问卷模板——网络流行文化对大学生的影响
网络流行用语对大学生的影响调查报告
重庆邮电大学社会实践调研报告关于网络流行用语对大学生的影响的调查学院：软件学院专业：软件工程指导老师：**组长：韩汝进组员：张良春周慧王小凤邓小亚姜红吴鹏2013年 5月一、引言（一）研究背景在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步，网络热词的不断诞生，一方面反映了网民的智慧，另一方面也让网民的情感得到了释放。
历史上，人们为了表达对事物的感情，诞生了民谣，顺口溜等这些短小精悍，又饱含信息的语言文字。
而在如今互联网时代，当时似乎短小精悍的文字，在如今似乎有些臃肿，进而用网络热词来代替。
比如“打酱油”，“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字，但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。
年轻人尤其是大学生思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。
具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必然性和可能性。
语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前“网络时代”的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。
因而，随着网络飞速发展，“网络流行语”必将扩大其影响范围。
对于网络用语在大学生群体中的日渐流行，我们小组确定了“网络语用对大学生的影响”这一调查主题，并展开了调查。
（二）研究内容1、问卷设计对于网络流行用语我们首先应该把它当作一种语言来看待，其次再去考虑它与正规语言的区别以及对当代大学生的影响。
因此，经过小组讨论我们认为问卷的设计离不开一下几个方面：网络流行用语在大学生中的流行程度、大学生对于网络流行语频繁出现在生活中的看法以及网络流行用语将来的发展趋势。
而网络流行用语将来的发展趋势作为调研的重心自然放在卷尾位置，其他方面作为由浅入深引出大家对这一问题的思考与看法。
网络文化对大学生影响的调查报告
网络文化对大学生影响的调查报告网络文化对大学生的影响调查方案一、调查背景:随着网络的日益普及，网络对大学生的学习、生活、人际交往产生了巨大的冲击。
网络文化的兴起与发展对大学生的思维方式、价值观念、精神世界正以其神奇的力量加速改变着。
很多自控能力差的大学生沉迷网络，误入歧途，荒废学业，难以自拔。
他们放弃了正常的生活和学习，有的学生甚至为了筹集到电游和上网的费用而不择手段。
这些巨大隐患同时潜藏于网络带给人们自由和便利的好处之下。
如果学生没有被积极的引导(养成不良的上网习惯，不仅会影响其身体健康，而且会对其心理的健康发展造成极大的威胁。
二、调查目的:了解当前广大大学生朋友接触和利用网络的状况，分析其特点，以便为进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响，并就如何解决大学生上网存在的问题提出一些粗浅的看法，提出正确使用互联网资源、养好良好的上网习惯的号召，倡导同学们遵守网络文明公约，引导同学们文明用网。
同时，呼吁同学形成正确的荣辱观，对形形色色的网络世界，做出正确的选择与判断，加强自律，创造健康向上、文明和谐的网络文化环境。
三、调查对象:河南工业大学在校大学生四、调查时间:问卷调查阶段:2014.05.13——2014.05.15活动总结阶段:2014.05.17——2014.05.18 五(调查方法:本次调查采用问卷调查法、抽样分析法六、调查地点:七、组织机构:根据调查要求，我们将成立调查组织机构，机构成员如下:指导老师:组长:成员:网络文化对大学生的影响调查报告摘要:随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
大学生网络使用情况调查问卷
大学生网络使用情况调查问卷同学，您好！随着电脑的普及，互联网的快速发展，网络使我们的沟通更加的便捷，丰富了我们的生活,但其也给我们带来了困扰。
为了了解同学们的网络使用情况，增强大家健康上网的意识，促进大家正确合理利用网络，为此，我们做了这份关于大学生在校使用网络情况的调查问卷，希望能给同学们一些健康合理使用网络的建议。
问卷采取匿名形式，您的答案无所谓对错，感谢您的支持与配合。
1、您的性别：（） A 男 B 女2、您所学专业属于：（） A 理工类 B 文史类 C 体育艺术类3、您使用网络的工具是：（） A 手机 B 电脑 C 都用4、您的网龄：（）A 一年以下B 一到三年C 三年到五年D 五年以上5、您上网的频率是（）A 每天B 一周一次C 一周两三次D 不定期6、一周中你参加的体育锻炼的时间有多少A 1小时B 2小时-4小时C 4小时—6小时D 6小时以上7、您上网的主要目的（可多选）：（）A 获取学习资料B 娱乐（聊天、资讯、影音、游戏）C 邮件D 网上购物E 去网上发泄不满F 逃避现实G 其他___8、您有过逃课上网的经历吗？（）A 经常有B 有过，但不多C 从不9、您是否有过通宵上网：（）A 经常B 偶尔C 从不10、您是否有上网过度而影响学习的经历：（）A 有B 偶尔C 从不11、长时间的网络生活会使您：（可多选）：（）A 精神良好B 精神恍惚C 记忆力减退D 注意力不集中-12、您觉得上网过度主要影响您的：（）A 学习B 心理C 身体D 没有13、您上网玩网络游戏的频率：（）A 每天B 经常C 偶尔D 不玩‘14、上网占用时间最多的是：（）A 聊天 B游戏 C 购物 D 新闻资讯15、您在上网之前有过上网做什么的计划吗？（）A 经常B 偶尔C 没有16、网络给您带来的影响是：（）A 方便学习B 了解时讯C 方便日常生活（网上购物等）D 无17、平均上网时间量A 1小时左右B 2小时—5小时C 5小时—8小时D 8小时以上18、不上网您会不会感觉很无聊，无事可做：（）A 是的B 偶尔会C 不会19、你的上网时间主要在：（）A 早晨 B下午 C晚上 D 中午最后，再次感谢您的真诚参与，谢谢！。
