庐山实习报告
庐山实习报告
庐山实习报告第一篇：庐山实习报告庐山综合地理实习报告学院:XXX 班级：XXX 学号：XXX 姓名：XXX一、实习目的加深同学对课本知识的认知和了解，将事实与理论相结合，提升同学们对自然地理的野外探查和考究的技能。
增强同学身体素质，欣赏祖国的壮丽河山，领略自然力量的奥妙。
二、实习路线第一天（2012年9月16日）：牯岭—月照松林—庐山会议旧址；第二天（2012年9月17日）：牯岭—毛泽东博物馆—芦林湖—芦林大坝—三宝树—黄龙潭、乌龙潭—电站大坝—大天池—龙首崖—白居易故居—花径；第三天（2012年9月18日）：牯岭—王家坡—小天池；第四天（2012年9月19日）：牯岭—含鄱口—植物园—五老峰；第五天（2012年9月20日）：牯岭—飞来石—如琴湖—锦绣谷。
三、实习地点简易介绍庐山位于九江县以南，鄱阳湖以西。
它是世界级名山。
地处江西省北部，风景区总面积302平方公里，山体面积282平方公里，最高峰汉阳峰海拔1474米，东临鄱阳湖，北靠滔滔长江。
耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔。
自东北向西南延伸约25公里，宽约15公里。
东西两侧为大断裂，山体多峭壁悬崖，相对高度1,200～1,400米。
庐山是一座地垒式断块山，外险内秀。
具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。
庐山生物资源丰富，位于亚热带地区。
庐山具有独特的冰山遗址，是中国第四纪冰川学说的诞生地，山麓鄱阳湖滨遗留着末次冰川期时由季风环流产生的独特的风沙丘群。
四、实习内容（一）庐山地貌实习部分报告地貌学习主要集中在芦林湖，黄龙潭，乌龙潭，电站大坝，龙首崖，王家坡，含鄱口，五老峰，飞来石，锦绣谷等地。
庐山的地貌主要有三种，分别为构造地貌，河谷地貌和冰川地貌。
1、构造地貌庐山一共经历了三次构造运动从而形成了三个壮阔的景观，这三个壮阔的景观正好是三次构造运动的裂点。
第一个是在芦林大坝。
河流从鄱阳湖开始溯源侵蚀，到芦林大坝终止。
第二个是在电站大坝。
同样河流从鄱阳湖开始溯源侵蚀，到电站大坝终止。
庐山实习报告
庐山实习报告导语：夏日的午后，那绵延不绝的青山、那若隐若现的云雾，折射着阳光的光芒，摄人心魂。
在这个静谧而美丽的地方，我度过了一个难忘的实习经历——庐山实习。
一、实习背景庐山作为我国著名的风景名胜区，被誉为“中国最佳的山水名胜”，自古以来吸引了无数游客的目光。
此番实习旨在通过实践探究庐山旅游业的发展现状和存在的问题，为其提供更好的发展建议。
二、实习开始踏入庐山的那一刻，仿佛置身于世外桃源。
浓密的森林、碧绿的湖泊、奇峰异石，让我忍不住陶醉其中。
首先，我与导师进行了初步的交流，明确了我的任务和目标。
三、实习内容3.1 调研庐山旅游景点庐山有众多著名的旅游景点，如花山、龙虎山、三清山等。
我的任务是深入了解每个景点的历史文化、自然景观等方面的特点，并将其整理成报告。
通过实地考察和访问当地居民，我逐渐掌握了这些景点的独特之处，并对如何提升其旅游价值提出了一些建设性的意见。
3.2 分析庐山旅游业发展现状庐山旅游业是当地的经济支柱，但与此同时，也面临着一系列的问题。
在进一步的调研中，我发现了庐山旅游业存在的一些隐患，如旅游压力过大、服务质量不稳定等。
我通过与从业者的交流和数据分析，明确了这些问题的根源，并提出了相应的解决方案，如加强管理、提高培训质量等。
四、实习收获4.1 专业技能的提升实习期间，我不仅能够独立完成一些调研和分析工作，还学到了许多实践经验。
通过与导师合作，我不断提升了自己的专业水平，并锻炼了自己解决问题的能力。
4.2 人际交往的提升在实习期间，我与许多从业者和当地居民交流互动，通过与他们的交流，我充分体会到了沟通的重要性。
我学会了如何与不同背景的人进行有效的沟通和合作，这对我以后的工作和生活都有着重要的影响。
五、实习总结通过这次庐山实习，我不仅对庐山旅游业的现状有了深入的了解，还对自己的职业道路有了更明确的规划。
我深刻体会到实践的重要性，它不仅能够加强我们的专业能力，更能够提升我们的综合素质。
庐山实习报告3篇
庐山实习报告庐山实习报告精选3篇（一）庐山实习报告一、实习概述我在庐山旅游区进行了为期一个月的实习，主要负责参与旅游景区的日常管理和服务工作。
实习期间，我全面了解了旅游景区的运营模式，学习了景区管理和服务的相关知识和技能。
二、实习内容1. 景区管理：我参与协助景区的日常管理工作，包括接待游客、引导游客、维护景区秩序等。
我学会了如何与游客进行良好的沟通和交流，如何解答他们的问题和需求。
2. 服务工作：我在旅游景区的各个岗位轮岗，包括餐饮服务、导游服务、景区巡查等。
在餐饮服务方面，我学习了如何提供高质量的服务，解决顾客的问题和投诉。
在导游服务方面，我学习了如何向游客介绍景区的历史和文化，并为他们提供全面的服务和指导。
三、收获与体会通过实习，我不仅了解了旅游景区的运作和管理，还学习了与人沟通和提供服务的技巧。
我学会了如何处理复杂的情况和矛盾，提高了解决问题的能力。
同时，我认识到旅游景区对员工的要求很高，需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任心。
四、改进建议在实习期间，我发现景区的管理和服务还存在一些问题。
首先，部分员工的服务态度不够热情，需要加强对员工的培训和管理。
其次，景区的设施维护和管理需要加强，以确保游客的安全和舒适。
最后，景区的宣传和推广工作不够到位，需要增加宣传力度，提高景区的知名度和影响力。
五、总结通过庐山实习，我对旅游景区的运营和管理有了更深入的了解，也提高了自己的服务能力和沟通能力。
我将以此次实习为契机，不断提升自己的能力，为将来从事相关工作做好充分准备。
庐山实习报告精选3篇（二）庐山实训是一次非常有意义的经历。
在这次实训中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了各种能力。
首先，这次实训提供了一个很好的团队合作的机会。
我们通过小组合作完成了各种任务和项目，每个人都有自己的职责和任务，需要相互配合和协作。
