论文格式
最新毕业论文格式word排版(精彩3篇)
最新毕业论文格式word排版（精彩3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
你知道论文怎样写才规范吗？下面是书包范文为小伙伴们整理的最新毕业论文格式word排版（精彩3篇），希望能够给您的写作带来一些的帮助。
毕业论文格式word排版篇一
（1）页面设置：word排版
纸型：a4标准纸；
页边距：上3cm，下2cm，左3cm，右2cm；
操作方法：文件→页面设置
（2）全文行距22磅：操作方式：格式→段落→行距—固定值—设置值22磅
（3）中文摘要及关键词：中文摘要及关键词单独一页（摘要正文及关键词都应该首行空两个字符）。
论文格式排版
论文格式排版
论文格式的排版一般遵循以下要求：
1. 页面设置：纸张尺寸一般为A4，边距一般为
2.5厘米。
2. 字体和字号：正文一般使用宋体、Times New Roman等字体，字号一般为小四（12号），标题一般为三号（16号）。
3. 行间距：正文一般为1.5倍行距，标题可以适当调整为单倍
或1.5倍行距。
4. 标题格式：论文标题居中，字号较大，可以使用黑体或加粗显示。
副标题使用小四号字体，居左。
5. 段落格式：每段首行缩进2个字符(中文输入法下按两次空
格键)，段落之间空一行。
6. 段落标题：一般使用阿拉伯数字和英文小写字母作为段落编号，编号后加顿号，段落标题与正文之间空一格。
7. 引用格式：使用专门的引用样式或根据学术领域的要求进行引用。
8. 表格和图表：表格和图表应有标题，并标明序号和来源。
可以使用表格或图片插入功能插入到相应位置，并与正文相互对应。
9. 参考文献：参考文献一般按照引用格式的规则来编写，并按照一定的顺序排列，如按作者姓氏首字母顺序或按文献出现顺序。
10. 页眉页脚：页眉页脚一般包括论文题目、页码和日期等信息。
页码要求居中显示，在正文部分使用小写罗马数字进行编号，正文之后使用阿拉伯数字进行编号。
以上是一般的论文格式排版要求，实际排版时应根据学校或期刊的具体要求进行调整。
论文格式要求及字体大小
论⽂格式要求及字体⼤⼩论⽂格式要求及字体⼤⼩（通⽤8篇） 论⽂既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。
以下是⼩编为⼤家收集的论⽂格式要求及字体⼤⼩（通⽤8篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
（点击对应⽬录可以直接查阅该论⽂格式要求及字体⼤⼩的相关内容哦）▼※论⽂格式要求及字体⼤⼩※▼论⽂格式要求及字体⼤⼩篇1 ⼀、封⾯ 题⽬：⼩⼆号⿊体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
⼆、⽬录 ⽬录：⼆号⿊体加粗居中。
章节条⽬：五号宋体。
⾏距：单倍⾏距。
三、论⽂题⽬： ⼩⼀号⿊体加粗居中。
四、中⽂摘要 1、摘要：⼩⼆号⿊体加粗居中。
2、摘要内容字体：⼩四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、⾏距：20磅 5、关键词：四号宋体，加粗。
词3-5个，每个词间空⼀格。
五、英⽂摘要 1、ABSTRACT：⼩⼆号 Times New Roman. 2、内容字体：⼩四号 Times New Roman. 3、单倍⾏距。
4、Keywords：四号加粗。
词3-5个，⼩四号 Times New Roman. 词间空⼀格。
六、绪论 ⼩⼆号⿊体加粗居中。
内容500字左右，⼩四号宋体，⾏距：20磅 七、正⽂ (⼀)正⽂⽤⼩四号宋体 (⼆)安保、管理类毕业论⽂各章节按照⼀、⼆、三、四、五级标题序号字体格式 章：标题⼩⼆号⿊体，加粗，居中。
节：标题⼩三号⿊体，加粗，居中。
⼀级标题序号如：⼀、⼆、三、标题四号⿊体，加粗，顶格。
⼆级标题序号如：(⼀)(⼆)(三)标题⼩四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如：1.2.3.标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
四级标题序号如：(1)(2)(3)标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
五级标题序号如：①②③标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
医学、体育类毕业论⽂各章序号⽤阿拉伯数字编码，层次格式为：1xxxx(⼩2号⿊体，居中)xxxxxxxxxxxxxx(内容⽤4号宋体)。
论文的格式要求
论文的格式要求
论文格式要求可以有很多方面，以下是一些通常的论文格式要求：
1. 字体和字号：一般情况下，正文和标题应使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为12号。
2. 页面设置：纸张大小应为A4，页边距一般设置为上下左右2.54厘米。
3. 行距和段落缩进：一般情况下，正文行距为1.5倍或2倍，
段落之间应空一行，段首应缩进一个汉字（或者半个在字母中）的空格。
4. 标题格式：论文的标题应居中显示，字号一般设置为16号
或18号，可以使用加粗或者斜体对标题进行强调。
5. 章节设置：论文中的章节应有层次感，一般采用1、1.1、
1.1.1这种方式进行编号，并使用适当的字号进行标注。
6. 引用和参考文献格式：论文中的引用和参考文献应按照规定的格式进行格式化，最常用的引用格式为APA、MLA或者Chicago style，具体要求可以根据学术机构或期刊的要求进行
调整。
7. 图表和公式格式：论文中的图表应有标题，并按照相应的顺序进行编号，通常放在正文之后，可以根据需要进行适当的调
