财务管理教学大纲(樊萱)
《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲课程名称：财务管理学分：3学时：48 讲课学时：48；实验（实践）学时：0先修课程：会计学、管理会计、成本会计适用专业：经济类各专业开课系部：工商管理学院一、课程性质、目的和培养目标课程类型: 必修课课程性质：学科类基础课课程目的：通过本课程的学习，使学生掌握财务管理的基本理论知识，培养学生的科学思想和研究方法，使学生在解决经济问题的能力，适应经济的不断变化和发展等方面都得到基本而系统的训练，为后续专业课程的学习奠定必需的基础。
本课程的培养目标是：1、使学生理解财务管理的基本理论，了解财务管理基本理论在社会经济中的重要应用。
2、为学生学习专业知识打下必要的理论基础。
3、使学生在思维能力方面受到一定的训练，培养学生分析问题与解决问题的能力和自学能力，使学生毕业后在实际的经济工作中有一定的适应能力。
4、培养学生实事求是的科学态度和辩证唯物主义的世界观。
二、课程内容和建议学时分配第一章总论3学时（一）教学目的和任务通过本章的教学，使学生正确理解掌握财务管理的基本概念、目标、原则、方法等，从而为后面的学习打下必要的理论基础。
（二）教学基本要求1、掌握财务管理的概念。
2、掌握财务管理目标的主要观点及优缺点。
3、掌握财务管理原则。
4、掌握财务管理的主要方法。
（三）教学内容1．企业财务关系：企业同其所有者的财务关系、企业同其债权人的财务关系、企业同其被投资单位的财务关系、企业同其职工的财务关系、企业同税务机关之间的财务关系、企业内部各单位的财务关系。
2．企业财务管理的特点：财务管理是一项综合性管理工作、财务管理与企业各方面有广泛联系、财务管理能迅速反映企业生产经营情况。
3．财务管理目标的特点：财务管理目标具有相对稳定性、财务管理目标具有多元性、财务管理目标具有层次性。
4．财务管理的整体目标：、以利润最大化为目标、以股东财富最大化为目标、以企业价值最大化为目标相关者利益最大化目标5．财务管理的分部目标：企业筹资管理的目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理的目标、企业利润管理目标。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲《财务管理》课程教学大纲第一部分大纲说明１、课程的性质《财务管理》是会计学专业的一门主干课，同时也可供企业管理等有关专业选修。
在财务会计专业中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》之后开设。
２、课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。
教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。
３、课程的学时和学分本课程计划课内学时为74课时。
第二部分教学大纲内容（本文）第一章、总论本章教学目的和要求：通过本章的教学，使学生重点掌握财务管理对象、目标、观念；一般掌握财务管理组织；一般了解财务管理环境。
教学内容: （一）财务管理的基本概念１、资金运动形式２、财务活动与财务关系（二）财务管理目标１、财务管理总体目标２、财务管理具体目标３、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调４、财务管理目标与经营管理目标的关系５、财务管理目标与社会责任（三）财务管理环境１、经济体制环境２、经济结构环境３、竞争环境４、金融环境５、财税环境６、法律环境（四）财务组织１、企业组织２、财务分层管理３、财务组织体制与管理人员第二章、财务管理观念本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念。
教学内容:（一）时间价值观念（二）风险收益观念（三）成本效益观念第三章、财务预测本章教学的目的和要求：通过本章的学习，使学生们了解和掌握财务预测的方法以及如何针对企业的特点，去预测资金需要量、现金流量和目标利润。
教学内容：（一）财务预测概述（二）资金需要量预测（三）现金流量预测（四）目标利润预测第四章、资金筹集管理本章教学目的和要求：通过本章的教学使学生重点掌握主权资本筹集和负债筹资；一般掌握筹资概念、种类和原则；一般了解筹资规模与筹资时机。
教学内容: （一）筹资概述１、筹资概念２、筹资种类３、筹资原则（二）筹资规模１、筹资规模确定的依据２、筹资规模的特征３、筹资规模的确定方法（三）主权资本的筹集１、吸收直接投资２、股票筹资（四）负债筹资１、银行借款２、企业债券3、商业信用第五章、资金成本和资本结构（一）资本成本１、资本成本的概念及性质２、资本成本的计算３、降低资本成本的途径（二）筹资风险１、筹资风险的概念２、筹资风险分类及杠杆效益３、筹资风险的衡量４、筹资风险的规避与管理（三）资本结构１、资本结构的涵义２、最佳资本结构决策３、资本结构的调整第六章、流动资产管理本章教学目的和要求：通过本章学习，使学生重点掌握现金管理、应收账款管理、存货管理；一般掌握营运资金管理，流动资产的概念、特点及其分类。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲一、课程目标本教学大纲旨在帮助学生全面了解财务管理的基本概念和理论，以及应用财务分析工具和技巧来做出有效的财务决策。
通过本课程的学习，学生将能够：1. 掌握财务管理的基本概念和原理。
2. 理解财务报表的编制和分析方法。
3. 学会运用财务比率和指标分析企业的财务状况。
