幼儿园学习心得体会

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幼儿园心得体会(15篇)

幼儿园心得体会(15篇)

幼儿园心得体会(15篇)幼儿园心得体会1近一个星期以来,我正在读《做一个专业的幼儿教师》里的"幼儿园本研修"部分,这部分内容使我了解到为进一步发展幼儿教育事业,我们国家进行多次幼教改革,所有这些努力使我们对幼儿教师专业成长有了进一步的了解,对幼儿教育进一步明确了方向,同时也进一步掌握了教育规律,对教师的使命有了更深刻的体会,知道要做好一个好老师,好班主任,应该做到"三心二意"。

所谓"三心二意",是指爱心、信心、恒心这"三心",真情实意、深情厚谊这"二意",能做到三心二意的老师一定是热爱孩子,善于研究孩子、会呵护孩子心灵、受孩子喜欢的好老师。

书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸方面的问题都是通过不断的实践研究,摸索出来的,以往的一日活动中存在着六多现象,即集体活动多于自由活动,教学活动多于游戏活动,室内活动多于户外活动,等待时间多,控制时间多,班级人数多。

联系自己的教学,虽然仅是不同往日,幼儿教育更多体现的是以幼儿为本,更具科学性,但不可否认有些时候在教育活动中,因急于求成,过多的干预了孩子的自由学习。

老师讲的过多,限制了孩子思维的发展。

让孩子失去了自由探索的空间。

生活教育中有时缺乏耐心,不是去教孩子做,而是过多的帮孩子做,导致孩子们的自理能力的发展受到了限制。

一个教师不管他唱的有多好,弹得有多棒,也不管他的课上的有多创新,如果没有很好的师幼关系作基础,课堂上没有师幼良好融洽的`情感交融,那么,他的教育也是失败的,只不过是一个人的表演罢了。

什么才是好的课程,好的教育?答案只有一个,就是一切以幼儿的发展为出发点,时刻把孩子放在心中,蹲下身子,用一颗童心与孩子交流,倾听他们的声音,顺应孩子的年龄特点,说他们听的懂得话,把教育融进游戏盒生活之中,还给他们自由的天空,让他们在快乐中健康的成长。

教师的教育对象是活得个体,同时也是一个独特的个体,教师不能做控制者,一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育,灵活的教育个体,促使我们教师在教育孩子的同时也要不多的学习,不断的向专业方向发展。

幼儿园心得体会9篇

幼儿园心得体会9篇

幼儿园心得体会9篇幼儿园的心得体会篇一我是一名具有二十几年教龄的党员教师。

多年来,我做到爱岗敬业,不断学习提高自身修养,严守教师职业道德。

幼儿教育行业是服务业,体现在工作岗位上,主要表现是以幼儿为本,为了一切孩子,一切为了孩子,为了一切孩子。

工作中,我做到全心全意为幼儿服务,用一颗爱心、真诚之心对待孩子和家长。

我现在托班任教,托班孩子年龄小、自理能力弱、交往能力差、自我保护意识也很少。

我做为一名老教师党员,对于年龄小、人数多的教育教学工作,没有显示出急躁情绪,而是踏实工作,从思想上到行动上重视孩子,把他们当自己的孩子,用心做好工作。

托班的孩子小,他们的吃、喝、拉、撒这些琐碎的事,需要老师的耐心帮助和引导;托班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,我们老师要细心观察教育,妥善解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。

孩子的点滴进步虽然很小、也不起眼,但对我们老师来说却注入了较多的心血。

总之,我们的工作是平凡的,但是它却凝聚着30个家庭的寄托。

我作为一名托班教师必须从点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,而且要善于学习和思考,做好每件事。

让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康、更快乐,这是我工作的满足和欣慰。

幼儿园的心得体会篇二“为人师表”这个词从我上学时起到我成为一名教师就认识到这个美丽而富有内涵的词语。

如今,为人师已经三年了,曾无数次不断理解这个词的内涵,不断以“为人师表”为镜子,不断的鞭策自己要做一名合格的幼儿老师。

说起幼教工作,真实感慨万千。

“爱心、耐心、细心”缺一不可,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,自我良好修养的体现,是教师立身之本,幼儿园立园之本。

