参加对外汉语教师培训考试成赴外工作佳选
国际汉语教育师资格证认证成出国工作定居首选
全国唯一正规汉语教师培养海外劳务输出基地国际汉语教育师资格证认证成出国工作定居首选汉语热韩国正急需中文老师10月20日报道，韩国全国的普通高中把汉语作为第二外语开设课程的学校增加，开设汉语课的学校占整体的比率，于2000年为8.8%，至2012年达36.8%。
2000年第二外语开设比率最高的德语(36.2%)在2012年降至4%，同期，法语也从22%降至5.1%。
虽然日语科目开设的比率(52.4%)仍然最高，但是在创造了最高纪录的2009年以后，比率也在不断下降。
首尔YongHwa女高一年级14个班中，开设汉语、日语和法语课程的分别有7个、5个和2个。
而约10年前，选择日语的学生最多。
但随着汉语在国际社会上的地位日益提高，很多孩子从小学、初中开始就学习汉语。
正因为如此，学校的汉语教师需求增加，韩国政府从两年前开始与中国政府签订教师交流协议，向韩国学校派遣母语为汉语的会话教师。
大陆选拔中国师范大学中文系毕业的“预备教师”派往韩国，随着要求“敦请派遣母语是汉语的教师”的学校逐渐增多，派遣教师的规模也从2012年的200名、2013年的254名增加到今年的265名。
韩国国际汉语教师项目报名中工作内容：在韩国正规机构给韩国人教授汉语，这是有意义而富有挑战性的工作。
既能全面历练自己，又能实现自己的人生价值，项目结束后也有较大几率与用人单位继续签约并获得在韩国定居的机会，且在回国之后可担任韩企白领或翻译等高端职业，就业前景十分广阔！在目前国内就业形势如此严峻的今天，赴韩国做国际汉语教师不失为一种明智的选择！申报条件：1.本科（学士学位）以及IPA国际汉语教育师资格证认证高级。
2.热爱祖国、热爱国际汉语教育事业，组织纪律性强。
3.语言要求、最好有韩语基础（可进修学习）。
4.30岁以下女性、身心健康。
儒森对外汉语教学试听：全球外汉语需求呈阶梯式增长，老外们都需要更好的老师来满足不同层次中文内容的学习。
我校的对外汉语课堂免费试听体验活动针对对外汉语教师们在教学中的盲点和难点，遇到的教学思维枯竭和教学效率低等问题，给与多角度、系统性、多层次的分析和解答，将让对外汉语教学人才们共同分享，共同进步，精彩课堂不能少了你的参与，快来试听吧。
想去国外工作？当对外汉语教师更体面!
想去国外工作？当对外汉语教师更体面!第一篇：想去国外工作？当对外汉语教师更体面!想去国外工作？当对外汉语教师更体面！现在的年轻人与长辈有着不同的职业规划和价值观，他们更愿意走出家乡，选择外面的生活，体验不同的人生。
除了选择去北上广等大城市漂泊，还有一些人更想走的更远，在国外工作和生活，感受这个多姿多彩广阔无垠的世界。
记者从相关部门了解到，2010年开始，西安对外劳务输出人数逐年增长，每年数以万计的西安人愿意走出去工作。
同时，出国务工的大部分人从事的都属于机械操作，服装制造，商店销售等低端工作领域，而鱼龙混杂的出国务工中介市场也让许多有出国梦的人困扰不知如何选择。
随着海外汉语热的逐年增长，一种高端的出国工作形式逐渐在西北流行起来——出国当中文外教。
与海外劳务输出不同，在国外当中文外教要求更高，收益也更高。
据陕西师范大学City&Guilds考试中心负责人介绍：中国人想要出国当外教必须通过高校交流渠道，申请教师交流签证出国，在出国前一定已经签订好了海外雇主合约。
与低端的劳务外派不同。
教师交流签证的工作必须是在各大中小学和语言培训机构任教，享受工作国的所有教师福利和保险待遇。
申请条件按照申请国家的不同有不同的要求，基本上大专以上学历均有机会。
但申请前必须拥有海外认可的职业资格，才可能得到合法的雇主合约申请教师交流工作签证。
City & Guilds中心依托陕西师范大学高素质的师资队伍及科学的师范体系，以及经City & Guilds 专业评审注册的考评教师为每位考生进行1对1的诊断性面谈，并严格按照国际通用标准对考生进行系统教学，包含对外汉语短期理论课程及大量实践课程，考试及认证。
使学生能够达到国际教师及培训师职业标准，获得International Vocational Qualifications 国际职业资格（IVQ）认可的执教资格。
第二篇：对外汉语教师的国外的发展情况对外汉语教师的国外的发展情况目前全世界学习汉语的人数大约在3000万-4000万之间，从事汉语教学的老师仅为4万人左右，学生与老师的比率几乎是1000：1，100个国家超过2500多所大学在教授中文，越来越多的中小学开始开设汉语课程，中国国家汉语国际推广领导小组办公室更预估，2010年全球学习汉语的人数将达到1亿，全球汉语教师需要500万。
ipa国际注册汉语教师资格证考试成就您的赴外汉教生涯
对外汉语教师培训考试海外输出基地 ipa国际注册汉语教师资格证考试成就您的赴外汉教生涯汉语热已成美国暑期学习潮流随着暑假的临近，美国各大语言培训学校也迎来了新一轮的汉语学习热潮。
众多的大中小学生纷纷报名参加汉语课程，导致原本就供不应求的对外汉语教师资源更加紧俏。
迫于师资严重缺乏的紧张局面，不少学校长年都在招聘IPA对外汉语教师，而在其招聘声明也对应聘者所持有的教师资质做出了明确要求。
海外中文老师稀缺出国做对外汉语教师有前景“在美国，IPA国际对外汉语教师资格证非常好用。