4. 了解资本预算和投资分析的基本原则。
5. 学会运用风险管理工具和方法评估财务风险。
6. 掌握资本结构管理和财务杠杆的理论和实践。
7. 熟悉股票和债券市场，了解融资和股权融资的方法和策略。
8. 学会运用财务规划和控制原理优化企业的财务运营。
二、课程内容1. 财务管理导论a. 财务管理的定义和基本原理b. 财务管理的职能和目标c. 财务管理的相关法律和道德规范2. 财务报表分析a. 财务报表的基本结构和要素b. 财务报表的编制和分析方法c. 财务指标和比率的计算和解读3. 资本预算和投资决策a. 资本预算的基本原则和决策方法b. 投资项目的评估和选择c. 风险评估和风险管理工具的应用4. 资本结构管理a. 资本结构的定义和组成b. 杠杆效应和财务杠杆比率的分析c. 资本结构优化和资本成本控制5. 融资和股权融资a. 融资的基本原则和方式b. 债务融资和股权融资的比较和分析c. 股票和债券市场的运作和交易机制6. 财务规划和控制a. 财务预算的编制和控制b. 现金流量管理和预测c. 资本运营周期和绩效评估三、教学方法1. 授课通过课堂讲解，向学生介绍财务管理的相关理论和原则，讲解财务报表分析和财务决策方法。
2. 案例分析使用实际案例，让学生应用所学知识解决真实世界的财务管理问题，培养实际操作能力。
3. 小组讨论将学生分成小组，让他们一起讨论财务管理的相关问题，并提出解决方案，加强合作和团队精神。
4. 独立研究学生需要自主研究和阅读相关财务管理的文献和案例，提高他们的学习能力和独立思考能力。
四、评估方法1. 平时表现（30%）包括课堂参与度、小组讨论、独立研究等方面的评估。
《财务管理》课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲课程编号：08120101课程名称：财务管理课程英文名称：授课教师：总学时：64学分：授课对象：会计学专业、经管其它各专业（48学时）先修课程：《经济学》、《管理学》、《基础会计》和《中级财务会计》。
一、课程目标及教学任务本课程是会计学专业的专业方向选修课。
通过本课程的学习，目的培养学生具有从事企业理财工作的基本素质；掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；了解党和国家有关财务管理的方针、政策和制度。
达到会计师应具备的财务管理理论水平和业务水平，为今后从事企业理财工作打下扎实的业务基础。
二、课程内容提要课程的基本要求：1.掌握财务管理的对象、目标及组织；深刻理解从事财务管理应树立的观念；了解财务管理环境变化对企业理财工作的影响。
2.掌握时间价值、风险价值和利率三大财务管理基本原理；掌握财务分析的方法、程序和证券评价方法；了解财务计划的内容、编制方法及财务控制的具体办法。
3.熟练掌握固定资产、货币资金、应收账款和存货管理的内容及方法。
4.对企业筹资渠道、筹资方式、资金成本，财务杠杆和资金结构等概念要有明确认识，学会企业应如何进行筹资。
5.对国有企业盈利分配制度历史沿革有基本认识；掌握目前西方股份制企业股利分配理论及政策类型，学会如何进行盈利分配决策。
6.了解企业兼并和破产问题。
7.了解国际财务管理的内容及动态。
课堂讲授的教学内容第一篇总论(1) 财务管理基本理论财务管理的概念及内容；财务管理目标；财务管理的观念；财务管理体制(包括财务管理组织构建、财务管理职权划分、财务管理制度建立)；财务管理环境；财务管理环节和方法。
(2) 财务管理基础①资金时间价值概念；单利终值和现值计算；复利终值和现值计算；系列值终值和现值的计算；年金现值和终值计算；永续年金现值计算。
②风险概念及种类；风险报酬概念和风险报酬的计算。
③证券评价的目和基本原理；债券评价的内容和原理；股票评价的内容和原理。
财务管理 教学大纲
课程大纲一、课程的总体内容《财务管理》课程的全部知识内容由相互联系、紧密结合的十三个活动所组成。
其内容结构体系及课程知识模块见图一：二、课程的学习目标本课程通过任务形式展现给大家，各项任务设计形式灵活多样，学生可以即学即练，旨在培养学生的学习兴趣和专业素养。
通过本课程的学习，学生应在熟悉课程完整知识体系和内容结构以及了解财务管理工作环节的基础上，从理论角度，掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法，从应用角度，掌握财务管理的各种方法原理及应用技巧，从实战角度，培养学生务实的分析问题和解决问题的能力，从而为学生将来从事财务管理工作奠定坚实的专业和能力基础。
三、课程的性质本课程是现代远程教育经济类专业必开的一门基础必修课，也是会计学专业以及财务管理专业不可缺少的一门主干专业课。
财务管理作为企业管理的一个重要组成部分，实务中不可缺少。
《财务管理》课程以财务管理的基本理论为指导，主要研究财务管理的方法体系及应用技术，具有较强的实用价值。
本课程属于企业理财的基础知识和内容，通过任务形式予以展示，以其通俗易懂、形式灵活多样、即学即练、理论与实务相结合等特点呈现给大家，它适合于不同层次学生的学习。
本课程将为学生进一步的拓展学习奠定基础，并对实务工作具有重要的指导作用。
四、课程在所属专业中的先修后修关系图实务中，财务管理与会计密不可分。
由财务管理的综合性特点所决定，财务管理以会计的相关知识为基础，如果学生在熟悉会计基本理论、基本方法的基础上再学习《财务管理》这门课程，就会感到容易接受；而《财务管理》课程本身又具有基础性，它为后续财务、金融等知识的拓展学习奠定基础。
因此，本课程在所属专业中的先修后修关系如图二所示：。
