春游

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春游

春游

送别
长亭外 古道边
芳草碧连天
晚风拂柳笛声残
夕阳山外山
天之涯 海之角 知交伴零落 一斛浊酒尽余欢
今宵别梦寒
你 的 创 造 :
你能找一首七言律 诗匹配《春游》的曲调, 来唱一唱吗?
友情提醒: 根据旋律的情绪来选择 诗歌!
句首相同,句尾不同的写作手法叫做,同头换尾。
力度记号:
P

mp
f
中弱 强
mf
中强
pp 很弱 Sf 突强
速度提醒: 渐慢: rit
ff 很强
sp 突弱
渐弱:dim
(中强)
(弱)
(中弱)
(中强)
学堂乐歌
基本含义: 清末民初,一般指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的 歌曲。 创作手法:
绝大多数是根据现成的歌调填以新词而编成,而由编写者自 作曲调的数量极少。

春游 李叔同 春风吹面薄于纱, 春人妆束淡于画。 游春人在画中行, 万花飞舞春人下。 梨花淡白菜花黄, 柳花委地芥花香。 莺啼陌上人归去, 花外疏钟送夕阳。
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每小节有六拍/-弱
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春游
春风吹面薄于纱, 春人妆束淡于画, 游春人在画中行, 万花飞舞春人下。 梨花淡白菜花黄, 柳花委地芥花香, 莺啼陌上人归去, 花外疏钟送夕阳。
代表人物: 这时期主要的代表人物有沈心工、曾志忞、李叔同、柯政 和、辛汉等等。
李叔同,法号弘一,(1880 ~ 1942 年) 在音乐方面,李叔同是作词、作 曲的大家,是中国“学堂乐歌”最为 杰出的作者,而且较早注意将民族传 统文化遗产作为学堂乐歌的题材。
代表作: 《祖国歌》、《哀祖国》、《竹马》《幽居》、《春 游》、《早秋》、《西湖》、《送别》、《落花》、 《忆儿时》、《晚钟》、《月》等。

《春游》简介

《春游》简介

《春游》简介
《春游》是1913年李叔同自己作词作曲的一部三部合唱作品,也是中国作曲家创作的第一首合唱作品.该作品以八六拍拍子进行,乐曲简单,旋律进行舒缓,清晰.曲调纯朴,和声进行以I--V--I级为主,和声节奏整齐紧凑,速度为中速而贯穿曲子中的渐强减弱将乐曲的意境诠释的淋漓尽致。

歌词优美,词曲结合流畅带有一定的抒情气息,旋律在起伏中仿佛把人带到了诗情画意中。

欣赏歌曲后我们能在生命中去寻求到那份属于自己的淡泊,宁静的生活,同时我们还到品味到一些哀愁,伤感的余味。

小学一年级作文春游(15篇)

小学一年级作文春游(15篇)

【导语】春游,古称踏青,是一种古老的汉族民俗文体活动,古时一般在上巳节,清明节。

三月三日气象新,长安水边多丽人。

杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。

以下是整理的《小学一年级作文春游(15篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级作文春游春天来了,我和妈妈去郊外春游。

你看,各种各样的花儿都开了。

红的像火,粉的似霞,金黄的如金子。

野花遍地都是,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

小草从地里探出头来,嫩嫩的、绿绿的。

垂柳已经梳起了绿色的长辫子,微风一吹,柳条随风舞动,让我不禁地想起“万条垂下绿丝绦”此诗句。

小河悄悄地解冻了,鱼儿在水中快活地游来游去,野鸭在河里成群结队地游过来划过去。

所有冬眠的小动物们都睁开了惺松的睡眼,尽情呼吸着这清新的空气。

家家户户,老老少少,都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,天上的风筝越来越多,地上的孩子也越来越多了。