在这个过程中，我学会了如何与他人有效地沟通和合作，解决问题和冲突，以达到共同的目标。
其次，我通过实践来应用和巩固了在课堂上学到的知识。
庐山地貌实习报告
一、实习概况实习时间：2023年10月15日至2023年10月20日实习地点：江西省九江市庐山实习目的：通过实地考察，了解庐山地貌的形成过程、类型特点及其与生态环境的关系。
实习内容：庐山地貌类型、构造地貌、流水地貌、土壤类型、植被分布等。
二、庐山地貌类型庐山地貌类型丰富多样，主要包括以下几种：1. 构造地貌：庐山地处长江中下游过渡地带，地质构造复杂。
庐山地区构造地貌以断块山、褶皱山和侵蚀山为主。
（1）断块山：庐山北部为断块山，山体主要由花岗岩组成，山势陡峭，坡度较大。
（2）褶皱山：庐山南部为褶皱山，山体主要由沉积岩和变质岩组成，山势起伏较大，地貌形态多样。
（3）侵蚀山：庐山中部为侵蚀山，山体主要由石灰岩组成，山势较为平缓，峰林、峡谷等地貌形态明显。
2. 流水地貌：庐山地区河流众多，流水地貌类型丰富。
（1）峡谷：庐山地区峡谷地貌以石门涧、三叠泉为代表，峡谷两岸山势险峻，河流深切。
（2）瀑布：庐山地区瀑布地貌以庐山瀑布群为代表，瀑布数量众多，形态各异。
（3）河漫滩：庐山地区河流在山前地带形成河漫滩，河漫滩上植被茂盛。
3. 土壤类型：庐山地区土壤类型多样，主要包括红壤、黄壤、棕壤等。
（1）红壤：分布在庐山北部和东部，土壤质地黏重，肥力较低。
（2）黄壤：分布在庐山南部和西部，土壤质地较红壤松散，肥力较高。
（3）棕壤：分布在庐山中部和东部，土壤质地黏重，肥力中等。
4. 植被分布：庐山地区植被类型丰富，主要包括常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林和草甸等。
（1）常绿阔叶林：分布在庐山低海拔地区，树种以樟、楠、栲为主。
（2）落叶阔叶林：分布在庐山中海拔地区，树种以栎、槭、桦为主。
（3）针叶林：分布在庐山高海拔地区，树种以松、杉、柏为主。
（4）草甸：分布在庐山山顶和山谷地带，植被以草本植物为主。
三、实习总结通过本次庐山地貌实习，我们对庐山地貌有了更深入的了解，主要收获如下：1. 了解了庐山地貌的形成过程、类型特点及其与生态环境的关系。
2024年庐山实习报告5篇
2024年庐山实习报告5篇庐山实习报告篇1（约4220字）1、实习时间：8月1日至8月8日2、实习内容：庐山土壤地带性分布；庐山非地带性土壤；庐山土壤的分布规律。
3、实习路线：8月2日下午：庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园——含鄱口。
8月3日上午：庐山会址——回龙路1000米处。
下午：黄龙寺、三宝树简易公路。
土壤植物综合实习。
一、土壤形成的自然条件第四纪以来的新构造运动，使庐山沿着断裂上升为目前相对高度达1000~1400米的山地，为土壤垂直地带的形成奠定了基础；庐山在气候上处于中亚热带的北缘，这决定了本区植被土壤垂直带谱的性质；地貌和水文条件对土壤的形成和发育也起着一定的作用，影响到局部地区土壤发育的方向，形成某些非地带性的土壤。
二、主要土壤类型（一）垂直地带性土壤1、红壤：广泛分布于海拔400米以下的低山丘陵地带，植被为常绿阔叶林，马尾松以及灌丛草本。
成土母质主要为花岗岩、片麻岩、石英砂岩等残积和残积坡积物。
从红壤的颗粒组成来看，各层次间质地相当均匀，说明成土过程当中有红壤化的性质。
2、黄壤：黄壤分布于山麓地形比较低平的部位，或发育在粘重而排水不良的母质上，山地黄壤分布在900或800米以下的地带，局部地区可达1000米左右。
二者母质大都为花岗岩、砂岩、混合岩及第四纪风积物。
3、山地黄棕壤：分布于海拔800（900）~1200米地带的各种母质上，植被为常绿、落叶混交林，或灌木、草本，现以三宝树简易公路500米，海拔980米和三宝树简易公路100米，海拔930米这两处的土壤剖面为例。
野外土壤调查记录表3日期：8月3日（阴、雨、晴）调查人：张雅芸土坑编号：00-3土坑类型：对照剖面土坑地点：三宝树简易公路100米海拔930米地形部位：山麓土壤名称：山地黄棕壤地下水位：低母质：冲积物+砂岩指示动植物：毛竹子、灌丛、草木排灌情况：良好土壤剖面所在地示意图：土壤利用状况：绝对自然保护区土壤剖面图Ao枯枝落叶层Ah有机质层发生层剖面深度（厘米）采样深度（厘米）颜色质地结构干湿度松紧度孔隙植物根系新生体侵入体PH值AoAhB1B2B3Bc0-77-4141-7070-9191-140>1405YR4/25YR5/47。
2024庐山实习报告5篇
2024庐山实习报告1 (2)2024庐山实习报告1 (2)精选5篇（一）2024庐山实习报告1实习地点：庐山旅游景区实习时间：2024年6月1日-2024年6月30日实习内容：1. 庐山旅游景区介绍在实习的第一天，我参观了庐山旅游景区的各个景点，包括庐山主峰、花岗岩聚落、龙虎山、夏菊坪等。
庐山被誉为中国最美丽的山脉之一，拥有壮丽的自然风光和悠久的历史文化。
在实习期间，我还了解了庐山的历史背景、地理特点以及发展前景。
2. 实习岗位：旅游指导员助理作为旅游指导员助理，我的主要工作是协助旅游指导员为游客解说庐山的历史、文化和自然景观。
我在实习的过程中学习了如何给游客提供专业的导游解说，并且了解了庐山旅游的宣传策略和客户服务流程。
3. 实习项目：旅游活动组织在实习期间，我还参与了庐山旅游景区举办的一些旅游活动的组织工作。
这些活动包括登山比赛、摄影大赛以及传统节日庆祝活动等。
我负责协调活动流程、安排参与者，并与相关部门进行沟通和协商。
通过这些活动，我不仅积累了丰富的活动组织经验，还锻炼了沟通和团队协作能力。
4. 实习收获和体会通过一个月的实习，我在庐山旅游景区获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何在不同情况下给游客提供专业的导游解说，增强了自己的口头表达能力和演讲技巧。
其次，我也深刻认识到旅游行业对于一个地区的发展具有重要的推动作用，增强了我对旅游产业的兴趣。
最后，我也了解到一个好的服务体验对于提高顾客满意度和促进地方经济发展的重要性。
总结：通过这次实习，我对庐山旅游景区的认识更加深入，对旅游行业有了全新的理解。
