小学语文总复习——成语(有答案)
小学成语试题及答案解析
小学成语试题及答案解析一.单项选择题1.下列成语中不能用于形容人的是:A.目瞪口呆B.左支右绌C.心急如焚D.不可思议答案:B解析:左支右绌是指左右支撑不住,形容行动无法顺利进行,而不是形容人的特征或状态。
2.下面哪个成语的意思是虚构不真实的事物?A.风和日丽B.无稽之谈C.劳动力D.硬骨头答案:B解析:无稽之谈意指毫无根据的言论或事情,与事实不符。
3. “明日黄花”这个成语形容的是什么情况?A.事物短暂B.事物长久C.事物迅速D.事物变异答案:A解析:明日黄花形容事物短暂,如鲜花开放后很快凋谢。
4.下列成语中,哪个成语的意思是从年幼不懂事到长大能干?A.从小到大B.萝卜青菜各有所爱C.弱不禁风D.不知所措答案:A解析:从小到大形容一个人从年幼到长大的过程,逐渐变得有学识、有能力。
5.下列成语中,哪个成语的意思是被人或事物的威胁慢慢压迫得不敢反抗?A.饱暖思淫欲B.黄粱梦C.谋财害命D.害群之马答案:B解析:黄粱梦形容被诱惑骗得迷迷糊糊,不敢反抗或无力反抗。
二.填空题1.成语“十全十美”的意思是指完美无缺,一共有____个字。
答案:四解析:十全十美是一个四字成语,每个字都有其独特的意义。
2.成语“鸟语花香”意思是形容____。
答案:春天的景象解析:鸟语花香形容春天的景象,生机勃勃,花香鸟鸣。
3.成语“画蛇添足”中的“画蛇”意思是指本来已经足够了,而“添足”的意思是指____。
答案:多此一举解析:画蛇形容已经十分完美,而添足指的是多此一举、不必要的行动。
4.成语“兵临城下”的意思是指决定胜负的关键时刻,比喻局势严重____。
答案:危急解析:兵临城下形容局势危急,已经到了决定胜负的关键时刻。
5.成语“同甘共苦”意指与别人共同分享快乐和____。
答案:痛苦解析:同甘共苦指与他人共同分享快乐和痛苦,共同度过困难时刻。
三.解释与应用题将下列成语的解释与正确的成语配对:1.明察秋毫 A.形容个子不高2.风声鹤唳 B.形容人心慌慌张张3.一泻千里 C.形容目光敏锐4.六亲不认 D.形容风声传来,如同鹤唳5.人微言轻 E.形容倾囊相授,毫无保留答案:1-C 2-D 3-E 4-B 5-A解析:明察秋毫意指观察力敏锐,能察觉到非常微小的细节;风声鹤唳形容人心慌张,如同听到鹤的叫声;一泻千里形容水流畅通无阻,指学习、进步等速度很快;六亲不认形容对亲人都不认识,不认为自己有亲人;人微言轻形容个子矮小,地位低下,言辞影响力不大。
部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)
部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)小学六年级语文总复习(完整版含答案)(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.理解下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。
1.填叠词。
风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。
(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。
(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外1(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.理解成语。
颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,先人纳凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不觉得耻,反觉得荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中应用的成语,你能写出精确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。
小学成语试题及答案
小学成语试题及答案一、填空题1. 座无虚席的场面,形容人多得没有空位坐。
答案:座无虚席。
2. 明天我们要进行长跑,一定要耐心按照计划进行。
答案:按计划。
3. 在卧床休息期间,要不时地改变一下体位,以免引发褥疮。
答案:改变体位。
4. 妈妈用温柔的话语安抚了哭闹不止的宝宝。
答案:温柔的话语。
5. 一座座高楼大厦拔地而起,城市的面貌焕然一新。
答案:拔地而起。
6. 孩子们一起制定规则,以免发生争执。
答案:制定规则。
7. 奶奶正在耐心地教我弹钢琴。
答案:耐心地教。
8. 小明非常努力地学习,终于考上了心仪的大学。
答案:努力地学习。
9. 大人们用实际行动树立了榜样,给我们树立了学习的榜样。
答案:树立了榜样。
10. 暴雨过后,满地的积水漫延开来,一片汪洋。
答案:一片汪洋。
二、选择题1. “一蹴而就”这个成语的意思是:A. 需要长时间努力才能达到目标B. 一下子就能达到目标C. 没有努力就能达到目标D. 需要两步才能达到目标答案:B2. “各有所长”这个成语的意思是:A. 每个人的长处都不一样B. 每个人都一样C. 每个人都有缺点D. 每个人的长处都一样答案:A3. “言过其实”这个成语的意思是:A. 说得非常准确B. 说得不够准确C. 说得夸张了D. 说得非常简洁答案:C4. “坚持不懈”这个成语的意思是:A. 坚持到底,不放弃B. 努力坚持,但最终还是放弃了C. 不坚持,很快就放弃了D. 坚持了一段时间后,懈怠了答案:A5. “大惊小怪”这个成语的意思是:A. 对很重要的事情无动于衷B. 对很小的事情过于激动C. 对任何事情都无所谓D. 对很小的事情无动于衷答案:B三、解释题请用自己的话解释以下成语的意思。
1. 地大物博:指土地广阔,物产丰富多样。
答案:地处辽阔,物品种类多样。
2. 心灵手巧:形容一个人的思维敏捷,动手能力强。
答案:智力敏捷,手工能力强。
3. 绘声绘色:形容文字或语言生动形象,富有感染力。
答案:文字或语言形象生动,有感染力。
小学成语试题及答案解析
小学成语试题及答案解析一、选择题1. 下列成语中,哪一个表示“非常高兴”的意思?A. 喜出望外B. 喜大普奔C. 喜形于色D. 喜不自胜答案:D2. “画蛇添足”这个成语用来比喻什么?A. 做事认真B. 做事细致C. 做事多余D. 做事不认真答案:C3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 弹琴技艺高超B. 对方不懂欣赏C. 牛会欣赏音乐D. 弹琴给牛听答案:B二、填空题1. “______”这个成语用来形容做事不认真,马马虎虎。
答案:敷衍了事2. “______”这个成语用来形容事情发展得非常顺利。
答案:一帆风顺3. “______”这个成语用来形容非常害怕的样子。
答案:胆战心惊三、判断题1. “杯弓蛇影”这个成语是形容看到杯子里的弓影,以为是蛇,形容疑神疑鬼。
()答案:√2. “掩耳盗铃”这个成语是形容偷铃铛时捂住耳朵,以为别人听不见,形容自欺欺人。
()答案:√3. “画龙点睛”这个成语是形容画龙时点上眼睛,使画生动起来,比喻说话或写文章时加上一两句关键的话使内容更加生动有力。
()答案:√四、解释题1. 解释“滥竽充数”这个成语的意思。
