新课标人教版初中历史八年级上册第9课《新文化运动 》精品课件
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八年级历史《第9课新文化运动》课件 新人教版
“新世纪的曙光”
马克思主义的传播
NEWS1919年 中国
政治新闻
五四运动北京学生的愤怒
促进了中国人民、特别是青年知识分 子的觉醒，促使人们追求真理和进步，为 五四运动的爆发起了宣传动员作用。
新文化运动的评价
历史地位（性质） 历史意义
局限性
材料一：新文化运动局限在知识分子的圈子内， 新思想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳 材料二：“无论政治学术道德文章，西洋的法子 和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。” “若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子， 不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”
近代中国的思想解放潮流
师夷长技以制夷 中学为体，西学为用
器物
君主立宪 民主共和
制度
科学与民主 马克思主义
思想
一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量！
背景
袁世凯复辟期间到天坛祭拜
烈新
西方传入的 民主、自由、 平等、博爱 等思想观念 深受知识阶 层欢迎
冲旧 突思
潮 发 生 激
袁世凯实现 独裁专制， 规定“ 国 民教育，以 孔子之道为 修身大本”
小结
新文化运动
兴起
前期
后期
1915年陈独秀 在上海创办 《青年杂志》
提倡民主，反对专制 （十月革命以后）
提倡科学，反对迷信
宣传马克思主义
提倡新道德，反对旧道德
提倡新文学，反对旧文学
中国近代化的探索
地阶主 级派洋维务派通师过夷改革长，技实行 新 君主立宪制，发
展资本主义
洋务运动 戊戌变法
学习西 方技术
三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 五常通常指仁、义、礼、智、信。
历代统治者以此来束缚人们的思想。
《新文化运动》图文课件-人教版八年级历史上册共19页
《新文化运动》图文课件-人教版八年
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
级历史上册
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
八年级历史上册第九课新文化运动ppt课件(人教版)
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
李大钊 1889.10.29～1927.4.28
河北乐亭人 中国共产党主要创立人之一
《每周评论》
小结
新文化运动的发展阶段:
兴起
1915年陈独秀在上海 创办 《青年杂志》
前期
（十月革命以后）
提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学
新文化运动“新”在何处？
提倡
反对
科学
专制独裁
“新世纪的曙光”
马克思主义的传播
后期
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看 了“新世纪的曙光”。
中国共产主义运动先驱
1918年，李大钊接连发表《庶民的胜利》《布尔什维 等一系列文章，热情赞颂十月革命。
五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流 1919年5月，《新青年》出版研究马克思主义的专号。 上面发表《我的马克思主义观》一文，比较全面、系统地 思主义。
——陈独秀《新青年》
陈独秀
李大钊
胡适
《狂人日记》插图
鲁迅
《狂人日记》书影
1881.9.25～1936.10.19 原名周树人 浙江绍兴人
பைடு நூலகம்左翼文化运动的旗手
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》。把反封建的思想内容同白话文形式结合起来，成为新文
三、新文化运动的内容
内 容：前期（四个提倡，四个反对）
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
八年级历史上册第9课新文化运动精品PPT课件
旧道德（三纲五常）
新道德： 君为臣纲：君要臣死，臣不得不死
• 三纲 父为子纲：子女一切得听从长辈的安排
包括夫为男妇女纲：平嫁等鸡随、鸡个，嫁性狗解随放狗 、 人格独立、权利平等
五常：仁·义·礼·智·信
