毛概调查问卷
毛概社会实践报告问卷
一、前言为了更好地了解同学们对毛泽东思想的认识和运用情况，提高同学们的政治理论素养，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集同学们在学习毛泽东思想过程中的心得体会、实践情况以及对毛泽东思想的认知程度。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四□ 研究生（3）专业：____________________________2. 毛泽东思想学习情况（1）您是否了解毛泽东思想？□ 是□ 否（2）您主要通过哪些途径了解毛泽东思想？[可多选]□ 图书资料□ 网络资源□ 课堂教学□ 实践活动□ 其他（请说明）：__________________（3）您认为毛泽东思想的核心内容是什么？__________________（4）您对毛泽东思想的主要贡献有何认识？__________________3. 毛泽东思想实践情况（1）您是否参加过与毛泽东思想相关的实践活动？□ 是□ 否（2）您参加过哪些与毛泽东思想相关的实践活动？[可多选]□ 社会调研□ 志愿服务□ 党团活动□学术讲座□ 其他（请说明）：__________________（3）您认为这些实践活动对您学习毛泽东思想有何帮助？__________________4. 毛泽东思想认知程度（1）您认为毛泽东思想在当代有何现实意义？__________________（2）您认为毛泽东思想对您个人成长有何启示？__________________（3）您认为如何更好地传承和弘扬毛泽东思想？__________________5. 其他建议请您在此处提出对毛泽东思想学习、实践和传承的建议：__________________三、结束语感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进工作、提高教学质量具有重要意义。
请您放心，我们会对您的个人信息严格保密。
祝您学习愉快，生活愉快！四、问卷填写说明1. 请根据您的实际情况填写问卷，确保问卷内容的真实性和准确性。
毛概调研问卷最终版
1.您的性别是A.男B.女2.您在夏天感觉到宿舍热吗？A.非常热B.比较热C.一般D.比较凉爽E.冷死我了3.因为宿舍温度过高给您的生活和学习带来了哪些影响？（多选）A.晚上热忱难眠，睡眠质量不高B.心情烦躁，无法专心学习C.让我在宿舍衣着暴露，影响个人形象D.直接或间接增加逃课率E.其他4.您认为宿舍有必要装空调吗？A.必要B.不必要C.无所谓5. 您认为学生宿舍安装空调的需求能否得到校方的支持？A.能B.不能C.有一定作用6据学校领导说，有相当的一部分的同学不赞成装空调，对此您想说些什么？A.学校领导脱离群众，强奸民意B.学校领导实事求是，尊重学生C.不发表意见D.其他7.您认为宿舍加装空调会产生哪些弊端和问题？（多选）A．不利于健康B．不利于环保C．改装路线施工会影响学生正常作息D．会使学生“宅宿舍”，增加惰性E．其他8.如果学校为宿舍加装需要增加一笔费用，您认为费用应该怎么处理？A.校方全额支付B.学生全额支付C.校方和学生共同支付D.其他9.如果加装空调有部分费用分摊在学生身上您所能接受的范围是？A. 1—--200B. 201--400C．都无所谓D．无法接受费用分摊到学生身上10.学校现阶段不为我们装空调，您觉得主要的原因是？（多选）A.学校的经费不足B.线路改装难度大C.学校想让我们发扬艰苦奋斗的精神D.学校领导没有充分考虑学生实际情况E.2012快到了，没有这个必要F.其他11.如果学校加装了中央空调，你希望空调运行的时间是？A.全天B.午休时间和晚上C.仅仅是晚上D.其他12. 联系实际情况，对宿舍空调等学校硬件建设，你更偏向以下哪个观点：A.大学应该加强硬件建设，给大学生营造更好更优越的生活学习环境B.大学不应该强调硬件建设，一定程度的艰苦奋斗更能体现大学精神C.其他问卷说明：(略)关于广工大大学城校区宿舍安装空调意见征集的调查问卷。
毛概调查问卷
改革开放以来的变化调查——农民生活水平变化调查1、您的年龄：A、15岁以下B、15—30岁C、31-55岁D、55岁以上2、您所在村改革开放初路况怎么样？有没有乡村公路：A、有B、没有若有，是什么路？A、泥巴石头铺成的路B、油路C、水泥路3、您所在村现在路况怎么样?有没有乡村公路：A、有B、没有若有，是什么路？A、泥巴石头铺成的路B、油路C、水泥路4、您家改革开放初住房怎样？A、草房B、土房C、石头房D、砖瓦房E、水泥楼房5、您家现在住房怎样？A、草房B、土房C、石头房D、砖瓦房E、水泥楼房6、您家几口人：7、改革前您家庭最重要的收入方式有哪些：A、打工B、种植业C、养殖业D、个体户E、其他8、现在您家庭最重要的收入方式有哪些A、打工B、种植业C、养殖业D、个体户E、其他9、您每月的收入中大致的开销有哪些：改革前（），改革后（）。
