美学概论考试作业

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当人类消失，建筑物会崩塌，因为不会在有人来维护与保养它。 当人类消失，电力系统会崩溃，因为不在有人来添加燃料。 如果人类真的消失了，关于人的一切全部会消失。因为没有人了，一切 就不在有意义了。当人类消失，大自然恢复了它原来的样子。因为没有人了， 大自然才可以以它最原始最美丽的样子，去面对那将新生的文明世界。 代人发明的混合泥土修建的建筑物可以存在上千年。现在人发明的混合泥 土修建的建筑物可以存在上百年。到底是古代人聪明才智呢，还是现代人更 胜一筹呢？由此可见：所谓的聪明才智，只适合某一时代罢了。 们经常看到千年或是更久远的古人文明被挖掘，那是些石雕、壁画、壁字。 他们把文明传承千年。那我们现代人的文明能传承多久？当人类消失后，具 有讽刺意味的是，我们所认为的图书，光盘，还有放下了世界一切东西的计 算机。这些比古人先进得多的玩意，只能存在一百年便大学生为什么要美学课程？
• 美学曾经长期跟哲学紧密的结合在一起，成为哲学的重要 组成部分，所以在文学院的专业课程里它确实是比较抽象 也是比较枯燥。 • 虽然枯燥，不过这却是一门锻炼我们的逻辑思维，给我们 提供思考问题、研究问题的视角、方法和手段的课程。所 以看似枯燥的美学，在实际上，在我们的日常生活中，它 不仅作用于音乐，绘画，建筑，服饰等等与我们朝夕相处 的一切生活形态之中。 • 所以学好这门课不仅是我们的学业需要，也是我们的生活 需要。
• 的推移，人类留下的宏伟建筑，珍贵书籍等等可以记录人 类文明的载体都纷纷消失，那么不论是十年还是一百年一 千年一万年以后，人类还能留下来什么？难道真的是在下 一个物种在地球上产生时才会从早已破损不堪的金字塔或 长城什么的地方发现这个美丽的星球上也曾有过像恐龙时 代的人类文明时代吗？
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只需一万年的时间，地球上所有关于人类的一 切将全部消失。那是一个美好的原始样子。地球 有45亿年的历史了，如果我们把45亿年压缩成24 小时的话，那么可以这样来讲：人类认为自已漫 长的历史，还有引为骄傲与奇迹的创造。这个独 一无二的文明时代，只有半分钟，是的，30秒而 已。人类消失，人类所饲养的狗会回归自然，因 为不在有人来饲养它们。
20110551084
王二小 艺术学院 环艺 2班
《人类消失后的世界有感—时间之刃》
在最初观看这部影片的时候，首先给人的印象就是震撼。它很容易 的使人联想到了曾经的一部经典电影《黑客帝国1》里面，大反派史密 斯曾说过的一段话：从某种角度来观察并审视人类，其实也不过就是 像网络里的病毒一样，病毒摧毁电脑，人类摧毁地球。人类不断地破 坏地球，破坏生态，污染环境，就像病毒一样的在整个地球上蔓延， 所以这样的一个种族必将被下一个种族所淘汰…….. 细想此话，虽然有些许的不妥，但其含义也不是没有什么道理。反 观《人类消失后的世界》这部电影，其主旨是否恰恰是给我们人类带 来了警告，自然的警告，也是时间的警告！
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这就是我们现在的文明。这就是我们的聪明。当我们 仔细想一想的时候，我们尽想不到比把字刻在石头上传承 更久远的办法。 • 时间是永恒的，细细想来，貌似这个世界上也只有时间是 永恒的了，战争、科技、和平、宗教、哲学、伦理甚至死 亡，在时间面前，一切都显得是那么地虚弱无力。 • 不得不评价这是一部更具科学性的《2012》，它只是以科 学的观点描述着人类文明的毁灭。只不过消灭人类文明的 不是地震，不是火山，也是海啸，而是时间，也唯有时间 能像一把无痛的刀刃一样，在无声无息之间渐渐地，悄悄 的划过这个世界。以至于任何美丽都将被它斩的面部全非。 • 时间能证明一切，时间能毁灭一切。 •
暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风
乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也
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• 暮春三月,穿上春天的衣服,约上五六人,带上六七 个童子,在沂水边沐浴,在高坡上吹风,一路唱着歌 而回。”夫子感叹说:“我欣赏曾点的情趣。本句出 自论语，也可以说是指暮春三月之时，江山大地 一片新意，处处透着新的美，景的美，生命之美， 我觉得既可以理解成为借景抒情，也可以理解为 借人喻情。
怎样理解柏拉图的美是理念？
• 首先，美作为一种理念，它必须是真的。其次，单纯是真的理念还不 美，还要理念直接呈现于客观现实的外在现象中，呈现为感性的形象， 这时理念不仅是真的，而且放出光辉，显出外形，变成美的。 因此，美一方面是理念，另一方面它是理念的感性显现。世界是包含 各种内部规定、包含抽象事物的具体事物组成的统一体。人所认识的 世界是具体和抽象两种事物组成的，美不是具体事物就必然是抽象事 物。 • 现实世界就是具体事物组成的统一体，理念世界就是各种抽象事物组 成的统一体。柏拉图没有看到理念的本质、来源，没有看到理念同具 体事物的联系，不能把理念同具体事物完全对立起来。对立面是不存 在的， 理性的认知是必然通过感性的认识过程而被认识的。即使尖锐 的逻辑学也能同时成为很高的审美价值。
• 在这里我想说一个词-----时间！在电影里我们看到了我们 人类消失后的世界里，我们人类所留下来的物质，文明， 或者说是继承人类文明的载体在10年里，30年里，100年 里，一千年里甚至一万年里在不断的消失殆尽，人类的文 明在时间和自然的面前显得是那么的微不足道，以至于从 一开始在观看这部片子的时候，一边被影片中的画面所深 深的震撼着，一边也在思考着一个问题：人类消失以后， 地球上自然的自愈力开始神奇的作用着，它在一点一点的 磨灭人类留下来的任何可以证明人类曾经存在过的痕迹， 那么随着时间