你听,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。

春雨沙沙地下着,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

溪水哗哗地流着,好像在弹奏着欢乐的洗衣谣。

小孩子的欢笑声、叫声撒满了整个田野。

你闻,在花丛中,总会有一股淡淡的花香扑鼻而来,田野里,你会闻到新翻泥土的气息中带着青草味儿。

我多么希望春天永远留在身边!【篇二】小学一年级作文春游今天,我们全班去太子湾公园春游。

我可高兴了,激动的昨天晚上都没睡着觉。

早早的我就起床来到了教室。

我们坐着大巴那车来到了太子湾公园,老师带我们去看风景。

太子湾公园里开满了郁金香,五颜六色可好看了。

有红,黄,白,紫,黑紫,白紫,五彩缤纷,争奇斗艳。

在花的海洋里,我们开始野餐。

同学们都带了各种各样好吃的东西。

我们看着美景,享受着美食,又拿出带来的刮画纸,一起刮起画来。

如果时间愿意停留,我希望永远在这花的海洋里,永远能和老师及同学们在一起。

【篇三】小学一年级作文春游今天,我们的春游目的地是须江公园。

一大早,我们便排着长长的队伍,浩浩荡荡地走在去须江公园的路上,我们穿过大街,走上江滨,须江公园就出现在我们的眼前。

《春游》教案5篇

《春游》教案5篇

《春游》教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写春游古诗词

描写春游古诗词

描写春游古诗词春游,古称踏青,是一种古老的'文体活动,那么,以下是店铺给大家整理收集的描写春游古诗词,供大家阅读参考。

1、【春游曲】长孙氏上苑桃花朝日明,兰闺艳妾动春情。

井上新桃偷面色,檐边嫩柳学身轻。

花中来去看舞蝶,树上长短听啼莺。

林下何须远借问,出众风流旧有名。

二、【相和歌辞·子夜春歌】王翰春气满林香,春游不可忘。

落花吹欲尽,垂柳折还长。

桑女淮南曲,金鞍塞北装。

行行小垂手,日暮渭川阳。

三、【春游】王勃客念纷无极,春泪倍成行。

今朝花树下,不觉恋年光。

五、【奉和初春幸太平公主南庄应制(景龙三年二月十一日)】李峤主家山第接云开,天子春游动地来。

羽骑参差花外转,霓旌摇曳日边回。

还将石溜调琴曲,更取峰霞入酒杯。

鸾辂已辞乌鹊渚,箫声犹绕凤凰台。

六、【和晋陵陆丞早春游望(一作韦应物诗)】杜审言独有宦游人,偏惊物候新。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

淑气催黄鸟,晴光转绿苹。

忽闻歌古调,归思欲沾巾。

七、【奉和立春游苑迎春】沈?期东郊暂转迎春仗,上苑初飞行庆杯。

风射蛟冰千片断,气冲鱼钥九关开。

林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅。

歌吹衔恩归路晚,栖乌半下凤城来。

八、【春游值雨】张旭欲寻轩槛列清尊,江上烟云向晚昏。

须倩东风吹散雨,明朝却待入华园。

九、【春游乐】李端游童苏合弹,倡女蒲葵扇。

初日映城时,相思忽相见。

褰裳蹋路草,理鬓回花面。

薄暮不同归,留情此芳甸。

十、【春游乐】李端柘弹连钱马,银钩妥堕鬟。

摘桑春陌上,踏草夕阳间。

意合辞先露,心诚貌却闲。

明朝若相忆,云雨出巫山。

十一、【早春游慈恩南池】司空曙山寺临池水,春愁望远生。

蹋桥逢鹤起,寻竹值泉横。

新柳丝犹短,轻苹叶未成。

还如虎溪上,日暮伴僧行。

王建骑马傍闲坊,新衣著雨香。

桃花红粉醉,柳树白云狂。

不觉愁春去,何曾得日长。

牡丹相次发,城里又须忙。

十三、【长安春游】杨巨源凤城春报曲江头,上客年年是胜游。

日暖云山当广陌,天清丝管在高楼。

茏葱树色分仙阁,缥缈花香泛御沟。

春游的古诗

春游的古诗

春游的古诗春游
春景美,滋养神灵,芳草里寻春去。

桃花妆红日停,百花喧艳吸春光。

连陵叠嶂数千重,野菊茵宿荆门慵。

明月普照万户乡,五脉溪水送客行。

雁塔翻日绕山转,钟楼醉意叩鼓张。

绮辇荡入幽谷底,紫微台榭立幽篁。

濠江垂涎清景美,湖州滩醉水上情。

抚琴诗歌对征苑,拂衣舞曲向芳草。

今夜看尽仙丞斜,弦歌踏歌尽千山。

殷勤春游过桃园,夏日风满宜兰林。

戊戌十八迎炎山,秦岭车马走神仙。

尧庙前下拜晋元,祗园朝燕携钗奔。

穿金浮银搭紫绶,窗前封字间花烟。

满眼笑颜充春擣,举杯醉歌西南去。

春游作文(精选15篇)