网络对青少年的影响调查问卷
关于网络对现代青少年的影响的调查问卷（一）高年级专业班1.你喜欢上网吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.一般2.你上网的意图是什么？（）A.玩游戏B.看电影C.看小说D.聊天E.学习F.都有3.你每次上网花多少时间？（）A.1-2小时B.2-5小时C.5-10小时D.10小时以上4.你每月上网频率大吗？（）A.经常B.不经常C.从不5.你经常熬夜上网吗？（）A. 是B.否C.很少6、你上完网后，有什么样的感觉？（）A.还想上B.觉得够了C.无聊7.如果说让你一个月不上网，你会有怎样的感受？（）A.痛不欲生B.有点难受C.无所谓8.在你上网时，你会浏览不良信息吗？（）A.是B.很少C.否9、你父母对你上网的时间，次数严加管理吗？（）A.是B.很少C.否10.在你正在上网时，你父母要是叫你不要玩了，你会听吗？（）A.是B.告诉父母在等会C.否11.当有很多作业要做时，你会有上一会儿网在去写作业的想法吗？（）A.是B.否C.看时间允许不允许12.你觉得网吧允许未成年人在网吧上网合理吗？（）A.合理B.不合理C.不关心13.一般要是你去网吧上网，你会查资料，学习吗？（）A.会B.会花一些时间，就去玩C.不会14.你平时是在家使用电脑上网，是使用手机上网，还是在网吧上网？（）A.家里B.手机C.网吧15.你父母爱上网吗？（）A.爱B.工作需要才使用C.不爱16.你上网时有没有制定上网计划？（）A.有B.有时会C.没有17.若你己制定上网计划，你会严格遵守吗？（）A.会B.不会C.拖一会儿，在下18.你觉得国家对未成年人进出网吧的现象监管严格吗？（）A.严打严抓B.不怎么管C.不管、不抓19.你对网络文化有多少了解？（）A.很深B.一般性C.了解一点D.不了解20.你上网主要做些什么？（）A.聊天B.查资料C.玩网络游戏D.其他的21. 你一般什么时候接触网络？（）A.做完作业后B.郁闷时C.平时都接触22.你每周花费的网络费用大约有多少？（）A.小于10元B.10元C.20元D.大于20元23. 网络对你学习有没有帮助？（）A.没有B.有一点C.帮助很大24.你在网络上有没有朋友？（）A.很多B.有几个朋友C.因为没接触过网络所以没有25..你的父母支持你上网吗？（）A.不过问B.支持C.不支持D.坚决反对④政府部门应组织宣传当今网络对青少年的影响，可以开座谈会，利用媒体进行宣传。
网购对大学生生活的影响调查问卷修改版
网购对大学生生活影响调查问卷如今，网购显然已成为大学生购物的新方式，我们希望通过这份问卷了解一些相关情况，希望能得到您的支持与配合。
谢谢！一、单选题1您的性别A男B女2年级A大一B大二C大三D大四3您网购的次数是多少？A从未网购过B一次C两次以上十次以下D超过十次4您对网购了解吗？A.非常了解B. 比较了解C. 一般了解D.不太了解E.根本不了解5您对网购的态度如何？A.非常认同B．认同C．一般D．较不认同E不认同4相比较而言，您更喜欢哪种购物方式：A传统购物 B.网购6您每月一般消费的金额为A100以下B100至500元C500以上D500至1000元 E 1000以上二、多选题7您在网购时会存在哪些疑虑？A.质疑网上信息的真实性B.质疑网上商品的质量C.对网购流程的不熟悉D.质疑网上支付的真实性E.售后服务的不完善F.网购意识不强G.其他8网上购物时，你经常购买的商品有哪些？A.饰品B.虚拟商品（如充值话费等）C.数码电子商品D.服装鞋帽E.化妆品F保健品 G书籍音像 H DIY产品I其他9您比较熟悉的网购网站？A淘宝 B.易趣 C 阿里巴巴 D 京东网 E.卓越网 F.拍拍网10您觉得网购的的优势在于哪些方面？A方便B种类多C价格更实惠D购买本地无法购买的物品E网上支付较传统拿现金支付更加安全11下列哪些因素会影响您网上购物时对商家的选择？A.商品的丰富程度B.价格的高低C.商家的信誉和信用程度D.知名度的高低E.其他12网站上其他购买者的评论对您的购买行为的影响程度A.很大B.一般C.很小D.没有影响13对于现在盛行的网上团购或秒杀活动，你认为吸引力大吗？A.没有兴趣从没参加过B.一般C.很有兴趣经常参加14如果在网络上购买的物品不合心意或有质量问题，您会怎么办？A反正东西不多，吃点亏算了 B给店家一个差评C非常生气，再也不在网络上购物D想退换货，但不知道通过什么途径E向销售网点提出退货要求 F向消费者协会投诉1。
关于大学生网络生活现状问卷调查表
关于大学生网络生活现状问卷调查表亲爱的同学：您好！在互联网飞速发展的今天，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分，为了解我们在校大学生的网络使用状况，以及对我们的生活影响，特设此问卷，请您能如实填写，谢谢您的参与！1.你的性别是（）A.女生B.男生2.你所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.平均每周你的上网时间是多长（）A.5—10小时B.10—15小时C.15—20小时D.超过20小时4.在上网期间，你大部分时间用来做什么（）[多选题]A.学习、查资料B.玩游戏C.音频娱乐D.网购E.交友聊天F.观看新闻，了解时事5.、你是否对自己上网的时间和目的有一定的合理规划（）A时刻都有 B有，但做不到 C有，且能做到 D一直没有6、你对大学生网恋有何看法（）A．无聊之至，虚幻无实 B.生活空虚，寻找乐趣C．缘分天定，极力支持 D.个人自由，不作评论7、部分学生沉迷于网络不能自拔的主要原因是( )A.网络诱惑太多B.自制力不够C.受他人影响D.父母师长监督失策E.在现实中迷失自我，在虚拟世界中能寻求自我满足8、网络给我们带来了哪些好处（）[多选题]A.释放生活压力B. 为生活和学习提供便利C.增长知识见闻D.扩展人脉和交际能力9.网络给我们带来的坏处有（）[多选题]A.沉溺网络虚拟世界，脱离现实B.对外面的世界漠不关心C.淡化人际关系，异化人际交往D.不利于生理和心理健康成长E.导致记忆力衰退，精神恍惚，生活作息混乱F.涉及黄赌毒、暴力网站防不胜防10.总的来说，你觉得网络的利弊关系是怎样的（）A.利大于弊B.弊大于利C.利弊相当D.不太清楚。
