六年级下册四单元作文读《鲁滨孙漂流记》有感2
鲁滨逊漂流记第二章读后感（5篇）
鲁滨逊漂流记第二章读后感（5篇）鲁滨逊漂流记第二章读后感（5篇）《鲁滨逊漂流记》这本小说使我们受益匪浅带给了无限的想象，这是一本值得去深思熟虑的好书。
下面是小编为你准备的鲁滨逊漂流记读后感第15章，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！鲁滨逊漂流记第二章读后感精选篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”多读好书，能让我们学会许多知识。
这段时间，我们读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它使我受益匪浅。
这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的英国人在一次航海中遇险，漂流到一座荒岛上，他凭着自己的聪明勇敢和积极乐观的态度克服了重重的困难在岛上生活了二十六年，后来被救，回到了英国。
虽然鲁滨逊这样的经历我们会遇上的概率很小，甚至可能没有。
但在生活中，我们一定要向鲁滨孙那样，掌握一些生存的本领，这样才能让我们成为独立自强的孩子。
记得那一天，父母都上班了，只有我一个人在家。
做完作业后，我摸摸肚子，饿了。
想起妈妈临走时说，饿了就蒸鸡蛋。
可妈妈告诉我方法时，我却因为走神，忘了。
不管了，试试看吧!我在锅里放好水，再把鸡蛋放进去。
然后把煤气炉打开，最后把锅盖盖上。
大功告成!我满意地点点头。
但是，要等5分钟?还是10分钟?唉，刚才干嘛走神啊??先等5分钟吧。
5分钟到了，我把热乎乎的鸡蛋拿出来。
应该可以了吧?我小心翼翼的剥开蛋壳。
才刚咬了一口，黄色的蛋液就流了出来，还没熟!我叹了口气，把另外一个鸡蛋和剩下的大半个都扔进垃圾桶。
我暗暗给自己打气：这次不行还有下次，下次一定可以的!我又拿出了两个鸡蛋，按照之前的步骤做好。
有了上次的经验，这次我熟练多了。
之前鸡蛋没熟，应该是时间不够。
要多久呢?忽然，我眼前一亮：可以向网络“老师”请教啊!说干就干，我拿出手机上网搜索：原来，要10分钟才行啊!10分钟过去了，我揭开锅盖，热气扑面而来。
剥开蛋壳后，我并不急着吃，而是把鸡蛋掰开，看到里面黄澄澄的蛋黄后，我开心得一蹦三尺高，“成功了!”《鲁滨逊漂流记》这本书教会我的不只是要学会生存的本领，还有积极乐观的人生态度和勇敢坚强的品质，这些东西让我终身受用!这本书我一定会好好珍藏着，因为它是我人生中不可缺少的精神财富!鲁滨逊漂流记第二章读后感精选篇2以前，我一直以为自强自立无非是老师和家长们口头上的唠叨话，可自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书以后，我懂得了自强自立的真正含义。
《鲁滨逊漂流记》六年级读后感5篇
【导语】《鲁宾逊漂流记》这本书主要讲的是英国青年鲁宾逊不幸流落荒岛，挖⼭洞、做⽊筏、种庄稼、养家蓄，对抗残忍⾷⼈族，⼜历尽艰⾟帮助⼀位被反叛的船长夺回⾃⼰的船只，最后平安回到⾃⼰祖国的故事。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】《鲁滨逊漂流记》六年级读后感 书是知识的海洋，智慧的翅膀，在去年暑假，我读了很多书，其中《鲁宾逊漂流记》另外深受启发。
这本书是英国⼩说家笛福的作品。
⼩说主要写了⼀个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富，就到⼤洋⾥去旅⾏，却被海浪冲到了⼀个荒岛上。
当时，他⾝上只有⼀些烟草、⼀把⼑和⼀个烟⽃。
他花了三⼗天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上。
从此，他靠着⾃⼰的双⼿和简单的⼯具造房⼦、种粮⾷、养牲畜，还救了⼀个野⼈，给他取名“星期五”。
第⼆⼗⼋年时，⼀艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的⽔⼿，并乘船回到了家乡。
