2012中考物理复习(分章节分部分复习)

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2012中考物理重点总结

2012中考物理重点总结

物理中考重点总结一, 电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)二, 电流国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.三, 电压电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.四, 电阻电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.五, 欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.欧姆定律的应用:①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR④分压作用:=;计算U1,U2,可用:;⑤比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R④分流作用:;计算I1,I2可用:;⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)六, 电功和电功率1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳.3.测量电功的工具:电能表4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).利用W=UIt计算时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)七,生活用电家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.八,电和磁磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).13.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.换向器:实现交流电和直流电之间的互换.交流电:周期性改变电流方向的电流.直流电:电流方向不改变的电流.实验一.伏安法测电阻实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.二.测小灯泡的电功率——实验原理:R=UI最后祝你学业有成!谢谢,望采纳!浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。

2012中考物理知识点总结[1]

2012中考物理知识点总结[1]
(3)最小刻度值的判断。 (4)让弹簧自由伸缩。(5)视线与刻度相
垂直。 (2)力的图示:用一条带箭头的线段表示力的三要素。
注意:(1)明确受力物体。(2)选择合适标度。(3)若有两个或两个 以上力只画一个作用点,只确定一个标度。
5、常见的力 定义:物体由于地球的吸引而受到的力。
作用点:重心。外形规则、质量分布均匀的物体,重心
10、液体压强
液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强。液体
内部压强随深度增加而增大。在同一深度液体内部向各个方向的压
强都相等,液体的密度越大,压强越大。
11、浮力
定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向
上托的力。
浮力
方向:竖直向上
大小
F浮 = G空-G液——称量法
中的力)
(G空、G液分别为物体用弹簧秤称得空中和液体
1兆欧 1千欧
= =
103千欧 103欧
电源是提供电压
大小
电流大小用1秒 的装置,1节干 导体的电阻是导
钟内通过导体 电池的电压是 体本身的一种性
横截面的电量 1.5伏,家庭电 质,大小决定于
多少来衡量 路的电压是220 导休的材料、长

度、横截面积
测量仪器 电流表
电压表
量 项 目
3、电流表、电压表和滑动变阻器的使用
种类 3、光的反射
项目
不同点
相同点
反射面 光线特点
镜面 反射
平整光 面
如果入射光线 平行,则反射 光线仍平行。
都遵守 光的反 射定律
漫反射 粗糙不 反射光线杂乱

散漫。
镜面反射——平面镜成像 漫反射
空气→水(其它)∠入>∠折 水(其它)→空气∠入<∠折

2012中考物理专题复习-质量及其测量、用天平测量物体的质量.

2012中考物理专题复习-质量及其测量、用天平测量物体的质量.

2012中考物理专题复习--质量及其测量、用天平测量物体的质量一、学习目标:1. 初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系。

2. 知道质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。

3. 了解常见的测量质量的工具,会正确使用托盘天平称物体的质量。

4. 对常见物体的质量形成较为具体的量级观念。

二、重点、难点:重点:质量的概念,托盘天平的使用方法。

难点:质量是物体本身的一种属性。

三、考点分析:(1)了解质量是物体本身的一种属性,中考中常出选择题。

(2)了解质量的单位及单位换算,中考中常在计算题的第一问出现。

(3)会调节托盘天平,会使用游码,会用天平测物体的质量,中考中常出实验题。

本讲考点内容在中考中所占的分值大约为4—6分。

一、质量:指物体所含物质的多少。

1. 质量的单位:千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)(1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg 1t=103kg)2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的位置、形状、状态的变化而变化。

二、托盘天平(一)保持天平测量值精确度的具体要求:1. 每个天平都有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过天平的称量。

2. 向托盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。

3. 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

(二)托盘天平的使用方法:1. 将天平水平放置。

2. 调节天平的横梁平衡:首先把游码拨到标尺左端的零刻线处;其次,调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处。

3. 将物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码。

知识点一:对“质量是物体本身的一种属性”的理解及质量的单位换算例1. 在下列情况下,物体质量发生变化的是()A. 水桶中的水全部结成了冰B. 烧红的铁钉被锻打成铁片C. 公园里的冰雕逐渐变小了D. 当飞船由地面升到预定轨道时,飞船里的宇航员此题答案:C思路分析:质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。

2012中考物理专题复习精品课件-力学复习

2012中考物理专题复习精品课件-力学复习
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一、明确总复习的目的 初中物理总复习的目的是:通过对整个 初中物理知识的复习,培养学生概括、分析 问题和解决问题的能力;通过复习过程中的 强化训练,提高学生的成绩,为进入高一级 学校进一步学习物理打下一定的基础,我们 应该根据复习的目的制订相应的复习计划, 正确地把握自己的长处与不足。 二、认真看书,及时解疑
A.脚掌面积大,可以增大对地面的压强
B.手掌的纹络,增大了手与物体间的摩擦
C.人呼吸利用了气体压强的知识
D.人的手臂相当于一个杠杆
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3.杠杆左右两端分别挂有20 N及30 N的重 物,杠杆在水平位置平衡.若使两端都减少5 N, 则()
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍保持平衡 D.以上说法都不对
4.如图所示,杠杆平衡,下列做法仍能使杠杆 平衡的是( )
A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变 C.对地面的压强变为原来的一半 D.密度为原来的一半
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7.如图所示,画出动力F的力臂。 8.如图所示,小明站在地面上,欲用 滑轮组提升重物,请画出最合适的绕线方法。
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9.如图1所示,一梯形截面容器重10N,容 器底面积是200平方厘米 , 倒入4 Kg水的高 度是30cm。(g=10N/Kg )求: (1)容器底所受水的压强; (2)容器底所受水的压力; (3)容器对桌面的压强 .
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10.如图所示装置将重为100N的物体匀速 从斜面的底端拉至顶端。已知斜面的长是5m, 高是2m,拉力F=50N,求:该装置的机械效 率.
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11.如图所示,建筑工地上的吊车是靠电动
机来提升货物,货物重1000 N,电动机的额
定电流为 4A,电阻为20Ω;电动机正常工作时,
物体的长度为