之、乎、者、也
文言文：“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。” 白话文：“干不了，谢谢。”
提旧倡文新学文学
李
马
大
克
钊
思
恩
格
宣传马克思主义
斯
新文化运动的性质
是一场彻底的反对 封建文化的运动
将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用 “世界语”。 ——钱玄同 “无论政治学术道德文章,西洋的法子和中 国的法子，绝对是两样， ……”。“若是 决计革新，一切都应该采用西洋的新法子， 不必拿什么国粹、国情的话来捣 乱”。 ——陈独秀
提倡用白话文 取代文言文。
“我翻开胡历史适一查,这历史没有年代，歪歪
斜字斜.我的横每竖页睡上不都着写，着中仔‘细国仁看第义了道半一德夜篇’，几白才个从话 字缝里看出字来，满文本小都说写着《“狂吃人人”日。
记—》—鲁。迅《狂人日记》
鲁迅
中国第一首白话诗
朋友
—胡适
两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞远, 剩下那一个，孤单怪可怜， 也无心上天，天上太孤单。
地主阶级 洋务派 师夷长技 器物（技术）
资产阶级
维新派 革命派
维新变法 民主共和
政治制度
激进的民 主主义者
民主科学
思想文化
一 才循个能序拥拥渐有有伟不进大断思前不想行断的的深国力家量化，！
一本激情洋溢的刊物— —
(阵地)
一群激情飞扬的人物— —
(代表)
八年级历史第9课_新文化运动课件_人教版
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制； 帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
帝国主义者纷纷祭孔
袁世凯当上临时大总统后，帝国主义者欣喜 若狂，全国各基督教会纷纷“为国祈祷”，随后 又纷纷去山东曲阜“朝圣”，“欧美传教士游览 泰岱，漫步孔林，磨挲断碣，低徊不忍去，登孔 子庙堂，雍雍肃肃，未有不鞠躬行进而去者”。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科 和民主制度 学精神、科学方法。
认识青年
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
终身以“新 铁肩担道义 中国自由 青年”自居 妙手著文章 主义之父
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
“思想自由” “兼容并包” 的实质：
4.1915年兴起的新文化运动的实质是（ A.中国资产阶级文化开始兴起 B.资产阶级的反封建斗争 C.中国传统文化的改良运动 D.资产阶级传播西方文化的运动.
B）
5、新文化运动把反对儒家传统道德 作为矛头所向的根本原因是（ C ） A.儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C.儒家思想是维护封建统治的思想基础 D.当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流
6、前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德 实质是为了（ B ） A.在思想上反对封建主义 B.追求资产阶级的民主政治 C.宣传西方资产阶级的思想 D.支持马克思主义在中国的传播
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯窃取 革命成果，妄图 尊孔复古、复辟 帝制； 帝国主义企 图进一步侵略和 控制中国。
帝国主义者纷纷祭孔
袁世凯当上临时大总统后，帝国主义者欣喜 若狂，全国各基督教会纷纷“为国祈祷”，随后 又纷纷去山东曲阜“朝圣”，“欧美传教士游览 泰岱，漫步孔林，磨挲断碣，低徊不忍去，登孔 子庙堂，雍雍肃肃，未有不鞠躬行进而去者”。
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科 和民主制度 学精神、科学方法。
认识青年
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
终身以“新 铁肩担道义 中国自由 青年”自居 妙手著文章 主义之父
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
“思想自由” “兼容并包” 的实质：
4.1915年兴起的新文化运动的实质是（ A.中国资产阶级文化开始兴起 B.资产阶级的反封建斗争 C.中国传统文化的改良运动 D.资产阶级传播西方文化的运动.