整。
公式应使用适当的标记进行编号，并在引用时进行说明。
8. 脚注和页眉页脚：脚注用于对文中某一内容进行补充说明，页眉页脚用于编写作者姓名、论文标题、页码等信息。
当然，不同的学术机构、期刊、导师等对论文格式要求可能会有所不同，所以在撰写论文之前，最好先咨询相关的指导意见或查阅具体的写作指南。
论文格式要求
千里之行，始于足下。
论文格式要求
论文格式要求
论文格式是指论文在纸张布局、页码、标题、文字字体、字号、段落缩进等方面的具体要求。
以下是一般状况下的论文格式要求：
1. 纸张布局：
- 接受A4纸尺寸；
- 页面上、下、左、右边距均为2.5厘米；
- 页面排列为横向布局。
2. 页码：
- 论文首页不编页码；
- 从其次页开头，页码位于页眉右上角。
3. 标题：
- 题目居中排布，使用黑体字，字号一般为四号字体（小四号字体）；
- 使用标题号进行编号，例如：“1. 引言”。
4. 字体和字号：
- 正文使用宋体，字号一般为五号字体（小五号字体）；
- 部分特殊状况，例如标题、重点内容或者转引其他文献，可以使用黑体或者楷体字体。
5. 段落缩进：
- 每一段的开头进行2个字符的空格缩进。
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
6. 行距：
- 一般状况下，行距为1.5倍行距。
7. 名目：
- 名目要求对应正文章节编号，并附上页码。
8. 参考文献：
- 参考文献应以标准格式列出，并依据引用的挨次进行编号。
9. 网页链接和注释：
- 网页链接和注释一般放在论文的末尾。
总之，以上是一般状况下论文的格式要求。
具体的格式要求可能会依据学校、学院或者专业的要求有所不同。
因此，在写论文之前，最好先了解所在学校或学院的具体格式要求，以确保论文格式符合要求。
论文的字体格式
论文的字体格式
论文的字体格式通常要符合学术规范和出版要求，以下是一般的字体格式建议：
1. 正文字体：正文部分一般使用宋体、Times New Roman或Calibri等常见的衬线字体，字号一般为12号，行距为1.5倍或2倍。
2. 标题和副标题：标题一般使用黑体或Arial字体，字号一般为14号加粗，全文居中；副标题使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为12号，居左或居中。
3. 章节标题：章节标题一般使用黑体或Arial字体，字号一般为12号加粗，居左，可以适当缩进。
4. 表格和插图：表格和插图标题一般使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为10号加粗，居上。
5. 参考文献：参考文献一般使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为10号，行距为1倍。
6. 脚注和尾注：脚注和尾注一般使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为10号。
需要注意的是，不同的学术期刊或学院可能会有自己的特定字体格式要求，应根据实际情况进行调整。
此外，字体格式要保
持统一、简洁、易读，并且注意避免使用过多不必要的特殊字体。
论文格式100篇
论文格式100篇一、规范要求1.正文中论文题目使用黑体三号字，正文使用宋体小四号字，1.5倍行距;表格为单倍行距;一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0，字符间距为标准。
2.论文字数不少于8000字。
a famous man has once said that women hold half the sky. a wise writer has said that half the man is a woman. in fact, women are just like the deep-hidden treasure which has not been explored completely.a、著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页b、期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页c、会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版一、(设计)的目的毕业论文(设计)是计算机应用类专业本(专)科段最后的，也是最重要的一个环节。
旨在培养学员综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决有关计算机应用实际问题的能力，并使其原有知识进一步深化、综1. 本论文格式范例适用于自考、函授、网院、高职等类型的考生，论文一律以中文撰写，字数不少于5000字;论文基本框架应包括：封面、正文标题和作者信息、摘要、关键词、正文、参考文献(不少于10项)。
一、本(专)科毕业论文(设计)的组成部分和排列顺序毕业论文(设计)一般由封面、中文摘要、论文目录、正文(包括注释)、附录、参考文献、封底等部分组成。
注释与附录视论文具体情况自行安排，其余均为必备项目。
上述内容按下列顺序排列。
1. 设置标题1样式点击格式→样式，在图1的样式对话框中选定标题1，点击更改。
图1：样式对话框(1) 设置字体：在图2的更改样式对话框中，点击格式按钮，在弹出的菜单中点击字体。
论文的标准格式
论文的标准格式
1.标题页：
-论文标题：应简明地描述研究内容；
-关键词：列出三到五个与论文主题相关的关键词。
2.摘要：
-摘要：简洁地总结研究的目的、方法、结果和结论，通常不超过300字；
-关键词：与论文主题相关的关键词。
3.引言：
-背景和目的：引入研究领域的背景，提出研究的目的和重要性；