作为一名教师是光荣的,因为你是他们人生中第一任老师,而他们也是你人生中第一次称你为老师的人。

三年里,一幕幕感人的场景、一段段真挚的师生情,让我勇敢地走进孩子们的世界,我时刻记得“育人比教书更重要”。

幼儿园学习培训心得体会7篇(完整版)

幼儿园学习培训心得体会7篇(完整版)

幼儿园学习培训心得体会7篇幼儿园学习培训心得体会7篇幼儿园学习培训心得体会范文1:一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了,尽管有些累,但我觉得这一周过的很充实。

我很感激教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。

通过一周的学习,我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的了解,收获颇多。

学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。

幼儿园的孩子年龄小,不懂事,来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管,既要管平安,还要有效的开发幼儿的智力。

幼儿阶段是智力开发的黄金阶段,因此也备受家长及各部门的重视。

由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性,对于刚成立的幼儿园工作,我们将面临更大、更多的挑战。

在第一天的跟班学习中,我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。

幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,她们要严格按照时间表,认真做好一日生活常规工作。

作为一名幼儿教师,幼教工作是繁琐而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物。

保育员要负责孩子在幼儿园的生活,简单说就是照顾孩子。

例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

尽管老师和保育员的职责不同,但要做到并做好保教并重、保中有教,教中有保却不是一件简单的事。

这也是我们今后工作的重点和努力方向。

保教工作是幼儿园的重头戏,但也绝不可忽视幼儿园的保健工作。

如入园前要对所有的孩子、老师进行体检,一年一次,学期末进行汇总分析等;每天都要对来园的所有幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员,负责简单病伤的处理,传染病的预防,幼儿园的消毒等事情。

幼儿园教育学习心得体会(精选7篇)

幼儿园教育学习心得体会(精选7篇)

幼儿园教育学习心得体会(精选7篇)幼儿园教育学习心得体会精选篇1最近幼儿园组织学习了《幼儿园教育指导纲要》,这让我更深刻的理解了,幼儿教育的重要性,主要的心得体会如下:对各领域的目标,重点追求什么,其主要的价值取向有了更深的理解。

各领域的内容与要求:教师应该做什么,怎样做;与此同时该领域教育的内容自然的负载其中的了解。

各领域的指导要点:点明该领域知识的主要特点,其教和学的主要特点;点明该领域特别应该注意的有普遍性的问题的认识。

幼儿的发展应该是多样性的,不拘一格,有个性的,幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的,幼儿的认识,理解,想法,感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊重。

幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件,通过幼儿自主,创设性的活动,促进其发展。

在教育活动的组织形式应有集体,小组及个别活动。

因此,我们应该在各方面给他们以发挥与施展的空间,创造各种条件与环境,为幼儿的培养与教育做好前期工作,力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫,充分发掘他们的想象力,创造力……让他们在起跑阶段就能打好基础,为今后求学,发展,成长打下坚实的基础。

幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面发展。

在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

我国是发展中国家,21世纪的我国,市场经济将更发达,社会将进一步表现出竞争性,开放性,创造性,变化性等特征。

为了更好的适应这样的社会,从现在起就要在幼儿教育目标中体现未来社会对人才素质的要求。

做好幼儿的启蒙教师,重视开发幼儿的创造力,让幼儿认识变化,适应变化,促进变化,形成万事万物都在变化的认知模式。

重视培养幼儿大胆探索,不怕吃苦,勇敢追求和冒险的品格。

通过一系列的学习,我深深的体会到,依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,与家庭和社区密切配合,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心的和谐发展。

幼儿心得体会及收获 幼儿园收获心得体会【最新8篇】

幼儿心得体会及收获 幼儿园收获心得体会【最新8篇】

幼儿心得体会及收获幼儿园收获心得体会【最新8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园学习心得体会(精选18篇)

幼儿园学习心得体会(精选18篇)

幼儿园学习心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的幼儿园学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园学习心得体会篇1这几天全市有四所幼儿园开放,在园领导的关心下,今天,我和一位老师来到了实验幼儿园,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。

