2018届浙江信息技术选考第一轮复习多媒体基础会声会影GoldWave

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2018届高三信息技术浙江学考一轮复习文档 多媒体技术

2018届高三信息技术浙江学考一轮复习文档 多媒体技术

课后限时训练(八)多媒体的合成与递交(限时:40分钟)一、选择题1.利用Flash对作品进行合成的过程中,如图的动作脚本一般设置的对象是()A.关键帧B.空白关键帧C.图层D.按钮D[本题主要考查动作脚本设置的对象。

动作脚本只能在关键帧或按钮上设置。

如果是在按钮上设置脚本,则需要添加鼠标事件on处理函数,并将脚本命令写在该函数中。

]2.调试某Flash作品时,弹出如图所示的错误提示窗口:从图中可以看出()A.“场景1”没有“按钮”图层B.“按钮”图层第1帧不是关键帧C.动作命令中的第1行有错误D.动作命令中共有2个错误C[本题主要考查动作脚本的调试。

从错误提示可以看出该动作脚本的设置对象是按钮,该按钮对象位于“按钮”图层的第1帧,因此第1帧肯定是关键帧,B错。

A、D显然错。

出错的位置是动作命令的第1行,原因是缺少大括号。

在按钮上设置动作脚本的正确写法是on(release){play( );}。

]3.下列多媒体创作工具中,属于以程序设计语言为基础的是()A.Authorware、IconAuthorB.Director、FlashC.PowerPoint、ActionD.Visual C++、Visual BasicD[本题综合考查多媒体创作工具。

A选项Authorware、IconAuthor是以图标和流程图为基础的创作工具;B选项Director、Flash以时间为基础的创作工具;C 选项PowerPoint是以页为基础的创作工具,Action是以时间为基础的创作工具,D 选项Visual Basic、Visual C++是以程序语言为基础的创作工具。

故选D。

] 4.小李在制作某Flash作品时,从外部导入位图“篮球.jpg”素材至舞台中,他想删除篮球的背景色,应先对该文件执行()A.“分离”命令B.“剪切”命令C.“转换为元件”命令D.“转换位图为矢量图”命令D[本题主要考查位图矢量化。

通过转换位图为矢量图,在Flash中可以利用选择工具快速选择背景色,点击“删除”键进行删除。

Goldwave有关考试操作

Goldwave有关考试操作

多媒体制作员中级培训Goldwave讲义单数、双数1、开始——程序——打开Goldwave软件2、文件——打开两段声音素材3、分别播放试听4、文件——新建:立体声;文件长度:5秒。

5、回到素材文件,点击“全选”,找到“单数1”的波段,在波段前点击鼠标左键,在波段后点击鼠标右键,编辑——复制6、在新建的文件里,编辑——粘贴。

7、找到“双数2”的波段,在波段前点击鼠标左键,在波段后点击鼠标右键,编辑——复制8、在新建的文件里,点击“全选”,在“单数1”的波段后面点击鼠标左键,编辑——粘贴。

9、回到素材文件,点击“全选”,再找到“单数3” 的波段,在波段前点击鼠标左键,在波段后点击鼠标右键,编辑——复制10、在新建的文件里,点击“全选”,在“双数2”的波段后面点击鼠标左键,编辑——粘贴。

11、回到素材文件,点击“全选”,再找到“双数4” 的波段,在波段前点击鼠标左键,在波段后点击鼠标右键,编辑——复制12、在新建的文件里,点击“全选”,在“单数3”的波段后面点击鼠标左键,编辑——粘贴。

13、以同样的方式制作后面的过程,以次类推。

14、最后把新建的文件,保存在相应目录下(注意保存类型)。

格式转换1、开始——程序——打开Goldwave软件2、文件——打开声音素材3、先点击全选4、菜单“编辑”——指示器——设置——开始指示器时间:1:03.304,确定,即选中了最后三秒。

5、菜单“效果”——静音6、点击“全选”。

7、菜单“编辑”——指示器——设置——开始指示器时间:1:00,结束指示器时间:1:03.304,确定,即选中了一分钟以后不含静音的部分8、菜单“效果”——音量——淡出9、文件——另存为——保存类型:aif格式。

文件属性:16位,单声道。

对话编辑1、打开GOLDWAVE应用程序,然后用“文件——打开”命令打开素材文件。

2、选中素材文件,“效果——音量——改变——150%”。

然后播放,找出杂音部分,左键选择开始点,右键选择结束点,选中之后,点击删除。

高考信息技术大一轮优选(课件+习题) (9)

高考信息技术大一轮优选(课件+习题) (9)

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解析 删除了右声道的声音,但是声道数不变(相当于右声道是静音的
效果),右声道依旧占用空间,改变音量和设置静音也不影响文件大小。保 存为mp3格式,则是对音频文件进行了有损压缩,会改变文件的存储容量。
重难突破
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突破二
在GoldWave中观察声音的信息
通过GoldWave软件的编辑窗口和状态栏获取该音频相关的参数 信息。
诵.wav”,使朗读和配乐能同步播出,下列能实现此功能的软件是 ( B A.Windows附件中的“录音机” C.Photoshop B.GoldWave D.PowerPoint )
教材研读
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解析 本题主要考查多媒体文件的编辑软件。“录音机”程序只 能录制声音并保存,没有编辑(如合成、剪辑等)音频的功能。Photoshop
重难突破
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易混易错
1.删除声音与设置静音的区别 (1)删除声音:选中某部分声音信息后,点击“工具栏”里的“删除”,则 会删除选中部分的信息,保留未选中部分的信息,该操作会使声音的总长度 变短,声音文件变小。
(2)设置静音:选中某部分声音信息后,点击“编辑”菜单下“静音”,则
该部分声音的音量变为0 dB,与设置音量为0 dB效果是一样的,声音的总长 度不变,声音文件的大小不变。
辑、格式转换等功能。
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二、用GoldWave软件处理声音素材
1.GoldWave软件的基本功能:删除、剪裁、合成、设置静音、插入静 音、改变音量、设置淡入淡出效果等。 2.状态栏:在GoldWave软件的状态栏中,显示当前打开的声音素材的频 率、量化位数、声音长度、声道数、文件格式等信息。立体声即双声道。 3.编辑菜单 (1)选择声道:在“编辑”菜单下“声道”命令项中,可以选择声音的 “左声道”“右声道”或“双声道”。可以删除声道的声音信息,删除 声道不改变音频文件的容量。

