规划师新教材模板
职业策划书模板wps3篇
职业策划书模板wps3篇篇一职业策划书模板一、引言1. 背景：介绍你想要从事的职业以及选择该职业的原因。
2. 目标：明确你的职业目标，包括短期和长期目标。
二、市场分析1. 行业趋势：分析你所选择的行业的发展趋势，包括市场规模、增长率、竞争状况等。
2. 人才需求：研究该行业对人才的需求，包括所需技能、学历、经验等。
3. 自身优势：分析你自身的优势和劣势，如何与市场需求相匹配。
三、职业规划1. 学习计划：制定一个详细的学习计划，包括自学、培训、实习等，以提升自己的专业能力。
2. 职业发展路径：规划你在该行业的职业发展路径，包括晋升职位、薪资增长等。
3. 时间管理：合理安排时间，确保能够平衡工作、学习和生活。
四、行动计划1. 短期目标：设定短期目标，例如在未来[X]年内完成[X]项目，提升[X]技能等。
2. 长期目标：设定长期目标，例如在未来[X]年内晋升为[X]职位，实现[X]收入等。
3. 实施步骤：为每个目标制定具体的实施步骤，包括时间表、资源需求等。
五、自我评估1. 定期反思：定期对自己的职业规划和行动计划进行反思，及时调整和改进。
2. 反馈：寻求他人的反馈，包括家人、朋友、同事等，以获得更全面的视角。
3. 持续学习：保持学习的心态，不断提升自己的能力，以适应不断变化的市场需求。
篇二《[项目名称]职业策划书》一、项目概述1. 项目名称：[项目名称]2. 项目背景：[简要介绍项目背景和目标]3. 项目时间：[项目开始时间和结束时间]4. 项目地点：[项目实施地点]二、项目目标1. 短期目标：[列出项目的短期目标]2. 长期目标：[列出项目的长期目标]三、项目内容1. 职业规划：[详细描述职业规划的内容和步骤]2. 技能提升：[说明提升技能的方法和途径]3. 求职辅导：[介绍求职辅导的方式和重点]4. 职业发展咨询：[阐述职业发展咨询的服务内容和方式]四、项目实施计划1. 前期调研：[调研目标人群的需求和痛点]2. 方案设计：[根据调研结果设计个性化的职业策划方案]3. 实施阶段：[分阶段实施职业策划方案，包括职业规划、技能提升、求职辅导等]4. 效果评估：[对项目实施效果进行评估和反馈]五、项目团队1. 项目经理：[项目经理的姓名、职责和联系方式]2. 职业规划师：[职业规划师的姓名、职责和联系方式]3. 技能提升专家：[技能提升专家的姓名、职责和联系方式]4. 求职辅导老师：[求职辅导老师的姓名、职责和联系方式]六、项目预算1. 人员费用：[列出项目团队成员的薪酬和福利费用]2. 培训费用：[培训费用的预算，包括教材、场地等]3. 宣传费用：[宣传推广费用的预算]4. 其他费用：[列出其他可能的费用，如设备租赁等]七、项目风险及对策1. 风险分析：[分析项目可能面临的风险，如市场风险、竞争风险等]2. 对策制定：[针对风险制定相应的对策，如市场推广策略、竞争策略等]八、项目预期成果1. 职业规划报告：[为客户提供个性化的职业规划报告]2. 技能提升证书：[为客户提供相关技能提升证书]3. 求职成功率提高：[提高客户的求职成功率]4. 客户满意度提升：[提升客户对项目的满意度]篇三职业策划书一、引言在当今竞争激烈的就业市场中，拥有一份清晰明确的职业策划书对于个人的职业发展至关重要。
住宅规划设计教学大纲模板
一、课程名称：住宅规划设计二、课程性质：专业基础课，实践性课程三、课程目标：1. 使学生掌握住宅规划设计的理论基础和基本方法。
2. 培养学生运用所学知识进行住宅规划设计的能力。
3. 增强学生的审美观念和创新意识，提高学生解决实际问题的能力。
四、课程内容：第一部分：住宅规划设计概述1. 住宅规划设计的定义及发展历程2. 住宅规划设计的意义与作用3. 住宅规划设计的基本原则第二部分：住宅规划设计基础理论1. 住宅类型及特点- 低层住宅- 多层住宅- 中高层住宅- 高层住宅2. 住宅规划布局- 单体住宅规划- 住宅小区规划- 住宅区规划3. 住宅建筑设计- 住宅建筑类型- 住宅建筑设计原则- 住宅建筑标准第三部分：住宅规划设计实践1. 住宅规划设计流程2. 住宅规划设计方法- 住宅空间布局设计- 住宅建筑设计- 住宅环境设计3. 住宅规划设计案例分析- 国内外优秀住宅规划设计案例- 本地区住宅规划设计案例第四部分：住宅规划设计软件应用1. 常用住宅规划设计软件介绍2. 软件操作及绘图技巧3. 软件在住宅规划设计中的应用五、教学方法：1. 讲授法：系统讲解住宅规划设计理论知识。
2. 案例分析法：通过案例分析，使学生了解住宅规划设计实践。
3. 实践教学：组织学生进行实地考察、现场测量、设计竞赛等活动，提高学生的实践能力。