答案:滥竽充数原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里,比喻没有真才实学的人混在行家里,或者以次充好。
2. 解释“守株待兔”这个成语的意思。
答案:守株待兔原指守着树桩等待兔子撞死,比喻死守狭隘的经验,不知变通,或比喻不劳而获。
3. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。
答案:刻舟求剑原指在船上刻下记号,然后跳入水中寻找丢失的剑,比喻拘泥于形式,不知变通,或比喻用错误的方法解决问题。
统编部编版小学语文五年级下册语文期末专项复习——成语(含答案)
部编版五年级下期末专项复习——成语姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列句子中成语使用有误的一项是( )。
A. 父亲笑着对客人们说:“都是家常便饭,大家不要客气啊!”B. 王小康同学上课思维活跃,经常信口开河,大家都很佩服他。
C. 岳家军纪律严明,令出如山,打起仗来所向披靡。
D. 六月,骄阳似火,快递小哥依然在马路上穿梭忙碌。
2.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )A. 走进张家界,你会为这天造地设....的景观而感叹大自然的伟大。
B. 数学老师请我们班的张超同学上台做题,他神机妙算....就把难题给解了。
C. 听到英语作文竞赛获奖的消息,我喜不自胜....。
D. 遇到难题就抓耳挠腮....,这就是我学习生活的写照。
3.下面成语书写正确的是()A. 功无不克战无不胜B. 理直气状无价之宝C. 负荆请罪完璧归赵D. 同心胁力神机妙算二、填空题4.将画线部分替换为成语写在括号里。
(1)后来到了济南,才见到山,突然明白了:山原来是这个样子啊!________(2)一道道浆,衔接得严密,没有一点儿破绽。
________(3)来往船只很多,他操纵自如,毫不慌张而没有条理。
________5.根据意思写出成语,再从中选择合适的填到下面的句子中。
(1)用自己的矛戳自己的盾。
比喻说话、做事前后不符,互相抵触。
________ (2)原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
________(3)在学习中不可有________的心理,没有什么是可以不劳而获的。
(4)在警察的追问下,犯罪嫌疑人的话________,再也编不出谎言。
6.给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。
例:治结石病广告:大石化小,小石化了——“石”改为“事”(1)某热水器广告词:随心所浴——________改为________(2)某摩托车广告词:骑乐无穷——________改为________(3)某洗衣机广告词:闲妻良母——________改为________(4)某止咳药广告词:咳不容缓——________改为________(5)某燃气灶广告词:烧胜一筹——________改为________7.请用“入木三分”这个成语说一句话:________8.补充成语。
小学六年级语文成语复习资料整理
小学六年级语文成语复习资料整理语文是一门基础学科,学好成语对六年级学生学好语文有很大的帮助,因此,店铺为六年级师生整理了一些小学语文六年级成语复习资料,希望对大家的学习有帮助。
小学六年级语文成语复习(1)一、近、反义词成语1、褒贬词成语:视死如归—垂死挣扎流芳百世—遗臭万年足智多谋—诡计多端龙飞凤舞—张牙舞爪能言善辩—花言巧语大义灭亲—六亲不认呕心沥血—费尽心机出口成章—口若悬河神机妙算—诡计多端兴高采烈—得意洋洋伶牙利齿—巧舌如簧坚贞不屈—负隅顽抗2、近义词成语:雪中送炭—锦上添花锲而不舍—持之以恒扬眉吐气—昂首挺胸如坐针毡—心神不宁一箭双雕—一举两得塞翁失马—因祸得福飞蛾扑火—自投罗网过河拆桥—忘恩负义平易近人—和蔼可亲举手之劳—轻而易举目中无人—目空一切画蛇添足—多此一举敲山震虎—打草惊蛇推波助澜—兴风作浪掩耳盗铃—自欺欺人水落石出—真相大白弃暗投明—改邪归正水中捞月—雾里看花绳锯木断—水滴石穿虎头蛇尾—有始无终3、近义字组成的成语:省吃俭用眼急手快穷凶极恶调兵遣将胡言乱语足智多谋奇花异草风调雨顺丢盔弃甲狐群狗党同流合污惊天动地齐心协力冷嘲热讽胡思乱想吞吞吐吐三三两两千里迢迢形形色色虎背熊腰隐隐约约循循善诱议论纷纷天长地久人山人海风言风雨千言万语生死存亡生龙活虎自暴自弃龙争虎斗狼吞虎咽自吹自擂心满意足金枝玉叶东摇西摆东张西望东倒西歪千奇百怪日新月异高瞻远瞩欢天喜地良师益友改头换面龙腾虎跃改朝换代漫山遍野丰衣足食高谈阔论流言蜚语移风易俗粉身碎骨锦衣玉食兴国安邦争分夺秒4、反义字组成的成语:东倒西歪横七竖八出生入死起死回生生死离别化敌为友冷嘲热讽转危为安惊天动地苦尽甘来承上启下推陈出新顾此失彼温故知新上窜下跳弄假成真大惊小怪虎头蛇尾喜新厌旧阳奉阴违扬长避短由此及彼争先恐后化险为夷优胜劣汰瞻前顾后七上八下天南地北天长地久声东击西弄巧成拙深入浅出大同小异有眼无珠改邪归正5、反义词成语:坚贞不屈—奴颜婢膝平淡无奇—赫赫有名风平浪静—波涛汹涌贪生怕死—视死如归花好月圆—月缺花残平易近人—盛气凌人落井下石—雪中送炭离心离德—同心同德理屈词穷—理直气壮小巧玲珑—庞然大物高瞻远瞩—鼠目寸光心平气和—心浮气燥痛不欲生—欢天喜地争分夺秒—虚度光阴左顾右盼—目不斜视走投无路—柳暗花明自圆其说—自相矛盾自私自利—大公无私自高自大—妄自菲薄自渐形秽—自命不凡装腔作势—真心实意自暴自弃—自强不息自吹自擂—谦虚谨慎无名小卒—大名鼎鼎半途而废—善始善终专心致志—三心二意光明磊落—心怀叵测不堪一击—坚不可摧兴高采烈—垂头丧气流离失所—安居乐业忘恩负义—知恩图报胆大妄为—胆小如鼠奴颜媚骨—正气凛然三五成群—七零八落6、近、反义词成语:出类拔萃(超群绝伦)、[碌碌无为] 半途而废(浅尝辄止)、[持之以恒] 半信半疑(将信将疑)、[深信不疑] 叫苦连天(叫苦不迭)、[喜不自胜] 四通八达(畅通无阻)、[死路一条] 司空见惯(见惯不惊)、[绝无仅有] 左右逢源(得心应手)、[四面楚歌] 左顾右盼(东张西望)、[目不斜视] 平易近人(和蔼可亲)、[拒人千里] 打抱不平(拔刀相助)、[明哲保身] 外强中干(黔驴之技)、[外柔内刚] 正大光明(光明磊落)、[鬼鬼祟祟] 正气凛然(大义凛然)、[媚颜人世] 永垂不朽(流芳百世)、[遗臭万年] 生死之交(刎颈之交)、[一面之交] 生花妙笔(妙笔生花)、[平铺直叙] 白手起家(自力更生)、[寄人篱下] 目空一切(目中无人)、[虚怀若谷] 立锥之地(弹丸之地)、[大千世界] 发愤图强(发奋图强)、[无所事事] 发人深醒(发人深省)、[执迷不悟] 节衣缩食(节食缩衣)、[铺张浪费] 头头是道(井井有条)、[杂乱无章] 东山再起(重振旗鼓)、[一厥不振] 交头接耳(窃窃私语)、[高谈阔论] 任劳任怨(不辞辛苦)、[怨天尤人] 充耳不闻(置若罔闻)、[耳熟能详] 先见之明(先知先觉)、[放马后炮] 光明磊落(光明正大)、[阴险狡猾] 危机四伏(四面楚歌)、[稳若泰山] 各奔前程(分道扬镳)、[殊途同归] 同仇敌忾(患难与共)、[同室操戈] 危言耸听(耸人听闻)、[肺腑之言] 坐井观天(鼠目寸光)、[高瞻远瞩] 饱经风霜(历经艰辛)、[养尊处优] 变化多端(千变万化)、[一成不变] 理直气壮(振振有词)、[理屈词穷] 不慌不忙(从容不迫)、[心慌意乱] 恋恋不舍(依依不舍)、[一刀两断] 