2018届浙江信息技术选考第一轮复习多媒体基础会声会影GoldWave

2018届浙江信息技术选考第一轮复习多媒体基础会声会影GoldWave

2018届第一阶段复习 模块四命题人:杜宗飞班级: 姓名: 学号:一、【考试大纲重要知识点归纳】1、 多媒体技术的特征:交互性、集成性、实时性。

①多媒体作品上有按钮、超链接等可点击,用户可以参与其中,这体现 性。

②多媒体作品有文字、图片、音频、视频等(至少两种媒体)体现 。

③ 性主要体现在“快”,能够及时处理反馈信息。

2、 多媒体计算机系统由 和 组成。

多媒体硬件有光驱、音频卡、视频卡麦克风、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。

多媒体软件有Photoshop 、Flash 、3Ds Max 、Premiere 、Visual Basic 等。

3、 多媒体作品设计步骤:需求分析、规划设计、 。

4、 需求分析包括 和 。

应用需求分析包括社会需求、 、作品效益等;创作需求分析包括 、结构类型、作品内容、 、、发布方式等。

5、 规划设计包括 和模块设计。

作品的系统结构描述了整个作品的 、 、主要界面;模块设计指对系统结构进行模块划分,并对各模块进行 。

6、 脚本编写:①脚本大纲 ② ③制作脚本④ 。

7、 常见的图像文件格式有: 、 、 、 、8、 常见的声音文件有: 、 、 、9、 常见的视频文件格式有: 、 、 、10、 多媒体数据能被压缩的原因:①数据本身存在着冗余② 。

11、 压缩标准:动态图像(视频)压缩标准 、静态图像压缩标准 、音频编码压缩标准有G .723和MP3标准、可视电话会议压缩标准有P ×64,这些都属于有损压缩。

常见无损压缩有:使用 软件将文件压缩成 格式或zip 格式。

12、 数据冗余即数据重复。

①图像中一片连续的区域的具有相同的颜色,表现为 冗余。

②图像从大域上看存在着非常强的纹理结构,如草席图像,表现为 冗余。

③图像的细微信息超越人类感知范围,表现为 冗余④图像序列中前后相邻的图像存在较大的相关性(相似),表现为 冗余。

13、 衡量压缩技术的技术指标是: ;算法要简单; ,尽可能做到实时压缩;失真要小,解压后能尽可能恢复原数据。

2018届高三信息技术(浙江选考)一轮复习文档多媒体技术应用第1单元多媒体技术基础教师用书含答案

2018届高三信息技术(浙江选考)一轮复习文档多媒体技术应用第1单元多媒体技术基础教师用书含答案

多媒体技术应用第一单元多媒体技术基础[浙江考试标准]考试内容考核要求考试属性1.多媒体技术的概念和特征b必考+加试2。

多媒体技术的应用a3。

多媒体计算机系统的组成a4.多媒体作品的规划和设计c5。

脚本编写c6。

多媒体数据文件a7。

多媒体数据压缩技术b一、多媒体概念及特征1.多媒体技术的概念(1)媒体的含义媒体(Medium)在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是①________,如数字、文字、声音、图形和图像等.多媒体技术中的媒体是指后者。

(2)多媒体及多媒体技术的概念多媒体是指对多种媒体的综合。

多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,如文本、图形、图像、声音、动画和视频,在多种信息之间建立起逻辑连接,并具有人机交互功能的集成系统.2.多媒体技术特征多媒体技术有三个显著的特征:(1)集成性—-一方面指它是在②________的基础上,将文字、图形、图像、声音、动画和视频等各种媒体集成的一种应用,另一方面还包括传输、存储和呈现媒体设备的集成.(2)交互性—-具有人机交互功能,在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动,用户的反应和参与是系统的重要特性.(3)实时性—-是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时的,多媒体系统提供了对这些多媒体实时处理的能力。

二、多媒体技术的应用1.多媒体技术的现状多媒体技术被广泛应用于各行各业,是现在信息技术领域应用最广、发展最快、变化最快的技术。

包括以下技术:③________、④________、⑤________、⑥________。

2.多媒体技术前景⑦________是一项与多媒体技术密切相关的技术,它通过综合应用计算机图像处理、模拟与仿真、传感技术、显示系统的技术与装备,以模拟仿真的方式,给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境,从而构成的虚拟世界,并通过特殊设备(如头盔和数据手套等)提供给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专)信息技术讲义: 必修2 第一章多媒体技术基础 Word含答案

创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专)信息技术讲义: 必修2 第一章多媒体技术基础 Word含答案

第一章多媒体技术基础[考试标准]一、多媒体技术的概念和特征1.媒体(Medium),在计算机领域中,主要有两种含义:一是指用以存储信息的实体,如磁盘、光盘等;二是指用以承载信息的载体,如文本、声音、图像、动画、视频等。

多媒体是指对多种媒体的综合。

多媒体技术是指以计算机为平台处理文字、图像、动画、声音和影像等多种媒体的综合技术,它包括各种媒体的处理和信息压缩技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术以及多媒体人机界面技术等。

2.多媒体技术的特征:集成性、交互性、实时性。

(1)集成性一方面是指它是在数字化的基础上,文字、图形、图像、声音、动画和视频等各种媒体集成的一种应用,另一方面还包括传输、存储和呈现媒体设备的集成。

(2)交互性是指人机交互功能,在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动,用户的反应和参与是系统的重要特性。

(3)实时性是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是实时的,多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能力。

