2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(10)(解析版)

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2018年重庆市高考历史模拟演练试题及答案

2018年重庆市高考历史模拟演练试题及答案

2018年重庆市高考历史模拟演练试题及答案(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是()。

A. 孔子B. 董仲舒C. 朱熹D. 王阳明2. 先秦时期血亲复仇盛行,《周礼》规定为父母报仇不担刑责,只需登记。

宋代没有关于复仇的专门法律按一般刑事案件处理,但另有补充说明,子孙复仇案由官员上报皇帝裁决。

根据这一变化可以推知宋()。

A. 宗法观念趋于淡漠B. 国家权力冲击儒家伦理C. 法令执行更加严格D. 理学思想缓和民间矛盾3. 汉画题材重经史故事和人物,至汉武帝,更反对艺术,而独对绘画予以重视,搜罗天下法书名画,设黄门之署,置尚方画工,从事绘图,以备应诏。

可见汉画()。

A. 为政治教化服务B. 其理论已经成熟C. 深受汉武帝推崇D. 艺术感染力极强4. 南宋时期实行宰辅互兼体制,宰相常兼枢密使,参知政事兼任枢密副使。

这一做法()。

A. 削弱了君主集权B. 提高了决策与行政效能C. 加剧了冗官现象D. 体现了崇文的治国理念5.隋唐两代,洛阳与长安同为东西二京,但是洛阳日益成为水上粮食运输的中转地和国内外商品集散地,是保障唐朝都城物资供应的重要城市,成为全国漕运的中枢。

洛阳的商业地位超过长安是因为()。

A.京杭大运河的开凿 B.江南地区经济的发展C.长安地区经济的衰落 D.地处丝绸之路的起点6.孙中山说,北方将士“明明为反对民国者,今虽日服从民国,安能保其心之无他?故予奉《临时约法》而使之服从”。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(8)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(8)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(8)(解析版)一、选择题1、汉唐宰相大多出自世家大族,朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事,谓之“坐而论道”。

宋朝时,大臣多出自科举,已无“坐而论道”的资格,在皇帝面前必须直立奏对。

这表明( )A.贵族执政退出历史舞台B.官僚政治体制逐步确立C.君主专制统治登峰造极D.选官制度发生重大变化【答案】B【解析】本题考查中国古代官僚体制的发展。

题干所给材料体现了汉唐到宋代大臣地位的变化,要注意其对应关系:世家大族到科举、坐而论道到直立奏对,前者体现选官的变化,后者体现君臣关系的变化。

秦朝以后,官僚政治取代贵族政治,但不能说贵族执政退出历史舞台,A项错误;君主专制登峰造极是在清朝,C项不符合时间概念;选官制度只是变化之一,D项没有全面反映材料信息,故排除;材料的两种变化都属于官僚政治的表现,故B项符合题意。

2、在中国人口发展史上,到清代乾隆皇帝时,1741年突破1亿,1776年达到2亿,1790年超过3亿。

发展到道光皇帝时的1834年突破了4亿人口,这种人口的大量增长对中国来说( )A.对传统社会形成了巨大的压力B.促进了城市化发展C.是长期重农抑商政策的结果D.是社会生产力高度发达的产物【答案】A3、明朝有学者言:“惟夫国之有是,出于群心之自然……匹夫匹妇之所是,主与臣不得矫之以为非;匹夫匹妇之所非,主与臣不得矫之以为是。

”以上言论( )A.受西方启蒙思想影响 B.否定了君主制度C.主张建立法制社会 D.强调对民意的尊重【答案】D【解析】材料大意是说,封建统治者治理国家应当尊重“群心”(民意),百姓认为“之所是”君主和大臣都不能“矫之以为非”,百姓认为“之所非”君主和大臣都不能“矫之以为是”,故D项符合题意。

4、《罗马法》规定:“武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰,而后者乃诚实契约之根基;容许任何此类行为都是悖逆道德的”。

又规定:“世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上”。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(9)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(9)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(9)(解析版)一、选择题1、五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年来,通谱之俗遍于天下,自非明物察伦之主,亟为澄别,则滔滔之势将不可反矣。

自今以后,如有此弊,传者、受者并当极法。

”家谱变卖现象大量出现的原因可能是( ) A.商品经济发达B.宗法制的崩溃C.科举制的实行 D.士庶之分严格【答案】C2、有学者说过,明清时期江南市镇并不是凭空产生的,而是存在于农村经济上面,是农村专业经济发展的结果。

由此可见,这一时期江南经济发展的整体特点是( )A.农村经济仍然以自然经济为主B.自然经济已退居次要地位C.商品化趋势明显D.市镇是进行农贸商品交换的场所【答案】C【解析】根据题中材料:江南市镇、农村专业经济发展的结果等,可知农村商品化趋势明显。