A、食物和衣着B、家居条件C、交通运输消费D、休闲娱乐E、其他10、改革初您家除了吃饭穿衣一年下来有没有多余的钱财：A、有B、没有11、改革初您家年收入是多少？A、20B、30C、50D、100以上12、现在您家除了吃饭穿衣一年下来有没有剩余的钱：A、有B、没有13、现在您家年收入是多少？A、5000B、10000C、20000、D、50000以上14、改革初，您家耕田工具是什么？收割机，打粉机有没有？15、现在您家耕田工具是什么？收割机，打粉机有没有？16、改革初您家能源主要来源：A、柴火B、煤炭C、其他17、现在您家能源主要来源：A、柴火B、煤炭C、煤气D、太阳能E、电能F、其他18、改革初期，您和你的亲人朋友通讯主要靠什么？A、信件B、电报C、口信D、其他19、现在您和你的的亲人朋友通讯主要靠什么？A、信件B、电话C、手机D、邮件E、其他20、您添置日常生活用品（如衣物）的频率是：（1）改革前A、旧的不能要了再买B、一般，换季时买C、经常，不时购买D、只要看到喜欢的就买（2）现在A、旧的不能要了再买B、一般，换季时买C、经常，不时购买D、只要看到喜欢的就买21、在吃的方面，您家在改革初生活怎么样？22、在吃的方面，您家现在的生活怎么样？23、改革初，你家主要电器，主要有哪些？A、收音机B、缝纫机C、自行车24、现在，您家主要电器有哪些A、电视B、风扇C、电脑D、冰箱E、洗衣机F、其他25、改革初，您出行主要靠什么交通工具：A、步行B、自行车C、公共汽车D、其他26、现在，您出行主要靠什么交通工具：A、自行车B、摩托车C、小车D、公交车E、其他27、您所在村附近学校改革前后有什么变化？28、您所在村改革开放前后看病治疗方面有什么变化？。
毛概调研问卷1
毛概调研问卷1第一篇：毛概调研问卷1关于当代大学生参与人大代表选举的心理、经历和看法的调查问卷对外经贸大学同学您好！我们是国际经济贸易学院大一的新生。
我们正在做关于大学生对参与人大代表选举的心理、经历和看法的调查，首先多谢您的相助。
请在以下问题中符合情况的选项序号上打钩，或是在横线上补充作答。
我们将对您填写的信息严格保密，请放心如实填写。
入学年份1.你了解人大代表的选举流程吗？A 很清楚B 大概知道C 不太清楚D 完全不清楚2.你何时得知选举日期及地点？A 选举前几周B 选举前几天C 选举当天3.选举前你对参选的候选人的了解程度是？A 很了解他们B 只清楚基本资料（姓名、性别、学院等）C 只知道名字D 到选举现场才知道候选人名字4.你选举人大代表的根据是？A 根据对候选人的了解选择B 根据别人的建议选择C 根据性别、学院等基本资料选择D 看心情随便选5.你是否曾被人要求或强制将票投给某一个人？A 是B 否6.选举对你而言是一件怎样的事？A 行使公民权利，很神圣B 只是一件普通的活动，没有特殊意义C 很无聊的事情，没太大意义7.你是否知道选举前要进行选民登记这一流程？A 是B 听说过C 否8.你对成为人大代表有哪些条件限制了解吗？A 是B 大概知道C 否9.你认为人大代表选举的过程是否有缺陷？A 是B 否C 不知道10.不少人觉得中国选举存在某些弊端，你觉得这些弊端是源于何处呢？A选举制度本身B选举的实施过程 C 两者都有D其他11.如果对选举过程进行改进，你认为应该增加哪些过程？A 选举动员会B 选举流程介绍会C 候选人见面会D其他12.你认为中国现存的选举制度是否应该做出调整或改革？A 是B 否13.你对人大代表的选举还有哪些看法或建议？您已完成全部题目，非常感谢您的参与！2011年11月第二篇：毛概问卷“3.15消费维权知多少”问卷调查表亲们，我们正在做以“3.15消费维权知多少”为主题的问卷调查，非常感谢亲作为学生代表参加调查，提供亲的看法与意见，我们热诚的希望能得到亲的支持与合作。
毛概调查问卷
毛概调查问卷
1.请问您今年多大年龄？
a、 20岁以下B.20-30岁C.30-40岁D.40岁以上2.你现在的月薪是多少？
a.5000元以下
b.5000-8000元
c.8000-15000元
d.15000元以上3.请问您参加过几次面试？
a、不到3倍b.3-5倍c.5-10倍d.超过10倍4.你认为创新能力在当今社会很重要吗？
a.特别重要
b.比较重要
c.不重要5.您认为专业技术在如今社会中重要么？
a、你认为社会经验在当今社会中重要吗？
a.特别重要
b.比较重要
c.不重要7.您认为职业道德在如今社会中重要么？
a、你认为人际交往在当今社会中重要吗？
a.特别重要
b.比较重要
c.不重要
问题9.4-8中所述的五个方面中，你认为哪一个最重要，可以帮助申请人？
a.创新能力
b.专业技术
c.社会经验
d.职业道德
e.人际交往。
毛泽东思想概论问卷调查
毛泽东思想概论问卷调查国家开设《毛泽东思想概论》这一门课，并且给予了高度重视，为了使大家能更好的学习《毛泽东思想概论》想了解一下大家的想法。
现在想请您做一个调查，发表一些您的见解，帮助我们完成毛概的调查问卷，谢谢您百忙中参与我们的调查，非常感谢！姓名：---------- 专业：---------- 年级：-----------1.您对这门课程内容的看法？A.紧跟时代潮流，符合当今社会发展趋势B.内容略陈旧，但大体附和当今要求C.内容缺乏吸引力，实例陈旧，没有学习的必要2.您学了这门课程后觉得对自己有什么帮助？A.没有帮助B.很有帮助，精神上得到启发C.一般，学习后有所觉悟3.你会不会经常看毛泽东的著作？A.从不B.一般C.经常4.您关心时事政策变化？A.从不B.很少C.一般D.经常5.您了解毛泽东思想？A.不B.一般C.非常6.您认为毛泽东对现在中国的影响？A.仍在很大程度上影响中国人B.有一些影响并影响一部分人C.影响有限并不断减少7.您在生活中运用毛泽东思想的机会A.从不B.偶尔C.处处存在8.作为一名公务员需要学习毛概吗？A.非常需要B.不需要C.一般9.请您谈谈您对《毛概》学习的态度和方法。
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毛概调查问卷格式模板