二、多媒体技术的应用1.多媒体技术包含音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。

2.多媒体技术的发展前景有虚拟现实、多媒体数据库和基于内容的检索、多媒体通信技术。

三、多媒体计算机系统的组成1.多媒体计算机系统由多媒体软件和多媒体硬件组成。

2.多媒体软件从应用层面可分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。

3.常见的多媒体硬件设备有:①CD—ROM驱动器,②音频卡又称声卡,③视频卡,④扫描仪,⑤数码相机,⑥数码摄像机。

四、多媒体作品的规划和设计多媒体作品设计包括3个环节:①需求分析,②规化设计,③脚本编写。

(1)作品需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益;作品创作需求包括主题思想、结构类型、作品内容、发布方式等。

(2)多媒体作品的规划设计:包括系统结构设计和功能模块设计。

系统结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面(片头、主交互界面、片尾);模块设计描述了作品分为几个模块及各个模块的具体设计。

2018届浙江省信息技术选考复习之Photoshop和GoldWave专题(含答案)

2018届浙江省信息技术选考复习之Photoshop和GoldWave专题(含答案)

2018届信息技术选考复习之Photoshop和GoldWave命题:杜宗飞一、考试内容及要求二、知识整理热点考向1:文本素材的采集与处理多媒体作品中文本的呈现主要为文本方式和图形方式。

文本素材的采集方式有:键盘录入、网络下载、语音录入、手写板输入、光电输入(扫描并用OCR识别)等。

文本的图像表示方法有:艺术字、特效文字等。

热点考向2:图形与图像、位图与矢量图的概念(1)图形与图像图片是指静止的画面,它包含了图形和图像两种表现方式。

图形是真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现方式,一般是指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成。

图像是指实际景物的映象。

图像通常有位图和矢量图两种方式。

位图是通过对“像素”的描述来呈现图像效果的,适合表现层次和色彩比较丰富的图像,所需的存储空间较大。

矢量图是用一组指令集合来描述的,放大、旋转等操作后清晰度不会发生变化。

(2)位图与矢量图位图是由像素点组成的图形,适合表示色彩丰富,曲线复杂的图像,但图像文件大;矢量图是基于一定的数学方式描述的图形,适合表示色彩较少,以色块为主,曲线简单的图像,图像文件小。

类型存储形式特征编辑软件文件格式位图以像素描述缩放、拉伸等操作后容易失真。

用相机拍照所得图片都是位图。

利用扫描仪、数码相机等设备获取,也可以用画图软件、Photoshop软件等都创作BMP、JPEG、GIF、TIF、PSD矢量图由数学公式计算获得,用指令集合来描述缩放、旋转和扭曲等图像的清晰度不会发生变化;主要用于表示线框型的图画、工程制图等。

利用CorelDRAW、Flash、AutoCAD 等软件创作CDR、AI、WMF热点考向3:图片素材的采集方式图片素材的采集方式主要有:扫描仪、数码相机等获取,因特网下载,从图片资料库中选择,从视频文件中截取等。

热点考向4:图片素材的加工(1)图像基本属性设置在新建Photoshop文件时需要设置图像的基本属性,如图12-1所示。

2018届高三信息技术浙江学考一轮复习课件 多媒体技术

2018届高三信息技术浙江学考一轮复习课件 多媒体技术
考 点 一
第二单元
多媒体信息编码
考 点 二
课 后 限 时 训 练
[浙江考试标准]
考试内容 1.二进制、十六进制与十进制的相互 转换(正整数位) 2.ASCⅡ码和汉字编码 3.图像、音频与视频数字化的概念
考试要求 b b b
4.图像、音频、视频存储量的计算
c
考点一| 二进制与编码
一、二进制与十六进制的相互转换 1.信息编码 信息代码是指用来表示信息的符号组合。信息编码指编制代码的过程。信息 在传递和存储之前都需要进行编码,计算机采用①________。
(2)十进制数:由④________共十个数码组成,运算规则为“⑤________”, 依此类推“借一当十”。 (3)十六进制数:由⑥________和⑦________共十六个数码组成,运算规则为 “⑧________”,依此类推“借一当十六”。 二进制用字母B标识,十进制用字母D标识,十六进制用字母H标识。
2.(2015年10月浙江学考)用UltraEdit软件观察字符内码,结果如图所示:
则字符“23”的十六进制内码值为( B9
B
[本题考查字符的编码。每个英文字母和数字字符由8位二进制编码组
成,对应2个十六进制编码。每个汉字由16位二进制编码组成,对应4个十六进制 编码。观察题图可得“2”的编码为32,由于数字字符和字母字符都是按顺序编码 的,因此可推出“3”的编码为33。]
一、二进制、十进制、十六进制间转换 二进制数由“0”与“1”两个数码组成,运算规则为“逢二进一”,每个数码在 不同的数位上对应不同的权值。 (1)二进制整数转换为十进制数——“按权展开,逐项相加”。 例如:110101B=( 二进制数: 权值: 1 25 1 )D。 0 1 22 0 21 20 1

2018届高三信息技术浙江选考一轮复习文档 多媒体技术应用 第3单元 媒体的采集与制作 教师用书 含答案 精品

2018届高三信息技术浙江选考一轮复习文档 多媒体技术应用 第3单元 媒体的采集与制作 教师用书 含答案 精品

第三单元 媒体的采集与制作[浙江考试标准]一、文本素材的采集与处理 1.文本素材的概念文字、数字和符号是一种符号化的媒体,是多媒体作品中进行信息交流的最主要载体,统称为文本。

常用文本文件格式:2.(1)①________:此类文本素材在多媒体作品中主要由直接通过键盘输入和由外部文件导入两种形式生成。

(2)②________:在多媒体作品制作时,往往十分注重作品界面的美工效果,此时就需要利用图像处理软件将文字制作成图形来达到美化的要求。

3.文本素材的采集方式(1)网络下载。

(2)光电输入:利用扫描仪对文本进行扫描,并用配套的③________进行识别。

(3)④________:利用一块压敏转换的手写板与计算机连接,使用手写笔在压敏板书写区像平时写字一样书写,即可完成文字的输入工作。

(4)⑤________:用话筒与计算机的声卡连接。

在用语音将文字讲稿录入计算机的同时,用语音识别软件来进行文字识别。

(5)屏幕拷贝:这种方式需要截屏软件或键盘上的Print Screen键,从而获得图像方式的文本素材。

二、图片素材的采集方法1.图形与图像、位图与矢量图的概念(1)图形与图像⑥________是真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现方式,而图像则真实地再现了一个物体的原形。