进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。

各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。

实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。

于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的《春天的电话》,老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。

故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。

幼儿园心得体会13篇

幼儿园心得体会13篇

幼儿园心得体会13篇幼儿园心得体会篇1这一学期,我很荣幸能成为许老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:1、如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。

所以端正态度是第一位的。

听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

2、如何备课?因为要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会个性注意以终为始。

也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。

师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。

3、要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。

师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。

师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更是体此刻具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

4、听师傅的课要学什么?我听师傅的课也有很大收获。

许老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的用心性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美,欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。

然后一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

这一学期以来,在许老师的悉心指导下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了必须的提高。

因此我要衷心感谢学校为我带给了这样的机会,衷心感谢许老师对我的帮忙和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

幼儿园学习心得体会(精选7篇)

幼儿园学习心得体会(精选7篇)

幼儿园学习心得体会(精选7篇)幼儿园学习心得体会篇1通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会:1、教师在设计教案时,能根据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字,通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。

2、通过此次的教学活动,我觉得教师设计活动思路很清晰,做到层层递进,整个活动过程体现集体与个别,静与动的结合。

幼儿的学习常规较好,能认真听课,积极回答问题,做到活而不乱。

教师在活动过程中能注意到很多细节方面,如坐姿、活动的要求、随机教育等。

3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等,知道把书本的核心知识传递给孩子。

4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》,幼儿的习惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,教师通过讲故事的方法让导入课程,较适合中班幼儿的年龄特点。

特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮助幼儿分析,比较直观,幼儿容易理解。

宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》,教师能大胆设计活动,思路新颖,为此类活动开创了一个突破口。

幼儿园学习心得体会篇24月20日,我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动,与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。

能够走出去,去了解外面当前的幼儿园教育思想理念,我觉得这种机会相当来之不易,所以倍感珍惜,此次观摩学习的确让我获益匪浅,下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。

在看幼儿园的环境时,他们各有特色让我感觉耳目一新,眼前一亮。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。

他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰,既是保护环境,也是合理利用资源,这一点非常可取,墙壁上还贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸),从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。

而且周围的绿化也搞的非常好。

各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯图书角,植物角特别丰富,还设置有小小厨房,超市,来锻炼孩子的生活能力。

幼儿园培训学习心得体会(通用24篇)

幼儿园培训学习心得体会(通用24篇)

幼儿园培训学习心得体会(通用24篇)幼儿园培训学习心得体会篇1通过这次培训,我听取了教授和幼儿园园长的管理经验介绍。

这次培训活动不仅开阔了我的视野,增长了我的见识,也让我经历了一次深刻的教育思想的洗礼,为我注入了新的动力。

首先,在培训学习过程中,使我对“什么是幼儿教师专业和什么是幼儿教师专业发展?”有了新的认识。

这次活动为我们教师专业发展存在的问题,以及如何去进行教师的专业发展,以及以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次,作为一名民办幼儿园园长,办什么样的幼儿园,办什么样的幼儿园,正是我面临的问题。

在讲座中,我们明确提出了现代幼儿园园长应具备的观点和要求以及现代幼儿园应达到的要求,明确了我们幼儿园园长的角色定位和幼儿园的发展方向。

在本次研究中,我们清楚地知道,民办幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、幼儿、家长等方面入手。