-文献综述：对已有研究的概述，指出现有研究的不足和有待解决的问题；
-研究假设或研究问题：明确研究的假设或问题。
4.方法：
-参与者：描述被纳入研究的参与者的特征；
-测量指标/变量：详细说明用于测量和记录数据的工具和技术；
-数据分析方法：描述对数据进行的统计分析方法。
5.结果：
-数据呈现：以表格、图表或图像的形式展示研究结果；
-描述性统计：对结果进行简要描述，例如平均值、标准差等；
-统计分析：报告统计检验的结果，包括显著性水平。
6.讨论：
-结果解释：对研究结果进行详细解释与讨论，与前人研究进行对比；
-结果的含义：讨论结果对研究领域的贡献，提出新的观点或解释；
-解释限制：描述研究的局限性，并提出未来可能的改进方法；
-结论：总结研究的主要发现和论点。
- 引用格式：根据不同学科和学术期刊的要求，使用适当的引用格式，如APA、MLA或Chicago Style等；
8.附录（可选）：
-附录：若论文中有大量数据、问卷调查或其他补充材料，可以在附
录部分提供更详细的信息。
请注意，以上内容只是一般论文格式的参考，并可能会因不同学科和
学术期刊的要求而有所变化。
因此，在撰写论文之前，务必了解并遵循提
交论文的目标期刊或学校的要求。
论文的格式
论文的格式1.论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
2.论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。
其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。
摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.论文格式——正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1)；文献[4]；式(5)，式(3-5)等.具体要求如下；4.1论文格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
4.2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“xxx1）”（读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1）”在“xxx”的右上角），不用“＊”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
4.3论文格式——数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。
例如94,652应写成94 652；.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字；标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
4.4论文格式——计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准gb3100-82， gb3101-82，gb3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。
论文排版格式
论文排版格式一、论文全文应提交。
手稿应以文字输入。
它应为A4格式，单行间距，上下边距为2.5cm，左右边距分别为2cm。
应该采用页眉和页脚的默认值，插入的页码应位于中间。
标题和文本中的数字和西文字母为Times New Roman字体。
全文中的单词数不得超过5000个单词，版面不得超过5页。
二、文章结构。
论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。
其中，论文题目、作者姓名、作者单位、通讯地址、邮编、摘要、关键词分别用中英文表示。
论文应完整且简明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究结果与分析等;应保留涉及主要观点的图片、曲线和表格，并注明数据来源。
根据论文集出版需要，编辑有权对稿件进行删改。
三、论文格式1.正文以前部分(1)中文格式论文题目：三号黑体，居中排，文头顶空一行。
作者姓名：小三号楷体，居中排，两字姓名中间空一全角格，作者之间用逗号区分。
作者单位及通讯地址：按省名、城市名、邮编顺序排列，五号宋体，居中排，全部内容置于括号之中。
作者单位与省市名之间用逗号，城市名与邮编之间空一全角格。
作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。
摘要：“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体，不少于200字。
关键词：需列出3～5个。
“关键词”三字小五号黑体，其他小五号宋体，第1个关键词应为二级学科名称，学科分类标准执行国家标准(GB/T13745-92)，中文关键词之间用分号。
(2)英文格式英文字体均使用Times New Roman字体。
其中，论文题目用三号字体、加粗、居中排;作者姓名用四号字体、居中排，多位作者之间用逗号区分，姓大写，名首字母大写，中间不加连字符;作者单位及通讯地址用五号字体、居中排，全部内容置于括号之中;摘要，“Abstract”一词五号加粗，内容五号字体，不少于200个词，用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论;关键词，“Keywords”一词五号加粗，内容五号字体。
论文的基本格式
1．1主标题（Quot二级标题宋体五号 字）论文题目十分重要，必须用心斟酌选