我了个去，⾃⼰⼀个⼈在孤岛上⾯⽣活了28年，这不是坑爹呢吗，在来到这⾥之前，只有⼀些普普通通的东西，但是通过⾃⼰的双⼿的努⼒在这绝境的环境中活了下来，这都是他流出的汗⽔，受过的伤所换来的。
合上书，我顿时觉得⾃⼰受益匪浅。
鲁滨孙不愿过那种平庸的⽣活，⽽是喜欢冒险，要⽤⾃⼰的双⼿发财致富，⽤⾃⼰的意志与困难⽃争，战胜⾃我，实现⼈⽣的价值。
⼀个⼈要是不劳动，就会变得颓废。
劳动可以培养独⽴能⼒和⾃理能⼒，还可以使⼈变得勤劳。
我们也要像鲁滨孙那样，不怕困难，靠着双⼿去劳动，实现⾃⼰的⼈⽣⽬标。
在碰到失败时，要知难⽽上，不能退缩。
如果你劳动了，你总会有进步，但是你不劳动，绝对是⼀⽆所有。
在这之前，我们要做好充分的准备，不能不劳⽽获。
当你迈出⼈⽣的第⼀步时，你总会有第⼆步，但不能急于求成。
当你成功的时候，你会⽆⽐兴奋，为你的劳动所得⽽感到喜悦…… 劳动是可贵的，它可以改变⼀切，可以发现⼀切，可以让你变得更有智慧。
让我们⼀起去奋⽃，去创造美好的明天吧！【篇⼆】《鲁滨逊漂流记》六年级读后感 早就听说《鲁滨逊漂流记》是本好书，很值得⼀读，很想看看这鲁滨逊是何许⼈也，⽽这漂流记⼜是怎么回事，在好奇⼼的驱使下，我终于买了⼀本。
读《鲁滨孙漂流记》—新语文小学六年级下册第四单元作文_六年级读后感
读《魯滨孙漂流记》—新语文小学六年级下册第四单元作文我读过很多历险记，最喜欢读的是《鲁滨孙漂流记》，它让我百读不厌，回味无穷。
书中讲述的是：鲁滨孙从小就渴望冒险，长大后，他的愿望终于实现了。
这本来是一件让人十分激动的亊，但因为遭遇意外，从而改变了鲁滨孙的一生。
他在出海的途中遇到大风大浪，船沉没了，鲁滨孙也因此漂到了一个无人知道的小岛上，开始了艰难的生活。
他在岛上学会了怎样生活，学会了怎样独个人去捕获猪物，填饱自己的肚子。
岛上生活充满了惊险。
有一次，他发现島上有一群野人在吃他们的俘虏，他马上拿出武器，与野人展幵了殊死榑牛。
读了这本书以后，我真想跷起大拇指对书中妁主人公鲁滨孙说一声：“你真了不起!”我最飲佩的是他那让人赞叹不已的生活自理能力。
他虽然被困在了荒无人烟的孤岛上，却能在島上生活几十年，凭借自己的智慧和知识，克服种种常人难以想象的困难活了下来。
如果我也漂流到了这样一个小岛上，会多么地惊慌失措啊!我不禁想起了生活中常见的一幕幕场景：有的同学放学了连书包都要让爸爸妈妈帮他背，父母有时晚了一点来接，就哭闹个不停;还有的同学，吃饭时米粒撒一地，吃鱼也不会拣刺……我觉得，父母应该让孩子多做力所能及的事，尽早地培养我们的生活自理能力。
只有这样，我们将来才会干出一番大的亊业。
我还对鲁滨孙的勇敢惊讶不已，他带着“星期五”多次与野人进行搏斗，几次差点落入野人的手中……其实，这种勇敢的性格必须从小培养起来，父母要帮助孩子克服心中的障碍，勇敢地迈出第一步，尽早让我们成为一个勇敢的少年。
鲁滨孙的名字将永远记在我的心中，《鲁滨孙漂流记》这本世界名著将永远闪烁着动人的光芒。
人教版六年级下册四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感(2)
人教版六年级下册四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感（2）我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊？克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的，他说：我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。
他曾经这样说道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的，我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。
连做一块木版都要四十二天。
他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富！。