4. 讨论法：引导学生对住宅规划设计问题进行思考和讨论。
六、考核方式：1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期末考试：书面考试，测试学生对住宅规划设计理论知识的掌握程度。
3. 实践项目：提交一份住宅规划设计作品，考察学生的实际操作能力。
七、学时安排：理论教学：36学时实践教学：24学时八、教材与参考书目：1. 教材：《住宅规划设计》2. 参考书目：- 《住宅建筑设计原理》- 《住宅小区规划与设计》- 《住宅建筑设计手册》九、教学进度安排：（具体进度安排根据实际情况进行调整）第一周至第四周：住宅规划设计概述第五周至第八周：住宅规划设计基础理论第九周至第十二周：住宅规划设计实践第十三周至第十四周：住宅规划设计软件应用第十五周至第十六周：期末复习与考试第十七周至第十八周：实践项目提交与总结注：本教学大纲仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
注册城乡规划师考试资料体系(原理、法规、实务)
规划原理第二章，理论和实践行政等级分作用："主要在区域统筹协调发展：1、指导总体规划的编制，发挥上下衔接功能；2、全面考察区域发展态势，发挥对重大开发建设项目及重大基础设施布局的综合指导功能；3、综合评价区域发展基础，发挥资源保护和利用的统筹功能；4、协调区域城市间的发展，促进城市之间形成有序竞争与合作的关系。
"强制性内容："1、区域内必须控制开发的区域。
包括:自然保护区、退耕还林(草)地区、大型湖泊、水源保护区、分滞洪地区、基本农田保护区、地下矿产资源分布地区,以及其他生态敏感区等。
2、区域内的区域性重大基础设施的布局。
包括:高速公路、干线公路、铁路、港口、机场、区域性电厂和高压输电网、天然气门站、天然气主干管、区域性防洪、泄洪骨干工程、水利枢纽工程、区域引水工程等。
3、涉及相邻城市、地区的重大基础设施布局。
包括取水口、污水排放口、垃圾处理场等。
"基本原则："1、因地制宜2、经济社会与城镇化战略互相促进3、区域空间整体协调发展4、可持续发展全国城镇体系规划主要内容："1、明确国家城镇化的总体战略和分期目标；2、确立国家城镇化的道路与差别化战略；3、规划全国成真题的总体空间格局；4、构架全国重大基础设施支撑系统；5、特定与重点地区的规划。
"省域城镇体系规划作用："1、符合全国城镇体系规划,与全国城市发展政策相符,与国土规划、土地利用总体规体规划等其他相关法定规划相协调。
2、协调区域内各城市在城市规模、发展方向以及基础设施布局等方面的矛盾,有利于城乡之间、产业之间的协调发展,避免重复建设。
3、体现国家关于可持续发展的战略要求,充分考虑水、土地资源和环境的制约因素和保护耕地的方针。
4、与周边省(区、市)的发展相协调。
"主要内容："1、制订全省(自治区)城镇化和城镇发展战略。
2、确定区域城镇发展用地规模的控制目标。
注册规划师复习资料
注册规划师复习资料注册规划师复习资料在现代社会中，城市规划的重要性愈发凸显。
为了保证城市的可持续发展，确保人们的生活质量和环境的可持续性，城市规划师的角色变得至关重要。
而要成为一名合格的城市规划师，需要通过注册规划师考试。
为了备考这个考试，准备一份全面、系统的复习资料是至关重要的。
首先，复习资料应该包含相关的理论知识。
城市规划师需要掌握的理论知识非常广泛，包括城市发展理论、城市设计原则、土地利用规划、交通规划等等。
这些理论知识是城市规划师工作的基础，也是考试的重要内容。
复习资料可以包括相关的教材、学术论文、研究报告等，通过系统地学习和理解这些理论知识，可以帮助考生全面掌握城市规划的基本原理和方法。
其次，复习资料还应该包含实践案例和经验总结。
城市规划师的工作需要与实际情况相结合，解决实际问题。
因此，复习资料中应该包含一些实践案例，这些案例可以是真实的城市规划项目，也可以是模拟的考试题目。
通过分析这些案例，考生可以了解到不同情况下的解决方案和经验教训，从而提高解决问题的能力。
此外，复习资料还可以包括一些城市规划师的实践经验和经验总结，这些经验可以帮助考生更好地理解和掌握城市规划的实际操作。
另外，复习资料还应该包含一些相关的法律法规和政策文件。
城市规划师的工作需要遵守一系列的法律法规和政策文件，例如城市规划法、土地管理法等。
复习资料中可以包括这些法律法规和政策文件的摘要和解读，帮助考生了解相关法律法规的基本内容和适用范围。
此外，复习资料还可以包括一些案例分析，通过分析实际案例中的法律问题和解决方案，帮助考生理解和掌握相关法律法规的应用。