春游作文(精选15篇)

春游作文春游作文 (精选15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的春游作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春游作文 1盼望着盼望着,终于春游了!星期五,我带着高兴的心情来到了一个如诗如画的仙境——珍珠泉。

一进门,映入眼帘的,就是哪波光粼粼的湖面。

在阳光的照耀下,有无数的小光点在湖面上闪烁,宛如一颗颗被湖水洗得铮亮的小珍珠。

难怪这里叫着珍珠泉呢!听说这儿不光在阳光照耀下有珍珠,鼓掌也会有珍珠呢!只要我们拍拍手湖底就会有珍珠冒出来。

在阳光下,那珠串忽断忽续,忽聚忽散,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手。

把它们拎到了水面上。

这美丽的风景真是让我心醉神迷,加上偶尔掠过湖面的小鸟儿,它们的尾巴或翼间时不时沾一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

这景象简直就是景中有诗,诗中有景啊。

后来,我们又去看了一些动物表演,最有趣的就是赛马表演,演员们在马身上表演着各种各样的动作,蜻蜓点水,马上倒立……看得我眼花缭乱,不禁拍手叫好。

可你们不知道,今天,他们能站在太少让我们观看,是因为他们在背后付出了多少汗水,真是台上一分钟,台下十年功啊。

春游作文 2这周我最开心的事情还是要数全班一起的春游了。

上午8:30左右,我们坐着大巴车从学校出发,大约经过30分钟的时间来到了位于西湖边的茶叶博物馆。

有一件尴尬的事发生在了我们的身上——老师没有事先和工作人员打好招呼。

还好我们的谢老师使出了必杀技:甜言蜜语,才让我们进了管内。

进了馆内首先映入眼帘的是一个大大的漂亮的“茶”字,讲解员阿姨说这个茶字代表这是茶叶博物馆。

阿姨给我们讲了许多许多关于茶叶的知识,如茶的种类有红茶、绿茶、黄茶、喝茶、青茶和白茶六大类,各种茶的生产工艺,各种茶叶的功效,茶的爸爸妈妈是茶具和水……等等。

参观好室内,我们来到了博物馆的室外区域,品尝了香气扑鼻的茶。

这茶有茉莉花的香气,就叫它茉莉花茶吧!我们班里的戏精教谢老师品茶,我说:“茶要细细品啊!”最后,到了草坪,我们铺好垫子开始大口大口狼吞虎咽地吃着香气扑鼻但是称作垃圾食品的零食。

《春游》的原文及赏析

《春游》的原文及赏析

《春游》的原文及赏析
《春游》的原文及赏析
春游赵秉文
无数飞花送小舟,
蜻蜓款立钓丝头。

一溪春水关何事,
皱作风前万叠愁。

【注释】
⑴飞花:落花。

⑵款立:款款而立,即从容地站着;钓丝头:钓丝与钓竿交结的地方。

⑶关何事:为了事。

⑷皱:皱褶。

这一句是从冯延巳的词《谒金门》:“风乍起,吹皱一池春水”句化出。

【简析】
乘着小船出游,只见飞花无数,似在相送,还有一只蜻蜓从容地站在溪边钓鱼人的`钓竿头上。

满溪的春水究竟为了何事,在春风面前皱起重重叠叠的愁绪?
春景无限美好,却因风起水皱,似有无限愁绪,虽是化用前人意境,却也自然无痕,耐人寻味。

【《春游》的原文及赏析】。

【诗歌鉴赏】王勃《春游》原文及翻译 赏析

【诗歌鉴赏】王勃《春游》原文及翻译 赏析

【诗歌鉴赏】王勃《春游》原文及翻译赏析
王勃《春游》原文
客念纷无极,春泪倍成行。

今朝花树下,不觉恋年光。

王勃《春游》翻译
待更新
王勃《春游》赏析
《春游》是唐代诗人王勃的诗词作品。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。

王勃自幼聪敏好学,据《旧唐书》记载,他六岁即能写文章,文
笔流畅,被赞为“神童”。

九岁时,读颜师古注《汉书》,作《指瑕》十卷以纠正其错。

十六岁时,应幽素科试及第,授职朝散郎。

因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。

之后,王勃历
时三年游览巴蜀山川景物,创作了大量诗文。

返回长安后,求补得虢州参军。

在参军任上,因私杀官奴二次被贬。

上元三年(676年)八月,自交趾探望父亲返回时,不幸渡海溺水,
惊悸而死。

王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》,主要
文学成就是骈文,无论是数量还是质量上,都是上乘之作,代表作品有《滕王阁序》等。