这次活动让我对目前制约我们民办幼儿园发展的几个主要因素,有了新的看法和观点。

怎样让孩子在他人生的第一个课堂里快乐地度过。

处理好家庭教育和幼儿园教育的关系,让家长知道配合幼儿园的工作是家长的责任和义务,教师在幼儿教育中起引领作用,家长则起主导作用。

我们可以通过多种渠道给家长做工作,要开好每个家长会。

开好家长会——实现真正意义上的家园共育。

尤其是开好新生家长会更为重要,让信任从第一次家长会开始,通过新生家长会,增进家长对幼儿园的信任和理解,从而更积极地配合老师的工作。

另外是取信于家长——家长会立足于求诚、求专、求实、求新的观点,“求诚”即视家长为朋友,用诚心诚意打动家长。

“求专”即家长会要有专业内涵,用专业理论科学规律引领家长。

“求实”即家长会力求朴实、真实、实事求是,贴近幼儿和家长实际。

“求新”就是每次家长会都要让家长感觉到有新的信息,新的内容,新的收获,会后有新的效果。

这样对家园共育有更好的帮助。

作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。

幼儿园学习心得体会及感悟

幼儿园学习心得体会及感悟

幼儿园学习心得体会及感悟幼儿园学习心得体会及感悟5篇为了能够将自己的教学活动记录下来,作为一名幼儿教师,应该懂得书写一份幼儿园教学体会。

那么,应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿园学习心得体会及感悟5篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园学习心得体会及感悟【篇1】成为幼儿园的教师也有了一段时间了,期间发生了不少欢乐的事情,也有很多事情令我头大,这些孩子有的很调皮,有的很暖人心。

我成为幼儿园的教师前很少和孩子打交道,所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候,我完全不知道应该要如何去安抚他,幸好有着幼儿园的前辈耐心的教我,才让我飞快的适应了这里。

经过一段时间的工作,我觉得身为一名幼儿园的教师,最重要的就是态度,对幼儿园里孩子的态度。

孩子们觉得你是个亲切的人,他们就愿意靠近你,他们觉得你是个容易发怒的人,他们就会远离你,而且这些孩子很敏感,能够敏锐的察觉到你的情绪。

在教育孩子的方面,我也遇到了很大的难题,有些孩子不知道轻重,总是在不经意见弄伤了别人或者是喜欢去干一些对他们来说很危险的事情,为了让他们明白事情的严重性,有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教育他。

可一当我对上那双无辜的大眼睛时,我的冷脸就有些撑不住不住了,我完全对坑不了孩子们眼里纯洁的光辉,为此我还专门去锻炼了下这方面的意志力。

在幼儿园发生了件让我很感动的事情,幼儿园里有一个孩子,不喜欢说话,很是沉默,平常教他也是爱理不理的,高冷的像我家的那只猫一样,也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。

我试过不少的方式打开他的心扉,但统统都以失败告终。

事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后,同学们一个个跑过来围住我,那个沉默的孩子并没有像平常一样站的远远的,他悄悄的走到了我身后,等所有的同学走后,凑到我的耳边,问我的身体怎么样了?这时我的身体升起一股无言的感动,像是一阵微风吹进了心房,原来这就是一名老师的感觉啊!在幼儿园这段时间的经历,给了我相当大的收获,对于孩子我有了一个新的了解,以前我是不喜欢孩子的。

幼儿园心得体会和感想(最新)

幼儿园心得体会和感想(最新)

幼儿园心得体会和感想(最新)幼儿园心得体会和感想(最新5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是店铺精心整理的幼儿园心得体会和感想(最新5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园心得体会和感想(最新5篇)1幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格,发展幼儿个性为宗旨,以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性,在必须的环境中,幼儿按自我的意愿主动地学习,使幼儿成为学习的主人。

在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式:“你说我听,你示范、我模仿”的强调被动理解旧模式时,又应如何充分调动幼儿的用心性,发挥幼儿在认知、学习活动中的主体性,使他们真正成为学习陶艺的主人呢?一、创设情境,激发幼儿自主学习的兴趣心理学家布鲁纳认为:“对学生学习内因的激发,乃是激起学生对所学的资料的兴趣。

即来自学习活动本身的内在动机,这是直接推动学生主动学习的动力。

”可见,情境教学能把概念具体化,传授方式趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使思维与形象统一,变灌输为感悟,变说教为体验,使幼儿全面发展。

所以,应对以幼儿发展为本的教育观,在活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习,自主地探索获得知识。

1、直观演示,创设形象情境。

幼儿在学习知识的过程中,具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。

利用直观演示法能够寓教于乐,在教学中,我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等,让幼儿入情入境,借境悟理,进行自主学习。

如:在陶艺制作《各种各样的汽车》活动中,我与幼儿共同收集了各种各样汽车的模型玩具、图片,并布置了《中华汽车展》环境,幼儿在好奇心驱使下,对汽车发生了兴趣,以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各样的汽车中来。

