毛概课后习题答案8-15章(2010年修订版)
毛概课后习题答案8-15章(2010年修订版)1
第八章⒈邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?(课本)①邓小平把市场经济看做是资源配置的方式,从而不具有制度属性,是中性的。
②计划和市场对经济的调节作用各有自己的长处和优势,也各有不足和缺陷。
③要把发展社会主义市场经济和坚持社会主义基本制度有机结合起来,既体现社会主义制度的经济性质,又要走市场经济的道路,二者有机结合,就是中国特色社会主义经济。
⒉如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?①社会主义市场经济与资本主义市场经济两者具有共性:从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面来看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法制起着基本的保障作用。
②社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。
市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。
市场经济与社会主义结合,就要坚持以公有制为主体,坚持以按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。
坚持走社会主义市场经济的发展道路,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合,这是我们的创造性和特色所在。
⒊社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新?(课本) ①从改革开放开始到党的十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济的必要补充”。
经过二十世纪八十年代的实践发展,党的十三大把私营经济、中外合资经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要和有益的补充。
党的十四大根据实践的发展,进一步强调,多种经济成分长期共同发展,不是权宜之计,而是一项长期的方针。
党的十五大在深刻总结改革开放以来所有制结构改革经验的基础上,第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
2010-2011上学期毛概考试课后习题答案
第二,就区别而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合,就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济,而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路,建设中国特色社会主义经济,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。这是我们的创造性和特色所在。如果离开了社会主义基本制度,就会走向资本主义。
提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。改革开放以来我国的面貌虽然得到了很大的变化,但是,社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾没有变。我国现在仍然是一个发展中国家,人均水平还很低,完成现代化的任务依然十分艰巨。因此速度问题仍然十分重要。问题在于进一步发展所要求的经济增长速度应当是在结构优化、效益提高、节约资源、保护环境基础上的速度,是增长的质量和竞争力不断提升、能够稳定持续发展的速度,是重大关系比较协调、人民得到实惠比较多的速度。
提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。我国国民经济的进一步发展对提高质量和效益、节约资源和保护环境、实现经济和社会协调的要求,相对说来比经济增长的数量和速度更加突出。因此,无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须“好”字当前,坚持“好”中求“快”,努力实现“又好又快发展”。
7.如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?
促进国民经济又好又快发展,必须加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。自党的十四届五中全会确立实现经济增长方式根本性转变的战略方针以来,我国虽然已在这方面取得不少成效,但从总体上看,经济增长方式尚未实现根本性转变。近些年来随着经济增长速度加快,增长方式粗放的问题仍很突出,资源环境面临的压力越来越大,不仅影响短期的健康发展,更为重要的是,将严重制约长期的持续发展和全面建设小康社会目标的顺利实现。十七大报告从当前的发展实际出发,将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动,寓意深远,意义重大,针对性和指导性更强,有着深刻内涵。提出转变经济发展方式,实质就是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。
毛概第八章课后答案
第八章课后习题答案1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义?答:理论意义:使中国特色社会主义事业可以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体实现全面协调可持续的科学发展。
从理论上讲,社会发展本身就是一个系统工程,经济、政治、文化、社会、生态环境相互影响,密不可分。
生产力的发展必然要求生产关系与之相适应,经济基础的变革同样必然要求上层建筑与之相适应。
人天合一。
自然环境对人类社会发展更是如水与鱼般生死攸关。
所以我党才适时提出了科学发展观的理论。
现实意义:可从我国改革开放30多年发展的经验教训来分析。
我国发展中曾经产生的重快轻好、重GDB轻民生、重眼前轻长远、重财富轻环境、重经济发展而忽视政治思想道德协调推进的偏差,对我国经济社会发展造成的问题和矛盾,使我们深切感受到,五位一体全面协调可持续发展建设中国特色社会主义总布局,不仅具有重大现实意义,而且具有深远的历史意义。
2.社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了那些重大的创新和突破?答:社会主义初级阶段基本经济制度的确立,标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大创新和突破。
第一,社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他所有制经济,社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初阶阶段的的现实要求有机统一起来,这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新,更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。