⑦________真实地再现了一个物体的原形,它是客观反映事物的载体。

将照片用扫描仪输入到计算机里,得到的就是一幅图像;或者用数码相机拍摄的相片等。

在计算机领域内,图片指静止的画面,它包含了图形(Graphic)和图像(Image)两种表现方式。

图像的基本元素是⑧________,通常用位图表示;图形的基本元素是⑨________,通常用矢量图表示。

(2)位图与矢量图⑩________是指用若干二进制位(例如8位、16位等)来定义图像中每个像素的颜色和亮度。

⑪________用矢量表示图的轮廓,用数学公式描述图中所包含图形元素的形状和大小。

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点一、常见文件类型及格式:二、常用的软件:01.观察字符内码(16进制)的软件:UltraEdit、WinHex、02.字处理软件:Word(自动更正功能)、WPS、记事本03.表处理软件:Excel(相对引用、绝对引用、混合引用、循环引用)04.数据库软件:Access(每一行(除了标题行)是一条记录,每一列称为一个字段。

数据类型有文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接。

数据库的基本操作:浏览记录、添加记录、修改记录、查询记录(信息检索)、删除记录。

)05.网页制作软件:FrontPage、Dreamweaver06.网页浏览软件:Internet Explorer(IE)07.发送接收电子邮件软件:Outlook、Foxmail08.多媒体创作和集成软件:Authorware、Director、PowerPoint等。

09.图像处理软件:位图(色彩、层次丰富,基本单元是像素):Photoshop、Windows中的画图软件、ACDsee、矢量图(放大缩小不易失真):flash、CorelDRAW、AutoCAD10.音频处理软件:GoldWave、Windows系统附件中的录音机、Cooledit、音频解霸11.动画制作软件:Flash、Ulead GIF Animator(二维动画)、3DSMAX(三维动画)12.视频处理(播放)软件:会声会影、Premiere 、Pinnacle Edition、Ulead Media Studio Pro、豪杰解霸、Windows Media Player13.程序设计语言:BASIC、Pascal、C、C + +、Visual BASIC、Java。

14.光学字符识别(OCR)软件:可以快速的从扫描获得的图像(带文字的图像)中识别出汉字(以文本格式保存到word或记事本中)。

15.打印机软件和打印机技术参数。

浙江高考信息技术学科历年选考真题——多媒体基础

浙江高考信息技术学科历年选考真题——多媒体基础

多媒体基础历年选考真题班级姓名1.【2015.10】人类对图像的分辨能力约为26灰度等级,而图像量化一般采用28灰度等级,超出人类对图像的分辨能力,这种冗余属于A.结构冗余B.视觉冗余C.时间冗余D.空间冗余2.【2016.4】使用会声会影软件进行作品制作,部分操作界面如下图所示。

下列说法正确的是A. 该作品中使用了3个图像素材B. 该作品添加的标题内容是“新时代”C. 播放修整后的素材,“Video1.avi”开始播放时“Video3.avi”不会播放D. 播放修整后的素材,“Sound1.wav”开始播放时“Music1.wav”停止播放3.【2016.10】声音处理goldwave4.【2017.4】某动画“起源”场景的制作脚本如表所示。

场景:起源类别序号:3 进入方式:单击“目录”场景的“起源”按钮进入呈现方式:1.“太阳”从舞台右下方移到舞台中上方,再移动到舞台左下方。

2.“返回”按钮位于舞台右下角,单击该按钮,动画返回到“目录”场景。

呈现顺序说明:1.一开始出现背景图片、背景音乐。

2.3秒后出现“太阳”动画,持续到本场景结束。

3.最后出现“返回”按钮。

下列说法正确的是( )A.编写制作脚本前,需先完成媒体元素的分解工作B.本动画所有场景的制作脚本完成后再编写文字脚本C.“起源”场景播放完后,将自动关闭动画放映D.“返回”按钮在“太阳”动画结束时出现5.【2017.11】声音处理goldwave6.【2018.4】声音处理goldwave7.【2018.11】下列关于多媒体技术的说法,正确的是( )A.多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体,如文字、声音、图形和图像等B.多媒体数据压缩标准中,MPEG是静态图像压缩标准,JPEG是动态图像压缩标准C.某软件能根据文本内容自动朗读,该功能主要应用了多媒体技术中的语音识别技术D.智能手机的指纹识别功能,主要应用了多媒体技术中的OCR技术8.【2019.4】声音处理goldwave9.【2020.1】视频容量10.【2020.7】声音容量11.【2021.1】图像容量。

ps与goldwave信息技术选考

ps与goldwave信息技术选考

1.(2018·4浙江选考)使用Photoshop软件制作“端午”作品,部分界面如图所示。

下列说法正确的是()A.可对“节日”图层直接设置滤镜效果B.“封底”图层设置了“内发光”图层样式C.可用文字工具修改“端午”图层中文字大小D.交换“粽叶”与“点心”图层的顺序,不影响作品的呈现效果答案 B2.(2017·11浙江选考)使用Photoshop软件制作“惜时”作品,部分界面如下图所示。

下列说法正确的是()A.“惜时”图层使用了滤镜效果B.“背景”图层中的图像内容可以进行修改C.“时钟”图层已经设置了图层样式,不可以再使用滤镜效果D.“人物”图层与“时钟”图层进行交换后,“人物”图层中的图像内容将可见答案 B3.(2016·4浙江选考)使用Photoshop软件对“勤为本.psd”进行处理,编辑界面如下图所示。