2012年中考物理必考知识点

2012年中考物理必考知识点

2012年中考物理必考知识点1、通过实验探究物态变化过程。

2、尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。

3、能用水的三态变化解释自然界中一些水循环现象。

有节约用水的意识。

4、初步认识质量的概念。

会测量固体和液体的质量。

5、通过实验理解密度的概念。

尝试用密度知识解决简单的问题。

能解释一些与密度有关的物理现象。

6、能用实例解释机械运动契机相对性。

7、能根据日常经验或自然现象粗略估计时间。

会使用适当的工具测量时间。

能通过日常经验或物品粗略估测长度。

会选用适当的工具测量长度。

8、能用速度描述物体的运动。

能用速度公式进行简单的计算。

9、通过常见的事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力。

认识力的作用效果。

能用示意图描述力。

知道二力平衡条件。

了解物体运动状态变化的原因。

会测量力的大小。

10、通过实验探究,理解物体的惯性。

能表述牛顿第一定律。

10、通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。

11、通过实验探究,学习压强的概念。

能用压强公式进行简单计算。

知道增大和减小压强的方法。

了解测量大气压强的方法。

12、通过实验探究,认识浮力。

经历探究浮力大小的过程。

知道物体浮沉的条件。

知道阿基米德原理。

13、通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。

探究并指导平面镜成像规律。

认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

了解凸透镜成像的应用。

14、通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

15、结合实例理解功的概念。

了解功率在实际中的应用。

16、知道机械功的概念和功率的概念。

能用生活、生产中的实例解释机械工的含义。

17、理解机械效率。

18、从能量转化的角度认识燃料的热值。

19、通过实验,了解比热容的概念。

尝试用比热容解释某些热现象。

20、通过实验探究电流、电压和电阻的关系。

理解欧姆定律,并能进行简单计算。

21、会读、会画简单电路图。

能连接简单的串联电路和并联电路。

能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。

2012中考物理复习资料

2012中考物理复习资料

2012中考物理指导:初中物理69个易错点汇总1. 匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

2. 平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

3.密度不是一定不变的。

密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

4. 天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5. 受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6. 平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

7. 物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。

力是改变物体运动状态的原因。

受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

8. 惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。

9. 惯性是属性不是力。

不能说受到,只能说具有,由于。

10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。

这两个可以相互推导。

物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。

11. 1Kg≠9.8N。

两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13. 压力增大摩擦力不一定增大。

滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。

14. 两个物体接触不一定发生力的作用。

还要看有没有挤压,相对运动等条件。

15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。

16. 杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。

两侧的平衡螺母调节方向一样。

17. 动滑轮一定省一半力。

只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。

2012年中考物理复习计划

2012年中考物理复习计划

物理中考复习安排:第一轮复习按照八、九年级各章节进行知识点梳理2 月份第1 周(10-18):《声现象》内容有:声音的产生和传播、声音的三个特性、噪声、声音的利用《光现象》内容有:光电直线传播、反射、平面镜成像、折射、凸透镜成像规律、近视眼、远视眼及矫正、色散《物态变化》内容有:温度、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华第 2 周(20-25):《电路》内容有:导体和绝缘体、电路和电路图、电路的串联和并联《电流、电压电阻》内容有:电荷、电流和电流表、电压和电压表、电阻和滑动变阻器《欧姆定律》内容有:欧姆定律、应用、伏安法测电阻3 月份第 3 周(27-3):《电能电功率》内容有:电能和电能表、电功率、额定功率和实际功率、电功率的测量《电功和电热》内容有:电热的影响因素、焦耳定律的应用、电热的应用、电热的计算《家庭电路与安全用电》内容有:家庭电路、家庭电路电流过大的原因、安全用电《电与磁》内容有:磁现象、磁场、电生磁、电磁铁及应用、电动机、磁生电第 4 周(5-10):《信息的传递》内容有:电话、电磁波的产生与传播、现代信息之路《机械运动》内容有:机械运动、速度、长度及其测量《弹力、重力、摩擦力》内容有:力的作用效果、力的概念、示意图、力的作用是相互的《运动和力》内容有:牛顿第一定律、惯性、二力平衡《质量与密度》内容有:质量、质量的测量、密度、密度的测量、应用第 5 周(12-17)《压强和浮力》内容有:压强、液体压强、大气压强、流体压强与流速的关系、浮力、阿基米德原理、浮沉条件、应用《功、机械能与机械效率》内容有:杠杆、杠杆的平衡条件、滑轮、滑轮组、功、功率、机械效率、机械能、《热和能》内容有:分子热运动、内能、比热容、热值、热机《能源与可持续发展》内容有:能源家族、能源转化第二轮复习主要进行以专题为引导的能力提升,这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,物理组每位老师出一份专题测试题,内容和形式直指中考。

2012中考物理知识点总结

2012中考物理知识点总结

2012中考物理知识点总结物理作为一门重要的自然科学学科,在中考中占据着相当重要的地位。

为了帮助同学们更好地复习和掌握物理知识,迎接中考,下面对2012 年中考物理的主要知识点进行总结。

一、力学1、长度和时间的测量长度的基本单位是米(m),常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