定。对论文题目的要求是：准确得体|简短 精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。 • 1．1．1准确得体，简短精炼（三级标题 宋体五号） • 要求论文题目能准确表达论文内容， 恰当反映所研究的范围和深度。 • 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。 如：“不等式的应用”过于笼统，若改为 针对研究的具体对象来命题。效果会好得 多，例如“贝塞耳不等式的应用”，这样 的题名就要贴切得多。
• 5论文注释的表述统一采用下列格式版社××××年版，第××页。如果 所引注的著作为两人以上合著，则作者名并列， 中间用顿号间隔，其他不变；如果所引注的著作 为主编或编著类的著作，则在作者后加上“主编” 或“编著”字样。 • 例如： • ①王利明、崔建远：《合同法新论· 总则》，中国 政法大学出版社2000年版，第86页。 • ②余能斌主编：《民法学》，中国人民公安大学 出版社、人民法院出版社2003年版，第189页。 • （2）引自论文的，表述格式为：作者：《论文的 篇名》，《期刊杂志的名称》×××年第××期。 • 例如：王家福：《21世纪与中国民法的发展》， 《法学家》2003年第4期。
• （3）引自报纸的，表述格式为：作者：《文章的 篇名》，《报纸名称》×××年××月××日第 ××版。 • （4）引自译著的，表述格式为：[德]伯恩· 魏德士 著，丁小春、吴越译：《法理学》，法律出版社 2003年版，第16页。 • （5）引自网络的，表述格式例如： • [美]W.N.赫菲尔德著，陈端洪译：《司法推理中 应用的基本法律概念》， /chendhhuofeierde.htm. • （6）引自外文文献的，表述格式如下： • 著作类如：H . H . Marshal , Natural Justice , London : Sweet & Maxwell ,1959 , p.8. • 期刊论文类如：W . Stanners , Inflation and Growth , Cambridge Journal of Economics , 1996 (20) , p.378 . • （7）凡著者（主编者）在4人以上的，只列第一 名著者（主编者）名称，后加上“等”字。例如，
论文格式要求
论文格式要求1、论文正文总字数以4000字左右为宜，一般不超过8000字。
论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。
正文、摘要等为小四号宋体字，1.5倍行距为宜。
2、论文中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
正文前附250字左右的摘要及3-5个关键词。
作者姓名下方应写明院系、班级、学号。
请将论文标题、作者姓名、摘要及关键词译成英文附于正文末尾。
3、正文表格应有表序、表头，并标于表格上方；插图应有图序、图题，并标于图下方；正文中凡涉及数学模型和公式的，请务必认真验证。
4、对正文内容的解释性说明采用脚注，每页重新编号。
正文中引用原文资料，除在正文对应语句句尾以“[1][2][3]”标记外，另于文末按标记顺序列为参考文献。
参考文献中，著作要提供作者、书名[文献类型标识]、出版地、出版单位、出版年、页码；期刊要提供作者、篇名、期刊名、年份、期号及起止页码。
其中，文献类型标识用英文单字母方式表示：M--专著，C--论文集，N--报纸文章，J--期刊文章，D--学位论文，R--报告，A--专著或论文集中析出的文献）、出版者、出版年或刊期（卷号）、页码。
一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，引文具体出处不同的，应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。
范例：[1]周振甫．周易译注[M]．北京：中华书局，1991．[2]何龄修．农民工劳动力市场的状况和政策建议[J]．中国史研究，1998，（3）：167--173．[3]瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990．121--133．[4]谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）．推进天津滨海新区开发开放，促进京津一体化发展邢春生①天津滨海综合发展研究院[摘要]京津合作既有广阔前景，又有各种制约，滨海新区开发开放将对京津合作产生四个方面的积极影响：推动了京津经济互补发展，加速了京津基础设施对接，增强了京津经济发展的协调性，优化了京津对资源的再配置。
论文的格式(8篇)
论文的格式(大全8篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，盼望能够关心到大家，我们一起来看一看吧。
论文的格式篇一致谢本工作受到北京理工高校自然科学基金资助。
中国农业5有关建议“致谢”在科技期刊中只是一个细节，但也是学术规范的体现而不应忽视。
为此笔者建议:。
(1)在期刊征稿简则中应明确要求“致谢”应简要而概括地表述他人或机构对讨论工作以及论文撰写的贡献要点或涉及的详细方面。
(2)在编辑加工过程中对内容过于笼统、模糊的“致谢”应提请修改、补充，使内容适当详细、明确;同时，应留意篇幅限制，做到言简意赅。
(3)在修订《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(gb/，r7713一87)时，对有关论文“致谢”部分的内容和表达格式的规定应进一步明确，对致谢内容的适当详细化应有原则性要求。
相关阅读：1、问题的提出。