3、“中国文明有许多方面在唐宋几个世纪中达到顶峰,文化领域尤其如此……”能为该观点提供史实依据的是( )A.宋应星撰写了具有世界影响力《天工开物》B.雕版印刷术和活字印刷术的发明C.君主专制制度空前强化D.《窦娥冤》《西厢记》等作品问世【答案】B【解析】本题考查学生对唐宋时期文化领域成就的理解。

A项是在明朝中期;C项是在明清之际;D项是在元朝。

故正确答案选B。

4、下图中的“?”应填( )A.贵族、平民 B.公民、自由民C.平民、贵族 D.罗马人、自由民【答案】B5、西学东渐经历了一个渐进过程,古代以传播宗教与科技知识为主;进入近代,学西方以科技、政治内容为主;民国初则由制度转向文化。

由此得出( )A.传播者的身份影响传播的内容B.整个过程深受启蒙思想影响C.西学逐渐取代中学的文化主流地位D.政府主导与社会参与相结合【答案】A6、二十世纪五、六十年代,美国经济进入高速发展的“黄金时代”。

这一时期美国( )A.进入高速发展的“新经济”时代B.实行货币学派和供给学派的理论主张C.全国性的社会保障制度初步形成D.国民生产总值增长速度慢于同期的西欧日本【答案】D7、右图是20世纪70年代关于布雷顿森林体系的一幅漫画。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(3)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(3)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(3)(解析版)一、选择题1、商朝早期,“王位继承兄终弟及比较常见,例如阳甲、盘庚、小辛、小乙兄弟4人曾先后为王。

小乙武丁继位后情况才有了较大的变化。

此后,父死子继成为商王继统的常例”。

从兄终弟及到父死子继反映出( )A.嫡长子继承制的确立B.王位世袭制的逐渐完备C.王权的不断加强D.商朝政治的日趋腐朽【答案】C【解析】材料表明,商代的王位继承发生了从兄终弟及到父死子继成为常例的演变。

在这一变化过程中,“父死子继”说明商王对王权更加重视,商王对王权的控制力加强。

因此,C项是符合题目要求的正确答案。

2、宋朝的户籍制度根据居城或居乡,划为“坊郭户”与“乡村户”,这是中国历史上最早划分城市户口与乡村户口。

这一现象出现的主要原因是( )A.等级观念的影响 B.城市经济的发展C.征收赋税的需要 D.社会管理的需求【答案】B【解析】随着城市经济发展,城市人口增加,市民阶层不断扩大,于是有了“坊郭户”与“乡村户”划分,A、C、D三项不是主要原因,故B项符合题意。

3、西汉时期,太学开设并讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷粱传》《左传》《周官》《尔雅》等课程。

这反映出儒学教育( )A.课程设置多样化 B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展 D.逐步官方化和制度化【答案】D【解析】太学课程设置均是儒家经典,不能体现多样化,故A项错误;太学教育主要还是贵族化,没有走向世俗化,故B项错误;太学是集中于中央的教育机构,没有向社会下层扩展,故C项错误;太学设立体现儒学教育逐步官方化和制度化,故D项正确。

4、“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊( )A.商业平等是政治平等的前提B.商业贸易中存在不平等的现象C.海外殖民推动了平等观念形成D.商业上自由平等影响了政治理念【答案】D【解析】第一个“自由和平等”是属于经济领域的,第二、三个则是政治理念领域的,“自由和平等是它的产物”,反映出商业上的自由平等影响了政治理念,故D项正确;商业上的自由和平等是自由平等政治理念形成的前提,但不一定带来政治平等,故A项错误;材料没有涉及商业贸易中的不平等现象以及海外殖民对平等观念形成的影响,故B、C两项错误。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(21)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(21)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(21)(解析版)一、选择题1、(2017·淄博三模,24)公元前651年,齐国召集葵丘之会,确定诸侯国间不得筑堤防把水祸引向别国,不准因别国灾荒而不卖给粮食。

这反映了当时齐国()A.试图建立中央集权制度B.积极推行孟子仁政思想C.努力获得诸侯国的支持D.取代周王室的共主地位答案 C解析春秋时期还没有出现权力的高度集中,故A项错误;孟子仁政思想要求统治者以仁爱之心对待人民,是一种民本思想,材料中没有这方面的信息,且时间不符,故B项错误;材料中齐国的做法主要是为了获得诸侯国的支持,以便周王承认齐国为合法霸主,故C项正确;齐国要求周王承认齐国为合法霸主,不是要取代周王室的共主地位,故D项错误。

