学与问”“思虑与交流”等栏目，初步学会由简单的单体写出聚合反应方程式、聚合物结构式或由简单的聚合物确定基础。
本节是在分别以学科知识逻辑系统为主线（按有机化合物分类、命名、分子结构特点、主要化学性质来编写）和以科学方法逻辑发展为主线（先介绍研究有机化合物的一般步骤和方法，再介绍有机合成，最后介绍合成高分子化合物的基本方法），不断深入认识有机化合物后，进一步认识合成有机高分子化合物的基本方法。
明显可以看出来是《有机化学基础》第三章第四节“有机合成”基础上的延伸。
学习本讲此后，将有助于学生理解和掌握高分子资料的制取及性质。
3、授课策略解析1）睁开学生的研究活动：“由一种单体进行缩聚反应，生成小分子物质的量应为（ n-1 ）；由两种单体进行缩聚反应，生成小分子物质的量应为（ 2n-1 ）”；由聚合物的分子式判断单体。
2）亲密联系前面学过的烯烃和二烯烃的加聚反应、加成反应、酯化反应、酯的水解、蛋白质的水解等知识，提高运用所学知识解决简单问题的能力，同时特别注意官能团、结构、性质三位一体的实质。
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安徽省滁州二中高二化学《第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料》教案新人教版选修5
教学目标
知识与技能
1. 通过“三大合成材料”的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和
用途。
2. 高分子结构对性能的影响。
过程与方法
联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解高分子合成材料的分类及主要用途，了解“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。
情感、态度与价值观
通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任感，培养环境保护意识。
教学重点：高分子化合物结构与性能之间的关系
教学难点：“三大合成材料”的结构与性能之间的关系
课时安排：1课时
教学过程
【引入】师：人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依靠天然材料的历史。
合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。
其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。
【板书】第二节应用广泛的高分子材料
一、塑料
1．塑料的组成：合成树脂、添加剂
【说明】树脂和塑料的关系：
树脂就是指还有跟各种添加剂混合的高聚物，如是聚乙烯树脂，
是聚丙烯树脂。
塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。
有时这两个名词也混用，因为有些塑料基本上是由树脂所组成的，不含或少含其他添加剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。
塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。
【板书】2．塑料的主要性能
热塑性。
树脂为线型结构，有热塑性。
热固性。
树脂为体型结构，有热固性。
3．几种常见塑料的性能和用途
名称性能用途
聚丙烯机械强度好，电绝缘
性好，耐化学腐蚀，
质轻，无毒
耐油性差，低温发
脆，容易老化
可制薄膜、日
常用品、
管道、包装材
料等
聚苯乙烯电绝缘性好，透光性
好，耐水、耐化学腐
蚀，无毒
室温下硬、脆，温度
较高时变软，耐溶剂
性差
可制高频绝缘
材料，电视、
雷达部件，医
疗卫生用具，
合成纤维、涂
料，还可制成
泡沫塑料用于
防震、防湿、
隔音、包装垫
材等
聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃）透光性好，质轻，耐
水，耐酸、碱，抗霉，
易加工
耐磨性较差，能溶于
有机溶剂
可制飞机、汽
车用玻璃，光
学仪器、医疗
器械等
酚醛塑
料
（俗称电木）绝缘性好，耐热，抗
酸
可作电工器
材、汽车部件、
涂料、日常用
品等，用玻璃
纤维增强的酚
醛塑料可用于
宇航领域
聚四氟乙
烯
耐低温、高温，耐化
学腐蚀，耐溶剂性
好，电绝缘性好
可制电器、航
空、化学、医
药、冷冻等工
业的耐腐蚀、
耐高温、耐低
温的制品
4．简介几种具有特殊用途的塑料
工程塑料、增强塑料、改性塑料等。
【板书】二、合成纤维
1．纤维的分类
【板书】2．“六大纶”的性能和重要用途
师：“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自独特的性能。
它们除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。
例如，锦纶可制衣料织品、降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。
【板书】3．几种具有某些特殊性能的合成纤维
芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。
【板书】三、合成橡胶1．橡胶的分类
2．合成橡胶的性能和主要用途
师：相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常
生活中。
3．使用合成材料的负面作用及对策
师：合成材料的快速发展与大量应用，其废弃物的急剧增加带来了环境污染，一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。
目前，治理“白色污染”主要应从减少
使用和加强回收开始。
从长远来看，可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染”的问题。
【小结】这节课我们主要了解高分子合成材料的分类及
板书设计
教学反思：。