新材料作文审题指导

• ①“心态”创造“环境”。
• 相同的自然环境和社会环境在不同人的心目中，往往有迥异的差 别，主要是由不同的心态造成的，在一定的意义上，心态创造环 境。因此，在生活中，我们要保持良好的心态，保持积极向上的 精神，善于发现生活中的美，善于优化人文环境。
• ②“心态”左右“环境”。
• 环境改变，往往能改变人的心态。如果心态向好的方面转化，我 们应该积极的促成；如果心态向不好的方面转化，则应该拿出点 “出淤泥而不染”的精神，用心态左右环境。
• 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭， 不少于800字。
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• 命题 • （合题） • 树立自信 战胜自我， • 成就辉煌 赶走内心魔鬼 • （偏题） • 成功路上的“假想敌” • 敢闯敢拼方为真英雄 • （跑题） • 主观臆断定生死 • 正确面对困难
• 合作需要智慧，需要宽阔的胸怀。（分论二）
母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安 泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了 力量之源—大地母亲。 • 立意： • 从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从 大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄 到空中，没有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要 依靠集体才能有所作为。过分依赖别人也会导致失败。
人生须自己照亮，命运须自己把握。
没有难以跨过艰苦环境的天才，只有跨不过多舛命途的庸人。 天20才20/5和/29庸人，历史荡涤尘埃，只有一个永生，你要做哪一个？6
阅读下面材料，根据要求作文。
• 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶 从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令 人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛, 于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当 她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，欣慰地笑了。 可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特 别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。
• 是啊，两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法，是因 为它们有着不同的心态，请你以“心态与环境”为话题， 写路点拨
• “心态”指心理状态，也包括认识主体的思维个性、性格等方面； “环境”在话题材料中侧重于自然环境，作文过程中也可以写社 会环境。“心态与环境”是个充满辩证思维的关系型话题，因此， 我们必须对话题涉及的两个概念之间的关系，有比较准确的把握：
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阅读下面的文字，根据要求写作文。
• 猎手追捕一只鹿，需要跨过一条结冰的河流，但他 不知道冰面能否承受他的重量，于是他小心翼翼地 在冰面上爬行。当他爬到一半时，他的想像力开始 空前活跃起来，他似乎听到冰面裂开的声音，他的 心在惊恐紧张中怦怦地跳个不停。于是猎手趴在冰 面上瑟瑟发抖，进退两难。就在这时，猎手看到， 一个农夫驾着一辆满载货物的马车，正悠然地驶过 冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手 时，以为遇到了一个受到惊吓的疯子。
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《磨炼出美丽》提纲
• 第一部分：
• 开门见山 提出中心观点：磨炼出美丽
• 第二部分：建立分论点
• 1、磨炼需要勇气 举例（香菱学诗、爱迪生电灯丝的试用 过程）
• 2、磨炼练就勇敢 举例（小鹰的飞翔练习、王献之练书法）
• 3、磨炼铸就成功 举例（蝴蝶的化蛹成蝶、司马迁写作 《史记》的意志磨炼）
• 从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰的能力， 对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更 重要的是培养孩子的自立能力。
• 从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在于他掌 202握0/5/了29 对手的致命弱点，所以只有知己知彼才能百战不殆。11
• 命题 • 知己知被，才能百战不殆 • 自立很重要 • 不要溺爱孩子 • 依靠集体方能成功 • （以上为切题） • 母爱 • （偏题） • 人无完人 • （跑题）
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一个豪迈凛然的大汉如此，一个满腹才情，细腻柔婉的女子易 安亦然。命途多舛，不是只有低头黯然神伤。易安，曾高吟 “九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹取三山去”的易安是绝不 会被命运淹没的。丧夫之痛，南渡之痛，怎打垮一个如此追求 完美的女性？她于是撰写《金石录》，完成与明诚共赴的事业； 她于编订《漱玉词》，留传篇篇才思涌动的佳作。不是谁都会 对环境称臣，不是谁都必须匍匐在命运的脚下苟延残喘，不见 天日。易安绝美的一笔，棒喝弄人的逆境，飞升令人仰仰视的 佳境。
须依赖自己的不屈，自己的思想，自己的飞升，日臻佳境。莫 道命途多舛，天下伟岸之人必定从中奋起。聂绀弩，始终怀着 坦荡纯白的心，经历一段黑漆漆的岁月，仍满腔光明。“我将 狂笑我将哭”，面对黑漆漆的岁月带来的隐痛，身体上的或心 灵上的，丝毫未改他坦荡的创作，一如他坦荡的心。环境又怎 样，他有一颗照亮人生的心。
没有什么可以阻碍一个强者前进的步履，因为他们是强者，他 们用自己的态度，用自己的行动，用自己异于众人的高度照亮 自己的人生。人生这幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色？
