2011年高考语文测试题及答案(二)
2011年高考语文试题诗歌鉴赏汇总答案 2
2011年高考语文试题诗歌鉴赏汇总答案【全国新课标卷】(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人,唐代诗人。
②消魂;这里形容极其哀愁。
③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。
萦纡:旋绕曲折。
8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)答:表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)答:①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
【全国大纲卷】12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
关河令周邦彦①秋阴时作渐向暝。
变一庭凄冷。
伫听寒声②,云深无雁影③。
更深人去寂静。
但照壁孤灯相映。
酒已都醒,如何消夜永!【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。
②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。
③雁:古人认为雁能传书。
(1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。
答:是以时间推移为线索写的。
上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。
(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。
答:作者在词中表现了思家、孤寂的心情。
上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。
【北京卷】阅读下面这首诗,完成12、13题示秬、秸1张耒北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。
因为作诗,且有所警,示秬,秸。
城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。
2011年全国二卷语文试题及答案(新课标)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上.作答无效....。
3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项汇总,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luǒ)栩.栩如生(xǔ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yī)兢.兢业业(jíng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tié)D.觊觎(jì)攻讦.(jié)光阴在苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批判方法。
B.羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节..。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若莺.。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
河北省2011年高考语文试卷及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。
3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项汇总,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luǒ)栩.栩如生(xǔ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yī)兢.兢业业(jíng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tié)D.觊觎(jì)攻讦.(jié)光阴在苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是瓴.的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建...主观印象式品评的文学批判方法。
B.羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若莺....。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕....。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
2011年高考语文试题及参考答案
2011年高考语文试题及参考答案(全国卷二)全国2语文参考答案:1-5:DABDA6-10:CBCDB11(1)熊鼎到任,上奏罢免不称职的官员数十人,各部贪官污吏得以肃清。
(2)皇帝派遣使者慰问,送貂皮衣服帽子,又派遣中使赵成召回熊鼎12(1)此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
(2)作者意在写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
13(1)失道者寡助亲戚畔之天下顺之。
(2)谁家新燕啄春泥。