小学人教版六年级下册第四单元作文：六年级作文 《鲁滨逊漂流记》读后感
六年级作文《鲁滨逊漂流记》读后感
本文是单元关于小学人教版六年级下册第四单元作文的六年级作文《鲁滨逊漂流记》读后感，欢迎阅读。
在寒假里我又重读了《鲁滨逊漂流记》这本书。
每次读完都有不同的感受。
这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。
这本书叙述了一个具有冒险主义精神的英国人鲁滨逊不听父母劝阻，去海外历险。
不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难，但他并没有放弃希望，他以非凡的勇气和智慧在孤岛上存活了下来。
经过他的不懈努力，运用自己的所知所学。
历经千辛万苦终于顽强的活了下来。
并还救援教化了野人“星期五”成了孤岛的岛主。
最终经过了长达28年的等待，找准机会回归了组国。
给我印象最深的是鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境但他并没有被这恶劣的自然环境和寂寞与孤独所吓倒他利用自己的机智和勇敢、坚强和毅力战胜了无数的困难。
鲁滨逊表现出人们难以想象的坚定信念向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。
赶走了一批又一批凶恶、残忍的野人，驯服并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。
这让我十分佩服。
他的这种离奇遭遇告诉人们：当遇到困难挫折等不幸时，只要有勇气和毅力并充分调动自己的智慧与力量，不管困难有多大，都可以做出超乎自己想象的奇迹来。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
小学六年级下册语文第四单元作文：《鲁滨逊漂流记》读后感_单元作文_1
小学六年级下册语文第四单元作文：《鲁滨
逊漂流记》读后感
以前，我总是一位自理能力并没有多大的重要性，自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后，我才明白了自理能力是多么重要！
《鲁滨孙漂流记》主要写一个叫鲁滨孙的人因所乘船只发生事故，来到了一座荒岛，他用自己的双手克服了种种困难，在荒岛上生存了28年，最后终于回到了阔别28年的祖国。
当我读完这个情节曲折的故事时，我深深地被震撼了。
我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像鲁滨孙那样的困境，我能够像他一样顽强地生存下去吗？不，我做不到。
因为我几乎没有自理能力，不会用自己的双手创造美好的生活。
对我来说，即使钉纽扣，洗衣服这些简单的工作都是非常困难的。
而鲁滨孙呢？他自己动手做出了一切的东西，在荒岛上的恶劣环境中生活了28年，是多么不容易啊！我不得不承认与鲁滨孙相比我真是太无能了，从小到大，父母、学校为我们铺设了平坦的成长道路，在这条大道上没有任何挫折和风浪，整天过着丰衣足食的生活，可我还总是抱怨这个，抱怨那个，实在是身在福中不知福。
实际上，被幸福包围着的我，根本没有真正尝到生活中的苦涩。
“天底下没有什么人类解决不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。
这句话说得太对了！我们在生活中也要提高自理能力，充分运用自己的智慧和双手来解决困
1 / 2
难。
只要我们像鲁滨孙一样，有他那种在困境面前毫不退缩的精神和在绝境中求生的信念，并在平时坐到自己的事情自己做，即使再艰难的困境，我们也能够化解。
2 / 2。
年六年级下册第四单元作文-关于鲁滨孙漂流记的读后感
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了xx年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
六下册第四单元关于《鲁滨孙漂流记》的读后感