第二,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,体现了党对所有制理论的与时俱进,党的十五大第一次明确提出“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的社会主义初阶阶段的一项基本经济制度,”标志着我们党对社会主义初阶阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大的突破和创新,在实践中也使我国进入了公有制形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。
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第八章建设中国特色社会主义经济1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?3.社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?4.如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?5.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
6. 为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家,是国家发展战略的核心?7.如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?第九章建设中国特色社会主义政治1.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(2.为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体?3.为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度?4.为什么要坚持和完善民族区域自治制度?5.为什么要加强基层群众自治制度建设?6.依法治国的含义是什么?实行依法治国的重要意义何在?7.怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?第十章建设中国特色社会主义文化1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位?2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?(3. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?5. 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?(第十一章构建社会主义和谐社会1.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵?2.如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性?3.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?4.构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么?5.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是什么?第十二章祖国完全统一的构想1.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?2.“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的?3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么?“和平统一、一国两制”是一个完整的体系,其基本内容就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会4.如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展?5.新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展?第十三章国际战略和外交政策1.如何理解和平与发展是当今时代的主题?2.如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势?3.中国为什么要坚持走和平发展的道路?4.独立自主和平外交政策的基本原则是什么?5.如何维护世界和平、促进共同发展?第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量1.在新的历史条件下,如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级?工人阶级是我们国家的领导阶级,这是由我们党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。
2010毛概课后题答案
《毛概》课后习题答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 (3)1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? (3)2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? (3)3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? (3)4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 (3)5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。
(3)6.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? (3)第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 (4)1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? (4)2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些新的贡献? (4)3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是? (4)4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? (4)5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系? (4)6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路? (4)7.