中心学校2013春少先队工作总结

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2013第一学期少先队学期总结

2013第一学期少先队学期总结

2013少先队工作2013第一学期即将结束,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员、大队部和其它少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了全体学生的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使少先队工作稳步向前推进。

一年来我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在快乐中成长着,现将少先队工作作以下总结:一、狠抓少先队常规,落实各项基础建设1、大队部队干部的培训与检查。

为了给全校师生创造一个和谐、安宁的学习生活环境,督促孩子们养成良好的学习生活习惯,大队部利用每周五少先大队干部的例会时间,由大队辅导员对全体大队干部进行干部工作培训和指导,教会他们学会文明、严格执勤,为全体行知少先队员树立一个优良的榜样,然后进行部门工作的汇报,让我们的队干部走在少先队工作的前沿,让他们成为真正的主人,管理少先队员,监督帮助少先队员,共同维护良好的行为规范。

2、做好每周一升旗仪式活动。

每周一,不管刮风还是下雨,一大早行知校园内,伴随着嘹亮的国歌声,五星红旗总会冉冉升起,我们的家长辅导员们总是精心准备“国旗下讲话”,结合安全、禁毒、环保等主题的教育,让我们的行知娃每周都能学到做人的常识,做事的准则,通过庄重严肃的升旗仪式,培养学生热爱国旗、热爱祖国的情感。

3、主题班会活动。

我们中队辅导员根据少先队计划和各中队的实际情况,上好每一节队会课,拓宽学生知识视野,提高学生安全意识,使学生在活动中习得相关队知识。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况,教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任反映和沟通。

我们还利用晨会,及时把学生的日常行为进行反馈和教育,以起到监督和整改的有效性。

二、完善少先队工作体制,凸显亮点工作1、加强辅导员的队伍建设,规范“大手牵小手家校社共育”模式。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,特别值得推崇的是,我们行知小学历年来一直和嘉兴学院党、团支部合作,每年10月建队节前夕在嘉兴学院公开招聘校外辅导员,让更多有责任感、有爱心的优秀党团员加入到我们少先队员辅导员队伍中来。

2013年春少先队工作总结

2013年春少先队工作总结

2013年春少先队工作总结——万源市花楼学校本学期,我校的少先队工作深入落实《少先队辅导员纲要》、以“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效”工作思路,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育,以爱国主义教育、生命教育、感恩教育、文明礼仪教育、新公民教育为主线,以少先队活动、新公民银行为载体,开展丰富多彩的教育活动,促进学校少先队事业的新发展。

一、提供舞台,促进少先队员健康发展。

二、注重节日教育,开展丰富多彩的实践体验活动。

三月份:(1)学雷锋纪念日开展“学雷锋,树新风,校园春意浓”主题教育活动。

开展读雷锋故事、学雷锋精神、做雷锋行动活动,号召学生多做好事,以做好事为荣。

并鼓励学生开展学雷锋敬老活动。

并评选“身边的小雷锋”、“优秀雷锋中队”(2)以“植树节”为契机,开展“绿色行动”主题活动,(3)“三八”妇女节开展“送给妈妈一份快乐”主题教育活动,为妈妈或女老师送上一份贺卡,送上一句祝福,为妈妈或老师做一件力所能及的事。

四月份:“清明节”组织学生开展“红领巾心向党”主题教育活动,进行革命传统教育。

五月份:(1)五月份举行“红五月”班班唱红歌(2)组织全校师生为马鞍山火灾群众,生病的朱芳捐款活动。

六月份:(1)“六一”儿童节开展“唱童年谣追中国梦”主题活动,(2)开展“学雷锋,做美德少年"活动.三、开展有特色的少先队活动。

为进一步落实廉洁文化进校园工作,在全校师生中倡导“敬廉崇洁、勤俭节约”的好风气,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

回顾一年来的工作,有成功,有失败。

我们知道,对教育而言,只有创造性的教育,才是有质量和效益的教育;而素质型的辅导员是教育内在本质的要求,也是我们教育的希望。

“逆水行舟,不进则退”,“百舸争流,勇者为先”,我校的少先队工作将紧跟时代的步伐,继续深入开展各项有意义的教育活动,面向未来,群策群力,再创辉煌,我们满怀信心,力争把心养的少先队工作推向新的高峰。

