作业指导书格式
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式引言概述：作业指导书是学生学习和完成作业的重要参考资料，它的版式设计对于学生的学习效果和作业完成质量有着重要的影响。
本文将介绍作业指导书的标准版式，包括五个部分：页面设置、标题设置、正文内容、图表插入和参考文献格式。
每个部分将详细阐述三个小点，以提供准确和专业的指导。
一、页面设置1.1 页面尺寸和边距：作业指导书的页面尺寸通常为A4纸，边距设置为2.5厘米，以确保内容布局合理。
1.2 页眉页脚设置：页眉中应包含学校名称和作业指导书标题，页脚中应包含页码和日期，设置居中对齐。
1.3 页面方向和页码：作业指导书通常采用纵向页面方向，页码从第一页开始连续编号，页码位置应位于页脚居中。
二、标题设置2.1 章节标题：作业指导书的章节标题应使用粗体字，居中对齐，字号一般为小四号。
2.2 子标题：子标题应使用粗体字，居左对齐，字号一般为小四号。
2.3 编号和缩进：章节标题和子标题应按照层次进行编号，缩进设置为2个字符，以使标题结构清晰。
三、正文内容3.1 字体和字号：正文内容应使用宋体，字号一般为小四号，以保证内容的可读性。
3.2 行距和段落间距：正文内容的行距设置为1.5倍行距，段落间距设置为0.5倍行距，以增加内容的清晰度和易读性。
3.3 对齐方式和缩进：正文内容应采用两端对齐方式，段落首行缩进2个字符，以使内容整齐有序。
四、图表插入4.1 图片格式和大小：插入的图片应为常见的图片格式，如JPEG、PNG等，大小适中，以不影响整体版式。
4.2 图片标题和编号：每张插入的图片应有相应的标题和编号，标题使用小五号字体，居中对齐，编号使用阿拉伯数字，与章节标题和子标题相对应。
4.3 图片位置和对齐：图片应根据内容的需要进行适当的位置和对齐调整，以使其与正文内容相呼应。
五、参考文献格式5.1 引用格式：参考文献应按照规定的引用格式进行标注，如APA、MLA等，以确保引用的准确和规范。
5.2 文献列表：在作业指导书的最后，应列出参考文献的详细信息，包括作者、标题、出版日期等，格式应按照规定的引用格式进行排版。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式【作业指导书标准版式】一、引言作业指导书是指对于某项任务或工作的具体步骤和要求进行详细说明的文档。
本文档旨在规范作业指导书的标准版式，确保其内容的准确性和易读性。
二、标题作业指导书的标题应简明扼要地描述任务的内容，使用黑体字，字号为14号。
标题应居中对齐，与正文之间空一行。
三、目录作业指导书应包含目录，以便读者快速定位所需信息。
目录应列出各个章节和子章节的标题及其对应的页码。
目录应使用宋体字，字号为12号，居中对齐。
四、正文1. 页眉作业指导书的每页应包含页眉，页眉应显示任务名称和页码。
页眉应位于页面的顶部，使用宋体字，字号为10号。
2. 章节标题作业指导书的各个章节应有明确的标题，使用黑体字，字号为12号。
章节标题应居左对齐，与正文之间空一行。
3. 正文内容作业指导书的正文应详细描述任务的步骤和要求。
正文内容应使用宋体字，字号为10号。
正文应分段落编写，每段落之间空一行。
段落的首行应空两个字符。
4. 列表如果作业指导书中包含列表，应使用符号或数字进行标记。
列表的项应按顺序排列，每项之间空一行。
列表项的文字应使用宋体字，字号为10号。
5. 表格如果作业指导书中包含表格，表格应清晰明了，表头应使用黑体字，字号为10号。
表格中的内容应使用宋体字，字号为10号。
表格应居中对齐，并与正文之间空一行。
6. 图片和图表如果作业指导书中包含图片和图表，应确保其清晰可见，并配以相应的标题和说明。
图片和图表应居中对齐，并与正文之间空一行。
7. 引用和参考文献如果作业指导书中引用了其他文献或资料，应在文中标明引用来源，并在文末列出参考文献。
引用和参考文献的格式应符合学术规范。
五、附录如果作业指导书中包含附录，附录应在正文之后，使用宋体字，字号为10号。
附录的内容应与正文分开编号，如附录A、附录B等。
六、页脚作业指导书的每页应包含页脚，页脚应显示制作日期和修订日期。
页脚应位于页面的底部，使用宋体字，字号为10号。
作业指导书格式、内容要求
作业指导书的格式及内容要求一、作业指导书的结构1、审批意见页；2、封面；3、目录；4、编制依据;5、工程概况及工程量；6、作业前必须具备的条件和应做准备；7、劳动力配置及职责权限；8、机械及工器具的配备;9、作业程序、方法和内容；10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施;11、作业的安全要求、危险源识别与控制、安全保证措施；12、环境因素辩识与控制措施环境保护；13、作业进度计划和保证措施；14、节能降耗；15、各种记录表样.二、作业指导书的格式及内容1、审批页2、封面3、目录各章节应编写页码。
4、编制依据内容包括：与本作业项目有关的图纸资料;招投标文件：《施工组织设计》；工程施工合同；已签约的与工程有关的协议；本公司的《一体化管理手册》和《一体化管理程序文件》；相关的现行标准、规程、规范。
5、工程概况及工程量主要应对本作业项目的工程范围、施工特点、主要结构和工程量进行准确说明。
6、作业前必须具备的条件和应做准备作业前应从人、机、料、法、环等几个方面作全面、细致的准备工作.要求应具体、可行。
7、劳动力配置及职责权限1)对特种作业人员的资格要求；2）对施工人员的基本要求.3）劳动力配置及职责权限,作业过程中施工人员应分工明确、责任到人，以利于保证每个施工人员的工作质量,确保工程的安全、质量。
8、机械及工器具的配备1）机械配备2)仪器、仪表、量具配备3）三大工具配备4)手工具配备9、作业程序、方法和内容作业项目每道工序的施工程序、方法应详细说明，且具有可操作性，真正能够指导施工。
10、作业过程中质量控制点、质量标准、检查验收和质量保证措施对作业项目中施工难点或重要结构、工艺单独提出，作为重点控制对象详细写明控制措施。
明确写明本作业项目所执行的质量标准；依据相关管理制度确定验收程序，编制具体的、切实可行的施工质量保证措施。