很多语言学校在面试时只接受这一种资质，就连普通的美国民众请汉语私教也会先问你是否有IPA国际对外汉语教师资格证！”留学生小李表示，每年假期，汉语教师需求量就会激增，以她自己为例，在加州一所大型语言学校任职同时，还是两名美国中学生的汉语私教，短短一个假期的收入非常可观。
在美国担任教职的王先生介绍，美国人对教师的要求相对严格，如果没有相当的教学实力，只靠一纸证书也是没用的。
这方面上海IPA对外汉语教师培训学校做得非常不错，其不仅以对外汉语教学界最权威的一线师资为依托，完全的实践对外汉语教学内容，还大量引入中国才艺选修课、跨文化交际课等实用性课程。
通过学校的培训，他能够自由、流畅的向外国学生讲授中国历史、古典诗词，能够用剪纸、编中国结等趣味方式，调动学生积极性，为他们展示中华文化最为迷人的一面。
“IPA国际对外汉语教师资格证就像一张强有力的名片，它代表着海外各国权威机关的信任，代表着出众的独立教学实力，也代表着生动精彩的教学风格。
”王先生这么说道。
结语美国兴起中文热，这无疑是我们的一个机遇！不过汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。
在在这些培训中心中，具有办学许可资质的我校无疑是最正规的。
推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，对外汉语教师培训考试海外输出基地 成功实现了出国教汉语的梦想！文章来源ipa国际注册汉语教师资格证考试中心海外汉语教师就业基地儒森汉语。
国际对外汉语教师资格证 移民留学求职首选
国际对外汉语教师资格证移民留学求职首选“如果有一天，你有机会登上讲台，面对来自世界各国的学生教授自己的母语，并将自己国家的文化发扬光大，一定会感到格外的幸福与骄傲！”谈到从事对外汉语教学工作多年的感受，郭晓娟由衷感叹道，ICA国际对外汉语教师为她打开了一扇通往世界的大门，让她有资格站在国际讲台上，为人生写下最精彩的一笔。
2010年，还在英国读研的郭晓娟发现身边学习汉语的人越来越多，单是伦敦市中心就有好多家培训学校都开设了汉语课程，而对外汉语教师的课时费居然高达100-150磅（折合人民币1000-1500元）。
看到了就业机会的她很快到附近一所语言学校投递了简历，结果却被悲惨的拒之门外。
“负责招聘的人问我有没有对外汉语教师资格证。
我当时特别惊讶，教汉语还要资格证的吗？我是中国人呀，说了20多年汉语了，难道还不能教么？”郭小娟回忆说，自己后来才了解到海外教学工作有着很严格的从业标准，必须经过专业教师培训，且持有被当地认可的教师资质才有机会参与竞聘，以自己当时的能力想登上国外讲台，差距还是很大的。
但英国对外汉语教师市场的大好前景仍然让郭晓娟十分心动，经过多方咨询，她发现英国当地人对‘ICA国际对外汉语教师资格证’的认可度很高，很多语言培训学校甚至要求教师必须具备‘ICA国际对外汉语教师资格证’才能上岗。
于是，趁着暑假回国的机会，郭晓娟立刻报名参加了国际汉语教师协会（简称ICA）指定培训机构--北京汉华博文开设的教师培训课程。
郭晓娟介绍，国内对外汉语教学最专业、也最权威的非北京语言大学莫属，而汉华博文正是依托北语的教师资源，并以国家汉办孔子学院的教学内容为基础，论师资力量、论教学水平都是无可比拟的。
除了必要的听说读写内容外，汉华博文还增加了中国才艺选修课，通过学习剪纸、编中国结教会学员如何活跃课堂气氛，降低外国人学习汉语的难度。
“汉华博文的课程实践性非常强，老师在上课时就会训练我们用外国人习惯的思维方式教学，并详细解释遇到各种教学问题该如何解决。
参加上海对外汉语教师资格证培训赴外就业有前景!加国大一女生愿和中文交往一辈子
参加上海对外汉语教师资格证培训赴外就业有前景!加国大一女生愿和中文交往一辈子第一篇：参加上海对外汉语教师资格证培训赴外就业有前景!加国大一女生愿和中文交往一辈子儒森汉语参加上海对外汉语教师资格证培训赴外就业有前景！加国大一女生愿和中文交往一辈子新华网电“我现在的心情非常兴奋，迫不及待地要飞到中国去参加比赛”。
得知自己获得到中国参加今年“汉语桥”世界大学生中文决赛资格的加拿大女学生德斯蒂妮·卢－克利里以流利的中文对记者说。
今年１８岁的德斯蒂妮是不列颠哥伦比亚大学一年级学生。
她从小受父母影响就对汉语兴趣浓厚，初中和高中阶段，又选修了中文课程。
今年３月，她在当地举行的加拿大不列颠哥伦比亚省“汉语桥”大学生中文演讲比赛中，她在演讲中热情洋溢地说：“中国，请允许一个多年来一直坚持自学中文，就是为了接近你、靠近你的１８岁加拿大女孩在今后的岁月里能有远远不止３分钟（演讲规定的时间），而是３天、３个月、乃至更长时间，用一辈子与你亲人般地交往。
中国，请允许我从温哥华的孔子学院赛场奔向你！”流利的中文和真挚的激情使她荣获此次比赛一等奖。
她在接受新华社记者采访时表示，她虽然多次到过中国，但到中国参加”汉语桥”比赛还是第一次。
汉语热加拿大前任驻华大使都说加拿大下一代迫切需要学习汉语温哥华电在近日于加拿大温哥华结束的“加拿大－亚洲2013会议”上，加拿大应该如何迎接“亚洲世纪”的到来成为与会人士讨论的焦点。
加拿大前任驻华大使马大维在会后接受新华社记者专访时表示，加拿大下一代迫切需要学习中文，否则将难以适应未来的需要。
马大维于2009年7月至2012年8月间担任加拿大驻华大使。
现在，马大维是多伦多大学蒙克全球事务学院的高级董事，他还是本次会议主办方——智库“加拿大亚太基金会”发起的一个旨在促进加拿大对亚洲了解的特别工作组的共同主席。