下列说法不正确的是()A.“背景”图层处于锁定状态B.“勤为本”图层设置了图层样式C.交换“勤为本”和“蜜蜂”图层的顺序,不影响作品的呈现效果D.使用“仿制图章”工具对左侧的蜜蜂进行仿制,得到右侧蜜蜂在“蜜蜂”图层中答案 D4.使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品,部分界面如图所示。

下列说法正确的是()A.“文字”图层被设置了图层样式,因而不能再编辑其中的文字B.将“演员”图层设置为不可视,则“倒影”图层也会变为不可视C.“倒影”图层中的图像可以通过将“演员”图层中的图像进行垂直翻转等操作后得到D.将作品存储为JPEG格式文件,该JPEG格式文件保留原作品的图层信息答案 C5.用Photoshop打开PSD文件并处理图像,如图所示。

当前状态下,下列说法正确的是()A.使用自由变换工具修改“背景”图层中图像大小B.将“左”图层的图层样式复制到“人”图层C.已经对“收获的”图层设置了图层样式,不能再添加滤镜D.移动“右”图层中图像,同时也会移动“左”图层中图像答案 D6.用Photoshop打开PSD文件并处理图像,如图所示。

高考浙江版高考信息技术 专题三 多媒体技术基础

高考浙江版高考信息技术     专题三 多媒体技术基础

空间冗余 时间冗余 结构冗余 视觉冗余
③作品内容; ④设施需求; ⑤发布方式。 2.作品的规划设计 多媒体作品的规划设计包括: (1)结构设计 ①作品的组成部分; ②作品的工作流程; ③作品的主要界面。 (2)模块设计 模块设计是指对系统结构进行模块划分,并对各模块进行具体设计。
在设计时要注意:屏幕布局要合理规范;语言文字要言简意赅;音乐悦耳; 色彩和谐;交互设计友好快捷。 3.脚本编写 脚本编写的一般过程:“制订脚本大纲”→“编写文字脚本”→“编写 制作脚本”→“媒体元素分解”。 (1)脚本大纲; (2)文字脚本; (3)制作脚本; (4)媒体元素分解。
2.多媒体软件系统 根据应用层面多媒体软件可以分为: (1)多媒体操作系统。 (2)常见的多媒体数据采集和编辑软件: ①Windows系统附件中的“录音机”、GoldWave:声音的录制、处理; ②Photoshop:图像的处理; ③Flash:二维动画的制作; ④3ds MAX:三维动画的制作; ⑤会声会影、Premiere:视频的处理。
2.创作需求分析包含的内容
主题思想 多媒体作品应该有鲜明的主题,明确作品要表述什么知识或解决什么 问题。只有明确了主题思想,才能使创作工作紧密围绕主题来进行
结构类型
多媒体作品具有不同的类型,可分为演示型、自主学习型、模拟实验 型、训练复习型、教学型、资料工具型、游戏型等,各种类型的功能 和作用不同,作品的风格亦应有所不同
Flash
.swf 用Flash制作的二维动画导出的文 件格式
Flash Player
视频文件 .avi .mpg .rmvb
是一种音频、视频信号交叉存储的格式,是Wi Windows Media Player
ndows的标准视频格式

2018届高三信息技术(浙江选考)一轮复习文档多媒体技术应用第4单元多媒体的合成与递交教师用书含答案

2018届高三信息技术(浙江选考)一轮复习文档多媒体技术应用第4单元多媒体的合成与递交教师用书含答案

第四单元 多媒体的合成与递交[浙江考试标准] 考试内容考核要求 考试属性 1.多媒体创作工具a 必考 2.多媒体作品的合成①媒体素材的应用②场景的编辑③常用影片控制函数的应用c 3.多媒体作品的调试和发布c一、多媒体创作工具多媒体作品创作工具是指能够对文本、图形、静态图像、视频影像、动画、声音等多媒体信息进行集成处理和统一管理,并能根据用户的需要生成多媒体作品的编辑工具。

根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同,可将多媒体创作工具划分为四类。

(1)以页为基础的创作工具,有①__________、ToolBook 等;(2)以图标和流程图为基础的创作工具,有②__________、IconAuthor 等;(3)以时间为基础的创作工具,有③__________、Director 、Action等;(4)以程序语言为基础的创作工具,如④__________、Visual C++等。

二、多媒体的合成多媒体作品合成的一般步骤是:根据多媒体作品的需求分析、规划设计及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式,并选择合成作品的软件。

1.媒体素材的应用各种多媒体素材如图片、声音、视频等也是构成flash动画的基本元素,可以在需要时导入。

同时将导入的媒体素材用于场景中时也要会对其相应属性进行设置,如图片的大小、声道设置、同步效应等等。

2.场景的编辑场景用于有主题的组织作品,即每个场景一般是为某个主题(或模块)设计的。

在一个Flash动画中可以用不同的场景介绍相互独立的内容,“多场景”动画适合较复杂的作品或者舞台上的动画元素差别较明显的情况.Flash动画播放时一般将按照他们的先后顺序来播放,当然还可以利用指令交互实现不同场景之间的⑤__________播放。

对场景的添加、删除、重命名、顺序调整等操作一般在场景面板中进行。

3.常用影片控制函数的应用在制作Flash动画时,可以根据脚本要求,添加相关的动作命令来实现动画的灵活播放及跳转播放.常用的Flash简单交互控制命令及功能说明如下:三、多媒体作品的调试与发布1.多媒体作品的调试合成后的多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到的错误,需要对程序进行一些⑥________;对Flash作品的调试有简单调试、启动调试器和测试场景等手段。