王勃的诗词全集
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《春游》王勃

《春游》王勃

《春游》王勃《春游》王勃导语:唐代诗人王勃的一首《春游》诗篇深受人们的喜爱,描写的是诗人王勃在赏析春天美景的时候,心中无比愁苦。

下面是小编分享的《春游》,欢迎阅读!《春游》客念纷无极,春泪倍成行。

今朝花树下,不觉恋年光。

《春游》译文我的旅思乱纷纷不能停息,春游中我的泪水成倍成行。

今天红花绿树下,我不觉又珍惜起这应该有所作为的青春年华。

《春游》赏析关于这首诗中所包涵的情感与王勃短暂而又充满了起伏的一生有直接的联系。

作者客居异乡,在春天里他人春游赏景时自己却思绪纷乱,泪流成行,这都源于青春年华在庸庸碌碌中流逝,内心的焦急愁苦令人神伤。

而如今对私心膨胀而毫无效率竟至于难以有成的一切事,高尚士内心的`沉痛与此相类。

其中三四句更是成为了千古名句,被后人用来表达对于流水般时光的怀念。

《春游》作者简介王勃,(649或650~675或676)唐代诗人,王勃的祖父王通是隋末著名学者,号文中子。

父亲王福畴历任太常博士、雍州司功等职。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。

勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。

乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读,两年后,因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府,随即出游巴蜀。

咸亨三年(672),补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。

其父亦受累贬为交趾令。

上元二年(675)或三年(676),王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死。

王勃的文学主张崇尚实用。

当时文坛盛行以上官仪为代表的诗风,“争构纤微,竞为雕刻”,“骨气都尽,刚健不闻”。

王勃“思革其弊,用光志业”(杨炯《王勃集序》)。

他创作“壮而不虚,刚而能润,雕而不碎,按而弥坚”的诗文,对转变风气起了很大作用。

王勃的诗今存80多首,赋和序、表、碑、颂等文,今存90多篇。

王勃的文集,较早的有20卷、30卷、27卷三种本子,皆不传。

现有明崇祯中张燮搜辑汇编的《王子安集》16卷;清同治甲戌蒋清翊著《王子安集笺注》,分为20卷。

春游的开心短句

春游的开心短句

春游的开心短句
1. 春日阳光明媚,牵手走进蓝天绿地,开启春游之旅。

2. 山间小道曲折无定,欢笑声传遍山谷,春游好伙伴相互依偎,一路快乐。

3. 梅花开放的季节,青草满地的时光,春游让我们与自然融为一体,感受生命的美好。

4. 塞外风光展现春日壮美,山野花香弥漫心房,一片春色让我们乐享人生。

5. 青山绿水,恣意野游;踏青赏花,惬意清奇;欢声笑语,让我们留下永恒的思念。

6. 春日宜人,阳光明媚,伴着快乐的歌声,让我们畅游大自然,感受大地的温暖。

7. 碧水潺潺,青山郁郁,春日的怎能不到了山水间走一走,尽享大自然的美丽?
8. 春游之际,拍下身边美好,留下美好回忆,与朋友分享,让快乐不断传递。

9. 小径蜿蜒,花草丛生,让我们与春天零距离接触,感受大自然的馈赠。

10. 春天是美好的季节,春游是快乐的行程,让我们一起跳出城市的枷锁,走进亲近自然的怀抱。

春游活动方案(15篇)

春游活动方案(15篇)

春游活动方案(15篇)春游活动方案1一、活动背景1.开展原因:春暖花开,正是一年一度出游的好时机。

校园里,集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

2.基本情况:__国家自然保护区位于__市东南45里的__县境内,是国家“AAAA”旅游胜地。

它海拔高,气温寒冷湿润。

山里雨量充沛,植被丰富,深林茂密,峰峦叠翠。

其主要景点如下:天然雪场:位于兴隆山山脚,由于气温低,一进入冬天就会结冰,形成天然的雪场。

可供同学们免费玩耍。

云龙桥:云龙桥是兴隆山古建筑之一,也是兴隆山的标志之一,列入省级文物保护单位。

它是一座画廊式木拱桥,桥身为木体拱形,精巧玲珑,似彩虹跨越山涧。

桥身长155米,宽3米,桥上设廊7间,桥的两头各有一阁。

桥头篆刻着一副醒目的对联:“云比泰山多,霖雨苍生仙人悦;龙入沧海外,扑峦翠霭灵气来”。

太佛殿:大佛殿中间有大殿三间,两旁各有配殿两间。

斗拱重檐,雕梁画栋,均以蓝、绿、红三色相间彩绘,庄严肃目。

殿前三株云杉挺拔高大,院内有蒙古包五顶。

刘一明与自在窝:在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中,有上,中,下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群,系刘一明“修真”处,称“自在窝”。