在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新? (4)第三章新民主主义革命理论 (5)1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系? (5)2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题? (5)3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么? (5)5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系? (5)第四章社会主义改造理论 (5)1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? (5)2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义? (5)3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路? (6)4.我国社会主义改造的基本经验是什么? (6)5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? (6)第五章社会主义的本质和根本任务 (6)1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合? (6)2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? (6)3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务? (6)4.如何理解科学技术是第一生产力? (7)5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? (7)第六章社会主义初级阶段理论 (7)1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征? (7)2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一 (7)3. 党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一? (8)4. 试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
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1课后习题答案第一章第一章 1.1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ?2.2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.3.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?和实践基础?4.4.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容5.5.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。
6.6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问号的答案为后四点的内容)第二章第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? 2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献? 3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章第三章1.1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?新民主主义基本纲领的主要内容是什么?新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.4.如何认识中国革命走农村包围城市、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 第五章第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? 第六章第六章1.1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
毛概试题及答案第八章到第十四章
毛概试题及答案第八章到第十四章第八章:人民民主专政试题:1.人民民主专政是中国共产党领导的各民主党派、各人民团体和各社会团体共同参与的政治制度,请简述该制度的主要特点。
2.请列举人民民主专政的优点和不足,并阐述在建设社会主义的过程中如何发挥优点、克服不足。
3.对于毛泽东关于“走群众路线”的思想,你有何理解?答案:1.人民民主专政是指无产阶级领导的以工农联盟为基础,各工人阶级和劳动人民的联盟为主体,广大农民、革命知识分子等其他人民阶级的联盟为基础,以工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政,是中国特色社会主义制度的核心和最基本的政治制度。
该制度的主要特点包括:(1)由无产阶级政党领导,充分发挥人民群众的主人翁作用;(2)实行人民代表大会制度,保障人民通过选举的方式参与国家管理;(3)广泛组织群众参与各种形式的民主活动,充分发扬社会主义民主;(4)坚持依法治国和以法治国,保障公民的合法权益;(5)坚持党的领导地位,确保人民民主专政的正确方向和稳定性。
2.人民民主专政的优点有:(1)保障了广大劳动人民的根本利益,使人民成为国家的主人;(2)实现了国家权力的集中和社会资源的合理配置;(3)保障了社会主义事业的持续发展,并对资本主义复辟进行了坚决抵制。
不足之处在于:(1)在实践中可能存在权力滥用和腐败的问题;(2)对一些特殊利益集团的控制不够彻底;(3)在决策和执行层面可能存在效率不高的情况。
在建设社会主义的过程中,需要发挥人民民主专政的优点,即保障广大劳动人民的根本利益,加强党的领导、群众参与,以及依法治国的实践。
同时,要不断克服其不足之处,加强制度建设,提高决策执行效率,加强对特殊利益集团和腐败现象的打击,加强法治建设,确保人民民主专政能够更好地为社会主义事业服务。
3.毛泽东关于“走群众路线”的思想,是指党要紧密联系群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去,坚持党的群众路线,领导群众开展革命斗争和建设事业。
政治毛概第8一15章考试复习题及其答案