文化影响力调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解文化对您生活的影响，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地理解文化在现代社会中的重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在的城市类型是？A. 一线城市B. 新一线城市C. 二线城市D. 三线城市E. 四线城市及以下二、文化接触与兴趣5. 您通常通过哪些渠道接触文化信息？（可多选）A. 电视、电影B. 互联网、社交媒体C. 书籍、报刊D. 音乐、舞蹈E. 博物馆、艺术展览F. 其他：（请填写）6. 您对以下哪种文化形式最感兴趣？（可多选）A. 传统艺术（如京剧、国画等）B. 现代艺术（如电影、流行音乐等）C. 文化遗产保护D. 文学作品E. 民俗文化F. 其他：（请填写）7. 您是否参加过任何文化相关的活动或课程？A. 是B. 否三、文化认同与价值8. 您认为以下哪些文化价值观对您的生活有较大影响？（可多选）A. 家庭观念B. 敬老爱幼C. 忠诚守信D. 勤劳节俭E. 诚信友善F. 其他：（请填写）9. 您认为以下哪些文化现象对当代社会产生了积极影响？（可多选）A. 文化产业的繁荣B. 文化交流的增多C. 传统文化的传承D. 文化创新的涌现E. 其他：（请填写）10. 您认为以下哪些文化现象对当代社会产生了消极影响？（可多选）A. 文化同质化B. 文化商业化C. 文化低俗化D. 文化保护不足E. 其他：（请填写）四、文化传承与发展11. 您认为以下哪些措施有助于传统文化的传承？（可多选）A. 加强文化教育B. 鼓励文化创新C. 支持文化产业发展D. 保护文化遗产E. 其他：（请填写）12. 您认为以下哪些措施有助于文化的发展与创新？（可多选）A. 提高文化自信B. 加强文化交流C. 支持新兴文化形式D. 鼓励跨界合作E. 其他：（请填写）13. 您对我国文化传承与发展的现状满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的回答对我们非常重要。
关于大学生网络舆情现状的调查问卷
关于大学生网络舆情现状的调查问卷亲爱的同学：您好，衷心感谢您愿意参与本次问卷调查，我们正在进行网络舆情事件对大学生价值观的影响与对策的相关研究，希望能够得到您的帮助和指导。
本次调查采用匿名方式，希望您能抽出几分钟宝贵的时间认真填写，您的回答对于我们的研究十分重要。
该问卷信息仅用于学术研究，调查结果不涉及单个问卷内容，最终以全部资料综合统计数据形式呈现，我们承诺将为您严格保密，感谢配合!1、您的性别是？【单选题】○ 男○ 女2、您的年级是？【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 大五○ 硕士研究生及以上3、您通过获取信息的途径主要是？【可多选】【多选题】□ 电视□ 报纸□ 广播□ 网络□ 其他4、您一般通过什么社交媒体发布言论？【可多选】【多选题】□ 微信（朋友圈或公众号）□ 微博□ bilibili□ 知乎□ 抖音□ 其他5、您每天平均上网多久？【单选题】○ 1 小时以内○ 1-2 小时○ 2-3 小时○ 3 小时以上6、您在网络上浏览的信息内容通常是？【可多选】【多选题】□ 与学习、工作相关信息□ 时政类信息□ 日常、生活信息□ 娱乐八卦信息□ 游戏类信息□ 其他7、您认为下列哪几项活动会影响您的思想观念和行为举止？【可多选】【多选题】□ 互联网聊天□ 游戏娱乐□ 课外实践□ 课上学习□ 其他8、如果网络上出现有家长举报某校老师体罚学生致其吐血的报道，您会？【单选题】○ 相信○ 怀疑○ 无所谓9、若您发现上题中的报道被证实是虚假的，此后您对待类似事件的态度是？【单选题】○ 认为只是偶然的，会继续相信○ 继续保持怀疑○ 不再做出评价，敬而远之○ 继续保持无所谓态度10、您在互联网中曾进行过下列哪一项或几项活动？【可多选】【多选题】□ 攻击、辱骂他人□ 匿名发表不当言论□ 浏览不正当网站□ 抄袭他人作品□ 传播虚假不实信息□ 窃取他人财物□ 以上都没有11、您对互联网相关法律规范有了解吗？【单选题】○ 有○ 没有○ 很少12、您认为参与各种各样网络舆情的讨论，是否能帮助自身塑造价值观？【单选题】○ 能○ 不能○ 不一定13、您认为网络主流观点是否可以代表您的意见？【单选题】○ 可以○ 不可以14、若您身边人皆持网络主流观点且与您的观点不一致时，您是否仍坚持自己的观点？【单选题】○ 是○ 不是○ 持观望态度15、您认为自己是否容易受网络舆情影响？【单选题】○ 容易○ 不容易○ 不一定16、如果您的朋友在微信、微博中经常转发热点事件的评论，您认为这会对您的思想行为产生改变吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 不一定17、您是否关注过本校的网络热点舆情事件信息传播平台？