测量长度的常用工具是刻度尺,使用时要注意零刻度线、量程和分度值。

时间的基本单位是秒(s),常用单位有小时(h)、分钟(min)等。

测量时间的常用工具是钟表。

2、运动的描述物体位置的变化叫做机械运动。

判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。

同一物体,选择不同的参照物,其运动状态可能不同。

3、速度速度是表示物体运动快慢的物理量,等于路程与时间的比值。

公式为 v = s/t,其中 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。

单位有米每秒(m/s)、千米每小时(km/h)等。

4、力力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。

力的单位是牛顿(N)。

力的三要素是大小、方向和作用点,它们都会影响力的作用效果。

5、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

这就是牛顿第一定律,也叫惯性定律。

惯性是物体保持原有运动状态不变的性质,惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。

6、二力平衡当物体受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。

二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。

7、摩擦力两个相互接触的物体,当它们相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。

摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度等,减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使两个接触面彼此分开等。

8、压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

2012物理中考必备!初中物理知识点总结总结

2012物理中考必备!初中物理知识点总结总结

2012中考必备,初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度:是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。

3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。

体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

2012年中考物理专项复习资料

2012年中考物理专项复习资料

与义务教育课程标准实验教科书配套中考复习资料1专题一 用受力分析在解决力学问题※一、知识储备:1.二力平衡的条件: ; ; ; .二力平衡合力为 .2.重力的方向 ;作用点 .3.相互接触的物体 受力,如图1中A .B 两物体;不相互接触的物体 受 力,如图2中两磁铁.图1 图24.摩擦力产生的条件 ;摩擦力的方向 .二、典例分析:(一).受力分析:例1. 如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图.图3 图4 例1解图 例2解图例2. 如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图.跟踪练习1:1.如图5所示,试分析放在水平面上的物体A 作匀速运动时的受力情况.2.如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图.(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图.)3.一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图.图5 图6 图7(二).应用:例1.一个放在水平桌面上的物体,受到分别为5牛和3牛的两个力F1.F2的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为.跟踪练习2:1.一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突然消失后,该物体的运动状态将_______________(填“改变”或“不变”).2.一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是()A.0牛顿B.1.5牛顿C.3牛顿D.无法判断.3.如图9甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F推A使它们一起匀2=速运动(如图9乙所示),则推力F2N.例2.用力F将木块压在竖直墙面上,木块静止,如图10所示,当F增大时,墙对木块的摩擦力的变化情况是:()A.增大;B.减小;C.不变;D.无法判断. 图10跟踪练习3:1.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动.在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用.2.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是()A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大.3.起重机吊着一重为G的物体(1)匀速上升拉力为F1,(2)匀速下降拉力为F2,(3)静止在空中拉力为F3,(4)在空中水平匀速运动拉力为F4,(5)以3m/s的速度匀速上升,拉力为F5,(6)以2m/s的速度匀速下降拉力为F6,这几种状态都是状态.比较F1.F2,F3,F4,F5,F6,有F1F2___ F3F4F5F6.三.达标测试:第二、三轮复习资料《物理》1.重5N的茶杯静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小为N.2.如图11物体A在水平力F作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小A.减为原来的1/2;B.和原来一样;C.增大为原来的2倍;D.无法判断.图11 图12 图133.如图12中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B 重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为N;当物体B重为3N 时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做运动,受到的摩擦力是N.4.如图13所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变.则小车的状态是要()A.向左运动,越来越快B.向右运动,越来越快C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动6.如图14,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为 .7.如图15物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B以0.1m/s的速度匀速上升,求2s内拉力F做的功.专题二运动与力一、选择题1.下列数值最接近实际情况的是()A.初中生的体重约为50NB.人步行的速度约为10m/sC.课桌的高度约为800mmD.正常人10次脉搏的时间约为半分钟2.国庆阅兵时,一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油.我们说加油机时静止的,所选的参照物是()A,广场上受检官兵B.天安门城楼 C.受油机 D.蓝天上的白云3.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()A..重力方向总是垂直于物体的表面B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用过程中重力变小D.空中上升的气球,没有受到重力作用4.如图所示,重为3N的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中正确的是()A.大于3N,方向向上;B.小于3N,方向向上;C.大于3N,方向向下;D.小于3N,方向向下.5.运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的()A.点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用B.点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用C.点火后火箭升空时,只受重力作用D.点火后火箭升空时,只受向上推力的作用6.(2010肇庆).如右图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,下列说法中正确的是:()A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力7.(2010南京)如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力8. 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是:()第二、三轮复习资料《物理》A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力9.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为()A.物体有惯性,同时受到重力作用B.物体的惯性大于它所受到的阻力C.物体向上的惯性力大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力10.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下B.等于490N,方向竖直向上C.大于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向上11.一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动,箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小为( )A.470NB.350NC.230ND.120N12.抛出去的篮球在水平地面上滚动,下列属于平衡力的是()A.球的重力和地面对球的支持力B.球的重力和球受到的摩擦力C.球的重力和球对地面的压力D.球对地面的压力和地面对球的支持力13.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态14.如图,用100 牛的力把一个重为10 牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态. 当压力减为50 牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A . 5 牛B . 10 牛C . 40 牛D . 50 牛15. 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是:()A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力16.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为()A.物体有惯性,同时受到重力作用B.物体的惯性大于它所受到的阻力C.物体向上的惯性力大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力二、填空题1.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了.某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力(< > = ) 汽车所受的阻力.快速行驶的汽车刹车后,由于,还能继续前进一段距离.2.自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了增大_________ ;遇紧急情况时用力刹车,车停住,说明力可以改变物体的.3.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将.4.分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;⑤锁生锈时,锁身和锁孔之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是.(填序号)5.一名伞兵,它的质量是70 kg,他随身所带的全部装备总质量是20 kg,当他匀速下落时,受到的空气阻力是_____ N.6.起重机要吊起100 kg 的钢件,使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动,钢丝绳受到的拉力是______;若让物体以2 m/s的速度匀速上升,钢丝绳受到的拉力是_____ ;若让物体以2 m/s的速度匀速下降,钢丝绳受到的拉力是_____ .7.张老师用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动,小车受到的摩擦力是N;当他推小车以较快的速度沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该2N(选填“大于”、“小于”或“等于”)8.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为__________三、作图与实验探究1.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力.(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变;实验中应用了的研究方法.(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:_________________________________________ ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图11乙所示.利用该装置的优点是:____________________________第二、三轮复习资料《物理》专题三机械效率计算专题一、知识储备:1.对于简单机械来说,提升重物时,克服___________所做的功为有用功,实际拉力做的功为________.那么机械效率的计算公式可写作η=_____________.2.在力学中,功包含两个必要的因素分别是和,计算功的公式W= .克服重力做功的公式为W= ,克服阻力做功的公式为W= .3.计算机械效率的公式是.二、典例解析:1.简单的有关滑轮组的机械效率的计算例1:用如图1所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s.求:(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)该滑轮组的机械效率.跟踪练习:1.用如下图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重和摩擦.(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,此时滑轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率是多少?图2 2.有关斜面的机械效率的计算1.如图3所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端.已知斜面的长是5m,高是2m,拉力F=50N,则该装置的机械效率为_______________.图3 图4图5三、标测试1.如图4所示,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用的拉力F为250N,滑轮组的机械效率为_____________;若不计摩擦,被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”.“变小”或“不变”).2.一人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图5,汽车车厢高度h=1.5m,斜面长度s=3m,现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上.