自在窝前系舍身崖。

舍身崖原称炼真崖,其险处通往自在窝的羊肠小道,宽不盈尺,下为百米山崖,行其路稍有疏忽,便可“一失足成千古恨”。

3.执行对象:__级广告2班的全体同学4.社会影响:促进__县兴隆山的旅游收入。

从一定程度上促进__旅游业的发展。

二、活动目的及意义大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受兴隆山的美丽景色。

同时通过爬山活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也能增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

春游开心朋友圈说说

春游开心朋友圈说说

春游开心朋友圈说说
1. 今天和一群开心的朋友们一起春游,心情好到爆棚!
2. 阳光明媚的春天,带上好友一起去欣赏大自然的美丽景色!
3. 这次春游,让我体验到了友谊的温暖和快乐,真的太开心了!
4. 和朋友们在山间徜徉,呼吸新鲜空气,感受大自然的魅力,简直太美妙了!
5. 一路笑闹的春游,就像回到童年,忘却了一切烦恼!
6. 分享着美食,嬉戏玩耍,和朋友们的春游真的太幸福了!
7. 跟着好友欢乐的春游,让我感到自己是世界上最幸福的人!
8. 蓝天、绿树、美丽的花朵,这个春天真是太美好了!
9. 和朋友们一起迎接春天,真的是无比开心的经历!
10. 有了好友陪伴的春游,真是无比欢乐又难忘!
11. 春游中我们互相搀扶,互相关心,友谊的纽带更加坚固了!
12. 这次和朋友们一起春游,留下了许多美好回忆!
13. 美景与好友同行,这样的春游真是太美好了!
14. 充满欢声笑语的春游,真的让我忘记了所有烦恼!
15. 邂逅美丽的春光,与朋友们共度难忘时光!
16. 跟着好友融入大自然,感受青山绿水,这个春游真的太幸福了!
17. 心情愉悦的春游,好友们的陪伴让这一切更加美好!
18. 美丽的春天,美好的心情,和一群好友们真的很有爱!
19. 用镜头记录下和朋友们的每一刻,这次春游将永远珍藏!
20. 春风拂面,好友们的欢声笑语陪伴纷飞,这是我最开心的时刻!
21. 今年的春游,谢谢好友们给了我这么多快乐和回忆!
22. 春天的花香和好友的笑声交织在一起,如此美妙的春游经历!
23. 在朋友们的陪伴下,春游中的每一步都充满乐趣和惊喜!。