科技期刊论文中的“致谢”是对科研工作、讨论成果和论文撰写及论文修改完善等供应关心并有肯定贡献的团体或个人表示感谢，同时也是对他人的工作和贡献赐予的充分确定及公开认定。
对那些付出劳动并且做出肯定贡献但又不足以列为合著者的个人或机构，在论文发表时以“致谢”的形式予以公开认定并表示感谢，是非常必要的。
未简要说明他人或机构为论文所做的详细工作或哪方面的贡献;只有36篇(占30%)的“致谢”概括说明白致谢对象的贡献要点(如，供应了什么文献资料或测试材料，帮助完成了哪方面的试验等)。
可见，绝大多数科技期刊论文“致谢”都是泛泛地对某人或机构的关心(或笼统地说某方面的关心)表示谢意，而未说明他人或机构所做的详细工作或实际贡献;缺乏详细内容可说是目前论文中的“致谢”存在的一个较普遍而突出的问题。
为此，本文简要阐述“致谢”的主要内容，认为科技期刊论文中的“致谢”内容应适当详细化，并对此提出有关建议。
2、“致谢”的主要内容。
论文的排版格式规范
论文的排版格式规范1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2.装订位置：装订线1cm，左面竖装，页边距上下左右均为2.5cm。
3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。
4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。
5.论文标题：小2号黑体，居中。
6.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
7.中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。
8.正文内标题：见附后格式。
（分文理科版本）9.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
10.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；11.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。
12．在页眉中，居左写明“2010-2011学年第一学期语文教育心理学期末考查”，宋体五号字。
（论文标题）重师毕业论文文科版排版样式（小2号黑体）──（副标题）（3号宋体）（空一行）教育学院小学教育专业2004级张飞(小4号仿宋体，居中)（空一行）摘要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。
内容部分请用5号宋体。
从第二行开始文字不缩进。
关键词：关键；排版；要求（“关键词：”用5号黑体加粗。
内容部分用5号宋体）（空一行）这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）.（空一行）一、这是一级标题（4号黑体）（空一行）一级标题缩进2个字位，上下各空一行.所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。
论文的标准格式(最新8篇)
论文的标准格式（最新8篇）
论文的整体格式篇一
1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。
本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。
英文部分一般需要使用Times New Roman字体。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）。
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。
关键词之间需要用分号或逗号分开。
论文的标准格式是怎样的
论⽂的标准格式是怎样的论⽂的标准格式是怎样的 从⼩学、初中、⾼中到⼤学乃⾄⼯作，许多⼈都有过写论⽂的经历，对论⽂都不陌⽣吧，借助论⽂可以有效训练我们运⽤理论和技能解决实际问题的的能⼒。
那么你知道⼀好的论⽂该怎么写吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的论⽂的标准格式是怎样的，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
论⽂的标准格式是怎样的篇1 封⾯ 使⽤学校统⼀格式，题⽬居中，学号等内容靠左侧对齐，后⾯的下画线要整齐。
题⽬要对论⽂(设计)的内容有⾼度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
中⽂论⽂题⽬ 论⽂题⽬⿊体三号，居中。
下⾯空⼀⾏。
中⽂摘要 “摘要：“顶头，⿊体四号，后⾯内容采⽤宋体⼩四号，摘要应简要说明毕业论⽂(设计)所研究的内容、⽬的、实验⽅法、主要成果和特⾊，⼀般为150-300字。
下⾯空⼀⾏ 中⽂关键词 “关键词：“顶头，⿊体四号，后⾯内容采⽤宋体⼩四号，关键词⼀般3-5个，以”，“号隔开，最后⼀个关键词尾不加标点符号，下⾯空两⾏。
英⽂论⽂题⽬ 所有英⽂采⽤“Times New roman”字体，⿊体三号，加粗，居中。
下⾯空⼀⾏。
英⽂摘要和关键词 英⽂摘要和关键词除字体外同中⽂摘要和关键词的格式要求，但“Abstract:”和“Key words：”要加粗。
内容翻译要准确，英⽂摘要的词汇和语法必须准确。
注意：如果内容教多，可以将英⽂题⽬、摘要、关键词放到下页。
⽬录 “⽬录”两字为⿊体3号，居中，下⾯空⼀⾏。
第⼀层次标题“⼀、”顶头，⿊体、⼩四号，第⼆层次缩进⼀字，宋体，⼩四号，第三层次再缩进⼀字，宋体，⼩四号……，页码加⼩括号，页码前为连续的点，垂直居中。
如果采⽤“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，则每层缩进半字。