2013少先队工作总结

2013少先队工作总结

2013——2014学年第一学期裕展希望小学少先队工作总结一个学期来,我校少先队工作坚持以全面育人为指南,以弘扬爱国主义教育为主旋律,以五爱教育为主要内容,认真落实中共中央《关于加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力创造条件,加强队部建设,积极拓宽少先队活动的新天地,进一步规范大、中、小队活动的新模式,积极探索有特色的德育工程,并取得了一定的成绩。

回顾这一学期的工作,我们主要做好以下几点:一、加强学习,提高认识。

我校辅导员队伍比较庞大,辅导员队伍的素质如何,直接关系到队员的综合素质。

因此,加强辅导员队伍的学习至关重要。

为此,我校大队部充分利用教研时间,组织辅导员学习少先队章程、中共中央《关于加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以及《关于加强未成年人教育工作的意见》。

通过学习有关理论知识,让辅导员老师明确自己的职责,提高自己的思想认识,以达到提高辅导员的业务能力。

同时我们还利用晨会、红领巾广播站、黑板报等形式组织了队员学习有关少先队知识。

二、抓好少先队组织建设。

少先队是学校德育工作的助手,是搞好德育工作的主力军。

因此,我校少先队在建队日和庆祝元旦节期间,在一年级中队中发展了一批品学兼优的学生加入少先队组织,并要求各中队按照队的章程,认真做好队前培训,教育队员每天佩戴红领巾,使我校真正成为一所红领巾学校。

我校仪仗队在学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,给予支持与帮助下,能按照计划有步骤地开展着工作。

新、老队员经过训练,各方面的素质又迈上了一个新台阶,而且能出色的完成各种迎宾仪式的任务,得到社会多方面的肯定和称赞。

三、抓好少先队阵地建设。

少先队阵地是少先队工作中不可缺少的一个部分。

如果把这项重要的基本建设搞好了,不仅可以活跃少先队的生活,而且能发挥很大的教育作用。

因此,我校少先队大队部因地制宜,积极创造条件,努力做好少先队阵地建设。

1.继续积极办好红领巾广播站。

红领巾广播站是队员了解队信息、宣传好人好事的一个窗口。

中心校少先队工作总结7篇

中心校少先队工作总结7篇

中心校少先队工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同志们:在过去的一年里,我校少先队紧紧围绕学校中心工作,按照“抓队伍、保质量、促发展”的工作思路,加强少先队组织建设,积极开展丰富多彩的活动,取得了一定的成绩。

现在,我将对这一年来的少先队工作进行总结。

一、加强少先队组织建设,完善各项规章制度1. 加强少先队队伍建设。

我校现有少先队员XX人,辅导员XX人。

我们定期组织辅导员学习少先队事业的新理论、新知识,提高他们的政治素质和业务能力。

同时,我们还加强了少先队干部队伍建设,通过民主选举和竞争上岗的方式,选拔了一批热心于少先队工作、有较强组织能力和特长的学生干部,组成了少先队干部队伍。

2. 完善各项规章制度。

我们制定了《少先队辅导员工作手册》、《少先队干部工作职责》等规章制度,使少先队工作有章可循、有据可依。

同时,我们还建立了例会制度、培训制度、考核制度等,使少先队工作更加规范化和制度化。

二、积极开展丰富多彩的活动1. 开展主题活动。

我们以重大节日为契机,开展了丰富多彩的主题活动。

如国庆节期间,我们组织了“祖国在我心中”主题演讲比赛;元旦期间,我们组织了“迎新年”文艺汇演;五四期间,我们组织了“青春献礼”活动等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还培养了他们的爱国主义情感和集体荣誉感。

2. 开展特色活动。

我们根据学校实际情况和队员年龄特点,开展了一系列特色活动。

如“小小讲解员”培训活动,“环保小卫士”实践活动,“健康成长”心理咨询活动等。

这些特色活动不仅锻炼了队员们的实践能力,还提高了他们的综合素质。

3. 加强校际交流。

我们积极与其他学校进行交流和学习,取长补短。

通过举办联谊活动、交流会等形式,加强了校际之间的联系和合作,为队员们提供了更广阔的发展空间。

三、取得的成绩和收获在过去的一年里,我校少先队取得了丰硕的成果。

在各项比赛中,我校队员们表现突出、成绩优异:在全市少儿书法比赛中,我校队员获得了优异成绩;在全市“三独”比赛中,我校队员表现优异、成果显著;在全市“小小讲解员”比赛中,我校队员展现出了出色的表达能力和团队合作精神。