马大维表示，面对亚洲和中国在世界上日益重要的地位，他正在尽力鼓励更多加拿大学生学习中文。
考IPA对外汉语教师资格证去韩国就业当中文老师
对外汉语教师培训考试海外输出基地 考IPA对外汉语教师资格证去韩国就业当中文老师据日本《产经新闻》报道称，日前，日本驻韩国外交官谈及一件趣事：此前韩国朋友邀请他到家中做客时，迎出门打招呼的中学生摸样的孩子向他开心的用中文打招呼道：“你好!”。
由此他不由感叹，当今韩国少年中汉语正成热潮。
据这名日本外交官的韩国朋友透露，韩国孩子不止是对日本人，而且对所有的外国客人都喜欢这样打招呼。
对此，日本外交官称似乎已看到了大势所向，并感到有些沮丧。
此外，韩国某人气综艺节目中向观众告别的结尾词也由原先的“byebye”变成了中文的“再见”。
《产经新闻》分析称，“汉语热”似乎是搭上了韩国外交迅速向中国靠拢大背景下的顺风车，韩国总统朴槿惠在访华期间亲切的中文问候也在一定程度上起到了推波助澜的作用。
据报道，近期中韩两国的贸易成交量及互通游客人数直线上升，并已超过日韩方面的数据。
其次，参加中文能力考试的韩国学生人数也超过了参与日语能力考试的人数。
这些似乎都在预示着，在韩国学生的心中，比起日本，今后在中国发展的机遇要更加丰富。
韩国汉语热赴韩国际对外汉语教师就业项目介绍一、工作内容：在韩国正规机构给韩国人教授汉语，可持有外籍教师E-2签证，这是有意义而富有挑战性的工作。
既能全面历练自己，又能实现自己的价值，且在回国之后可担任韩企白领或翻译等职业，就业前景十分广阔！在目前国内就业形势如此严峻的今天，赴韩国做国际汉语教师不失为一种明智的选择！二、教师要求：1. 中国国籍，综合素质高，有志于投身国际汉语教师教学工作者。
2. 身体健康，容貌端正。
对外汉语教师培训考试海外输出基地3. 品行优良，无不良嗜好，无犯罪记录。
4. 大学本科及以上学历；5.中文相关专业者优先；6.参加过我校国际汉语教师系统培训者优先录用；7.持有我校“国际汉语教师”工作经验证明和工作推荐信者优先录用；8.持有IPA《国际注册汉语教师资格证》者优先录用；9.普通话二级甲等以上者优先。
国际对外汉语教师成出国移民工作新方向
国际对外汉语教师成出国移民工作新方向根据网上的最新统计数据，我国越来越多的明星都开始注册移民。
但作为一个普通人，即使我们克服重重困难，移民成功了。
可是在国外的生活就业依旧是一大难题。
有关资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，国外学习汉语的人数已经超过3000万人。
汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。
目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。
由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。
这些对于“对外汉语”专业人才来说，是难得的发展机遇。
在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
专家指出，出国打工，要与“洋人”挣饭碗，同样岗位除非专业能力超越他们，否则很难有机会。
以往，华人出国打工大部分只有做外国人不愿做的，如端盘子、刷碗等，不但辛苦且挣钱不多;如今，在全球汉语热的大背景下，华人完全可以发挥自身汉语优势，考取IPA国际对外汉语教师资格证做汉语外教，挣老外的钱。
不但挣钱多，更能畅游世界，传播中国文化，实现个人价值。
对外汉语是朝阳专业，发展空间很大。
该专业在现阶段的最新发展是语言教学和计算机的结合，如计算机辅助汉语教学、计算机远程汉语教学(网络教学)等，报这个专业的同学，不仅需要有较好的计算机和英语水平，而且也需要对外国文学、对西方礼仪有浓厚的兴趣。
近些年来，随着世界各地掀起了“汉语热”，世界各国对汉语教师的需求量大大超出我们的预想。
因此，国内也掀起了一股“对外汉语热”。
“汉语热”在全球兴起。
有权威机构预测，2015年，中国以外的国家或有超过一亿的人口学习汉语，按教学师生比例1：20计算，汉语教师的缺口或将达500万。
学习对外汉语主要是作为职业储备，将来出国做兼职汉语教师;或者提升自己的跨文化交际能力，以便出国后能更快速的融入到当地的生活环境中。
近35%的学习者是外资企业在职的中高层管理人员、或从事涉外业务的人群，如国际贸易、海关进出口业务、国际物流业务、航空旅游、国际连锁酒店管理等，由于从事这类职业的人员经常会与老外打交道。
中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构详解对外汉语教师海外输出项目
中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构详解对外汉语教师海外输出项目儒森汉语消息近两年，随着汉语热在全球范围内蔓延，越来越多的国家将汉语教学引入大学课堂，美国、英国、韩国等国家的一些学校也把华语列为必修课。
各国对于汉语专业教师的需求越来越大，一时间，国内对外汉语教师成了“紧俏商品”，国内很多人也将出去教汉语看作是一条很好的就业出路，上千人争几十个名额的事件将开始频频上演。