由于每个幼儿对汽车都有必须的认识,大大激发了幼儿的创作热情,在制作中,十分自如,用心主动,想象力也十分丰富。

幼儿园心得体会范文4篇

幼儿园心得体会范文4篇

幼儿园心得体会范文4篇学前教育处于我国的基础教育阶段,教育的对象主要是2-6岁的儿童。

对于儿童而言,这是其步入社会、了解社会所迈入的第一道门槛。

幼儿园教师道德建设是促进幼儿园教师专业发展的动力,是提升幼儿园教师队伍整体素质的关键。

本文是店铺为大家整理的幼儿园心得体会范文,仅供参考。

[幼儿园心得体会范文篇一:幼儿园实习心得体会]很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。

首先在这两个多月的实习生活中我收获很多,得到了很多优秀老师的指导。

再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的快乐。

在此,我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习机会。

在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程,幼儿的护理,如何跟小朋友们交流,怎样上课,怎样讲好一节课。

怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。

我也积极的在园里听课,讲课,带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。

记得刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。

经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下,我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

通过实习,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我思考理论与实践相结合的问题。

我感觉各方面的能力也有很大提高,这也有赖于指导老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。

例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面等。

幼儿心得体会和感想8篇

幼儿心得体会和感想8篇

幼儿心得体会和感想8篇1. 成长的奇妙旅程在幼儿园的这几年,我经历了一段奇妙的成长旅程。

每一天都充满了新的发现和学习。

我学会了跟其他小朋友相处,分享玩具和快乐;我学会了认字、写字、画画,我的小手变得越来越灵巧;我还学会了自理能力,可以穿衣、洗手、系扣子。

这段成长旅程中,我尝试了很多新的事物,有时候会失败,但我学会了勇敢面对,再次尝试。

我体会到了努力与坚持的重要性,而这些品质将伴随着我未来的成长。

2. 发现自己的兴趣在幼儿园,我经历了许多有趣的活动和游戏,从中也发现了自己的兴趣。

比如,在音乐课上,我喜欢弹奏钢琴,从乐谱上演奏出美妙的音符;在美术课上,我喜欢用色彩创作,画出自己的世界。

这些活动让我忘记了烦恼,感受到了无比的快乐和满足。

发现自己的兴趣不仅仅能给我带来快乐,还能培养我的专注力和耐心。

我相信,只要我坚持努力,我能成为我喜欢的领域的专家。

3. 朋友是幸福的来源在幼儿园,我交到了许多好朋友。

我们一起上课、玩耍,互相照顾和帮助。

在他们的陪伴下,我感受到了幸福的滋味。

我们一起分享快乐,一起经历困难,一起成长。

朋友是幸福的来源,也是我在幼儿园最宝贵的财富。

我学会了与他人友好相处,尊重差异,包容他人。

我相信这些品质将帮助我与更多的人建立深厚的友谊。

4. 尊重和被尊重的重要性在幼儿园,老师教导我们要尊重他人,不管是老师还是同学。

我明白了尊重的意义,我知道只有尊重他人才能得到别人的尊重。

被尊重是一种美好的感觉,它让我感受到自己的价值和重要性。

我也努力着去尊重他人,尊重他们的想法、权利和个人空间。

我相信,只有在一个充满尊重的环境中,每个人才能发挥出最好的自己。

5. 学会分享和帮助他人在幼儿园,我学会了分享和帮助他人。

我发现,与他人分享我的快乐和财富,只会让我更加快乐和丰富。

我也乐意帮助他人,无论是帮助他人整理东西还是搬运物品,这些小小的行动都能让别人感到温暖和感激。

分享和帮助他人让我成为一个更好的人,也让我更加关心和关爱他人。

幼儿园学习感悟及心得体会(通用9篇)

幼儿园学习感悟及心得体会(通用9篇)

幼儿园学习感悟及心得体会(通用9篇)幼儿园学习感悟及心得体会篇1三天时间,学习内容排得满满的:x日,我们首先在__幼儿园听取了__老师和__老师的同课异构课神__,课后听取两位老师的说课,随后又由省级专家进行点评.这两节课,让我们充分认识到,一节课不同的老师有不同的教法,没有,只有更好。

x日,我聆听了__教授的学术报告,通过学习,为我的一日生活出现的问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论基础。