2013年少先队工作总结

2013年少先队工作总结

2013年度少先队工作总结2013年是忙碌而充实的一年。

我校少先队工作在“求真教育成就阳光人生”的办学理念指导下,以教育局团委指导精神,以理想信念教育为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、加强少先队的阵地建设和管理1.加强少先队员组织的阵地建设和队员教育和管理。

一是我们充分利用队室,组织二至六年级少先队员定期走进队队室,再次聆听嘱托,重温入队誓词,“再走”少先队成长之路,接受再教育,培养队员的荣誉感和归属感,提升队员对少先队的朴素感情;二是加强一年级新生入队的管理。

在九月份,我们依托校本课程中“我要入队了”版块和队室,在一年级新生开展了“争章”和队前“闯关”活动,共分为三关,分别是“我是文明守纪小学生”、“我是少先队知识小专家”、“自己的事情自己做”。

学生在学校、家长共同监督与促进下,快速成长,达到入队的基本标准,在10月18日,一年级270余一年级新生在家长的见证下,加入少先队。

2.加强队干部的选拔、培养和使用。

队干部是队活动的重要组织领导力量。

在第17届大队委换届选举时,我们通过自主报名、班内竞选、风采展示、全校投票等程序,用自己的良好素质赢得队员的认可和信任,最后推荐出新一届大队委23名。

在中队干部换届中,我们同样采用了此方法,取得了较理想的效果,激发了队干部的工作热情。

然后我们通过培训、以老带新等形式,加强培养,促其快速成长,独立开展工作。

3.加强每周升旗工作的管理。

升旗队的训练、国旗下演讲稿的组稿、排练都是对学生进行主题教育、展示中队风采的绝好机会。

本学年我们国旗下的演讲除了结合时事、主题教育日外,穿插进行了中队特色介绍、班级榜样展示、我心中的好老师推荐等内容,即丰富了内容,又展示了中队特色、老师特色等,取得理想的效果。

4.加强队员的自主管理教育。

我们与政教处一起,继续组建了“两级”自主管理队伍。

2013年度学校少先队工作总结

2013年度学校少先队工作总结

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岁月如水悄然流逝,又一个学年临近尾声。

回首2013,我校德育工作结合学校的实际情况,以育人为本,道德为先为宗旨,积极开展生命教育周、争当四好少年、丰登杯环境教育竞赛等系列教育活动,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。

思路和举措一、强化队伍建设,构建高效网络。

1、强化领导班子建设和师德建设校行政一班人注重率先垂范,讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献,建立了以一把手校长为德育工作组长的德育领导班子。

为了抓好师德建设,认真学好三个代表思想和全面落实科学发展观精神,学校坚持每周一次的教师政治学习活动,坚持定期召开党员民主生活会,并坚持开展形式多样、内容丰富的师德建设系列活动。

如:开展学习党的十八大精神活动,通过组织报告会、观看录像、撰写心得体会等,把提升教师的服务意识与师德修养的提高紧密结合起来,着力培养奉献型教师,把朴实、进取、博爱、无私的品质落实到教师的言行中去。

2、抓好辅导员和少先队小干部队伍建设学校德育领导小组认真组织好每次德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨德育工作的方法。

坚持每月一次班主任例会,在会上,大家共同学习教育期刊上的优秀论文、案例,畅谈自己教育学生的心得体会,交流后进生转化的认识与实践体会,促进了全校班主任工作的有序发展、良性循环。

同时,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,经过民主选举产生了新一届红领巾监督岗成员。

加大对新任队干部、红领巾监督岗成员的培训力度,引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互配合、相互监督,不断提高队干部的工作能力水平。

2013少先队工作总结

2013少先队工作总结

2013少先队工作总结2013年是我们少先队的辛勤工作的一年,回顾这一年的工作,我觉得我们取得了很多成绩,也面临了一些挑战,但是我们努力克服困难,取得了很大的进步。