2018届高三信息技术(浙江学考)一轮复习文档多媒体技术应用第3单元课后限时训练7含答案

2018届高三信息技术(浙江学考)一轮复习文档多媒体技术应用第3单元课后限时训练7含答案

课后限时训练(七)媒体的采集与制作(限时:40分钟)一、选择题1.小阮同学利用声音、图像、视频、文本等素材制作了一个声形并茂的多媒体作品。

这主要体现了多媒体技术特征中的( ) A.实时性B.集成性C.交互性D.共享性B [本题主要考查多媒体技术的特征。

多媒体技术有三个显著的特征:集成性、交互性、实时性.集成性是指将多种媒体如文字、图形、图像、声音、动画和视频等集成在一起形成一个完整的多媒体系统。

交互性是指人机交互功能,在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动。

实时性是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时的.]2.下列不属于Photoshop软件图层样式名称的是()A.浮雕效果B.颜色叠加C.光泽D.投影A [本题考查图层样式的名称。

浮雕效果是设置滤镜效果的一个选项,不属于图层样式.]3.用Photoshop制作的“童趣"作品的图层面板如下图所示。

请问添加了图层样式的图层是()A.标题B.燕子C.泡泡D.图片D [本题考查普通图层与添加了图层样式的图层的区别。

添加了图层样式的图层右边有图标。

通过观察可得,“图片”图层添加了图层样式.]4.使用会声会影软件处理某视频,部分编辑界面如图所示:其中可以应用转场效果的位置是()A.① B.②C.③ D.④A [本题主要考查学生利用会声会影软件处理视频的操作技能。

会声会影通常有视频轨、标题轨、声音轨、音乐轨四种轨道,素材必须按类别分别插入到相应轨道中.其中只有视频轨中两段不同素材之间可以设置过渡效果,使得两段素材衔接更加自然。

所以本题可以排除B、C选项,D选项为视频轨的结尾,也无法添加过渡效果。

]5.如图是某个Flash动画制作的界面:下列说法正确的是( )A.“人物"图层的第30帧不能插入对象B.“背景”图层的第15帧能插入对象C.“人物”图层的第30帧能设置脚本命令D.“背景"图层的第15帧能设置脚本命令C [本题主要考查Flash中的帧。

高三信息技术(浙江选考)一轮复习: 多媒体技术应用 板块仿真测试卷(2)

高三信息技术(浙江选考)一轮复习: 多媒体技术应用 板块仿真测试卷(2)

模块仿真测试卷(二)(建议用时:45分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.小周使用多媒体课件做练习,他输入答案,系统反馈正确与否。

这主要体现了多媒体技术特征的()A.交互性B.集成性C.共享性D.载体依附性A[本题考查了多媒体技术特征。

交互性是指人机交互功能,输入答案,系统反馈正确与否,就是一种人机交互,故A选项正确。

]2.关于多媒体数据压缩,下列说法中正确的是()A.压缩后的图像质量会提高B.视频压缩都采用无损压缩C.压缩比是衡量压缩技术好坏的一个标准D.声音压缩不允许有失真C[声音,图像、视频一般都采用有损压缩,允许有少量失真;压缩后的图像质量不会提高;压缩比是衡量压缩技术好坏的一个标准,故C选项正确。

] 3.小黄将一张1024×768像素的图片“A.bmp”依次按下列操作步骤处理:①使用Windows附件中的“画图”程序将“A.bmp”另存为“B.jpg”。

②使用WinRAR软件将“B.jpg”压缩为“C.rar”。

③将“C.rar”发送给小兰。

下列说法中正确的是()A.文件“B.jpg”的存储容量比“A.bmp”大B.从文件“B.jpg”到“C.rar”的转换为无损压缩C.小兰能够使用“画图”程序直接打开“C.rar”文件D.小兰能够将“C.rar”准确恢复到“A.bmp”B[A.bmp另存为B.jpg,容量变小,B.jpg到C.rar为无损压缩,C.rar用WinRAR压缩解压缩工具打开,C.rar可以准确恢复到B.jpg,而不能准确恢复到A.bmp,故B选项正确。

]3.将二进制数10010111转化成十六进制数正确的是()A.9BH B.97HC.79H D.8AHB[考查二进制转换为十六进制,根据“4位1数,逐组转换”的原则,二进制数:10010111,十六进制数:97,故B选项正确。

高考信息技术大一轮优选(课件+习题) (4)

高考信息技术大一轮优选(课件+习题) (4)

第五单元媒体的采集与制作单元检测题组时间:25分钟分值:30分选择题(每题3分,共30分)1.小梅用GoldWave对音频文件“我的祖国.wav”进行处理,仅将两个声道的音量+2db后以原格式另存,则处理前后两个音频文件存储容量之比约为( )A.2∶1B.1∶2C.1∶1D.1∶4答案 C 本题考查影响音频存储容量的几个要素。

影响音频存储容量的要素为时间、采样频率、量化位数、声道数,改变音量不影响其中的任何一个,因此不会改变音频文件的存储容量。

2.下列选项中,会声会影不能完成的是( )A.制作动画B.裁剪视频C.调整声音的音量D.加中文字幕答案 A 会声会影是视频编辑软件,可裁剪视频;对导入到音乐轨的声音可进行简单的编辑,包括调整音量、添加淡入淡出效果等;可在标题轨添加字幕。

可在覆叠轨导入Flash动画,但不能制作动画。

3.某同学使用GoldWave软件编辑音频文件,其操作界面如图所示:的是( )下列说法不正确···A.若保留选中部分的音频数据,可以使用“删除”按钮B.当前选中音频第30秒到第50秒共20秒音频数据C.这是一个立体声、采用MPEG Layer-3压缩的音频文件D.若要选中前30秒的音频可以使用“设标”工具答案 A 本题主要考查用GoldWave软件进行声音的基本处理。

“删除”操作是删除当前选中的内容,而“剪裁”是删除未选中的内容,所以A选项错误;其他选项根据题图中数据可知都是正确的。

4.(2018浙江绍兴9月适应性考试,7,2分)使用GoldWave 软件编辑“ 演出.wav” 文件, 选择其中一段音频后的部分编辑界面如图所示。

下列说法正确的是( )A.该音频量化位数是16位,采样频率是128kbpsB.当前状态下,执行“剪裁”操作,则音频文件总时长变为10秒C.当前状态下,执行“删除”操作,则左声道第10秒到第20秒变为静音D.当前状态下,执行“插入10秒静音”操作,按原参数保存文件,则音频文件的容量变为原来的4/3答案 D 本题主要考查GoldWave软件对声音的处理。