2、(2017·临沂三模)《旧唐书》载,(杨绾)上疏条奏贡举之弊曰:“今之取人,令投牒自陈,非经国之体也。

望请依古制,县令察举孝廉,审知其乡间有孝友信义廉耻之行,加以经业,才堪策试者,以孝廉为名,荐之于州。

……自县至省,不得令举人辄自陈牒。

”材料反映杨绾() A.主张恢复察举的古制 B.反对科举取士的制度C.要求完善科举的流程D.注重科举的品德考察答案 D解析从“(杨绾)上疏条奏贡举之弊”可知,杨绾指出了科举制的弊端,因而材料是对弊端提出的解决措施,而不是要恢复察举制,故A项错误;材料只是针对科举制弊端提出解决措施,而不是反对科举制,故B项错误;材料没有涉及科举制流程变化的内容,故C项错误;从“今之取人,令投牒自陈,非经国之体也”和“望请依古制,县令察举孝廉……以孝廉为名,荐之于州”,可知为改革科举制的弊端,要增加对孝、廉品德方面的考察,故D项正确。

3、(2018·全国Ⅰ卷高考模拟一,27)明清总督是兼管两省或三省事务的高级地方官,“掌厘治军民,综制文武,察举官吏,修饬封疆”。

其意图是()A.扩大地方的权力B.提高地方的行政效率C.整饬地方的吏治D.协调地方和中央关系答案 B解析根据材料中明清总督的职能“掌厘治军民,综制文武,察举官吏,修饬封疆”,可知总督将行政权、军事权、监察权集于一体,以改变各省权力分散的局面,提高地方行政效率,故B项正确。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(16)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(16)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(16)(解析版)一、选择题1.西周“因生以赐姓,胙之土而命之氏(裂土封侯)”;秦灭六国,“子孙皆为民庶,或以国为姓,或以姓为氏,或以氏为氏,姓氏之失由此始”。

造成这一变化的主要原因是( ) A.秦灭六国疆域辽阔 B.官僚政治逐步确立C.宗法观念逐渐消亡D.生产力的不断发展【答案】B【解析】材料并未涉及秦灭六国疆域辽阔,故A项错误;据材料可知秦代的郡县制取代西周的分封制,标志官僚政治逐步确立,故B项正确;材料无法体现宗法观念逐渐消亡,且与史实不符,故C项错误;材料涉及政治制度的变化,与生产力的发展无直接关系,故D项错误。

2.我国历史上工匠的生产具有非常严格的传承制度。

“城乡各种手工业者通常是父子相承,职业世袭”,民间工匠技术只传于家族内是比较普遍的现象。

导致这一现象的根本原因是( )A.手工业生产技术的独占性B.重男轻女宗法观念的影响C.维护家族稳定及经济利益的需要D.小农经济的狭隘性、封闭性【答案】D3.元代修史,朱熹及门人弟子被列入《道学传》,而陆九渊等人则被列入《儒林传》。

明代,道学之名逐渐被理学取代。

到清代,陆九渊被列入《理学传》而不列入《儒林传》。

促成这一变化的主要因素是( )A.儒学发展成严密的思想体系B.明代理学取得突出的成就C.士大夫批判道学的虚伪说教D.道学将理学和心学融为一体【答案】B【解析】宋代理学的出现标志着儒学发展成严密的思想体系,故A项错误;明代王阳明发展心学,促进了理学的繁盛,“道学之名逐渐被理学取代”,故B项正确;材料未涉及对道学的批判,故C项错误;道学是理学起源时期的名称,在宋代它只是理学主流学派程朱理学的特称,不包括陆九渊的心学,故D项错误。

4.从习惯法到成文法再到《查士丁尼民法大全》,罗马法的发展史反映了( )A.法律的不确定性被压缩B.法律适应的主体范围的扩大C.法律的正义性得到增强D.法律的时效性日益明显【答案】A5.1913年,钱玄同在浙江就职教育司长时,身穿孔子时代的深衣玄冠到军政府报到,并发表《深衣冠服考》向全社会推广。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(7)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(7)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(7)(解析版)一、选择题1、宋仁宗说:“措置天下事,正不欲专从朕出。

若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。

不若付之公议,令宰相行之。

行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之则易。

”材料中的现象产生的主要作用是( )A.消除决策失误以维护统治B.提高言官地位以加强集权C.通过权力制衡以巩固皇权D.通过行政分工以提高效率【答案】C【解析】本题考查宋代中央官制调整的作用。

题干材料“行之而天下不以为便”表明决策失误依然存在,A 项错误;材料没有反映出台谏官地位的上升,B项错误;“付之公议,令宰相行之”“台谏公言其失”表明宰相权力受到制约,巩固了皇权,C项正确;宰相与台谏官之间相互牵制,可能导致行政效率下降,D 项错误。

2、史载,明中期江南某地区“机户出资,机工出力,相依为命”。

清朝初年,衙门则对工匠“倡众歇作,另投别户”之行为严加禁止。

这一变化反映出当地( )A.资本主义萌芽已高度发展B.工匠群体的斗争意识增强C.政府实行积极的抑商政策D.私营手工业发展规模扩大【答案】B【解析】材料中只能说明出现资本主义萌芽,但不能体现其发展水平,故A项错误;依据材料“清朝初年,衙门则对工匠‘倡众歇作,另投别户’之行为严加禁止。