首先,我们在2013年加强了队伍的建设。

我们认识到,一个强大的少先队需要有一支优秀的领导班子。

因此,我们加强了队员的培训,提高他们的组织能力、沟通能力和领导能力。

我们还组织了一系列的团队活动,增强了队员之间的合作意识和团队精神。

其次,我们在孩子的成长中扮演了重要的角色。

我们为孩子提供了良好的学习和成长环境,帮助他们培养了良好的品德和习惯。

我们组织了各种形式的活动,丰富了孩子们的课余生活,拓宽了他们的视野。

我们还积极参与社会志愿服务活动,让孩子们体验到了奉献的乐趣。

另外,我们还加强了与家长的沟通与合作。

我们定期组织家长会,向家长介绍孩子们的学习情况和成长进展,征求家长的意见和建议。

我们还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时了解孩子们的情况,解决他们的问题。

我们与家长一起努力为孩子创造一个良好的成长环境。

然而,2013年的工作也存在一些不足之处。

首先,我们的队伍人数还不够多,有些活动无法得到充分的支持和参与。

其次,活动的内容和形式还有待创新。

在新时代的背景下,我们应当结合孩子们的实际情况,创造出更加有吸引力的活动形式。

最后,我们的领导班子还需要进一步提高自身的能力和素质,为队伍的发展提供更好的支持。

为了改进工作,我们制定了2014年的工作计划。

首先,我们将加强队伍建设,提高队员的组织能力和领导能力,培养一支优秀的领导班子。

其次,我们将注重活动的创新,设计更加有吸引力的活动形式,提高孩子们的参与度。

最后,我们将加强与家长的沟通与合作,积极征求家长的意见和建议,为孩子们提供更好的成长环境。

综上所述,2013年是我们少先队辛勤工作的一年,我们取得了很多成绩,也存在一些不足之处。

回顾过去,我们总结经验,查找问题,努力改进工作。

展望未来,我们充满信心,将继续努力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

中心校少先队工作总结6篇

中心校少先队工作总结6篇

中心校少先队工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的老师们:在过去的一年里,我校少先队紧紧围绕学校工作计划,全面贯彻落实共青团中央、教育部、中央少工委和上级团委有关文件精神,以德育为核心,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点,加强队伍建设,开展丰富多彩的活动,取得了一定的成绩。

现将一年来的工作总结如下:一、完善组织机构,夯实工作基础我校少先队组织机构健全,人员配备齐全。

学校党支部和校长室高度重视少先队工作,定期召开会议研究少先队工作,学校德育室具体负责少先队工作。

1. 建立健全少先队组织我校现有XX个教学班,XX名学生,XX名教师。

学校建立了少先队大队部,大队部下设XX个中队,中队下设若干小队。

我校把少先队组织建设与学校德育工作紧密结合,以“为成功人生做准备”为培养目标,以培养“四有”新人为己任,认真开展少先队工作。

2. 完善少先队工作制度我校少先队工作制度完善,有少先队组织机构设置及人员分工、有工作计划和总结、有中队辅导员的培训和学习制度、有评比表彰和奖励制度等。

二、加强队伍建设,提高工作水平1. 加强辅导员队伍建设我校高度重视辅导员队伍建设,选派工作能力强、责任心强的教师担任中队辅导员。

为了使辅导员更好地开展工作,学校定期召开辅导员会议,统一思想,明确职责。

同时,学校也十分注重辅导员的培训和学习,为辅导员提供学习的机会和平台,提高辅导员的工作水平和能力。

2. 加强少先队员队伍建设我校现有XX名队员,队员们热爱学习、热爱生活、热爱自然。

学校积极组织开展各种活动,为队员们提供展示自己的舞台。

同时,学校也注重培养队员们的创新意识和实践能力,让队员们在活动中得到锻炼和成长。

三、开展丰富多彩的活动,促进队员全面发展1. 开展常规活动我校少先队定期开展常规活动,如升旗仪式、入队仪式、主题班会等。

这些活动不仅锻炼了队员们的身体和意志,还培养了队员们的爱国主义精神和集体荣誉感。

2. 开展主题活动我校少先队结合重大节日和纪念日,定期开展主题活动。

2013年少先队工作总结-少先队工作总结_2

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2013年少先队工作总结-少先队工作总结_2 2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结,可以直接修改编辑。

2013年少先队工作总结-少先队工作总结北风吹,雪花飘,又是一个新年到。

繁忙快乐的一年结束了。

总结回顾一年来少先队工作,有成绩,有汗水,更有收获。

在少先队工作阵地上抓基础,搞活动,我们充满活力。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队阵地建设。