最后，复习资料还可以包括一些考试技巧和答题技巧。
注册规划师考试是一项综合性的考试，需要考生具备一定的应试能力。
因此，复习资料中可以包括一些考试技巧和答题技巧，例如如何分析题目、如何合理安排时间、如何写出高质量的答案等等。
这些技巧和方法可以帮助考生在考试中更好地发挥自己的能力，提高答题的准确性和效率。
大学职业规划书大一新生(模板3篇)
大学职业规划书大一新生(模板3篇)职业规划书大一新生。
对于一个大学生来说，做好自己的一份职业规划师非常重要的。
我是财政专业的xxx同学，下面是我个人的职业规划。
虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。
一、自我盘点1）自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等喜欢的文学作品：《撒哈拉的故事》，《简·爱》等我比较喜欢小说类作品，有情节，有逻辑，更有一种真实感，也更充实。
心中的偶像：周恩来2）自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观！逻辑反应能力也还不错。
对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。
3）自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。
社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。
4）生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。
不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。
看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
5）生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。
现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的！二、解决自我盘点中的劣势和缺点：多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。
建筑规划ppt课件
方案设计
01
02
03
设计理念与目标
明确设计理念、原则和目 标，考虑功能、美观、实 用等因素。
总平面规划
根据项目需求和现场条件 ，进行总平面规划，包括 分区、道路、绿化等。
建筑单体设计
进行建筑单体的造型、结 构、功能等方面的设计。
初步设计
深化方案设计
在方案设计的基础上，进 一步深化设计，完善细节 。
质量。
建筑规划的历史与发展
古代建筑规划
当代建筑规划
古代的建筑规划多以石材、木材等自 然材料为主，强调建筑与自然的和谐 统一。
当代的建筑规划更加注重可持续发展 和绿色建筑理念，强调环保、节能和 智能化等方面的发展。
近代建筑规划
随着工业化和城市化的加速，近代的 建筑规划逐渐注重功能性和实用性， 同时出现了现代主义、后现代主义等 多种建筑风格和流派。
设计创新和技术应用需要考虑可持续性和环境友好性。
详细描述
随着人们对环境保护意识的提高，可持续性和环境友好性已经成为建筑规划的重要考虑因素。例如， 采用可再生能源、绿色建筑材料和节能技术等，可以降低建筑对环境的影响。同时，还需要考虑如何 将建筑融入自然环境中，如利用自然采光、通风等，实现人与自然的和谐共生。
技术经济分析
进行技术经济分析，优化 设计方案，控制投资成本 。
协调专业意见
协调各专业领域的意见， 确保设计的可行性和合理 性。
施工图设计
施工图绘制
根据初步设计成果，绘制详细的 施工图，包括平面图、立面图、
剖面图等。
编制材料清单
根据施工图要求，编制材料清单， 明确材料规格、数量和质量要求。
施工图审查与修改
06 未来建筑规划的趋势与展望
驻镇规划师参考模板
舟山市小城镇驻镇规划师协议书（参考模板）签约单位：驻镇规划师：服务时间：年月日至年月日（不少于两年）1、驻镇规划师是指乡镇人民政府政府（街道办事处）采取购买服务、选调选派或义务服务方式，按照一定标准征选并聘请的乡镇城乡规划、建设、设计、管理等方面的专业技术人员。
2、驻镇规划师负责乡镇（街道）全域范围内规划建设管理全过程、多方位的技术服务与指导。
近期工作重点是围绕小城镇环境综合整治行动提供相关专业服务与技术指导。