浅草才能没马蹄(3)三十而立,五十而知天命,六十而耳顺(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍14.(1)指黑妮她是一个湘西苗家女子,用手中的针绣着具有民族风情的苗绣,并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术;(2)指黑妮在“负责任的族游”中,她在帮扶着与被帮扶者起到穿针引线的作用;(3)此句用比喻的手法,交代黑妮的身份以及其爱心;16.(1)指黑妮所从事的工作就像“针挑土”一样,虽然工作细微,但意义却伟大;(2)指黑妮身份低微平凡,却做着平凡中页不平凡的工作;(3)人们从中感悟到不管任何事都要从小处着手,就像针挑土一样,才能成就伟大的人生!17题:从不理解为何她通过温和的话塑造她们美和丑的观念,到最后理解“针挑土的概念,文中针挑土起到贯穿全文的作用。
并起到了点题的目的。
”18:逢、一定、其中、甚至、就。
19(1)总结是为今后的工作而形成的书面材料;(2)它是一个组织或个人在工作,学习告一段落后总结的。
(3)目的是进行回顾,检查,分析,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中道理,并得出规律性的认识全国2语文参考答案:1-5:DABDA6-10:CBCDB11(1)熊鼎到任,上奏罢免不称职的官员数十人,各部贪官污吏得以肃清。
(2)皇帝派遣使者慰问,送貂皮衣服帽子,又派遣中使赵成召回熊鼎12(1)此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
2011年高考福建卷语文试题及答案解析 (2)
2011年高考福建卷语文试题及答案解析古代诗文阅读(27分)(一)1、默写常见的名句名篇(6分)(1)匪来贸丝,。
(《诗经氓》)(2),风雨兴焉。
(《荀子劝学》)(3)山气日夕佳,。
(陶渊明《饮酒结庐在人境》)(4)云销雨霁,。
(王勃《滕王阁序》)(5),下有冲波逆折之回川。
(李白《蜀道难》)(6)乱石穿空,,卷起千堆雪。
(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力(能力层级为A)【解析】六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
从时间来看,涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期,涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力,需要一字不错,考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】(1)来即我谋(2)积土成山(3)飞鸟相与还(4)彩彻区明(5)上有六龙回日之高标(6)惊涛拍岸(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年,某①以圣天子之命,召吴幼清先生于临川。
七月二十八日,舟次彭泽,明日,登小孤山,观其雄特险壮,浩然兴怀,想夫豪杰旷逸名胜之士,与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也,未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半,足以纳百川于足下,览万里于一瞬,泰然安坐,而受之可以终日。
石级盘旋以上,甃结②坚缜,阑护完固,登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也,距今六十二年。
而守者弗虔,日就圮毁,聚足③以涉,颠覆是惧。
至牧羊亭上,芫秽充斥,曾不可少徙倚④焉。
是时,彭泽邑令咸在,亦为赧然愧,赩然怒,奋然将除而治之。
问守者,则曰:“非彭泽所治境也。
”乃相与怃然而去。
明日,过安庆,府判李侯维肃,某故人也,因以告之。
曰:“此吾土也,吾为子新其亭,而更题曰‘一柱’,可乎?夫所谓‘一柱’者,将以卓然独立,无无所偏倚,二震凌冲激⑤,八面交至,终不为之动摇;使排天沃日之势,虽极天下之骄悍,皆将靡然委顺,听令其下而去。
2011年高考全国卷语文试题详细解答
【点睛】“语言运用题”的形式多样,除了 一卷的“语病辨析与修改”客观题型之外, 还有相当于“微型写作”的主观题型,此题 就是主观题型的一种。主观型的语病辨析与 修改,实际上是“消极修辞”,包括锤炼词 语、选用句式、调整语序和润色文字等。这 道题目只涉及到虚词的正确运用,难度比较 小。解题的技巧在于整理把握文段的文体、 层次和逻辑关系。
【点睛】仿写整句,是高级语言表达能 力的体现。虽然我们反对语言表达上堆砌华 丽辞藻,但是不可否认的是,使用修辞,采 用整句来表达,具有鲜明、生动、形象的效 果。这种语言表达能力的形成依赖于长期的 仿写训练和思维训练。
第21小题
材料作文一般由“材料+要求”构成,有的有 提示语。提示语有利于考生审题立意(关注 提示语即可),但是也限制考生发挥(只能 围绕提示语)。2011年全国卷II 材料作文没 有提示语,考生自主自立空间较大。
争着敢去。这是贬义词,这里情感色彩不对。 不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续;也形容
局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调
第3小题
答案:B A项并列短语使用不当, C项“是指”与宾语搭配不当, D项句式杂糅
第4小题
答案:C 题目“流逝”后面应有句号。文段首句强
调今天短暂,末句总结今天对于昨天和明天 的意义,而选文内容正围绕今天和昨天、明 天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能 选⑤,而⑥与④有关键词“接力”衔接,并 自成一句,符合文段标点符号。③②是推论 今天对昨天的意义,①⑤是讲今天和明天的 关系,最后一句正好是对这四句的总结,因 此选C