【单选题】○ 有○ 没有○ 学校无类似平台18、您认为学校平台的信息传播对您是否有帮助? 【单选题】○ 有○ 没有19、网络舆情对您认识校园或社会的帮助？【单选题】○ 非常大○ 一般○ 很小○ 没有帮助20、您认为高校大学生网络舆情能否反映高校或社会现实状况？【单选题】○ 能够反应○ 不能反映○ 不了解21、您是否经常向学校网络舆情管理部门提建议？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不22、在您所在的高校，您认为对于不良网络舆情的监管程度如何？【单选题】○ 严格○ 一般○ 不严格○ 不了解23、您认为是否有必要培养高校大学生网络舆情意见领袖？【单选题】○ 有○ 没有24、您关注的高校大学生网络舆情主要内容是什么？【可多选】【多选题】□ 校园文化和环境建设□ 社会热点和时事政治□ 学校新闻和校园安全□ 学习成绩与评优□ 学校声誉和形象□ 其他25、您认为高校大学生网络舆情可能会产生的问题是什么？【可多选】【多选题】□ 埋没学生理性□ 引发信任危机□ 信息误传引导□ 其他。
网络现象调查问卷分析模板
一、问卷背景随着互联网的普及，网络现象层出不穷，为了深入了解网络现象的现状和影响，本问卷旨在对网络现象进行一次全面调查，以期为相关研究提供参考。
二、问卷目的1. 了解网络现象的类型、特点和分布情况；2. 分析网络现象对人们生活、工作和学习的影响；3. 探讨如何引导网络现象健康发展。
三、问卷内容1. 基本信息（1）性别：□男□女（2）年龄：□18岁以下□18-25岁□26-35岁□36-45岁□46-55岁□55岁以上（3）职业：□学生□上班族□自由职业者□其他（4）学历：□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科□硕士及以上2. 网络现象认知（1）您认为以下哪些现象属于网络现象？（多选）□网络谣言□网络暴力□网络诈骗□网络成瘾□网络购物□其他（请说明：_______）（2）您对网络现象的态度是：□非常关注□关注□一般□不关注3. 网络现象影响（1）网络现象对您生活的影响：□非常大□较大□一般□较小□没有（2）网络现象对您工作的影响：□非常大□较大□一般□较小□没有（3）网络现象对您学习的影响：□非常大□较大□一般□较小□没有4. 网络现象应对（1）您认为以下哪些措施可以有效应对网络现象？（多选）□加强网络监管□提高公众网络素养□加强网络安全教育□加强网络道德建设□其他（请说明：_______）（2）您认为以下哪些途径可以提升公众对网络现象的认知？（多选）□新闻媒体宣传□网络教育平台□专家讲座□社区活动□其他（请说明：_______）四、问卷分析1. 数据清洗：对收集到的数据进行筛选，剔除无效或不完整的问卷，确保数据质量。
2. 数据分类：根据问题性质和类型，将数据分为基本信息、网络现象认知、网络现象影响、网络现象应对等类别。
3. 数据编码：将文字描述转化为数字或编码，便于后续统计分析。
4. 数据分析：运用描述性统计、交叉分析、相关分析等方法，对数据进行深入分析。
5. 结果呈现：以图表、文字等形式，将分析结果呈现给读者。
流行文化对大学生的影响调查
流行文化对大学生的影响调查12旅管3班小组成员：张静（20121518309）、颜蓉（20121518312）、陈钰迪（20121518308）、邵悦（20121518310）、褚颖慧(20121518328）、杨思念(20121518327）组内分工：张静邵悦褚颖慧搜集资料、颜蓉陈钰迪资料整理、杨思念问卷调查摘要：随着经济全球化和社会多元化，当代大学生置身于世界文化相互激荡的环境当中，不可避免地要受到外来文化的冲击。
外来文化已经渗透到了图书影视文化、节日文化、快餐文化、服饰文化等多个文化领域，并且受到了大学生的广泛追捧。
大众流行文化，是在一定时期内在大众人群中广为传播与崇尚的文化，可以表现为流行音乐、流行小说、流行歌星，也可以表现为影星、服饰、发型、言行等。
流行文化是一种社会现象,对流行的追逐已成为当代大学生显示青春和人格的重要特征,并对大学生的成长产生强大的渗透力和影响力。
本次调查从分析当代大学生流行文化的种种表现入手,审视了流行文化对大学生成长的双重影响, 并就流行文化对大学生的消极影响提出相应的对策，优化校园环境，增强教育引导的实际效果。
关键词：流行文化；大学生；影响；研究大学生是青年的主要群体，大学生所处的环境，特别是文化生活环境对大学生的健康成长、成才有着重要的影响。
随着网络时代和信息时代的到来，时代不断的进步与发展，各种层面和性质的社会文化形态对大学生形成越来越大的影响。
流行文化时尚的涌现，如大众娱乐中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象以及社会生活中的“流行语”现象；这些流行文化在一定程度上影响着大学生的生活方式和思维方式。
研究流行文化与大学生成长的相互影响和作用关系，发掘，引导和深化流行在其中的积极作用的相关机理，实现大学生在社会化过程中全面发展，已成为当前高校思想政治教育深受关注的课题。
因此，解决此问题迫在眉睫。
此次管理学院12旅管3班进行的此次关于“流行文化对大学的影响”的社会实践调查非常有必要并且意义重大。
社交网络对大学生的影响调查问卷