一、封面【毛概调查问卷】尊敬的受访者：您好！为了更好地了解同学们对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习情况，我们特设计了这份调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18-22岁（）23-25岁（）26-30岁（）其他3. 您的学历：（）专科（）本科（）硕士（）博士（）其他4. 您所在专业：_________________5. 您所在年级：_________________三、毛概学习情况6. 您是否了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）不了解7. 您在课堂上对毛概课程的学习兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）不感兴趣8. 您认为毛概课程对您个人成长有哪些帮助？（）提高了思想觉悟（）增强了对国家、民族的认同感（）提升了个人综合素质（）其他9. 您在毛概课程学习中遇到的主要困难有哪些？（）理论基础薄弱（）课程内容抽象难懂（）学习方法不当（）其他10. 您认为如何改进毛概课程的教学方式？_________________四、毛概实践情况11. 您是否参加过与毛概相关的实践活动？（）参加过（）没有参加过12. 您认为毛概实践活动对您有哪些收获？（）加深了对理论知识的理解（）提高了实践能力（）结识了志同道合的朋友（）其他13. 您认为如何更好地开展毛概实践活动？_________________五、意见和建议14. 您对毛概课程设置有何建议？_________________15. 您对毛概教学有何建议？_________________16. 您对毛概实践活动有何建议？_________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您学习愉快！【问卷结束】。
毛概调查问卷
调查问卷1.您的性别 ?A .男B .女2.您的生源属于哪里？A .省内B .省外3.除了经济方面，你对父母依赖程度如何？A .非常依赖B .一般C .不依赖4.您是否记得父母的生日，母亲节及父亲节等节日，会送上礼物吗？A．记得，但不送礼物B. 记得并且会挑选礼物C. 不记得这些节日 D.没有关注过5.您觉得父母对你的关爱程度如何？A．过分关注自己，经常觉得受到了束缚B.稍微过于关心自己，有时候觉得厌烦C.关爱程度刚刚好，不会觉得受到约束D.缺少父母的关爱E.无所谓，没感觉6. 您觉得你自己对父母的关心程度如何？A .只想着自己，完全忽略应该给予父母关心B.想起来就偶尔关心父母，没有想起来就没有问候C. 定期问候关心父母，让父母感受子女温暖D.经常与父母联系沟通，让父母高兴7. 您在校期间是否会与父母主动联系？A.是，多数与父母联系B.是，多数与父亲联系C.是，与父母都联系D.否，通常不会主动联系8.与父母发生矛盾或者怄气时，谁先主动化解矛盾？A. 自己 B . 父母 C. 两者都不主动9. 在校期间，是否与父母经常联系？A, 每天一次B. 每周几次. C. 每月几次D. 不常联系，有事才联系10. 在校期间最常与父母联系的方式?A.电话B.短信C.网络D.其他11.如果在校期间与父母打电话，每次通话的平均时间多久？A. 5分钟以内B. 5--10分钟C. 15--20分钟D. 20分钟以上12. 您与父母平时联系的话题是（可多选）？A.学习情况B.自己遇到的开心事C.关于自己一些为人处事方面的事D.饮食、营养、娱乐等生活上的事E.要生活费F.其他13.如果你不告诉父母心事的原因是?A. 父母没有认真倾听你的想法B. 说不出口，怕父母担心C. 觉得说了也没用D. 觉得自己能够解决，不到万不得已不说E.没有把心事告诉父母的习惯14.您与父母发生意见不合的主要起因是？A.学习问题及学习压力B.消费习惯、生活费C..衣着打扮D为人处事方面价值观不同E.觉得是代沟，有隔阂F.其他15.和父母发生矛盾后，你会采取什么方式解决？A.一走了之B.表面上敷衍实际还是按照自己想法行事C.接受了父母意见D.改变沟通方式进行第二次沟通E.其他16. 您觉得下列哪些方式可以加强您与父母的关系？A.定期家庭聚餐或购物B外出旅游C培养共同的兴趣，一起共同完成一件事D.满足对方精神需求17.如果与父母关系满分是10分，您觉得您可以为您和父母的关系打几分？。
毛概社会实践调查问卷范文 (2)
毛概社会实践调查问卷范文尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次关于毛泽东思想概论（简称“毛概”）社会实践的调查问卷。
本问卷旨在了解您在社会实践中对毛概知识的应用情况、对毛概课程的学习评价，以及您认为社会实践与毛概学习之间的联系。
请您根据自身实际情况和感受，认真填写以下问卷。