11、作业的安全要求、危险源识别与控制、安全保证措施根据公司《一体化程序文件》、电力部颁发的《电力安全健康与环境保护管理规定》及本作业项目的施工特点进行危险源辩识，针对辩识出的危险源采取切实有效的控制措施,并填写危险源辩识单；根据电力部颁发的《电力安全健康与环境保护管理规定》、《电力建设安全操作规程》结合本项目的特点编制具体的施工安全保证措施。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了帮助学生正确完成作业而编写的一份指导材料。
本文档旨在规范作业指导书的版式，使其具备清晰、易读、易理解的特点，以提高学生对作业的理解和完成效率。
二、标题1. 标题应简明扼要地描述作业内容，字体大小为14号，居中对齐。
2. 标题下方应留出适当的空白，用于填写学生姓名、班级、日期等信息。
三、目录1. 目录应列出作业的各个部分及其页码，方便学生快速定位。
2. 目录应按照作业的章节和小节进行层次化排列，字体大小为12号。
四、正文1. 正文应使用宋体字体，字号为12号，行间距为1.5倍。
2. 正文内容应分为章节和小节，使用标题和编号进行层次化排列，以帮助学生理清思路。
3. 正文中的关键词或重点内容可以使用加粗、斜体或下划线进行强调。
4. 正文中的图片、表格或示意图应清晰、美观，配上简明的说明文字，以便学生理解。
5. 正文中的公式或算式应使用专门的公式编辑工具进行排版，确保其准确性和易读性。
五、参考资料1. 参考资料应列出作业所参考的书籍、网站、论文等信息，方便学生深入学习和进一步查阅。
2. 参考资料的格式可以按照学校或学院规定的引用格式进行排版。
六、附录1. 附录是对作业中的一些补充材料进行附加说明或展示。
2. 附录内容可以包括实验数据、调查问卷、程序代码等，以及对这些内容的解释或分析。
七、页眉和页脚1. 页眉应包含作业的标题，字体大小为10号，居中对齐。
2. 页脚应包含页码，字体大小为10号，居中或右对齐。
八、页边距和行间距1. 页边距应设置为上下左右各2.5厘米，以保证作业的整洁和美观。
2. 行间距应设置为1.5倍，以便学生在作业中做批注或修改。
九、字体和字号1. 正文内容应使用宋体字体，字号为12号，以保证易读性。
2. 标题、目录、页眉和页脚的字体大小可以适当调整，但要保持统一。
十、总结作业指导书的标准版式应具备清晰、易读、易理解的特点，以提高学生对作业的理解和完成效率。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了匡助学生正确完成作业而编写的指导性文档。
本文档旨在规范作业指导书的标准版式，确保其内容清晰、易读、易理解。
本文将详细介绍作业指导书的标准版式要求，包括页面设置、标题、正文、图表、参考资料等方面的要求。
二、页面设置作业指导书应采用A4纸张大小，并设置页面边距为上下摆布各2.5厘米。
页眉应包含学校名称和作业指导书标题，页脚应包含页码。
三、标题作业指导书的标题应居中显示，使用粗体字，并设置字号为16号。
标题应简明扼要地描述作业内容，以便学生快速了解作业要求。
四、正文1. 字体和字号：正文内容应使用宋体字体，字号设置为小四号（12号）。
2. 行距和段落间距：正文行距设置为1.5倍行距，段落间距设置为0.5行。
3. 缩进和对齐：正文段落首行缩进2个字符，段落对齐方式为两端对齐。
4. 标题和子标题：正文中的标题和子标题应使用粗体字，并设置适当的字号，以突出其重要性。
5. 列表：如果正文中包含列表，应使用符号或者数字进行标记，并确保列表项对齐。
五、图表1. 图片：如果作业指导书中需要插入图片，应确保图片清晰、色采鲜明，并与作业内容相符。
图片应居中显示，并在其下方标注图号和图名。
2. 表格：如果作业指导书中需要插入表格，应确保表格清晰、易读。
表格应包含表头，且每一个单元格中的内容应居中显示。
六、参考资料如果作业指导书中有参考资料，应在文末列出。
参考资料的格式应符合学校或者教育机构的要求，包括书籍、网站、期刊等。
七、总结作业指导书的标准版式对于学生正确理解和完成作业具有重要意义。
通过采用以上标准版式要求，可以使作业指导书的内容更加清晰、易读，提高学生的学习效果。
希翼本文所述的标准版式要求能够对您的作业指导书编写提供匡助。
注：本文所述标准版式仅供参考，具体要求请根据实际情况和学校要求进行调整。
作业指导书标准格式
作业指导书标准格式一、前言。
作业指导书是学生在完成作业时的重要参考，它能够规范学生的学习行为，提高学生的学习效率。
因此，本文档将介绍作业指导书的标准格式，以便于老师和学生们能够更好地利用作业指导书。
二、作业指导书的标题。
作业指导书的标题应该简明扼要，能够清晰地反映出作业的内容和要求。
标题应该使用黑体，字号为小四，居中对齐。
三、作业指导书的正文。
1. 作业的基本信息。
在作业指导书的开头，应该包括作业的基本信息，包括作业的名称、布置时间、提交时间、提交方式等。
2. 作业的要求。
接下来应该列出作业的具体要求，包括内容、格式、字数、参考资料等。
要求的描述应该清晰明了，避免模棱两可的表述，以免给学生造成困扰。
3. 作业的参考资料。
如果作业需要参考资料，应该在作业指导书中列出相关的参考书目或链接，以方便学生查阅。
4. 作业的评分标准。
最后，作业指导书应该包括作业的评分标准，即老师将会根据哪些方面对作业进行评分。
评分标准的描述应该尽量具体，避免过于笼统的表述，以便学生能够更好地把握评分的要点。
四、作业指导书的排版要求。
1. 字体与字号。
作业指导书的正文应该使用宋体，字号为小四。
标题应该使用黑体，字号为小四。
对于一些重要的内容，可以使用加粗或者下划线进行标识。
2. 段落格式。
作业指导书的正文应该分段落进行排版，每段之间应该留有一定的间距，以增加文档的可读性。
段落的开头不应该空两个字，以免造成段首空格。
3. 对齐方式。
作业指导书的正文应该采用两端对齐的方式，使得整篇文档看起来更加整齐、规范。
五、结束语。
作业指导书是学生学习的重要辅助工具，它的质量直接关系到学生的学习效果。
因此，在编写作业指导书时，应该尽量遵循标准格式，以便学生能够更好地理解作业的要求，提高作业的完成质量。
同时，老师们也应该在布置作业时，尽量按照标准格式编写作业指导书，以方便学生的学习和参考。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了指导员工在完成工作任务时提供详细指导和参考的重要文档。
