2018-2019-幼儿园安全教育活动方案3篇word版本 (5页)
幼儿园安全教育活动设计方案（通用3篇）
幼儿园安全教育活动设计方案（通用3篇）幼儿园安全教育活动设计方案篇1活动目标：1、了解扭伤脚后正确的处理方法。
2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。
2、娃娃、毛巾每人一份。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、故事导入活动，向幼儿提出问题。
(1)旁白：浩浩在家里玩的时候，一不小心把脚扭了，这可怎么办呢?妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了!兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。
乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。
(2)教师：他们的意见都不一样，到底谁说的对呢?老师这里有三个标志，你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。
请你说一说为什么选择这种方法。
2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。
教师：(1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。
(2)现在看过书了，有小朋友要改变自己的选择吗?3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。
(1)教师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。
因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。
正确的做法是立刻停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。
受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。
(教师边指挂图，边向幼儿解释说明。
)(2)教师带领幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做相应的动作，进行练习。
4、玩扮演游戏，小心扭伤后的急救方法。
幼儿园安全教育活动设计方案篇2一、活动目标：1、知道火警电话"119"，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。
2、懂得自我保护。
3、巩固认识0-9数字。
二、活动准备：1、《自我保护》视频。
2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)三、活动过程1、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。
【2018-2019】幼儿园安全教育活动实施方案-推荐word版 (3页)
【2018-2019】幼儿园安全教育活动实施方案-推荐word版
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幼儿园安全教育活动实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，结合我园实际，继续完善幼儿园安全管理责任制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，依靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、活动目的：
通过开展“幼儿园安全教育”系列活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三活动时间
9月1日- 9月30日
四、组织领导
为加强对“安全教育”活动的组织与领导，切实开展教育活动，特成立领导小组：
组长：
副组长：
成员：。
幼儿园安全教育活动实施方案范本(三篇)
幼儿园安全教育活动实施方案范本一、活动目标1. 培养幼儿对安全问题的认知和解决能力；2. 培养幼儿正确的安全意识和自我保护意识；3. 提高幼儿在危险情况下的自救能力；4. 加强家庭与幼儿园之间的沟通和合作，共同关注幼儿安全。
二、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业人士为幼儿和家长进行安全知识讲座，包括火灾、水灾、交通事故等安全事项的讲解和应对措施的指导。
2. 安全演习：组织消防、医疗、交通等相关部门进行幼儿园安全演习，让幼儿亲身参与实践，学习正确的安全应对方法。
3. 危险品识别：组织幼儿参观危险品展览，通过触摸、嗅闻、辨别等方式，让幼儿了解各种危险品的外观和特征，学习避免接触危险品的方法。
4. 安全护身术：邀请保安、武术教练等专业人员进行安全防范技巧的示范和教学，包括自我防护、逃生技巧和求救方法等，提高幼儿的自我保护能力。
5. 家庭安全沟通会：组织家长参与家庭安全沟通会，邀请警察、消防员等专业人士进行安全问题的讲解，介绍家庭安全检查、应急预案等，促进家庭和幼儿园合作关系的建立和加强。
6. 安全教育游戏：设计安全教育游戏，通过互动参与的形式，让幼儿在游戏中学习到安全知识和应对方法，并加深对安全问题的认识。
三、活动流程安排1. 活动前期准备：确定活动目标、内容和时间，并邀请专业人士和相关部门的参与。
2. 活动宣传：通过幼儿园通讯、家访等方式向家长宣传活动的重要性和安排，争取家长的积极参与和支持。