出国做对外汉语教师须取得相应的对外汉语教师资质据相关人士介绍，目前参与国外汉语教学工作的人员涉及69个国家，都是以国家公派长期出国汉语教师身份从事对外汉语教学。
另外以汉语教学志愿者身份参与国外汉语教学的每年有过千人。
目前我国对外输出的对外汉语教师主要有两种。
一是拥有IPA国际注册对外汉语教师资格证的；二是大学本科毕业、拥有文学学士文凭的。
“这两者都得是通过国家汉办授权的国际认证协会与国内学校组织的对外汉语教师培训及考试，来取得出国教学的IPA对外汉语教师资格。
为什么大家对出国当汉语老师如此趋之若鹜？翻开儒森汉语参加汉语教师输出项目报名情况记录发现，报名者来自全国各地，其中应届本科毕业生占了相当一部分。
“有IPA对外汉语教师资格证的老师很容易出去，很多自己出钱参加对外汉语教师交流项目的都是应届本科生，或者刚毕业不久的学生。
儒森汉语的老师介绍，现在国内就业很难，特别是应届生要找到合适的工作比较困难。
同时，在国内当对外汉语教师的门槛也很高，而且竞争激烈，而对外汉语教师输出项目相对门槛较低，只需要相关的IPA对外汉语教师资质及相应的对外汉语教学技术，对一些应届生或者进入社会时间不长的学生来说，不失为一个好的就业途径。
那么该如何出国从事对外汉语教师的工作呢？海外兴起中文热，这无疑是我们的一个机遇！不过汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。
在在这些培训中心中，儒森汉语作为中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构。
推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！。
中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构：埃及学生学汉语给自己一个未来
中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构：埃及学生学汉语给自己一个未来国际在线消息：2011年初以来，埃及局势持续动荡，政治与经济环境发生剧烈变化，然而，埃及青年学习汉语的热情没有丝毫的减退，埃及高校的中文专业受到格外欢迎。
日前，在被问及中文本科专业的招生形势时，埃及苏伊士运河大学中文系负责人、孔子学院埃方院长穆罕默德阿里这样告诉记者。
他特别强调，在招生时，中文系不需要做多少宣传工作，因为学生们“都知道学中文有什么好处”。
埃及孔院外方院长阿里如是说：学中文就是给自已一个未来!苏伊士运河大学是一所位于埃及伊斯梅利亚省的公办大学，坐落在国际交通要道苏伊士运河的西岸。
除了2006年开始招生的中文系，2008年，苏伊士运河大学孔子学院在这里正式成立，开始向埃及各界人士提供汉语课程，目前已培训近三千名学员。
在与中文系学生的交流中，记者逐渐理解了阿里院长所谓学习中文的“好处”。
艾雅是中文系二年级的学生，她这样解释她学习中文的动机。
“中国现在是世界上最好的国家之一。
在我看来，中国正在所有的领域取得世界领先的地位。
我希望学好中文，在中国或者埃及从事相关的工作。
”就如阿里院长所说，“现在学习中文是给自己一个未来”。
随着中国经济持续健康发展，中埃战略合作伙伴关系不断深化，我们有理由相信，学习汉语将越来越成为埃及青年的优先选择。
埃及学子热切学汉语求美好未来赴外做对外汉语教师前景好！面对埃及学子对学习中文如此的支持，我们是否应该有所行动了呢！而儒森汉语作为中国最大的对外汉语教师培训出国就业机构，推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！儒森汉语的培养模式主要结合其多年的在中文培训及对外汉语教师培训领域累积的教学经验及众多的外国学生数据资源，为准备出国、移民或者留学的有志于从事对外汉语行业的人提供一个国际化氛围的交流平台，使学员系统的学习与老外沟通的交际技巧！让学员能尽善尽美向老外展示中国的璀璨文化！。
参加IPA上海对外汉语教师资格证考试出国当老外的外教
对外汉语教师培训考试海外输出基地 参加IPA上海对外汉语教师资格证考试出国当老外的外教中国古老名族的文化横亘上下五千年，是世界文化的重要支脉，在历史的进程中给予各国文化以启示。
在现代经济交融的大时代背景下，中外文化的交流和互动更能助益于各国友好共处，通商往来，达到互相理解和互相信任。
文化的传播离不开语言的媒介，中国文化地位的日臻上升，也引发了世界汉语学习的狂热。
据国家汉办新闻中心消息，2014 年已有32个非洲国家建成 38所孔子学院和10个孔子课堂。
目前，非洲孔子学院和孔子课堂共开设各类汉语培训班760余个，平均每所学院拥有1000多名注册学员。
此外，每年孔子学院还会面向非洲大学和当地社区组织几百场文化活动，参加的人从小学生到老年人年纪不等，参加人数超过40万人次，由此可见非洲对于中国文化的喜爱和学习汉语的持续增长的热情。
6月24日坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆召开了2014年非洲孔子学院联席会议。
中国国家副主席李源潮提到汉语学习的盛况时表示，中国文化加快走向世界，更加快了中非的友谊合作与文化繁荣，更多的非洲友人热爱中国文化，他们不仅学习汉语拼音、汉字，还迷恋中国戏曲和剪纸等古典艺术。
在综艺节目上经常可以见到汉语水平出色的非洲表演者和来自世界各地的友人。