我相信这次实习经历将对我的未来职业发展起到积极的影响，帮助我更好地了解和适应旅游行业的工作环境和要求。
我将继续努力学习，提升自己的专业素养和综合能力，为旅游行业的发展贡献自己的力量。
2024庐山实习报告1 (2)精选5篇（二）实习报告本次实习的地点为庐山，时间为2024年。
在这段时间里，我有幸参与了庐山的旅游项目，并且在实习中取得了一些成果和经验。
庐山地理野外实习报告1
庐山地理野外实习报告0学院：生命科学学院专业：地理教育专业班级：B1241班学号：21210040138姓名：李国军日期：2013年11月摘要庐山位于东经115°52′～116°8′，北纬29°26′～29°41′，地处江西省北部, 北靠长江，东临鄱阳湖。
是我国三山五岳中的三山之一，山顶平均海拔1200米。
1996年被列入世界遗产名录, 是中国第一个＂世界文化景观＂。
山体呈椭圆形，属典型的地垒式长断块山，长约25公里，宽约10公里，庐山拥有90多座山峰，以雄、奇、险、秀闻名于世界。
目录摘要 (2)一、庐山实习计划与安排 (3)二、庐山自然地理环境的主要特征 (5)三、庐山地理野外实习过程及内容 (6)⑴庐山实习准备工作 (6)⑵女儿城半山腰—月照松林—庐山气象站—观云亭 (6)⑶女儿城半山腰—大月山—五老峰—大月山水库 (11)⑷女儿城半山腰—大校场U型谷—含鄱口—植物园—女儿城半山腰 (14)⑸女儿城半山腰—飞来石——仙人洞—石门涧大桥下面—庐山博物馆门口前 (16)四、庐山地理野外实习总结 (22)后记 (24)一、庐山实习计划与安排实习时间：2013年11月4日—2013年11月8日实习地点：江西省九江市庐山实习工具：水准仪、地质罗盘、地质锤、铁锹、卷尺、皮尺、放大镜、实习记录本、铅笔、海拔仪、手持气象仪、流速仪指导老师：赵追、赵军凯和曹铭三位老师实习路线：11月4日：女儿城半山腰—月照松林—庐山气象站—观云亭；11月5日：女儿城半山腰—大月山—五老峰—大月山水库；11月6日：女儿城半山腰—大校场U型谷—含鄱口—植物园—女儿城半山腰；11月7日：女儿城半山腰—飞来石——仙人洞—石门涧大桥下面—庐山博物馆门口前。
实习目的:本次庐山实习目的在于将理论知识应用于实践，通过大自然进一步促进我们对理论知识的理解。
据庐山的自然地理环特征，联系书本知识分析庐山的各种地貌的形成过程，研究岩层的产状，学会辨别各类岩石，认识、了解庐山冰川地貌等，同时学会使用地质罗盘、手持气象仪和流速仪等仪器。
庐山植物实习报告
庐山植物实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月7日。
实习地点，江西庐山风景区。
一、实习目的。
通过实地实习，了解庐山植物的种类、生长环境和保护措施，提高对庐山植物的认识和保护意识。
二、实习内容。
1. 调研庐山植物种类，在庐山风景区内进行植物种类调查，记录并拍摄各种植物的图片，并进行分类整理。
2. 研究庐山植物生长环境，观察庐山植物的生长环境，包括土壤、湿度、阳光照射等因素，并对比不同植物的适生环境。
3. 学习庐山植物保护知识，了解庐山植物的保护政策和措施，学习如何保护濒危植物和促进植物生态平衡。
三、实习收获。
1. 对庐山植物有了更深入的了解，通过实地调研，我对庐山植物的种类和分布有了更清晰的认识，对一些珍稀植物也有了更多的了解。
2. 增强了环保意识，在实习过程中，我深刻感受到植物保护的重要性，也意识到每个人都应该为保护植物生态尽一份力量。
3. 掌握了实地调研的技能，通过此次实习，我学会了如何进行植物调研和分类，提高了实地调研的能力。
四、实习建议。
1. 增加实地调研时间，希望能有更多的时间在庐山风景区内进行植物调研，以便更全面地了解庐山植物的分布和生长情况。
2. 加强植物保护宣传，在风景区内增加植物保护的宣传牌，提高游客对植物保护的认识，促进植物保护工作的开展。
五、总结。
通过此次实习，我对庐山植物有了更深入的了解，也增强了环保意识。
希望未来能有更多的机会参与植物保护工作，为保护庐山植物生态贡献自己的一份力量。
庐山实习报告总结及体会
一、实习背景为了更好地了解庐山的自然地理概况，提高自己的专业技能，我们地理科学专业的学生于20XX年8月1日至8月8日，在老师的带领下，赴江西省庐山进行了为期一周的实习。
庐山，这座位于江西省北部的名山，以其雄奇险秀的自然景观和深厚的人文底蕴，吸引了无数游客和学者。
此次实习，我们旨在通过实地考察，深入了解庐山的自然地理概况，提高自己的专业技能。
二、实习内容1. 地貌考察在实习过程中，我们参观了庐山的五老峰、好汉坡、石门涧、三叠泉等著名景点，通过实地观察，了解了庐山的地质构造、地貌类型及形成原因。
我们还学习了如何使用罗盘测量岩层产状，观察庐山北部五岭四谷的地形特征，探究各种地貌形成的原因。
2. 土壤考察在土壤考察方面，我们挖取了土壤剖面，观察土壤的分层结构，了解庐山土壤的分布规律和性质。
通过土壤分析，我们掌握了土壤分类、土壤肥力评价等方面的知识。
3. 植被考察在植被考察方面，我们沿着庐山牯岭街、大月山简易公路、植物园、含鄱口等路线，认识庐山的主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。
通过样方调查，我们了解了庐山植被的生态学特征。
4. 水文考察在水文考察方面，我们学习了水质仪和流速仪的使用方法，分析了庐山的水文特征。
我们还考察了庐山河流袭夺现象，了解了庐山河流地貌类型及其特点。
5. 人文考察在人文考察方面，我们参观了庐山会址、回龙路、黄龙寺、三宝树等历史悠久的景点，了解了庐山的历史文化背景。
三、实习体会1. 专业知识的巩固与提高通过本次实习，我们巩固了在课堂上所学的专业知识，如地貌学、土壤学、植被学、水文学等。
同时，我们在实践中学习了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的专业技能。
2. 团队合作精神的培养在实习过程中，我们以小组为单位进行各项活动，需要分工合作、互相配合。
这使我们在实践中学会了如何与他人沟通、协作，培养了团队合作精神。
3. 自主学习能力的提升实习期间，我们面临诸多困难和挑战，如陡峭的山路、湿滑的地面等。