下片写深夜孤灯独映。“人去”二字突兀 而出,正写出旅伴们聚散无常,也就愈能衬 托出远离亲人的凄苦。更苦者,是“酒已都 醒”,暗示出词人一直借酒消愁驱闷,以求 在醉眠中熬过寒夜;然而,酒意一醒,秋情 亦醒,羁旅悲愁,情侣相思,一股脑儿涌上 心头,词人竦然惊呼:“如何消夜永”,如 何熬过这漫长的凄冷阴暗的寒夜呵!词人将 羁旅悲愁、凄苦推至无可解脱的境地结束全 词,极致地显示词人羁宦如弃谪的无助与郁 闷。
广东省湛江市2011年普通高考测试(二)语文试题与参考答案
广东省湛江市2011年普通高考测试(二)语文试题与参考答案: 试题传真: 2011-04-15 23:53:湛江市2011年普通高考测试(二)语文2011.4注意事项1.全卷共12页(含答题卡4页),六大题24小题;满分150分,考试时间150分钟。
2.答选择题时,请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题时,请用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,答案必须填入答题卡相应的位置上,否则无效。
3.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.岿然/皈依诘问/狡黠躯壳/金蝉脱壳B.小憩/整饬雪霁/伎俩切削/削足适履C.毗邻/鼙鼓巨擘/譬如威吓/杀鸡吓喉D.戏谑/造孽呵责/苛刻巷道/长街深巷2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是当烟花在高空中爆开时,绽放出姹紫嫣红般的美丽,焰如花瓣,随风飘落,几若触手可及。
那变幻莫测的烟花,不惧灰飞烟灭,为的只是在人间留下绚烂美丽的身影。
A.姹紫嫣红 B.触手可及C.变幻莫测 D.灰飞烟灭3.下列句子中,没有语病的一项是A.根据国家统计局日前公布数据显示,2011年1月上旬国内50个城市29种主要食品平均价格,与12月上旬相比,超过7成价格出现上涨。
B. 2011年“两会”期间,“司法公正”在网络热点词评选中排名第二,这充分说明广大群众对我国司法公正状况非常重视。
C.2010年,日本政府在对中日关系的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措,使中日关系陷入了非常危险的境地。
D.在国内某门户网站举办的“2011年央视春晚节目评选”活动中,赵本山《同桌的你》同时被选为“最受喜欢小品”和“最烂小品”,观众评价明显两极分化。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是风能资源是清洁的可再生能源。
与其他能源相比,,,在新能源开发领域中,。
2011年山东省高考语文试卷及解析
2011 年山东省高考语文试卷、(15分,每小题 3 分)1.( 3 分)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A .磅.秤 /磅.礴B .钥匙./ 汤匙. C .驻扎./扎.实 D .果脯./胸脯. 刨.除/刨.根问底 调.节/调.虎离山 伎俩./仨瓜俩.枣 倔强./强.颜欢笑2.(3 分)下列词语中,没有错别字的一组是( )A .签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备,只欠东风B .端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡,水来土掩C .惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出,驷马难追D .延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼,百战不殆3.(3 分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )办公人员的座椅高度是非常有讲究的。
专家 ,许多人办公座椅的高度都存在 一定问题,久坐会 疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是:首先根据工作 性质把办公桌调整到一个 的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A 提出产生 适合 B . 提出引发 合适 C . 提醒产生 合适 D 提醒引发 适合 4.(3 分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A .对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边.际. 丝马迹。
B .从长辈们的闲言.碎.语.. 中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C .在 44 年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨.重.彩.的一笔。
D .市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
5.(3 分)下列各句中,没有语病的一句是( )A .朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》 ,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了仿佛./佛.手瓜 漩涡./涡.轮机 亲.事/亲.家母 胳臂./长的史料中找到一些关于它的蛛很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6 万人。
2011年高考语文试题——文学类...