本文档旨在规范作业指导书的标准版式，确保其内容清晰、易读、易理解。
本文档适用于所有部门和岗位的作业指导书编写。
二、标题1. 标题应简明扼要地描述作业指导书的内容，使用粗体字，并居中放置于页面顶部。
2. 标题应与正文之间有适当的间距，以便于阅读。
三、页眉1. 页眉应包含公司名称、作业指导书名称和页码信息。
2. 公司名称和作业指导书名称应居中放置于页眉中间位置，使用小号字体。
3. 页码信息应居右放置，使用小号字体。
四、页脚1. 页脚应包含作业指导书的修订日期和版本号信息。
2. 修订日期应标明作业指导书最近一次修订的日期，格式为年/月/日。
3. 版本号信息应标明作业指导书的版本号，格式为VX.X。
五、目录1. 目录应列出作业指导书的章节标题和页码信息，方便读者快速定位所需内容。
2. 目录应居中放置于页面，使用小号字体。
3. 目录的标题应使用粗体字，并在目录下方留出适当的间距。
六、正文1. 正文部分应包含作业指导书的具体内容。
2. 正文内容应按照逻辑顺序编写，使用清晰明了的语言，避免使用复杂的专业术语。
3. 正文内容应分段落编写，每段落之间应留出适当的间距，以提高可读性。
4. 正文中的重要内容可以使用加粗、斜体或下划线等方式进行强调。
5. 正文中的图表、表格等视觉元素应清晰可辨，编号和标题应与正文内容相对应。
七、附件1. 附件部分应包含作业指导书的相关附加信息，如示意图、样品照片等。
2. 附件应按照逻辑顺序编写，并在正文中引用相关附件的编号。
3. 附件的编号和标题应清晰明了，以便读者理解和查阅。
八、参考资料1. 参考资料部分应列出作业指导书编写所参考的相关文献、标准和资料。
2. 参考资料应按照引用顺序编写，包括文献名称、作者、出版年份和出版社等信息。
九、注释1. 注释部分应用于解释作业指导书中的专业术语、缩写词等内容。
作业指导书格式
作业指导书格式标题：作业指导书格式引言概述：作业指导书是学生在完成作业时的重要参考资料，其格式的规范性和清晰度对于学生的学习效果具有重要影响。
本文将就作业指导书的格式要求进行详细介绍。
一、封面部份1.1 标题：作业指导书的封面应当清晰明了，包括课程名称、作业名称、学生姓名、学号等基本信息。
1.2 学校标识：封面上应包含学校的标识，以便于区分不同学校的作业指导书。
1.3 日期：封面上应注明作业指导书的完成日期，方便学生和老师查阅。
二、目录部份2.1 分级目录：作业指导书的目录应当分级明确，便于学生快速查找所需内容。
2.2 页面编号：目录中应标明每一个章节的页码，确保学生能够准确找到需要的内容。
2.3 附录内容：如果作业指导书包含附录部份，也应在目录中进行明确标注。
三、正文部份3.1 标题格式：正文部份的标题应当清晰醒目，可以采用加粗、居中等方式突出。
3.2 文字排版：作业指导书的正文部份应当采用统一的字体和字号，保持整体的美观性。
3.3 图表插入：如果作业指导书需要插入图表，应当保证图表清晰可辨，且与文字内容相互呼应。
四、参考资料部份4.1 引用格式：作业指导书中如有引用参考资料，应当按照规范的引用格式进行标注。
4.2 参考书目：在作业指导书的末尾应列出所有引用的参考书目，方便学生查阅相关资料。
4.3 网络资源：如有引用网络资源，应提供详细的链接地址或者网站名称，确保学生能够准确找到相关信息。
五、评分标准部份5.1 评分细则：作业指导书中应包含详细的评分标准，让学生清晰知道老师对于作业的要求。
5.2 分数比例：评分标准中应注明各个部份的权重比例，让学生了解各个方面的重要性。
5.3 评分说明：评分标准应当包含具体的评分说明，匡助学生理解老师的评分依据。
结论：作业指导书的格式规范性对于学生的学习效果具有重要影响，希翼通过本文的介绍，能够匡助读者更好地了解作业指导书的格式要求，提高作业完成的效率和质量。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了指导员工进行工作而编写的一份详细说明文档。
本文档旨在规范作业指导书的标准版式，确保其内容清晰、易读、易懂，提高工作效率和准确性。
二、标题和页眉1. 标题应使用粗体字，居中对齐，字号为14号，以突出指导书的主题。
2. 页眉应包含公司名称和文档标题，使用9号字体，居中对齐。
三、目录1. 目录应列出作业指导书的各个章节和子章节，并标明页码。
2. 目录应使用10号字体，居左对齐。
四、正文1. 正文应使用12号字体，行间距为1.5倍行距，段落间空一行。
2. 正文应分成多个章节和子章节，每一个章节应有明确的标题，使用粗体字，居左对齐。
3. 正文应包含以下内容：a. 简介：对作业内容进行简要介绍，包括目标、背景和重要性。
b. 目标：明确作业的具体目标和预期结果。
c. 步骤：详细描述进行作业的步骤和流程，可以使用图表、表格或者流程图来辅助说明。
d. 要求：列出作业执行的要求和注意事项，包括必须遵守的规定和标准。
e. 工具和材料：列出完成作业所需的工具和材料清单。
f. 安全注意事项：指出作业过程中需要注意的安全事项，以确保员工的安全。
g. 常见问题解答：列出员工在进行作业时可能遇到的常见问题，并提供解答和解决方案。
h. 参考资料：列出相关的参考资料和文档，以供员工进一步学习和参考。
五、图表和表格1. 图表和表格应清晰易读，使用合适的标题和编号，方便读者查找和理解。
2. 图表和表格应居中对齐，在正文中适当位置插入，并标明来源和日期。
六、附录1. 附录应包含与作业指导书相关的附加信息，如流程图、示意图、标准规范等。
2. 附录应使用12号字体，行间距为1.5倍行距，段落间空一行。
七、参考文献1. 参考文献应按照一定的格式列出，包括作者、标题、出版日期等信息。
2. 参考文献的格式可以根据公司的要求或者行业标准进行调整。
八、页脚1. 页脚应包含页码和日期信息，使用9号字体，居中对齐。
作业指导书标准格式
作业指导书标准格式作业指导书是学生在完成作业时的重要参考资料，它不仅能够帮助学生理清作业的要求和步骤，还可以提供一定的学习指导。
因此，一份好的作业指导书需要符合一定的标准格式，才能更好地发挥其作用。
下面将详细介绍作业指导书的标准格式。
一、封面。
作业指导书的封面应包括作业名称、课程名称、学生姓名、学号、指导教师姓名等基本信息。
封面需要简洁明了，字体大小适中，排版整齐，突出重点信息，让人一目了然。
二、目录。
目录是作业指导书的重要组成部分，它可以帮助学生快速定位所需的内容。