庐山实习报告(1)
庐山实习报告（1）第一篇：庐山地理实习报告庐山地貌实习报告1、实习时间：2014 年10 月9 日至2014 年10 月14 日2、实习内容：庐山地貌状况；庐山构造地貌类型；庐山谷地地貌类型；庐山河流袭夺情况。
3、实习路线：10 月9 日：气象站——剪刀峡——王家坡谷底。
10 月10 日：汉口峡——大月山水库——大月山军事基地——大月山水库大坝。
10 月11 日：含鄱口——五老峰。
10月12 日：第四季冰川遗迹——羊背石——如琴湖——仙人洞——龙首崖。
10 月13 日：月照松林——庐山大厦小路边——女儿城南坡小路边——庐林大桥——大窖场谷底沟口。
内容详述：一、植物概况：庐山植物资源丰富。
森林覆盖率达76.6%。
高等植物近3000 种，在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。
二、庐山群落类型：庐山在自然植被上，由于它地处中亚热带，海拔1400 多米，属于我国亚热带东部季风区域，离海700 公里左右，在植被分布上，其水平地带是常绿阔叶林，随着海拔高度的增加，地表水热状况的垂直分异，深刻地制约着植被的垂直分布，导致植物群落类型多种多样。
从大的方面来分，主要分为两部分：针叶林和阔叶林。
（一）针叶林：对于针叶林，我们所抽取的样方有两个点，一个是日照松林——黄山松群落。
另一个是回龙路1000 米处的扁柏林——线状植被。
1、黄山松群落：分布在牯岭，属于落叶阔叶林的一个群落。
黄山松，又名台湾松，它属于阴性树种，耐低温，能在贫瘠的土壤中生长。
一般分布在海拔800 或850 米以上至山顶的地段，在海拔1250米以上成为最主要的植被类型。
我们所看到的绝大多数都是人工再种的，它属于松科，裸子植物。
黄山松与广东的马尾松有明显的不同之处。
黄山松枝条平直生长，主茎与枝条成直角，而马尾松成锐角。
马尾松的叶子两伸为一出，较长、细。
而黄山松的叶子也是两伸为一出，但较短、粗。
2、扁柏林——线状植被。
最新庐山实习报告
庐山实习报告第一篇：庐山实习报告庐山实习报告——07地理教育（2）班余静实习目的：1、为了贯彻课堂教学与野外实践相结合，培养观察问题，分析问题和解决问题的能力、培养地理野外独立工作的能力。
2、为了能够初步掌握对一个地区自然地理进行综合调查分析的方法。
3、地貌：将地貌学课堂教学与野外实习相结合，认识有关第四纪堆积物的成因类型，初步分析实习地区的地貌发育过程，初步培养野外认识和分析地貌现象的能力，以及地貌野外基本工作方法。
4、植物：观察和了解实习地区的植被及其主要植物群落类型，了解植物群落与环境的相互关系，认识植物群落在生态系统中的地位和作用及其分布规律；识别本地区主要的一些植物种类；调查样地的植物群落。
5、土壤：观察当地土壤类型，学会对土壤剖面的调查和分析。
实习时间：2020年5月11日——2020年5月16日实习地点：江西庐山实习内容：1、地貌：通过实地的观察了解庐山的大概地貌特征，进而分析一些地貌的成因，如构造地貌，流水地貌，冰川地貌。
2、地质：通过实地的观察了解庐山的地质构造。
分析庐山的形成。
3、植物：辨认庐山地区植物以及采集植物标本和该地区的植被类型，拉植物样方并进行整理和分类；对庐山地区的植物群落与环境进行基本调查和研究。
4、土壤：通过挖土壤剖面从土壤的成土因素方面分析庐山土壤种类。
实习路线：2020年5月12日：美庐——庐山会址——庐山大厦——大较场——庐山博物馆——芦林湖——电站大坝——大王峰阴坡观察土壤剖面——石门涧峡谷。
2020年5月13日：飞来石——如琴湖——锦绣谷——仙人洞——采集植物标本——圆佛殿——大天池——龙首崖。
2020年5月14日：含鄱口——植物园——五老峰——三叠泉2020年5月15日：剪刀峡——望江亭——小天池实习报告：一、庐山概况庐山位于江西省北部，九江市南，东经 115度52分——116度零8分，北纬29度26分——29度41分，长约29公里，宽约16公里，面积302平方公里，外围保护地带面积500平方公里。
庐山实习报告
南京师范大学庐山地理综合实习报告南京师范大学教务处目录目录 (1)1.引言 (3)1.1庐山概况 (3)1.1.1地理位置 (3)1.1.2地质地貌 (4)1.1.3气候气象 (4)1.1.4水文条件 (4)1.1.5植被土壤 (5)1.2实习简介 (5)1.2.1实习目的 (5)1.2.2实习路线 (6)2.庐山地质构造与地貌 (7)2.1庐山的地质构造 (7)2.1.1地质实习基本方法 (8)2.1.2庐山地质分析 (8)2.2庐山的地貌形态 (9)2.2.1构造地貌 (10)2.2.2流水地貌 (15)2.2.3“冰川”地貌之争 (18)3.植被群落特征与植被垂直地带性 (20)3.1植被群落调查方法 (20)3.1.1植被标本采集 (20)3.1.2植物群落样方调查 (21)3.2庐山植物认知 (22)3.2.1三大科主要特点 (22)3.2.2主要植物认知 (23)3.3庐山植被群落演替 (26)3.4庐山植被垂直地带性分异规律 (28)4. 土壤剖面特征与土壤垂直地带性 (30)4.1土壤实习基本方法 (30)4.1.1土壤剖面的分层 (30)4.1.2土壤剖面的挖掘 (30)4.2庐山地区土壤分布规律 (31)4.3庐山地区主要类型土壤剖面特征 (32)4.3.1土壤剖面特征 (32)4.3.2典型案例 (33)5.土壤与植被关系分析 (35)5.1各垂直带土壤类型与植被 (35)5.2土壤性质与植被关系 (35)6.GIS专业实习 (36)7.问题分析与探讨 (37)7.1大坝选址问题探讨 (37)7.2植物园选址问题探讨及其分区布局调查研究 (38)7.2.1植物园选址 (38)7.2.2古树名木及特有种定点定位与植物园分区布局调查 (38)7.3大天池成因探讨 (40)8.实习结论与感想 (41)8.1实习结论 (41)8.2实习感想 (41)参考文献 (42)图 1庐山1. 引言1.1庐山概况古人云：“峨峨匡庐山，渺渺江湖间”。
庐山实习报告(1)
庐山实习报告(1)第一篇：庐山地理实习报告庐山地貌实习报告1、实习时间：2014年10月9日至2014年10月14日2、实习内容：庐山地貌状况；庐山构造地貌类型；庐山谷地地貌类型；庐山河流袭夺情况。