”可知清政府在制止罢工行为和另投别户的行为,说明出现了工匠的群体斗争,故B项正确;材料中政府在压制“倡众歇作,另投别户”的行为,并没有抑商政策,故C项错误;材料中并未说明私营手工业的规模,只强调出现雇佣关系以及强调政府对“倡众歇作,另投别户”的行为进行压制,故D项错误。

3、九一八事变后,民国史学家发扬传统史学精神,大力构建新民族主义史学,以从文化意识形态上宣扬反击侵略、维护民族独立的重要性。

这里的“传统史学精神”最有可能源自( )A.原始儒学 B.南宋史学C.宋明理学 D.前清史学【答案】B4、以下为《十二铜表法》的部分内容,该材料反映了《十二铜表法》注重( )◇在他人土地上有通行权的,其道路宽度,直向为八尺,转变处为十六尺。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(17)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(17)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(17)(解析版)一、选择题1. “唐制,任免唐吏,须经吏部;出纳帝命,则为门下省之职。

皇帝俗用何人,须照此程序办事。

中宗时,权宠用事,常用皇帝直接颁下敕书,斜封付中书,任命官吏。

时人称所授之官为斜封官。

”这表明( )A.君主权力被削弱B.用人机制较完善C.宦官专权已出现D.行政规则受干扰【答案】D【解析】根据题意,中宗时,权臣打破官吏任命规则,依然借助于皇权,故皇权被削弱错误,故A项错误;中宗时的权臣弄权,故B项错误;宦官指太监,不属于官僚系统,而题目中是权宠,故C项错误;根据前面的分析,故D项正确。

2.《旧唐书·韦坚传》记载:天宝二年(713年)韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作:“若广陵郡船,即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味;丹阳郡船,即京口绫衫缎”。

材料主要说明唐代( )A.经济重心南移的完成B.私营手工业占据主导地位C.形成专业性生产区域D.家庭手工业得到较大发展【答案】C【解析】据题干材料“广陵郡……所出锦、镜、铜器、海味”“丹阳郡……京口绫衫缎”等信息,可知不同区域生产不同的手工业产品,表明唐代形成了不同的手工业专业性生产区域,故选C项。

3.他以“异端”自居,对传统思想进行大胆的评议,“狂悖乖谬,非圣无法”。

对这里的“他”的思想的评价应是( )A.抨击传统观念,带有民主色彩B.张扬个性之美,承担救国责任C.批判儒家思想,力主经世致用D.反对君主专制,倡导辩证唯物【答案】A4.罗马共和国时期发动了多次扩张战争,地中海成为罗马的内海。

罗马诗人贺拉斯说:“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。

”这一说法的主要依据是( )A.扩张战争激化了希腊与罗马矛盾B.罗马深受希腊文化艺术成就影响C.希腊城邦民主政治被罗马人继承D.万民法的制定兼顾被征服者利益【答案】B【解析】材料中“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏”,本质上反映出征服者罗马被希腊先进的文化所征服,与希腊与罗马矛盾激化无关,故A项错误;影响罗马人的是希腊的文化,并非希腊城邦民主政治,故C项错误;万民法兼顾被征服者利益,只能缓和彼此矛盾,不能解释罗马人“成为俘虏”的原因,故D项错误。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(11)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(11)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(11)(解析版)一、选择题1、明万历朝,内阁首辅赵志高曾说:“同一阁臣也,往日势重而权有所归,则相率附之以谋进。

今日势轻而权有所分,则相率击之以博名。

”材料所述现象( )A.表明内阁大臣有职无权B.表明内阁大臣相互制约C.说明内阁内部矛盾尖锐D.是皇权专制加强的结果【答案】D【解析】本题考查明代专制皇权的加强。

明代实行内阁制,阁臣拥有票拟的权力,但没有决策权,一切听命于皇帝。

内阁阁臣势重或势轻取决于皇帝,故D项符合题意;A、B、C三项不符合史实。

故可排除。

2、“帝王们也是‘经济人’,也要追求效用最大化,他们的政策‘选择’也受到客观条件的制约。

社会结构和政治经济制度,都是‘经济人’在特定资源环境下‘理性选择’的结果。

”按此观点来解释“重农抑商”政策的话,下列结论中可以成立的是( )A.“重农抑商”政策实现了古代经济政策效用的最大化B.“重农抑商”政策始终是中国古代帝王的明智选择C.“重农抑商”政策是自然经济占主导地位时的必然选择D.“重农抑商”贯穿于中国古代史【答案】C3、拉尔夫的《世界文明史》记载,“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下工夫”。

以上论述揭示出元曲兴盛的原因是( )A.国家政策的影响 B.商品经济的发展C.元朝的高压统治 D.科考功名的需要【答案】A【解析】据题干提示“部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名”,说明元朝科举制的取消,导致文人转而在元曲这种“群众喜闻乐见的文娱形式上下工夫”,促进了元曲的兴盛,故选A项。

4、苏格拉底从未留下任何文字,但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖,甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。