目录应包括引言、作业要求、步骤说明、注意事项、参考资料等内容，每一部分需要标明对应的页码。
三、引言。
引言部分需要简要介绍作业的背景和意义，让学生对作业有一个整体的认识。
引言内容要简洁明了，语言通俗易懂，不要过多涉及理论知识，突出实用性。
四、作业要求。
作业要求是作业指导书的核心部分，它需要详细列出作业的具体要求，包括内容、格式、字数、截止时间等。
作业要求需要按照逻辑顺序排列，清晰明了，避免出现歧义，让学生能够准确理解作业要求。
五、步骤说明。
步骤说明是作业指导书的重要内容之一，它需要详细介绍完成作业的具体步骤和方法。
步骤说明要按照顺序进行排列，每一步都需要有清晰的操作指导，避免出现遗漏或错误，让学生能够顺利完成作业。
六、注意事项。
注意事项是作业指导书中需要特别强调的内容，它可以包括作业过程中需要注意的细节、常见错误和解决方法等。
注意事项需要简明扼要，突出重点，避免出现重复或琐碎的内容。
七、参考资料。
参考资料是作业指导书的补充内容，它可以包括相关书籍、网站链接、实例分析等，帮助学生更好地理解和完成作业。
参考资料需要包括详细的信息，如书名、作者、出版社、网址等，方便学生查阅。
八、结尾。
结尾部分可以简要总结作业的完成情况，鼓励学生继续努力，也可以提出一些展望或建议。
结尾内容要简洁明了，语气鼓舞人心，让学生感到对作业的重视和肯定。
以上就是作业指导书的标准格式，希望能够对各位老师和同学有所帮助。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是对于某项任务或者工作的详细说明和指导的文档，旨在提供清晰的步骤和准确的操作要求，以匡助执行者顺利完成任务。
本文档旨在规范作业指导书的标准版式，并提供详细的内容要求，以确保作业指导书的可读性和易用性。
二、标准版式要求1. 页面设置：- 页面尺寸：A4纸，210mm × 297mm。
- 页边距：上下摆布各2.5厘米。
- 页面方向：纵向罗列。
2. 页面标题：- 使用居中对齐的大号字体，如宋体，字号为16号。
- 标题下方空一行，使用细体字显示日期，格式为“日期：年月日”。
3. 目录：- 在作业指导书的开头，创建一个目录，列出所有章节和子章节的标题和页码。
- 目录标题使用居中对齐的字体，如黑体，字号为14号。
4. 章节标题：- 使用加粗的字体，如黑体，字号为14号。
- 章节标题与正文之间空一行。
5. 正文：- 使用宋体字体，字号为12号。
- 行间距设置为1.5倍。
- 正文内容按照章节标题的顺序编写，每一个章节内容之间空一行。
6. 编号和标题：- 使用阿拉伯数字进行编号，如“1.1”、“1.2”等。
- 编号与标题之间空一格，标题使用加粗的字体，如宋体，字号为12号。
7. 图片和表格：- 图片和表格应有相应的标题和编号，并与正文内容相符。
- 图片和表格的标题使用宋体字体，字号为12号，居中对齐。
- 图片和表格应具有清晰的标注和说明，以便读者理解。
8. 引用和参考文献：- 引用他人的观点、数据或者文献时，应注明出处，并在文末提供参考文献列表。
- 参考文献列表使用宋体字体，字号为12号，按照作者姓氏的字母顺序罗列。
9. 页脚：- 在每一页的页脚位置，使用宋体字体，字号为10号，居中对齐。
- 页脚内容包括作业指导书名称、页码和打印日期。
三、内容要求作业指导书的内容应包括以下要点，但不限于以下内容：1. 任务背景和目的：解释执行该任务的原因和目标，使读者了解任务的重要性和意义。
作业指导书格式
作业指导书格式一、引言作业指导书是为了规范和统一作业流程，确保工作的准确性和高效性而编写的一种文档。
本文档旨在提供一种标准的作业指导书格式，以便于员工在执行工作任务时能够清晰地了解工作流程和要求。
二、作业指导书格式要求1. 标题：作业指导书的标题应该简明扼要地描述作业内容。
标题应该居中显示，使用较大的字体，以便于阅读和识别。
2. 版本号和日期：作业指导书应该包含版本号和日期，以便于追踪和管理不同版本的指导书。
版本号应该在标题下方居左显示，日期应该在版本号的右侧显示。
3. 目录：作业指导书应该包含一个目录，列出各个章节和子章节的标题和页码，以便于读者快速查找所需的信息。
4. 引言：作业指导书的引言应该简要介绍作业的背景和目的，以便于读者了解作业的重要性和意义。
5. 作业要求：作业指导书应该明确列出作业的具体要求，包括工作流程、工作步骤、所需材料和工具等。
每一个要求应该清晰明了，以便于员工按照指导书执行工作。
6. 注意事项：作业指导书应该包含一些注意事项，以便于员工在工作过程中避免常见的错误和问题。
注意事项应该具体明确，以便于员工理解和遵守。
7. 图表和图示：作业指导书应该包含适当的图表和图示，以便于员工更直观地理解工作流程和要求。
图表和图示应该清晰可见，字体和图象应该清晰可辨。
8. 结论：作业指导书的结论应该总结作业的关键要点和结果，以便于读者快速了解作业的完成情况和效果。
三、作业指导书编写要点1. 简明扼要：作业指导书应该尽量简明扼要，避免冗长和复杂的描述。
每一个要求和步骤应该用简洁的语言表达，以便于员工快速理解和执行。
2. 逻辑清晰：作业指导书应该按照逻辑顺序编写，确保各个步骤和要求之间的关系和顺序清晰明了。
读者应该能够按照指导书的顺序有条不紊地执行工作。
3. 重点突出：作业指导书应该将重要的要求和步骤突出显示，以便于员工能够重点关注和执行。
可以使用加粗、斜体或者不同的字体颜色等方式来突出重点内容。
作业指导书规范格式
作业指导书规范格式尊敬的读者，感谢您阅读本篇作业指导书规范格式的文章。
本文将根据题目要求，介绍作业指导书的规范格式，并为您提供一些建议。
一、封面作业指导书的封面应包括以下信息：- 学校名称- 课程名称- 作业指导书标题- 学生姓名- 学号- 指导教师姓名- 提交日期这些信息应居中排列，并使用恰当的字体和字号，使封面整洁美观。
二、目录作业指导书中的目录应列出所有章节和子章节，并包含页码。
章节标题应简洁明了，与作业内容一致。
子章节可以使用 1.1、1.2的格式，使得结构清晰。
三、正文格式1. 页面设置作业指导书的页面设置应为A4纸，页面边距建议为上下左右各2.5厘米，使得文字与页面边界之间有足够的空白。
2. 字体和字号正文部分的字体建议使用宋体、仿宋体、楷体等易读且正式的字体。
字号建议为12号，标题可以使用14号或16号加粗。