3. 活动实施：按照安全知识讲座、安全演习、危险品识别、安全护身术、家庭安全沟通会和安全教育游戏的顺序进行实施，根据幼儿的年龄和能力进行适当的分组。
4. 活动总结：活动结束后，组织家长和幼儿的代表进行总结分享，收集反馈意见并进行评估，为今后的安全教育活动提供参考。
四、活动评估与改进1. 回顾活动目标的实现情况，评估活动的效果和影响力；2. 收集参与者的意见和建议，了解他们对活动的评价和改进建议；3. 分析活动过程中存在的问题和不足，总结经验教训；4. 根据评估结果和反馈意见，及时调整和改进活动内容和方法，提高活动的质量和实效。
幼儿安全教育活动方案样本（三篇）
幼儿安全教育活动方案样本活动目标：1、理解并掌握扭伤脚踝后的适当处理措施。
2、通过观察图片，有效提取并理解相关信息。
3、强化幼儿的安全防护意识。
4、探索日常生活中的各种可能性及特性。
5、发展幼儿的观察敏锐度。
活动准备：1、制作三种标识，分别代表三种处理方式：揉搓、冷敷、热敷。
2、为每位幼儿配备一个娃娃和一条毛巾。
3、教学挂图及幼儿用书。
活动过程：1、以故事为引子，向幼儿提出问题。
(1)情境描述：浩浩在玩耍时不小心扭伤了脚，对此，妞妞建议揉揉，兵兵建议冰敷，乐乐则主张热敷。
(2)教师引导：三位小朋友的建议不一，那么哪种方法正确呢？请你们站在代表不同处理方式的标志后面，并解释你的选择理由。
2、引导幼儿阅读幼儿用书，理解正确的处理方法。
(1)教师提问：脚扭伤后应如何处理？请先从书中的小朋友那里寻找答案。
(2)询问幼儿是否改变原先的选择，并请他们分享改变的理由。
3、集体查看挂图，深入理解扭伤后的处理方式。
(1)教师解释：揉搓扭伤处是错误的，可能导致伤势加重。
正确的做法是立即停止活动，抬高脚部，用冷毛巾冷敷以减轻肿胀和疼痛。
24小时后，应用热毛巾热敷以促进康复。
(教师将挂图与说明相结合，进行详细解释。
)(2)教师引导幼儿模仿挂图中的动作，使用毛巾进行冷敷和热敷的模拟练习。
4、进行角色扮演游戏，实践扭伤后的急救措施。
教师提示：娃娃家的宝宝脚扭伤了，需要你们运用学到的方法帮助宝宝处理扭伤。
幼儿安全教育活动方案样本（二）活动目标：1、理解并认识到私自离园的潜在风险，建立对自身安全的重视。
2、能够掌握并遵守幼儿园的安全规定，避免私自离园的行为。
3、通过情境体验，理解私自离园可能引发的后果以及家长和教师的忧虑。
4、强化幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
5、观察和探索日常生活中的各种情况，发现其中的多样性和特征。
活动过程：1、活动启动：观察教学挂图。
教师展示挂图，并提出问题：(1)请仔细观察图片，描述一下小朋友在做什么？(2)注意到一个小朋友正走向幼儿园的出口，你认为他要去做什么？2、活动发展：观看情境剧表演。
幼儿安全教育活动方案模版(三篇)
幼儿安全教育活动方案模版一、活动目标：1. 培养幼儿安全意识，提高他们对危险的辨识能力；2. 增强幼儿的自我保护能力，防范各类意外事故的发生；3. 培养幼儿正确的安全行为习惯，提高其安全行为水平；4. 培养幼儿的应急能力，提高他们在危险情况下处理问题的能力。
二、活动内容：1. 安全知识讲座通过开展安全知识讲座，向幼儿传授与他们生活息息相关的各类安全知识，如火灾、电气安全、道路交通安全等。
通过图文并茂的讲解，让幼儿更好地理解并掌握安全知识。
2. 安全游戏通过组织各种形式的安全游戏，让幼儿在游戏中体验安全知识的应用，提高他们对安全知识的记忆和理解能力。
例如，组织火灾逃生演练、交通安全游戏等。
3. 安全手抄报和绘画引导幼儿制作安全手抄报和绘画，让他们通过手工创作的形式，更深入地理解安全知识，并培养他们对自身安全的关注和重视。
4. 游园安全教育在幼儿园周边公园或室内游乐场等场所开展游园安全教育活动。
在游玩前，工作人员将向幼儿详细介绍游乐设施的使用方法以及安全事项，并手把手教导幼儿如何正确使用游乐设施，提高其游园时的安全意识和自我保护能力。
5. 家庭安全讲座邀请专业人士开展家庭安全讲座，向幼儿家长传授家庭安全知识，并引导家长与幼儿共同参与安全教育活动，营造安全的家庭氛围。
6. 安全知识竞赛组织安全知识竞赛，通过问答形式检验和巩固幼儿对安全知识的掌握程度，同时激发幼儿的学习兴趣和学习动力。
7. 视频教育播放一些有关安全教育的视频，以图文并茂的形式向幼儿展示各类安全知识和案例，提高幼儿对安全问题的认识和理解能力。
三、活动实施：1. 通过制定详细的活动计划和安排，明确每个活动的目标、内容、时间和参与人员。
2. 确定活动的负责人和组织者，积极筹备活动所需的物品和材料。
3. 邀请专业人士、专家或公安、消防、交通等干部到场讲座，确保活动内容专业且有针对性。
4. 在活动开始前，向幼儿和家长做好宣传，提前告知活动的时间、地点、内容和注意事项。
幼儿园安全教育活动方案范本（三篇）
幼儿园安全教育活动方案范本____年幼儿园安全教育活动方案一、活动背景幼儿园安全教育是提高幼儿自我保护能力，提升幼儿园安全意识的重要途径。
为了确保幼儿园安全教育工作的顺利开展，制定本方案，旨在通过多种形式的活动，全面提高幼儿的安全意识和自我保护能力，营造安全稳定的幼儿园环境。
二、活动目标1.培养幼儿的安全意识，提高其对危险因素的辨识能力；2.促进幼儿自我保护能力的培养，增强其自我保护意识；3.加强幼儿与教师、家长之间的沟通与合作，共同建立幼儿园安全教育的体系；4.营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境。
三、活动内容1.安全常识教育活动通过图文并茂的幼儿安全手册、安全知识贴画等方式，向幼儿传授有关火灾、交通安全、食品安全、水域安全等方面的基本知识，让幼儿了解各种危险因素，并学会遇险时的正确应对方法。