这说明( )A.苏格拉底的门生遍及希腊各地B.人文主义泛滥需要以公权约束C.人文精神成为希腊的官方意识D.苏格拉底的思想得到广泛认同【答案】D【解析】材料无法体现苏格拉底的门生遍及希腊各地,故A项错误;苏格拉底死后,人们认同其学说,正说明人文主义得到传播,不是泛滥,故B项错误;材料没有体现人文精神成为希腊的官方意识,故C项错误;材料反映苏格拉底学说得到许多人认同,说明苏格拉底的思想得到广泛认同,故D项正确。

重庆市历史高考仿真试卷及解答

重庆市历史高考仿真试卷及解答

重庆市历史高考仿真试卷及解答一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、公元前5世纪,雅典民主制度发展到顶峰,被称为黄金时代。

此时,雅典民主政治的特点是A. 妇女享有广泛政治权利B. 外邦人可管理国家政治事务C. 奴隶主民主政治达到高峰D. 全体雅典居民是国家主人答案:C解析:本题主要考查雅典民主政治的特点。

选项A,雅典民主政治虽然赋予公民以广泛的政治权利,但是妇女、奴隶和外邦人被排除在公民之外,不能享有政治权利,故选项A错误。

选项B,雅典的民主政治是城邦成年男性公民的民主,外邦人没有公民权,不能参与国家政治事务的管理,故选项B错误。

选项C,公元前5世纪,伯利克里执政时期,雅典民主政治达到顶峰,被称为“黄金时代”,这一时期奴隶主民主政治达到高峰,故选项C正确。

选项D,雅典民主政治是奴隶制民主,是少数奴隶主的民主,不是全体雅典居民是国家主人,故选项D错误。

2、中国古代“天人合一”思想在汉代儒学中的表现是A. 提倡“仁政”B. 主张“无为”C. 强调“三纲五常”D. 宣扬“天人感应”答案:D解析:本题考查中国古代“天人合一”思想在汉代儒学中的表现。

选项A,提倡“仁政”是儒家思想一贯的主张,并非在汉代儒学中的特殊表现,也不是“天人合一”思想的直接体现,故选项A错误。

选项B,主张“无为”是道家思想的核心,与儒家思想及“天人合一”思想无直接关联,故选项B错误。

选项C,强调“三纲五常”是儒家伦理思想的重要内容,但并非“天人合一”思想的直接体现,它更多地是规范了人与人之间的关系,故选项C错误。

选项D,宣扬“天人感应”是汉代儒学的重要特点,它认为天与人同类相通,相互感应,天能干预人事,人亦能感应上天,这一思想正是“天人合一”思想在汉代儒学中的具体表现,故选项D正确。

3、1947年,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开十二月会议,毛泽东在会上作《目前形势和我们的任务》的报告,首次提出“新民主主义革命”的概念,并对新民主主义的经济、政治、文化纲领进行了系统论述。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(14)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(14)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(14)(解析版)一、选择题1.唐、宋两代都曾规定:官民出卖土地和房产时,应以亲邻为先。

这种规定的主要目的是( )A.重树儒学地位B.抑制商业发展C.缓和社会矛盾D.保护宗族制度【答案】D【解析】只是在宋代出现理学,重树儒学地位,故A项错误;材料没有涉及商业,故B项错误;允许买卖土地,可能造成土地兼并,并不能缓和社会矛盾,故C项错误;根据材料“官民出卖土地和房产时,应以亲邻为先”说明官民出卖土地和房产时应以血缘亲属为优先考虑,宗族制度是以血缘关系为纽带,故D项正确。

2.北宋大文豪苏轼说:“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义;然犹至水旱之岁,必须放免(佃农)欠负、贷借种粮者,其心诚恐客(即佃农)散而田荒,日后之失必倍于今故也。

”上述言论反映北宋( )A.土地兼并现象严重B.地主对农民的剥削有所减弱C.租佃关系开始出现D.地主对农民的人身控制减弱【答案】D3.董仲舒在《春秋繁露》中写道:“凡灾异之本,尽生于国家之失。

国家之失乃始萌芽,而天出灾害以谴告之;谴告之,而不知变,乃见怪异以惊骇之,惊骇之,尚不知恐,其殃咎乃至。

”这主要体现了( )A.“大一统”理念B.天人感应思想C.民本仁政观念D.封建迷信思想【答案】B4.古代希腊社会推崇沟通技巧,一些深谙沟通技巧的演说家往往因此而被推选为首领。

而一些品质败坏的演说家往往会蛊惑人心和破坏民主。

这反映出古希腊( )A.直接民主的弊端已充分暴露B.美德是城邦民主制度的核心C.人品对民主政治有重要影响D.民主政治为多数暴政所左右【答案】C【解析】古希腊直接民主的弊端充分暴露是在民主政治的发展达到黄金时代,权力被滥用和误用,与材料的内容不符,故A项错误;城邦民主制度的核心是直接民主,广大公民直接参与国家事务,故B项错误;民主政治为多数暴政所左右材料没有涉及到,故D项错误。