不计其数(不可计数)、[屈指可数] 踉踉跄跄(跌跌撞撞)、[大步流星] 不遗余力(全力以赴)、[敷衍了事] 落落大方(不卑不亢)、[扭扭捏捏] 垂头丧气(没精打采)、[趾高气扬] 满不在乎(漫不经心)、[郑重其事] 大惊小怪(少见多怪)、[见怪不怪] 没精打采(无精打采)、[神采奕奕] 胆大妄为(胆大包天)、[胆小如鼠] 朦朦胧胧(模模糊糊)、[清清楚楚] 断断续续(时断时续)、[接二连三] 奋不顾身(舍生忘死)、[贪生怕死] 莫明其妙(不明不白)、[一清二楚]风平浪静(水平如镜)、[波涛澎湃] 隔岸观火(袖手旁观)、[拔刀相助] 和颜悦色(和蔼可亲)、[疾言厉色] 功败垂成(功亏一篑)、[大功告成] 囫囵吞枣(生吞活剥)、[咬文嚼字] 绘声绘色(有声有色)、[平铺直叙] 坚忍不拔(百折不挠)、[动摇不定] 人迹罕至(荒无人烟)、[人山人海] 若隐若现(隐隐约约)、[一目了然] 津津有味(兴致勃勃)、[索然无味] 若无其事(行若无事)、[惊慌失措] 筋疲力尽(心力交瘁)、[精神抖擞] 惊天动地(震天动地)、[不声不响] 惊弓之鸟(心有余悸)、[处之泰然] 手忙脚乱(七手八脚)、[有条不紊] 束手无策(一筹莫展)、[千方百计] 聚精会神(全神贯注)、[心不在焉] 四海为家(浪迹江湖)、[深居简出] 随心所欲(为所欲为)、[身不由己] 忐忑不安(坐立不安)、[心安理得] 滔滔不绝(口若悬河)、[张口结舌] 同心协力(同心同德)、[离心离德] 吞吞吐吐(支支吾吾)、[爽爽快快] 脱口而出(随口而出)、[守口如瓶] 微不足道(微乎其微)、[硕大无朋] 无微不至(关怀备至)、[漠不关心] 喜出望外(大喜过望)、[大失所望] 相依为命(唇齿相依)、[势不两立] 笑容满面(笑逐颜开)、[愁眉苦脸] 小心翼翼(小心谨慎)、[粗心大意] 心甘情愿(自觉自愿)、[迫不得已] 欣欣向荣(蒸蒸日上)、[气息奄奄] 形影不离(寸步不离)、[若即若离] 鸦雀无声(万籁俱寂)、[人声鼎沸] 拔苗助长(瓜熟蒂落)、[水到渠成] 一尘不染(洁身自好)、[同流合污] 异口同声(众口一词)、[众说纷纭] 斩钉截铁(当机立断)、[犹豫不决] 小学六年级语文成语复习(2)一、成语。
小学语文成语故事专题及练习(含答案)
小学语文成语故事专题及练习(含答案)成语故事简介本文为小学生提供成语故事的专题,并提供相应的练和答案,帮助小学生更好地理解和掌握成语的含义。
成语故事列表1. 卧虎藏龙:讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关,展现了卧虎藏龙的意思,即“隐藏实力”。
卧虎藏龙:讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关,展现了卧虎藏龙的意思,即“隐藏实力”。
2. 画龙点睛:讲述了一个画家在画龙时,加上龙的眼睛点睛,使画龙栩栩如生。
画龙点睛:讲述了一个画家在画龙时,加上龙的眼睛点睛,使画龙栩栩如生。
3. 班门弄斧:讲述了一个工匠拿出自己做的斧子,却受到了大师傅的嘲笑和指责,大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思,即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。
班门弄斧:讲述了一个工匠拿出自己做的斧子,却受到了大师傅的嘲笑和指责,大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思,即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。
4. 杀鸡儆猴:讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死,来警示其他猴子不要学他这样做。
杀鸡儆猴:讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死,来警示其他猴子不要学他这样做。
5. 守株待兔:讲述了一个园丁守在瓜地里,等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜,后来发现兔子在一棵树下睡觉,于是成功捕获了兔子。
守株待兔:讲述了一个园丁守在瓜地里,等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜,后来发现兔子在一棵树下睡觉,于是成功捕获了兔子。
练及答案1. 请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思?请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思?答案:隐藏实力。
2. 请问“画龙点睛”这个成语是什么意思?请问“画龙点睛”这个成语是什么意思?答案:在关键处加上一点,使整个事物变得惟妙惟肖。
3. 请问“班门弄斧”这个成语是什么意思?请问“班门弄斧”这个成语是什么意思?答案:在专业领域内表现不好反而引来嘲笑。
4. 请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思?请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思?答案:以惩戒一个人来警示其他人不要效仿他。
二年级语文成语试题及答案
二年级语文成语试题及答案二年级的同学们,今天我们来做一些有趣的成语练习题,看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案,希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题:- 他做事总是()三思而后行。
答案:再三2. 成语接龙题:- 例:马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首,接龙五个成语。
答案:龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题:- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案:比喻在文章或讲话中,用一两句话点明要害,使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题:- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案:他偷了东西后,还假装什么都没发生,真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题:- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适?A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案:B. 粗心大意6. 成语连线题:- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余,反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅,见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案:1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题:- 他做事总是粗心大意,不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误,并改正。