3、实习路线：10月9日：气象站——剪刀峡——王家坡谷底。
10月10日：汉口峡——大月山水库——大月山军事基地——大月山水库大坝。
10月11日：含鄱口——五老峰。
10月12日：第四季冰川遗迹——羊背石——如琴湖——仙人洞——龙首崖。
10月13日：月照松林——庐山大厦小路边——女儿城南坡小路边——庐林大桥——大窖场谷底沟口。
内容详述：一、植物概况：庐山植物资源丰富。
森林覆盖率达76.6%。
高等植物近3000种，在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。
二、庐山群落类型：庐山在自然植被上，由于它地处中亚热带，海拔1400多米，属于我国亚热带东部季风区域，离海700公里左右，在植被分布上，其水平地带是常绿阔叶林，随着海拔高度的增加，地表水热状况的垂直分异，深刻地制约着植被的垂直分布，导致植物群落类型多种多样。
从大的方面来分，主要分为两部分：针叶林和阔叶林。
（一）针叶林：对于针叶林，我们所抽取的样方有两个点，一个是日照松林——黄山松群落。
另一个是回龙路1000米处的扁柏林——线状植被。
1、黄山松群落：分布在牯岭，属于落叶阔叶林的一个群落。
黄山松，又名台湾松，它属于阴性树种，耐低温，能在贫瘠的土壤中生长。
一般分布在海拔800或850米以上至山顶的地段，在海拔1250米以上成为最主要的植被类型。
我们所看到的绝大多数都是人工再种的，它属于松科，裸子植物。
黄山松与广东的马尾松有明显的不同之处。
黄山松枝条平直生长，主茎与枝条成直角，而马尾松成锐角。
马尾松的叶子两伸为一出，较长、细。
而黄山松的叶子也是两伸为一出，但较短、粗。
2、扁柏林——线状植被。
回龙路1060米处，阴坡，坡度40度，地面枯枝落叶较厚。
庐山实习报告
庐山实习报告一、实习背景。
庐山是中国著名的风景名胜区之一，也是国家级自然保护区。
作为一名大学生，我有幸在暑假期间选择在庐山进行实习，既能够锻炼自己的实践能力，又能够欣赏到美丽的自然风光。
二、实习内容。
在庐山实习期间，我主要参与了庐山风景区的管理工作。
具体包括，参与制定庐山旅游规划、负责游客接待与引导、参与保护庐山生态环境等。
通过这些实习内容，我深入了解了庐山的自然资源、人文景观以及旅游业的发展现状。
三、实习收获。
在庐山实习期间，我不仅学到了很多理论知识，还积累了丰富的实践经验。
首先，我了解了庐山的历史文化和自然风光，增强了对中国传统文化的认识。
其次，我学会了如何与游客进行沟通和接待，提高了自己的沟通能力和服务意识。
最重要的是，我深刻体会到了保护环境的重要性，意识到每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
四、实习心得。
庐山实习让我受益匪浅。
通过实践，我不仅了解了旅游业的运作机制，也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
在庐山的实习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过努力和不断学习，我成功地克服了这些困难，取得了令人满意的成果。
五、实习建议。
针对庐山实习的经验，我有几点建议。
首先，应该加强对实习生的培训，提高他们的专业素养和实践能力。
其次，应该加强与当地社区的合作，促进旅游业的可持续发展。
最后，应该加强对庐山生态环境的保护，提高游客的环保意识。
六、总结。
庐山实习是我大学生活中宝贵的经历。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
我相信，这次实习将对我的未来发展产生积极的影响，也将成为我人生中的一段美好回忆。
庐山实习实训报告
一、实习背景20xx年9月1日至20xx年9月5日，我有幸参加了在江西庐山举行的自然地理实习实训。
此次实习旨在通过实地考察，加深对庐山地质、地貌、土壤和植被等方面的认识，并掌握野外调查的基本方法，从而巩固和验证课堂所学的理论知识。
二、实习目的与要求1. 认识庐山的地质概况和地貌类型及其成因；2. 了解庐山山地土壤的主要类型、剖面特征及其成因，以及土壤的垂直分布规律；3. 认识庐山主要植被类型及其组成、结构、分布规律；4. 掌握地质地貌、土壤及植物地理野外调查的基本方法；5. 培养实践技能，验证和巩固课堂学习的理论知识。
三、实习内容与过程实习期间，我们采用了以下几种实习方法：1. 地质地貌考察：通过实地观察庐山地区的地层、岩石、地质构造等，了解庐山地质概况和地貌类型及其成因。
例如，我们观察了庐山的褶皱、断层构造地貌，如向斜谷、背斜山、次成谷、次成山、断层崖、垭口、单面山等。
2. 土壤调查：我们观察了庐山代表性的红壤、黄壤、山地黄壤、山地黄棕壤、山地棕壤及山地沼泽土等主要土壤类型剖面，并了解土壤的垂直分布规律。
3. 植被调查：我们识别了庐山山地的主要植被类型，如常绿阔叶林、针叶林、灌丛等，并进行了植物群落样方调查，了解植物生长与环境的关系。
4. 野外记录与绘图：我们使用罗盘、地质锤、铁锹、测绳、样品采集袋、野外记录本、铅笔等工具，对实习内容进行详细记录和绘图。
四、实习成果与收获通过此次实习，我取得了以下成果和收获：1. 深入了解了庐山的地质、地貌、土壤和植被等方面的知识，为今后从事相关领域的研究奠定了基础；2. 掌握了野外调查的基本方法，提高了自己的实践能力；3. 增强了对自然环境的保护意识，认识到保护生态环境的重要性。
五、实习总结此次庐山实习实训是一次难得的实践机会，让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国自然地理事业贡献自己的力量。
庐山实习报告范文2篇
庐山实习报告范文 (2)庐山实习报告范文 (2)精选2篇（一）庐山实习报告实习单位：庐山旅游公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日一、实习单位概况庐山旅游公司是一家专业从事旅游服务的企业，主要提供庐山旅游产品和服务，包括庐山景区门票销售、导游服务、旅行社组团等。