逆境不足畏，心态成高格。艰难困苦之境，不是谁都必须向命 运俯首称臣。我们要选择跨越它，跨越这色厉内荏的阻挡我们 前进的家伙。“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，对于智 者何尝不是通向远方的垫脚石？”一如东坡苏州黄州何处非子 之乐土？一贬再贬，曳杖声依然铿锵！为官为民，他没有循规 蹈矩，他循着文学之流，一直寻到汨罗江，寻到灵动不羁的篇 章，书写辉煌，成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉， 我心中自有大江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。东坡跟随 着自己的心，直追逐到汨罗江畔去了。“惟江上之清风与山间 之明月”“一簑烟雨任平生”“我一生之至乐在为文时”，东 坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。
• 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不 得抄袭，不少于800字。
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• 命题 • 双赢的智慧 善于合作 • -----合题 • 每个人都有自己的美丽 • -----偏题 • 要正确面对困难 • ------跑题
• 反面论证：
• 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他 在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧 愤成疾，33岁英年早逝。
• 第三部分：得出文章结论
• 环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命
运的是我们的人生态度，态度决定高度。
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人生须自己照亮
• 战无不胜的西楚霸王，在四面楚歌中，对胜利失去了信心。在乌江渡口，他完全 可以返回江东，卷土重来。可他却自刎于乌江，因为他已经完全放弃了战斗的勇 气。
• 2、正面事例
• 人的内心如果充满了力量，即使失败了，也可以重新崛起。
• 勾践灭吴
• 《老人与海》中的老人说过一句话:“一个人可以被打倒却不可以被战胜。”正道出 了这样的人生真谛。
高考材料作文 审题练习
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阅读下面材料，根据要求作文
• 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判 终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其 中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒 索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠 自己的不断努力，成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同 呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然 是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么 办法呢?”
• ③“心态”适应“环境”。
• 环境是客观存在的，也是不断变化发展的。人的“心态”适应
“环境”，才能随着环境的变化发展而不断的进步，才能创造和
谐20社20/5会/29。
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阅读下面的文字，根据要求写作文。
• 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树 和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽； 篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫 藤萝，成就了一道道风景。其实，人类社会又何 尝不是如此呢？
的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，
便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，
因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，
安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒
斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼 死了。
• 根据材料，联系实际，自选角度写一篇不 少于800字的议论文
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材料分析及立意
• 分析： • 材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是
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写作提纲
• 双赢的智慧
• 大海因为浪花而澎湃，浪花因为大海而美丽；天空因为星星 而深邃，星星因为天空而闪耀；无论是大海、浪花，还是天 空、星星，它们都是在互助中得到了双赢，在帮助对方的同
时，也成就了自己。（点题）
• 世界需要合作，小到个人，大到国家。（分论一）
• 战国时期，六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。向使 六国各爱其人，精诚团结，互帮互助，则胜负之数，存亡之 理，倘与秦相较，彧未易量。
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写作提纲
人生态度决定人生高度
• 第一部分：提出文章观点
• 人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定 的。 有什么样的态度，就有什么样的命运。
• 第二部分：论证
• 正面论证：
• 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难 的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆， 知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。
• 3、正面深化
• 一个民族的心灵力量就是这个民族的精神。一个产生了孔子、李白、苏轼、鲁迅 的民族，给这个民族留下的是“知其不可为而为之”的勇气和精神。正是这种精 神力量，让我们走过了百年坎坷，从衰弱走向了强大。
• 鸦片战争 抗日战争 两弹一星 神舟七号