调查问卷您好,我们是黄山学院新闻专业的学生,我们正在进行一项关于浅析网络社交对当代大学生的影响的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!1、您的性别？A、男B、女2、您所在的年级？A、大一B大二C大三D大四3、您常用的网络社交工具是什么？（可多选）A、人人网B、开心网C、腾讯D、微博E、飞信F、MyspaceG、facebook H、twitter I、其他4、您是否使用微博？A、是B、不是5、您目前同时使用几个社交网站？A、1个B、2个 C 、2—5个D、5个以上6、您从何时开始使用社交网络？A小学B初中C高中D高中毕业后7、您平均每天大概花多久浏览社交网络？A、大于2小时B、1-2小时C、1小时D、小于30分钟8、您会在课堂上使用社交网站吗？A、从来没有B、偶尔会，但时间短C、偶尔会，但时间长D、经常会9、您上课使用社交网络的原因是？（可多选）A、老师讲课无聊，不想听课B、受同学影响C、流量用不完D、因需要与好友即时通讯E、抵不住诱惑，想找点有意思的东西看10、您在社交网站上公布了哪些您得个人真实信息？（可多选）A、姓名B、性别C、照片D、通讯方式E、学校信息F、兴趣爱好11、您对个人隐私暴露在社交网站的看法是？A、没什么，很正常B、有点担心，觉得应注意个人隐私的安全C、这很不好，因采取措施避免不良影响D、其他12、是否有过在社交网站上暴露了部分隐私而惹来麻烦的经历？如果有，请简要说明（自愿）A、有B、没有13、您经常使用社交网站中的何种功能？（可多选）A日志B状态C分享D相册E游戏F音乐G礼物H测试I班级\圈子\群组J发起\参加投票K购买虚拟物品L电子商务（团购）M博客\电影\视频N即时通讯工具（校内通）O其他14、您使用所选择网络社交工具的目的（可多选）？A 联系老朋友或同学 B结交新朋友，拓展人脉C寻找志趣相同的群体D了解好友的最新动态E娱乐、休闲F朋友、同事都用，我也尝试去用G无聊，消磨时间H个性形象展示I记录自己的心情K交流工作、学习心得L讨论共同兴趣话题M寻找问题的解决办法N分享、交流购买及使用商品经验R其他15、使用社交网络对您的社交的影响是？（可多选）A、扩大了我的交际圈，起到了积极作用B、影响不大，反正加了好友也很少联系C、负面作用很大，不当言论，相互攻击充斥在其中D、有利有弊，看自己怎么把握E、其他16、使用社交网络给您带来的最大困扰是？（可多选）A、个人信息安全、隐私安全缺乏保障B、过度依赖网络社交而忽略了现实生活中的人际交往C、网络社交并不能让我学会很多社会交往的技巧D、沉迷其中，打乱原有学习、生活的节奏E、虚拟社交让我觉得更加空虚F、浪费金钱G、耗时太多H、使用真实信息，难以畅所欲言I、受到他人的骚扰或攻击J、影响健康（视力下降、睡眠不足）K、自己变得过于浮躁，无法静下心来做该做的事L、其他17、我在社交网站上获得的有价值的信息量令我满意A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意18、社交网络对我的日常生活是必不可少的A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意19、使用社交网络对我的学习有促进作用A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意20、我对自己使用社交网站的情况的满意程度是A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意21、使用社交网络已经干扰了我的正常学习或生活A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意22、在学习时，我能抵制上社交网站的诱惑，在做完正事前不分心浏览社交网站A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意23、.总体来说，您认为社交网络对大学生的影响是A、弊大于利B、利大于弊24、请用一句话评价你对社交网络的看法非常感谢您对本次调查的配合！。
网络文化对当代大学生的影响及调查问卷
网络文化对当代大学生的影响中国互联网随着网络技术的日新月异对社会的影响特日趋加深，而作为中国网民生力军的大学生们的所占比例也是逐年增加。
由于所处的特殊环境和年龄心理等方面自身因素，大学生有直接涉猎各类文化的良好条件和旺盛精力，又是各种新潮文化背后的价值观念的最先接触者，使得他们成为最受网络世界影响的群体。
因此了解网络文化对大学生的积极影响和消极影响，趋利避害，传播高质量的文化作品，促进大学生健康成长，就成为高校和全社会普遍关注的一个问题。
首先让我们看看什么是网络文化：网络文化的内容，主要分为两个部分：一部分是传统媒体的数字化，即新闻出版、广播影视等在网络上的延伸发展，这部分不过是已存在文化的另种展现形式。
另一部分则是以互联网为基础而产生的各种文化形态和文化现象，是超文本和多媒体技术在因特网上的普及和运用中产生的一种全新形式的文化，具有传统文化所没有的特点和功能，如可以打破传统传媒传递信息的线形和顺序限制而任意组合信息等。
网络文化丰富的各式内容通过各种网络信息的形式得以表现出来。
根据其表现形式大致可分为网络人际文化、网络信息文化、网络商业文化、网络娱乐文化、网络情报文化、网络垃圾文化等。
网络文化的积极影响一、有利于培养大学生的平等意识区别于传统媒体的不平等性，而网络文化所表现出的开放、自由和互动则体现了一种完全的平等性和无权威性。
在调查中认为在网络环境中很平等86%，一般8% ，尤其是在微博，qq,BBS和聊天室罩，大学生的人际交往超越了现实社会中的性别、血缘、地缘、文化、财富等各种因素造成的不平等的关系，有的只是共同的网民身份和平等的交互关系。
网络活动的参与者都是以主体平等的身份参与，这样就拉近了大学生与他人交往的距离，使之真正体会到自由沟通、平等交往的地位。
这样更多的体现了网络文化中的那平等的人际交流环境。
二、有利于培养大学生完善的行为大学生还处于成长、成熟期，具有极大的可塑性。
网络即时通信使大学生摆脱了现实社会角色的束缚，在网络中更加真实地表达自己的情感，与人交往。
学生社交网络使用问卷调查表
学生社交网络使用问卷调查表尊敬的参与者：您好！我们是一组正在进行社会科学研究的学生，旨在了解大学生在社交网络中的使用情况和态度。