参考⽂献按第⼀层次标题的格式。
正⽂ 正⽂采⽤宋体，⼩四号，每段开头空两字，要符合⼀般学术论⽂的写作规范，⽂理科毕业论⽂字数⼀般不少于6000字，⼯科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况⽽定。
标准毕业论文格式
标准毕业论⽂格式标准毕业论⽂格式范⽂（精选5篇） 艰⾟⽽⼜充满意义的⼤学⽣活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种⽐较正规的检验学⽣学习成果的形式，那么问题来了，毕业论⽂应该怎么写？以下是⼩编帮⼤家整理的标准毕业论⽂格式范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
标准毕业论⽂格式篇1 [摘要]页⾯要求：毕业论⽂须⽤A4(210×297mm)标准、70克以上⽩纸，⼀律采⽤单⾯打印；毕业论⽂页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。
页眉：页眉从摘要页开始到论⽂最后⼀页，均需设置。
页眉内容：浙江⼴播电视⼤学专科毕业论⽂（设计），居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有⼀条下划线。
页脚：从论⽂主体部分（引⾔或绪论）开始，⽤阿拉伯数字连续编页，页码编写⽅法为：第x页共x页，居中，打印字号为⼩5号宋体。
题⽬采⽤⿊体⼆号居中，题⽬下空⼀⾏写摘要，摘要（包括关键词）、参考资料⽤宋体5号。
前置部分从中⽂题名页起单独编页。
字体与间距：毕业论⽂字体为⼩四号宋体，字间距设置为标准字间距，⾏间距设置为固定值20磅。
正⽂中的⼩标题⽤三号⿊体。
标准毕业论⽂格式篇2 ⼀、提⾼⽹络通信可靠性的措施 (1)提⾼相关技术⽔平 要提⾼⽹络通信的可靠性，⾸先要选择科学正确的技术，利⽤技术⽀持来保证⽹络通信的正常运⾏。
⼀般情况下，⾸先会采⽤余度设计、容错技术，就是将整个⽹络系统中的所有计算机设为彼此的后备机，这样以来，如果其中⼀台计算机发⽣故障，那么该台计算机的任务便可以交由后备机代理，从⽽减少了⽹络系统瘫痪的问题，进⼀步提⾼了⽹络通信的可靠性。
除此之外，我们还需要加强研究新技术，全⾯考虑⽹络技术的发展情况、⽹络设备的使⽤等因素，提⾼⽹络的适应能⼒，使其能够在较长的时间段内保持正常运转，从⽽满⾜业务需求。
论文格式规范模板完整
论文格式规范模板完整一、封面论文题目：（居中，小二号字体，加粗）论文标题：（换行，居中，小二号字体）导师姓名：（居中，小四号字体）学院/系：（居中，小四号字体）学号：（居中，小四号字体）日期：（居中，小四号字体）二、摘要摘要是论文的核心内容的简短和完整的陈述，包括研究目的、方法、结果和结论等。
摘要应该清楚地表达出论文的主要内容，其长度不超过300字。
三、关键词关键词是用来描述论文主题的一些关键词语或短语，有助于其他学者更好地了解论文内容。
关键词应该选择与主题相关的几个词汇，一般为3-5个。
四、引言引言部分主要介绍论文的背景和意义，说明研究的目的和意义，以及现有研究的不足之处或问题。
五、文献综述文献综述部分是对已有的研究成果进行梳理和分析的过程，可以揭示出已有研究的不足之处，为本研究的设计和分析提供指导。
六、研究方法研究方法部分主要介绍本研究所采用的研究方法，包括研究设计、数据采集、数据分析等各个方面。
七、研究结果研究结果部分是对研究数据进行归纳和总结的过程，可以采用文字描述、统计图表等形式呈现。
八、讨论与分析讨论与分析部分是对研究结果进行解释和分析的过程，可以与前人的研究结果进行比较，找出差异和共同点，并对其进行解释和评价。
九、结论结论部分是对整个研究的总结和归纳，可以总结研究的主要发现和结果，提出对未来研究的建议。
十一、致谢致谢部分是对帮助完成本研究的人或机构表示感谢的文字，可以简短地表达对他人的感激之情。
以上是一个论文的完整格式模板，根据实际情况可以适当增加或删减内容。
希望对你的论文写作有所帮助。
(完整版)学术论文书写规范格式及四线三格模板
(完整版)学术论文书写规范格式及四线三格模板学术论文书写规范格式及四线三格模板一、标题学术论文标题应简明扼要地描述研究的内容，使用中文居中排列，字体一般使用黑体，字号为三号（小四）。
标题可根据需要使用加粗、斜体或下划线进行修饰，但不宜过多使用，以保持整体美观和专业性。
二、论文的正文格式1. 字体与字号正文一般使用宋体，字号选择五号（小四）或小五。
需要强调的部分可以使用加粗、斜体或下划线进行标记，但使用时要谨慎，避免过多干扰读者阅读。
2. 段落格式每一段的开头都应空两个字符，首行不缩进。
段落之间应空一行，以突出不同段落之间的逻辑关系。
3. 行间距与字间距一般情况下，行间距与字间距采用默认设置即可，不需过多调整。
如果有特殊需求，可根据实际情况进行微调。
4. 脚注与尾注脚注与尾注在文中起补充说明或引用其他来源的作用，一般使用小五号字或六号字。
脚注放置于页面底部，尾注放置于正文之后。
5. 页眉与页脚页眉一般包括论文的标题或缩写，并置于页面顶部居中位置。
页脚包括页码，通常置于页面底部居中或右下角位置。
三、四线三格模板为了规范学术论文的书写，提供了四线三格模板，具体格式如下：1. 上边距上边距应设置在3.0cm左右，以确保论文的整体美观和格式规范。
2. 左边距与右边距左边距和右边距应设置在2.5cm左右，以使论文页面内容充分展示，同时保证左右对称。
3. 下边距下边距应设置在2.5cm左右，以确保论文的版面整洁和内容完整。
4. 行间距与字间距行间距和字间距一般使用默认设置，以保持整体的一致性和可读性。
5. 标题格式标题应居中排列，使用黑体字，字号可根据需要进行调整。
四、参考文献的引用格式参考文献的引用格式应遵循学术规范，一般使用著者-年代制，如（Smith, 2021）或Smith（2021），具体格式可根据不同的学术领域或期刊要求进行调整。