答案:将“不拘小节”改为“粗心大意”,因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情,而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题:- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案:To play the lute to a cow.9. 成语故事题:- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案:古时候,有一个农夫在田里耕作,偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具,每天守在树根旁等待兔子,结果再也没有兔子来撞树,而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获,坐等机会。
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)班级姓名成绩一、补充词语,并选词填空。
(5分)万不得()不可思()司空见()见微知()()而不舍精兵()政(1)他考试拿第一已经是()的事了。
(2)学习不能三天打鱼两天晒网,要有()的精神。
二、补充词语,再选词填空。
司空见(____)追根求(____)无独有(____)见微知(____)锲而不(____)百思不得(____)打破砂锅(____)1.上面词语中,有一组意思相近,它们是_______和________。
2.画“﹏﹏”词语的反义词是______________。
3.画“______”词语的意思是__________________。
三、先把下列词语补充完整,再按要求做题。
(12分)翻()倒()()面()息()呼()叫()()不安骄()似()()泪()眶()思()想()()不吭(1)请写出两个与划横线意思相反的词语:____________________(2)请写出两个与划波浪线类似的的词语:____________________四、将成语补充完整,并选词填空。
小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)1.指做事认真细致,一点儿不马虎。
(__________)2.理由充分,说话气势就壮。
(__________)五、把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
别出心(______)汹涌(______)(______)暴露无(______)斩钉(______)铁威风(______)(______)居高(______)下全神(______)注(______)飘带(______)(______)影自怜A.同学们都在(______)看建校十周年庆典。
B.生活是一片海,时而(______),时而风平浪静。
C.这幅画里面的英雄们各个都显得(_______)。
小学语文四字成语专项练习(含答案)
小学语文四字成语专项练习
1、描写英雄人物的成语
一身()气临()不惧
光明()落()()正正大()大勇力挽()()急中生()()不愧天
镇定自()化()为()2、描写春天的成语
春光明()万()千()春雨如()生机()()春色满()春意()然
鸟()花()春()花()3、关于“想”的成语
苦苦地想()
静静地想()
想得周全()
想得混乱()
想得厉害()
想得很多()
想得荒唐()
想得离奇()
想了又想()
4、关于寓言故事的成语
()()相争()舟求剑
()程万里()株()兔()耳()铃亡()补()惊()之鸟杯()()
影抱()救火
5、关于“四大名著”的成语
《三国演义》:草船借()()战群()《红楼梦》:黛玉()花
《西游记》:西天取()
《水浒传》:()上()山武松()虎
参考答案:
1、正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷
2、媚紫红油勃勃园盎语香暖开
3、苦思冥想静思默想深思熟虑
胡思乱想浮想联翩左思右想
痴心妄想异想天开朝思暮想
4、鹬蚌刻鹏守待掩盗
羊牢弓弓蛇薪
5、箭舌儒葬经逼梁打。
部编版三年级语文下册《成语》复习题及答案
部编版三年级语文下册《成语》复习题及答案一、选择题1.将成语填入句子,最恰当的一项是()。
他担心太阳不会发光,真是________。
A.杞人忧天B.自相矛盾C.杯弓蛇影D.井底之蛙2.右图成语来自寓言故事()A.画蛇添足B.杯弓蛇影C.掩耳盗铃D.守株待兔二、填空题3.根据语境填写八字成语。
成语言简意赅,还富含深刻哲理:“____________,____________”告诉我们要不畏艰险;“_____________,_____________”告诉我们不要轻信传闻;“_____________,_____________”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。
4.读一读下列的出自寓言故事的成语,再写几个这样的词语,然后一起积累下来。
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影__________、__________、__________、__________。
5.看图猜成语。
6.把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在括号里。
(1)张择端画了一幅名声传遍了国内外的画——《清明上河图》。
(____________)(2)走在街上的,是来来往往、形状和姿态各不相同的人。
(____________)7.按照要求写词语(每种写3个)(1)描写颜色的成语:_________________________(2)描写节日气氛的:________________________________(3)描写山水景色的:___________________________(4)描写人物神态的:_________________________(5)描写人物心情的:_________________________(6)描写珍惜时间的:________________________________8.把下面与寓言故事有关的成语补充完整,并根据图意选择正确的序号填在括号里。
①邯郸(______)②掩(____)盗(____)③(______)矛盾④(______)求剑⑤(______)添足⑥杞人(______)⑦(______)之蛙⑧(______)蛇影9.把词语补充完整。
小学语文毕业总复习(二 ).成语、歇后语、谚语复习(整理版)
资料二:成语、谚语、歇后语、对联复习成语一、读写下列成语。