5.1901~1903年,康有为撰写了《大同书》《中庸注》《论语注》等著作,阐述“循序渐进”“不能邋(超越)等”的改制说,其主要意图在于( )A.将西学与儒家经典相结合B.反对蓬勃兴起的革命运动C.极力维护清政府专制统治D.托古改制减少变法的阻力【答案】B6.“在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己全权处理,可以用来改善和巩固自己的经济,也可以用来提高个人的消费。

重庆合川中学高二历史模拟试题含解析

重庆合川中学高二历史模拟试题含解析

重庆合川中学高二历史模拟试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家。

对这里“离经叛道”的准确理解是()A.挑战正统儒学权威 B.彻底否定孔孟之道C.大力批判道家学说 D.倡导君民共主参考答案:A2. 毛泽东曾经说过“两霸,我们总要争取一霸,不能两面作战。

”周恩来也说:“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。

”两个人讲话围绕的核心问题是()A.“一边倒”外交方针B.恢复联合国合法席位C.中美关系改善D.争取加入关贸总协定参考答案:C试题分析:据毛泽东讲话可知,谈论的是美苏两霸之一。

结合周恩来所说:“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。

”中美关系的改善是中国外交的重大突破,引发第三次建交高潮,因此选C。

A项时间不符。

BD两项与题目无关。

考点:现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化【名师点睛】新中国外交战略:(1)1949-1957年一边倒战略(联苏反美)。

(2)1958-1968年两条线战略(反苏又反美)。

(3)1969-1976年一条线、一大片战略(联美遏苏)。

(4)1974-1976年“中间地带”和“三个世界”战略。

“中间地带”两端是美国和苏联,“三个世界”中第一世界是美国和苏联,这两个理论都是联合发展中国家和其他发达国家共同反对美苏霸权主义。

3. 古希腊哲学中有一著名命题:“有甲乙两人,甲很干净,乙很脏。

如果请他们洗澡,他们中间谁会洗?”这里有四种可能,一是甲洗,因为他有爱干净的习惯;二是乙洗,因为他需要;三是两人都洗,一个是因为习惯,另一个是因为需要;四是两人都没洗,因为脏人没有洗澡的习惯,干净人不需要洗。

你认为,最有可能提出此命题的哲学家是( )A.泰勒斯B.苏格拉底C.亚里士多德D.普罗塔戈拉参考答案:A4. 公元前651年,齐桓公召集各诸侯国于葵丘会盟,盟约中提出:不准把水祸引向别国;不准因别国灾荒而不卖给粮食;不准更换太子;不准以妾代妻;不准让妇女参与国家大事。

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(5)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(5)(解析版)

2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(5)(解析版)一、选择题1、魏晋时期,“取得高官要职,不再仅看做个人德才杰出和资历深、功劳大的结果,而首先是看做家族血统高贵,秉赋异常的外在表现”。

上述制度的出现与发展( )A.标志着中央集权政治的完善B.反映出选官制度的完备C.某种程度上促进了文化繁荣D.巩固了国家统一的局面【答案】C【解析】魏晋时期,在九品中正制的基础上形成了士族制度。

世家大族势力的发展,严重威胁中央集权,影响国家的统一。

但是,士族主张清谈,追求享乐生活,这在某种程度上促进了士族文化的兴起,促进了文化的繁荣。

2、唐初规定:凡是均田人户,每丁每年除要向国家交租外,还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤;每丁每年服徭役二十天,如不服役,则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸三五分以代役。

此规定有利于( )A.商品经济的发展 B.官营手工业的发展C.民营手工业的发展 D.家庭手工业的发展【答案】D3、命名习惯很大程度上体现着社会的价值观念。

从出土材料中可以发现,西汉中后期“忠”“孝”“仁”“贤”“圣”“信”“德”等字广泛地成为民间的命名资源。

这种情况表明( )A.儒家思想已经成为官方的正统思想B.民间以儒家思想作为命名的唯一参考C.儒家思想日益深入人心D.儒家思想束缚人们的思想【答案】C【解析】儒家思想已经成为官方的正统思想在汉武帝时期,与题中的“西汉中后期”不符,故A项错误;材料并不能说明是民间以儒家思想作为命名的唯一参考,故B项错误;“忠”“孝”“仁”“贤”等字广泛地成为民间的命名资源,说明了儒家思想日益深入人心,故C项正确;题中并没有反映儒家思想束缚人们的思想,故D项错误。

4、伯利克里说:“不关心城邦事务的人,有人称其为心情平和的人,我们雅典人称其为废物。

它毋需公民多少政治才能,关键是每个公民都应本着一切从城邦出发……。

”反映了( )A.雅典公民的政治才能普遍较低B.集体主义是雅典民主的重要特色C.民主发展程度与公民政治才能无关D.不关心城邦事务的人无法成为公民【答案】B【解析】“应本着一切从城邦出发……”,反映了集体主义的特色,故B项正确;材料没有反映民主发展程度的问题,故C项错误;材料也没有反映公民政治才能的现状的情况,故A 项错误;从材料来看,确实有公民是不关心城邦事务的,这就是“废物”,故D项错误。