B）
5、新文化运动把反对儒家传统道德 作为矛头所向的根本原因是（ C ） A.儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C.儒家思想是维护封建统治的思想基础 D.当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流
6、前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德 实质是为了（ B ） A.在思想上反对封建主义 B.追求资产阶级的民主政治 C.宣传西方资产阶级的思想 D.支持马克思主义在中国的传播
八年级历史上册_第9课《新文化运动》课件_人教新课标版
新思想 重内容 好理解
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“ 西洋因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有 这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀《敬告青年》
第9课
■《新青年》的创办 ■“新世纪的曙光” ■ 课堂小结
一、镜头回放，直面历史
回放镜头1：袁世凯尊孔复古
袁世凯 “祭孔”图
1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之道， 亘古常新，与天无极。” 28日，他身穿古装，率领文武百官到 孔庙，行三跪九叩之礼。12月23日冬至这天，他又穿起特制古 祭服，率百官到天坛举行祭天大典，演出了尊孔复古的丑剧。
提倡新文学，反对旧文学
传播马克思 主义思想
三、小 结
兴起标志 《新青年》杂志创刊 1915年 旗帜（口号）“民主”（德先生）“科学”（赛先生）
主要阵地
新 代表人物 文 化 前期 运 动 内容
《新青年》杂志
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷 信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文 化，反对旧文学。
独裁、专制
直面历史：
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯 窃取革命成 果，妄图尊 孔复古、复 辟帝制； 帝国主 义企图进一 步侵略和控 制中国。
二、激情新青年
宣传马克思主义，以李大钊为代表《庶民的胜 后期 利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》 意义 启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真 理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
北京大学
“思想自由” “兼容并包”
蔡元培
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“ 西洋因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有 这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀《敬告青年》
第9课
■《新青年》的创办 ■“新世纪的曙光” ■ 课堂小结
一、镜头回放，直面历史
回放镜头1：袁世凯尊孔复古
袁世凯 “祭孔”图
1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之道， 亘古常新，与天无极。” 28日，他身穿古装，率领文武百官到 孔庙，行三跪九叩之礼。12月23日冬至这天，他又穿起特制古 祭服，率百官到天坛举行祭天大典，演出了尊孔复古的丑剧。
提倡新文学，反对旧文学
传播马克思 主义思想
三、小 结
兴起标志 《新青年》杂志创刊 1915年 旗帜（口号）“民主”（德先生）“科学”（赛先生）
主要阵地
新 代表人物 文 化 前期 运 动 内容
《新青年》杂志
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷 信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文 化，反对旧文学。
独裁、专制
直面历史：
民国初年的中华大地：
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心，西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈； 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治，以求资本 主义的继续发展；
新旧思潮 激烈冲突
袁世凯 窃取革命成 果，妄图尊 孔复古、复 辟帝制； 帝国主 义企图进一 步侵略和控 制中国。
二、激情新青年
宣传马克思主义，以李大钊为代表《庶民的胜 后期 利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》 意义 启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真 理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
人教版八年级历史上册_第9课新文化运动精品课件_人教新课标版
材料二：1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验 中 国内或世界大人物，是哪位？”结果如下：
从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的 么样的变化？
新青年说《新青年》
毛泽东说：“《新青年》是有名的新文化运动 陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我 一本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他 启超和康有为，一时成了我的模范。” “有很长 每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》； 《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出
《狂人日记》 《孔乙己》 《祥林嫂》 《阿Q正传》
鲁 迅
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪扭 上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着， 了半页，才从字缝理看出字来，满本都写着两个 “吃人”！