带“*”的练习题是要求重点理解和掌握的内容第八章单项选择题1.我国现阶段存在按劳动力价值分配的方式,其重要原因之一是存在着(2001年,文理科)(A)A.私营经济B.个体经济C.集体经济D.股份合作制经济2.张某应聘到一个乡镇企业担任厂长,按合同规定,除工资外,他每年还可以从企业利润中提前5%的报酬,今年他获得3万元提成,这3万元属于(C)A.联产计酬收入B.资金分红收入C.经营风险收入D.按劳分配收入3.按劳分配是马克思主义的一项基本原则,它是社会主义公有制经济中的(D)A.社会总产品分配原则B.国民收入分配原则C.生产资料分配原则D.个人消费品分配原则4.现阶段,以劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的股份合作制属于(B)A.国有经济B.集体经济C.个体经济D.私营经济5.某员工在外资企业工作,年薪5万元;利用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元;购买股票分得的红利2万元;出租住房收人2万元;转让一项技术收人1万元。
该员工一年的劳动收人为(2004年)(C)A.12万元B.9万元C.8万元D.7万元6.再分配注重公平主要依靠的是(C)A.计划机制B.市场机制C.社会机制D.政府作用7.社会主义社会实行按劳分配的前提条件是(C)A.旧的社会分工的存在,劳动还是谋生的手段B.社会主义生产力发展的水平C.社会主义生产资料公有制D.社会主义市场经济体制的建立8、建设创新型国家,关键在于(A)A.人才B.技术C.对外开放D.体制创新9、新型工业化道路主要处理好(A)A.工业化与信息化的关系B.新型工业化与传统工业化的关系C.提高劳动生产率和扩大就业的关系D.高新技术产业与传统产业的关系10、建设社会主义新农村基本要求中,发展生产是(A)A.中心环节B.基本尺度C.必然要求D.政治保证11、现阶段,我国经济增长方式转变,主要是(C)A.由速度型向效益型的转变B.由外延型向内涵型的转变C.由粗放型向集约型的转变D.由数量型向质量型的转变12、第一次明确提出生态文明建设目标是在(D)A.十四大B.十五大C.十六大D.十七大13、建设资源节约型,环境友好型社会的主要途径是(A)A.发展循环经济B.发展绿色经济C.发展循环经济D.发展知识经济多项选择题1.我国现阶段存在的按劳分配、经营收人、资产收益等多种分配方式,其经济依据是(1995年,理科)(ABCE)A.存在商品货币,实行社会主义市场经济B.存在以公有制为主体的多种经济成分C.公有制内部实行多种经营方式D.土地、资产等是创造国民收人的要素E.现阶段生产力的状况及发展要求2.现阶段,我国确立按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的依据是(2000年,理科)(ABE) A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构B.公有制经济实行多种经营方式C.效率优先,兼顾公平的原则D.资本、土地等生产要素也创造价值E.社会主义市场经济的要求3.我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是(2003年)(ABDE)A.存在着多种所有制经济B.社会主义市场经济的要求C.各种生产要素都具有价值D.实行多种经营方式的要求E.各种生产要素在生产过程中都作出贡献4.坚持和完善社会主义初级阶段个人收人分配制度,就要规范收人分配秩序,其中包括(2007年)(ABCD) A.着力提高低收人者收人水平B.逐步扩大中等收人者比重C.有效调节过高收人D.坚决取缔非法收人辨析题1.非公有制经济不属于社会主义经济,它的发展可能构成对社会主义的威胁。
全新10版高教毛概课后习题答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3)A.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
B.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
C.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?(P36)A.思想内涵a)科学发展观的第一要义是发展。
b)科学发展观的核心是以人为本。
c)科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
d)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
B.重大意义a)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。
b)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
c)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?(P48)A.基本内容a)一切从实际出发b)理论联系实际c)实事求是d)在实践中检验真理和发展真理B.实质和核心a)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
b)实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
2.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?(P50)A.实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
B.要做到实事求是,必须解放思想。
C.做到实事求是,必然与时俱进。
D.要做到实事求是,又必须求真务实。
E.突出强调解放思想、与时俱进、求真务实,其目的和归宿,都是实事求是。
第三章新民主主义革命理论1.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?主要内容a)总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
毛概 第8到15章
毛概1、坚持公有制经济的主体地位①公有资产在社会总资产中占优势②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
2、坚持按劳分配的原因按劳分配是社会主义公有制在分配方面的体现,只有坚持按劳分配的主体地位,才能体现公有制的主体地位,才能体现公有制的主体地位的最终实现和社会主义初级互济制度的社会主义性质,才能保证人们相互之间在平等的经济关系基础上建立和谐的经济利益关系,才能保证向工同富裕这一目标前进。
3、一定时期内收入差距的客观必然性①因为劳动者的个人禀赋和家庭负担不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同;②实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;③发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同能力的人在富裕程度上必然出现差距;④城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间,以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别和富裕程度的不同。
4、如何正确处理公平与效率之间的关系把提高效率同促进社会公平缉拿起来,实现在经济的基础上由广大人民共享改革发展成果,推动社会主义和谐社会建设。