3、按照国家、省、市相关法律法规及规范要求，就小城镇环境综合整治等工作中的规划编制、项目设计、项目施工和组织管理等各环节，提出技术指导意见，为地方政府规划建设事务的研究决策做好参谋，对违反相关规划要求的行为提出整改意见或建议。
3、具体职责是为地方政府决策和规划建设管理做好参谋，受邀列席乡镇党委、政府（街道办事处）涉及规划建设事务的会议并参与研究决策，负责就小城镇发展定位、整体布局、规划思路及实施策略向镇党委、政府提出意见建议。
4、为乡镇（街道）专业技术人员进行业务培训与技术指导。
5、驻镇规划师应具有投身镇村规划建设事业并参与城乡统筹实践的积极愿望和务实创新精神，业务能力较强，作风严谨，扎实肯干。
其具体要求是：（1）具有城乡规划学专业或相关专业本科及以上学历；（2）具有国家注册城市规划师执业资格，或者具有中级以上职称，至少独立主持过2个及以上城乡规划项目，或从事规划设计、规划管理工作经历8年以上。
（3）在适当的情况下，可考虑建筑、园林、市政、景观专业的技术人员担当驻镇规划师，但必须有从事城市规划专业工作的经历。
6、驻镇规划师聘用形式：（1）选调任职□（2）选派挂职□（3）全职聘用□（4）兼职聘用□（5）由政府工作人员志愿担任□（请在□里打√）7、驻镇规划师原单位：8、驻镇规划师职称：9、驻镇规划师最高学历及专业：10、聘用制驻镇规划师，按年薪议定，每月月初（底）发放工资，对于贡献卓著、特别出色的驻镇规划师，年底视情况予以发放奖金，奖金不超过年薪的（）%。
规划师学习计划
规划师学习计划一、学习目标规划师是一个综合性很强的职业，需要具备扎实的理论知识、丰富的实践经验和创新的思维能力。
作为一名规划师，我的学习目标主要包括：1.深入理解城市规划的核心理论和方法，掌握规划师的基本职能和工作流程；2.熟练运用相关软件和工具，掌握规划设计、空间分析和数据处理等技能；3.拓宽视野，学习国内外先进的规划理念和实践经验，不断提升自己的专业水平；4.培养创新意识和跨学科能力，努力成长为一名具有社会责任感和创造力的规划师。
二、学习内容1.城市规划理论通过系统学习城市规划相关课程，深入了解城市规划的历史渊源、基本原理和发展趋势，包括城市发展规律、城市空间结构、土地利用规划、交通规划等内容。
2.规划设计方法学习规划设计的基本流程和方法，包括场地分析、规划编制、设计方案制定、可行性分析等内容，掌握规划设计的整体思路和具体操作技巧。
3.软件工具应用熟练掌握GIS、CAD、SketchUp等相关规划软件的使用方法，能够进行空间数据处理、数字地图绘制、三维建模等操作，提高规划设计效率和质量。
4.规划案例学习学习国内外典型的城市规划案例，包括成功的城市更新、综合交通规划、城市公共空间设计等，通过案例学习提升自己的实践能力和创新意识。
5.学科交叉了解相关学科的基础知识，如地理学、环境科学、社会学、经济学等，拓宽自己的学科视野，提升自己的综合素质和创新思维。
三、学习方法1.课堂学习认真听课，做好笔记，主动提问，与老师和同学们互动交流，及时解决问题，确保对知识点的深度掌握。
2.实践实习利用课余时间积极参与相关实践项目和规划竞赛，亲身实践规划设计，掌握实际操作技能和经验，提升自己的综合素质。
3.阅读学习多读相关书籍、期刊和论文，了解最新的理论研究和实践经验，结合自己的项目实践和研究学习，形成自己的理论观点。
4.专业讲座积极参加学校和社会组织举办的相关专业讲座和学术活动，听取专家的意见和建议，与同行们交流互动，不断提高自己。
高等教育出版社中等职业教育国家规划教材
⾼等教育出版社中等职业教育国家规划教材⾼等教育出版社中等职业教育国家规划教材应⽤⽂写作基础（⽂秘专业）第三章第五节解说词参赛选⼿：武汉市第⼀职业教育中⼼陆璐教学⽬标：（⼀）知识⽬标：了解解说词的定义、特点以及解说词的要求和解说⽅法。
（⼆）能⼒⽬标：考察并培养学⽣在模拟环境下，根据不同的⾝份及特定情景，进⾏⼝头解说的能⼒。
（三）德育⽬标：培养⾃信，对学⽣进⾏⼈⽂熏陶，引导学⽣建⽴热爱专业、热爱⼈⽣的朴素情感。
教学重点：考察并培养学⽣在模拟环境下，根据不同的⾝份及特定情景，进⾏⼝头解说的能⼒。
教学难点：锻炼学⽣⼝才，考察并培养学⽣⼤胆表达和沟通交流，并取得良好效果的能⼒。
教学⽅法：情景表演法，⼩组讨论法。
教学设想：本课是由全国中等职业教育教材审定委员会审定的，⾼等教育出版社出版的，中等职业教育国家规划教材——《应⽤⽂写作基础》⼀书的第三章第五节的内容：《解说词》。
本课是针对中等职业学校的旅游专业的学⽣设置的。
作为中职教材，本课程有很强的实⽤性但却略显⽣硬。
教学时应跳出呆板的教授⽅法，结合学⽣所学专业，将教材的实⽤性淋漓尽致地表现出来，切实培养学⽣的能⼒。