——鲁迅《狂人
材料一：1913年江苏第一师范学校招考生徒，应考者三百余人， 在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊 程颐等儒家人物也都有人崇拜。古代知名的谋士也有诸葛亮、苏 萧何等上榜。
其精华。
• 正确认识和对待孔子和儒家学说，正确认识和对待中国传统文化，是构建社 现实需要。 建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义 设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容，是坚持马克思主义 国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 坚持社会主义荣辱观。同时，必须弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益的 谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打 结奋斗的思想道德基础。 应该承认，儒家学说在“人和”、“仁爱”、伦理 生价值、人生态度等方面思想丰富、论述精彩，是个巨大的宝库，应该很好 新的改造，为构建和谐文化和和谐社会服务。
现象二：孔子诞辰2556周年之际,2005年9月28日上午8时,在 曲阜, 2005全球祭孔曲阜孔庙祭孔大典隆重举行。上海、浙江衢 甘肃武威、香港、台北和韩国汉城、日本足利、新加坡韮菜芭、 国科隆等地这一天也进行了不同形式的祭孔活动。
从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的 么样的变化？
新青年说《新青年》
毛泽东说：“《新青年》是有名的新文化运动 陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我 一本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他 启超和康有为，一时成了我的模范。” “有很长 每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》； 《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出
《狂人日记》 《孔乙己》 《祥林嫂》 《阿Q正传》
鲁 迅
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪扭 上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着， 了半页，才从字缝理看出字来，满本都写着两个 “吃人”！
——鲁迅《狂人
材料一：1913年江苏第一师范学校招考生徒，应考者三百余人， 在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊 程颐等儒家人物也都有人崇拜。古代知名的谋士也有诸葛亮、苏 萧何等上榜。
其精华。
• 正确认识和对待孔子和儒家学说，正确认识和对待中国传统文化，是构建社 现实需要。 建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义 设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容，是坚持马克思主义 国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 坚持社会主义荣辱观。同时，必须弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益的 谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打 结奋斗的思想道德基础。 应该承认，儒家学说在“人和”、“仁爱”、伦理 生价值、人生态度等方面思想丰富、论述精彩，是个巨大的宝库，应该很好 新的改造，为构建和谐文化和和谐社会服务。
现象二：孔子诞辰2556周年之际,2005年9月28日上午8时,在 曲阜, 2005全球祭孔曲阜孔庙祭孔大典隆重举行。上海、浙江衢 甘肃武威、香港、台北和韩国汉城、日本足利、新加坡韮菜芭、 国科隆等地这一天也进行了不同形式的祭孔活动。
八年级历史上册第9课新文化运动课件ppt课件(人教版)
胡适 《文学改良刍议》
提倡：白话文代替文言文 强调：写文章“须言之有物”
《新青年》 从第四卷起改用白话文，采用新式标点符号，刊登新体诗。
北京大学：新文化运动的发源地和中心
蔡元培
蔡元培（1868－1940年），浙江绍兴人。 革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育 总长，1916年至1927年任北京大学校长， 革新北大，开“学术”与“自由”之风； 1917年，蔡元培聘请《新青年》主编陈独秀 为文科学长，并聘请李大钊、胡适、钱玄同等
《新青年》和《每周评论》
１９１７年俄国十月革命胜利后，李大钊备受鼓 舞，在《新青年》上连续发表了《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月 革命。 1918年12月，与陈独秀等创办《每周评论》。 １９１９年，伟大的五四运动爆发，李大钊热情 投入并参与领导了五四运动。这一时期他更加致 力于马克思主义的宣传，做了大量工作。他在 《新青年》发表的《我的马克思主义观》，系统 介绍马克思主义理论。
“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先 才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先 可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”
德先生 – Democracy [dɪ'mɑkrəsɪ] -- 民主 赛先生-- Science['saiəns] -- 科学
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
八年级历史上册9_新文化运动ppt课件(人教版)
二、新文化运动概括：
1、标志：
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂 志》。
2、代表人物：
3、指导思想：
民主和科学（前期）。
4、主要阵地：
《新青年》。
5、主要活动基地：
北京大学。
北大为什么能成为新文化运动的中心？
兼容并包，思想自由”
三、新文化运动的内容（前期）
1、提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信