3. 行间距和段落间距行间距建议为1.5倍，段落之间应有适当的空行分隔，使得阅读更加舒适。
4. 缩进和对齐方式段落的首行可以缩进一个汉字或空格，使得文本更加整齐。
正文的对齐方式建议采用两端对齐，使得文本左右对齐。
5. 标题格式分节标题应使用加粗、居中的方式进行排版。
如有需要，可以添加编号如“第一节”、“1.1 小节名称”，梯次分明。
6. 插图和表格插图和表格应根据需要进行引用，并附上适当的编号和标题。
同时，在文中进行解释说明。
四、参考文献如果您在作业指导书中引用了外部资料或参考书籍，应该列出参考文献清单。
参考文献的格式可以根据学校或教师的要求选择合适的标准，如APA、MLA等。
五、页码和页眉页码应位于页面底部居中位置，使用阿拉伯数字进行编号。
页眉部分可以包含作业指导书标题或学校名称，居中或靠左排列。
六、其他规范1. 标点符号在中文文本中，应使用中文标点符号，如句号、逗号、顿号等。
同时，注意标点符号的使用规范，避免出现错别字或标点符号错误。
2. 正确使用缩略语和术语如果在作业指导书中使用缩略语或术语，应在首次出现时给出全称并加以解释。
作业指导书格式
作业指导书格式引言概述：作业指导书是指在学习或工作过程中，为了明确任务目标、规范操作流程、提高工作效率而编写的一种文档。
它具有指导性和规范性，对于学生和员工来说，作业指导书是一份重要的参考资料。
本文将详细介绍作业指导书的格式要求，以帮助读者更好地编写和使用作业指导书。
一、标题与封面1.1 标题：作业指导书的标题应简明扼要，能够准确概括任务内容。
1.2 封面：封面应包含作业指导书的标题、编写者、日期等基本信息，使其具备辨识度和可读性。
1.3 版本控制：为了方便后续修订和更新，作业指导书应标明版本号和修订日期，以确保使用的是最新版本。
二、目录与页眉页脚2.1 目录：作业指导书应包含详细的目录，以便读者能够快速定位所需内容。
2.2 页眉页脚：页眉应包含作业指导书的标题，页脚应包含页码和日期等信息，以提高文档的可读性和管理性。
2.3 页眉页脚的位置和格式应统一，字体大小适中，不宜过大或过小。
三、正文内容3.1 任务目标：在作业指导书的开头，应明确任务的目标，即期望的结果或完成的工作。
3.2 操作流程：详细描述任务的操作流程，按照逻辑顺序进行说明，确保读者能够清晰地理解每个步骤。
3.3 注意事项：列举任务过程中需要特别注意的事项，如安全注意事项、注意事项等，以确保任务的顺利进行。
四、附录与参考资料4.1 附录：在作业指导书的结尾，可以添加一些附录，如常用术语解释、示意图、流程图等，以帮助读者更好地理解和使用作业指导书。
4.2 参考资料：如有需要，可以在作业指导书中列出一些参考资料，以便读者进一步深入学习和了解相关知识。
五、评估与反馈5.1 评估标准：作业指导书应明确任务的评估标准，即如何判断任务是否完成或完成的好坏。
5.2 反馈机制：为了改进作业指导书的质量，应设立反馈机制，鼓励读者提出意见和建议，以便进行修订和改进。
5.3 定期更新：作业指导书应定期进行更新和修订，以适应任务的变化和发展。
结论：作业指导书的格式要求对于提高工作效率和规范操作流程具有重要意义。
作业指导书编写规范
作业指导书编写规范引言概述：作业指导书是一种用于指导学生完成作业的重要文档。
它的编写规范对于提高作业质量、规范作业流程具有重要意义。
本文将详细介绍作业指导书的编写规范，包括格式要求、内容要点和结构安排。
一、格式要求：1.1 页面设置：作业指导书应采用A4纸张，设置合适的页边距，确保内容整齐、易读。
1.2 字体和字号：正文内容应使用宋体或者微软雅黑字体，字号一般为12号，标题可以适当加大字号突出重点。
1.3 行间距和段间距：正文行间距一般为1.5倍，段落之间应有适当的间距，使得内容分明，易于阅读。
二、内容要点：2.1 作业目的：明确指导书的目的，让学生清楚作业的意义和重要性。
2.2 作业要求：详细列出作业的具体要求，包括完成时间、提交方式、作业形式等，确保学生理解作业的具体要求。
2.3 参考资料：提供一些相关的参考资料，帮助学生更好地完成作业，可以包括教材、参考书籍、网站链接等。
三、结构安排：3.1 封面：包括作业指导书的标题、学校名称、课程名称、指导教师姓名等基本信息，使得指导书具有辨识度。
3.2 目录：列出作业指导书的各个章节和小节，方便学生查找所需内容。
3.3 引言：简要介绍作业的背景和目的，引起学生的兴趣和注意。
3.4 正文：按照作业要求的不同，将作业内容分成若干个小节，逐一详细阐述每个小节的要点和步骤。
3.5 结尾：总结作业的要点，提醒学生注意事项，鼓励学生完成作业，并留下联系方式以便学生有问题时进行咨询。
四、小节详述：4.1 作业目的4.1.1 说明为什么要布置这个作业，以及作业与课程目标的关系。
4.1.2 引导学生思考作业的重要性，激发学生的学习兴趣。
4.1.3 提醒学生注意作业目标的实际应用，增强学生的学习动力。
4.2 作业要求4.2.1 明确作业的截止时间和提交方式，避免学生拖延和混淆。
4.2.2 详细列出作业的具体要求，包括完成的内容、格式要求、参考资料等。
4.2.3 提醒学生注意作业的难点和重点，以及可能遇到的常见问题和解决方法。
作业指导书编写规范
作业指导书编写规范一、引言作业指导书是指为了指导员工完成具体工作任务而编写的一份详细说明文档。
本文将介绍作业指导书的编写规范，包括文本格式、内容结构、语言风格等方面的要求，以确保作业指导书的准确性和易读性。
二、文本格式要求1. 字体：使用常见的宋体、黑体或微软雅黑字体，确保文字清晰可读。
2. 字号：正文部分使用小四号字，标题使用小二号字，以突出重点。
3. 行间距：正文行间距设置为1.5倍，以增加可读性。
4. 页面设置：页边距设置为上下左右均为2.54厘米，纸张大小为A4。
三、内容结构要求作业指导书的内容结构应包括以下几个部分，以确保信息的完整性和逻辑性。
1. 引言引言部分应简要介绍作业的背景和目的，以便读者能够了解作业的重要性和意义。
2. 作业概述作业概述部分应详细描述作业的具体内容和步骤，包括所需材料、工具、设备等。
同时，应明确作业的时间要求和完成标准。
3. 作业步骤作业步骤部分应按照逻辑顺序详细描述每个步骤的操作流程。
每个步骤应包括清晰的标题、详细的操作说明和所需注意事项。
4. 作业检查点作业检查点部分应列出作业完成后需要进行的检查点和评估标准。