举世闻名兴国安邦神机妙算络绎不绝鸡毛蒜皮鼎志昌盛自相矛盾兴高采烈神采奕奕屡教不改诲人不倦胆大妄为装腔作势欣欣向荣身临其境龙兆吉祥恍然大悟大惊失色钟鸣鼎食笑容满面潸然泪下连绵不断画蛇添足翠色欲流置之不理喜出望外山青水秀滥竽充数化险为夷垂头丧气郑人置履无忧无虑全神贯注口若悬河花红柳绿川流不息争分夺秒无微不至谦虚谨慎刻舟求剑横行霸道崇山峻岭张冠李戴亡羊补牢平易近人聚精会神好高骛远朝开夕谢斩钉截铁提心吊胆南辕北辙居高临下毫不利己不遗余力瞻前顾后滔滔不绝目不暇接救死扶伤含苞欲放不假思索由此及彼忐忑不安漠不关心精神焕发诡计多端不计其数应接不暇酸甜苦辣美不胜收惊涛骇浪各抒己见波澜壮阔引人注目死得其所眉开眼笑锦上添花隔岸观火秉烛夜游耀武扬威水流湍急眉飞色舞襟飘带舞负荆请罪表里如一眼疾手快守株待兔没精打采解囊相助废寝忘食白手起家掩耳盗铃视死如归没精打采洁白无瑕翻天覆地昂首挺胸揠苗助长拾金不昧漫不经心艰苦朴素斗志昂扬安居乐业胸有成竹盛气凌人买椟还珠挤眉弄眼丢盔弃甲爱不释手刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天绝处逢生急中生智二、积累运用中的成语分类。
1.学识见解。
博览群书豁然开朗学而不厌博闻强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒已见集思广益迎刃而解手不释卷2.星空成语。
玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣3.数字成语。
1一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化4.友好关系。
高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖悲欢离合骨肉至亲情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻深情厚谊一往情深5.方位成语。
东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡三、分类成语。
小学语文成语试题及答案
小学语文成语试题及答案一、选择题1. “画龙点睛”这个成语用来形容什么?A. 画了一条龙B. 画龙的技术C. 使事物更加生动D. 画龙的颜料答案:C2. “对牛弹琴”这个成语比喻什么?A. 弹琴给牛听B. 对牛进行教育C. 说话对象不理解D. 牛的听力很好答案:C3. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理?A. 兔子会撞到树B. 等待兔子自己来C. 不劳而获的思想D. 兔子很聪明答案:C二、填空题4. “______”这个成语用来形容做事不认真,敷衍了事。
答案:敷衍塞责5. “______”这个成语表示做事有始有终,不半途而废。
答案:善始善终6. “______”这个成语比喻做事没有主见,随波逐流。
答案:随波逐流三、判断题7. “滥竽充数”这个成语是形容人很多,数量众多。
()答案:×(这个成语是形容没有真才实学的人混在行家里,冒充内行。
)8. “杯弓蛇影”这个成语是形容人疑神疑鬼,无中生有。
()答案:√9. “画饼充饥”这个成语是形容用虚假的东西来欺骗自己。
()答案:√四、简答题10. 请解释“狐假虎威”这个成语的意思,并给出一个例句。
答案:狐假虎威这个成语比喻借助别人的威势来吓唬人。
例句:小明在老师面前表现得很乖巧,但老师一离开,他就狐假虎威地欺负其他同学。
11. “井底之蛙”这个成语通常用来形容什么样的人?答案:井底之蛙这个成语通常用来形容见识短浅、视野狭窄的人。
12. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们什么道理?答案:掩耳盗铃这个成语告诉我们自欺欺人是没有用的,问题不会因为忽视而消失。
统编部编版小学语文三年级下册语文 期末专项复习——成语(含答案)
部编版语文三年级下期末专项复习——成语姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列不属于寓言故事的成语是()A. 指鹿为马B. 自相矛盾C. 刻舟求剑D. 邯郸学步2.下列与“守株待兔”不是同一类的成语是()。
A. 自相矛盾B. 邯郸学步C. 开天辟地D. 滥竽充数3.比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能的成语故事是()A. 东施效颦(pín)B. 邯郸学步C. 刻舟求剑D. 掩耳盗铃4.下列成语中加下划线的字意思有误的一项是()A. 邯郸(战国时赵国的人名)学步(学习走路)B. 滥(失实的,假的)竽充(冒充)数C. 刻舟(船)求(寻找)剑D. 掩(遮蔽,遮盖)耳盗(偷)铃5.下列成语的运用,不正确的是()A. 做了错事就要赶紧改正过来,亡羊补牢,为时不晚。
B. 那天,我们在校门口告别以后就南辕北辙,各奔东西了。
C. 包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量。
千万不要做买椟还珠的傻事。
二、填空题6.请将下面含有动物的成语补充完整。
(1)鹿________谁手群________逐鹿指鹿为________ ________鹿中原(2)狼________虎咽调虎________山如虎添________ 饿虎扑________(3)对牛________琴________如牛毛九牛________毛牛________织女(4)千________万马马________成功走马________花蛛丝马________(5)________小如鼠鼠目________光贼眉鼠________ 抱________鼠窜(6)龙飞________舞________龙无首望________成龙车水________龙7.根据意思写出相应的成语。
(1)比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
________(2)比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
小学语文四年级成语大全(及解释)
四年级(上)1.文思敏捷:指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人:形容人资质颖慧;超过一般人。
3.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现;一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳:指春天桃花和李花争相开放。
形容春光美丽。
6.后继有人:有后人继承前人的事业。
7.十年树木;百年树人:树;种植。
比喻培养人才是长久之计;也表示培养人才很不容易。
8.以身许国:把自己献给国家;忠心报国。
9.碧血丹心:珍贵的热血;赤诚的忠心。
用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇:痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。
形容正义感极强。
11.大义灭亲:为了维护正义;对犯罪的亲属不徇私情;使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言:心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民:忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对:形容对敌人坚决斗争;决不屈服。
15.浩气长存:正大刚直的精神;永远长存。