以上是学术论文书写规范格式及四线三格模板的完整版内容，希望对您的论文写作有所帮助。
论文格式要求
论⽂格式要求
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现如今，⼤家都不可避免地要接触到论⽂吧，借助论⽂可以有效训练我们运⽤理论和技能解决实际问题的的能⼒。
相信许多⼈会觉得论⽂很难写吧，以下是⼩编为⼤家整理的论⽂格式要求，欢迎阅读与收藏。
论⽂格式要求1
附件2
格式要求
1、书写语⾔、字数及版式。
书写语⾔为中⽂，字数1般不超过5000字，其中摘要不超
过250字，⽤A4纸打印。
2、⽂稿录⼊。
提供电⼦⽂件和打印稿。
3、书写顺序。
标题、作者姓名、作者单位详细名称、单位所在地（市、县）、邮编、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献、作者简介。
4、格式及字体字号
◆标题居中，3号⿊体；
◆作者单位：⼩5号宋体居中；
◆作者姓名：5号楷体居中；
◆摘要：⼩5号宋体；
◆关键词：⼩5号宋体，1般不超过5个词；
◆正⽂：5号宋体：
◆正⽂序号1般不超过3个层次，即：
第1层标题，4号⿊体，从左边空2个字；
第2层标题，⼩4号⿊体，从左边空2个字，下⽂另起⾏：
第3层标题或段⾸标题，5号⿊体，从左边空2个字，正⽂另起⾏或接排；
以下层次⽤a、b、c……表述。
◆表头：5号⿊体居中：
◆表中⽂字：⼩5号宋体；。
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抚州职业技术学院经济管理系毕业论文论文题目：专业班级姓名学号指导教师二0 年月日抚州职业技术学院经济管理系毕业论文（设计）评定表【论文样式】数学开放式教学的基本理念与策略——新课标下的中学数学开放式教学摘要：江泽民同志说：“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。
”时代呼唤着数学教育工作者要转变教育观念，改革人才培养模式，激发学生独立思考和创新的意识。
开放式教学，渊源于科恩（R .C .Cohn）1969年创建的以题目为中心的"课堂讨论模型"和"开放课堂模型"--人本主义的教学理论模型；同时，还渊源于斯皮罗（Spiro）1992年创建的"随机通达教学"和"情景性教学"--建构主义的教学模式。
这些教学理论模型强调：学习是学习者主动建构的内部心理表征过程，教师的角色是思想的"催化剂"与"助产士"。
《数学课程标准》指出：学习和教学方法必须是开放而多样的，开放性是课堂教学评价的一条重要原则。
开放式的教学，是以学生主动探索、发现、获取知识为目的。
改变教与学的方式，创设问题情境，激发探究热情，引导动手操作、自主探索，组织学生广泛交流，培养了创新意识和思维的灵活性。
这样的教学真正让学生经历在实际情境中提出并解决问题的过程，获得探索成功的体验，树立学好数学的信心。
关键词：开放式教学主动探索创新意识Comrade Jiang Zemin said: "A nation without the ability to innovate to survive among the nations in the world." The times call for a mathematics educators must change the concept of education reform and personnel training model to inspire students to think independently and innovation awareness.Open teaching, sources in Cohen (R. C. Cohn) 1969 founded the Center for the topic to the "classroom discussion model" and "open classroom model" - the teaching of the people of this theoretical model, it is also in the Andean origins Pirro (Spiro) 1992 founded the "random access teaching" and "teaching scenarios" - Construction of the teaching mode. These teaching model that: study is the learners take the initiative to construct the internal psychological characterization of the process, the role of teachers is thinking of the "catalyst" and "Midwives.""Math curriculum standards," pointed out: learning and teaching methods must be open and diverse and open evaluation of classroom teaching is an important principle. Open style of teaching, students take the initiative is to explore, discover, for the purpose of access to knowledge. Change the way teaching and learning, the creation