2.安全游戏活动开展一系列安全游戏活动，如逃生游戏、交通安全游戏、水域安全游戏等，通过游戏的形式，让幼儿在乐趣中学会保护自己的方法和技巧。
3.安全体验活动组织幼儿参观当地的警察局、消防队、医院等，让幼儿亲身感受到这些机构的保护作用，了解并学习相关的安全知识。
4.安全讲座活动邀请专业人士给幼儿和家长们进行安全讲座，传授相关的安全知识和技能，同时解答幼儿和家长的疑问。
5.安全活动课程在日常的各个学科课程中，融入安全教育的内容，如数学课上学习交通信号的意义，语文课上学习报警电话的拨打方法等，通过多学科的融合，使幼儿在学习中接受安全知识的教育。
四、活动实施方案1.制定活动计划：根据幼儿园的实际情况，制定详细的活动计划，包括活动的具体内容、活动的时间和地点、活动所需的物资和人力资源等。
2.宣传活动信息：在幼儿园内外进行宣传，包括在校内张贴海报、发放宣传册，同时通过家庭信箱、手机短信等方式向家长发送活动通知，以确保信息的及时传达。
3.组织活动实施：根据活动计划，组织相应的教师和工作人员，确保活动能够按计划顺利进行。
活动期间，要注意幼儿的安全和秩序，加强现场管理，确保每个幼儿都能够积极参与。
幼儿安全教育活动方案(5篇)
幼儿安全教育活动方案(5篇)幼儿安全教育活动方案篇1活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识活动准备1、多媒体课件一套2、安全标志图片一套3、挂图四幅4、布置好“安全图片展览”活动过程1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题师：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全(安全标志)在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好!我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗)老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗是在小椅子上面还是下面找到的2、基本部分：认识安全标志师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么提醒我们怎么做也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。
大家互相说一说。
动脑筋想一想。
(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。
老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
(老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗(幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火)当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。
当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。
禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。
幼儿园安全教育活动方案（三篇）
幼儿园安全教育活动方案活动目标：1、掌握滑梯的正确使用方法。
2、理解不正确使用滑梯可能造成的伤害。
3、初步建立安全意识。
4、锻炼幼儿的观察敏锐度。
5、强化幼儿的安全观念。
活动准备：1、若干小兔和小狗的胸饰，以及照相机设备。
2、设计大班学生的情境表演，展示滑梯的使用场景。
活动过程：1、启动活动，激发参与热情。
教师扮演兔妈妈：今日阳光明媚，小兔子们，妈妈带你们去玩耍。
看，那是谁？(小狗)他们在做什么？(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及正确玩法。
(1)观察狗妈妈如何指导小狗滑滑梯，并解释这样做的原因。
(2)在人多的情况下，应该如何正确使用滑梯？小结：滑梯使用时需排队，依次而上，避免推挤。
通过楼梯时要双手扶稳，逐级攀登。
到达顶部后，坐定并双手抓住滑梯两侧，双腿并拢，然后平稳滑下。
如不遵循正确方式，可能会导致危险。
3、幼儿实践滑滑梯，教师指导并确保幼儿使用正确方法。
(1)询问幼儿是否能模仿刚才的情境，正确玩滑梯。
(2)再次让幼儿体验滑梯，同时教师为每位幼儿拍照，表扬遵守规则的幼儿。
（及时纠正不规范动作，鼓励使用正确方法滑滑梯。
）活动建议：1、建议在学期初进行此活动，使幼儿从一开始就掌握滑梯的正确使用方式。
2、在日常生活中，成人在幼儿玩大型运动设施时应陪同，引导幼儿正确使用各种器械，逐步在活动中培养安全意识。
幼儿园安全教育活动方案（二）活动目标：1、旨在使幼儿理解几种基本的灭火方法，初步接触并理解基本的消防知识。
2、教育幼儿避免玩火行为，以防止火灾的发生。
3、旨在初步培养幼儿运用已有的生活经验解决实际问题的能力。
4、激发幼儿对生活中的多样性和特性的探索与发现。
5、增强幼儿的安全防护意识。
活动准备：1、包括两根蜡烛和一个打火机在内的多种材料，如水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像片段。
3、每位幼儿一份操作图像，图像描绘了在火情中，不同小朋友采取的灭火策略。
活动过程：1、启动游戏“熄灭蜡烛”。
教师展示蜡烛并点燃，然后询问幼儿如何安全地熄灭蜡烛。
幼儿园安全教育活动方案策划三篇