李源潮还提到，近年来非洲来华留学生的人数每年增长30%以上，他们和朋友们一起学汉语，同时还会教自己的家人说汉语。
来自世界各地的学习汉语的外国友人都津津乐道，遇见中国朋友时，会自豪地说出自己的中文名字。
随着中国经济地位的提升，学习汉语，对于外国友人的求职来说，是一个巨大的优势。
因此学习汉语不仅满足了外籍人士的兴趣，同时还能为自我发展加分，这也给汉语和汉文化的加速传播带来了契机。
非洲及全世界狂热学习汉语的人数已逾5000万，面对各国如此巨大的学习热情，中国应培养更多精通他国语言的优秀汉语老师输送到国外，推动中外文化交流和互动，促进中外文化的互相理解和友谊长存。
参加国际对外汉语教师培训成就理想人生 谋求转型才是正途
对外汉语教师培训考试海外输出基地 参加国际对外汉语教师培训成就理想人生谋求转型才是正途事实上，外语类岗位需求会随国际时局的变化而变化。
而在英语、西语等外语学习火热的时代，几乎所有的大学里都设有英语、日语等语言专业，而在踏入社会时许多同学都觉得单纯利用语言优势谋求一份好的职位越来越难。
许多精通外语的年轻人最终谋得一份并不怎么中意的职业，成天怨声载道。
谋求转型是处于这个时期的人士的首选，但是他们往往不想放弃自己原先良好的语言基础，为了将自己擅长的语言竞争到属于自己的理想职位上去，许多人将目光投向了对外汉语教师这个职业。
但是具有语言优势的他们就能立刻胜任对外汉语教师这个职业了吗？带着这个问题，记者专程采访了位于上海延安西路上的一家对外汉语培训学校。
据教研部组长谭老师解释，目前对外汉语教师主要有几大误区：以为会说媒介语和普通话就能做对外汉语教师、没有权威认证的IPA对外汉语教师资格从业证而盲目应聘、没有教学技术和教学方法填鸭式灌输上课内容。
随后，记者实地听取了一堂教师讲授的对外汉语课，对方是一位英国学员。
整堂课上完，记者发现并没有出现几句英语，这位老师似乎看出来了记者的疑惑，主动回答道：“其实在对外汉语教学中，媒介语是应该尽量规避的。
这样才能在一个小时的上课时间内给外国学员营造相对完善的汉语言环境。
”“那这样是不是说媒介语不重要呢？”记者又问。
“不是的，媒介语使用相对恰当的时机是在下课后，学员有一些课外的问题想要询问老师，却又不知道用中文怎么表达时，你如果能听懂他的语言就能很好的为他答疑。
也可以在学校举办的各种课外活动中拉近彼此的距离。
所以说媒介语也是对外汉语教师需要掌握的。
”外语人才做IPA对外汉语教师职业前景好！对外汉语教师培训考试海外输出基地 在中国腾飞的21世纪，越来越多的国外企业到中国进行投资，越来越多的外国专家学者前来我国进行学术交流。
有调查统计，在中国上海，有20—30万的常驻外国人，其中有40%的外国人正在学习汉语，还有将近20%正在寻求学习汉语的机构。
考对外汉语教师资格证书后怎么出国工作
考对外汉语教师资格证书后怎么出国工作
对外汉语教师目前还是热门职业，热门的原因有很多，其中一点就是汉语教师可以选择出国就业，那么如何出国就业呢？笔者根据自身的情况详细分析一下。
工具/原料
∙ICA国际汉语教师职业资格证书（中级或者高级）
∙本科及本科以上学历证明
∙外语（英语或其他语种）听说熟练
∙工作经验证明表（有的国家需要）
∙驾驶执照（有的国家需要）
∙国内教师资格证（不是必要的）
方法/步骤
1.按照工具/原料选项里准备好相关的材料，材料一定要真实可靠，不要弄虚作假，因为大多数
国家要求所有材料要公正；
2.一般汉语教师出国分为两种渠道：
1、国家汉办孔子学院项目
（1）具体申请方法，可以登录国家汉办官网查询每一年汉语教师志愿者或者公派教师的招聘通知；
（2）登录国家汉办师资处官网，注册自己的详细信息，并选择推选单位，值得注意的是，如果是学生推选单位就选择就读的大学，如果是在职可以选择工作单位或者当地教育部门
（3）等待通知并准备材料上报；
（4）参加面试
（5）赴任
3.ICA国际汉语教师就业项目
（1）ICA汉语教师项目大多数去国外担任汉语教师外教；
（2）登陆ICA考试中心官网，查询每年赴海外任教的项目描述，并明确自己的条件是否符合；
（3）打电话反复确认项目真假（目前有很多非法人员盗用国家汉办及ICA名义宣传）；
（4）提交材料；
（5）等待面试通知；
（6）赴任；
4、国家汉办就业项目
END
注意事项
本文来源:大连汉语考试服务网。
国际汉语教师赴外就业前景好 印尼正办本土中文教师培训
对外汉语教师培训考试海外输出基地 国际汉语教师赴外就业前景好印尼正办本土中文教师培训据印尼《星洲日报》报道，印尼特里沙克蒂大学语言文化中心主任亚古斯婷博士一行人近日上午莅临汉涵学府三楼多功能厅。
双方将联办特级汉语教师培训。
这次签署合作协议书的仪式，也是特级汉语教师培训正式的开幕典礼，此后两周将继续开办标准班汉语教师培训，对像不拘。
亚古斯婷博士说，特级班汉语师培颁发证书典礼将在特里沙克蒂大学礼堂进行。
据亚古斯婷博士介绍，特里可沙克蒂语言文化中心包括了法语、德语、西班牙语、英语、韩语、阿拉伯语、印度尼西亚语、汉语。
汉语部与孙爱玲博士已合作两年，举办汉语教师培训却是第一次。
通过这次汉涵学府与其语言文化中心的合作，了解到汉语虽然在印度尼西亚已经传播开来，但在特里沙克蒂的传播仍有一段路障需要跨越。
为此，孙爱玲博士做出很大努力。