若不计摩擦,拉力F为______N;若实际拉力F’=1200N,则该斜面的机械效率是_______%.3.如图6所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力为2.5N,则在2s内拉力做的功是_______,滑轮的机械效率是______(不计滑轮重力)4.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功快的机械,功率一定大C.效率高的机械,功率一定大D.做功多的机械,效率一定高5.关于机械效率,下列说法正确的是()A.有用功越大,机械的机械效率就越高B.额外功越大,机械的机械效率就越低C.总功越大,机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高6.甲乙两机械,甲的机械效率是70%.乙的机械效率是50%,下列说法中正确的是:()A.使用甲机械做功省力B.甲机械做功快C.相同时间内,甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大.7.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图7所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.⑴小红____________向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:钩码重(N)弹簧测力计提升的高度(m)有用功(J)总功(J)机械效率第二、三轮复习资料《物理》2 0.4 0.2 0.2 100%⑵小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因________________________.⑶该滑轮组的机械效率实际为_____________.⑷若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将_______(选填变大.变小.不变)图79.如图8所示,建筑工地上的吊车是靠电动机来提升货物,货物重103N,电动机的额定电流为4A,电阻为20Ω;电动机正常工作时,作用在绳子上的拉力为500N,l分钟内将货物匀速提升了6m.求:(1)滑轮组的机械效率是多少?(2)电动机的额定功率是多少?图8专题四密度压强浮力专题一、知识储备1.密度的计算公式ρ=变形公式m=v=2.压强的计算公式p=(适用于所有压强)p=(适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强)3.计算浮力的公式有:(1)F浮=G排=(适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时)(2)F浮=(适用于知道物重和弹簧测力计的示数时,探究实验中用得较多)(3)F浮=(适用于漂浮和悬浮的物体)二、例题1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克.50克.10克.5克砝码和一个,20克砝码两个.⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平.在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________.⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克.⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克.此瓶的容积是多少?⑵若冰块吸热后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的质量.⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油?⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子?⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少?⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克;若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶.金属颗粒和水的总质量为0.9千克.则金属颗粒的质量为多少?金属颗粒的密度为多少?3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲.乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒第二、三轮复习资料《物理》和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.物质实验次数体积(厘米3) 质量(克)甲1 10 182 20 363 30 54乙4 10 85 20 166 30 24⑴为了进一步研究物质的特性,该同学还应设计增加表中第五列(空栏)项目,它是__________.⑵分析上表的实验次数1与2(2与3.1与3)或4与5(5与6.4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是________________________________________.⑶分析上表的实验次数___________________________,可归纳出的结论是相同体积的甲.乙两种液体,它们的质量是不相同的.⑷分析上表中质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是:a __________________________________.b __________________________________.4.有一长为0.2米,宽0.1米,厚0.05米的长方体铁块,重为70牛,如把这铁块平放在水平地面上后,另外再对它施加一个大小分别为20牛的力,请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强.若把这铁块平放在一面积为0.5米2,重为30牛的木板中央时,①铁块对木板的压强为多少?②木板对水平地面的压力为多少?木板对水平地面的压强又为多少?若把第(2)小题中的铁块和木板的位置对换,①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少?②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少?5.在以下几小题中的A.B两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为p A和p B,液体对容器底部的压力分别为F A和F B.如图1所示的两试管完全相同①若两试管内装有等高的同种液体,则p A______p B.②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则p A______p B.③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_______.图1 图26.在图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强p A______p B,液体对容器底部的压力F A______F B.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则A.B两容器中可能分别装有的液体可能是A__________,B__________.此时液体对两容器底部的压力的大小F A______F B.③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力F A______F B.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是:A p A>p B,m A>m B.B p A<p B,m A<m B.C p A>p B,m A<m B.D p A<p B,m A>m B. 跟踪练习1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意义是_________________________________.一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是______千克/米3.2.实验表明:若甲铝块的质量是乙铝块质量的2倍,则甲铝块的体积是乙铝块体积的2倍;若乙铝块的体积是丙铝块体积的4倍,则乙铝块的质量是丙铝块质量的4倍.从中可得出:铝的__________的质量是一个确定的值.2.著名的________实验向人们显示大气压强是很大的,________实验测定了大气压强的数值.3.家里用的菜刀,在过了一段时间后常要把它磨一磨,我们这样做的目的是为了减小____________,从而达到增大______的目的.4.举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时,10天内水位上升到海拔135米.若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,石板上表面受到水的压强为________帕,石板上表面受到水的压力为________牛.5.某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30厘米,装满开水后水对瓶胆底的最大压强为____帕;若将瓶中的开水全部倒入脸盆中,则水对脸盆底的压强_____水对瓶胆底的最大压强.6.弹簧秤下吊着重力为14.7牛的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8牛,则水对金属块的浮力为______牛,金属块排开水的体积为______米3.7.用手把体积为10-4米3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为______牛,方向竖直______;若该小球重为1.1牛,放手后,小球将________(选填“上浮”.“静止”或“下沉”).第二、三轮复习资料《物理》8.如图3所示,甲.乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上,若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲.乙余下部分与地面的接触面积之比为______,对地面的压强之比为______.图3 图4 图59.如图4所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例如:在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强.请按照样例再写出一个:______________________________.10.顶小底大的实心圆台高为h,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如图5所示,它对桌面的压强()A等于ρgh B小于ρgh C 大于ρgh D条件不足,无法判断11.某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力()A一定为0.3牛B一定为0.5牛 C 可能为0.2牛 D 可能为0.4牛12.“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块,每块桥面板的质量为390吨.2002年12月2日,卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46米后准确地安放在指定位置.求:(1)每块桥面板的重力.(2)吊机将第一块桥面板匀速提高10米所做的功.13.有一只玻璃瓶,它的质量是0.2千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.7千克,用此瓶装植物油,最多能装0.45千克.求:(1)玻璃瓶的容积.(2)植物油的密度.14.一名全副武装的士兵,人和装备的总质量是90千克,每只脚接触地面的面积是0.03米2.当该士兵双脚立正时,求:(1)地面受到的压力F.(2)士兵对地面的压强p.15.有一圆桶,底面积为0.25米2,内盛液体,桶和液体总重为1500牛.为了减少对地面的压强,先在水平地面上放一面积为1米2.重为100中的正方形木板,然后把圆桶置于木板的中央.求:(1)圆桶对木板的压强P1.(2)木板对地面的压强P2.16在用图6所示的天平测物体的质量时,先要把天平放在水平桌面上,并将________移至零刻度处,然后调节____________,使天平横梁水平.在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察________________.图6 图7 图817.用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克.20克.10克各一个,游码的位置如图7所示,该铜块的质量为________克.如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将__________(选填“变大”.“不变”或“变小”).18.如图8所示的仪器叫________________,它可以通过两管中液面的____________来表示橡皮膜所受的压强大小.19.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲.乙.丙三种不同物质做实验.实验时,他用天第二、三轮复习资料《物理》平.水和量筒(还有细线)分别测出它们的质量和体积.下列各表记录的是实验测得的数据.表一甲物质表二乙物质表三丙物质实验次数质量(克)体积(厘米3)实验次数质量(克)体积(厘米3)实验次数质量(克)体积(厘米3)1 60 100 4 80 100 7 270 1002 120 200 5 160 200 8 540 2003 180 300 6 240 300 9 810 300 (1)分析上表中的实验次数1.2.3(或4.5.6;或7.8.9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是________________________________________;(2)分析上表中的实验次数_________________________________,可归纳得出的初步结论是相同体积的甲.乙.丙三种物质,它们的质量是不同的;(3)请进一步综合分析比较表一.表二.表三中的数据,并归纳得出初步结论:A.分析比较____________________________________________________________;B.分析比较____________________________________________________________.20.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,他仔细观察沙面的凹陷程度,并记录有关数据分别如表一.表二.表三所示.表一表二表三实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号7 8 9 压力(牛) 3.0 3.0 3.0 压力(牛) 4.5 4.5 4.5 压力(牛) 6.0 6.0 6.0 受力面积(厘米2) 5 10 20 受力面积(厘米2) 10 20 30 受力面积(厘米2) 10 20 40 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 下陷深度(厘米) 1.5 0.75 0.5 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 (1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9,可得出的初步结论是:________________________________________________. (2)分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.(3)请进一步综合分析比较表一.表二.表三中的数据,并归纳得出结论.A.__________________________________________________________________;B.__________________________________________________________________.。