《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲（一）前置部分1、课程名称：《财务管理》2、课程性质：专业必修课或专业方向课3、开课单位：会计学院4、适用专业：管理学、经济学、法学、文学、数学等全校所有专业5、先行课程：《会计学》（二）正文部分1、教学目标与要求《财务管理》是高等学校财务管理专业主要课程教材之一。
资本是财务管理的基本要素，财务管理的研究对象是资本流通及其过程，即垫支资本的筹集、投放、运转、回收及其再循环，财务管理是对资本价值及其形态转换的管理。
《财务管理》以资本市场为背景，以资本价值最大化为理财目标，着重讲述公司制企业的资本经营中所运用的财务管理理论和方法。
教材共有十一章，以风险、价值和报酬为主线，分为基本理论、资本管理、投资管理、控制管理等几部分，主要内容有财务导论、财务管理基本前提、价值、报酬与风险、财务评价、财务预算、资本预算、资产管理、融资管理、收益分配管理、财务控制和财务经营等。
《财务管理》强调财务管理的理论知识，为学生提供较为完整的理论框架；同时，《财务管理》注重了财务方法的实用性和可操作性。
本课程通过课堂讲授、课堂讨论、案例分析和课外习题等教学环节，理论知识学习和实际运用能力培养并重，使学生系统学习和掌握工商企业筹资管理、流动资产管理、固定资产管理、对外投资管理、股利分配、财务评价的基本理论、基本方法和应用技术，进一步培养和提高职业素质，具备处理企业一般性财务决策、财务分析和财务控制实务的知识和能力，达到专业培养计划的要求。
2、教学内容安排第一篇财务管理基础第一章总论第一节财务本质第二节财务目标第三节财务管理的内容第四节理财环境第二章财务价值观念第一节概述第二节货币时间价值第三节投资风险价值第四节证券组合的风险和报酬第五节资本资产定价模型第三章财务报表分析第一节概述第二节基本的财务评价第三节上市公司财务比率第四节财务综合评价第二篇财务决策第四章筹资管理第一节概述第二节筹资方式第三节资本成本第四节资本结构第五章营运资金管理第一节概述第二节流动负债管理第三节营运资金需求预测第四节营运资金政策第六章项目投资管理第一节概述第二节投资决策基本方法第三节项目投资可行性分析第七章证券投资管理第一节概述第二节债券估价第三节股票股价第八章流动资产管理第一节现金及有价证券管理第二节应收账款管理第三节存货管理第九章收益与股利分配第一节概述第二节公司股利政策第三节股票股利与股票分割第三篇预算管理与成本控制第十章全面预算管理第一节概述第二节全面预算体系第三节预算编制的基本技术第十一章标准成本管理第一节标准成本及其制定第二节成本差异分析3、使用教材和教学资源（1）使用教材：彭韶兵主编《财务管理概论》，高等教育出版社，2011年。
财务管理教学大纲(1)
《财务管理》教学大纲一、使用说明（一）课程性质本课程规范名称为“财务管理”，为会计学专业、审计学专业的专业基础课。
（二）教学目的通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法，同时对财务工作有一个比较全面的认识。
（三）教学内容在借鉴西方财务管理理论同时，充分结合我国的实际情况，针对当前市场经济条件下现代财务的特点，比较全面系统的阐述了财务管理的基本理论、基本内容和基本方法。
本课程教学内容包括：总论、财务管理价值观念、财务分析、筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配管理。
（四）教学时数68学时。
（五）教学方法课堂讲授。
（六）面向专业本大纲面向会计学、审计学专业，其它专业开设财务管理课程参照本大纲执行。
二、教学内容第一章总论（一）教学目的与要求本章阐述有关财务管理的基本理论知识，为理解本课程的知识体系和学习以后各章节的内容奠定基础。
通过本章的教学，使学生掌握财务、财务管理的概念；掌握财务活动、财务关系的含义与类型；掌握财务管理的目标；了解财务管理的原则和环节。
（二）教学内容本章的教学内容为财务管理的概念；财务活动、财务关系的含义与类型；财务管理的目标；财务管理的原则和环节。
重点与难点:本章学习重点应放在掌握财务管理概念,目标的理解和原则方法上；难点为财务活动存在的客观必然性,财务关系及其协调,目标的确立和计量问题。
第一节财务管理的概念一、企业财务活动1、企业筹资引起的财务活动2、企业投资引起的财务活动3、企业经营引起的财务活动4、企业分配引起的财务活动二、企业财务关系1、企业同其所有者之间的财务关系2、企业同其债权人之间的财务关系3、企业同其被投产单位的财务关系4、企业同其债务人的财务关系5、企业内部各单位的财务关系6、企业与职工之间的财务关系7、企业与税务机关之间的财务关系三、企业财务管理的特点1、财务管理是一项综合性管理关系2、财务管理与企业各方面具有广泛联系3、财务管理能迅速反映企业生产经营状况第二节财务管理的目标一、财务管理目标的概念二、财务管理目标的基本特点1、财务管理目标具有相对稳定性2、财务管理目标具有多元性3、财务管理目标具有层次性三、对财务管理目标主要观点的评价1、利润最大化2、股东财富最大化3、企业价值最大化第三节财务管理的原则一、有关竞争环境的原则1、自利行为原则2、双方交易原则3、信号传递原则4、引导原则二、有关创造价值的原则1、有价值的创意原则2、比较优势原则3、期权原则4、净增效益原则三、有关财务交易的原则1、风险—报酬权衡原则2、投资分散化原则3、资本市场有效原则4、货币时间价值原则第四节财务管理的环节一、财务预测二、财务决策方法三、财务计划四、财务控制五、财务分析（三）教学方法与形式课堂面授、讨论、多媒体课件、网络教学资源。
(完整版)《财务管理》教学大纲