既要高度重视通过提高效率来增强社会活力、促进经济发展,又要高度重视在经济发展的基础上通过实现社会公平来促进社会和谐,坚持以人为本,以解决人民最关心最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,走共同富裕道路,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而双和谐相片的书面,为改革开放和社会主义现代化建设营造良好社会环境。
5、新型工业化道路的内涵,建设社会主义新农村的总体要求内涵:是信息化带动的工业化,是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化,是同实施可持续发展战略相结合的工业化,是充分发挥我国人力资源优势的工业化。
要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
1、人民民主专政的实质以及具有鲜明中国特色的体现实质:就是无产阶级专政。
毛概2010年修订第八章习题及答案
第八章习题及答案一、单项选择题:(10题,每题1分,共10分)1.股份制是()A.资本主义私有制经济B.一种行业自律形式C.社会主义公有制经济D.现代企业的一种资本组织形式2.社会主义市场经济的基本标志是()A.市场对资源配置起基础性作用B.国家对国民经济进行宏观调控C.建立现代企业制度D.坚持公有制的主体地位3.社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于()A.宏观调控不同B.资源配置不同C.所有制基础不同D.市场机制不同4.股份制企业姓“社”姓“资”,关键要看()A.是否有国家入股B.是否有集体入股C.是否有私人入股D.是否有国家或集体或私人入股5.公有制实现形式,具体是指()A.社会主义经济制度的实现形式B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系C.公有资产的组织形式D.公有资产的最终归属问题6.我国经济体制改革的目标是建立()A.现代企业制度B.社会主义市场经济体制C.宏观经济调控制D.统一开放的市场体系7.在下列收入分配中,属于按劳分配的收入是()A.集体企业职工工资奖金收入B.个体劳动者的收入C.股份制企业职工的按股分红D.外资企业职工工资8.在社会主义市场经济条件下,市场机制()A.对资源配置起基础性作用B.能确保经济总量的平衡C.可实现经济结构的平衡D.可保障社会公平9.我国现阶段,不同国有企业职工,付出同样劳动,获得的劳动报酬会有所差别,是因为()A.按劳分配和按生产要素分配是结合在一起的B.贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来C.按劳分配要贯彻效率优先,兼顾公平原则D.按劳分配的实现程度与企业经营成果联系在一起10.在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用,这种主导作用体现在()A.在社会总资产中占量的优势B.在所有制结构中占主体地位C.对国民经济发展的控制力上D.是下岗人员再就业的主渠道二、多项选择题:(10题,每题2分,共20分)1.我国现阶段公有制经济包括()A.国有经济B.集体经济C.个人入股、雇工经营的企业D.混合所有制经济中的国有成分E.混合所有制经济中的集体成分2.市场经济的共同特点是()A.经济关系市场化B.企业行为自主化C.宏观调控间接化D.经济管理法制化E.公有制为主体、多种所有制形式并存3.公有制的主体地位主要体现在()A.公有资产在社会总资产中占优势B.国有经济控制国民经济命脉并起主导作用C.公有资产既有量的优势,又注重质的提高D.国有经济的竞争力和控制力不断增强E.国有经济在社会总资产中的比重不断增大4.党的十六大指出,坚持和完善基本经济制度的新要求是()A.巩固和发展公有制经济B.重点发展非公有制经济C.鼓励、支持和引导非公有制经济发展D.坚持公有制经济与非公有制经济发展的统一E.坚持以公有制为主体,促进非公有制经济发展5. 我国现阶段公有制的实现形式有()A.股份合作制B.合作社C.公有民营D.股份公司E.租赁、承包制6.国有经济的主导作用表现在()A.唯有国有经济才能促进社会生产力发展B.它对整个国民经济沿着社会主义方向发展起领导作用C.它为国民经济的技术改造和加速发展提供物质基础D.它是社会主义建设资金积累的重要来源E.它为满足劳动人民的物质文化生活需要提供大量的消费品7.邓小平同志指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
2010年修订版_毛概课后习题(七章-十五章节)答案
第七章思考习题与参考答案1.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?改革开放是一场新的伟大革命。
中国共产党在20世纪70年代末做出实行改革开放的重大决策,是有其深刻的国内和国际两方面的背景。
从国内的情况看,“文化大革命”十年内乱,使党、国家和人民遭到严重挫折和损失,面对严重的困难,我们的出路只能是通过改革开放。
从国际环境看,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力,我们的出路也只能是通过改革开放。
邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势,准确把握时代主题和人民愿望的基础上,做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择。
第一,改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对原有经济体制的根本性变革。
它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。
改革开放的旧的,就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
第二,改革开放是一场革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。
因此,改革开放既是我们党领导的一场新的伟大革命,又是社会主义制度的自我完善和发展。
社会主义的基本制度不能改变,具体制度必须创新。
改革是要巩固社会主义制度,在社会主义制度下发展生产力。
邓小平多次指出,历史反复告诉我们,只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国,改革必须坚持社会主义方向。
第三,改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索,没有现成的模式可以照搬。
毛概课后习题答案 (8)
毛概课后习题答案一、选择题1. 下列选项中,不是人民政权的主要内容的是:()A. 统一法律B. 全面选举C. 民主集中制D. 公有制经济答案:D解析:人民政权的主要内容包括统一法律、全面选举、民主集中制和公有制经济。
选项中只有公有制经济不属于人民政权的主要内容,因此答案选D。
2. 社会主义与资本主义最根本的区别是:()A. 生产关系的性质B. 私人财产的存在C. 社会剩余价值的分配D. 政府的管理方式答案:A解析:社会主义与资本主义最根本的区别在于生产关系的性质。
在社会主义社会中,生产资料是公共所有制的,劳动者的劳动是社会劳动,生产资料的分配是按劳分配。
而在资本主义社会中,生产资料是私人所有制的,劳动者的劳动是个体劳动,生产资料的分配是按资分配。