本问卷旨在收集关于您在使用社交网络方面的观点和行为，以帮助我们对这一领域有更深入的了解。
我们保证您的回答将仅用于研究目的，并且所有数据将被严格保密。
非常感谢您的参与和宝贵意见！一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 学校名称：4. 专业：5. 年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生二、社交网络使用情况6. 您是否经常使用社交网络？- 是- 偶尔- 很少- 从未7. 您通常使用哪些社交网络平台？请列出您最常使用的三个。
8. 您每天在社交网络上花费多少时间？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 2小时以上9. 您认为社交网络对您的学习和生活产生了哪些影响？（可多选）- 积极影响- 消极影响- 无明显影响10. 您是否曾在社交网络上遇到过网络安全问题？- 是- 否11. 您是否会在社交网络上发布个人隐私信息？- 是- 否12. 您是否会在社交网络上与陌生人互动？- 是- 否三、社交网络态度与观念13. 您认为社交网络对人际关系的影响是怎样的？- 加深了人际关系- 削弱了人际关系- 无明显影响14. 您如何看待社交网络上的虚拟社交？- 支持- 反对- 中立15. 您是否同意以下观点？（可多选）- 社交网络使人们更容易表达自己的观点和情感- 社交网络使人们更容易与他人建立联系- 社交网络使人们更容易沉迷于虚拟世界- 社交网络使人们更容易受到虚假信息的传播16. 您认为我国对社交网络的监管力度如何？- 过松- 过紧- 适中四、社交网络功能使用情况17. 您最常使用社交网络的哪些功能？（可多选）- 浏览朋友圈/动态- 发表个人观点/状态- 聊天/私信- 参与群组讨论- 观看视频/直播- 玩游戏- 购物- 其他：（请说明）18. 您是否会在社交网络上分享自己的生活点滴？- 是- 否19. 您是否会在社交网络上关注他人的生活点滴？- 是- 否五、社交网络对心理影响20. 您认为社交网络对您的心理健康产生了哪些影响？（可多选）- 积极影响- 消极影响- 无明显影响21. 您是否曾在社交网络上遇到过网络暴力或骚扰？- 是- 否22. 您如何看待社交网络成瘾现象？- 严重- 轻微- 不存在23. 您认为社交网络对青少年成长的影响是怎样的？- 积极- 消极- 无明显影响六、建议与意见24. 您认为我国在社交网络领域的发展如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差25. 您对我国社交网络监管政策有何建议或意见？（可选填）26. 您对社交网络平台有何建议或意见？（可选填）再次感谢您的参与和宝贵意见！我们将竭诚为改善社交网络环境而努力！。
大学生网瘾调查问卷的模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解和掌握大学生网络成瘾的现状，探寻其成因，并针对性地提出预防和干预措施，我们特此开展本次调查。
您的参与对我们非常重要，所有信息将严格保密，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的专业：_________________________4. 您所在的城市：_________________________二、网络使用情况5. 您每天上网的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您上网的主要目的是什么？（可多选）（）学习（）娱乐（）社交（）购物（）其他（请说明：_________________________）7. 您是否有过因为沉迷网络而影响学习、工作和生活的经历？（）有（）没有8. 您是否认为自己的网络成瘾程度较重？（）很严重（）严重（）一般（）轻微（）没有三、网络成瘾原因分析9. 您认为以下哪些因素可能导致大学生网络成瘾？（可多选）（）缺乏自我控制能力（）学习压力大，寻求逃避（）社交需求得不到满足（）家庭环境不和谐（）缺乏兴趣爱好（）其他（请说明：_________________________）10. 您认为以下哪些因素有助于预防大学生网络成瘾？（可多选）（）加强网络素养教育（）提高自我控制能力（）丰富课余生活，培养兴趣爱好（）加强家庭、学校和社会的关爱与支持（）其他（请说明：_________________________）四、其他建议11. 您对预防和干预大学生网络成瘾有何建议？_________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！。
网络文化对大学生的影响调查问卷
网络文化对当代大学生影响的问卷调查您好！为了开展网络文化对大学生成长影响的课题研究，了解目前大学生对网络的使用程度、对网络文化的认知程度、受网络文化的影响程度，我们特设计此调查问卷，希望得到您的支持。
问卷中的每个问题的备选答案无所谓对错，我们只想知道您的真实看法。
如果在此次调查结束后你有什么感受、建议或意见，我们可以共同探讨。