2011年高考语文试题——文学类文本阅读(全国新课标卷)11.阅读下面的文字,完成1-4题。
(25分血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会,一直聊到月上中天,还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。
张医师最近常鼓励大家去验血型。
大家都没有动过大手术,对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。
这位彭先生说,作为现代的国民,血型不可不验,而且它或许还有意想不到的妙用呢!这时,钱太太开腔了:“干脆说罢,我就怕验出是AB型的!”钱太太所以这么说,实在也怪张医师,他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。
”这时,彭先生忽然冒出来这么一句话。
钱太太“咯”地笑了:“还管丈母娘的血型呢!”“提到彭先生的丈母娘,你们别笑,这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以张医师紧接着说:请彭先生讲给你们听。
”“谈起来,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰着头,喷着烟,微笑着,他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员,天天从我办公桌的窗前经过。
”“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。
“不错,我盯着她那会说话的眼睛,淘气的鼻子,甜蜜的小嘴儿……”“结果认识了没有?”“我们当然有机会认识啦!日子一久,我们就坠入情网了,互订终身。
热带的小姐,实在另有她们可爱之处。
”“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。
”彭先生接着说。
“我知道,一定是聘金的问题。
”有人说。
彭先生悠然地吸着烟,摇摇头:“是我那位老丈人的问题!”“我那老丈人真是铁打的心肠,任凭秀鸾怎么哀求,就是不许她嫁给我。
”“他认准了‘外省郎’没好的。
秀鸾跟她爸说,如果不答应,她宁可去死。
老头子也说,你要嫁给那小子,我只当你死了。
结果,秀鸾还是投进了我的怀抱。
”“但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了,彭先生接着讲:“我是很乐观的,我总以为我们结婚以后,一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。
可是一年下来,我的愿望始终就没实现,有时看着秀鸾挺着大肚子进去,就让我风里雨里站在门口,我真想冲进去。
2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)-2
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。
这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2011年高考语文试卷及答案(新课标全国卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文参考答案一、现代文阅读1.A解析:“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意”有误。
原文中说:“这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具。
”可见,诗经中的诗歌是有深刻含义的。
2.C解析:“他的意思是叛臣的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。
”有误。
原文中说:“子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。
”可见,不是叫晋侯不要相信,他的意思是你晋侯有理由,但是大家不清楚,都就把他当做是叛臣了。
3.B解析:“不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。
有误。
原文中说:“古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌””“这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。
”由此可见,徒歌并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.C解析:本文的“敛”是“退却”的意思。
5.D解析:①说的是何灌的行动,而不是“有成”。
②说的是何灌箭法高超④说的是何灌关于运输改良的想法。
6.D解析:“何灌领命背城抗敌三日”有误。