幼儿园安全教育活动方案策划三篇方案一：消防安全教育活动一、活动目标：培养幼儿对火灾的防范意识，学会正确的逃生方式。
培养幼儿对消防员的认识和了解，增强对消防员的尊重和敬仰之情。
提高幼儿的自我保护能力，增强应对突发火灾事件时的应变能力。
二、活动内容：消防知识讲解：请消防员前来幼儿园，给幼儿进行消防知识的讲解，包括火灾的危害、火灾的成因、火灾的逃生方式等。
通过生动的讲解和实例分析，使幼儿能够深刻理解火灾的危险性，掌握正确的逃生方法。
消防演习：在幼儿园组织消防演习活动，模拟火灾发生的情景，教导幼儿正确的逃生姿势和逃生路线。
同时，演示如何正确使用灭火器等消防器材，让幼儿亲身体验灭火过程，增强应对火灾的能力。
制作消防手抄报：鼓励幼儿制作消防手抄报，可以邀请家长参与，让幼儿通过制作手抄报的过程，进一步了解消防知识，提高对消防安全的认识。
三、活动实施计划：活动时间：每年一次，最好在天气较好的季节进行，如春季或秋季。
活动地点：在幼儿园内进行消防知识讲解和消防演习，手抄报的制作可以在家庭中完成。
活动参与者：全体幼儿、教师、消防员，家长可以参与手抄报的制作。
活动安排：根据幼儿的年龄特点，将消防知识讲解和消防演习活动时间控制在20分钟以内，手抄报制作可以根据幼儿的时间安排，一般在一周内完成。
四、活动评估与总结：通过观察幼儿在活动中的表现，进行评估和总结，记录幼儿对消防知识的掌握程度和逃生技能的掌握情况。
对活动进行总结，反思活动的有效性，根据幼儿的反馈和家长的意见，进一步完善活动方案。
方案二：交通安全教育活动一、活动目标：培养幼儿对交通安全的意识，了解交通规则和交通标志。
培养幼儿良好的出行习惯，提高交通安全意识。
提高幼儿在交通环境中的自我保护能力，学会正确应对交通事故。
二、活动内容：交通安全知识讲解：通过幼儿园老师的讲解，向幼儿介绍交通规则和交通标志，教导幼儿如何正确过马路、如何乘坐交通工具等。
交通安全游戏：组织交通安全游戏，如角色扮演过马路、识别交通标志等游戏，通过游戏的方式让幼儿亲身体验交通安全的重要性和正确的行为方式。
幼儿园安全教育活动方案范文（三篇）
幼儿园安全教育活动方案范文活动目标：1、理解随意用药可能带来的风险，认识到生病时应遵循医生的指示服药，避免过量或误服，理解其潜在的危害。
2、体验制作小药箱的乐趣。
3、培养幼儿的观察敏锐度。
4、探索并理解生活中事物的多样性和特性。
5、强化幼儿的安全意识。
活动准备：1、搜集因错误用药导致不良后果的实例。
2、准备制作小药箱的材料：纸张、固体胶、剪刀和彩色笔，每位幼儿一份。
活动过程：一、故事引导教师：随着春天的到来，天气时冷时热，许多小朋友都患上了感冒。
我们的小药箱里装满了各种药品。
这些药都是由小朋友们的父母提供的，老师会做好服药记录，并在饭后按照正确的剂量给小朋友服用，以防止误服。
然而，有一个叫牛牛的小朋友却擅自用药，下面请听老师讲述牛牛误用药的故事。
二、教师讲述案例，引导幼儿分析1、教师讲述案例：牛牛独自在家，突然感到肚子不适。
他打开药箱，发现了一种妈妈曾经给他吃过的药。
牛牛回忆起，上次感冒时妈妈就是给他吃这种药，病就好了。
于是，他打算现在就吃这种药来缓解肚子的不适。
2、幼儿讨论：牛牛是否应该吃这种药？为什么？答案：不应该，因为(1)必须在成年人的监护下用药，(2)病情不同，上次是感冒，这次是肚子疼，(3)可能会导致中毒。
小结：药物种类繁多，每种药都有特定的用途来治疗特定的疾病。
但不能随意用药或乱用药物，错误的用药方式不仅无法治愈疾病，还可能导致更严重的问题，甚至危及生命。
3、如果你是牛牛，你会怎么做？(1)打电话给父母。
(2)请邻居的叔叔阿姨带你去医院。
(3)拨打急救电话120。
4、教师总结三、分享因误用药导致不良后果的实例1、讨论：生病吃药时应注意什么？(要听从医生的指示，吃药时需要成年人协助，小朋友不能自行拿药或自行吃药)2、请幼儿扮演医生，分享如何安全用药。
四、制作小药箱幼儿园安全教育活动方案范文（二）防火安全教育活动方案一、活动目标1. 深化防火安全知识的教育，强化幼儿对防火安全的认识。
2. 引导幼儿系统学习防火安全知识，增强安全知识储备。
幼儿园安全教育活动方案范文（三篇）
幼儿园安全教育活动方案范文方案一：安全教育活动的目标1. 增强幼儿对自身安全的认知，培养基本的安全意识和自我保护能力。
2. 增进幼儿对环境安全的认识，学习应对常见安全事故的基本应急措施。
3. 通过游戏与互动，提升幼儿对身体健康、食品安全和交通安全的认知，并促进积极的健康生活方式。
4. 通过故事与角色扮演，培养幼儿对社交安全、网络安全和防范侵害的意识。
活动内容和方式：第一阶段：安全认知教育1. 通过选择适龄的绘本或故事书，介绍幼儿园内外的安全事项，如火灾逃生、电源和插座安全、水域安全等。
引导幼儿参与讨论和分享自己的安全经验。
2. 视频欣赏：策划适用于幼儿的安全教育短片，例如《小熊警察》系列，向幼儿讲解如何远离陌生人、如何乘坐交通工具等内容。
3. 安全游戏：设计一些寓教于乐的游戏，如安全行走比赛、火灾逃生演练等，让幼儿在游戏中学习相关安全知识和技能。
第二阶段：健康生活教育1. 饮食安全：组织幼儿参观食品加工场、菜市场等，引导幼儿学习食品安全知识，如挑选新鲜食材、正确处理食品等。
2. 身体健康：邀请健康专家到幼儿园开展身体健康常识讲座，指导幼儿正确洗手、刷牙等日常卫生习惯。
3. 运动安全：举办运动会或户外活动，在活动中加强对跑步、爬坡、攀爬等运动的安全培训。
第三阶段：社交安全教育1. 角色扮演：通过戏剧表演和角色扮演，引导幼儿分别扮演被侵犯者和保护者的角色，学习如何拒绝陌生人的接触和施加压力。
2. 网络安全：邀请专业人士进行网络安全知识讲座，向家长普及如何保护幼儿避免网络侵害的方法，帮助幼儿养成正确使用网络的习惯。
3. 交通安全：组织幼儿参观交通安全教育基地或进行交通安全演练，教授正确的过马路姿势和交通规则。