公司坐落于中国江西省九江市，是当地最具规模和影响力的旅游公司之一。
二、实习目标和任务在庐山旅游公司的实习期间，我主要参与了以下工作：1. 庐山景区门票销售：负责接待游客，了解其需求并推荐适合的门票产品。
与游客沟通，解答其提问并提供相关咨询服务。
2. 导游服务：协助导游工作，帮助游客安排行程、提供景点讲解和相关信息，保证游客的旅行顺利进行。
3. 旅行社组团：参与旅行社组团工作，与旅行社合作，为团队游客提供全程服务，包括线路规划、酒店预订、导游安排等。
三、实习收获和体会1. 专业知识的学习：在实习期间，我学到了很多旅游服务领域的知识，包括庐山景区的历史文化、景点特色和旅游产品的销售技巧等。
通过与导游的合作，我也对旅游导游工作有了更深入的了解。
2. 沟通和表达能力的提高：在与游客的交流中，我积极倾听他们的需求，并能够清晰地传达相关信息和建议。
这不仅增强了我的沟通能力，还培养了我的表达能力和说服力。
3. 团队合作能力的锻炼：在旅行社组团工作中，我和团队成员密切合作，共同解决各种问题，确保团队的旅行顺利进行。
通过团队合作，我学会了如何与他人有效地合作，充分发挥团队的力量。
四、实习总结通过这段时间的实习，我对庐山旅游业有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和技能。
我学到了如何与客户进行有效的沟通，如何销售旅游产品，以及如何协助导游和组织旅行社团队。
这些知识和经验将对我的职业发展产生积极的影响。
同时，我也意识到旅游服务行业对员工的要求和挑战。
要成为一名优秀的旅游从业人员，需要具备良好的沟通能力、服务意识和团队合作精神，同时还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
庐山实习报告自我总结
**庐山实习报告自我总结**---在2023的尾声，我有幸前往庐山进行为期两周的实习。
庐山，这个充满历史沉淀与自然美景的地方，为我提供了宝贵的实践机会，使我在专业知识和个人素质上都得到了极大的提升。
---**一、实习内容**实习期间，我参与了庐山文化研究、自然生态保护、导游讲解等多个项目。
**文化研究**：通过实地考察庐山的古寺庙、近代别墅等文化遗产，我深刻理解了不同历史时期的文化特点与历史演变。
**生态保护**：在庐山自然保护区，我学习了如何进行植物观测、记录，并了解了保护区的生态多样性。
**导游讲解**：在专业导游的指导下，我掌握了导游的基本技能，通过为游客讲解，我锻炼了口才，也加深了对庐山历史与自然景观的了解。
---**二、专业技能提升**实习期间，我参与了多个项目的实地操作，如植物观测、文化遗产调查等，这些经历让我对专业知识有了更深刻的理解。
同时，我也提升了实践操作能力，例如在导游讲解中，我学会了如何运用专业知识为游客提供生动的讲解。
---**三、个人素质提高**实习期间，我不仅提升了专业技能，也锻炼了团队协作能力。
在与同学们的共同努力下，我们完成了一个又一个任务。
此外，我也学会了自我管理和时间规划，如何在紧张的实习日程中，合理安排时间，保证学习和工作的高效完成。
---**四、反思与展望**虽然实习过程中取得了不小的成绩，但我也深知自己还有许多不足之处，如在实地操作中，我发现自己在专业知识的运用上还不够熟练；在团队合作中，我也意识到自己在沟通和协调上还有待提高。
展望未来，我将继续努力学习，提升自己的专业素养，同时，我也会加强自我管理，提高工作效率，以更好地应对未来的挑战。
---总的来说，这次庐山实习是一次非常宝贵的学习和成长机会，我对此感到无比的荣幸和感激。
我相信，这次实习的经历将会成为我人生中宝贵的财富，也会对我未来的学习和工作产生深远的影响。
---。
庐山实习报告实践报告
庐山实习报告实践报告一、实习单位我在实习期间，进入了位于中国江西省的庐山风景区管理委员会进行实习。
庐山被誉为中国最美丽的风景名胜区之一，也是全球最著名的山岳胜地之一、作为管理委员会的一员，我有机会参与和了解庐山的保护、管理和推广工作。
二、实习内容1.保护工作在实习的期间，我主要参与了庐山的保护工作。
这包括了对庐山的自然环境进行巡视和监测，保护动植物物种的生态系统和生活环境。
我还参与了庐山的野生动物救助工作，帮助受伤或遇险的动物恢复健康并重新返回自然环境。
2.管理工作3.推广工作庐山管理委员会也负责推广庐山的文化和旅游资源。
在实习期间，我参与了庐山的推广活动，包括组织和参与文化展览、宣传活动和旅游路线的制定等。
我学习了如何利用媒体和社交平台来宣传庐山，吸引更多的游客和文化爱好者来庐山参观和交流。
三、实习心得通过这次庐山实习的经历，我深刻地认识到了保护自然环境的重要性。
庐山作为一个自然保护区，需要我们的努力来保护和维护其生态系统。
我们不仅需要保护动植物物种，还需要保护水源、土壤和空气，以及整个自然环境。
只有这样，我们才能保证庐山的美丽和独特性能够持续下去。
同时，我也意识到了管理和推广工作的重要性。
庐山管理委员会需要确保游客的安全和满意度，同时也需要向游客传达庐山的文化和历史价值。
这需要我们具备良好的沟通和管理能力，以及对庐山的深入了解。
只有这样，我们才能以更好的方式来管理和推广庐山。
最后，在实习期间，我与同事建立了良好的合作关系。
我们相互支持和帮助，共同完成工作任务。
这让我认识到在工作中，团队合作的重要性。
通过与同事的合作，我学会了如何与他人合作、解决问题和有效地沟通。
总之，庐山实习是一次难得的机会，让我从理论中走向实践，更深入地了解了保护、管理和推广工作的重要性。
我相信这次实习经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
庐山实习报告问题建议
一、实习背景庐山，位于江西省北部，是我国著名的风景旅游区和重要的科研教学基地。
近年来，随着地理科学教育的不断深入，庐山成为了地理专业学生实习的理想场所。
然而，在实习过程中，我们也发现了一些问题，为了提高实习效果，以下提出一些建议。
二、实习问题1. 实习内容单一目前，庐山实习主要集中在地质、地貌、土壤、植被等自然地理学科，而对于人文地理、历史地理等其他地理学科的关注度相对较低。
这使得学生在实习过程中难以全面了解庐山的地理特征。