在教学⽅法上，充分调动学⽣的视、听、说各项感官机能，⽤⽣动、直观、形象的多媒体辅助教学⽅式、⽅法，引导考察并培养学⽣在模拟环境下，根据不同的⾝份及特定情景，进⾏⼝头解说的能⼒。
并对学⽣进⾏⼈⽂熏陶，引导学⽣建⽴热爱专业、热爱⼈⽣的朴素情感。
教学⼯具：多媒体辅助教学设备等道具。
课时安排：⼀课时教学过程：教学反思：1．本课是针对中等职业学校的旅游专业的学⽣设置的。
本课在教学⽅法上，充分调动学⽣的视、听、说各项感官机能，⽤⽣动、直观、形象的多媒体辅助教学⽅式、⽅法，引导考察并培养学⽣在模拟环境下，根据不同的⾝份及特定情景，进⾏⼝头解说的能⼒。
并对学⽣进⾏⼈⽂熏陶，引导学⽣建⽴热爱专业、热爱⼈⽣的朴素情感。
在此基础上让学⽣⾃主合作，到达寓教于乐的教学效果。
2．以上教师需要考虑的诸多因素导致⼩品的剧本中有许多遗憾之处，如活动的形式单⼀等。
《国家级规划教材》课件
语言文字：教材语言是否简练、清晰，文字是否通顺、易懂
图表与案例：教材中的图表、案例等是否清晰、准确，是否有助于理解 内容
习题与练习：教材中的习题、练习等是否与内容相匹配，是否有助于巩 固所学知识
更新与修订：教材是否及时更新和修订，以反映最新的研究成果和趋势
教材结构
章节副标题
教材的章节结构
第一章章：实践应用
第五章：案例分析
第六章：总结与展望
教材的版面设计
目录设计：清晰明了，方便 查阅
封面设计：简洁明了，突出 主题
内容排版：整齐美观，易于 阅读
图片插图：丰富多样，增加 趣味性
教材的字体和字号
字体：宋体
字号：小四
对未来发展的展望和计划
未来发展趋势：分析当前行业的发展趋势，预测未来的发展方向 教材编写计划：根据市场需求和教学需求，制定教材编写计划 教学方法改进：探索新的教学方法，提高教学效果 资源建设：加强教学资源建设，提供更好的学习支持
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20XX/01/01
《国家级规划 教材》PPT课
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教材使用方法 教材评价与反馈
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教材概述
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教材的定义和作用
教材的定义：教材是按照教学大纲编写的，用于教学的专门书籍或材 料 教材的作用：传递知识、技能和价值观，培养学生的认知能力和综 合素质，促进学生的全面发展
注重实践应用，提高学生 动手能力
注册规划师法规考试教材要点ppt课件
10 行政行为的内容
（1）权益的赋予与剥夺
（2）义务的设定与免除
（3）变更法律地位
（4）法律事实与法律地位的确认行政法律关系的形成，解除和
变更
11 一般行政行为生效的原则
（1）即时生效 （2）受领生效
（3）告知生效 （4）附条件生效
12 行政行为分类（8）
（1）具体行政行为和抽象行政行为
具体行政行为 特征是行为对象的特定性与具体化。
职能分离制度调整的不是行政主体与行政相对人的关系，而是行政 机关内部的机构和人员的关系。 （6）时效制度， （7）救济制度 行政救济的内容包括：行政复议程序、行政赔偿程序和行政监督检
5
查程序。
（三）了解行政违法与行政责任（多一多选出现）
1行政法律责任 引起行政责任的原因是行政违法。承担法律责任的主体既可以 是行政机关和授权组织，也可以是行政相对人。 2、行政法律责任的构成要件：
必考教材内容
1
7 依法行政核心与基本要求
合法行政
合理行政
依法行政的核心-- 程序正当
行政执法
高效便民
诚实守信
权责统一
8 依法行政与依法治国的关系 依法行政是实现依法治国的根本保证，也是依法治国的核心和
关键。 9 行政行为概念
行政主体基于行政职权，为实现行政管理目标，行使公共权力， 对外部做出的具有法律意义的行为。
10
2 行政立法的程序
定义：行政立法主体依照法定权限和程序制定、修改和废止行 政法规，规章及规范性文件的步骤。 一般包括：编制立法规划、起草征求意见、审查、审议通过、 签署审批、发布备案。
（三）熟悉行政立法的内涵和立法要求（多选单选均 可能出现） 1行政立法的特点
注册城乡规划师实务课件
★★
1道：历史 街区 1道：补充 2道：补充、 修改
1道：历史 街区 1道 1道 1道：容积 率修改
★★★★
★★★★
★
1道
1道：违证
1道
1道
1道：处罚 书
1道
1道