因此,答案选A。
3. 下列关于社会主义经济的说法中,正确的是:()A. 社会主义经济是按计划经济为主体的多种所有制经济的总和B. 社会主义经济是按市场机制为主体的国家所有制经济C. 社会主义经济是按需分配为基础的国家所有制经济D. 社会主义经济是按价值规律为基础的国家所有制经济答案:A解析:社会主义经济是按计划经济为主体的多种所有制经济的总和。
在社会主义经济中,国家对主要的生产资料进行所有,通过计划来调配资源和配置生产,同时还允许非公有制经济的存在和发展。
因此,答案选A。
二、简答题1. 人民政权是指什么?人民政权是指无产阶级领导的、以工人阶级为主体的人民群众的政权。
它是基于马克思主义的阶级斗争理论,通过无产阶级专政的形式,由广大劳动人民通过选举产生的代表组成的国家机关,来管理国家事务和行使国家权力。
2. 社会主义和资本主义的最根本区别在哪里?社会主义和资本主义最根本的区别在于生产关系的性质。
在社会主义社会中,生产资料是公共所有制的,劳动者的劳动是社会劳动,生产资料的分配是按劳分配。
而在资本主义社会中,生产资料是私人所有制的,劳动者的劳动是个体劳动,生产资料的分配是按资分配。
毛概八到十五章思考题及参考答案
第八章思考题1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?参考答案要点:邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人,他的社会主义市场经济理论具有丰富的内涵。
其主要内容有:(1)突破了计划经济和市场经济是社会主义和资本主义制度本质属性的观念,指出计划和市场都是经济调节的手段。
(2)计划和市场是社会资源配置的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,两者也都有自身的不足和缺陷,二者可以有机结合。
(3)市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但它与社会主义相结合而形成的经济体制,则必须体现社会主义基本制度的特征。
2.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
参考答案要点:社会主义初级阶段是实行按劳分配方式与按生产要素分配的方式。
按劳分配是劳动者在共同占有生产资料的基础上为社会提供劳动,社会则根据每个劳动者提供的劳动数量和质量进行收入分配。
现阶段按生产要素分配是因为存在着生产要素的多种所有制,各种生产要素是社会生产不可或缺的因素,因此当它被排他性地占有时,必须实行按生产要素分配的原则才能有效地利用它来发展生产。
确立按生产要素分配的原则,同劳动价值论并不矛盾。
现阶段形成收入差距的原因,既有合理和合法的,如由于人的劳动能力不同造成富裕程度的差别;商品市场经济发展过程中优胜劣汰法必然导致一定程度的两级分化;由于人们占有的生产要素的质量和数量的不同也会产生人们富裕程度的不同;我国改革开放的梯度推进战略使得部分地区和人先富起来等。
但其中也存在不合理和不合法的收入,如一些垄断部门的从业人员与所占有的资源的比例极不协调;对统一市场的不合理分割和地方行政干预形成人们收入和生活水平的差异;个体和私人经济的偷税漏税收入;各级党政官员的腐败贿赂收入;走私贩假等其他的非法非正常收入等等。
不合理和不合法的原因会对经济发展产生十分巨大的阻碍作用,即使是合法和合理的原因产生的收入差距也应是适当的和有限度的。
毛概的课后习题答案总结全版的
毛概(2010年修订版)答案第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、…三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概(2010修订版)课后答案
第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败;第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的各个理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是凝聚党心民心的强大精神力量;第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式”表现出来。
3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
毛概8-15章题库(含答案)
第八章自测习题(答案)一、单项选择题1.经济体制改革的核心问题是()A.经济制度B.政府和企业的关系C.现代企业制度D.计划与市场的关系2.股份制企业的性质是()A.公有制性质B.私有制性质C.混合所有制性质D.关键看控股权掌握在谁手中3.非公有制经济是我国社会主义市场经济的()A.必要的补充B.有益的补充C.重要的组成部分D.组成部分4. 社会主义初级阶段的分配制度是()A.按劳分配B.按劳分配与按生产要素分配相结合C.按劳分配为主体,多种分配方式并存D.让一部分地区、一部分人先富起来5. 国有企业改革的方向是()A.建立党委领导下的厂长负责制度B.建立职工代表大会制度C.建立现代企业制度D.建立股东代表制度6.实行何种所有制结构,归根到底是由()A.社会形态决定的B.生产力的发展状况决定的C.意识形态决定的D.生产关系的性质决定的7.我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是()A.市场经济是法制经济B.市场机制对资源配置起基础性作用C.市场经济不属于社会基本制度范畴D.市场经济是有国家干预的经济8.建立社会主义市场经济体制的关键是()A.国有企业改革B.大力发展第三产业C.调整和优化产业结构D.实现两个“根本转变”9. 建立社会主义市场经济体制,主要是使市场()A.调节整个社会的生产和流通B.在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用C.在流通领域发挥作用D.自发地调节社会总量平衡10. 在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用。
这种主导作用体现在()A.在社会总资产中占量的优B.在所有制结构中占主体地位C.对国民经济发展的控制力上D.是下岗人员再就业的主渠道二、多项选择题1.社会主义市场经济的基本框架是()。
A.完善的现代化企业制度B.完善的市场体系C.有效的宏观调控体系D.完善的社会保障体系E.完善的经济法规和监督体系2.现代企业制度的特征包括()。
A.产权清晰B.责权明确C.两权分离D.政企分开E.管理科学3.在社会主义初级阶段,我国的收入分配方式有()。