16.湖光山色:山水的风光和景色。
形容美好的自然风景。
17.人间天堂:比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风:本指皎洁的圆月;清爽的微风。
后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香:桂花散发着浓浓清香。
形容秋天的佳景。
20.水光接天:水的光色与天的光色相连接。
指水域宽广。
21.相得益彰:两者相互配合协调;双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画:比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡:盛产鱼和米的乡村。
泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分:指天地浑然一体;分不清楚。
25.昏天黑地:形容天色昏暗。
26.大刀阔斧:比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地:比喻开创历史;也比喻前所未有。
28.与日俱增:形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地:形容形象高大;气概雄伟豪迈。
30.变化万端:形容变化的项目、样子极多。
31.改天换地:指从根本上改变大自然;也比喻巨大变革。
32.学富五车:形容读书多;学问渊博。
33.满腹经纶:形容很有学问和才能。
小学语文总复习 成语专项训练(答案)
参考答案一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。
(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人(视)死(如)归自相(矛盾) 拾金(不昧)千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染(秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞)1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧)2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展)6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。
奋不(顾)身弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣阴谋(诡)计好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势) (五)颜(六)色褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋) 德(高)望(重)贬义词:弄(虚)作(假) 阴谋(诡)计好高(鹜)远(夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)三、填写近义成语。
心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘)仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月)心中有数(胸有成竹) 生机勃勃(生气勃勃) 千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目)随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁) 交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形)不可胜数(不胜枚举) 提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色)心悦诚服(心服口服) 千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐)恍然大悟(茅塞顿开) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 目瞪口呆(呆若木鸡) 置之不理(置之度外)真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙)四、填写反义成语.一心一意(三心二意) 一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马)横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉)哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名) 目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数)安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉) 举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷)同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪)盛气凌人(平易近人)五、划出下面词语中的别字并修改。
【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——成语(部编版,含答案解析)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——成语(有答案解析)一、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①随心()()②翻来()()③一()正()④运转()()⑤()尽脑()⑥不怀()()(1)词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写几个这样的词语。
__________________________________(2)词语③的近义词是_________,词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高,他可以_________地控制球,球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________二、把成语补充完整,并选词填空。
胸有()()得意()()()()不得()惊()战目()口()转()为()1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能, 摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
三、用所学的生字把下列四字词语补充完整。
心( )情愿嫉贤( )能自( )自利自吹自( )孤立无( )摇旗( )喊 ( )年益寿安营扎( )四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