15日，亚古斯婷博士看到参加特级培训的老师们之后，决定今年四五月份的某个星期日将为雅加达及其周边地区的汉语教师举办为期一天的免费培训，请孙爱玲博士主持此项培训，学校提供午餐但路费自理。
届时欢迎好学的老师们前来出席。
演讲完毕后，亚古斯婷博士与孙爱玲博士在特级汉语师培学员老师的见证下签下了合作协议书。
印尼汉语热赴印尼对外汉语教师就业项目介绍：教师要求：1、年轻有活力，年龄在22岁以上。
2、大学本科及以上学历，对外汉语或幼儿教育、小学教育专业毕业。
会基础英语，有工作经验者优先考虑3、有教3岁及以上学生经验者优先考虑。
4、参加我校国际汉语教师系统培训者优先录用；对外汉语教师培训考试海外输出基地 持有我校“国际汉语教师”工作经验证明和工作推荐信者优先录用；持有IPA《国际注册汉语教师资格证》者优先录用；普通话二级甲等以上者优先录用；5、会基础的英语，能日常交流；6、能较快适应新的教学方法和工作环境；7、特别欢迎在中华才艺方面有特长的，工作机构：主要就职于私立幼儿园、私立学校、私立中文培训学校工作时间：每周工作5天，每天工作8小时，周末休息2天，薪酬待遇：工资为700美元（看面试表现）福利待遇：包来回机票，包工作签证、2个月带薪假期，保险自理(有的学校会帮助买）。
IPA国际对外汉语教师资格证成佳选 对外汉语教师成英语专业毕业生就业新方向
IPA国际对外汉语教师资格证成佳选对外汉语教师成英语专业毕业生就业新方向据教育部最新数据显示，2013年我国具有高招资格的普通本科院校共有879所、经国家批准设立的独立学院共有287所，即共有1166所本科院校（不含港澳台高校）；普通高等学校本科专业有506个。
据某网统计，在所有的开设专业中，英语专业开设数目位列第一，近八成的本科院校开设了该专业；第2—10名分别是：计算机科学与技术（869所）、市场营销（838所）、国际经济与贸易（745所）、会计学（649所）、电子信息工程（632所）、信息管理与信息系统（617所）、艺术设计学（601所）、旅游管理（599所）和工商管理（594所）。
超过一半的本科院校均开设了上述10个专业。
现在泛滥的英语专业毕业生该如何就业寻求到一个满意的工作呢？事实上，国内的就业形势每况愈下，在此情形下，作为英语专业的学生更要做好万分准备，首先，英语专业的学生应该认识到语言只能作为一种工具，所以建议英语专业的学生们在学好本专业语言的同时，对自身将来的职业发展方向要有所思虑，也就是要选择一个适合自己的就业方向。
而考IPA国际对外汉语教师资格证赴外做对外汉语教师就是这样一个不错的选择目前，对于韩语专业的学生来说有一个非常适合的选择——对外汉语老师。
近十年来，来华学习汉语的留学生保持30%的年递增率。
汉语也伴随着中国的壮大而走向了世界，掀起了世界范围的“汉语热”，这直接引发了中华学子的“对外汉语热”。
世界汉语教学学会会长崔希亮教授在“新世纪对外汉语教学—海内外的互动与互补”学术演讲讨论会上说，“近些年，国际汉语教学发展迅速，相应的教师队伍跟不上，导致教学质量的滑坡，这是目前国际汉语教学中亟待解决的问题。
”因此，无论是选择留在国内，还是出国，参加对外汉语培训，考IPA国际对外汉语教师资格证，对就业和拓宽交际圈都有很大的好处。
儒森汉语友情提示：IPA国际注册汉语教师资格证书是唯一获得160多个WTO成员国教育部和用人单位共同认可的对外汉语教师资质，可谓是从事国际汉语教学的“白金通行证”，特别适合留学生、移民和有海外求职计划的华人。
国际对外汉语培训成中文老师出国就业之必备
国际对外汉语培训成中文老师出国就业之必备近年来，“汉语热”全球持续升温，汉语教师需求量巨大，出国教汉语薪酬颇高，成为留学、移民、陪读赚取外币的黄金职业。
在国外一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士薪金可达10万美元，在国内月进万元也很普遍。
“国际注册汉语教师资格证”作为“汉语教师全球通行证”，成为了有志于海外发展人士的必备首选！高薪教汉语，做外国人做不了的事海外生存与发展有两种选择：一是做外国人不愿做的，如端盘子、刷碗等，辛苦且挣钱不多；二是做外国人做不了的，作为中国人完全可以发挥身上最大的优势—中文资源，做汉语外教，不仅薪酬颇高，更能在传播中国文化的同时为在海外创业发展积累人脉和经验。
据教育部统计截至2010年底，海外学习汉语的人数达1亿人，并以每年50%甚至更快速度增长，全球汉语教师缺口量500万人以上。
当然出国做中文老师自身素质和资格证也很重要中国参加世贸安排与世界接轨，国外宽广的工作商场为国内劳作力供给更大的开展空间。
据预算，本市本年出国劳务人员的需求量将比上一年增加一倍以上，到达２万余人。
据知道，这次安排赴加拿大的出国劳务人员，将分别到多伦多、魁北克等城市从事家政效劳和技能工作，各种待遇仍是对比丰盛的。
在积极的面试者中，有的由于英语传闻才能不可被当场刷掉，有的是工作技能测验不合格。
在不久前安排的赴新加坡的劳务输出中，大批报名者尽管都非常期盼出国打工，但无法自个的操作技能和言语过不了关，眼看着大好的时机失去了。
有关人士指出，参加出国劳务商场竞争，需求的是具有高素质的工作技能型人才，除有必要掌握外语传闻才能以外，对工作技能的需求也越来越专业化。
在国外发达国家，即便是干一般劳务，光靠手轻脚健也是不行的，有没有技能等级证书适当重要。
就连最一般的家政效劳，也要进行言语、工作操作才能与理论水平的综合测验。