建议：在实习内容上，可以适当增加人文地理、历史地理等学科的内容，让学生在实习过程中，既能了解庐山的自然地理特征，又能感受其丰富的历史文化底蕴。
2. 实习路线不合理部分实习路线设计不合理，导致学生在实习过程中行程紧张，难以充分体验庐山的自然风光和人文景观。
建议：优化实习路线，合理分配实习时间，确保学生在实习过程中能够充分游览庐山的主要景点，并留有足够的时间进行观察、记录和思考。
3. 实习指导不足部分实习指导教师对庐山地理特征了解不够深入，导致学生在实习过程中遇到问题时难以得到及时有效的解答。
建议：加强实习指导教师的培训，提高其专业素养，确保学生在实习过程中遇到问题能够得到及时有效的指导。
4. 实习安全意识不强在实习过程中，部分学生安全意识不强，存在一定的安全隐患。
建议：加强实习安全教育，提高学生的安全意识，确保实习过程安全有序。
5. 实习报告质量不高部分学生实习报告内容空洞，缺乏实际观察和思考，未能充分体现实习成果。
建议：加强实习报告的指导，提高学生的写作水平，确保实习报告质量。
三、改进建议1. 丰富实习内容在实习内容上，可以增加人文地理、历史地理、经济地理等相关学科的内容，让学生在实习过程中，全面了解庐山的地理特征。
2. 优化实习路线根据庐山地理特征和实习时间，设计合理的实习路线，确保学生在实习过程中能够充分游览庐山的主要景点。
3. 加强实习指导提高实习指导教师的专业素养，确保学生在实习过程中遇到问题能够得到及时有效的解答。
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湖北师范学院地理科学系庐山地理学综合实习报告专业地理科学班级***8班姓名樱散零乱学号20081190101&*目录一、庐山地区地理概况 ................................................................................ 错误！未定义书签。
二、庐山地理学综合实习的目的 ................................................................ 错误！未定义书签。
三、实习路线及观察的主要内容 (4)㈠牯岭—月照松林—牯岭气象站－如琴湖－望江亭－小天池－牯岭 (4)1.线路观测点及实习内容 (5)㈡牯岭－青莲寺－三叠泉－植物园－含鄱口－毛主席诗词碑园—牯岭 (5)1.线路观测点与内容 (5)㈢牯岭－白居易草堂－锦绣谷－仙人洞—龙首崖—石门涧—牯岭 (5)1.线路观测点与实习内容 (5)（四）牯岭－庐山会议遗址－庐山博物馆—黄龙寺—黄龙潭—乌龙潭—芦林湖—电站大坝—别墅建筑群—牯岭 (5)1.线路观测点及实习内容 (5)四、庐山地质地貌实习报告 ........................................................................ 错误！未定义书签。
（一）实习目的 (5)（二）实习内容 (6)1.构造地貌 .............................................................................. 错误！未定义书签。
1)褶皱构造地貌分述 (6)2）断层构造地貌分述 (6)3）山地夷平面地貌 (6)2.河谷地貌 .............................................................................. 错误！未定义书签。
1）宽谷 (7)庐山的峡谷及宽谷的断裂点和三叠泉瀑布成因分析 (7)2) 峡谷 (7)3）瀑布及河流袭夺 (7)3．冰川地貌 (8)1）庐山冰碛物特点及庐山主要冰川遗迹 (9)2）冰蚀地貌 (10)3）冰碛物地貌 (10)4）关于庐山第四纪冰川问题的争论 (10)4．庐山主要地质构造 (10)1）庐山“三背两向”地质构造 (10)2）断裂构造 (10)3）断块山和褶曲构造地貌类型及示意图 (11)5．如何使用地质罗盘及月照松林地质实验 (12)五、庐山的植物学地理实习报告 ........................................................ 错误！未定义书签。
（一）庐山植物地理实习要求 (15)（二）庐山植物地理实习内容 (16)1.庐山植被的垂直分带 (16)2.庐山植被分布规律 (17)3．庐山植物园植被实习 (17)（三）个人对庐山植被的开发利用的建议 (18)（四）植物野外实验之植物群落调查 (19)六、庐山的土壤实习报告 (20)1.主要土壤类型和形成、特性 (20)⑴红壤 (20)⑵黄壤及山地黄壤 (20)⑶山地黄棕壤 (20)⑷山地棕壤 (20)（5）山地草甸土、浅色草甸土 (21)2.土壤的垂直分布规律 (21)3．庐山大校场土壤剖面实验 (22)七、庐山的气象实习报告 (22)1．庐山气候总体特征 (22)2．庐山特殊区域小气候分析 (23)(1)山地气候 (23)(2)谷底气候—黄龙寺局部小气候分析 (23)3．庐山云雾天气较多的成因分析 (24)八、庐山水文学实习报告 (25)1．庐山水文概况及水系空间特征 (25)2．庐山杯取水环境分析 (25)3．芦林湖水资源估算 (26)4．庐山水文水质测量方法 (26)九、庐山人文地理学实习报告 (27)1．庐山世界文化景观的类型及特征 (27)1）宗教文化 (27)2）理学文化 (27)3）别墅文化 (28)4）庐山主要别墅介绍 (29)5)庐山别墅形成的原因 (29)6）政治文化 (29).2．牯岭镇地理位置分析 (30)十、庐山地理学综合实习总结 (31)庐山野外综合实习报告一、概述：庐山地区地理概况庐山，位于中国江西省北部，东经115° 52′－116°13′与北纬29°22′－29°46′之间，总面积约302平方公里，外围保护地带面积500平方公里。
北濒一泻千里的长江，南襟烟波浩瀚的鄱阳湖，大江、大湖、大山浑然一体，严峻于秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、秀、险”闻名于世。
庐山是一座地垒式断块山，外险内秀。