《春游》赏析

《春游》赏析

《春游》赏析春游王令春城⼉⼥纵春游,醉倚层台笑上楼。

满眼落花多少意,若何⽆个解春愁?古代诗⼈以《春游》为题的诗作多得不可胜数,这⾸诗虽也以《春游》为题,但诗中的感情内容却与⼀般的春游诗有所不同。

“春城⼉⼥纵春游,醉倚层台笑上楼。

”这⾸诗⼀⼆句是说,扬州城⾥的⼉⼥纵情地春游,饮酒微醉便斜倚⾼台欢笑地登上⾼楼。

⾸句写出了在百花盛开的明媚春光中青年男⼥熙来攘往纵情玩乐的热闹景象。

王令是扬州⼈。

北宋的扬州连接“五都⼗郡”,往来“千豪万商”,是著名的繁华都会。

扬州⼈民且喜欢春游,王令所记当时实况。

说“春城”⽽不说扬州,这是因为“春城”⼆字可以唤起读者对于唐朝诗⼈韩翃的名句“春城⽆处不飞花”的联想。

读者从“春城飞花”的联想就能进⼀步体会到“纵春游”三字所包含的⼀⽚飞扬的情兴。

次句具体描绘了春城⼉⼥春游的欢乐情景。

在融和淡宕的天⽓⾥,他们乘着酒兴,迷花倚⽯,追欢逐笑,似醉若狂,极情尽致地沉浸在春游的快乐之中。

“笑上楼”三字活画出⼀群⽆忧⽆虑的青年男⼥的情态。

这句中的“醉”字下得极有思致。

它既可理解酒醉,⼜可理解为春天的景⾊所陶醉。

“满眼落花多少意,若何⽆个解春愁?”三四句是说,满眼落花纷飞,让⼈⽣出多少惜春情意,为什么没有⼀个⼈懂得春将归去的忧愁?作者对春天怀着深沉的挚爱。

因为爱得深,所以对于每⼀分春光都⽆⽐珍惜。

第三句抒写了作者由“落花”⽽引起的种种感触。

诗⼈对于“落花”是很敏感的,何况⾯对着“满眼落花”呢?“多少意”正说明感触多。

好花不能长红,韶光不能永驻,愿是⼈间永恒的遗憾。

他由落花⽽想到春⾊正在渐减,春光正在流逝。

于是,⼀种留春⽆术悲哀袭上⼼头。

再说,王令是个有抱负的青年,但不偶于时,不容于俗,长期沉埋蒿艾,颠沛流离,求⼀温饱不可得,⾯对着满眼落花,未免⼜产⽣⾝世飘零之感。

落花既似诗⼈,诗⼈当然要深悯落花,⾃悼⾝世了。

相⽐起来,这⼀层意思较前⼀层更为凄楚动⼈。

“多少意”原是⼀个笼统的说法,其内涵是不确定的,因此诗中也可能寄托着对于北宋中叶表⾯升平的某种隐忧。

上山春游文案

上山春游文案

上山春游文案
1、踏青登春山,赏花听鸟语,漫步于绿意盎然的世界,感受大自然的怀抱。

2、春风拂面,满心欢喜,踏上春游之旅,和大自然来个拥抱!花儿笑,鸟儿鸣,山野间回荡着我们的欢声笑语。

生活在忙碌中不失明媚的春光,心情如同这春游一般,多彩又自由。

3、阳光明媚,万物复苏,春天的脚步越来越近。

让我们踏上春游的路途,感受大自然的温暖拥抱。

4、阳光明媚春光好,绿柳吐翠花儿笑。

携上朋友来踏青,欣赏山水多惬意。

5、春游不仅是欣赏美景,更是体验生活的一种方式。

在这个色彩斑斓的季节,让我们一起踏上春游的路程,感受生活的美好与温馨。

6、春游踏青一直是春天的主旋律,它有益于身心健康,可以帮助人在美好的自然环境中开阔身心,还能强身健体,对健康非常有益。

7、踏青赏花好时节,携伴侣,或是朋友一起,漫步山间,呼吸新鲜空气,享受大自然美景。

春游作文(精选24篇)

春游作文(精选24篇)