8至15章练习题参考答案(红色为更正)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2》综合练习题参考答案(答案可能存在错误请大家认真参照书本)第八章建设中国特色社会主义经济一、单项选择题BBDBA CADCB BACDD D二、多项选择题1.BCD 2.BCD 3.ABC 4.ABC 5.ABD 6. ABCD7.ABC 8.ABC 9. ABCD 10.ABCD 11.ABC 12.ABCD第九章建设中国特色社会主义政治一、单项选择题BBADB ABC二、多项选择题1.ABD 2.ABC 3.AB 4.ACD 5.BCD 6.ABCD 7.ABCD8.ABCD 9.AC 10.ABD第十章建设中国特色社会主义文化一、单项选择题ACBCA CDBBD二、多项选择题1.ABCD 2. ABD 3. ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7. BD第十一章构建社会主义和谐社会一、单项选择题DDBAA B C BA二、多项选择题1.BC 2. ABD 3.ABCD 4.ACD 5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD第十二章祖国完全统一的构想一、单项选择题ACACC CA二、多项选择题1.ABCD 2.ABCD 3. ABD 4. ABCD 5. ABCD 6. ABCD第十三章国际战略和外交政策一、单项选择题CBBBB BCDAB D二、多项选择题1.ABC 2. ABCD 3.ABC 4. ABCD 5. ABCD6. ABCD7. ABCD第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量一、单项选择题BBBBD CAACA D C二、多项选择题1.ABC 2. ABC 3.ABCD 4. ABCD 5. ABCD第十五章中国特色社会主义事业的领导核心一、单项选择题AACBC DB二、多项选择题1.ABCD 2. ABD 3.ABC 4. ABCD 5. ABC 6.ABC 7.AB 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD。
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第八章!⒈邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?(课本)①邓小平把市场经济看做是资源配置的方式,从而不具有制度属性,是中性的。
②计划和市场对经济的调节作用各有自己的长处和优势,也各有不足和缺陷。
③要把发展社会主义市场经济和坚持社会主义基本制度有机结合起来,既体现社会主义制度的经济性质,又要走市场经济的道路,二者有机结合,就是中国特色社会主义经济。
⒉如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?①社会主义市场经济与资本主义市场经济两者具有共性:从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面来看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法制起着基本的保障作用。
②社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。
市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。
市场经济与社会主义结合,就要坚持以公有制为主体,坚持以按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。
坚持走社会主义市场经济的发展道路,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合,这是我们的创造性和特色所在。
●⒊社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新?(课本)①从改革开放开始到党的十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济的必要补充”。
经过二十世纪八十年代的实践发展,党的十三大把私营经济、中外合资经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要和有益的补充。
党的十四大根据实践的发展,进一步强调,多种经济成分长期共同发展,不是权宜之计,而是一项长期的方针。
党的十五大在深刻总结改革开放以来所有制结构改革经验的基础上,第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新的高度。
②社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,因而更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。
③(加上此段为论述题)社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。
把非公有制经济纳入到基本经济制度中,是因为他们同作为主体的公有制经济一样,也是为社会主义服务的,因此也是社会主义初级阶段中国特色社会主义经济的内容,是我们党对马克思主义所有制理论的重大发展和创新。
不能因为非公有制不属于社会主义性质的经济就将他们排除在基本经济制度以外,也不能因为它们属于基本经济制度而认为他们也是社会主义性质的经济。
社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,因而更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。
⒋如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?(课本)①社会主义公有制作为一种生产关系的理论范畴,其实质和核心是全体社会成员和部分社会成员共同占有生产资料,实现了人们在生产资料面前的平等。
在公有制范围内,对生产资料的支配、使用,以及由此取得的收益都必须服从于他们共同的意志和需要。
任何个人和少数人都不能利用生产资料为自己谋取私利。
②公有制经济的实现形式和性质是两个不同层次的问题。
公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。
所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。
而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题,同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制可以采取相同的实现形式。
因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题,只要能够有利于生产力的发展,公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。
●⒌结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
(课本)①社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
社会主义初级阶段个人收入分配制度,必须坚持按劳分配的主体地位。
按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。
②要正确看待收入分配差距:一方面,收入分配差距拉大具有客观必然性:其一因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。