有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。

我明白了八大生活环节都是培养孩子的时机,幼儿教育应为幼儿一生的学习和发展奠定基础,成为终生教育的基础,幼儿要全面协调发展,教师要尊重幼儿的个体差异等观念.随后,__园长针对,从美工区、科学区、建构区、角色区等不同区域投放不同材料进行全面而系统的讲述,让我明白材料的投放原则、种类,要关注和开发幼儿的创新思维,多投放低结构和非结构材料,能做到一物多玩的材料要多投。

为了指导游戏活动顺利开展,__园长做了关于《__》的讲座,我知道了游戏的种类、原则,重点是规则游戏的指导,针对不同幼儿年龄特征,提出不同的要求和课堂设计方案。

x日,我听了四节观摩课及四位老师做出的教学反思,四位专家对这四节课进行了点评。

自己跟她们的教学比较起来,差距很大。

__老师的体育游戏《我最棒》目标明确具体,游戏残料简单实用安全,做到了一物多玩。

通过骑车、金箍棒操、碰碰车、拔河、大风车、池塘洗澡等游戏完美组织起来,以探索发现为主,在活动中发展动作、培养了合作意识和安全意识。

__老师的《挪威舞曲》是一节音乐欣赏课,目的是让幼儿感受A-B-A结构的音乐,通过视听两方面让孩子达到了目标,在此基础上,感受到有休止符时必须停下来。

理由多渠道创编动作,抓住幼儿的兴趣,让幼儿主动表现和创造。

同时周老师的教学机智也值得我学习,当遇到突发事件时,不能慌张,灵活应变,活动环节衔接自然。

__老师的《猜一猜,看一看》是一节科学活动,不同往常,这节课没有科学实验,而是将科普读物投入科学区,老师带领幼儿学习绘本阅读的一个活动,老师通过提问设问,让有明确学习任务和观察对象,问题具体有效。

幼儿园心得与收获怎么写(8篇)

幼儿园心得与收获怎么写(8篇)

幼儿园心得与收获怎么写(8篇)幼儿园心得与收获怎么写(精品8篇)幼儿园心得与收获怎么写要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园心得与收获怎么写样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园心得与收获怎么写(精品8篇)】,供你选择借鉴。

幼儿园心得与收获怎么写篇1这一个学期的工作下来确实是让我感受深刻,在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作,我也是能够清楚的感受到这一点,在未来的学习的当中还是应该做好相关的准备工作,我作为一名幼儿园教师我时刻准备着,回顾过去的一个学期的感觉有很多很多工作还需要提高,在工作当中还是应该要有自己的主观判断,对于一学期来的工作我也总结一下。

在教学工作当中我严格遵守教学制度,让孩子们能够学习到知识,教导孩子们对与错,在这个年纪应该从小开始培育,让孩子们尽可能去有一个是非观,教育孩子就是从一些细节开始做起,这一个学期的工作当中我认为我还是的有非常多的事情需要去完善,在这方面我是对自己有足够的信心的,现在我是深刻的意识到了这一点,我也一定会坚持去搞好自己的教学能力,在以后的教学工作当中错的更加的完善,作为一名幼师我能够在这方面做好充分的准备,这是我的职责所在,我也坚持去做好了很多事情,不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的,对于过去的一个学期我抱着期待去做好工作,也是取得了不错的成绩。

在教学工作当中这些是我应该主动去做好的,我应该要对学习有一个好的判断,在这方面我是应该做的认真一点,我也会在这样的环境下面让自己积累足够的经验,作为一名教师我也一直在搞好各个方面的工作能力,和孩子们和睦相处,融入孩子们的群体,这是非常有必要的,只有融入进孩子们才能更加深入的了解孩子们,这给我的感觉是非常的好,我也一定会坚持去做好这一点,作为一名幼儿园教师,有些是事情还是应该要有自己的判断,这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在,我们的相处方式是非常好的,虽然带小班是比较忙的,也是经常会有各种问题出现,但是我是一个有耐心的人,我也在坚持做好分内的工作,我相信我是可以做得更好,在工作方面我坚持教育孩子为本,加深和孩子们之间的感情,平时多多的交流,我认为这些都是很有意义的,对教学工作也是有很大帮助。