原文中说:“灌至,乞入见,不许,而令控守西隅”意思是皇帝没有给他命令,给他的命令是去守西边,而不是守京城。
7. (1).整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇帝亲自赐酒犒劳他。
(2).何灌来到,请求入见,皇帝不允许,而命令他把守西部边角。
(二)古代诗歌阅读(11分)8.表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
9.①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
2011年全国高考语文试题及答案(全国卷二)
2011年普通高等学校招生全国统一考试全国二卷语文试题及答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。
3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(lùo)栩栩如生(xǚ)B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yí)兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tiè)D.觊觎(jì)攻讦(jié)光阴荏苒(rǎn)心怀叵测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
[高考语文]2011年高考全国二卷语文答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案和评分参考一、(12分,每小题3分) 1.D 2.A 3.B 4.C二、(9分,每小题3分) 5. B 6.A 7.C三、(9分,每小题3分) 8. C 9.D 10.C四、(23分)11.(10分)(1) 熊鼎到任,奏请罢免不称职的官员数十人,各个部门安定清平。
(2)皇上派遣使者慰劳,赐给裘皮衣服和帽子,又派中使赵成宣召熊鼎。
12.(8分)(1)是以时间推移为线索来写的。
上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。
(2)作者在词中表现了思家、孤寂的心情。
上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。
13. (5分)(1)失道者寡助亲戚畔之天下顺之谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄(2)三十而立五十而知天命六十而耳顺干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍五、(22分)14.(6分)用意①总括上下文的相关内容;②突出这句话在文中的重要性。
理解①黑妮组织的“湘援游”,在外来游客和湘西苗族之间穿针引线,促使苗族妇女更好地传承优美的苗绣艺术;②黑妮以“负责任的旅游”概念推动“湘援游”,集聚当地志愿者,为湘西生态和文化的可持续发展作贡献。
15.(4分)(1)一语双关,既以拟人手法交代回程时天色已晚,又点出当天行程紧张、工作辛劳。
(2)①低调、单纯的黑妮为“我”对“湘援游”的支持,高兴得眼睛都亮了;②暗示“湘援游”进展得并不顺利,而黑妮能沉静、乐观地面对;③黑妮从“我”的支持之中,看到了“湘援游”逐步向前推进的曙光。
16.(6分)①黑妮工作状态的写真:从一点一滴做起,持之以恒,积土成山;②“湘援游”现状的隐喻:苗族传统文化正慢慢消退,要促使湘西生态和文化可持续发展,如针挑土;③水滴石穿、永不言败的精神象征:“成家好似针挑土”,“赚钱好似针挑土”,“世世代代”,生生不息。
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2011年高三备考语文“好题速递”系列一、语言知识及表达(共30分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.蜡烛./ 污浊.惩.罚/驰骋.着.火/不着.边际B.漂.白/饿殍.与.会/参与.胴.体/ 栋.梁之材C.惬.意/ 提挈.殷.实/ 殷.红擂.台/危若累.卵D.框.架/诓.骗杂烩./教诲.打颤./颤颤..巍巍2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()成也国亡,败也国亡。
越王勾践会稽山败于夫差,两年时间,勾践含污忍垢,居石屋为夫差精心养马,甚至亲尝夫差粪便识其病情,赚得夫差信任。
归国后,卧薪尝胆,亲近百姓,拉帮结派,日夜操劳,寝食不安,完成了十年生聚,十生教训,宝剑一挥,兵民争先,终于洗雪大辱,灭亡吴国,成就了一方霸业。
勾践集复国兴邦智慧与归附人心才情于一身,倒是因国亡国复而名垂青史。
A.含污忍垢B.拉帮结派C.寝食不安D.名垂青史3.下列句子中,没有语病的一项是()A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