★★★★★
试题分布
命题变化趋势
趋于稳定:城市总体规划方案的评析（一到两道）、居 住区规划方案的评析（一到两道）、、违法建设的界定 与查处为必考试（一道）。其次为城镇体系规划方案评 析、建设项目选址、规划条件、历史文化街区改造等题 目出现概率也较高。 今年试题预测： 城市总体规划、住区规划、违法建设的查处3道必考题+ 城镇体系规划（去年考了，今年还可能靠）+建设项目 选址（近几年出现频率高，2013年3道相关试题，今年 预测2道左右）+1道其他 采分点趋多：一个采分点分值变少 紧扣热点:历史文化遗产保护、风景名胜区保护、容积 率变更 趋于综合和实际工程：
10
居住小区
10
居住小区
15
5
规划设计条 件
15
建筑工程 医院总平
15
居住小区
15
旧区改造设 计条件
15
居住区设计 条件
15
6
违法查处
15
规划设计条 件
15
建筑工程 小学
15
建筑工程
15
居住小区
15
7
违法查处程 序
15
违法查处
15
违法查处
15
违法查处
15
违法查处
15
题型 1 城乡规划的组织、 编制、审批和修 改 城镇体系规划方 案评析 城、镇总体规划 方案评析 乡、村庄规划方 案的评析 控制性详细规划 方案评析 修建性详细规划 建设项目总平面 评析或方案审查 建设项目选址
职业规划师推荐信模板
尊敬的先生/女士，我写这封信是为了向您强烈推荐我们的职业规划师XXX。
作为公司的资深职业规划顾问，他在过去的几年里为众多员工提供了宝贵的职业规划建议，帮助他们在职业生涯中取得了显著的进步。
我相信他的专业知识和丰富经验将对您的职业发展产生积极影响。
首先，XXX拥有扎实的专业知识和丰富的职业规划经验。
他毕业于我国一所知名大学，获得了人力资源管理专业的硕士学位。
在过去的十年里，他一直在企业的人力资源部门工作，积累了丰富的实战经验。
此外，他还在业余时间进修了心理学和职业规划相关的课程，以便更好地为客户提供服务。
其次，XXX具有高度的责任心和敬业精神。
他始终以客户的需求为导向，全心全意为客户提供个性化的职业规划服务。
在为客户制定职业规划方案的过程中，他不仅充分了解客户的优势和劣势，还密切关注市场动态，以确保客户的职业规划方案具有实际可行性和前瞻性。
此外，他还经常与客户保持沟通，及时了解客户的职业发展状况，并给予必要的支持和指导。
再次，XXX具备出色的沟通能力和人际交往技巧。
他在与客户沟通时总能耐心倾听，理解客户的需求和困惑。
他能够用简洁明了的语言解释复杂的职业规划理念，使客户轻松掌握关键信息。
此外，他在处理人际关系方面也有独到之处，能够与不同性格和背景的人建立良好的关系，为客户创造更多的职业发展机会。
最后，XXX热衷于公益事业，经常参加职业规划相关的讲座和培训，分享自己的经验和心得。
他希望通过自己的努力，帮助更多的人实现职业生涯的目标。
综上所述，我衷心推荐XXX作为您的职业规划师。
我相信他的专业知识和丰富经验将为您提供最优质的职业规划服务，帮助您实现职业生涯的目标。
如果您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我。
非常感谢！此致，敬礼！推荐人：[您的姓名]职务：[您的职务]公司：[您的公司名称]联系方式：[您的电话号码/邮箱][[今天日期]]。
部门规划师推荐信模板范文
尊敬的[接收人姓名]：我写这封信是为了向您强烈推荐[推荐人姓名]作为您部门的规划师。
我在[公司/组织]担任[职位]职务，与[推荐人姓名]有过密切的合作经历，深知他的专业能力和为人处事。
我相信他将成为您部门不可或缺的宝贵资产。
首先，[推荐人姓名]具备出色的专业知识和技能。
他精通部门工作规划和管理，对市场趋势和行业动态有深入的了解。
在他的帮助下，我们的部门成功实现了业绩的显著提升。
他对数据分析和战略规划的能力尤其值得称赞。
在一次市场调研项目中，[推荐人姓名]仅用了一个月的时间，就通过对海量数据的深度挖掘和分析，为我们提供了精确的市场定位和竞争策略。
这不仅极大地提高了我们的市场竞争力，还帮助公司节省了大量的时间和成本。
其次，[推荐人姓名]具备卓越的领导力和团队协作能力。
他擅长激励和引导团队成员，使每个人都能够发挥出自己的最大潜力。
在他的领导下，我们的团队实现了高效的工作氛围和出色的业绩。
他总是能够合理安排工作，确保团队成员的工作负荷均衡，并在必要时提供支持和帮助。
他对待同事非常友善和尊重，总是能够倾听他们的意见和建议，并给予充分的肯定和鼓励。
此外，[推荐人姓名]具备出色的沟通能力和解决问题的能力。
他能够与不同层次的领导和同事进行有效的沟通，并总能达成共识。