2012中考物理总复习【超全精编版】(不要钱文库——绝对免费).

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1. 乐音的三个特征: 音色 、 音调 、 响度 。

(1)音调:是指声音的 高低 ,它与发声体的 振动频率 有关系。

(2)响度:是指声音的 大小 ,跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。

(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同2. 人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB ~40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过90 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝。

减弱噪声的途径:(1)在 声源处 减弱;(2)在 传播过程中减弱;(3)在 人耳 处减弱。

2.1、2.2 光的色彩 光的传播1. 光源:自身能够 发光 的物体叫光源。

2. 光的色散:将光分解成红、 橙 、黄、绿、蓝、 靛 、紫七种色光的现象叫光的色散。

3. 光的三原色: 红 、 绿 、 蓝 ;颜料的三原色: 品红 、 黄 、 青 。

4. 红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等5. 紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。

光的直线传播:光在同一均匀介质中是沿直线传播。

小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中 沿直线传播6. 光在真空中传播速度最大,是 3×108 m/s ,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s 。

7. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体 反射 的光射入了我们的眼睛。

8. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

(注:光路是可逆的)漫反射和镜面反射一样遵循光的 反射定律 。

10.平面镜成像特点:(1)像与物体大小相等 (2)像到镜面的距离等于 物体到镜面的距离。

(3)像与物体的连线与镜面 垂直 (4)平面镜成的是 虚像 。

平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。

2012中考物理试题(分章节)汇编:机械运动(教师用)