(1)、每个学期初,刚开学按常规进行大队委的整动。

把上星期存在的问题与经验教训都一并指出来,以便大对委委员在本学期的工作中发扬成绩,纠正错误,更好的做好管理工作。

发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。

根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。

(2)、抓好大、中队黑板报建设,各班板报每月更换一次,一、二年级是教师自己更换,三——六年级是少先队员自己更换,内容丰富新颖,形式多样灵活,版面美观大方。

大队部每月组织进行检查评比。

定期检查各中队基本阵地,队角、图书角等能结合本班和学校实际布置,做到有特色、有创新。

大队部的橱窗的更换,吸引了队员和家长的目光,受到了好评。

2、常规教育毫不松懈。

(1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,由四——六年级各班轮流负责,每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱祖国。

(2)每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题,让学生每星期都能明确自己应达到的要求。

(3)每个星期一,在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题,着重表扬表现比较突出的人和事,旨在号召其他学生向他们学习,激发他们的进取心。

同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队,给其他中队树立学习的榜样。

(4)以小学生日常行为规范为抓手,加强对学生文明行为习惯的养成教育。

本学期刚开学我校少先大队就与政教处、教导处联手提出了开展培养少年儿童100个好习惯的活动。

2013年少先队工作总结

2013年少先队工作总结

少先队工作总结(2013至2014学年度第一学期)张延俊回首这一学期以来,在学校领导直接部署督导下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。

在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范学期开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得少先队工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置。

开校初重新布置了学习园地、班级宣传牌、文化墙等,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设。

本学期更换了个性化的校园铃声,启用了广播站,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。

充分发挥红领巾监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好中队建设,继续进行“学习园地”的评比工作。

实实在在上好每一节少先队活动课。

4、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

二、以“国学教育”系列活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队为龙头,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“国学教育”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、开展“我的梦中国梦”师生演讲活动,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“国学教育”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

2013少先队工作总结

2013少先队工作总结

2013少先队工作总结篇一:2013少先队工作总结范文本学期,少先队大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

开学初,由德育处、大队部对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。

各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。

加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。

三、创新主题活动,少先队教育注重实效。

根据小学生成长的特点和新形势的要求,以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。

如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。

中心学校少先队工作总结

中心学校少先队工作总结

中心学校少先队工作总结中心学校少先队工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,需要认真地为此写一份工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是店铺帮大家整理的中心学校少先队工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。

中心学校少先队工作总结1飞雪轻扬,大雁南归,转眼以走进09年的岁末,新春的鼓点正紧锣密鼓的催促人们。

回首过去的一学期,我校少先队在学校领导的关心与支持下,通过辅导员老师和全体少先队员的共同努力,已圆满地完成了各项工作任务。

少先队工作开展顺利,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

在推动和促进了学校素质教育,提高队员各方面的能力,培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义,未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。

现将本学期的工作总结如下:一、紧抓常规工作1、德育为首。

充分利用每周一举行的升旗仪式,由学校领导、广播站的播音员、少先队队干们结合学校的方针、举措在国旗下讲话,应用生动活泼的故事,利用身边在学习上的优异,行为上的文明等榜样队员,对全体少先队员进行思想道德教育、和文明习惯的养成教育,引导全体少先队员逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、抓骨干做好少先队队委的改选工作。

少先队大队部十分重视大队委、中队委的选拔与任用,为了让更多品学兼优、组织能力强的学生加入到少先队工作中来,培养学生的主人翁意识,在学期初召开少先队大队会议,采取同学推荐、学生自我推荐和教师推荐相结合的方式,更新队委,让少先队各项活动及时顺利开展起来。

3、抓好少先队阵地建设。

及时根据学期的变动,调整少先队大队的领导成员,实行平稳过度,自然衔接。

在短时间内建立健全了新一届少先队领导骨干。

成立了以刘佳为组长的“日常监督组”负责组织队干进行督导促进全校师生的日常行为;以张颖为组长的板报组,负责出好节庆假日的学校宣传板报,及时对各中队的板报量化评比;以甘红菲为组长的卫生组,负责全校的卫生情况督导,并及时组织对各中队每周的卫生环境的量化评比;以吴亚男为组长的校园广播站,及时根据学校的各项教育教学情况,全体队员的学习情况等予以报道宣传先进事迹。