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2018年重庆合川市高考历史基础模拟训题(10)(解析版)一、选择题
1、元大德九年,中书省下达公文,谴责各行省应决不决,“泛滥咨禀”的做法。

然而,对“重事并创支钱粮”,仍重申“必合咨禀”的旧制。

中书省此举的真实意图是( )
A.增强行省政务禀报的意识
B.摆脱地方繁重政务的干扰
C.中央集权与高效行政兼顾
D.创造条件扩大地方自主权
【答案】C
【解析】本题考查元代的行省制。

从材料看,中书省反对各省泛滥咨禀,有利于地方高效行政;而重要事件和地方赋税财政则必须咨禀,是为了加强中央集权,故C项正确;A、B、D三项只说明其中一个方面,以偏概全,故不符合题意。

2、明朝中后期,在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业(改变原先从事的职业)”现象。

据记载,在江、浙等地,大批劳动力由种田流入植棉、栽桑,纺纱织布,“尽逐绫绸之利”。

农民“迁业”现象产生的主要影响是( )
A.自然经济日益解体
B.国家“重商”政策确立
C.农村经济结构发生改变
D.手工业逐步成为主导产业
【答案】C
【解析】本题考查学生的理解分析能力。

自然经济日益解体是在鸦片战争后,故排除A项;B项表述不符合史实,排除;中国古代的主导产业是农业,排除D项;据题干信息,农民“迁业”实质反映了农村经济结构的改变,故选C项。

3、李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就,认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音,痛快淋漓,天才极致,似乎没有任何约束,似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。

”获此评价的这位诗人应当是( )
A.孟浩然 B.杜甫
C.李白 D.王维
【答案】C
【解析】由“盛唐”“痛快淋漓”“似乎没有任何约束,似乎毫无规范可循”判断这是浪漫主义诗人李白。

4、普罗泰格拉晚年,其著作《论神》在雅典广场上被焚毁,本人被逐出雅典,这主要是因为他( ) A.公开提出了人文主义概念
B.将人置于世界和社会的中心
C.宣传唯物主义无神论思想
D.指责和批判古希腊民主制度
【答案】B
【解析】普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”这一人文主义思想,但人文主义概念是对近代文艺复兴时期核心思想的表述,故A项错误;普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,强调以人为中心,否定以神为中心,与当时人们敬神的思想不符,故B项正确;普罗泰格拉的“人是万物的尺度”以人的主观感受为核心,属于唯心主义,故C项错误;普罗泰格拉肯定古希腊的民主制度,故D项错误。

5、19世纪末20世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义。

这种现象的出现表明( )
A.马克思主义适合中国的国情
B.中国亟需改造社会的良方
C.社会主义已经成为时代潮流
D.中共的政治影响不断扩大
【答案】B
【解析】题干中涉及马克思主义,并没有充分说明马克思主义适合中国的国情,故A项错误;材料中说明众多思想在中国宣传,表明当时中国社会需要变革,故B项正确;材料中体现不出社会主义已经成为时代潮流,故C项错误;材料中没有提及中共相关信息,故D项错误。

6、第二次世界大战以后,发达国家中女性就业人数已经占工人总数的40~50%,而发展中国家只有20%,伊斯兰国家仅为10%,甚至更少。

据此,正确的结论是( )
A.发达国家女性取得了与男性平等地位
B.性别平等程度与工业化进程相关
C.宗教是影响女性就业的主要因素
D.发展中国家经济水平高于伊斯兰国家
【答案】B
【解析】据材料“发达国家中女性就业人数已经占工人总数的40~50%”不能说明发达国家女性取得了与男性平等地位,故A项错误;据材料并联系所学知识可知性别平等程度与工业化进程相关,故B项正确;材料不能说明宗教是影响女性就业的主要因素,且该说法有误,故C项错误;材料反映的是女性就业人数,不能由此说明发展中国家经济水平高于伊斯兰国家,故D项错误。

7、下图为各类国家在世界贸易总额中所占的比重,导致比重变化的主要原因是( )
A.国家垄断资本主义发展
B.布雷顿森林体系的建立
C.新的国际经济秩序影响
D.石油危机引发经济危机
【答案】C
【解析】国家垄断资本主义发展,无法解释计划经济国家所占比重的下降,故A项错误;布雷顿森林体系属于资本主义货币金融体系,无法解释对实行计划经济的社会主义国家的影响,故B项错误;二战后关贸总协定的成立,新的国际经济秩序逐步建立,自由贸易的趋势推动了奉行市场经济的工业国经济发展,比重上升,而发展中国家经济基础薄弱,计划经济国家对市场的排斥,则导致其比重下降,故C项正确;石油危机出现在1973年,不符合时间限制,故D项错误。