关于《鲁滨孙漂流记》的读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要。
关于《鲁滨孙漂流记》的读后感【三】
在一次意外的机会中，我阅读了一本书，名为《鲁滨孙漂流记》。那是一本讲述鲁滨孙在荒岛度过xx年的一个有意义的故事。
主要内容大概是这样的：一个名叫鲁滨孙的人十分热爱冒险，但家人并不同意，可鲁滨孙十分固执，于是他准备离家出走。在乘船中认识了船长结为了朋友，在途中遇到了海盗，经过一场交战，鲁滨孙和船长等人逃了出来，到了一个人生地不熟的地方。鲁滨孙在那儿度过了xx年，建造了自己的果园，创下了一番事业，可他依然喜欢冒险。一天，他与商家讨论，准备出海到另一个地方卖一些那儿所没有的东西，大家都表示赞同。出海前一天，他吩咐两位管家，如果我没回来，就把财产交给船长。鲁滨孙亲自带队，可是遭遇了暴风雨，在11个人当中，只有他幸存了下来。他在船上获得了qiāng、火药、衣服等必需品，还有两只猫和一只忠诚的狗。在荒岛上，他做了竹栏，保护自己，并抓了一群羊，而两只猫也生出了许多只小猫。他还做了一只小船，到另一半岛侦察，发现这里没有野兽，有丰富的果实，他便搬运了许多。可有一天，一只陌生的脚印打乱了他的生活。他好几天都躲在洞里，不肯出去。后来，他才发现几个野人正在山上打猎，而且准备吃人。鲁滨孙讨厌这种人吃人的恶劣行为，救下了一个野人。当时正是星期五，于是，为那人取名为“星期五”。鲁滨孙教他人的行为，以及一些家务。一天，他又救下了一位船长，帮他夺回了船。船长为了报答，帮他离开了荒岛，又回到了现实生活。多么勇敢的鲁滨孙啊!为此，我感到自己的渺小。
六年级下册第四单元作文读《鲁滨孙漂流记》读后感
六年级下册第四单元作文读《鲁滨孙漂流
记》读后感
在姐姐的推荐下，我买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂流记》。
故事讲的是一个叫鲁滨孙童话故事的英国人喜欢冒险，一次求生
中船翻了，同伴们都葬身于大海里，只有他一人逃过一劫，冰山被冲
到一个没有人散居的荒岛上生存。
从此，他要一个人孤独的生存在这
个岛上，靠自己的双手劳动。
用自己的勇气战胜了十分困难；用自己
的勤劳来养活自己；用自己的知识去改变命运。
在岛上生活了28年后
才离开了自己的祖国。
鲁滨孙用自己的智慧在岛上创造了自己的家园、自己的财富。
鲁滨孙孙用自己积极乐观的心态去面对生活中的困难，找到自己
的希望。
“人是为了自己的希望才女孩子活着的。
”鲁滨孙坚持自己
的坚信，如果他没有坚持自己的希望，而是继续绝望下去，就不可能
会活过来到现在。
在任何时候都应该勇敢坚毅乐观地面对生活。
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人教版六年级下册四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感(2)
人教版六年级下册四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感（2）今日，我怀着一种非常激动的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书，内心完全地被主人公鲁滨孙的崇高质量所感动了，对鲁滨孙也油但是生出了一种敬重之情，真是得益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国着名小说家笛福，他以现实主义的笔触，叙述了一个年青的水手鲁滨孙因船只出事漂泊荒岛而不得不孤单求生的故事。
他以自叙的方式表现了鲁滨孙的传奇经历，他在进退无路，消极绝望之余，开始想方法自救 -- 做木排，造房屋，种粮食，养牲口 ……全力投入到与大自然的抗争中去。
最后，他靠自己的双手依赖自己的智慧，用了整整28 年的时间把一个荒岛建设成了一个世外桃源。
在鲁滨孙所乘的船只直驶非洲时，不幸遭受了巨大的海浪，巨浪在一瞬时掀翻了救生的小艇，使他们全遭灭顶之灾，而鲁滨孙却奇观般地生活了下来，真是不行思议。