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2012中考题精选(教师用)【1.1长度和时间测量】1.(2012广东广州)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适(A)A. 量程3m,分度值1mmB. 量程10m,分度值1dmC. 量程30cm,分度值1mmD. 量程15cm,分度值0.5mm2.(2012安徽)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_____________cm【答案】2.70(2.68~2.72)3.(2012甘肃兰州)目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 (填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物。

【答案】微米或um4.(2012江西南昌)请您正确填写单位:身高约为165 ,步行速度约为1.1 .【答案】cm m/s5.(2012福建福州)(3分)(1)如图20所示,测得木块的长度是_______cm。

【答案】(1)1.45~1.476.(2012四川凉山)丙图中,长方形铁片的长度是 cm;【答案】2.807.(2012广东省)如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是 cm。

【答案】1mm 1.40【1.2运动的描述】一、填空1.(2012北京)小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是静止的。

(选填“运动”或“静止”)2.(2012安徽)2011年11月3日,“神州八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)。

对接时二者的速度相等,这时以“神舟八号”为参照物,“天宫一号”是静止(选填“运动”或“静止”)的。

3.(2012烟台)放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示。

司机说“你没动”是选定了汽车为参照物;小红说“车真快”是选定了地面为参照物。

4.(2012济宁)在今年4月22日举行的中俄联合军军演中,中国海军的舰艇组成一字型舰艇编队(如图所示)正在同速前进,若以其中一艘舰艇为参照物,其余的舰艇是静止的。

2012年中考物理总复习资料

2012年中考物理总复习资料

2012年中考物理总复习资料2012zhongkao倾情奉献第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。

振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应.三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的高低。

音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。

3、响度:人耳感受到的声音的大小。

响度跟发生体的振幅和发声体距离的远近有关。

物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。

振幅越大响度越大。

4、音色:由物体本身决定。

人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝(dB)来划分声音等级。

4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

2012中考物理复习备考方案

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2012中考物理复习策略一、近年中考物理试题的主要特征:1、命题紧扣课本,立足基础,梯度合理。

填空、选择题不再出现繁难和高超解题技巧的运算,实验题直接考查基本仪器的使用和测量。

2、命题情景注意从生活实际或问题入手。

如填空中有“升国旗”、“煮汤圆”、“赛龙舟”,选择中有“熊猫照镜子”、“电视遥控”,简答题有“白炽灯泡”,开放性实验探究从“文具盒”、“圆珠笔”等学生熟悉的生活情景中进行命题,鼓励学生自由想象,自由发挥。

3、重视联系科技成果、生活、生产实际,密切联系当前当地的热点,凸显地方特色。

注意把本地的重大时政与物理知识联系起来,进行适当“包装”是试卷的一大亮点。

4、实验注意对物理过程和方法、实验分析、归纳的考查。

如探究杠杆的平衡条件和液体密度,测定小灯泡额定功率的实验都强调了过程方法的考查,还有让学生自行设计实验,提出合理猜想,如利用文具盒中的文具做小实验。

5、进行安全和环保教育,增强节能减耗意识。

如煤气泄漏、安全用电等题型,要求学生提出节能建议。

二、复习进度安排及相应策略:第一轮复习:第3周~12周,侧重拓基础。

近年试题的内容结构及比例,力学45分占45%,电学33分占33%,热学10分占10%,光声12分占12%。

考虑到八年级所学知识,学生已经“回生”,复习应较详细。

复习以课本为主,注意教材每幅插图、图表所蕴涵的物理意义,近几年中考常出现用课后小实验、课后典型练习改编的问题、课本各类图表和图形渗透来实现物理知识的考查,值得重视。

第二轮复习:第14周~18周,侧重提优秀。

1、针对质检答卷情况,对基本知识和基本技能进行补缺补漏,巩固提高。

2、加强重点题型的训练。

如关注估测能力(例如估计考场温度,估计自己上三楼的功率);又如关注问题情景(例如试卷上给幅图片,让你针对图中所画内容提出一个与物理知识相关的问题,又如静止在地面上的足球和铅球,用脚轻轻一踢,足球会运动起来,而使铅球运动起来就没有那么容易,针对以上情景,请你提出一个值得探究的问题)等相关题型的训练。

2012届中考物理第一轮章节复习

2012届中考物理第一轮章节复习

2012届中考物理第一轮章节复习湖北省黄冈市200-2011年中考物理试题汇编(应用与创新题)1如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化,油量表(由电流表改装而成)指针能指示出油箱里的油的多少已知:压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示压力F/N001001020020300…电阻R/Ω003803102420017010…若压力传感器R的上表面面积为2,汽油热值为46× 107/㎏,汽油密度为07×103㎏/3,电电压为6V请回答:(1)当油与箱总重为600N时,压力传感器R受到的压强是多大?(2)若油箱内油为10㎏时,汽油完全燃烧能放出的热量是多少?(3)如果空油箱的质量为8㎏,油量表指针指向2×10-23时,电路中电流是多少?(第1题图)2.能问题是现代社会发展的三大基本要素之一(1)能家族中:①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等,在大量耗用各种能时,会造成空气污染的有;会造成水土流失和沙漠化的有(填题序号);(2)黄冈市城区正在进行天然气工程,有人表示赞同,有人表示反对,小刚同学收集如下两组有关数据:热值q /&#8226;-3当地价格/元&#8226;-3每户月平均用气量/3更换灶具费用/元煤气约4×107960天然气约8×1071370请你决策: (选填“A”或“B”)A继续使用煤气B更换使用天然气简单说明你作出这样决策的理由是:3如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。

A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1㎝。

U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的质量为1g的实心红色浮标,刚好有一半体积浸没在水中。