8、下面为我国对外贸易和引进外资增长统计表(单位:亿美元)。

表中信息反映出我国( )
A.基本形成了外向型经济
B.在全球化中的地位提高
C.对外开放步伐逐步加快
D.市场经济体制逐渐完善
【答案】C
【解析】材料无法体现以出口创汇为主要目标的经济活动,无法得出基本形成外向型经济的信息,故A项错误;材料反映的是对外贸易和引进外资的情况,不能说明在全球化中的地位提高,故B项错误;材料反映我国对外贸易和引进外资不断增长,说明对外开放步伐逐步加快,故C项正确;材料反映的是对外开放的情况,不是市场经济体制,故D项错误。

二、非选择题
1、阅读材料,完成下列要求。

材料1500-1840年中外历史大事件表(节选)
根据材料和所学知识,在上表中任选三组中外历史信息进行解读,主题自拟。

(要求:主题明确;提取信息充分;论证和分析逻辑清晰。

)
【答案】(示例一)近代中外联系日益加强。

新航路开辟后,原产美洲的粮食作物番薯传入中国,中外经济联系加强;传教士活跃在中国历史舞台,促进了中外文化的交流。

西方工业革命后积极寻找国际市场,发动鸦片战争,使中国卷入资本主义世界市场。

(示例二)明清时期中西国力兴衰的易位。

明清在农耕经济顶峰的康乾之际,西方工业文明出现巨大飞跃。

明清君主专制空前强化,资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善。

明清出现了反传统、反教条的进步思想,但新思想受到压制,以理学为主体的儒家思想占统治地位;西方人文主义兴起,科学家、思想家为真理而献身。

明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展,西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。

2、阅读下列材料,回答问题。

材料一1902年,清政府上谕称“我朝大清律例一书,折衷至当,备极精详”,但也不得不承认“为治之道……非参酌适中,不能推行尽善。

况近来地利日兴,商务日广,如矿律、路律、商律等类,皆应妥议专条”。

同时还要求各出使大臣“查取各国通行律例,咨送外务部”。

……此后清政府颁行的经济法规包括10余类,近20项,其内容涉及工商综合类、商标、矿冶、铁路、金融、商品赛会、度量权衡、经济社团以及奖商章程等诸多方面。

如《商人通例》界定了商人的身份和他们的权利、义务。

《商标注册暂拟章程》规定“如有侵害商标专用权者,准商标主控告,查明责令赔偿”。

《破产律》注意维护债主的利益。

《大清国矿务正章》规定外商“概不准收买矿地”。

《奖励华商公司章程》规定“官商绅民投资兴办公司,凡能集股五十万以上者,按集股数额多寡,给予不同奖赏,集股五千万以上者奖励头等顾问官,加头品顶戴,赐双龙金牌,子孙世袭商部四等顾问官”。

对于清末经济法规的制定,“预备立宪”公会在肯定其“椎轮筚路,厥功至巨”的同时,也指出“政府颁布商事法令,每不与商人协议,致多拂逆商情,是非不足以资保护,而较多窒碍”。

——朱英《论清末的经济法规》
材料二随着资本主义经济的高速发展,美、欧各国工人运动、社会主义运动风起云涌,社会改良成为各国政府的重要事务。

20世纪初,英国议会加快了社会经济立法的脚步。

1908年6月,议会颁布了《养老金条例》。

其内容为,财政拨款120万英镑作为非捐助性养老金的费用。

所有年收入不超过31英镑的70岁以上的老人均可申请领取养老金。

1905年,《失业工人法》应运而生。

1911年,《失业保险法》作为《国民保险法》的第二部分由议会通过。

1908年通过的《矿工8小时工作法》是第一个对成年男子限制工时的立法。

1912年又应矿工的要求通过了《矿工最低工资法案》。

1909年实行的《行业委员会法》,专门解决“血汗工人”的最低工资问题。

同年,还颁布了《房屋和城镇计划法》。

1908年,《健康保险法》获得议会通过。

——刘华平《论20世纪初英国的社会立法》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括清末经济法规颁行的背景及政治影响。

(2)依据上述材料,说明20世纪初中、英两国立法的主要区别及启示。

【答案】(1)背景:民族危机加深;清末“新政”的推行;西方文明的影响;民族资本主义的发展;资产阶级队伍的壮大。

政治影响:推动中国社会的法制化进程;传统的官商关系有所改变;提升了民族工商业者的政治地位;不能充分满足资产阶级的要求;客观上为辛亥革命准备了条件。

(2)主要区别:清朝立法重在鼓励经济发展,立法程序较少体现民意;英国立法重在促进社会公平,议会立法符合民主程序。

启示:法制化是历史发展潮流;法制建设应为经济发展和社会公平保驾护航;法制建设应随着社会的发展与时俱进;民主政治是实现经济持久发展的重要前提。

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