当读到 “ 这时，忍不住又一次悲伤了，假如我们当时都不走开大船，那么我们能够都很安全，都能安全的抵达岸上。
这样一想，我不由得流下眼泪 ” 这段话时，我领会到了当时鲁滨孙内心非常的懊悔与怜悯，也为自己此刻的处境感觉十分的担忧。
同时，他又是好运的，由于他没有同其余海员同样葬身海底，更为好运的是他从大船上找到了保持生计一定的物件，为他的荒岛生计做了充足的准备。
在碰到野人以前的这段日子，鲁滨孙为了对付生活的需要，在各样技巧上都有所进步。
“ 我此刻不单随时有羊肉吃，有羊奶喝，并且我还成立起自己的奶房。
我素来没有见过他人做奶油或干酪，但经过多次的试验，我终于做成了奶油和干酪。
此刻，摆在我眼前的，是多么丰盛的美餐啊 !” 从不会到会，鲁滨孙依赖不断的试试探索，历经重重困难险阻，使得自己的生活质量不停提升。
此后，鲁滨孙救了一个马上被杀的野人，取名为礼拜五，此后此后与他为伴，教他说话，训练他的各项本事，和他交流鲁滨孙以为野人很没本性，因此等野人再来的时候，就杀掉了一批。
读《鲁滨逊漂流记》有感（15篇）
读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感(15篇)读《鲁滨逊漂流记》有感1《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔.笛福。
这部名著写的主人公是一个叫鲁滨逊.克鲁索的男人。
这部小说主要讲述的是英国人鲁滨逊出海冒险的故事。
主要讲述的是鲁滨逊四次出海，最后一次所乘商船触礁沉没，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。
他建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，在荒岛上建设自己的家园。
后来，他救了一个被水手背叛的船长，他们共同夺回了船只，终于重返故土。
我很是崇拜鲁滨逊.克鲁索，这种不屈不挠的冒险精神令我们十分敬佩，我应该向他学习这种精神，以鲁滨逊为榜样。
鲁滨逊虽然出生于英国上流社会家庭，但是鲁滨逊只身来到孤岛依然可以生存，而不像一些只会叫别人干自己却什么也不干，也不会干的人一样，这些人到了孤岛只能饿死，因为他们没有求生的技能和意志。
《鲁滨逊漂流记》让我懂得了，在困难面前不能被吓倒，平时要积累生活的技能和经验，勤动手，勤思考，读了这本书我也从中获得了应对自然挑战的信心。
读《鲁滨逊漂流记》有感2不久之前，我读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。
这本书给了我极大的启发，如：做人要勇敢、善良、执着、战胜自我……书中讲了一个名叫鲁滨逊的英国青年，他厌倦了自己平淡无趣的生活，终于有一天他下定决心要周游世界。
一六五九年，他登上了开往非洲的轮船，后来船只遭到了暴风雨的袭击而沉没了，因此他漂流到一个荒无人烟的孤岛。
在小岛上，他凭借自己的智慧，养山羊、建房子、种粮食，自制许多的食物，让自己过上丰衣足食的生活，还认识了一个土人朋友——“星期五”。
最后，鲁滨逊凭着自己的理想和信念，奇迹般地回到了英国。
读了这本书，我的感触很深，一个非常普通的人，能在这荒无人烟的小岛上，自制食物、开辟土地、建造家园，利用仅有的一些数得清的大米和小麦，生存了二十八年。
真是不简单啊！鲁滨逊顽强的精神强烈地感染了我，我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，不能遇到难题便退却，而要迎难而上，做一个德才兼备的好学生。
人民教育版 六年级 第二册 第四单元作文-读《鲁滨逊漂流记》