信息技术练习5goldwave教学教材

信息技术练习5goldwave教学教材

信息技术练习5goldwave 声音处理班级: 姓名: 学号:电脑录音属于 ,播放mp3音乐属于 (数模转换 / 模数转换)*声音容量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8(B)1.张扬想用Windows 提供的录音机录制一首自己唱的歌,并用GoldWave 将该歌曲压缩成MP3格式,放在新买的MP3播放器中。

则下列操作步骤正确的顺序是( )①启动GoldWave ,打开刚录制的文件②选择文件保存类型为“MPEG 音频(*.mp3)”,将文件保存到MP3播放器中③调整麦克风的位置和录音质量④单击“录制”按钮录制一首歌,并保存为 WAVE 文件⑤单击“开始程序→附件→娱乐→录音机”,启动录音机程序⑥单击“文件→另存为”按钮(A )①⑤⑥③④② (B )⑤④①③⑥② (C )⑤③④①⑥② (D )⑤④①⑥③②2.小王使用GoldWave 软件处理名为oldsound .wav 的双声道音频,他删除了右声道中的声音,并按原采样频率、量化位数和声道数以newsound .wav 为文件名保存。

newsound .wav 与oldsound .wav 相比,存储容量( )A .不变B .减小一半C .增大D .减小1/33. 小李想在学校的毕业联欢会上演唱一首歌曲,他从网上下载了歌曲“友谊地久天长.mp3”,其中左声道包含的是人声,右声道包含的是伴奏,他想通过GoldWave 编辑得到伴奏音乐,请帮他解决下列问题:(1)下列是小李在编辑声音文件时的操作过程,请补充完整。

① 用GoldWave 打开音乐文件“友谊地久天长.mp3”; ② 选择声音文件的左声道; ③ 点击软件工具栏中的 (填:删除/修剪)命令; ④ 保存音乐文件。

(2)在音频中去掉人声后,小李仅仅需要截取一段伴奏,并选择了开始点和结束点,如第3题图所示,他所选取的音频的长度为 秒(精确到秒)。

(3)这段音频的采样频率是 kHz ,声道数是 (填:1/2)声音转换: mp3 wav wav音质不变 容量变 话筒电声元件 (模拟信号) 波形的电压信号 数字信号 采样量化 计算机有损压缩 容量变第3题图4. 小张想通过Windows中的录音机软件对01.wav文件进行简单加工并保存。

5浙江高考信息技术学科历年选考真题——声音处理Goldwave

5浙江高考信息技术学科历年选考真题——声音处理Goldwave
C.复制一段时长为 1秒的音频粘贴至当前音频文件中,总时长变短
D.若将左声道全部选中,单击“删除”按钮后直接保存,则该文件变为单声道文件
12.【2020年7月】两个未经压缩的音频文件,相关参数如图所示。
则文件1与文件2的存储容量比约为( )
A. 3:1 B. 6:1 C. 12:1 D. 18:1
13.【2021年1月】使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。
A. 11 : 1B. 11 : 2C. 11:4D. 88 : 1
3.【2016年4月】声音”图层第16帧的声音来自文件“sound.wav”,其相关信息为“Wave PCM signed 16 bit,44100HZ,单声”。该场景动画播放到第45帧结束时,声音刚好完整播放一遍。由此可知该声音文件的大小约为KB(保留整数位)
A. 1MBB. 29MBC. 59MBD. 469MB
9.【2019年4月】用GoldWave编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
A.执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
C.执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
C. 将音量降低到原来的1 / 3后, 按原格式保存, 音频文件的存储容量约为原来的1 / 3
D.不改变其它参数, 执行另存为单声道文件操作后, 音频文件的存储容量约为原来的1 / 2
2.【2015年10月】将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频文件压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为940KB,则其压缩比约为( )
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2018届第一阶段复习 模块四
命题人:杜宗飞
班级: 姓名: 学号:
一、【考试大纲重要知识点归纳】
1、 多媒体技术的特征:交互性、集成性、实时性。

①多媒体作品上有按钮、超链接等可点
击,用户可以参与其中,这体现 性。

②多媒体作品有文字、图片、音频、视频等(至少两种媒体)体现 。

③ 性主要体现在“快”,能够及时处理反馈信息。

2、 多媒体计算机系统由 和 组成。

多媒体硬件有光驱、音
频卡、视频卡麦克风、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。

多媒体软件有Photoshop 、Flash 、3Ds Max 、Premiere 、Visual Basic 等。

3、 多媒体作品设计步骤:需求分析、规划设计、 。

4、 需求分析包括 和 。

应用需求分析包括社会需求、 、作
品效益等;创作需求分析包括 、结构类型、作品内容、 、、发布方式等。

5、 规划设计包括 和模块设计。

作品的系统结构描述了整个作品
的 、 、主要界面;模块设计指对系统结构进行模块划分,并对各模块进行 。

6、 脚本编写:①脚本大纲 ② ③制作脚本④ 。

7、 常见的图像文件格式有: 、 、 、 、
8、 常见的声音文件有: 、 、 、
9、 常见的视频文件格式有: 、 、 、
10、 多媒体数据能被压缩的原因:①数据本身存在着冗余② 。

11、 压缩标准:动态图像(视频)压缩标准 、静态图像压缩标准 、音频编码压
缩标准有G .723和MP3标准、可视电话会议压缩标准有P ×64,这些都属于有损压缩。