其二,实行多种所有制和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。
其三,发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。
其四,城乡之间、地区之间、耐力劳动与体力劳动之间,以及不同领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差距和富裕程度的不同。
另一方面,注重公平,防止两极分化。
在社会主义初级阶段,存在多种所有制和实行市场经济体制,客观上存在着产生两极分化的可能性。
要利用各种方法手段和方案来解决这个问题。
实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求,处理好效率和公平的关系是中国特色社会主义的重大课题。
讲求效率才能增添活力,注重公平才能促进和谐,坚持效率和公平有机结合才能更好体现社会主义本质。
③合理调节收入分配差距:建立与经济发展水平相适应的社会保障体系,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。
社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。
建立健全社会保障体系要以经济的发展为基础,要根据经济的发展水平确立合理的保障方式和标准,量力而行,循序渐进。
现有社会保障制度的主要内容有:职工的基本养老保险制度,基本医疗保险制度,失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。
随着经济的发展和国家及个人财富的增加,保障范围和标准也将适当调整,使更多的城乡居民分享到改革和发展的成果。
!●⒍为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心?(新题,课本)Ⅰ㈠提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。
我国的经济体制实现了由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变,对外开放不断扩大,买方市场初步形成,正是这些成就和变化,为我们走向“又好又快”发展这一新的历史起点提供了坚实的物质基础、必要的市场供求格局和重要的体制性基础,使我们有条件提出又好又快发展的理念。
㈡提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。
进入新世纪,我国经济发展进入新阶段,随着人均收入水平提高、居民消费结构不断升级、产业结构加快调整,如何以更好的质量、更多的品种满足多元化的社会需求,通过自主创新、以具有自主知识产权和知名品牌的产品开拓市场,成为持续快速发展的关键因素。
同时,随着工业化、城镇化步伐加快,资源环境状况对经济发展已构成严重制约,城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡的矛盾趋于突出。
无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须好字当前,坚持好中求快,努力实现又好又快发展。
㈢提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。
改革开放以来,我国的面貌虽然发生了很大的变化,但社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾没有变。
我国仍是一发展中国家,人均水平还很低,完成现代化的任务依然还很艰巨。
因此速度问题仍很重要。
特别是当前我国经济发展面临前所未有的严峻挑战。
我们必须把保持经济平稳较快发展作为当前经济工作的首要任务,着力在“保增长、保稳定、保民生”上下功夫。
Ⅱ党的十七大指出:提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
提高自主创新能力,建设创新型国家,不仅是提高我国国际竞争力的客观需要,而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措,是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。
创新国家,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。
要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
加快建设国家创新体制,促进科技成果向现实生产力转化,是建设创新型国家的一项重要任务。
建设创新型国家科技是关键,人才是核心,教育是基础。
科技人才是提高自主创新能力的关键所在。
!⒎如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会,积极扩大就业的重大意义?(新题,课本)㈠转变经济发展方式:①自党的十四届五中全会确立实现经济增长方式根本性转变的战略方针以来,我国虽然已经在这方面取得不少成效,但从整体上看,经济增长方式尚未实现根本性转变。
近些年来,随着经济增长速度加快,增长方式粗放的问题仍很突出,资源环境面临的压力越来越大,不仅影响短期的健康发展,更为重要的是,将严重制约长期的持续发展和全面建设小康社会目标的实现。
②十七大报告从我国经济发展的实际出发,将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。
这两个字的改动,寓意深远,意义重大,针对性和指导性更强,有着深刻内涵。
③经济增长方式是通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的是提高经济增长效益;而经济发展方式除了涵盖前者含义之外,还对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高要求,强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。
④提出转变经济发展方式,使之举是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。
㈡①统筹区域发展,促进区域协调发展,缩小区域发展差距是我国经济社会发展的一个重要原则;它不仅是经济问题,也是政治问题,不仅关系现代化建设的全局,也关系社会稳定和国家的长治久安。
②我国区域经济的协调发展,主要是处理好东部和中西部的关系、沿海和内地的关系。
③为推动区域协调发展,逐步缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素跨区域合理流动。
㈢建设资源节约型、环境友好型社会是深入贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略的需要,也是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要。
……由于本题过长肯定不会考我就不打了……第九章!●⒈如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(课本)(1)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的根本保证。