您的回答将对我们非常有帮助，谢谢您的支持与合作！一、个人基本信息您的性别是？A. 男B. 女您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上您的学历是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士研究生E. 博士研究生及以上您的专业背景是？A. 文史哲类B. 理工类C. 经济管理类D. 艺术类E. 其他二、社会实践参与情况您是否有参与社会实践的经历？A. 有B. 无（如果选择“无”，请跳转至第五部分）您参与社会实践的主要形式是什么？（多选）A. 志愿服务B. 实习工作C. 社会调查D. 社团活动E. 创新创业您参与社会实践的主要目的是什么？（多选）A. 锻炼自身能力B. 增进社会认知C. 实现个人价值D. 拓展人际关系E. 其他您认为参与社会实践对您个人的成长有何影响？三、对毛概知识的应用在社会实践中，您是否尝试运用毛概知识分析实际问题？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从未您认为毛概知识在社会实践中的应用效果如何？A. 非常有效B. 比较有效C. 一般D. 不太有效E. 无效请举一个您在社会实践中运用毛概知识的具体案例。
四、毛概课程学习评价您对毛概课程的学习态度是？A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真E. 非常不认真您认为毛概课程的学习难度如何？A. 非常困难B. 比较困难C. 适中D. 比较容易E. 非常容易您对毛概课程教学内容的评价是？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意您对毛概课程教学方法的评价是？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意五、社会实践与毛概学习的联系您认为社会实践与毛概学习有何联系？您认为如何将毛概知识更好地融入社会实践中？六、其他意见与建议您对本次调查问卷有何建议或意见？您对毛概课程和社会实践的结合有哪些看法和建议？感谢您耐心完成本次调查问卷！您的意见与建议将对我们的工作产生重要影响。
毛概社会实践调查问卷范文
毛概社会实践调查问卷范文一、基本信息**问题一：**您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上**问题二：**您的性别是？A. 男B. 女**问题三：**您目前的教育程度是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士及以上**问题四：**您目前的工作或学习领域与毛概知识有何关联？A. 密切相关B. 有一定关联C. 几乎无关联D. 不确定二、毛概知识掌握**问题五：**您如何评价自己的毛概知识掌握程度？A. 非常熟悉，能够深入讨论B. 比较熟悉，能够基本理解C. 一般，仅了解一些基本概念D. 较少了解，需要加强学习**问题六：**您通常通过什么途径了解和学习毛概知识？（多选）A. 学校教育B. 书籍阅读C. 网络资源D. 电视新闻E. 与他人交流讨论**问题七：**您认为毛概知识在当今社会的重要性如何？A. 非常重要，指导现实社会B. 比较重要，有助于理解历史和社会发展C. 一般，仅作为一种知识了解D. 不太重要，过时的理论三、社会实践经历**问题八：**您是否有参与过社会实践活动（如志愿服务、社会调查、实习等）的经历？A. 有B. 无如果选择A，请继续回答问题九；如果选择B，请跳转至问题十。
**问题九：**在您的社会实践经历中，有哪些与毛概知识相结合的实例？请具体描述。
**问题十：**您认为缺乏社会实践经历是否影响了您对毛概知识的理解和应用？A. 有很大影响，理论与实践脱节B. 有一定影响，但可以通过其他途径弥补C. 影响不大，理论本身足够清晰D. 没有影响，理论无需实践验证四、毛概与实践结合**问题十一：**您如何看待毛概理论与实践的结合？A. 非常重要，理论指导实践，实践验证理论B. 比较重要，但实践中往往难以完全遵循理论C. 一般，理论与实践有时会有冲突D. 不太重要，更看重实践结果**问题十二：**您是否尝试过将毛概知识应用到日常生活或工作中？请给出具体例子。
毛概问卷调查
毛概问卷调查
1.您入党的动机是什么？( )
A.信仰马克思主义和共产主义提升自己的政治思想境界
B.认同党的宗旨，理想和纲领。
更好的为祖国和人民服务。
C.提高自己的身份，地位。
在马上到来的就业中具有完备的条件。
D.大家都认为入党好于是跟着入。
E.不了解不好说。
2.大学生对国家主导意识形态认同和信任状况( )
A.认真自觉学习，坚信不疑
B.为考试过关学习，基本认同
C.不想学习，不想了解，不太信任
D.其他
工程管理1班
第组
毛概问卷调查
2.您入党的动机是什么？( )
A.信仰马克思主义和共产主义提升自己的政治思想境界
B.认同党的宗旨，理想和纲领。
更好的为祖国和人民服务。
C.提高自己的身份，地位。
在马上到来的就业中具有完备的条件。
D.大家都认为入党好于是跟着入。
E.不了解不好说。
2.大学生对国家主导意识形态认同和信任状况( )
A.认真自觉学习，坚信不疑
B.为考试过关学习，基本认同
C.不想学习，不想了解，不太信任
D.其他
工程管理1班
第组。