《财务管理》教学大纲一、课程名称：中文名称财务管理英文名称 Financing Management二、教学对象：本科三、课程性质：专业课四、教学时数：102学时五、教学目的、任务：财务管理是企业管理的一部分，它是组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理活动；是高等院校管理系的一门专业课。
学习财务管理知识、掌握财务管理的方法和技能是学生将来从事各种工作必备的素质。
本课程是一门操作性极强、难度较大的课程。
其教学活动必须遵循辩证唯物论、系统论和理论联系实际的原则，选择恰当的教学方法，因材施教，注重启发诱导学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，着重教给学生学习方法，提高学生的理财技能。
通过学习，旨在提高学生对财务管理价值的认知水平，认识到理财能力是影响人一生的能力，是一门必须下功夫学好的课程，为将来进入社会进行实际的理财活动打下坚实基础。
七、教学中应注意的几个问题1．掌握三个“基本”（1）要求学生掌握《财务管理》的基本理论。
这主要是指《财务管理》的基本原理、基本概念、原则和特点等内容。
这是学习《财务管理》的基础。
（2）要求学生掌握《财务管理》的基本方法。
这主要是指财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析方法。
这是进行财务管理的必要手段，需要在全面了解的基础上重点掌握财务决策、财务分析方法。
（3）要求学生掌握《财务管理》的基本技能。
该部分要求学生利用财务管理的基本知识和方法来分析和解决财务管理的实际问题。
教材中安排了相关的思考题和综合性的应用问题，要求学生在实际操作中提高基本技能。
2．处理好三种关系（1）处理好全面和重点的关系，要求学生在全面理解的基础上掌握重点内容。
（2）处理好理解和记忆的关系。
（3）处理好原理和方法的关系，要求学生必须理解原理，重点掌握方法。
3．注意三个联系（1）注意财务管理内容之间的联系即筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益及分配管理连为一体。
（2）注意财务管理方法上的联系即预测、决策、计划、控制、分析步步为营。
《财务管理》教学大纲
一、课程的教学目标与要求（一）课程教学目标《财务管理》是财务管理专业的核心课程，也是工商管理类各专业的主干课程。
财务管理是对企业资金运动所进行的管理，属于企业价值管理范畴。
财务管理学就是有关如何进行投资决策、筹资决策、分配决策以及营运资金管理决策的一门科学。
开设本课程，旨在使学生能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和主要业务技能，提升学生的财务理论水平和应用能力，同时，为后续课程的学习打下良好的基础。
（二）课程教学的基本要求1、理解财务管理学的相关概念；2、掌握财务管理的基本原理与方法；二、各章教学内容和要求第一章总论【学习要点提示】企业财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是根据资金运动规律，按照特定的目标，组织企业财务活动，处理企业财务关系的一项综合性价值管理。
本章主要阐释财务管理的含义和内容、财务管理的目标、环境，以及企业财务管理的基本环节。
【学习目标】1、明确财务管理的基本概念，理解资产、资金、资本等相关概念的涵义和相互关系。
2、明确财务管理的内容，理解筹资、投资、分配等财务活动的性质和作用，并掌握企业资金的运动规律。
3、了解当前主要的财务管理目标理论，并明确各种目标观点的优缺点。
4、明确财务管理的环境因素，以及各环境因素对财务管理的影响。
5、明确企业财务运作的基本环节。
【教学内容】1、财务管理的概念和2、财务管理的目标3、财务管理环境4、财务管理的假设与原则5、财务管理环节【重点与难点】1、对资产、资金、资本等关键概念及其相互关系的理解。
2、对企业资金运动规律的理解。
3、对企业财务管理环境的理解。
第二章财务管理的价值观念【学习要点提示】在今天的100元和1年后的100元之间，您会选择哪一个呢？在肯定的100元和不肯定的100元之间，您又会选择哪一个呢？这是关于时间价值和风险价值最基本的命题。
资金时间价值与风险价值是财务管理学的核心概念，也是财务管理学的重要基础内容。
本章介绍了资金时间价值与风险价值的基本概念以及相关的计算原理与方法，同时，为便于理解和掌握资金时间价值与风险价值及其在财务管理中的运用，本章还阐述了债券与股票的估价原理和方法。
财务管理教学大纲
《财务管理》教学大纲总学时：64 学分：3.5一、教学目的和基本要求教学目的：明确财务管理的含义、目标和特点，理解并认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；掌握财务管理的主要内容和各种业务方法；学会运用财务管理的知识和技能，为经济决策服务。
基本要求：掌握现代化财务管理的基本理论，以及从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力；要求学生理论联系实际，对有关业务方法问题熟练掌握；独立完成作业。
二、内容提要《财务管理》是应用性的经济管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。
本课程以企业资金运用为中心内容，以资金筹措、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度、管理环境的理论问题，以及预测、计划、控制、分析等业务方法。