第四阶段：综合实践与总结1. 安全实践：组织幼儿参与火灾逃生演习、急救知识实践等活动，检验幼儿掌握的安全知识和应对能力。
2. 安全知识比赛：开展安全知识竞赛，巩固幼儿对安全知识的理解和运用。
3. 家长参与：邀请家长参加安全教育讲座，传达安全教育的重要性，共同关注幼儿的安全问题，并提供日常生活中的安全指导。
幼儿园安全教育活动方案策划范文(三篇)
幼儿园安全教育活动方案策划范文活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。
2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。
活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。
教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗?2、幼儿观察客厅，了解在客厅的安全注意点。
(1)观察客厅，熟悉客厅中的摆放。
教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。
(2)引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险。
①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。
③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?3引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。
(1)引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。
4引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。
(1)引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放。
(2)引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。
5观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动。
教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。
那我们在家的时候呀注意些什么呢?幼儿园小班安全教育—《我爱我自己》活动目标1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。
2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得安全知识。
活动准备1、水彩笔人手一盒。
、2、男女卫生间的标志。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程1、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。
(1)教师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩?我们来玩一个游戏，游戏的名字叫"男孩女孩听命令"，请小朋友听清楚，按照"命令"完成动作。
幼儿园安全教育活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是孩子们学习、游戏、生活的场所。
然而，由于孩子们年龄小、安全意识薄弱，幼儿园安全事故时有发生。
为了提高孩子们的安全意识，预防和减少安全事故的发生，特开展幼儿园安全教育活动。
二、活动目标1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 让幼儿掌握基本的自救、互救方法，提高应对突发事件的能力。
3. 增强教师的安全教育意识，提高教师的安全教育能力。
4. 促进幼儿园安全文化建设，营造良好的安全氛围。
三、活动主题“安全伴我行，快乐成长”四、活动时间2022年9月1日至12月31日五、活动对象全园幼儿及教师六、活动内容（一）幼儿安全教育活动1. 交通安全教育（1）认识交通标志、信号灯、斑马线等。
（2）学习过马路时的安全常识。
（3）了解交通事故的危害，提高交通安全意识。
2. 防火安全教育（1）认识火灾逃生路线、灭火器等消防设施。
（2）学习火灾逃生时的自救、互救方法。
（3）了解火灾的危害，提高防火意识。
3. 防溺水安全教育（1）认识水域、游泳池等危险区域。
（2）学习防溺水知识，提高防溺水意识。
（3）了解溺水事故的危害，提高自救、互救能力。
4. 防拐骗安全教育（1）认识陌生人的危险，提高警惕。
（2）学习防拐骗技巧，提高自我保护能力。
（3）了解拐骗事故的危害，提高防范意识。
5. 防地震安全教育（1）认识地震的成因、特点。
（2）学习地震逃生时的自救、互救方法。
（3）了解地震的危害，提高防震意识。
（二）教师安全教育活动1. 组织教师参加安全知识培训，提高教师的安全教育能力。
2. 开展安全主题教研活动，探讨幼儿园安全管理工作。
3. 组织教师观摩安全示范课，提高教师的安全教育水平。
4. 开展安全主题家长会，提高家长的安全意识。
七、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、人员等。
2. 组织教师进行安全知识培训，提高教师的安全教育能力。
3. 设计丰富多样的安全教育活动，如游戏、故事、情景剧等，吸引幼儿参与。
幼儿园安全教育活动方案范例（三篇）