毛概社会调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 35岁以上3. 您所在的省份（必填）： - [请填写省份]4. 您所在的地区类型：- 直辖市- 省会城市- 地级市- 县城- 农村地区5. 您的文化程度：- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上二、毛概课程学习情况6. 您是否修读过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程？ - 是- 否7. 您对该课程的整体满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为该课程对您的理论知识和实际应用能力提升有何帮助？- 非常有帮助- 有一定帮助- 帮助不大- 没有帮助- 完全没有帮助9. 您在课程学习中遇到的困难主要有哪些？- 理论理解困难- 实践应用困难- 教学方法问题- 其他（请具体说明）三、社会实践参与情况10. 您是否参加过与毛概相关的社会实践活动？- 是- 否11. 您参与的社会实践活动类型包括：- 社会调查- 志愿服务- 社区服务- 其他（请具体说明）12. 您认为这些社会实践活动对您的个人成长有何影响？- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有影响13. 您在参与社会实践活动时遇到的主要问题有哪些？- 组织协调困难- 资源匮乏- 时间冲突- 其他（请具体说明）四、对毛概课程和社会实践的建议14. 您对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容有何建议？- [请在此处提出您的建议]15. 您对学校组织的社会实践活动有何建议？- [请在此处提出您的建议]16. 您认为如何更好地将毛概理论知识与社会实践相结合？- [请在此处提出您的建议]五、其他17. 您对毛概课程和社会实践的其他看法或建议：- [请在此处提出您的看法或建议]感谢您的参与！您的宝贵意见对我们改进课程和社会实践活动非常重要。
毛概课程实践教学问卷(3篇)
第1篇一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 您的专业：_________________________二、毛概课程学习情况4. 您对毛概课程的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为毛概课程的理论与实践相结合的程度如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（5）非常差6. 您在毛概课程学习中，是否遇到了以下问题？（1）对理论知识的理解不够深入（2）实践环节的参与度不高（3）对课程内容不感兴趣（4）课程安排不合理（5）其他问题：_________________________7. 您认为哪些教学方法能够提高毛概课程的教学效果？（1）案例教学（2）小组讨论（3）实地考察（4）课堂辩论（5）其他方法：_________________________三、毛概课程实践教学8. 您是否参加过毛概课程的实践教学活动？（1）参加过（2）没有参加过9. 如果参加过，请回答以下问题：（1）您认为实践教学活动的形式是否多样？（1）非常多样（2）较多样（3）一般（5）非常少（2）您认为实践教学活动的内容是否符合实际？（1）非常符合（2）较符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合（3）您认为实践教学活动对您的帮助有多大？（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小（5）非常小10. 如果没有参加过，请回答以下问题：（1）您对参加毛概课程实践教学活动的意愿如何？（1）非常愿意（2）较愿意（3）一般（4）较不愿意（5）非常不愿意（2）您认为以下哪些因素影响了您参加实践教学活动的意愿？（1）课程安排不合理（2）实践活动形式单一（3）实践活动内容与实际脱节（4）其他因素：_________________________四、毛概课程教学评价11. 您对毛概课程的教师教学水平满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为以下哪些方面是教师需要改进的？（1）教学方法（2）教学内容（3）课堂氛围（4）师生互动（5）其他方面：_________________________13. 您对毛概课程的教学效果评价如下：（1）对您的世界观、人生观、价值观产生了积极影响（2）对您的专业知识和技能有所提升（3）对您的综合素质有所提高（4）对您的实际操作能力有所提升（5）其他方面：_________________________五、其他建议14. 您对毛概课程的实践教学有何建议？_________________________15. 您对毛概课程的教学有何建议？_________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进毛概课程的教学具有重要意义。
毛概调查问卷
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践活动关于方言应不应该被保留的调查尊敬的武科大同学：您好！为了加强对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的学习，机械自动化学院机工1102班开展了主题为“方言要不要保留”的社会实践活动，为了了解武科大同学对这一主题的看法，我们诚恳的希望您的支持和配合，请根据自己的实际情况回答有关问题，本卷采取不记名方式，结果只用于课程学习研究，不会泄露您的私人信息，请放心填写。