2013年少先队工作总结

2013年少先队工作总结

2013年少先队工作总结少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

这一年我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

学年一开始大队部就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

少先队值周岗的值日生在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

在做好日常工作的同时,我校以大中队主题活动为载体,开展了不少有特色的少先队活动,取得了一些成绩。

1、3月我校开展了“爱心一元捐”为主题的慈善活动。

在校领导的带领下,全校师生积极参与,踊跃捐款,出现了人人献爱心,热情助他人的热烈场面。

共筹得善款276元。

2、3月开展的“雷锋月”主题系列活动,让同学们体会到助人为乐的快乐,这次活动使全体师生深刻地接受到一次为人民服务,奉献爱心,团结互助的教育,也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己,只有奉献才能感悟生命的可贵,只有在奉献中才能体会到真正的快乐。

让雷锋永远的留在我们身边。

3、4月,我校组织了一次“争做文明小公民”的演讲比赛。

被选送到区里比赛的学生获得荷塘区小学生“争做文明小公民”演讲比赛二等奖。

4、4月在学校举行的“清明节网上祭英烈”的活动开展得有声有色。

5、5月,我校参加荷塘区“金色童年”阳光秀活动,我们过五关斩六将,在阳光秀活动中,体育、美术、舞蹈获得三丰收,全部获得荷塘区“金色童年”阳光秀金奖。

孩子们努力的结果,场上的风采,都定格在她们的一举一动中,成了永恒的美。

春季少先队工作总结

春季少先队工作总结

2012-2013年度第一学期少先队工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班中队长组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

2013学校少先队年终工作总结

2013学校少先队年终工作总结

2013学校少先队年终工作总结工作总结栏目总结了辅导员工作总结汇总大全、公务员试用期工作总结范文大全,指导您工作总结怎么写,并为您提供各种工作总结开头和结尾的格式及模板ppt,优秀工作总结范文,其中有试用期个人销售工作总结报告与计划,办公室、教师、学生、年终工作总结范文、2013学校少先队年终工作总结等各类工作总结范文。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”和“环保与我”等栏目,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

重点抓好学生小记者的培训工作,充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。

3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

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白濑中心学校少先队工作总结
2013年春季
这一学期来,在县团委和中心学校领导正确引领下,我中心学校少先队工作以实施“学雷锋做有道德的人”和“中国梦”为基本导向,以“雷锋精神”、“缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。

以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想,同时结合本中心学校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。

本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。

具体工作如下:
一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

本学期开学前,我校大队部拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。

我们从以下几方面入手:
1、注重常规教育,抓学生“自律”。

以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成诵,并体现在日常行为中。

同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。

大力加强学生的行为习惯养成。

最后,通过活
动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。

在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。

也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础,让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。

如,3月份我中心各基层学校,根据上级文件,积极做好《安文明办〈2013〉9号文》,按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋做有道德的人”专题活动,中心学校积极做好
以下几种工作,征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动,并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上,受到领导的好评。

4月份根据市级文件要求,在省“少先队活动课程网络平台”注册,上传了白濑中心学校的“中心学校课表、教案、论文、案例”等活动。

并根据安文明办的文件完成了“网上祭英烈”网上签名寄语活动。

5月份,我中心学校各基层小学根据安委文明办《2013》17号文件精神,组织学生参加了泉州市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案”培训活动,中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”,中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动,并及时上传了相关信息。

6月份,中心学校根据泉少办《2013》7号文件精神,开展了少先队泉州市工作委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知,我中心学校举行了以下各种活动,现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动,活动有计划有总结。

三、“体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。

每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在学生的国旗下讲话中聆听教诲,在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份,举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。

3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。

为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了“向雷锋同志学习,
做有道德的人”主题教育活动。

个中有演讲稿比赛、征文比赛,我中心小学的学生踊跃参加,并获得了很好的成绩。

六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖!2、四月份,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。

我校通过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。

一是开展宣传、缅怀革命先烈活动,三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。

通过此次活动,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。

今年的“六一”节,经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。

分别举行了小学生文艺汇演,学生书法现场比赛和讲故事比赛,拔河比赛、游园活动。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛,如现场书画比赛、现场书法比赛等。

竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格。

随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。

作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

"新世纪我能行"
体验教育活动,倡导"在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展"的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

体验活动作为我校特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。

今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。

这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。

活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。

少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。

在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

白濑中心学校少先队大队部
2013年6月28日。

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