书。接下来我给大家讲讲书的内容：罗宾逊 1632 年诞生在约克一个风 光 的家庭。他从小就想有一天出海，但父母坚决不同意。罗宾逊 18 岁 的时候，也就是 1651 年 9 月 1 日，他未经父母同意就和挚友们出海 了。不幸的是，他们很快就遇到了风暴，船上全部的人都掉进了海里， 罗宾逊和船被卷进了一个荒岛。从那以后，他过着艰苦的生活。 当他醒来时，他没有带任何工具或食物，所以他登记了他能或须要的 一切。他用从船上取下的一块布搭了一个帐篷，就住在这个“城堡” 里，——年后他称之为“城堡”。他认为岛上没有人居住，所以他自称 为岛上的“国王”。有一天，他遇到一只野兽，他立即用猎枪把它打死 了。假如是我，我会被这个畜生吓个半死。后来，他在岛上发觉了野生 椰子树、桔子树、柠檬树和酸橙树。他摘了很多带回家，并在岛上带回 了一只鹦鹉和一群山羊。从今，他的生活再也不孤独；直到他在岛上住 了 21 年，遇到了一群爱吃人的残忍野人。他们刚要吃掉一个野人。孙 膑看到后特别生气。他带着手枪冲了上来，一下子把全部的野人都杀 了。他营救了被俘的囚犯，并把他们命名为“星期五”，因为那天是星 期五。罗宾逊之后的生活变得很华蜜；“星期五”成了他最忠诚的仆 人. 我真的很佩服这个英勇聪慧的罗宾逊！他在这个荒岛上已经住了二十 三年了！
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吊床。其次天，他把全部的箱子、木板和木筏材料堆成了防卫工事的临 时围栏。但是仅仅过了十天，突然发生了滑坡。鲁滨孙不仅将掉落的松 土抬出，还安装了顶棚，顶棚由柱子支撑，避开再次塌方。永不放弃， 鲁奠定了一生的基础 有一次，不当心掉进了玉米皮里，甚至长出了绿色的茎干。很快，他长 了几十个耳朵，真的是神的恩典。从今，鲁滨逊在雨季播种了一半的种 子进行试验，以获得更多的食物。在最差的试验中，大麦和稻穗的收成 只有半桶。然而，经过这次试验，成了陆的农事大师。知道什么时候播 种，现在他一年四季都知道播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨逊有 人生的口粮。造船回国后，鲁滨逊花了几年时间，多数心血。砍树只须 要几个月。但是因为他事先没有细致思索，船离海太远，他无法把它弄 进水里。现在，多年的心血都白费了，全部的希望都破灭了。直到周 五，这种希望才再次升起！ 鲁是一个宏大的人，一个意志坚决的人，在这个荒岛上独自生活了 27 年。他敢于与恶劣的环境作斗争，努力工作，有序管理岛屿。他在逆境 中熬炼自己，成就了非凡的事业。 这本书告知我们，只有坚持才能成功，只有努力才能让我们脱离逆境， 努力比信念更重要.我的人生将随着这本书扬帆起航，我将勇往直前， 在航行中永不放弃。 鲁滨孙漂流记读后感_第 3 篇 暑假的时候我妈带我去乐买了一本《鲁滨孙漂流记》。 回到家后，我立即拿着书，跑到我的房间用心看书。这是记》
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（10篇）
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（10篇）六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（10篇）认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（10篇），欢迎大家分享。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感（10篇）1读了《鲁滨逊漂流记》后，我了解了主人公鲁宾逊的身世：父亲是德国不来梅市人，他移居英国后，先住在郝尔市，经商发家后，就做了生意，最后搬到约克市定居，并在那儿娶了鲁滨逊的母亲。
母亲娘家姓鲁宾逊，是当地的一家名门望族，因而给主人公取名叫鲁滨逊·克罗伊资内。
鲁滨逊从小就有航海的梦想。
有一次，他的一个朋友要出海，并怂恿鲁滨逊乘他的船一起周游世界，鲁滨逊答应了。
船行驶了不几日，就被遇上了海上突如其来的风暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。
鲁滨逊抓住一块木板，随着海浪漂流到一个荒岛上。
为了生存，鲁滨逊克服了重重困难，以自己坚强的毅力和机智敏捷的头脑在荒岛上再造出人类世界的文明，并在荒岛住了整整二十七年。
有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一个野人，给他取名为“星期五”，让他做自己的伙伴，教会他“是”“不是”和“主人”的意思，最终让野人们也加入到了自己的行列中来，成为岛上的一份子。