本课程共分十章：总论的主要内容是整个课程的概括，阐述基本理论；企业筹措管理，是教学的重点内容之一，阐述筹资的必然性和要求、筹资渠道和方式，筹资如何决策等；投资管理的主要内容是企业投资基本理论、企业证券投资、企业直接投资、企业联营投资、企业境外投资类别及方式等；流动资产管理主要是针对货币资金、短期投资、应收账款、存货等特点进行管理；固定资产管理，对固定资产的特点、类别、编制日常需求计划、按各种方法计提折旧进行详细阐述；成本费用管理的主要内容包括成本费用的分类、开支范围、管理要求、成本预测、计划、控制等；销售收入和利润管理核心内容是销售收入的预测、计划管理、产品价格确定、税金计算和缴纳、利润预测、计划及利润分配、剩余财产的分配；财务分析的主要内容包括财务分析方法、偿债能力分析、营运能力、盈利能力分析等。
三、课时分配：讲课48 实训16第一章4课时第二章8课时第三章8课时第四章8课时第五章8课时第六章8课时第七章8课时第八章8课时第九章4课时第十章4课时四、主要章、节、条、目内容第一章财务管理总论【学习目的与要求】本章主要阐述财务管理的概念与特点、对象与内容、原则与组织，财务活动与财务关系一般要求与基本环节、总体目标与具体目标、外部环境与内部环境等财务管理的基本理论问题。
(评估)财务管理教学大纲
《财务管理》教学大纲课程性质：必修课总学时：68开课学期：第3学期适用专业：会电、会审、投资与理财专业一、课程性质、任务《财务管理》是大中专院校财务会计等财经、管理类专业的一门必开课。
本大纲是根据普通高等教育“十五”国家级规划教材高职高专教育、用书编写。
本课程的教学任务是：通过教学与实践，使学生明确企业财务管理工作的重要意义；掌握财务管理的基本理论和基础知识，熟悉以筹资、投资、利润分配为主线的主要内容；学会财务管理的方法和财务分析的基本技能。
培养学生在改善企业财务状况、提高企业经济效益方面分析和解决问题的能力。
二、教学目的、要求本课程具有较强的理论性和实践性，在教学中要注意理论联系实际，以筹资、投资、利润分配为主线，突出重点，讲清难点，培养学生从事财务管理工作的实际能力三、教学内容和课时分配第一章总论[教学目的和要求]掌握财务关系及财务管理的基本内容；理解财务管理基本概念；了解工作环节和财务管理环境。
掌握资金时间价值的运用；理解资金时间价值的含义。
[重点难点]基本概念、管理目标、工作环节、管理环境。
[教学内容]第一节财务管理基本概念一、资金运动形式二、财务活动与财务关系（一）财务活动（二）财务关系三、财务管理内容第二节财务管理目标一、企业财务管理目标的选择（一）利润最大化（二）资本利润最大化（三）企业价值最大化二、不同利益主体财务管理目标的矛盾与协调（一）所有者与经营者的矛盾与协调（二）所有者与债权人的矛盾与协调第三节财务管理工作环节一、财务预测二、财务决策三、财务预算四、财务控制五、财务分析第四节财务管理环境一、法律环境二、经济环境三、金融环境[教学建议] 全面介绍财务管理相关知识，使学生对财务管理产生浓厚的兴趣。
第二章财务管理基础知识[教学目的和要求]掌握风险衡量的方法，掌握成本性态分析的主要方法，掌握本量利关系式及计算；理解成本性态分析和成本性态分类的异同，了解投资风险与报酬的关系，了解本量利的基本概念及前提条件。
财务管理教学大纲
财务管理教学大纲（一）课程名称：财务管理英文名称：Financial Management课程类别：专业课相关课程：现代管理学，财务会计，管理会计开课院系：经管学院每学期学时：72学时一、教学目的与要求1、教学目的使学生明确财务管理的含义，目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系；在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上，熟练掌握财务管理的各种业务方法，具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力，为经营决策服务，并为学习其他课程打下良好的基础。
2、基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。
树立现代财务管理的基本观念。
具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。
对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。
二、本课程内容提要本课程的主要内容共为九章：第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境；第二章介绍了筹资决策，资本成本的计算以及资本结构理论问题；；第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法；第四章介绍了项目管理的概念、原理与方法；第五章介绍了对外的管理与决策方法。
第六章介绍了收入与利润管理问题。
第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法；第八章介绍了财务控制的概念与方法，以及责任会计控制制度。
第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。
《财务管理》(全校公选课)教学大纲
《财务管理》（全校公选课）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介本课程在人才培养过程中的地位《财务管理》课程是面向全校管理类之外各专业开设的通识教育选修课。