2）促进了民众的觉醒，唤起人民对政治事务的关心。
3）是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、经济 思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。
最深刻的影响
4）（后期）马克思主义的广泛传播，成为拯救国家 改造社会的思想武器。
四、新文化运动的评价
（二）局限性
他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对
D、科学与进步
思考：蔡元培“兼容并包” 教育方针的实质是
（）
A、让具有各种思想的诸多学者担任北大教授
B、听任各种思想的发展 C、倡导传播资产阶级文化
C
D、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾
巩固：“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚
自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展” 元培的这一方针，在当时的积极效果是( ) A、缓和各种思想文化的矛盾 B、鼓励新思想新文化的发展 C、吸收消化尊孔复古思想 D、使各种思想自由发展
2019/7/8
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巩固：新文化运动把反对儒家传统道德作为矛头所向 根本原因是（ ） A、儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B、儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C、儒家思想是维护封建统治的思想基础 D、当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流
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一背景：新旧思潮的激烈冲突
民主、自由、 平等、博爱等 思想观念
“国民教育， 以孔子之道 为修身大本”
二新文化运动
时 标 间 志
领袖人物 旗 阵 帜 地
蔡元培
三、新文化运动的内容
提倡民主与科学 马克思主义 “西洋人因为拥护德、赛两先生， 反对专制与愚昧 思想广泛传 闹了多少事，流了多少血，德、赛两 先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引 播 Democracy -民主 提倡新道德 到光明世界。我们现在认定只有这两 反对旧道德 Science--科学 位先生，可以救治中国政治上、道德
上、艺术上、思想上一切的黑 提倡新文学 暗。”—陈独秀 反对旧文学
旧道德
新道德
旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。
其核心内容是三纲五常（三纲指君 为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五 常通常指仁、义、礼、智、信）。 历代统治者以此来束缚人们的思想。
新道德： 指男女平等、个性解放等。
旧文学 新文学
胡
ห้องสมุดไป่ตู้
四、新文化运动的影响
积极的影响 1、动摇了封建思想的统治地位，使人们思想得到空前 解放。 2、民主和科学的思想得到弘扬 3、对“五四运动”的爆发起了宣传动员作用，作了思 想准备。 4、后期传 播了社会主义思想、成为中国先进的知识 分子拯救国家、改造社会的思想武器。 局限性 1、没有同群众运动相结合。 2、对东西文化的态度片面化、绝对化。
• 结合所学知识谈谈新文 化运动的现实意义。
系统总结
新文化运动
旗帜 阵地
.新文化运动的兴起
时间 标志 领袖人物
前期： 四提倡四反对
后期： 宣传马克思主义
.新文化运动 的主要内容
.新文化运动的性质与影响
完成《新课程同步学 习与探究》中的开放 性作业
• 请反思: • 本节课，你的收获：———————— • 本节课，你的不足：————————
文化运动是学习西方的思想文化。二者都属 于资产阶级向西方学习的革命活动，同属于 近代化探索的内容。
对于新文化运动：有人说 它是中国近代史上一次空前的 思想解放运动，也有人说它具 有很大的历史局限性。你认为 怎样评价这场运动呢？
新文化运动的性质
性质: 新文化运动是一场彻 底的反对封建文化的运 动
后期： 马克思主义思想广泛传播
1918年
李大钊《庶民的胜利》、 《布尔什维主义的胜利》 在北京创办《每周评论》
阅读并思考
新文化运动的性质与 影响分别是什么？
1、什么叫新文化运动？
提示：资产阶级激进派学习西方的思想文化的
活动叫新文化运动
2、谈谈新文化运动与辛亥革命、 近代化探索之间的关系。
提示：辛亥革命是学习西方的政治制度。新
《文学改良刍议》
适
提倡白话文代替文言文 强调写文章“须言之有物”
鲁迅
《狂人日记》
主张：控诉封建专制统治的罪恶，号
召人们推翻“吃人”的社会
建设：把反封建的革命内容同新文学
形式结合起来，树立了新文学的典范。
新旧文学对比
有一次，胡适在北京大学讲课时又对白话文的优点大加 颂扬。正当胡适讲得得意时，一位魏姓学生，突然站起来， 抗议道：“胡先生，难道说白话文就没有丝毫的缺点吗？” 胡适冲着他微笑着说：“没有的。”那位学生更加激愤地 反驳道：“肯定是有的！白话文语言不精练，打电报用字 多，花钱多。” 胡适扶扶眼镜透出沉思的目光，然后柔声细气地解释 道：“不一定吧！前几天行政院有位朋友给我打来电报， 邀我去做行政院秘书，我不愿从政，决定不去，为这件事 我复电拒绝。复电是用白话写的，也很省字。请学生们根 据我这一意愿，用文言文编写一则复电，看看究竟是白话 文省字，还是文言文省字？” 15分钟过后，胡适让学生们自动举手，报告用字数目， 然后从中挑选一份用字最少的文言电稿，电文是这样写的： “才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。” 胡适说，这份写得确实简练，仅用了12个字。但我的 白话电报却只用了5个字：“干不了，谢谢！”
新文化运动
学习目标：
• 1、记住新文化运动的时间、人物、性质、 旗帜、前后期的内容、意义。 • 2、通过对新文化运动内容的学习，理解新 文化运动是一次空前的思想大解放运动， 从而 正确评价新文化运动。 • 3、通过学习，深刻理解新文化运动的现实 意义。
教材补充资料
——袁世凯的专制统治
窃取辛亥革命果实的袁世 凯，为实现独裁和专制， 颁布《中华民国约法》， 规定“国民教育，以孔子 之道为修身大本”，推行 孔教。还率领百官演出一 场“祭孔”丑剧。在当时 的思想界，以袁世凯为首 的国内外反动势力掀起了 一股文化逆流。