最后，他在船长的帮助下，乘船离开了小岛，回到了故乡。
他回到故乡发现，父亲去世了，母亲和兄弟姐妹们不知去向。
而他四分之三的财产被捐出去了，四分之一的财产交给了国王。
在老葡萄园主的帮助下，他找到了几个合伙人，几个合伙人帮助他成家立业。
从《救下野人得到伙伴》这个片段中，我觉得鲁滨逊非常勇敢，他打退了三四个野人救下野人俘虏。
这种精神是十分难能可贵的，不像某些人，为了自己的利益而伤害别人。
我身边就有这样一个事例：我大哥周小华，20岁。
前几天我们到老人街散步，途中看见几个绑匪正在向一位老人勒索钱财，我妈妈用眼神示意大哥去帮老人，而大哥害怕自己受伤，就没去。
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人教版六年级下册四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感（2）
今天，我怀着一种无比激动的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书，心里彻底地被主人公鲁滨孙的高尚品质所打动了，对鲁滨孙也油然而生出了一种敬佩之情，真是受益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国著名小说家笛福，他以现实主义的笔触，讲述了一个年轻的水手鲁滨孙因船只失事流落荒岛而不得不孤独求生的故事。
他以自叙的方式表现了鲁滨孙的传奇经历，他在进退无路，悲观失望之余，开始想办法自救--做木筏，造房子，种粮食，养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。
最终，他靠自己的双手凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把一个荒岛建设成了一个世外桃源。
在鲁滨孙所乘的船只直驶非洲时，不幸遭遇了巨大的海浪，巨浪在一瞬间掀翻了救生的小艇，使他们全遭灭顶之灾，而鲁滨孙却奇迹般地生活了下来，真是不可思议。
当读到“这时，禁不住又一次难过了，如果我们当时都不离开大船，那么我们可以都很安全，都能平安的到达岸上。
这样一想，我忍不住流下眼泪”这段话时，我到了当时鲁滨孙内心无比的后悔与怜惜，也为自己现在的处境感到十分的担忧。
同时，他又是幸运的，因为他没有同其他船员一样葬身海底，更加幸运的是他从大船上找到了维持生存必须的.物品，为他的荒岛生存做了充分的准备。
在遇到野人之前的这段日子，鲁滨孙为了应付生活的需要，在各种技巧上都有所进步。
“我现在不仅随时有羊肉吃，有羊奶喝，而且我还建立起自己的奶房。
我从来没有见过别人做奶油或干酪，但经过多次的试验，我终于做成了奶油和干酪。
现在，摆在我面前的，是多么丰盛的美餐啊!”从不会到会，鲁滨孙依靠不断的尝试摸索，历经重重困难险阻，使得自己的生活质量不断提高。
后来，鲁滨孙救了一个即将被杀的野人，取名为星期五，从此以后与他为伴，教他说话，训练他的各项本领，和他沟通鲁滨孙认为野人很没天性，所以等野人再来的时候，就杀掉了一批。
几年后，鲁滨孙和星期五解救了几个被海盗袭击的人，其中那位好心的船长答应把鲁滨孙送回英国，从此鲁滨孙过上了幸福的生活。
读了这本书后，我不禁感叹，二十八年!一个令人惊讶的数字!我开始反省自己，如果我有鲁滨孙的遭遇，我能活几天?我会劈柴?做饭?打猎?可我连基本的自理能力都没有，即使有，也是可怜的一丁点儿!读了这本书后，我受益匪浅，首先，要想生存，我们就以积极乐观的心态面对生活，如果鲁滨孙当时甘愿饿死在岛上，听天由命，那他还会重新回到家乡吗?其次，我们还要有克服困难的决心，没有战胜不了的困难，只要我们充分利用双手和智慧，所有困难都将迎刃而解。
最后，我们需要交往，如果鲁滨孙没有那条狗，没有那只鹦鹉，没有忠实的星期五，也就会逐渐失去交往的能力，变得孤独寂寞，如果我们没有朋友的陪伴，也很难走向成功。
总之，我们应该学习鲁滨孙精神!。