幼儿园安全教育活动方案范例【活动构想】交通工具在现代人的生活中扮演着不可或缺的角色，它们为我们的生活提供了便利，但同时也可能带来安全风险。
因此，对幼儿进行交通安全教育显得尤为必要。
本活动旨在通过幼儿熟悉的“公交车”这一交通工具，教育他们理解交通工具与日常生活的关系，理解遵守交通规则对个人安全的重要性，增强自我保护意识。
【活动目标】1、通过学习基本的乘车知识，提升幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿关心他人，培养他们成为文明的小乘客的意愿。
3、通过绘画和游戏活动，让幼儿体验到交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则，并根据实际情况选择安全的交通工具。
【活动准备】教学图片音乐《叭叭叭、汽车开来了》A4白纸若干油画棒每人一盒【活动流程】(一)以音乐游戏“开汽车”引入主题，引导幼儿进入活动情境。
幼儿在教师的带领下，伴随着音乐进入游戏场地。
提问幼儿是否曾与父母乘坐公交车，并引导他们描述公交车的特征，以及与摩托车、三轮车的不同。
提问公交车前排座位的用途，以及乘车时应注意的事项。
(二)教师展示教学图片，引导幼儿讨论图片中的行为是否恰当，如何成为文明小乘客。
展示不同场景的图片，如在公交车上大声吵闹、将头和手伸出窗外、乱扔垃圾等行为，引导幼儿分析行为的不妥之处，讨论正确的做法。
(三)总结讨论内容，强调安全乘车和文明礼仪的重要性。
强调在乘坐公交车时，应遵守安全规定，展示文明行为，避免类似图片中的不安全、不文明行为。
鼓励幼儿分享自己在下次乘车时会如何遵守规则，提醒他们不要乘坐不安全的三轮车和无照私人车，以确保自身安全。
(四)幼儿创作绘画，教师进行指导。
提供机会让幼儿发挥想象力，将自己对文明乘车的理解画出来，鼓励他们大胆表达，注重细节的描绘。
【活动延伸】1、展示幼儿作品，让他们介绍自己的画作内容。
2、在交通安全模拟环境中，组织幼儿进行“文明小乘客”的模拟游戏。
【活动反思】通过提问，我了解到幼儿们对于乘坐公交车的个人经验，他们能够描述公交车的外观，分享他们在车上的观察，以及对前排座位的理解。
幼儿园安全教育活动实施方案（三篇）
幼儿园安全教育活动实施方案幼儿园安全教育是非常重要的一项工作，可以帮助孩子养成良好的安全意识和安全习惯。
以下是一个针对幼儿园安全教育活动的实施方案，希望对您有所帮助。
一、活动目标1. 培养幼儿的安全意识，学会自我保护。
2. 培养幼儿正确应对紧急情况的能力，提高他们的自救逃生能力。
3. 向家长传递安全教育的理念，增强家庭的安全意识和教育意识。
二、活动内容1. 常规安全教育a. 日常生活中的危险因素：如水、火、电、高处、交通等。
b. 安全常识：如如何使用电器、火灾逃生等。
c. 情感教育：培养孩子的自尊心、自信心和自立心，增强他们正确认识自己的能力。
d. 生活自理能力：如自助餐、自我清洁等。
2. 突发事件应对教育a. 给孩子讲解突发事件的类型和特点，如自然灾害、火灾、地震等。
b. 进行模拟演练，教导孩子正确的紧急情况下的自救逃生方法。
c. 向家长传达如何和孩子讨论突发事件，让家庭做好应对准备。
3. 交通安全教育a. 向孩子介绍交通规则和交通安全知识。
b. 组织交通安全展览或演讲活动，让孩子通过亲身参与来提高他们对交通安全的认识。
c. 鼓励家长与孩子一起出行，引导他们养成良好的交通安全习惯。
4. 食品安全教育a. 向孩子介绍食品安全知识，例如如何选择健康食品和正确储存食品。
b. 组织食品安全讲座或实地参观活动，让孩子亲身体验食品安全问题。
c. 引导家长合理安排孩子的饮食，避免给孩子带来食品安全隐患。
5. 自然灾害教育a. 向孩子介绍常见的自然灾害，如洪水、地震、台风等。
b. 进行模拟演练，教导孩子正确的自然灾害逃生方法。
c. 向家长传达如何在自然灾害发生时保护孩子和整个家庭的方法。
三、活动形式1. 讲座形式：请专业人士或相关机构的工作人员给孩子和家长进行讲解。
2. 实地参观：带孩子们参观与安全相关的场所，如消防站、交警队、医院等。
3. 模拟演练：组织孩子们进行突发事件的模拟演练，如火灾逃生演练、地震逃生演练等。
幼儿园安全教育活动策划【5篇】
幼儿园安全教育活动策划【5篇】幼儿园安全教育活动1活动目标：1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志，了解它的用途。
2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。
活动准备：常见的指示标志和图片。
活动过程一、关于假期。
1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月三日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。
暑假到了，你们想做些什么事情呢?2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
鼓励幼儿大胆表述。
3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。
但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。
二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。
那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。
小朋友都说了很多应该注意的事情，老师给小朋友们带来了几张图片，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面：1、交通安全我们在同安安全上应该注意些什么?(1)自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