在一次部门间的合作项目中，由于合作方对项目进展的期望值较高，导致合作出现了紧张和摩擦。
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1、实体地域 2、行政地域 3、功能地域
四、城镇地域空间的演化规律
（二）都市区
1、大都市区（Metropolitan Area）是国外最常用的城市功能地 域概念。它是一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会 经济一体化倾向的邻接社区的组合，一般以县作为基本单元。 2、美国的都市区概念
3、研究方向
研究区域中的城市 研究城市中的区域
4、研究内容
城市形成和发展条件 区域的城市空间组织 城市内部的空间组织 城市发展的支撑系统 城市问题与对策
一、城市地理学的基本知识
（二）城市地理学与城市规划的关系
城市地理学属于社会科学的范畴。 城市地理学为城市规划提供理论指导，应用于规划实践。
二、城市规模与城市经济增长
（三）城市产业发展与产业结构
1、产业结构对城市规模和经济增长的影响 2、城市的基本与非基本部门 3、划分基本与非基本的方法
产业结构影响城市规模 产业结构是经济增长的一部分
4、不同产业部门的选址和规划
工业 服务业
残差法 区位熵法 正常城市法 最小需要量法
（一）学科概况
1、研究对象
研究在不同地理环境下，城市形成发展、分布组合和空间结构变化 规律的科学。
2、主要任务
从地理空间角度揭示各国、各地区城市发展变化的空间组织规律性 和预测区域城镇发展的未来趋势。 在我国，研究经济社会建设中不断出现的矛盾问题，并探讨发展对 策，为国家部门决策提供依据，推进城乡协调发展。
（一）土地利用与空间变化
1、地租理论
土地地租是交通通达性和交通成本节约的函数。 地租与规模呈正比，与距离呈反比。 城市的实际地（房）租、地（房）价呈多中心率最大化，并通过各
种功能活动相互竞争最优区位来实现。 3、土地、资本、劳动的替代效应，形成不同空间和区位 的土地开发强度。 4、交通是决定土地价格和开发强度的最重要要素。
一、相关知识
（一）对城市经济学的基本认识
3、研究内容
三种经济关系：市场经济关系、公共经济关系、外部 效应关系。 二大研究内容：基础理论、城市问题
产品市场 厂商 要素市场
市场经济关系
产品市场 公众 政府 税收
公共经济关系
公众
一、相关知识
（一）对城市经济学的基本认识
4、研究的基本问题 需求的无限性与资源的有限性之间的矛盾 二个层次的分配问题：
城市化进程普遍加速。发达国家城市化相对成熟，发展中 国家构成全球城市化的主体。 城市规模迅速扩大，大城市迅速发展。 城市带发展迅速。 郊区化、逆城市化、再城市化等现象在发达国家普遍出现。 发展中国家仍以乡村向城市移民为主。 经济全球化与世界城市体系的形成。
四、城镇地域空间的演化规律
交通拥堵的成本分析 通过货币成本来调控 对拥堵路段收费 征收燃油税
四、城市交通经济与政策
（三）城市交通成本特征及公共交通的合理性
1、交通的货币成本和时间成本
货币成本和时间成本可以相互替代
2、不同交通方式的交通成本特征 3、公共交通的亏损问题
资源的闲置 外部效应的忽略
4、如何推动公共交通的发展？
五、城市公共财政与公共品供给
（一）税收效率与土地税
1、公共部门获取社会资源的主要途径是税收 2、政府税收对市场效率的影响
税收的“无谓损失” “单一土地税”理论
3、房地产税
征收形式：静态税和动态税 征收房地产税的作用： 使政府获得稳定的财政收入 抑制房地产投机行为 调控地方发展
五、城市公共财政与公共品供给
（二）影响城市形成与发展的要素
自然条件 交通区位 区域经济基础 社会生产方式
（三）城市的地理位置
大、中、小位置 中心、重心位置和邻接、门户位置 交通区位
三、城镇化
（一）城镇化的基本理论 1、城镇化概念
城镇化是城市对农村影响的传播过程、全社会人口接受 城市文化的过程、人口集中的过程，也是城镇人口占全 社会人口比重提高的过程。 城镇化的空间类型
二、城市规模与城市经济增长
（一）城市规模
1、为何会形成规模？——三个基本原理
生产要素组合原理 规模经济原理 集聚经济原理
2、为何会有最佳规模？ 3、如何确定最佳规模？ 4、如何调控城市规模？
“最佳”指经济效益的最大化 经济效益与城市规模存在紧密联系 当边际成本与边际效益相等时 对负的外部性征税，对正的外部性给予补贴。 不存在。
城市地理学同时广泛运用于国土规划、区域规划、城市 政策的制定、城市问题的分析解决等许多领域，有较强 的实践价值。 目前，城市地理学研究的国际前沿更多的与经济全球化、 特定的社会问题与信息技术相联系，对我国的城市规划 具有更明显的指导意义。