本课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。
其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。
设置本课程的作用设置本课程的作用是通过财务管理课程的教学，培养学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，运用财务管理的基本方法和技巧，进行财务决策的能力，从而培养学生的人文社科素养，为其成为复合型高级人才奠定基础。
二、教学基本要求本课程的教学目的与任务在于：使学生明确财务管理的含义、目标和特点，认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；使学生理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的特征、规律和相互之间的联系；使学生掌握财务管理的各种业务方法，学会利用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
三、教学内容1．财务管理总论（1）财务管理的概念（2）财务管理目标（3）财务管理环境2．财务管理的基本观念（1）货币时间价值观念（2）投资价值分析（3）证券估价重点与难点：货币时间价值的计算、项目投资收益与风险的计算、证券投资收益与风险的计算、债券与股票的估价。
3．长期筹资方式（1）筹资概述（2）股票筹资（3）债务筹资（4）融资租赁重点与难点：筹资渠道与方式的区别；权益资金筹措的方式、特点、要求；负债资金筹措的方式、特点、要求。
4．资本成本与资本结构（1）资本成本（2）杠杆原理（3）资本结构重点与难点：个别与加权资金成本的计算；最佳资本结构的确定方法。
5．投资决策原理（1）投资现金流量的分析（2）折现现金流量的方法（3）非折现现金流量的方法重点与难点：:现金流量的估算；NPV、IRR、PI、PP、ARR的计算、含义、及简单应用。
6．投资决策实务（1）项目投资决策（2）风险投资决策重点与难点：项目投资决策中固定资产更新决策、资本限额决策、投资时机和投资期选择7．股利政策（1）利润分配概述（2）常见的利润分配政策重点与难点：影响税后利润分配的因素；股利形式与股利政策。
《财务管理》教学大纲
《财务管理》课程标准一、课程性质本课程是会计、财务管理专业的一门核心课程，在《会计基础》、《初级会计实务》、《中级会计实务》、《成本核算》和《成本管理》之后开设，旨在全面阐述财务管理的基本理论和实务，在理论和实践相结合的基础上，强调财务管理基本理论和方法的运用，使学生具有从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和运用能力。
财务管理是一门综合性很强的课程，要求学生已掌握和学习了一些相关的基础知识，包括经济学、管理学、会计学、统计学等方面的基本原理，以便能综合运用这些知识来解决和分析财务管理中的问题。
另外，在高等职业教育中, 财务管理课程还是一门十分强调实际应用的课程，因此要求学生在课程学习过程中，积极参与案例的准备与讨论，勤于思考，以提高其实际理财能力。
二、设计思路本课程以就业为导向。
在邀请行业专家对会计专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析的基础上，以基本理论和基本方法为课程主线，将本课程要求掌握的内容分解设计成若干个工作任务，按高职学生的认知特点，采用课程教学和案例分析相结合来展示教学内容。
同时，安排一定学时的校内校外实训和实践，培养学生综合运用财务管理、工商企业管理、市场营销、心理学等知识对瞬息万变的模拟市场进行分析，理解企业从组建、采购、生产、销售、利润分配以及扩大再生产与资本经营的全过程。
课程内容坚持基础性、实践性、专业性、实用性相结合，坚持理论教学与实践教学相结合。
在进行理论教学和实践教学的过程中，注意加强对学生专业知识和技能与思想政治素质的培养，尤其是强化职业道德和创新精神的培养，坚持以职业素质为核心的全面素质教育。
本课程知识模块顺序及对应学时：（供参考）二、课程目标（一）总体目标1．了解《财务管理基础》这门学科的性质、地位和独立价值。
知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2．理解这门学科的主要概念、基本原理。
3．能运用这门学科的基本方法和技能。
4. 会对财务管理方面的实际问题进行初步的分析、判断和处理。
财务管理课程教学大纲
《财务管理》课程教学大纲Financial Management课程代码： 课程性质：专业基础理论课/选修适用专业：统计开课学期：5总学时数：56 总学分数：3.5编写年月：2007.5 修订年月：2007.7执笔：钱艳英一、课程的性质和目的《财务管理》课程是高等院校本科财务管理专业开设的一门专业课，它将现代财务管理的基本理论和方法应用于企业财务管理的实践中，为加强企业筹资与投资管理，降低产品成本，提高企业经济效益服务。
通过本门课程的教学实践，学生应较为系统地了解企业财务管理工作的内容和组织形式，掌握价值分析与风险分析的基本方法，掌握企业理财中的筹资管理、投资决策、运营管理及利润的取得与分配管理等有关内容的基本理论和技术方法，具备一定的分析问题和解决问题的能力。
《财务管理》课程的教学要求：本门课程的教学应坚持理论联系实际的原则，结合我国的改革实践，充实教学内容，完善财务管理的结构体系，提高教学质量。
课堂教学采用讲授、讨论习题相结合的方法，以使学生能够真正理解，学会运用。