(5分)(1)到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣。
()(2)我在故乡只呆了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。
()(3)在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
()(4)在中国古代诗文中,总有什么东西给月亮当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,数也数不过来。
()(5)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。
()五、把下列词语补充完整,并选词填空。
精神()()手()眼()膀()腰()()面()天蹦()蹦()天衣()()1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。
小学语文园地+答案(成语)成语和解释
一、根据意思写出词语1.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
(人声鼎沸)2.原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆、欢乐的景象。
表示声音巨大,场面热闹。
(锣鼓喧天)3.耳朵都快震聋了,形容声音很大。
(震耳欲聋)4.形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
(响彻云霄)5.形容小声说话。
(低声细语)6.暗地里小声说话。
(窃窃私语)7.连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
(鸦雀无声)8.形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。
(悄无声息)9.传说中指利用法术乘云雾飞行。
(腾云驾雾)10.升上天空,钻入地下。
形容神通广大。
也比喻为实现某种目的而四处奔走。
(上天入地)11.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
(神机妙算)12.比喻各自施展不同的本领和手段,显示自己的才能。
(各显神通)13.三个脑袋,六条胳臂,后比喻神奇的本领。
(三头六臂)14.原指神仙法力无所不能。
现比喻办法多,本领高强。
(神通广大)15.没有占卜就知道事情发展的结果。
后来有时用以比喻有预见性。
(未卜先知)16.原义是刀杀不进枪刺不死。
比喻一个人的思想僵化,批评、鼓励都不起作用。
(刀枪不入)17.率领人马在前面进攻。
喻处事积极,在前面带头做。
(打头阵)18.泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
(挑大梁)19.是指占据有利地位、处于优势。
(占上风)20.指从来没有出现过的事。
(破天荒)21.比喻失败或丢丑。
(栽跟头)22.比喻从旁帮腔、撺掇或助势。
(敲边鼓)23.开亮绿色的信号灯,表示准予通行。
比喻允许或不禁止。
(开绿灯)24.指遭到拒绝或者受到挫折。
(碰钉子)25.比喻人和事物各有其长处和短处。
(尺有所短,寸有所长)26.指时机难得,必须抓紧,不可错过。
(机不可失,时不再来)27.一点微小的误差,结果就会造成很大的错误。
比喻做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现差了很远。
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小学语文总复习——成语篇(含答案)班级:姓名:一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语七、在括号里填上合适的词语。
()然大物()然大悟()然泪下()然大怒()然无存()然若失()然起敬()然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语()-()()-()()-()()-()反义成语()-()()-()()-()()—()九、成语填空。
春意()然有备无()日月如()瓜熟()落勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入倾()而出()天大厦运()帷幄沧海一()星罗()布()息万变有()无恐出类拔()力()纸背义无反()雷()风行披荆()棘烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长发人深()羊()小道花团锦()永()不朽水()不通晶莹()透憨态可()相得益()名列前()满腹经()()古通今同舟共()开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词惊涛()浪()才是举革故()新身()其境()然而止迫不()待()然大波()竽充数()流不息无()之谈安然无()()篇巨制家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪心()诚服所向披()()然开朗高深()测拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜众星()月()雀无声()立鸡群心急如()广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定()息万变相()相成回()荡气硕大无()风卷()云()谋已久万()俱寂同仇敌()()不及防如火如()()羞成怒明()秋毫顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()莫()一是()往如来窗明()净()大精深苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车十、成语接龙①万众一心→心想事成→()→()→()→()②一马当先→先声夺人→()→()→()→()③发扬光大→大失所望→()→()→()→()④急中生智→智勇双全→()→()→()→()⑤一衣带水→水深火热→()→()→()→()⑥引火烧身→身体力行→()→()→()→()十一、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。
(1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语)(2)教师里,我们曾经一起认真学习。
(请写出描写认真学习的成语)(3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。
(请写出描写场面热闹的成语)小学语文总复习——成语篇(答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前(俯)后(仰)七(上)八(下)三(言)两(语)推(陈)出(新)同(甘)共(苦)无足(轻)(重)水(落)石(出)舍(己)为(人)危在(旦)(夕)半(信)半(疑)(东)倒(西)歪(左)顾(右)盼有(恃)不(恐)(抑)(扬)顿挫能(屈)能(伸)坐观(成)(败)二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