真诚地感谢你的参与基本信息填写专业：□经济类□理工类□法学类□管理类□管理类□文学类性别：□男□女年级：□大一□大二□大三□大四1.你的网龄（从未上过网填“0”）A.0～2B.3～5C.5～7D.7年以上2.目前你平均每周上网时间为A.20小时以上B.10～20小时C.2～10小时D.2小时以下3.你觉得网络的发展对你的生活有没有影响？A.很大B.有一点C.没有D.说不清楚4.你觉得上网对你现阶段的学习有无影响？A.有负面影响B.有正面影响C.双方面影响都有D.没什么影响5.当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是A.好奇，进去看看B.奇文共赏，并主动到相关网站了解信息C.置之不理D.仔细阅读，作出自己判断，并提醒相关部门注意6.与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是A.是自由的，完全可以不负责任B.是虚拟的，不必太认真C.是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范D.是不同的，需要发展其自身的规范7.你在网上聊天或发表看法时，是否使用过不文明的语言或符号缩写？A.没有使用过B.偶尔有过C.经常使用8.你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在的骂人现象怎么看A.非常反感B.没什么，很好玩C.别人都在骂，所以我也骂D.无所谓9.你会相信发布在网上的那些公共信息吗A.相信B.不相信C.不全信10.针对博客，你持有什么态度A．不了解博客，不感兴趣 B. 没有时间或缺少必要的条件 C.很关心，经常写 D.其它11.日常生活中遇到烦恼或不快时有向网络倾诉的习惯么A. 很少B.经常C.没有12.你认为网络游戏_____A.刺激过瘾B.可以展示自己的才能，满足成就感C.无聊，浪费时间D.没玩过，不好说13.对网络进行心理测试、占卜持什么态度A.喜欢B.不喜欢C.偶尔尝试一下?14.你上网买过东西么A.从不B.偶尔C.想买，但不知道途径D.经常15.你认为网络上的教育资源A.比较缺乏，种类太少，质量不高B.还可以，有些教育站点不错C.教学信息丰富，更新及时，交互性强D.不太了解，很少关注这方面内容16.对于现实中的朋友和网络中的朋友，你认为A.前者真诚B.后者真诚C.一样真诚D.都不真诚E，视具体情况而定17.你对网络的看法感谢您的参与谢谢。
“网红带货”现象对大学生购物消费的影响问卷调研
“网红带货”现象对大学生购物消费的影响问卷调研在电子商务运营中，企业不仅只要考虑内部具备实施零售电子商务的条件，还要充分了解具有消费者市场的现在的与潜在的特点及消费观念、生活方式的转变，方便以后的制订网上营销策略，改进网上营销服务，使企业与顾客获得双赢的局面。
大学生在消费观念、品格与方式上具有前卫性，其消费文化具有前卫性、超时性、发展性。
欢迎参加本次“网红带货”现象对大学生网上购物消费的影响问卷调研。
问卷涉及的信息均采取无记名形式且遵从保密原则，请您放心。
问卷答案并无“对”与“错”之分,请在适当位置填写选项答案，您的协助对本研究具有重要意义，谢谢您的支持！亲，感谢您我们的关注和支持。
这份问卷是为了能够在进一步了解您的需求上，给您提供更专业的服务。
所以，请仔细帮助我们回答哦Q1. 请问您的性别是什么？（单选题）Q2. 您所在的年级（单选题）Q3. 您的受教育程度？（单选题）Q4. 您的每月生活费是多少（单选题）600-10001000-15001500-20002000-25002500及以上Q5. 每月网购次数（单选题）1-33-55次及以上Q6. 看过网红带货直播吗？（类似于李佳琦薇娅之类）（单选题）有无Q7. 您平均每周观看网红带货直播的时长？（单选题）0-15min15-30min30-1h1-2h2h及以上Q8. 观看直播的频率（单选题）从不偶尔一般经常总是Q9. 促使你最终下单的因素(可选两项)（多选题）主播OMG式感染力足够的优惠条件观众的实时好评反馈大家都买，我也买口袋有钱，随便买其他需要Q10. 您平均每个月在网络直播购物上的花费是多少？（单选题） 00-100100-300300-500500及以上Q11. 您觉得网络购物的优势(可选两项)（多选题）提高筛选商品效率，节省购物时间提前了解商品性能及用后体验有喜欢的明星或者网红主播参与品牌参与其他Q12. 您对通过网络直播方式购买到的商品满意程度（单选题）很不满意不满意一般满意很满意Q13. 您在观看带货直播时是否会购入自己所不需要的商品？（单选题）是否Q14. 您对网络直播购物的顾虑是什么(为什么不买？)(可选两项)（多选题）对实际产品描述缺乏客观性质量难以保障与购物平台脱离，支付安全难以保障服务售后难以保证其他问卷完成，十分感谢您的配合、理解和参与，祝您工作顺利，阖家幸福！。
流行文化对大学生的影响调查
流行文化对大学生的影响调查12旅管3班小组成员：张静（）、颜蓉（）、陈钰迪（）、邵悦（）、褚颖慧(）、杨思念(）组内分工：张静邵悦褚颖慧搜集资料、颜蓉陈钰迪资料整理、杨思念问卷调查摘要：随着经济全球化和社会多元化，当代大学生置身于世界文化相互激荡的环境当中，不可避免地要受到外来文化的冲击。
外来文化已经渗透到了图书影视文化、节日文化、快餐文化、服饰文化等多个文化领域，并且受到了大学生的广泛追捧。
大众流行文化，是在一定时期内在大众人群中广为传播与崇尚的文化，可以表现为流行音乐、流行小说、流行歌星，也可以表现为影星、服饰、发型、言行等。
流行文化是一种社会现象,对流行的追逐已成为当代大学生显示青春和人格的重要特征,并对大学生的成长产生强大的渗透力和影响力。
本次调查从分析当代大学生流行文化的种种表现入手,审视了流行文化对大学生成长的双重影响, 并就流行文化对大学生的消极影响提出相应的对策，优化校园环境，增强教育引导的实际效果。
关键词：流行文化；大学生；影响；研究大学生是青年的主要群体，大学生所处的环境，特别是文化生活环境对大学生的健康成长、成才有着重要的影响。
随着网络时代和信息时代的到来，时代不断的进步与发展，各种层面和性质的社会文化形态对大学生形成越来越大的影响。
流行文化时尚的涌现，如大众娱乐中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象以及社会生活中的“流行语”现象；这些流行文化在一定程度上影响着大学生的生活方式和思维方式。
研究流行文化与大学生成长的相互影响和作用关系，发掘，引导和深化流行在其中的积极作用的相关机理，实现大学生在社会化过程中全面发展，已成为当前高校思想政治教育深受关注的课题。