这些检查点可以帮助读者自我评估作业的质量和准确性。
5. 常见问题解答常见问题解答部分应列出读者可能遇到的常见问题，并提供相应的解答。
这样可以帮助读者更好地理解和应对潜在问题。
6. 附录附录部分可以包括一些相关的参考资料、图片、表格等，以便读者进一步了解作业的背景和细节。
四、语言风格要求1. 简明扼要：使用简洁明了的语言，避免冗长的句子和复杂的词汇，以提高文档的易读性。
2. 逻辑清晰：按照作业的实际步骤进行编写，保持逻辑的连贯性和一致性。
3. 用词准确：使用准确的专业术语和行业词汇，避免使用模糊或歧义的词语。
4. 注意事项：在关键步骤或需要特别注意的地方，应加以强调，并提供相应的解释和建议。
五、总结本文介绍了作业指导书的编写规范，包括文本格式、内容结构和语言风格等方面的要求。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了匡助员工正确完成工作任务而编写的指导性文档。
本文档旨在提供一个标准的版式，以确保作业指导书的一致性和易读性。
二、文档格式1. 封面作业指导书的封面应包含以下信息：- 公司名称- 作业指导书标题- 版本号- 日期2. 目录作业指导书应包含一个详细的目录，列出各章节和子章节的标题及页码。
3. 引言引言部份应包含以下内容：- 作业指导书的目的和背景- 适合范围- 目标读者- 重要术语和定义的解释- 参考文献4. 正文正文应按照逻辑顺序组织，清晰明了地描述每一个工作任务的步骤和要求。
每一个工作任务应该单独成为一个章节，并按照以下格式组织：- 章节标题- 任务描述- 所需材料和工具- 步骤说明- 注意事项- 结果验证5. 图表和示意图为了更好地说明工作任务的步骤和要求，可以使用图表和示意图。
这些图表和示意图应该清晰易懂，并配有相应的标注和说明。
6. 附录附录部份可包含一些补充信息，如常见问题解答、参考资料、术语表等。
7. 更新记录作业指导书应包含一个更新记录表，记录每一个版本的修改内容、修改日期和修改人员。
三、文档编写规范1. 使用简洁明了的语言，避免使用复杂的专业术语和长句。
2. 采用统一的字体和字号，确保整个文档的一致性。
3. 使用编号和标题来组织文档结构，以便读者能够快速定位所需信息。
4. 使用清晰的标题和子标题，突出重点内容。
5. 使用项目符号或者编号来列举步骤和要求，使其更易读和理解。
6. 在必要时使用表格、图表和示意图来辅助说明。
四、文档审核和更新1. 作业指导书应经过相关部门或者人员的审核，确保准确、完整和易读。
2. 定期检查和更新作业指导书，以反映工作流程和要求的变化。
五、文档发布和使用1. 作业指导书应以电子文档的形式发布，并确保所有相关人员都能够访问和使用。
2. 向目标读者提供必要的培训和指导，以确保他们正确理解和使用作业指导书。
六、文档管理1. 对作业指导书进行版本控制，确保每一个版本的修改都能被记录和追踪。
作业指导书格式
作业指导书格式标题：作业指导书格式引言概述：作业指导书是学生在完成作业时的重要参考资料，其格式的规范性和清晰性对学生的学习效果具有重要影响。
本文将从作业指导书的格式要求、内容排版、图表设计、参考文献引用和审阅要点等方面进行详细介绍。
一、格式要求1.1 页眉页脚：在作业指导书中页眉应包含作业名称，页脚应包含页码信息。
1.2 字体字号：正文部份普通采用宋体、小四号字体，标题部份可以采用黑体、居中、加粗等格式。
1.3 行距段距：正文行距普通为1.5倍行距，段落之间要有明显的间距，以便于阅读和理解。
二、内容排版2.1 标题层次：作业指导书中的标题应该根据内容的重要性和层次进行适当的编号和排版。
2.2 目录编制：在作业指导书的开头应包含目录，列出各章节标题和对应页码，方便读者查阅。
2.3 正文分段：正文内容应该分段落编写，每一个段落的内容要有逻辑性和联贯性。
三、图表设计3.1 图表编号：所有插图和表格都应该有编号，并在正文中进行引用，以便读者查找。
3.2 图表标题：每一个图表应该有清晰的标题，说明图表的主题和内容。
3.3 图表排版：图表的排版应该合理，与正文内容相关联，不应该脱离上下文。
四、参考文献引用4.1 引用格式：在作业指导书中引用其他文献时，应该按照规范的引用格式进行标注。
4.2 参考文献列表：在作业指导书的结尾应该列出所有引用的文献，包括书籍、期刊、网站等信息。
4.3 参考文献排版：参考文献的排版应该清晰明了，包括作者、书名、出版社、出版日期等信息。
五、审阅要点5.1 格式检查：在完成作业指导书后，应该子细检查格式是否符合要求，包括页眉页脚、字体字号、图表设计等。
5.2 内容审阅：除了格式要求外，还应该对作业指导书的内容进行审阅，确保逻辑清晰、表达准确。
5.3 修改反馈：如果有需要修改的地方，应该及时进行修改，并根据审阅者的反馈进行改进。
总结：作业指导书的格式对于学生的学习和作业完成具有重要意义，惟独格式规范、内容清晰才干匡助学生更好地完成作业。
作业指导书编写规范
作业指导书编写规范一、引言作业指导书是为了帮助工作人员正确开展工作任务而编写的一种参考资料。
编写一份规范的作业指导书，可以有效提高工作效率和质量。
本文将介绍一些编写作业指导书的规范，以便工作人员在编写过程中能够遵循标准和规范。
二、版面设置1. 纸张尺寸：常用A4纸，横向书写。
2. 页边距：上、下、左、右均设置为2.5厘米。
3. 字体和字号：正文使用宋体或仿宋体，字号一般为小四（12号）或五号（10.5号）。
三、标题和编号1. 标题：作业指导书的标题应紧凑、简明，能够准确概括被指导的工作内容。
2. 编号：作业指导书应该有一个唯一的编号，方便查阅和管理。
四、目录1. 目录的设置：在作业指导书的开始部分添加目录，列出各章节和小节的标题及页码。
2. 编号规则：目录中的章节和小节应按照从大到小的顺序进行编号，方便读者快速查找内容。
五、章节和段落1. 章节标题：章节标题应简洁明了，能够正确概括该章节的内容。
2. 段落设置：段落之间应留有适当的空行，增加段落的可读性。
3. 缩进：段落首行应进行左侧缩进，缩进距离一般为2个字符。
六、表格和图表1. 表格：使用表格可以清晰地呈现数据和信息。
表格应有标题和编号，方便读者查找和引用。
表格中的文字应清晰、简洁。
2. 图表：使用图表可以更直观地展示数据和趋势。
图表应有标题和编号，同时应有足够清晰的标注和图例，以便读者理解。