《财务管理》课程的主要内容有项目筹资管理、投资的影响因素、项目投资评价、工程成本管理及项目投资分析。
教学方法：本课程主要采用老师集体讨论制作多媒体课件，以课堂理论教学与案例分析相结合、课堂讨论与课堂练习为主，以学生课外实践调查、课外习题为辅的教学手段与方法。
二、课程教学内容及学时分配第一章总论（4课时）教学目的与要求：通过本章的教学，要使学生重点掌握财务管理的内容、财务管理的目标等基本问题，一般了解财务管理的方法、原则、特点。
本章内容是本课程内容体系的综合性概括，是全课程的脉络提示，也是指导学生学习的中心线索。
重点与难点：财务管理的目标、内容。
教学要点：财务管理的基本概念，财务管理的目标，财务管理的内容，原则和方法。
第二章财务管理的价值观念（6课时）教学目的与要求：通过本章学习，重点掌握时间价值、风险价值观念并熟练掌握两者的计算与运用。
《财务管理》教学大纲(专科)
《财务管理》教学大纲(jiào xué dàɡānɡ)一、适用(shìyòng)对象适用(shìyòng)于网络(wǎngluò)教育、成人教育(chénɡ rén jiào yù)专科层次二、课程性质财务管理是运用现代管理理论与方法对企业财务活动进行预测、决策、计划、控制和分析的一门经济管理学科。
本课程是经济类专业的专业核心课之一。
其基本内容包括企业筹资管理、投资管理及收入和利润分配管理等内容。
通过该课程的开设，旨在使学生通过系统学习，掌握财务管理的基础知识、基本理论和基本技能，了解该学科在理论和实践中的最新发展。
该课程内容主要有：财务管理基础理论（包括财务管理的概念、目标、原则和方法）；财务管理价值观念（包括时间价值、风险报酬）；财务管理绩效评价基础（财务分析理论和财务报表解读）；财务活动内容（含筹资、投资、经营和分配中的财务活动）；营运资金管理；财务管理环节（贯穿于各项财务活动内容中的预测、决策、控制、分析）等。
前序课程：《会计学基础》、《统计学》、《微积分》、《税收基础》等三、教学目的学生应明确财务管理的含义、目标和特点，认识财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其它各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为企业经营决策服务。
通过本课程的学习，要求学员掌握现代化财务管理的基本理论，具有经济管理工作必需的财务管理业务知识和工作能力，达到企业所具备的财务管理业务水平。
四. 教材及学时安排教材：龙敏.《财务管理》西南财经大学出版社，2011年7月学时安排：第一章财务管理总论(zǒnɡ lùn)（5学时(xuéshí)）【内容(nèiróng)提示】企业财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是结合资金所有者和国家的要求，正确组织财务活动、处理财务关系的各项经济工作总称，是一项综合性的价值管理工作。
《初级财务管理》课程教学大纲
《初级财务管理》课程教学大纲Principle of Financial Management课程编号：0305020 适用专业：财务管理专业学时数：48 学分数：3一、课程的性质和目的本课程是财务管理专业的专业基础课程，是财务管理专业学生接触到的第一门财务管理课程，也是培养理财专业思想的重要基础课程。
通过本课程的学习，使学生树立财务管理基本理念，了解企业财务管理的基本框架，掌握基本的财务管理决策方法，为以后的专业课学习奠定坚实的基础。
需要掌握财务管理的货币时间价值、风险报酬等基本理念，了解企业的筹资决策、投资决策、流动资金管理、销售预测及利润预测管理、财务计划、财务组织机构设置以及财务指标等基本内容。
二、课程基本要求（一）导论了解财务及财务管理学的历史沿革以及影响财务管理的十大基础理论，掌握财务与财务管理的关系，了解企业目标对理财目标的影响，财务管理目标的总体目标和具体目标，熟悉企业理财环节以及企业财务与会计组织等内容。
（二）财务管理理念掌握货币时间价值的含义、表现形式以及各个时间价值计算方法，熟练应用时间价值系数解决财务管理问题；掌握投资风险价值的含义、分类以及计量的基本方法；了解理财的其它理念。
（三）财务管理环境了解影响财务管理的各种外部环境，并重点掌握经济环境、法律环境、金融环境，并结合其他相关专业知识，判断各种外部环境的变化对公司财务管理活动的影响。
（四）筹资决策了解各种筹资方式和筹资工具以及各种筹资方式的优缺点，掌握资金成本的含义及计算方法；了解经营杠杆、财务杠杆以及总杠杆系数原理；对资本结构原理有初步了解。
（五）投资决策掌握投资决策含义、程序以及投资决策的一般方法，了解项目投资可行性研究的基本内容，能够判断项目的各种现金流量是否属于投资项目现金流量，掌握投资决策的基本方法以及各种投资决策评价指标的运用。
（六）财务预算了解财务预算的意义与体系、掌握财务预算的编制方法，对现金预算与预计财务报表的编制有初步了解。
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东莞职业技术学院财经系
课程教学大纲
课程名称：财务管理
编写人：**
适用专业：工商管理
编写日期：2011年3月
东莞职业技术学院财经系制
《财务管理》课程教学大纲
《Financial Management》
总学时数： 42学时学分数： 2 适用专业：工商管理
执笔者：樊萱编写日期： 2011年3月
一、课程的性质、目的和任务
《财务管理》是财务与会计专业的一门专业必修课，同时也是其它经济与管理专业的一门重要专业基础课。