未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。

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2012中考复习之知识系统图与考点透视第一章声现象【结构导图】【考点透视】一.声音的产生和传播1.产生:(1)条件:振动;(1)声源:正在振动的物体。

2.传播:(1)靠介质 (一切固体、液体、气体)传播,真空不能传声;(2)以声波的方式传播;(3)声波能传递信息。

3.声速:(1)声音在不同介质中传播的速度不同。

(2)正常情况下,固体中传声的速度快于液体,而液体中传声的速度快于气体。

(3)声音在空气中的传播速度为340 m/s。

4.回声:(1)声音从声源发出,遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。

(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是 0.1 s,利用回声可以测定距离。

二.声音的特征5.音调:(1)定义:声音的高低;(2)影响因素:频率;频率越大,音调越高;(3)人耳能够听到声音的频率范围:20H z到 20000 Hz,①频率低于20Hz的称为次声波;②频率高于20 000Hz的称为超声波。

6.响度:(1)定义:声音的强弱 , (2)影响因素:①与振幅有关:振幅越大,响度越大;②与离发声体的距离有关:离发声体越远,听到的声音越小。

7.音色:(1)定义:声音的感觉特性;(2)靠音色来辨别声音。

三.噪声及其防止8.定义:(1)从物理学的角度看:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音;(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音,都属于噪声。

9.防止:(1)减弱噪声的途径有三条:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。

(2)减弱噪声传播的三种方法:①控制噪声声源;②阻隔噪声传播;③塞耳塞。

第二章 物态变化【结构导图】【考点透视】一.温度及其测量1.定 义 :物体的 冷热程度 叫做温度。

2.单位:℃, 冰水混合物 的温度是0℃,l 标准大气压下沸水 的温度是100℃,0℃和100℃之间 100 等份,每个等份代表 1℃ 。

3.温度计:(1)工作原理:利用 液体热胀冷缩 的性质制成的。

(2)正确使用:①用前三看:观察它的 量程 、 分度值 、 示数是否归零 。

②用时三要:温度计的玻璃泡要 完全浸没 被测液体中,不能碰到容器壁或底;温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数 不再变化 后再读数;读数时 玻璃泡 要继续留在被测液体中,视线与液柱的 凹面 相平。

4.物态变化:(1)物质状态:常见的物质有 固态 、 液态 、 气态 三种状态。

(2)物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的 过程 叫做物态变化。

如图1所示。

二.熔化和凝固5.定义:物质从 固态变化到液态 的现象叫做熔化,从 液态变化到固态 的现象叫做凝固。

6.晶体熔化时 吸收 热量,温度不变 ,这个温度叫 晶体的熔点 ;非晶体熔化时吸收热量,温度 变化 ,没有熔点。

7.晶体溶液有 凝固点 。

非晶体没有凝固点。

同一种物质的熔点和凝固点 相同 。

三.汽化与液化8.汽化: 物质从液态变为气态叫做 汽化 ,汽化需 吸热 。

汽化有 蒸发 和 沸腾 两种方式。

图19.蒸发:有制冷作用。

影响蒸发快慢的因素:①液体温度越高,蒸发越快;②液体表面积越大,蒸发越快;③液面上方空气流动越快,蒸发越快。

还与液体本生的性质有关。

10.沸腾:①液体沸腾时,要持续吸热,但保持温度不变,这个温度叫做沸点。

不同液体的沸点不同。

③液体沸点与外界大气压强有关,同种液体,气压越高,沸点越高。

④液体沸腾的两个必要条件:一要达到沸点,二要持续吸热。

11.液化:①物质从气态变化到液态的过程叫做液化。

②液化有两种方式:一是降低温度,二是压缩体积。

③气体液化时要放出热量。

四.升华和凝华12.升华:①物质从固态直接变成气态的现象;②升华吸热,可以制冷。

13.凝华:①物质从气态直接变成固态的现象;②凝华过程中要放热。

五.水循环14.水循环;陆地和海洋表面的水通过蒸发进入大气,大气中的水蒸气通过降水又回到陆地和海洋,这就是水循环。

15.云、雨、雹:①空气中水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,浮在高空,形成云。

②云中水滴和冰晶相互凝聚,当大到一定程度时便会下降,下降过程中冰晶遇暖熔化成水珠,这就是降雨。

③如果水珠在下落过程中,遇到0℃以下的冷空气,水珠很快凝固成冰珠,在上升气流的带动下上升,冰珠越结越大,下落时就成了冰雹。

16.雪、雾、露、霜:(1)如果冰晶在下降过程中,没有完全熔化,空气中水蒸气与其结合形成六角形的小薄片,这就是雪。

(2)当夜晚或早晨地面气温较低时,空气中的水蒸气液化成小水珠就形成雾。

(3)地表附近的水蒸气遇冷液化成小水珠附在草木、屋瓦上,便是露。

(4)气温低于0℃时,地表附近的水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上便是霜。

第三章光现象【结构导图】【考点透视】一.光的直线传播1.光源:能发光的物体叫做光源,光源又分为自然光源和人造光源。

2.传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。

如果介质不均匀,光在同一种介质中光的传播方向也会发生弯曲;在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。

3.光线:是人们用来表示光的传播路线和方向的直线,它是人们研究光现象的一种方法。

光线是实际光的理想化几何抽象,所以是不存在的。

4.影:光在传播过程中遇到不透明的物体时,在物体后面光不能直接照射到的区域所形成的跟物体相似的黑暗部分称为影子。

5.光速:光在真空传播的速度最大,为3*108m/s。

光在其他介质中传播速度都比在真空中慢。

光在空气中传播速度十分接近光在真空中的传播速度,也可以认为是3×108m/s,光在水中的传播速度是3c/4,在玻璃中的传播速度2c/3.光速比声速快得多。

6.光年是长度的单位,是光在一年时间内所传播的路程,不是时间单位。

二.光的反射7.反射现象:光射到两种介质的分界面时,在界面处被反射回原介质中的现象。

8.反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居发线的两侧;反射角等于入射角;反射时光路是可逆的。