占用了您的宝贵时间，向您致以深深的谢意！1、你的母语（方言）是何种语言？A.湘方言B.吴方言C.北方方言D.赣方言E.闽方言F.粤方言G.客家方言H.普通话I.不知道2、您在学校和老乡经常说方言吗？A.经常B.很少C.从不3、您觉得在电视媒体等一些公众场合说方言合适吗？A.合适B.不合适C.无所谓4、您觉得需不需要传承方言？A.非常需要B.需要C.不需要Ｄ.无所谓5、您觉得传承方言与推广普通话矛盾吗？A.非常矛盾B.矛盾C.不矛盾D.无所谓6、.你会讲方言么？A.会B.不会C.不会，但听的懂7、你对家乡话的具体评价是？A.亲切好听B.土气C.不好听但很亲切D.方便实用E.不好听也不亲切F.没感觉8、是否认为方言有留存必要A.作为地方文化载体，必须被保留B.无所谓，留则留，亡则弃C.方言应该消亡9、是否认为推广普通话可以以牺牲方言为代价A.普通话就是为了取代方言而产生的B.推广普通话必将削弱方言C.普通话是在方言沟通不能时用的，牺牲方言是本末倒置10、是否认为方言终将消亡A.会B.不会11、方言与普通话能否共存？A.可以，找到平衡点即可B.未必，非完全竞争下人为因素主导取向C.不可能，二者应遵循优胜劣汰再次感谢您的配合！。
毛概调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的学历：（1）高中/中专（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士4. 您的职业：（1）学生（2）教师（3）公务员（4）企业员工（5）个体户（6）自由职业者二、毛概知识认知1. 您对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）不了解2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在当今社会中的重要性：（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）不重要3. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心内容？（多选）（1）新民主主义革命理论（2）社会主义改造理论（3）社会主义建设理论（4）党的建设理论（5）国防和军队建设理论（6）外交政策理论4. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对当前我国社会发展的指导意义：（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小三、毛概实践认知1. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在实践中的体现？（多选）（1）党的领导（2）人民当家作主（3）全面深化改革（4）全面推进依法治国（5）全面从严治党（6）全面提高党的建设科学化水平2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对我国取得的伟大成就的贡献：（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小3. 您认为以下哪些方面是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在新时代的重要意义？（多选）（1）推动我国经济社会发展（2）提高我国国际地位（3）加强国防和军队建设（4）加强党风廉政建设（5）促进社会和谐稳定（6）提高人民群众生活水平四、毛概学习态度1. 您是否参加过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习活动？（1）参加过（2）参加过部分（3）参加过较少（4）没有参加过2. 您认为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习对您的成长和发展有哪些帮助？（1）非常大（2）比较大（3）一般（4）比较小（5）很小3. 您认为在今后的学习和工作中，如何更好地学习和运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？（1）深入学习，掌握核心要义（2）结合实际，学以致用（3）加强交流，共同提高（4）开展实践活动，增强理论素养（5）其他五、其他意见与建议请您对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习、实践等方面提出宝贵的意见和建议。
毛概调查问卷表
毛概调查问卷表：大学图书馆的构造对学生的影响1．你是————生。
（ B ）A 男B 女2.你所在的学校：3．你一周去图书馆的频率是————。
（ C ）A每天 B3-5天 C很少 D几乎不4．你认为你所在学校图书馆的学习氛围怎么样？（B ）A浓厚 B还好 C一般般 D不好5.你喜欢你们学校的图书馆吗？（ B ）A很喜欢 B还好 C没感觉 D不喜欢6.你喜欢去图书馆吗？（ B ）A喜欢 B还好 C没感觉 D不喜欢7.你认为你们学校图书馆各个阅览室的位置设置是否合理？（A ）A合理 B不合理8.你认为学校的构造是否会影响你去图书馆的频率？（ A ）A会 B不会9.你喜欢阅览室设置在———。
（ B ）A低层 B适中（2-3层） C高层10.你喜欢自习室设置在————。