劳作保证部分负责人指出，如今，中国已和世界上大多数国家建立了工作资格证书双向认证准则，在国内取得一份工作资格证书，对参加出国劳务商场竞争也是非常必要的。
汉语外派教师培训心得体会
汉语外派教师培训心得体会作为一名即将踏上国际教育舞台的汉语教师，参加此次外派教师培训是一次宝贵的学习与成长经历。
通过这段时间的培训，我不仅系统地回顾了汉语教学知识，更对如何在海外进行高效、有效的汉语教学有了深入的理解和认识。
以下是我的一些心得体会。
培训课程中对于跨文化交流的强调让我意识到，作为一名外派的汉语老师，不仅要教授语言，更要成为中华文化的传播者。
了解不同国家的文化背景和习俗，尊重学生文化差异，采取灵活多样的教学方法，这对于提升教学质量和学生的学习兴趣至关重要。
在实际教学中，我计划通过丰富多彩的活动，如戏剧表演、诗歌朗诵等，使学生在轻松愉快的氛围中体验中华文化的魅力。
现代教育技术的运用是提高教学效率的关键。
培训中我们学习了如何利用多媒体工具和网络资源丰富教学内容，以及如何通过在线平台与学生进行互动交流。
我认识到，作为新时代的教师，我们必须紧跟科技的步伐，将传统教学与现代技术相结合，以适应数字化时代的教育需求。
再次，培训过程中的实践环节对我帮助颇大。
通过模拟教学，我有机会将理论知识转化为实践操作，这种“学以致用”的过程极大地提升了我的教学技能。
同时，来自不同背景的教师们相互观摩、评议，为我提供了多角度的反馈，使我能在今后的工作中更好地调整和完善自己的教学方法。
培训还特别强调了个性化教学的重要性。
每位学生的学习能力、兴趣点和文化背景都不尽相同，因此，在教学中要注重因材施教。
我计划在未来的教学中使用差异化教学策略，为不同水平的学生提供适宜的学习材料和任务，以满足他们的个别化需求。
作为一名即将赴海外工作的教师，我也深感责任重大。
培训使我更加清晰地认识到，自己不仅是一名教育工作者，更是中外文化交流的使者。
我将以开放的心态去学习和适应新的工作环境，努力成为连接中国与世界的桥梁。
这次外派教师培训不仅让我收获了丰富的专业知识和教学技能，也让我对外派教师的角色有了更深的认识。
我将带着这些宝贵的经验和知识，满怀信心地走向国际教育的舞台，为推广汉语教育和文化交流贡献自己的力量。
对外汉语教师培训IPA认证成出国工作移民之首选
对外汉语教师培训考试海外输出基地 对外汉语教师培训IPA认证成出国工作移民之首选
当下，IPA对外汉语教师培训已成人们关注之焦点，在其过程中不仅仅传播的是语言文化，更多的是一个国家背后5000年的传承和历史，其工作特点是时间灵活、待遇较好、适应人群广泛但又不失较高的专业知识门槛。
以下则是一些出国人士学习参加IPA对外汉语教师培训的原因：
语言沟通能力的提升
作为在读中的初高中学生来讲，出国留学大多是父母望子成龙，望女成凤的美好愿望，但是大多数学生甚至大学在读的学生所遇到的首要问题就是语言的沟通能力。
而参加IPA对外汉语教师培训就恰巧对这方面的能力有一个显著的提升，在学习的过程中，太多的老外可以和你交流，互助，相信即使没有自信的孩子也会开口去讲，开口去说，而这正是提高口语能力的关键。
跨文化交际能力的提升
作为准备出国留学工作乃至移民的人来讲，即使有不错的语言沟通能力，但是没有足够的和老外沟通的经验，这也是很大的一个缺陷，毕竟国外和国内来讲完全是两个不同的环境，而参加对外汉语培训，则能在学习中外文化的过程中了解老外的思维方式，从而找到和老外沟通的途径。
其实做汉语老师也是一份不错的工作
其实参加IPA对外汉语教师培训作为对外汉语教师，外语特长可以得到最大限度的发挥。
外语作为媒介语成为外国人与汉语老师间沟通的桥梁，自己可以将母语知识用擅长的外语传教给学员的同时，外国学员地道的母语也会促进自己本身外语应用能力、口语表达能力等多方面的提高。
而汉语热的当下，外国人学中文的热情也很高，做中文老师也是一个不错的选择。
文章来源IPA对外汉语教师培训基地儒森汉语。
考IPA对外汉语教师资格证赴外做中文老师前景好
对外汉语教师培训考试海外输出基地 考IPA对外汉语教师资格证赴外做中文老师前景好近十年来，“汉语热”持续升温，“全世界都在学中国话”的预言似乎将得以实现。
早前有数据称，截止2013年底，全球学习汉语的人数已达到1.5亿，而在2014年底有望突破2亿，这一数据无不让全球咋舌。
加之孔子学院越建越多，老师的海外输出与教学能力投入也日益增多，近几年逐渐显得力不从心。
由此，汉语热导致了汉语教师的急缺，但是目前印尼、韩国、美国等国家适龄的汉语教师非常缺乏，其本地来源主要是本土大学的中文专业毕业生，另一个师资来源便是政府间交流。
不过想从事对外汉语教学工作，须取得国际公认的“IPA国际注册汉语教师资格证”。
该证书受全球100多个国家认可，具有广泛的代表性和国际权威性，由国家人力资源和社会保障部授权在全国推行，并实行全国统考。
现在，想顺利考取IPA对外汉语教师资格证，没那么容易，必须选择一家正规、权威的学校学习。
由于其专业、科学、正规的优势，独领对外汉语教师培训行业的鳌头，引领着这一行业向更深更远处发展。
我校作为是国际认证协会(IPA)官方正规授权的“国际注册汉语教师资格证”考前指导、组织考务的机构，已在全球省会设立分部近10个，各分部均为当地的IPA独家授权开展“国际注册汉语教师资格证”项目的单位。
我校培养的的对外汉语教师约占全球市场的35%以上，相当于每2至3名就业或认证的对外汉语教师中，就有1位参加过我们的培训。