因此，解决此问题迫在眉睫。
此次管理学院12旅管3班进行的此次关于“流行文化对大学的影响”的社会实践调查非常有必要并且意义重大。
因此，我班采取了抽样问卷的调查方式，对江苏师范学院的在校大学生进行了调查。
网络对大学生的影响调查报告
网络对大学生的影响调查报告 132208100069 李柯一、调查背景如今是二十一世纪，二十一世纪是一个网络的时代。
网络已经进入各个领域，无论在经济、政治、日常生活或者军事方面，都占有极其重要的作用。
网络已成为这个世界上不可或缺的一部分。
现在，网络文化这一新兴文化正在我国迅速普及，由于其无论在内容还是在形式上，都迥异于以往所有的文化，这就必然会对传统文化造成很大的冲击。
现在，网络文化已经为大学校园中的一种新的文化现象，那么，网络文化究竟对大学生有什么样的影响呢？。
二、调查方法和过程调查对象：江汉大学部分学生调查时间：2016.5-2016.6本次调研我们学习小组采用的是随机问卷调查为主，访谈和文献研究为辅的方式.主要包括三个方面的内容:一是大学生上网的动机和意向;二网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化;三是大学生对网络的认识和看法。
为了了解这一问题，我们三人组在针对我院的学生进行了一次名为“网络对大学生的影响”的随机问卷调查。
问卷采取不记名的方式进行发放填写,以确保问卷的有效性。
本次调查总体是我校全曰制普通本专科在校生9982名大学生。
分别对大一到大四的学生进行整群随机抽样调查，大一、大二、大三、大四各调查25份问卷，其中男的发放52份，女的发放4份。
共发放100份，实收98份。
回收率98%.此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校和大学生本人的重视。
因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。
并最大限度地消除网络对大学生的负面影响三、调查结果与分析调查结果一、有多少大学生在上网？调查结果显示，93%的学生上过网，其中有48.3%的学生经常上网，有26.8%的学生曾经上过网，9.3%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。
此外，还有15.6%的学生对上网持无所谓的态度。
当问到什么时候开始上网时，答1997年及以前上网的14%，答1998年上网的29%，答1999年上网的51%，答2000年以后上网的6% 。
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网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查
亲爱的童鞋们：作为走在时代前沿的大学生是网络流行文化信息的主要接收者，究竟现代的网络流行文化对于大学生思想及行文有什么导向作用呢？这就是此问卷的调查目的，请您根据实际情况及想法回答下列问题。
感谢您参加我们的问卷调查，您的反馈对我们尤其重要。
Q1 您的性别是？(单选题)
A. 男
B. 女
Q2 您的年级是？(单选题)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
Q3 您上网主要的目的是？(多选题)
A. 网络社交
B. 购物
C. 关注网络新热点
D. 关注新闻
E. 查阅资料
F. 其他
Q4 现在随着网络的发展信息传播越来越发达，您会轻易相信在网络上看到最新的信息吗？(单选题)
A. 会
B. 不会
C. 看情况，选择性相信
Q5 什么是你了解流行文化的主要渠道(多选题)
A. 网络
B. 报刊
C. 电视
D. 其他
Q6 您会因为网络的各种言论而改变对某事某人的看法？(单选题)
A. 会，因为群众的眼睛是雪亮的
B. 不会，要有主见
Q7 您是否在遇到不懂或者需要了解某样东西时就立刻上网查询？(单选题)
A. 会
B. 不会
Q8 你会相信并按照网上搜索得到的方法解决问题吗？(单选题)
A. 会
B. 不会
C. 看情况
D. 质询朋友意见后考虑是否采取网络上的方法
Q9 你能接受离开网络的最长时间是？(单选题)
A. 一周以上
B. 一周
C. 三天以下
D. 一天
E. 一天以下
Q10 你会经常关注网络的流行动态吗？(单选题)
A. 经常
B. 偶尔无聊时
C. 碰巧看到感兴趣的会留意一下
Q11 您会不会相信朋友在社交网站上转发的有关社会的信息？(单选题)
A. 会，觉得有道理的会毫不犹豫转发
B. 会，但是不会转发
C. 会思考后选择相不相信
D. 抱着怀疑态度
Q12 您会不会以网络上的信息作为你做某件事的行为向导(单选题)
A. 有道理的话会
B. 不会
Q13 您与朋友之间是否会经常讨论网络上的流行文化？(单选题)
A. 会
B. 不会
Q14 秦火火等人的事件发生之后，现在网络虚假信息越来越多，您觉得现在网络信息的可信度是否会下降？(单选题)
A. 当然会，不会再全信网络信息
B. 不会，虚假信息只是一部分，网络上还有很多信息是可信的
C. 一直客观对待，对自身没影响
Q15 现在很多年轻人都不断根据网络上的流行元素而不断改变自己追赶着流行，不断更新自己的思想观念，您认同这种追逐流行的行为吗？(单选题)
A. 可以理解，不断走在流行的前沿
B. 理性的追求流行可以理解
C. 不能认同，应该有自己的生活思维方式，不应该被网络主宰
D. 不能认同，不能盲目追随网络，网络是双刃剑
E. 其他意见
Q16 觉得应该如何对待网络上的流行文化呢？(单选题)
A. 作为参考，不能完全主宰自己的思想
B. 会紧跟流行的脚步
C. 网络流行文化对生活有很大影响，生活离不开网络
D. 其他。