（A ）A低层 B适中（2-3层） C高层11.图书馆与你所住的距离是否会影响你去图书馆的频率？（A ）A会 B不会12.你认为一个人爱学习的程度可以从他去图书馆的频率体现吗？（B ）A可以 B因人而异 C不可以13.图书馆构建的艺术美是否会影响你去图书馆的频率，对图书馆的热情？（ B ）A会 B不会14.你觉得如果你喜欢你们学校图书馆会增加你去图书馆的次数吗？（ A ）A会 B不会15.阅览室设置在高层或者是底层是否会影响你借书或看书的频率？（ B ）A会B不会16.自习室设置高层或者是底层是否会影响你去图书馆上自习的次数？（B ）A会B不会17.你认为对于图书馆最重要的是什么？（ A ）A藏书量B图书馆建设的艺术性C自习室与阅览室的合理构造D最简便化的书目检索查找18.你认为图书馆是应该建设高一点（10层以上）使人产生一种崇高敬畏之感，还是应该矮一点（6层左右）但是占地面积广，给人宽广之感？（ B ）A高B矮且宽C其它19.你去图书馆一般干什么？（D ）A借书B阅览室看书C自习D以上都有20.你认为去图书馆好不好？（ C ）A好B不好C没感觉21.你对图书馆的占座现象的态度是？（A ）A愤怒B与我无关C别人占我也占22.你喜欢你们学校图书馆的学习氛围吗？（ B ）A喜欢B没感觉C不喜欢23.你认为学校图书馆里面是否应该设置电子阅览室？（ A ）A应该B随便C不应该影响学习氛围24.你认为你们学校图书馆最大的优点是：书挺全需要改进的地方有自习室少了如本问卷调查存在明显纰漏敬请谅解，如收到相同邮件仅需填写一份即可，谢谢！。
毛概问卷调查题目
附近2问卷一：《农村留守儿童生活及教育状况调查问卷》1、父母外出打工情况（）A.父亲母亲双方外出打工B.父亲单方外出打工C.母亲单独外出打工D.父母都不外出打工2、父母探亲时间（）A.一年一次B.一年多次C.两年一次D两年以上一次3、监护人状况（）A 与母亲居住B与父亲居住C与祖父母或外祖父母居住D与其他亲戚居住E长期寄宿学校 F 独居G 其他4、感到孤独烦躁时（）A打电话找父母倾诉B找老师倾诉C找同学、朋友等倾诉D借助娱乐设备或其他方法自我排解E无法解脱5、学习态度（）A对学习非常感兴趣B有一点兴趣C一般（不感兴趣也不讨厌）D毫无兴趣6、遵守纪律情况（）A从不违纪B偶尔违纪C经常违纪D经常故意违纪7、课外活动与娱乐（）A在家做家务B（外出）干农活C自由玩耍D参加学校组织的活动 E 其他8、遇到困难时（）A靠家人、亲戚等B靠同学、朋友等C靠自己D靠老师9、生病时（）A母亲照顾B父亲照顾C（外）祖父母、亲戚照顾 D 老师照顾E 其他人照顾F无人照顾10、有开心事时，你会（）A和父母分享B和老师分享C和（外）祖父母、亲戚分享D和同学、朋友分享E藏在心里，不想和人分享问卷二：《农村留守儿童心理健康状况调查问卷》1、你是否很少与父母联系（）A是B否2你是否认为一个幸福的家庭应该和父母在一起（）A是B否3、你是否非常想自己的父母（）A是B否4、你做错事被批评时是否会当面顶撞对方（）A是B否5、你是否参与过拉帮结派、打架斗殴（）A是B否6、你是否在学校里基本上没有朋友（）A是B否7、你是否害怕陌生人（）A是B否8、遇到困难时，你是否自己解决（）A是B否9、你是否觉得身边的人都不懂你（）A是B否10、你是否觉得自己很一般（）A是B否11、学习上，你是否听老师的话，很刻苦（）A是B否12、你是否觉得身边的人不太关心自己（）A是B否13、你是否总是害怕被身边人欺负（）A是B否14、你是否埋怨父母不陪伴在你的身边（）A是B否15、你是否觉得社会不公平、看不到希望（）A是B否。
关于毛概社会实践调查问卷
关于毛概社会实践调查问卷亲爱的朋友您好，我们是xx镇陶瓷学院科技艺术学院的学生。
随着人们生活水平的不断提高，生活质量不断改善，外出就餐的人越来越多，现我们就关于餐饮行业的浪费现象展开调查，希望您花费一点时间配合填写，其中有些是多选题，请您注意选择。
【1】.您的年龄是()a.18-25岁b.25-35岁c.35-50岁d.50岁以上【2】.您的*别是()a.男b.女【3】.您的月收入水平(包括生活费)()a.1000元水平b.1000-xx元c.xx-3000元d.3000-5000元e.5000以上【4】您的受教育水平()a.高中及以下b.大专c.本科d.硕士e.博士【5】您平均每年在餐馆就餐的次数是(除在学校食堂或公司食堂)()a.少于10次b.10-25次c.25-50次d.50次以上【6】一般情况下您在外就餐人均消费金额是多少()a.100元以下b.100-200元c.200-500元d.500元以上【7】您在就餐过程中是否有菜肴浪费现象()a.从不b.偶尔c.经常d.总是浪费【8】什么因素影响你浪费食物「多选题」()a.时间紧b.不好吃c.点餐过多吃不下d.食物不干净e.其他【9】如果有菜肴浪费现象最多是发生在以下哪种情况()a.国宴b.家宴c.婚、寿、丧宴d.朋友宴e.商业宴f.其他【10】您对食物浪费现象有何看法()a.没感觉，习惯了b.觉得可惜，应该节约c.感到很可惜d.会对此类现象进行劝阻【11】您用餐后是否主动要求打包服务()a.从不b.很少c.偶尔d.经常【12】您认为许多人不愿意打包的最主要原因是()a.有碍面子b.有时不是自己花钱不心疼c.不喜欢口味或者不方便d.担心卫生问题【13】您认为餐饮行业浪费现象的危害有哪些「多选题」()a.浪费资源b.造成污染，损害人们身体健康c.败坏社会风气d.阻碍节约型社会的建设，影响可持续发展e.没有危害【14】您认为如何才能制止餐饮行业的浪费现象「多选题」()a.提高人们的节约意识b.提倡“适量点餐，够吃就好”的消费理念c.学会营养均衡，科学饮食的方法d.严厉打击利用公款大吃大喝的现象e.餐馆提供节约提醒服务，提醒顾客适量、适度点菜f.餐馆积极设置和推行小份菜碟，鼓励顾客打包g.其他。