(救)死(扶)伤(神)机(妙)算(阴)谋(诡)计高(瞻)远(瞩)(奇)峰(异)石(万)古(长)青鬼(斧)神(工)(呼)风(唤)雨千(磨)万(击)左(顾)右(盼)东(张)西(望)(奇)花(异)草无(边)无(际)(丰)功(伟)绩(穷)途(末)路(惊)(慌)失措(粉)身(碎)骨自(言)自(语)日(新)月(异)(走)(投)无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢(2)来源于神话传说的成语:夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地(3)来源于历史故事的成语:三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵(4)描写自然景物的:万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿(5)描写人物神态的:呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神(6)描写建筑物的:高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔(7)表现人物的英勇行为的:视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人(8)形容知识丰富的:博览群书见多识广知识渊博博学多才(9)含有动物名称的:牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡2、写几个含有叠词的成语AABB式:开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安ABAC式:无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨AABC式:蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目ABCC式:千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)天经地义左思右想东张西望东倒西歪7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急9、含有修辞的成语比喻手法:视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土夸张手法:逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨拟人手法:呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)杞忧东道主八九不离十百闻不如一见不管三七二十一八仙过海,各显神通四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 ) 入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 )望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 )煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 )卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇) 毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:得心应手六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话(三)言(两)语 6随口乱说的话(胡)言(乱)语2说了很多的话(千)言(万)语7含有讽刺意味的风凉话(冷)言(冷)语3自己对自己说的话(自)言(自)语8无根据,恶意中伤的话(闲)言(秽)语4豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语9毫无根据,污蔑,诽谤的话(流)言(蜚)语5像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语10虚假而动听的话(花)言(巧)语七、在括号里填上合适的词语。
(庞)然大物(恍)然大悟(潸)然泪下(勃)然大怒(荡)然无存(怅)然若失(肃)然起敬(嫣)然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语(千方百计)-(想方设法)(安然无恙)-(相安无事)(交头接耳)-(窃窃私语)(垂头丧气)-(愁眉苦脸)反义成语(欢天喜地)-(愁眉苦脸)(将信将疑)-(坚定不移)(千方百计)-(一筹莫展)(垂头丧气)—(神气活现)九、成语填空。
春意(盎)然有备无(患)日月如(梭)瓜熟(蒂)落勤能补(拙)观者如(市)跋山(涉)水(摩)拳擦掌(舔)犊之情艰苦(卓)绝披星(戴)月根深(蒂)固一(帆)风顺(骄)阳似火目不(暇)接鱼(贯)而入倾(巢)而出(摩)天大厦运(筹)帷幄沧海一(粟)星罗(棋)布(瞬)息万变有(惊)无恐出类拔(萃)力(透)纸背义无反(顾)雷(厉)风行披荆(斩)棘烟波浩(缈)(黔)驴技穷郑人买(履)(拔)苗助长发人深(省)羊(肠)小道花团锦(簇)永(垂)不朽水(泄)不通晶莹(剔)透憨态可(居)相得益(彰)名列前(茅)满腹经(纶)(博)古通今同舟共(济)开卷有(益)循规(蹈)矩天道(酬)勤(茅)塞顿开才华横(溢)鞠躬尽(瘁)斩钉(截)铁声色俱(厉)含辛(茹)苦眼花(缭)乱(慕)名而来闪(烁)其词惊涛(骇)浪(唯)才是举革故(鼎)新身(临)其境(戛)然而止迫不(及)待(轩)然大波(滥)竽充数(川)流不息无(稽)之谈安然无(恙)(鸿)篇巨制家(徒)四壁化为(乌)有脍(炙)人口哀(鸿)遍野(挺)而走险高(瞻)远瞩气宇(轩)昂处之(泰)然(饱)经风霜扶老(爱)幼化险为(夷)惊涛(骇)浪心(悦)诚服所向披(靡)(豁)然开朗高深(莫)测拾人牙(慧)(劈)波斩浪不(假)思索积水成(渊)浓(妆)淡抹银(装)素裹负(隅)顽抗悲愤欲(绝)与世长(辞)(潸)然泪下(枉)费心血顶礼(膜)拜众星(拱)月(鸦)雀无声(鹤)立鸡群心急如(焚)广(阔)无垠艰苦(卓)绝颠(沛)流离(淡)泊不定(瞬)息万变相(辅)相成回(肠)荡气硕大无(果)风卷(残)云(筹)谋已久万(籁)俱寂同仇敌(忾)(粹)不及防如火如(茶)(恼)羞成怒明(察)秋毫顾名思(义)匪(夷)所思时光荏(苒)白驹过(隙)莫(衷)一是(鉴)往如来窗明(几)净(博)大精深苦心孤(诣)(逝)者如斯轻举(妄)动螳臂(当)车十、成语接龙①万众一心→心想事成→(成千上万)→(万国来朝)→(朝闻夕死)→(死缠硬磨)②一马当先→先声夺人→(人高马大)→(大材小用)→(用兵如神)→(神出鬼没)③发扬光大→大失所望→(望洋兴叹)→(叹为观止)→(止步不前)→(前仆后继)④急中生智→智勇双全→(全心全意)→(意味心长)→(长生不死)→(死亡无日)⑤一衣带水→水深火热→(热火朝天)→(天下为家)→(家破人亡)→(亡羊补牢)⑥引火烧身→身体力行→(行云流水)→(水性扬花)→(花前月下)→(下里巴人)十一、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。