七、引用和注释1. 引用：在作业指导书中引用其他文献或资料时，应标明出处，并注明具体的引用页码。
2. 注释：对于某些特殊名词、术语或概念，可以在文中进行适当的注释说明，以便读者理解。
八、图文并茂1. 适当插入图片：可以在作业指导书中适当插入图片来辅助阐述工作流程、操作方法等内容，使读者更直观地了解工作过程。
2. 图片命名：插入的图片应当具有清晰的命名，同时在文中进行引用，方便读者查找。
九、参考文献1. 参考文献的列举：如果在作业指导书的编写过程中参考了其他文献或资料，应在文末列出参考文献。
作业指导书标准格式
作业指导书标准格式一、前言。
作业指导书是学生完成作业的重要参考依据，也是教师布置作业的重要工具。
它能够明确作业的要求、内容、时间和方式，帮助学生正确理解作业要求，有针对性地开展学习活动。
因此，编写一份规范的作业指导书对于提高教学质量、促进学生学习至关重要。
本文将详细介绍作业指导书的标准格式，以便教师们能够准确、规范地编写作业指导书。
二、作业指导书的标题。
作业指导书的标题应当简明扼要，能够准确反映作业内容和要求。
标题应当包括作业的名称、学科、班级、作业时间等基本信息，如“数学作业指导书（一年级上册）”、“语文作业指导书（三年级下册）”等。
标题应当置于作业指导书的首行居中位置，字体应当清晰、醒目，以便学生和家长能够快速准确地找到所需的作业指导书。
三、作业指导书的内容。
1. 作业要求，明确列出作业的内容、要求和目标，包括作业的题目、题型、数量、完成时间等，要求简明清晰，避免模糊和歧义。
同时，要注明作业的完成方式，如书写、黏贴、剪贴等，以及提交时间和方式。
2. 知识点提示，对于涉及到新知识点的作业，应当在作业指导书中给予必要的知识点提示，帮助学生理解和掌握作业内容。
知识点提示可以包括相关教材页码、知识点概要、示例题目等，以便学生在完成作业时能够正确应用所学知识。
3. 注意事项，在作业指导书中应当列出学生在完成作业时需要注意的事项，如书写规范、注意避免常见错误、使用工具和材料等。
注意事项的列举应当尽可能全面，避免学生在完成作业时出现不必要的错误和困惑。
4. 家长签名，作业指导书的末尾应当留有家长签名的空白处，以便学生完成作业后能够得到家长的确认和支持。
家长签名的存在有助于促进学生和家长之间的沟通和合作，增强家校联系。
四、作业指导书的排版。
作业指导书的排版应当整洁清晰，字体应当统一规范，排版应当合理美观。
标题应当居中、醒目，内容应当分段、条理清晰。
同时，应当注意避免排版中出现错别字、错漏字、错位字等错误，以免影响作业指导书的准确性和可读性。
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检 验 准 备
始 按钮，采集各元素谱图，使仪器对计数率采集半小时，即可达
到仪器预热的目的，然后要在样品测试界面对监测样进行测量， 并与仪器初始值进行比较，如果相差较大，则必须进行计数率漂 移校正，或修改工作曲线的截距，完成后，进入样品测试界面， 进行日常的工作。
测 定 步 骤
WDX 荧光分析仪器可以保证在 12 小时或更长时间的稳定性很好，但 随着时间的延长，仪器还是必然会有漂移，为了解决仪器漂移带来的 测试误差，我们仪器配备了漂移校正功能，负责对整机进行校正。 （1）为了方便观测到仪器的漂移，每班在要对未知样测量以前，一定 要在监测样工作区里测试监测样，看结果是否与原始值相差较 大，如果相差较大，则必须做计数率漂移校正，完成校正后，使 用监测样在检查一下，看结果是否与原始值一致。 (2） 仪器主机重新开机或从待命状态恢复并达到稳定后，常规测量开 始前必须进行监测样的测量，并与初始值进行比较，如果相差较 大，则必须进行计数率漂移校正。校正后用监测样检查一下，看 测量结果是否与原始值一致。 （3） 测试条件如恒温室控制温度、管流管压、冷却油温控制温度作了 调整时必须进行监测样的测量，并与初始值进行比较，如果相差 较大，则必须进行计数率漂移校正。校正后用监测样检查一下， 看测量结果是否与原始值一致。 (4)仪器主机经过检修后重新开机并达到稳定后，常规测量开始前必须 进行监测样的测量，并与初始值进行比较，如果相差较大，则必 须进行计数率漂移校正。漂移校正完后再用监测样检查一下，看 测量结果是否与原始值一致。重新进入“样品测试” 。如果以前 已经打开“样品测试” ，那必须先关闭“样品测试”窗口然后重 新打开。 1、 含量漂移校正 WDX 荧光分析仪还配备了含量的漂移校正，方 便对单条工作曲线的校正，一般有一下两种方式 （1)测试添加偏差： 在制作该条工作曲线时，选择前面的 3 个标样作为基准样，在仪器发 生漂移时，点击修改工作区进入“系统偏差测量”测量一次基准样， 然后删除以前的测量结果，再点击底下的“计算系统偏差”按扭，保 存后退出。重新进入“样品测试” 。如果以前已经打开“样品测试”窗 口，那必须关闭后重新打开，工作区才会默认本次设定，此校正方法 一般不采用。 （2）人工添加偏差： 发现测试的样品结果和工作区测试结果的系统偏差，然后点击修改工 作区，进入“系统偏差测量” ，要在计算方法下拉菜单里选择与工作曲 线选用的计算方法相同，然后把发现的系统偏差添加到系统偏差测量 界面下方的化学偏差或截距格的各元素下方，按保存后退出。重新进 入“样品测试” 。如果以前已经打开“样品测试”窗口，那必须关闭后 重新打开，工作区才会默认指导书
起草者 审核者 批准者
张庆武 王登海 王志军
岗位名称 人 员
硫含量测定
发布日期 页 数 第 1 页共 2 页
检验
①WDL—9 微机汉显快速测硫仪 ②高温炉（带散热孔） ③控制器 ④净化搅拌器 ⑤放液管
设备 1、打开主机电源，让仪器自行升温。 2、待炉温升至 900℃以后，即可打开气泵，将电解液由放液管吸入电 解池内，然后夹好放液管，检查电解池上橡皮塞必须要塞紧，再关闭 两通阀，以检查电解池的气密性。如流量计浮子下降至底部附近，则 表明气密性良好，否则要排除漏气点。 3、打开搅拌器，调整搅拌速度，在保证不失步的情况下使搅拌速度
设备
检 验 准 备
器电源指示灯点亮，点接触油压表红色指针为使用压力，本机使用压 力为 20 吨，继电器保压时间本机设定为 20 秒。 （2） 、打开压样机摆臂，磨具底座的上表面与模具套内外表面擦拭干 净，确保上面没有残留的样品，然后将样品钢环放入磨具底座，确保 钢环与磨具底座能自由转动。 （1） 、称量(精确到 0.05g)研磨均匀的样品 8 克，将样品倒入钢环的 中间，使用整平杆轻轻把样品摊均匀。 （2） 、在钢环上放置样品压头，并且确定压头可以自由转动，然后轻 轻合上摆臂，注意压头和摆臂的压头要保持 1mm 的缝隙，按动绿色启 动按钮。