C.11月26日、27日,日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地刊登名为《日中战争》的专题报道,对侵华战争进行全面冷静的反思。
D.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(),不要那些无聊的你在耳边絮语。
你尽管嘲笑我的妄想,我的追求,我的执着吧。
你是怯懦,是恐惧,是懒惰,是空虚,是乏味,是一切丑恶的东西。
即使你曾经暂时的统治,炫耀,我也不会向你屈腰。
挣扎是成长的过程,我们决定要相信自己,而不是把人生交给别人。
或许你不比别人出色,。
或许你不比别人富有,但你要比别人快乐。
或许你不比别人美丽,。
你就是你,独一无二的你。
生命不会有第二次,活着的每一天都有奇迹。
现在的我,心里澎湃着感动。
①生活不能让我妥协,什么都不能②但你要比别人高尚③但你要比别人有气质④让那些阻碍我人生的东西都死去吧,我愿意做我A.①④②③B.④①②③C.①④③②D.④①③②5.下列注意完全正确的一项是() A.酗酒(xù)荫(yìn)蔽怙恶不悛(quān)戌(xū)时纰(pī)漏B.皈(guī依煽(shān)动削(xiāo)苹果通缉(jī)供(gōng)奉C.毗(Pí)邻忸(niǚ)怩量(lióng)入为出惭怍(zù)蹩脚(biě)D.内讧(hòng)徜(cháng)徉电饭煲(bāo)称(chèn)职瓜蔓(wàn6.下列句子中,注音正确的一项是()A.然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zá)摸品味一下自然赋予的香茗。
B.省委领导强调,对家民工除按期给(gěi)付工资外,还要给予更多的关怀。
C.这个女孩在大庭广众之下,旁若无人地嚼(jué)草根。
D.当母亲在忙着炒菜的时候,他因为淘气被母亲扇(shān)了一耳光。
7.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.暮霭履历拾掇兵荒马乱闲情逸致B.浏览晦涩贻误两全其美优柔寡断C.影碟慈详晓谕跌宕起伏坚贞不渝D.贸然妥贴迄今责无旁贷平心而论8.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.精神焕发要言不烦遗人口实繁文缛节树碑立传B.稗官野史鞠躬尽瘁人情世故道貌岸然莫衷一事C.应接不暇气冲霄汉蜂拥而至连篇累牍聒不知耻D.望文生义振聋发聩好整以暇对簿公堂别无长物9.下列句子中有错别字的一项是()A.佛罗伦萨、米兰、罗马旖旎风光,集意大利精粹于一体,尽情展露亚平宁的和谐醇美。
B.我依然会莫名其妙地沉湎于浮想联翩的非现实场景之中。
C.宝玉一发拿刀弄杖寻死觅活的,闹的天翻地覆。
D.连续两年中国球队无缘亚冠八强,又让中国足球凭添几分尴尬。
10.下列句子中没有错别字的一项是()A.东部决赛第二场继续进行,凯尔特人调整心态,准备充分坐阵主场迎战活塞。
B.只要有一点蛛丝蚂迹,这位精验丰富的警察就能找到凶手窝藏的地方C.这种以恶搞名人的方式毋庸置疑的是为了出名赚钱,但这种娱乐大众的方式却为人所不齿。
D.我看你脸上一团私欲愁闷气色!这会子又哀声叹气,你那些还不足,还不自在?二、文言文阅读(19分,其中11-13题每小题3分,14小题10分)阅读下面的文言文,完成11-13题。
原才曾国藩风俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心所向而已。
民之生,庸弱者戢戢(1)皆是也。
有一、二贤且智者,则众人君之而受命焉;尤智者,所君尤众焉。
此一、二人者之心向义,则众人与之赴义;一、二人者之心向利,则众人与之赴利。
众人所趋,势之所归,虽有大力,莫之敢逆。
故曰:“挠万物者莫疾乎风。
”风俗之于人之心,始乎微,而终乎不可御者也。
先王之治天下,使贤者皆当路在势,其风民也皆以义,故道一而俗同。
世教既衰,所谓一、二人者不尽在位,彼其心之所向,势不能不腾(2)为口说而播为声气。
而众人者,势不能不听命,而蒸(3)为习尚。
于是乎徒党蔚起,而一时之人才出焉。
有以仁义倡者,其徒党亦死仁义而不顾;有以功利倡者,其徒党亦死功利而不返。
水流湿,火就燥,无感不雠(4),所从来久矣。
今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。
”彼自尸于高明之地(5),不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。
”谓之不诬可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。
然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命(6)以上,皆与有责焉者也。
有国家者得吾说而存之,则将慎择与共天位之人;士大夫得吾说而存之,则将惴惴乎谨其心之所向,恐一不当,而坏风俗而贼人才。
循是为之,数十年之后,万有一收其效者乎!非所逆睹已。
注释:(1)戢戢:聚集众多的样子。