(2)横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
(3)遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
(4)文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
2、水的安全我们应该注意防溺水的安全，应该怎么样去做?(1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
(2)不得到水库、小河等地方钓鱼。
3、电的安全(1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
(2)不要乱动电线、灯头、插座等。
(3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、火的安全(1)不准玩火，不得携带火种。
以免发生火灾。
发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
(2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
5、饮食安全(1)自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
(2)购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
幼儿园安全教育活动方案(5篇)
幼儿园安全教育活动方案活动目标：1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。
2、知道保护肘关节的方法。
活动准备：关节的图片或模型。
活动过程：一、认识关节，了解关节的作用。
1、提问：为什么我们的手臂能弯曲？手指能灵活地活动？(了解词：关节。
知道关节能使手臂弯曲、手指活动。
)2、教师出示关节模型，并演示关节运动的情况。
3、提问：如果人没有关节会怎样？4、找一找，人体中哪些地方幼儿关节？说说各个部位的关节名称。
5、小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。
二、故事讲述明明和丽丽去公园玩。
明明在前面跑，丽丽在后面追，只听到“哎哟”一声，丽丽脚下一滑，跌下去双手撑地。
明明跑过去抓丽丽的手用力一拉，把她拉起来。
突然，丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟！疼死了。
”回家后还一个劲地喊手臂痛，连碰都不能碰。
提问：为什么丽丽喊痛？续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查，这才发现丽丽的肘关节脱位了。
提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的？小结：不能用力猛拉手臂，否则关节容易脱位。
三、保护肘关节我们平时哪些动作不能做？(帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。
)幼儿园安全教育活动方案（二）活动目标：1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。
活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教师制作的幻灯片。
活动过程：一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷时1、那我们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。
(教师出示幻灯片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。
)3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？(有什么地方可以让我们躲雨的呢？)4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？)三、出示幻灯片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？※图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
幼儿园安全教育活动方案策划(五篇)
幼儿园安全教育活动方案策划活动目标1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
过期的食物。
腐烂变质的食物。
假冒、劣质的食物。
没洗干净的食物)3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。
活动过程一、激发兴趣1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦?(幼儿相互猜测)2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。
”二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入教师讲解：这是一个真实的故事：一天，____岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。