幼儿园学习心得体会(通用20篇)

幼儿园学习心得体会(通用20篇)

幼儿园学习心得体会(通用20篇)幼儿园学习心得体会篇1我们先去了机关幼儿园进行参观学习,走进机关幼儿园小朋友们们已进入教室,在参观过程中,我们看到无论是从室内外环境创设到团队管理,都体现着领导的专业与思想意识的到位,他们给幼儿创造了良好的学习生活环境,观察了下他们的教室,硬件设施很齐全,幼儿提供了一个全面且方便的环境来进行学习生活。

首先,是管理的精细,从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排,都面面俱到。

其次,是老师们工作的细致,从孩子入园到孩子离园,在这一天的时间里,老师需要做无数个环节的工作,每一个环节老师都必需付出十分的耐心与爱心,我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱,从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契,而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。

体现他们精细的地方还有环境的布置,活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有展示孩子风采的专栏,有和家长交流的平台等等一应俱全。

让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。

和我们自己幼儿园的孩子相比较,县城儿园的孩子不管是在进行任何的活动,他们始终保持安静的环境,就算有一点时间开始闹腾,只要老师一个眼神或一句话,他们就能够很快的安静下来,这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已,忍不住向老师打听好方法,原来她们也没有什么法宝,只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致,每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求,只要发现孩子没有做到的,请他们再完成一次,宁可不进行下一个教学活动,也先要把孩子的常规习惯教育好,久而久之,孩子养成了良好习惯,常规自然就好了。

而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导,不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系,如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务,而对身边即时发生的事情能像县城的老师一样先放下课时,做好对孩子生活学习细节中的教育,我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。

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篇一:幼儿园学习心得2013小区域,大学问——培训学习心得014年1月4日至5日,我在******参加了*****幼儿园园长、骨干教师培训班。

通过聆听专家们的讲座,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,明确了幼儿园的发展方向,还懂得了许多管理策略,业务知识和工作技巧。

加之课余与各区县园长进行了一些交流,让我了解到了幼儿园之间的差距和成功的办园经验。

对于一个刚刚走上学前岗位的新手而言,可谓是雪中送炭。

其中,董旭花教授讲述的《回归与重构——对幼儿园区域活动的分析与反思》,对我触动极大,就此谈一下自己的体会和认识。

一、重构幼儿教育新理念幼儿教育是人生的启蒙教育,是为一个人的学习和发展做准备的教育,是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。

所以要站在教育的原点看幼儿教育,那就是促进幼儿的发展,培养有个性的人。

区域活动是幼儿在有准备的环境中进行的自由、自主、自选的活动,是我们现在较为普遍采取的一种教育活动形式。

同时也是符合儿童为本,改变幼教小学化倾向的捷径。

我们还要主动通过园内讲座、家长会、公开信、区域活动展示与讲解等途径改变家长的育儿观念,摒弃知识为本的观念,最大限度理解和支持我们更多的进行区域活动。

通过区域活动课程的落实把幼儿从被动的学习中解救出来,凸显其主体价值,在自由活动中保护儿童创造性,促进其各种能力的发展。

二、重新定位教师角色在区域活动中,教师应该做什么?这是我们必须弄清楚的首要问题。

区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的。

也就是从活动的台前到后台,从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。

这就要求老师们要关注幼儿探索学习的整个过程,这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平,有利于正确指导和帮助不同层次的孩子。