9.反射类型:物体对光的反射分镜面反射和漫反射两类。

它们都遵循反射定律,我们能从不同方向都能看到物体是由于漫反射的缘故。

三.平面镜10.平面镜成像特点:(1)平面镜所成的像是虚像,实物在镜前,虚像在镜后。

(2)像与物大小相等,虚像和实物所在的位置的连线与镜面垂直,到镜面的距离相等。

11.实像与虚像:实像指从物体发出的光线,经过光具后会聚相交所成的像。

实像可以在光屏上呈现出来,能用底片感光。

虚像是从物体发出的光线经过光具后,光线的相交而成的像。

虚像不能在光屏上呈现出来。

12.平面镜的应用:①利用平面镜成像,如梳妆镜、练功房中的镜子,在墙上挂上大平面镜,可以增大视觉空间。

②用平面镜改变光的传播方向起到改变光路的作用。

四.光的色彩13.色散现象:太阳光能分解成红、橙黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象叫光的色散,其中的红、绿、蓝这三种色光叫光的三基色;光的色散现象说明太阳光是混合光。

14.物体的颜色:透明物体的颜色由能够透过物体的色光决定,不透明物体的颜色由反射的色光决定。

各种色光都能透过的物体显无色,各种色光都能被反射的物体显白色,各种色光都能被吸收的物体显黑色。

第四章光的折射透镜【结构导图】【考点透视】一.光的折射1.折射现象:光从一种物质斜射 到另外一种介质时,传播方向发生 改变 的现象。

2.折射规律:光从空气斜射入水或其他 光速较小 介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一 平面 内,折射光线和入射光线分居 法线 两侧,折射角 小于 入射角;光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角 大于 入射角;光垂直射向介面时,传播方向 不变 。

发生折射时,入射角增大,折射角随之 增大 。

在折射时光路也是 可逆 的。

3.光在不均匀的空气中的传播路径,实际上也是光的 折射 现象。

二.透镜4.几个名称:①通过透镜的两个球面球心的直线O0’叫做 主光轴 ;②透镜的中心叫 光心 ,通过光心0的光线传播方向 不变 ;③平行主轴的光线经透镜折射后的光线在主光轴上会聚的点F 叫 实焦点 ,平行主轴的光线经透镜折射后的光线的反向延长线在主轴上会聚的点叫 虚焦点 ;④焦点到透镜光心的距离f 叫做 焦距 ;⑤物体到透镜光心的距离u 叫做 物距 ;⑥像到透镜光心的距离v 叫做 像距 。

5.三条特殊光路:如图2所示。

(1)平行于主轴的光线折射后通过 实焦点 。

凹透镜折射光线的 反向延长线 经过虚焦点。

(2)通过焦点的光线(或反向延长线通过焦点的光线)折射后与主光轴 平行 。

(3)通过光心的光线 不改变 光的传播方向。

6.凸透镜和凹透镜的辨别:(1)用手摸,中间厚边缘薄的是 凸透镜 ,中间薄边缘厚的是 凹透镜 ;(2)用平行光检测,对光起会聚 作用的是凸透镜,对光起 发散 作用的是凹透镜;(3)用光屏检测,能在 光屏 上呈现像的是凸透镜,不能在光屏上呈现像的是凹透镜。

三.透镜成像规律7.凸透镜成像原理:如图3所示,烛焰可看作是由许多 发光点组成的,每个发光点射向凸透镜的光线有无数条,这无数条光线经凸透镜折射后,会聚到一点,这一点就是发光点的 像 点,全部的像点构成了烛焰的像。

8.凸透镜成像规律:(1)成实像时 物距大于焦距 ;成虚像时 物距小于焦距 。

实像皆 倒立 ,虚像皆 正立 。

(2)u=f 是成 虚像或实像 的分界点,u >f 时 成实像 ,U=f 时 不成像 ,u <f 时 成虚像 。

(3)u=2f是成 放大或缩小实像 的分界点,U >2f 时成 缩小 的实像,u=2f 成 等大 的实像,f <u <2f 成 放大 的实像。

9.凹透镜对物体只能成 缩小正立的虚 像。

10.像的放大与变大:(1)放大是指所成的 像比物 大;(2)变大是指 像比原来 的大。

1. 11.测凸透镜焦距的方法。

(1)让凸透镜 正对 太阳光,使白纸在另一侧来回移动,图2图3直到纸上的光斑最小最亮为止;(2)用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离D;(3)凸透镜的焦距 D的平均值。

四.透镜的应用12.放大镜:把凸透镜靠近要观察的物体,使物距小于焦距,透过透镜便可以观察到一个放大正立的虚像,所成的虚像和物体在镜的同侧。

13.幻灯机(投影仪):是利用凸透镜能成放大倒立的实像这个原理制成的。

为了使观众看到正立的像,幻灯片要倒放。

(上下左右都倒)14.照相机:是利用凸透镜能成缩小倒立的实像这个原理制成的;照相机上的作用是控制进入照相机的光线多少,同时控制进光时间。

15.近视和远视的矫正:人的眼睛由晶状体、视网膜、瞳孔和眼睑组成。

人眼的明视距离为 25 cm。

在人眼观察远景时,像落到视网膜前的是实像,用配戴凹透镜镜片的眼镜来矫正;若像落在视网膜后的是实像,用配戴凸透镜镜片的眼镜来矫正。

16.望远镜与显微镜:它们都由两组透镜组成。

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