爸爸妈妈担心死了。
着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。
”讲述完后提问：1、龙龙的身体好受吗?2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?4、医生对龙龙说了什么?5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
幼儿园安全活动方案设计(5篇)
幼儿园安全活动方案设计活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。
“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。
讨论：用扇子扇，是不是的办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。
如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。
5、怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。
幼儿园安全教育教学方案实施方案(三篇)
幼儿园安全教育教学方案实施方案一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，增强幼儿的安全意识。
3、透过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、活动过程：1、导入，这天，____小朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了____的家里坐下，____妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)这天小可爱也遇到了像我们同样的事情，此刻，我们一齐来看看他是怎样做的，好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?4)教师小结。
A)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不能够躲在高危的地方。
C)不能够躲在电线杆下。
D)不能够躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎样办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
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幼儿园安全教育活动方案3篇
引导语：你们知道开展安全教育的意义吗?开展这一活动可以唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造"关注安全、关爱生命"的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。
希望大家多多学习。
以下是小编整理了三篇幼儿园安全教育活动方案，希望对大家有帮助。
幼儿园安全教育活动方案一
一、活动目标
1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;
2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;
二、活动内容
(一)组织发放宣传品、宣传资料
1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通安全教育录像。
项目负责人：
(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;
2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。
项目负责人：
(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。
1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。
负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。
项目负责人
(四)交通安全宣传工作
1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;
2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。
三、组织领导
成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。
幼儿园安全教育活动方案二
一、活动目的：
“学校工作无小事，安全工作大于天”。
为进一步加强幼儿安全教育，培
养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故
的发生，促进幼儿身心健康发展。
二、活动内容：
(一)、教幼儿学习一些常见的安全知识。
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能
自己到处跑，有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道
各种报警电话，懂得如何报警。
特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。
学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。