一是教师介入指导要适宜。

幼儿的探索学习需要得到老师的支持、帮助,但这并不意味着教师可以不分情况的随意提供帮助。

我们应该有这样的理念:只有当幼儿确实因其本身经验与能力的局限,致使探索活动难以继续的时候,才给予一定的支持。

所以这就要求老师一定要具有敏锐地观察力和判断力。

比如当孩子在很专注、很顺利地进行制作活动时,老师最好不要在此时去打扰他,以免中断孩子的思维、影响孩子的活动。

如:当孩子用橡皮泥在捏一个苹果时,不要去问:你在干什么呀?捏的是什么呀?这些问题的提出不仅不能推动幼儿的活动,反而会影响孩子。

要注重教师的隐性指导。

皮亚杰曾经指出:“在游戏中,儿童是自我主宰世界。

”在活动区中,如果老师的指导太突出,完全处在一种主导、主动、主持的地位,有时反而会限制、影响幼儿的活动。

比如在指导创造性游戏时,当面对孩子的无所事事,老师此时的适时引导确实是非常重要的,但老师的隐性参与指导我觉得,老师本身还应该注意指导个别孩子时的音量,尽量不要影响其它正在活动的幼儿。

区域活动时,教师应以自然观察为主,要做到:静心、细心与耐心。

静心是尽量不打扰幼儿自然的行为过程,与之保持一定的距离。

细心是注意捕捉幼儿行为表现中的有益信息和其发生的时间、背景等,必要时可做一定纪录。

耐心是不要怕多花费时间,观察有时需要经过一定的时间后才能获得一些有价值的资料。

观察是教育的先导,只有充分观察、了解幼儿,教育指导才能有更好的针对性、也才有可能真正适应、满足幼儿的发展需要,一个成功的教育者,首先是一个善观察者。

三、为区域活动落到实处提供保障一是重构幼儿园课程。

要让教师和家长认识到区域活动是幼儿课程的组成部分,而且是重要的组成部分,不可或缺。

因此幼儿园要为这门课程的开设提供保障,最有效的方式就是把区域活动安排到一日作息时间表中去,使之成为幼儿一日生活的重要组成部分,每天一次甚至两次,让孩子们在这种自由、自主、自选的活动快乐成长,全面发展。

二是提供适宜、丰富,富有层次性的材料。

每个幼儿的能力水平不同,因此材料投放要兼顾每个层次幼儿,不能都简单,也不能都复杂,要为不同水平的幼儿提供活动的机会和成功的条件,顾儿童的兴趣。

比如美术区操作材料、益智区投放的拼图等都应该坚持由易到难,由简到繁体现层次性。

就像董教授著作的名字“小区域,大学问”。

幼儿的自主发展需要有自由的活动空间。

让我们一起为幼儿创设、提供这样的空间,促进幼儿全面健康的发展。

篇二:参观幼儿园学习心得体会参观幼儿园学习心得体会园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。

小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。

我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。

各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

一、所见:1.城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动料等,墙壁文化都感觉丰富。

班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特。

教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。

2.实验幼儿园:最大的感受就这里的布置缤纷多彩、个性十足。

整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽想象力。

这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。

在这所园里不管是活室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。

这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。

再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。

孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。

3.两厂幼儿园:一幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。

园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。

步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合各个布局,整个人让舒服包围着。

我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。

这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展,充分给幼儿一个创造和想象的空间。

二、所思这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦,我深受感动,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:1..采取多种形式习。

多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。

2..环境创设做到尊重儿童,以后我们要做到给师和家长看的在成人高度。

给小朋友看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,处处体现科学发展观和和谐社会。

幼儿园的教师也应该学习时政。

低处的墙面,留给幼儿一些展示和想象的空间。

3..细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。

我应该做到,做每一件事都要细心。

对家长、对孩子要有耐心。

在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。

归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

4.、转教学观念,在组织活动中,要做到始终以“支持者、合作者、引导者” 的角色参与其中。

多给孩子一些思考问题的时间和空间。

不急于帮助孩子调节,而是让孩子们去发现问题,再一起想办法解决。

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。

在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!篇三:幼儿园学习心得体会幼儿园学习心得体会王中英儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。

我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。

身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。

《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。

学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。

在我国。

实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。

幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。

再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。

也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。

因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。

幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

本次学习中曾老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

” 幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。

沟通是一门学问,也是一门艺术。

在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。

充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。

与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。

希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

篇四:参观幼儿园学习心得体会参观幼儿园学习心得体4月20日,我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动,与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。

能够走出去,去了解外面当前的幼儿园教育思想理念,我觉得这种机会相当来之不易,所以倍感珍惜,此次观摩学习的确让我获益匪浅,下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。

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