毛概调查问卷
亲爱的同学，你好！为了研究当代大学生的社会责任感，找出社会责任感出现的问题和解决问题提供帮助麻烦你抽出两分钟时间填一下问卷。
在对应选项括弧后面打钩。
谢谢！
1您的性别
男（）女（）
2你所在的年级
大一（）大二（）大三（）大四（）
3．您认为当代大学生的社会责任感包括哪些方面【多选】
集体责任感（）国家（名族）责任感（）家庭责任感（）人类责任感（）其他：4您认为当今社会，大学生社会责任感强吗
非常缺乏（）缺乏（）还行（）不清楚（）
5见到有人在公共场合大声喧哗，吸烟，吐痰，乱扔垃圾等你会当场制止吗
义正言辞坚决制止（）考虑后制止（）有心制止，但怕受牵连而放弃（）
6 是否认为应帮助社会上的弱势群体，在别人困难时尽力帮忙
非常愿意（）不大愿意（）不愿意（）视情况而定（）
7您是否会见义勇为
会（）不会（）看情况（）其他：
8你是否会闯红灯，或不走人行道
从来没有（）偶尔（）较少（）经常（）
9您认为当代大学生的社会责任感更赖于哪方面的努力
个人（）家庭（）学校（）社会（）
谢谢你的合作，祝你学习进步，生活愉快！。
毛概问卷调查
对传统节日的了解和认可研究情况问卷调查1、您的性别是（ A ）A、男B、女2、您来自（A ）A农村B城市3、您所在的年级是（ C ）A大一B大二C大三D大四4、您如何看待当代国人对洋节的热衷？( A )A土狗子放洋屁，忘本的可笑表现B无所谓，纯属个人偏好C洋节更时尚，与时俱进的表现5、简答题您最喜欢的传统节日是春节原因是:家人团聚6、在您所在的地区，对传统节日的重视程度如何（ C ）A很重视，每个节日都有特别的习俗B重视，有地方性的传统节日，如六月六姑姑节之类C一般，只过很大众化的传统节日，如春节，元宵，中秋之类D不太重视，过节只是送礼，没有习俗可言7、多选题对于您来说，传统节日存在的意义是什么？（BE ）A意味着假期B娱乐休闲旅游C各种习俗各种美食D各种礼数各种烦E可以了解该节日的由来和深层意义F其他8、以下哪个不是七夕的习俗：（C）A漂针试巧B喜蛛应巧C种生求子D情歌对唱9、以下哪个不是中秋节的别称：（ B ）A中元节B女儿节C拜月节D团圆节10、您如何看待传统节日中的人情往来( A )A有必要，可以增进亲朋之间的感情B没感觉没想过无所谓C没必要，完全是表面文章，人力物力的浪费11、多选题随着经济与科技的进步，传统节日的庆祝形式与时俱进。
您更愿意用以下哪种方式来度过清明节( B C )A家庭追思会B网上祭奠C鲜花祭奠D代理公祭E传统方式，踏青烧纸放炮12、您对现存传统节日未来发展趋势的看法：（BD）A渐渐湮没的历史的洪流中B大部分节日会流传下去C只有个别节日会流传下去D慢慢收到越来越多的重视，个别节日在国际上的影响力越来越大13、在您看来现存的传统节日是否都有继续存在的必要（B ）A所有节日都有必要B部分节日有必要C没想过，不知道D没有必要14、洋节里有一些与中国传统节日类似的节日，如西方的情人节与中国的七夕，圣诞节与元旦，您更乐意过哪个节日呢：EA西方的节日，因为同龄人都在过，我不过不合群，会被鄙视的B西方的节日，因为我个人更喜欢，并且家人也越来越多的过洋节了C西方的节日，原因其他D传统节日，因为父辈重视E传统节日，因为个人崇尚传统节日中的文化积淀F传统节日，原因其他G都过，碰到什么节过什么节15、简答很多古老的传统节日已经逐渐湮没在历史的长河里，您认为是否要复兴这些节日，原因是什么？有必要。
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这是一份关于中西方文化差异的调查问卷，希望同学能够在百忙之中抽出时间认真负责填写该调查问卷，谢谢！！
中西方人权差别调查问卷
1、你的专业类别（）
A、理科
B、工科
C、文科
2、你对世界政治和人权关心吗？（）
A、非常关注（经常上网看相关新闻，阅读过相关书籍）
B、偶尔关注（有重大事件的时候才看，比如美国总统大选，十八大）
C、几乎不关注
3、你觉得中国人权和西方人权有差距吗？突出表现在哪些方面？（）
A、没有差距
B、公民权利和政治权利
C、生活权利和文化权利的
D、信仰自由
4、你认为西方人权的模式适用于中国吗？（）
A、可以完全照搬
B、可以中国化后再套用
C、国情完全不同，无法照搬
5、你觉得西方人权在哪些方面让你最满意？（）中国呢？（）
A、个人自由和尊严
B、选举和被选举权
C、劳动权
D、社会保障权
E、生命健康权
F、通过法律途径获得救助的权利
G、言论自由
H、宗教自由
6、你觉得对你来说哪些方面的人权最重要？（）
A、个人自由和尊严
B、选举和被选举权
C、劳动权
D、社会保障权
E、生命健康权
F、通过法律途径获得救助的权利
G、言论自由
H、宗教自由
7、你怎样看待人人平等？（）
A、所有人的权利都得到平等对待
B、大多数人的权利得到平等对待
C、应根据每个人的社会地位对他们的权利予以不同程度的对待
D、应根据每个人的社会贡献对他们的权利予以不同程度的对待
8、你认为中国人权方面还有哪些需要改善？（）西方呢？（）
A、个人自由和尊严
B、选举和被选举权
C、劳动权
D、社会保障权
E、生命健康权
F、通过法律途径获得救助的权利
G、言论自由
H、宗教自由
9、你对西方抨击中国人权问题的态度？（）
A、事实如此，中国人权方面存在很大问题
B、在某些方面说得对，但也有很多是捏造的
C、完全不符合事实
D、西方自己都存在很大问题，根本没有权利指责中国
E、人权问题世界范围内都存在，中国解决的已经很好了。