of problem situation and to stimulate enthusiasm for Research, guiding hands-operation, self-exploration and extensive exchange student organization, developed a sense of innovation and flexibility of thinking. This truly enable students to experience teaching in practical situations and solve problems in the process, access to explore the experience of success, a study math confidence.Key words: Open style of teaching take the initiative is to explore sense of innovation目录摘要 (3)引言 (5)一、初中数学开放式课堂教学的基本理念 (5)二、初中数学开放式课堂教学的基本策略 (6)（一）制定教学目标的策略 (6)（二）有关教学内容的教学策略 (6)（三）教与学方式的使用策略 (7)三、结论 (10)数学开放式教学的基本理念与策略——新课标下的中学数学开放式教学江泽民同志说：“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。
”时代呼唤着数学教育工作者要转变教育观念，改革人才培养模式，激发学生独立思考和创新的意识。
开放式教学，渊源于科恩（R .C .Cohn）1969年创建的以题目为中心的"课堂讨论模型"和"开放课堂模型"--人本主义的教学理论模型；同时，还渊源于斯皮罗（Spiro）1992年创建的"随机通达教学"和"情景性教学"--建构主义的教学模式。
这些教学理论模型强调：学习是学习者主动建构的内部心理表征过程，教师的角色是思想的"催化剂"与"助产士"。
《数学课程标准》指出：学习和教学方法必须是开放而多样的，开放性是课堂教学评价的一条重要原则。
它要求课堂教学做到：一是在教学中激发学生的学习活力，不断激起学生的探索、发现、想象和表现的愿望，让学生的思维、心态处于开放状态。
二是创设有利于学生发展的开放式教学情境，通过教学时空的拓展变换，教学评价方法的多元化，师生之间的多向交流，为学生营造一种开放的学习空间，以激发学生的学习活力。
三是不拘泥于教材、教案，充分考虑学生学习活动过程的多样性和多变性，通过学生各种信息的反馈，不断调整教学过程，促进学生健康、和谐地发展。
开放式教学从广义上理解，可以看成是大课堂学习，即学习不仅是在课堂上，也可以通过包括网上学习来进行。
开放式教学在狭义上可以说是学校课堂教学，就课堂教学题材而言，它不仅可以来自教材，也可以来自生活，来自学生；就课堂教学方法而言，即在教学过程中通过对教材的个性化处理，使教学方法体现出灵活多样的特点，并且在教学方法中运用"探索式"、"研究式"的方法，引导学生主动探索、研究，获取知识；就课堂例题或练习题而言，开放式教学要体现在答案的开放性、条件的开放性，综合开放题等开放性的题上；就课堂师生关系而言，它要求教师既作为指导者，更作为参与者；它既重视教师对学生的指导，也重视教师从学生的学习中吸取营养。
总之，开放式教学能给每个学生提供更多的参与机会和成功机会，让每个学生在参与中得到发展。
一、初中数学开放式课堂教学的基本理念1.初中数学课堂教学应当使学生在扎实掌握基础知识与基本技能的基础上，学会数学思考，形成一定的数学能力和数学素养；增进对数学与社会生活之间关系的认识；使不同的人在数学上得到不同的发展。
2.初中数学课堂教学从本质上说，就是在教师的指导与适当的讲授下，学生通过自主学习、独立思考与合作学习、互动交流等途径，获得数学知识、形成数学能力与素养的过程。
3.在整个教与学的过程中，教师不仅是教学活动的组织者，更是学习活动的指导者，还应成为学生学习生活中的真诚朋友。
学生是学习活动的主人，也是学习、发展的主体。
4.数学教育教学的实施既要遵循数学学科的逻辑规律，又要考虑学生的年龄特点与成长、发展的一般规律，以及学生之间发展的差异性。
教学手段与方法的运用要从学生的实际出发，要有利于学生生动活泼地学习，要有利于教学目标的高效实现.二、初中数学开放式课堂教学的基本策略（一）制定教学目标的策略1. 设置双基、能力、情感态度等结果性目标时，要从学生实际出发，定位适当，以促进学生的发展为宗旨。
2. 设置经历、体验、探索等过程性目标时，做到明确、具体。
3.教学活动的展开要紧紧围绕教学目标来进行，同时，要根据学生的学习状况适当、适时调节教学。
（二）有关教学内容的教学策略1.数学概念与规律的教学应注重过程.（1）了解不同程度、不同类型学生在学习新概念时可能出现的困难，采取适当的方法和有效的手段，帮助学生理解数学概念。
（2）加强概念的形成过程，让学生在经历抽象概括、思维能力与严密的思维习惯。
（3）注意揭示概念的本质特征。
（4）注意在规律的概括、形成过程中，发展学生的合情推理能力、抽象概括能力、类比归纳能力、语言表达能力。
2. 数学技能的教学应做到明理与练习并重（1）应当在学生弄清算理的基础上，进行适量的练习。
通过练习，使学生达到运算正确、比较快捷、表达基本规范的要求。
（2）对于一项数学技能的形成不要指望学生一次完成，技能训练不要指望一次到位，但要达到必要的程度。
3.数学思想方法的教学应让学生多体会.数学思想是数学的灵魂，只有让学生领会了蕴藏其中的数学思想方法，才能真正提高学生的数学素养。
（1）初中的数学思想方法主要有公理化、符号化等思想方法，以及转化化归、数形结合、分类讨论，方程思想等思想，配方法、待定系数法、消元降次、添加辅助元等方法。