其中，国际注册汉语教师资格证取证班通过率达90%，。
近几年，随着我们国家经济技术的繁荣昌盛，汉语必将会成为链接世界的纽带桥梁。
欢迎全球友人来学习了解中国文化，作为一个中国人，我们也可以骄傲的看到，推广中文是我们神对外汉语教师培训考试海外输出基地 圣的历史使命，而汉语也必将拥有一个更加光明的未来！文章来源IPA对外汉语教师资格证考务中心海外汉语教师输出基地儒森汉语。
中文教师培训后出国任教也须注意工作签证申请理由
中文教师培训后出国任教也须注意工作签证申请理由海外兴起学中文热出国做汉教前景好！据教育部预测，到2015年，学汉语的人数将达到2个亿，而汉语教师的缺口在500万以上。
在国外，一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士，薪金已达到了7万-10万美元，在国内月进万元，也较普遍。
不过要想从事此行业，必须取得相关的资格证。
目前认可度最高的是IPA国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”。
此证书被WTO160多个国家认可，具有权威性！我校作为中国最专业，最正规的对外中文教师资格证考试培训中心。
推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想。
不过出国任教也须注意工作签证申请理由否则就会像下面这几位一样：1.一名南非男子在签证申请上说他想要到罗马尼亚寻找吸血鬼。
（好主意，罗马尼亚的Transylvania可是吸血鬼的故乡）2. 一名巴西男子申请去英国签证的理由是，把flamenco艺术带到Norwich城，只是Norwich 城的百姓对flamenco有兴趣的比例实在是很小。
注：Flamenco 弗拉门戈是西班牙的一种综合性艺术，它融舞蹈、歌唱、器乐于一体，过去流行在西班牙南部，现在已扩展到西班牙的广大地区，并正在成为整个西班牙的代表性艺术之一。
3. 一名俄罗斯女子申请到荷兰当性工作者，这个选择不错，因为在荷兰1830年卖淫就合法了。
4. 一位墨西哥防尸腐处理师申请到西班牙继续干他的老本行，但是当他很久以前的犯罪记录被挖出来后，签证被拒了。
5. 马里一名男子在他的欧洲签证申请的理由是，他擅长划独木舟，他的职业愿望是成为一名威尼斯的船夫。
6. 一名英国男子在他的赴美签证申请中提出了他的工作是为试吃狗粮。
7. 一名菲律宾男子申请旅游签证到澳大利亚的理由是政治避难。
8. 一名法国女子申请区美国的理由是，作为一名脚模，在美国有更好的发展空间。
9. 一名女子去英国的理由居然是，季节性地扮演一名“僵尸”。
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参加对外汉语教师培训考试成赴外工作佳选
10月25日泰国清迈政府在兰纳佛教中心举行了万人燃放孔明灯活动，为11月份一年一度的水灯节庆祝活动拉开序幕，漫天徐徐升起的孔明灯照亮了夜空，让清迈显得格外柔和温暖。
在水灯节期间，泰国民众还会在港口或湖边放上水灯，伴随着“放水灯”的歌声，许下美好的愿望和祝福。
泰国清迈、曼谷这些美好热闹的城市，吸引着众多想出国工作留学的中国人，有些却苦于泰语、英语基础薄弱，为不知如何在当地找工作而为难。
而当下做中文教师则成为许多年轻人的选择，不仅可以见识体验当地的文化，同时还能够赚取高薪，比起其他工作更为安全有保障。
赴泰国做中文教师高薪安全有保障
刘曦一直想独自去泰国体验不同的文化和生活，让刚刚二十岁出头的自己变得更加独立。
但是要学会熟练的泰语或者英语，还需要很长的时间，若是选择其他的工作内容的话，自己也不够专业，担心难以找到合适的，而且一些办理出国就业公司的合法性存在很大漏洞，这也是一个比较大的安全隐患。
经过多方面信息的了解和斟酌，刘曦发现出国教中文，经过专业的对外汉语教师培训考试当国际汉语教师是非常不错的选择，不必拥有很流畅的泰语表达，而且泰国民众学习汉语的需求也非常大。
据中国新闻网消息，10月31日，泰国教育部基础教育委员会汉语项目负责人助理世玉透露，2013年泰国共有1524所院校开设汉语课程，863056人学习汉语。
泰国民众学习汉语的目的不同，但基于与中国地理、历史文化的渊源，都有着很强烈的了解中国文化的愿望，学习汉语的人数一直保持增长，高中毕业生的泰语要求至少为3级。
因此中国年轻人去泰国当中文教师会备受泰国居民的欢迎，而且可选择的平台非常多，要获得高薪体面的工作和融洽和谐的生活环境是非常容易的。
在公立或者私立学校工作当中文教师，也是非常安全有保障的。
赴泰国中文教师招募要求
提供签证类型：工作签证
基本要求：大专以上学历，如果是大专，则需要师范类语言专业，持有教师资格证。
持有IPA国际注册汉语教师高级资格证书，需国内任职机构提供推荐信——我校提供，具备执教对外汉语课程的能力
工作地点：曼谷及周边
学校性质：公立或私立学校
儒森汉语赴韩国国际对外汉语教师项目介绍
到韩国教汉语，播撒传递汉文化，在异国赚取高薪。
感受靓丽的韩国风情，品味地道精致美
味的韩国料理，游历N首尔塔、到冬柏公园看海景，年轻优秀有抱负的你赶紧来参加吧！限30岁以下女性，非朝鲜族，四年制本科毕业并持有学位证明，最好有韩语基础，有意者
可上我校官网留言或者加我校微信mandaringarden咨询哦~。