春游作文(精选24篇)春游作文篇1春天如此美丽,我爱春天!星期三,我们学校组织了一次春游。

学生们一大早就来到教室,准备他们自己的东西,并且喋喋不休地谈论着以后要播放的内容。

非常热闹!在去白沙门公园的路上,一些学生在玩游戏,一些在看风景,一些在开玩笑。

每个学生的脸上都充满了幸福的微笑。

最后,我来到了白沙门公园,观看了各种娱乐活动。

学生们忍不住大喊:“我想玩,我想玩。

”给我印象最深的是过山车。

坐过山车的队伍就像一长队。

轮到我们了,陈欣和我在一个小组里。

我们刚安顿下来,山地车就启动了,我们感觉不太好。

很快速度越来越快,我记起了我学过的课文“在远处爬山”,我有一种兴高采烈的感觉。

另一个有趣的项目是快乐魔术盘。

这是我第一次玩。

这个神奇的盘子看起来像一张大床。

我们在上面打滚,站不直。

学生们像弹珠一样蹦蹦跳跳。

厌倦了玩耍,我们一起去凉亭分享美味的食物。

每个人都拿出所有美味的食物,边吃边回忆我们刚刚玩过的东西。

我们都期待着下一次春游!春游作文篇2一天,碧空如洗,万里无云!老师和家长带着我们去龙湾雅林现代农业园春游。

雅林农业园真美呀!绿油油的草坪上开满了五彩缤纷的郁金香,红的像火,粉的像霞,黄的像金,白的像雪,美丽极了!碧绿的大树挺立在那里像一个个站岗的士兵似的。

雅林农业园真好玩!这里有彩虹滑道、自然博物馆、蜡像馆,还有VR体验馆等。

彩虹滑道最好玩!我们坐在一个像游泳圈的东西里,再从高高的滑道上滑下来,真是太刺激了。

在自然博物馆里,我们增长了不少见识,这里有许许多多的动物模型,个个栩栩如生,有天上飞的,有地上走的,还有水里游的,应有尽有。

许多动物还是我第一次见到的呢!最令人难忘的是VR体验馆,因为这个体验馆非常逼真,我戴上VR眼镜,感觉自己就是主角,可以跟大屏幕上的人物互动,坐着的椅子也跟着晃动,仿佛在过山车;手中的枪可以四处扫射,看到一个个怪物倒下,特别有成就感,仿佛自己就是一个大英雄!除了参观和体验,我们还举行了有趣的亲子活动系鞋带比赛,这一天,我们玩得真高兴!直到夕阳西下,我们才恋恋不舍地龙湾雅林现代农业园!春游作文篇3春游啦!出游啦!这个消息传遍了我们班。

春游句子文案朋友圈简短

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1. 心动不如行动,春游出发啦!
2. 蓝天、绿草、好友相伴,一场春游,美好即刻开始!
3. 放下烦恼,迎接春光,一起去春游吧!
4. 与好友一同踏青,春意盎然,快乐无穷!
5. 春暖花开,是时候去春游啦!
6. 好友相聚,开心春游,快乐倍增!
7. 趁着春光明媚,约上好友,去春游赏花去!
8. 适合春游的日子来了,别错过哦!
9. 和好友一起迎接春天的到来,去春游尽情畅玩!
10. 趁着阳光正好,一起春游吧!
11. 快乐春游,阳光照耀,心情美好!
12. 打个喷嚏,意味着春天的到来,春游好时光!
13. 春游,给心灵一片自由的天空!
14. 快乐的春天里,和好友一起去春游,不容错过!
15. 春日踏青,阳光灿烂,好友相伴,更加美好!
16. 春游,让我们一起荡起双桨,在春光中尽情享受!
17. 快来春游,一起感受大自然的美好!
18. 春天的风轻轻吹过,带来春游的邀请!
19. 春游,让我们共享自然美景,共创美好回忆!
20. 蓝天白云,花香四溢,春游正是时候!
21. 拥抱自然,享受春光,一起去春游吧!
22. 春光明媚,一起欢乐春游,开心满满!
23. 喧嚣尽收眼底,好友相伴春游更精彩!
24. 春风轻拂,和好友一起出发,春游乐无边!
25. 春游路上花开满径,和好友共度美好时光!
26. 踏青时节,约上三五好友,出发春游享受自然!
27. 春游,身心舒畅,快乐与春天同在!
28. 集结好友,共赴春游,快乐如春花绽放!。

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北团电力希望小学“走进自然,约会春天”
社会实践活动方案
一、活动目的:
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好时光。

通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景, 满足学生接触大自然的需求,拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,扩展了学生的交往范围,增强交往能力,同时也为同学们的小学生活留下了一次美好的回忆。

二、活动时间、地点、班级、指导管理教师及行政人员安排:
三、安全注意事项
1、全班分成若干组,每组5人,小组长1人,负责每一场地清点人数。

每人带好茶水,穿好运动鞋。

班主任带些创可贴等必备药品。

(有身体不适的同学可以不参加)
2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3、注意来往及活动安全,讲究清洁卫生。

4、不带刀具,火柴、打火机等危险物品。

5、班主任做到出发、返回、活动过程认真点名,回校点名学生无误后方可放学。

四、安全措施:
1、活动前加强对学生安全教育。

召开教师会议,明确各自职责,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动。

活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,指导管理教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

若活动时发生意外,应立即向学校行政领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

五、环保教育
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

六、应急预案:
为强化春游活动的安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特作应急预案如下:
(一)、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(二)、应急反应措施:1、行政领导、全体任课教师随班。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

(三)、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

(四)、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

(五)、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告,总结经验教训。

七、实践活动总结
全校同学回校后,各班主任及时组织学生交流实践活动感受,中高年级学生每人写一篇心得体会,每班选出三篇交德育室存档。

北团电力希望小学2008年5月班级开展“走进自然,约会春天”实践活动方案。

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