测 定 步 骤
（3） 、仪器达到设定压力，完成保压时间后磨具下行，推开摆臂，拿 掉压头，取出样品。 （4） 、取下样品后，打开吸尘器，将磨具与压头清理干净，同样用吸 尘器将样品清理干净，严禁样品上残留样品粉末。
编
号 荧光分析室 化验室作业指导书
起草者 审核者 批准者 发布日期 振动磨 页 数
张庆武 王登海 王志军
编 号 岗位名称 人 员
荧光分析室
化验室作业指导书
起草者 审核者 批准者 发布日期 页 数
张庆武 王登海 王志军 第 1 页共 3 页
WDX—荧光分析仪 检验 设备
①WDX—200 荧光分析仪 ②真空泵③上位计算机系统④P10 气体⑤稳压电源⑥应用软件
（1）按动主机电源开关，主机电源显示灯（绿）点亮，主机会自动完 成初始化动作。 （2） 打开计算机电源， 进入 Window-XP 操作系统后， 启 工作站程序。也许要稍作等待，WDX 工作站软件与主机建立通讯 联系， 通讯状态 显示为： OK ，主机状态显示为 空闲 ,这时主机 已开始对流气压力进行自动调节，不会马上达到设定值 110kPa， 但可以继续进行下一步。记下现在的时间 Ta。 （3）点击 待命 按钮，真空站启动，高压指示灯点亮，高压电源的管 压和管流上升到约 20kV、1mA。主机状态显示为：待机。这时恒 温系统进入自动调节，但不会马上达到设定值，此时可以继续进 行下一步，但是一定不能点击测量或谱图上方的开始按钮。 （4）点击 就绪 按钮，高压电源会缓慢地稳步地上升到设定值。最后主 机状态显示为就绪。 这时流气压力尤其是恒温室温度还需要一段 时间才能上升到设定值。 5）待仪器各项指标达到要求时就可以进行测量了，在测量前，对仪器 要进行计数率预热，即随便放置一个样品，点击谱图上方的开
（1） 、生料：取粉末生料 30g（精确到 0.05g） ，玻璃吸管取 10 滴助磨 剂-无水乙醇（酒精） ，放入振动磨研磨 100 秒，可过 0.080mm 筛。 （2） 、石灰石：取经过粗略鄂破的石灰石 30g（精确到 0.05g） ，对于 颗粒状石灰石颗粒应小于 10mm，准确称量助磨剂硬脂酸 0.2 克，放 入振动磨研磨 100 秒，可过 0.080mm 筛。 （3） 、砂岩：取颗粒状（颗粒小于 10mm）30g（精确到 0.05g),甲基纤 维素 1 克，玻璃吸管取 5 滴助磨剂-无水乙醇（酒精） ，放入振动磨中 研磨 100 秒，可过 0.080mm 筛。 （4） 、熟料：取颗粒状（颗粒小于 10mm）熟料 30 克（精确到 0.05g） ， 甲基纤维素 0.5 克，玻璃吸管取 5 滴助磨剂-无水乙醇（酒精） ，放入 振动磨研磨 90 秒，可过 0.080mm 筛。
编
号 荧光分析室 化验室作业指导书
起草者 审核者 批准者 发布日期 压样机 页 数
张庆武 王登海 王志军
岗位名称 人 员
第 1 页共 1 页
检验
①ZHY—401A 压样机。 ②天平：分度值 0.01g。 ③钢环模具、钢环。 ④模具拆装用旋管 （1） 、确认压样机供电正常，仪器右侧面空气开关处于 ON 状态，仪
一、由三种原料切换成两种原料配料 切换过程如下： 1、修改控制方法 通过“设置控制指标”菜单项，进入“设置控制指标”对话框，选 择“控制方法” ，由原来的“钙质 硅质 铁质三种可调原料配料， 控制 KH/LSF/HM SM 两个率值”改为“钙质 硅质 两种可调原 料配料，仅控制 KH/LSF/HM SM 一个率值” 。2、修改喂料秤的 使用标志 3、手动设置初次配比 刚切换的时候，需要人工输入一个配比（一般石灰石保持不变） ， 等到下次取样测定后再由率值系统开始调节。 二、由两种原料切换成三种原料配料 切换过程如下： 1、设置原料名称与成分 如果新增加的第三种原料，原料名称与成分不存在，则必须输入。 2、设置参与配料的原料 测 定 把铁质原料设置为新加的第三种原料。 3、设置控制指标 将控制方法设置为“钙质 硅质 铁质三种可调原料配料，控制 KH/LSF/HM SM 两个率值” 或者 “钙质 硅质 铁质三种可调原料 配料，控制 KH/LSF，并兼顾 SM 和 IM” ，检查各目标值是否正确。 4、设置调整策略 设置好各种原料对应的配比上限和下限。 5、设置喂料秤比例 为各种原料选择正确的配料秤 6、补偿配料秤的最大值和最小值 设置好各秤的补偿最大值和最小值，不用的配料秤要设置为 0，使 用的配料秤要设置适当的值。 7、手动更改初次配比 刚切换的时候，需要人工输入一个配比（一般石灰石保持不变） ， 等到下次取样测定后再由率值系统开始调整。
5.关于含量的测量
荧光分析仪的各个参数达到设定值趋于稳定后，既可以进行含量的测 试了， 进行含量测试要打开 WDX 操作软件工具栏里的样品测试， 只有 在样品测试界面里才可以进行含量的测试，如果工具栏的样品测试已 经打开，则点击窗口进行切换到样品测试界面即可，进入样品测试进 行含量的测试一共分三步：
测 定
就要选择原料的工作区，如果要使用的工作区不再工作区显示栏 里，可以点击工作区显示栏的打开工作区，选择相应的工作区点击
步 骤
打开即可。 (2）输入样品编号： 对要测试的样品进行编号，方便管理辨认抽查。 （3）点击开始：输入完样品编号就可以点击开始，这时操作软件 会出现样品是否在测量室的提示对话框， 根据实际情况进行选择即 可，如果样品以放入测量室点击是，如果样品没有在测量室则点击 否，样品盖会自动打开，将吹拭干净的样品放入测量室，点击确定 即可，如果不需要测试或要重新输入样品编号，则点击取消即可。 如果不小心没有放置样品就进行了测试，点击停止，重新放入
岗位名称 人 员
第 1 页共 1 页
检验 设备
①ZHM—1A 型振动磨 ②碳化钨磨盘 ③铬钢磨盘
检 验 准 备
（1） 、确定仪器正确供电，仪器启动按钮电源指示灯点亮状态。 （2） 磨盘内放入粗料后， 、 将磨盘放到振动磨台面正中， 压紧磨盘。 （3） 、在时间继电器上设定研磨时间，单位为秒，本机设定为 100 秒。 （4） 、按动绿色启动按钮，振动磨运行，到达设定时间后仪器自动 停止，间隔 3 秒后打开保护盖，取出磨盘,扫出样品即可。