本课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法问题；以及在新的理财环境下企业购并与破产、国际财务管理等特殊财务问题。
财务管理学是应用性的经济、管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。
其核心问题是研究资金如何在企业和市场内的有效配置，是一种资本运作活动。
财务管理学既有较强的实用性，又有较强的理论性，计算内容较多，且与实践结合紧密，有广泛的适用性。
二、课程教学的基本要求
通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。
树立现代财务管理的基本观念。
具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。
三、课程的教学内容、重点和难点
第一章总论
教学内容
一、财务管理的内容
1.财务管理的概念
2.财务管理的内容
3.财务管理的环节
二、财务管理的目标
1.财务管理的目标
2.财务管理目标的协调
三、财务管理的原则
四、财务管理的环境
1.财务管理的外部环境
2.财务管理的内部环境
教学重点财务管理的概念、财务管理的目标、财务管理的外部环境。
教学难点财务管理的目标。
第二章财务管理的基本价值观念
教学内容
一、资金时间价值的计算及应用
1.单利的终值和现值
2.复利的终值和现值
3.名义利率与实际利率
4.各种年金的终值和现值
二、风险价值的衡量与应用
1.风险的概念及其分类
2.风险的衡量
3.风险报酬的计算
教学重点复利的终值和现值、各种年金的终值和现值、风险的衡量。
教学难点各种年金的终值和现值、风险的衡量。
第三章筹资管理
教学内容
一、企业筹资的概述
1.企业筹资的动机
2.筹资的分类
3.筹资渠道与方式
二、权益筹资
1.吸引直接投资
2.发行普通股筹资
3.发行优先股
三、负债筹资
1.长期借款筹资
2.债务筹资
3.融资租赁
4.商业信用
5.短期借款
教学重点筹资的渠道与方式。
教学难点普通股筹资与优先股筹资的区别、融资租赁。
第四章资本成本与资本结构
教学内容
一、资本成本
1.个别资本成本的计算
2.加权平均资本成本
3.边际资本成本
二、杠杆原理
1.杠杆原理的相关概念
2.经营杠杆
3.财务杠杆
三、资本结构
1.最佳资本结构的确定
教学重点个别资本成本的计算、杠杆原理。
教学难点经营杠杆、财务杠杆。
第五章项目投资管理
教学内容
一、项目投资的背景知识
1.什么是项目投资
2.项目投资的计算期
3.项目投资金额及其投入方式
二、分析项目投资的现金流量
1.现金流量的分析
2.现金流量的估算
三、投资项目评价的基本方法
1．项目投资评价的基本原理
2．评价指标
教学重点现金流量、项目投资评价的基本方法。
教学难点项目投资评价指标。
第六章证券投资管理
教学内容
一、证券投资的背景知识
1.什么事证券投资
2.证券投资的目的
3.证券投资的风险和收益
二、债券投资
1.债券估计
三、股票投资
1.股票的估价
四、基金投资
1.投资基金的含义与特点
2.投资基金的种类
五、证券投资组合
1.证券投资组合的含义
2.证券投资组合的风险与收益
教学重点证券投资的风险与收益、股票投资。
教学难点证券投资组合的风险与收益。
第七章营运资本的管理
教学内容
一、营运资本管理的概述
1.营运资金的含义
2.营运资金的特点
3.营运资金的周转
二、现金
1.现金管理的目标
2.现金收支的管理
3.最佳现金持有量
三、应收账款的管理
1.应收账款管理的目标
2.信用政策的确定
3.应收账款的收账
四、存货的管理
1.存货管理的目标
2.储备存货的有关成本
3.存货决策
教学重点营运资金的相关概念、现金管理的目标、应收账款管理的目标。
教学难点最佳现金持有量、存货决策。
第八章利润分配管理
教学内容
一、利润分配的基本知识
1.什么是利润分配
2.利润分配的原则
3.利润分配的项目和顺序
4．股利支付的程序和方式
二、股利政策
1.剩余股利政策
2.固定或稳定增长股利政策
3.固定股利支付率政策
4.低正常股利加额外股利政策
三、股票股利、股票分割和股票回购
1.股票股利
2.股票分割
3.股票回购
教学重点利润分配的项目和顺序、各种股利政策的对比。
教学难点股票分割、股票回购。
四、课程各教学环节的要求
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。
对业务理论问题要求加深理解，防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂教材中的实例为满足。
本课的成绩考核分为平时作业及模拟考试和期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40%，期末考试成绩占课程总成绩的60%。
五、学时分配
注：由于本课程课时较少，模拟试题的时间放在课外进行。
六、教材及教学参考书
教材书：
1.《财务管理》教材选用南开大学出版社出版的《财务管理项目化教程》。
参考书：
1. 《财务管理》，作者：陆正飞，东北财经大学出版社版，2001.8。
2.《财务管理》，赵德武主编，高等教育出版社，2001.7。
3.《财务管理学》，郭复初，北京，首都经济贸易大学出版社，2003.2。
4.2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材，《财务成本管理》，经济科学出版社，2004.4。
5.全国自学考试，《财务管理学》，王庆成主编，中国财政经济出版社，1999.10。