具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。
主峰—大汉阳峰，海拔1474米；聚善自古命名的山峰便有171座。
群峰间散布着冈岭26座，壑谷26条，岩洞16个，怪石22处。
水流在河谷发育断点，形成许多急流与瀑布，瀑布22处，溪涧18条，湖潭14处，著名的三叠泉瀑布，落差大155米。
庐山奇特瑰丽的山水景观具有极高的科学价值和旅游观赏价值。
庐山地处中国亚热带东部季风区域，面江临湖，山高谷深，具有鲜明的山地气候特征。
年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，年平均相对湿度78%，每年7月—9月平均温度16.9摄氏度，夏季极端最高温32摄氏度。
良好的气候和优美的自然环境，使庐山成为世界著名的避暑胜地。
实习时间:2010年9月日3至2010年9月8日实习地点:江西省庐山实习内容：本次实习涉及地貌、水文、气象、植物、人文地理等学科的内容。
实习生：地理科学专业0801班付波霖二、实习目的：1、巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
2、了解庐山的概况及庐山地区所看岩石的形成过程、结构分布、产状、形成原因、现象及庐山地质的类型（如断层、理解、褶皱等）形成原理等。
3、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握野外的操作技巧和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
4、地貌学实习过程中，要理解庐山的构造地貌、流水地貌、岩溶地貌、夷平面、庐山冰川地貌辨析、湖滨地貌的形成机理，增强学生的理解、分析和实践能力。
5、对于植物学实习，学生要重点掌握植物群落的调查，同时要了解庐山的植物类被，在典型地段观察植物演替的现象，进一步要分析植物与环境的关系。
6、土壤学实习，要运用课本知识，通过在庐山地区的主要挖掘土壤剖面，了解庐山的土壤类型、质地等参数，提出土壤改良的方法。
7、气候学实习，在了解庐山地区大的气候类型的基础上，结合实地考察，分析庐山独特的山地气候和局部特殊小气候的形成机理。
8、水文学实习，通过实地测量水质指标或者观察水体的颜色变化，分析庐山大坝库区和河流的水质情况。
9、人文地理学实习，通过观察别墅建筑群、特有的宗教建筑和现代化的商业建筑，理解庐山作为世界文化景观的内涵，并分析庐山的人地关系和土地利用状况。
三、实习路线及内容1、2010年9月4日:牯岭——月照松林——庐山气象局——如琴湖——飞来石——望江亭——小天池——牯岭实习内容：⑴牯岭河南路——湖北路：滑坡灾害的地貌特征、发育规律与防治。
⑵月照松林一带：植物种类识别，植物群落调查、植物群落演替、“月照松林”的景观分析、地层观测构造分析。
⑶气象台：庐山概貌介绍，牯岭镇、山地气候特征简介，地层测量与识别、构造分析。
⑷如琴湖边：水质分析，莲沱组地层岩性的观测与地质构造分析。
⑸飞来石：第四季冰川遗迹的讨论与探究。
⑹望江亭:山间河谷形态特征、测量及其发育与分析，山前地带的地貌类型组合，庐山断块山形态观察及其边界断裂构造与地貌分析，剪刀峡断层地貌及断裂特征，单面山各地貌要素识别，冰川、泥石流地貌问题介绍，地层识别，特殊的气象景观与气流动态（云雾）观察。
⑺喇嘛塔小天池：气象观测（同半山亭同步），地形对气象要素的影响，小天池形成原因及水质分析。
2、2010年9月5日：牯岭——青莲寺——三叠泉——植物园——含鄱口——毛泽东诗词碑园——牯岭实习内容：⑴育种站：青莲寺谷地特征识别分析，循回裂点与谷地发育特征分析，旅游服务设施建设分析。
⑵三叠泉：V形谷分析，瀑布成因分析，岩性、地质构造识别，景区轻轨建设分析。
含鄱口：地理环境、旅游景观综合分析，九奇峰、犁头尖、含鄱岭地质地貌观察与分析。
⑶植物园：植物园植被类型识别、科属种识别。
3、2010年9月6日：牯岭——白居易草堂——锦绣谷——仙人洞——龙首崖——石门涧——牯岭实习内容：白居易草堂：太湖石成因分析，人文景观的欣赏。
如琴湖大坝：如琴湖形态及成因分析，河流袭夺。
天桥：V形谷发育认识（隘谷、嶂谷、峡谷）测量与成因分析，节理分析及岩石（塔状）地貌观察分析。
险峰、观妙亭:塔状地貌、山间河谷发育特征，边界断层特征观察，险峰、观妙亭景观特点及成因分析，游步道规划设计考察分析。
仙人洞：佛手岩观察分析，仙人洞成因分析。
仙人洞——石门涧悬索桥沿线：植物种类识别，植物群落调查，黄棕壤土壤剖面观察。
4、2010年9月7日：牯岭——庐山会议遗址——庐山博物馆——黄龙寺——黄龙潭——乌龙潭——电站大坝——芦林湖——别墅建筑群——牯岭实习内容：庐山会议遗址——庐山博物馆：参观庐山会议遗址和庐山博物馆，学习党的精神。
回龙路沿线一段：蠕动识别及条件分析，采用植物样方进行植物群落调查。
黄龙寺：黄龙寺植物识别及其小气候、生态环境综合效应分析，宗教文化介绍。
黄龙潭、乌龙潭：裂点类型识别，地质构造部位判断，水质分析。
将军河水库电站大坝：水库、大坝选址地貌、地质条件分析，库区泥沙处理方案，庐山河谷空间分布演化分析。
芦林湖大坝：河流袭夺、地形倒置与芦林湖形成，冰盆、纹泥问题讨论，芦林湖水文特征及水质分析，芦林湖大坝工程地貌问题分析。
四、庐山地质地貌实习报告综述i.实习目的：1、认识庐山相关地层特征、分布特点，岩层特性、出入地点，主要地质构造的特征、空间展布状况。
2、了解并掌握庐山地质构造中的“三背两向”的褶皱构造和断裂构造。
3、了解庐山的此生构造,主要包括断块山、褶曲构造地貌、断层构造地貌、节理构造地貌，同时结合典型地形可以解释,以及第四纪冰川地貌的质疑。
4、观察天桥裂点上下谷地纵横剖面的变化，分析天桥河流袭夺的原因。
5、了解仙人洞、龙首崖一带的地层、产状、岩性，分析岩性、构造与地貌发育的关系。
6、学习并掌握在野外使用地质罗盘仪测岩石走向及倾角的实践能力。
7、锻炼同学们野外实习能力和团结协作能力，巩固课本上所学的知识。
ii.具体要求：认真听老师讲解的知识并做好笔记，同时注意安全，要一切行动听指挥。
iii.实习内容：ⅰ构造地貌庐山主要是在中生代燕山期形成，组成庐山的地层由沉积到剥蚀。