二、城市形成与发展的地理条件
（一）城市的空间分布
空间分布的不均衡性 空间开发的演变
美国东北部海滨城市带； 美国五大湖沿岸城市带； 日本太平洋沿岸东京至横滨、大阪城市带； 英格兰城市带； 欧洲大陆城市带； 中国以上海为中心的长江三角洲城市带。
二、城市规模与城市经济增长
（四）所涉及的主要概念
最佳规模与均衡规模 地方化经济与城市化经济 城市的集聚力与分散力 经济增长率、人口增长率、资本增长率、建设用地增 长率 外延式增长与内涵式增长 资本劳动比、资本密度 基本部门与非基本部门 区位熵
三、城市土地市场与城市空间结构
要彻底解决时间的不均衡性是不可能的。
2、空间不均衡性及其调控
集中的需求与分散的供给之间的矛盾 调控手段： 增加供给——在特定的方向上增加供给 控制需求——通过价格控制或分流需求 如何实现就业与居住的平衡
四、城市交通经济与政策
（二）个人成本与社会成本的错位及其调控
1、个人成本与社会成本的错位是导致交通问题的重要原 因。 2、调控手段
五、城市公共财政与公共品供给
（三）城市政府规模与运作效率
1、“用手投票”与“用脚投票”
“用手投票”不能实现经济效益的最大化 “用脚投票”可实现更高的经济效率，即每个政府都提供各 具特色的公共品，给居民更多选择的可能性。
2、如何在城市公共品的供给规划中为不同的消费群体提 供有差异的产品？
五、城市公共财政与公共品供给
在1910年提出大都市地区的概念，1949年正式建立具体的统计标准 用于国情普查，命名为标准大都市区（简称SMA），1959年改称标 准 大 都 市 统 计 区 （ SMSA ） ， 1980 年 以 后 又 改 称 大 都 市 统 计 区 （MSA）。 每一个 MSA 必须至少包括一个 5 万人以上的中心城市或者包括一个 至少 5 万人的城市化地区，并满足都市区的总人口至少 10 万人。一 个MSA由中心县（Central County）和外围县（Outlying County） 两部分组成。 50年代日本行政管理厅对“都市圈”的定义是：以一日为周期，可 以接受城市某一方面功能服务的地域范围，中心城市的人口规模须 在10万以上。 1960年的提出的“大都市圈”概念规定：中心城市为中央指定市， 或人口规模在 100 万人以上，并且邻近有 50万人以上的城市；外围 地区到中心城市的通勤率不小于本身人口的 15%；大都市圈之间的 物资运输量不得超过总运输量的25%。
（二）公共品概念与公共品供给
1、公共品的界定
狭义的定义
竞争性 排他性
非排他性
非竞争性 自然垄断物品
公共品
私人物品
共有资源
广义的定义：政府参与供给和管理的物品
2、公共品规模的确定
私人品边际效用曲线与公共品边际效用曲线的交点 实际上是由政府的财政预算决定的，也可通过贷款 近期建设规划应解决相应的预算问题
人口增长或经济增长 交通的改善或居民收入的上升
三、城市土地市场与城市空间结构
（三）政策、规划
1、我国的土地制度
权属管理是基础。 我国的土地产权关系 所有权的分解：占有权、使用权、受益权、处置权 不同土地市场的建立 用途管理是核心。 土地用途管理的重要手段是空间规划 规划的目的是： 保护社会的整体利益和长远利益 安排社会基础设施和公用设施用地 减小市场的外部效应 2、住房市场与住房政策 房价的差异：区位、环境质量、社区特性 房价与房租：流量市场的建立健全 新房与旧房：住房市场的“滤下”过程 私房与公房：公屋政策 消费与投资：房地产泡沫和房地产税 体制与政策：经济适用房与廉租房
三、城市土地市场与城市空间结构
（二）城市空间结构
1、空间结构
空间结构形成的基础来自不同 功能的竞标租金关系。 各种功能活动对区位的选择来 自两个因素： 该活动的区位中心化要求 该活动支付地租的能力
R A
S H
2、城市边界
城市土地地租与农业土地地租 相等时
0
R
A
S
H
3、城市空间扩展
R-R 商业 A-A 办公 S-S 居住 H-H 工业
3、日本的 “都市圈”与“大都市圈”概念
四、城镇地域空间的演化规律
（三）大都市带
1、法国地理学家戈特曼（Jean Gottmann）于1957年 首先提出来的。指由连成一体的许多都市区组成，在 经济、社会、文化等各方面活动上存在着密切的交互 作用的巨大的城市地域复合体叫作大都市带。 2、戈特曼认为现有的城市带有以下六个：
5、是否存在实际的最佳规模？
二、城市规模与城市经济增长
（二）城市经济增长与调控
1、什么是经济增长？ 2、经济增长的途径是什么？ 3、外延式增长的途径？