(2)腾:传播。
(3)蒸:兴起、渐成。
(4)雠:应答、响应、应验。
(5)自尸于高明之地:尸,主事、居位。
高明,地位显贵。
地,地位。
(6)一命:官阶之最低者。
周制:任官自一命至九命,九命为最高。
11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.则众人君.之而受命焉君:拥戴B.其风.民也皆以义风:教化C.谓之不诬.,可乎?诬:欺骗D.而坏风俗,而贼.人才贼:杀害12.下列选项中都能表现作者“陶铸人才以移风易俗”观点的一组()①有一二贤且智者,则众人君之而受命焉②风俗之于人之心,始乎微,而终乎不可御者也③而众人者,势不能不听命,而蒸为习尚④有以仁义倡者,其徒党亦死仁义而不顾⑤士大夫得吾说而存之,则将惴惴乎谨其心之所向⑥循是为之,数十年之后,万有一收其效者乎!A.①③④B.②④⑤C.②⑤⑥ D.③④⑤13.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作者认为社会风尚的淳厚和浮薄,不过是产生于一两个人的思想倾向。
B.作者认为选拔人才,强调君王应担负主要责任,为臣者应当谨慎地“循是为之”。
C.众人的追求,会形成大势所趋的局面,即使有巨大的力量,也没有谁敢违背它。
D.作者反驳了在势君子“天下无才”的谬说,认为所有官吏都有选拔人才的职责。
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)(1)风俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心所向而已。
(3分)译文:(2)风俗之于人之心,始乎微,而终乎不可御者也。
(3分)译文:(3)其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。
(4分)译文:15.阅读下面一首元曲,然后回答问题。
(7分)山坡羊述怀薛昂夫大江东去,长安西去,为功名走遍天涯路。
厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮。
心待足时名便足。
高,高处苦;低,低处苦。
【注】瓜田:邵平秦时封东陵侯,汉初种瓜于长安东门。
(1)简要描绘出“厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。
(3分)(2)有曲评家认为末了“高,高处苦;低,低处苦“句有警戒意,请说说你的理解。
(4分)16.古诗文默写(6分,每空1分)①填然鼓之,兵刃既接,_________________。
或百步而后止,或五十步而后止。
,则何如?(《寡人之于国也》)②将数百之众,转而攻秦;_________________,揭竿为旗,_________________,赢粮而景从。
(《过秦论》)③鹤汀凫止,,_________________,即冈峦之体势。
(《滕王阁序》)四、现代文(文学类)阅读(19分)阅读下面的文字,完成17-20题。
城市化的中国式歧义秋风城市化就是人口集中到城市居住,这似乎已成为常识。
大量农民工因经济衰退失去在城镇的工作岗位,返回乡村,生活将陷入困境,于是,很多人提出,政府应当更为积极地推进城市化,“人口必须大规模集中在城市”。
但是,这很可能是一个错误,一个已经造成巨大经济社会问题的错误。
城市化是什么?稍微观察一下当下中国就会发现,城市与乡村的最大区别是,城市存在较为完善的公共基础设施,乡村则没有。
人们之所以愿意生活在城市,就是看中了这些公共设施带给自己的收益。
它意味着生活的便利、高效,也意味着文雅。
这是城市对人们的吸引力所在。
依据这一观察,人们当然可以说,要满足人们过上现代化生活的要求,就必须让人们集中到城市居住。
但是,如果考察一下其他国家,就会发现,其实,这些公共设施在乡村同样存在。
即使稍微差一些,也不会差太多。
这样的事实足以让人们反思关于城市化的理念。
确实,城市化意味着一系列现代公共品。
它可以区分为有形的、无形的两大类。
无形的公共品就是较为合理的治理制度安排,有形的公共品就是公用基础设施。
它们共同支持了城市较为高效、便利的生产和生活网络。
从历史演化的角度看,在欧洲,这些公共品最早出现、发育并完备于城市。
现代城市形成于中世纪,当时的城市是广袤的封建制网络中的孤岛。
与当时的乡村地区相比,城市更为自由,较早建立了较为完善的自治制度,当时有“城市的空气让人自由”一语。
同时,城市因为聚集了商业、工业,并卷入更大范围的交易网络中,因而,财富的生产效率更高,因而也就更有能力建设便利的基础设施。
这样,城市就率先“现代化”起来,城市也就成为现代文明的发育点,伦敦、巴黎、纽约等现代化的城市后来成为现代文明的标志。
然而,只要政府没有对知识、人力、资源的流动施加人为的法律与政治限制,则形成于城市的现代文明元素,必然逐渐扩展到乡村地区。
如哈耶克所说,现代文明的特性就是具有“可扩展性”。
这也正是欧美各国历史上所发生的故事。
确实,在这些国家,大量人口聚集到城市居住了,国民的城市化率相当高。