常见无损压缩有:使用 软件将文件压缩成 格式或zip 格式。

12、 数据冗余即数据重复。

①图像中一片连续的区域的具有相同的颜色,表现为 冗余。

②图像从大域上看存在着非常强的纹理结构,如草席图像,表现为 冗余。

③图像的细微信息超越人类感知范围,表现为 冗余④图像序列中前后相邻的图像存在较大的相关性(相似),表现为 冗余。

13、 衡量压缩技术的技术指标是: ;算法要简单; ,尽
可能做到实时压缩;失真要小,解压后能尽可能恢复原数据。

14、
(2)二进制、十六进制转十进制方法为位权展开。

二进制的权值为
2n ,十六进制的权值为16n
(n 为0、1、2…)。

32102(1011)1202121211=⨯+⨯+⨯+⨯=,所以210(1011)(11)=,即1011B=11D
1016(3)316121660C =⨯+⨯=,所以1610(3)(60)C =,即3CH=60D
(3)二进制与十六进制相互转化方法
12D= B , (A5C2)16 B, 45D H, 1101B D
15、 音频存储量(B )=
16、 图像容量(B )= 。

(注意:色和位的转换。

n 位可以表示2n 色。

如256色就是8位)
17、 视频存储量(B )= 。

或:视频存储量(B )=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所占位数/8×帧频×时间。

18、 UltraEdit 或Winhex 可以查看字符十六进制内码。

基本规律 开头内码的两对对应
一个字符(全角字符),如B0EB 对应“半”, 开头的内码一对对应一个字符,如41对应“A ” (半角字符)。

19、 视频编辑软件会声会影。

音频编辑软件Goldwave 。

二、【经典习题】
1.汽车中泊车辅助(倒车雷达)能及时反馈障碍物信息,主要体现了多媒体的( )
A .交互性
B .集成性
C .实时性
D .多样性
2.一个未经压缩的 BMP 格式图像文件和一个未经压缩
的 A VI 格式视频文件,其相关信息分别如图所示。


此可知图像文件与视频文件的存储容量比例约为( )
`A.4:15 B. 2:15
C.16:5
D.8:5
3.【加试题】从下图中可以得出字符“,”的内码为( )
A. 10100011B
B. 1010001110101100B
C. 10101100B
D. 1010110010100011B
4.一般网络设备均有MAC 地址,也叫硬件地址,长度为6个字节,可以用12位十六进制数字组成,为了表示方便,每个字节之间可用“:”分割。

利用进制原理分析,以下MAC 地址表示正确的是( )
A .00:26:47:28:30:7A
B .24:69:A5:86:7D
C .8C:70:5A:F6:0B:58:35
D .66:09:80:02:H2:73
二进制数转化为十六进制数:从二进制数的低位
开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数,
位数不够左边补0凑足。

十六进制数转换为二进制数:每1位十六进制数转换成4位二进制数,转换为二进制数后可把最前端的0省去不写。

所以:111010B= 3A H 111010
0011 1010
3 A 例如111010B= H
所以:3AH= 111010 B 3A 0011 1010 111010
例如:3AH= B 0011转十进制为3,十六进制里仍为3。

1010转十进制为10,即十六进制为A 。

5.使用UltraEdit软件观察字符“勒索病毒WannaCry”的内码,部分界面如图所示。

则字符小写字母“z”的二进制码是()
A.01101110 B.01111010 C.10000000 D.01101010 6.如图所示为构成某动画的5幅JPEG序列图像。

下列说法正确的是()A.该序列图像放大后不会产生失真
B.该序列图像不可通过摄像机拍摄获取
C.该序列图像具有较大相关性,表现为结构冗余
D.可将该序列的图像文件导入到flash,制作逐帧动画
7.某logo如图所示,图片存在冗余可进行数据压缩,该图片的冗余主要表现为()A.结构冗余B.空间冗余C.余视觉冗D.时间冗余
8. 使用UltraEdit软件观察字符串“3-2=1”的内容,如图所示:
则字符串“6+8>10”的内码是()
A.36 2B 38 3D 40 B.36 2B 38 3E 31 30 C.36 2B 38 3E 3A D.36 2B 38 3D 31 30 9.某会声会影编辑视频界面如图,下列说法正确的是()
A.视频轨上的“Nms.mpg”持续时长约为1秒
B.该作品有3处可添加转场效果
C.该作品中添加了2个视频素材、3个图片素材、2个音频素材
D.播放修整后的素材,“Xd.jpg”、“Xgh.mpg”、“Njy.avi”三个素材依次播放
10.下列关于多媒体数据文件说法不正确的是()
A. PNG 图片具有高保真性、透明性及文件容量小等特性
B. A VI文件采用音频、视频信号交叉存储,是一种无损压缩视频格式
C. MP3文件是当前流行的音乐文件格式,音质可与CD媲美,占磁盘空间小
D. HTML是构成网页文件的主要语言,可以被多种网页浏览器读取
11.用会声会影软件编辑某视频作品,部分时间轴界面如图所示:
下列说法正确的是()
第6题图
A.图像素材“a.jpg”只播放1帧
B.有2处地方可添加素材之间的转场效果
C.素材“micky.avi”与“hart.swf”同时开始播放
D.播放视频时,覆叠轨中内容将被视频轨遮盖而无法看到
12.用会声会影软件编辑影片,时间轴如下图所示,分析图中信息,下列说法错误的是()
A.该影片中有3个视频素材、2个图片素材、2个音频素材
B.“Ski_1.bmp”素材只能添加在视频轨上
C.“The End”文字显示结束时,影片也正好结束
D.“交叉淡化-过滤”是一种转场效果
13.使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。

下列说法正确的是()
A.执行“删除”操作后,左声道时间将变成10秒
B.执行“静音”操作后,按原格式和参数保存后文件的容量会变小
C.执行“剪裁”操作后,左声道前5秒和后5秒将会变成静音
D.执行“删除”操作后,左声道从5秒到15秒将会变成静音
14.使用GoldWave软件编辑某音频文件时的部分操作界面如图所示。

下列说法正确的是()
A.执行“剪裁”操作后,整个音频时间变为20 秒
B. 执行“删除”操作后,,音频容量约6.7MB
C. 执行“插入静音”10秒操作后,右声道时间仍然为40秒
D. 执行“删除”操作和执行“静音”操作,音频的效果一样。

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