多音字练习题
小学语文部编版二年级上册多音字专项练习题
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小学语文部编版二年级上册多音字专项练习题二年级语文上册多音字专项试题一、多音字组词华/huá/尽/jìn/当/dàng/化/huà/好/hǎo/号/hào/宁/nìng/凝/níng/吐/tǔ/图/tù/相/xiāng/象/xiàng/长/cháng/张/zhǎng/干/gān/幹/gàn/看/kān/刊/kàn/仅/jǐn/筋/jìn/弹/tán/担/dàn/背/bēi/备/bèi/行/xíng/航/háng/还/hái/换/huán/乐/lè/月/yuè/背/bēi/悲/bèi/还/hái/回/huán/当/dāng/挡/dàng/校/xiào/教/jiào/转/zhuàn/篆/zh uǎn/少/shǎo/烧/shào/分/fēn/粉/fèn/传/chuán/转/zhuàn/发/fā/罚/fà/重/chóng/钟/zhòng/二、给加点字正确的读音下面打“√”奔(bēn√。
bèn)月奔(bēn√。
bèn)跑没(méi√。
mò)有淹没(méi√。
mò)养分(fēn√。
fèn)分(fēn√。
fèn)数运载(zǎi√。
zài)火箭一年半载(zǎi√。
zài)无数(shǔ√ shù)数(shǔ√ shù)东西感觉(jué√ jiào)睡觉(jué√ jiào)中弹(zhòng√。
小学语文部编版常见多音字练习
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小学语文部编版常见多音字练习
一、注音填字
1. 欺:他非常欺负小弟弟。
注音:ㄑㄧ
2. 捆:农民把麦子捆成捆。
注音:ㄎㄨㄣˇ
3. 孔:这是孔子的家乡。
注音:ㄎㄨㄥˇ
4. 趁:他趁着大家不注意偷偷溜走了。
注音:ㄔㄣˋ
5. 懒:他研究很懒散,什么事都不喜欢做。
注音:ㄌㄢˇ
二、造句
1. 住:我住在上海市。
2. 疑:他对这件事情抱有疑问。
3. 踏:他因为追赶电车而踏进了水坑。
4. 鼓:他用力地敲鼓,发出了一阵阵的声音。
5. 粘:他手上粘了一块糖果。
三、找错字
1. 吧:他带了个同学一起去旅行。
2. 弄:老师叫他去把窗户弄开。
3. 饼:他吃了个苹果饼。
4. 得:他爸爸因为生病而没去上班。
5. 陪:她妈妈陪她一起去公园。
四、选词填空
1. 桥:小明和小红在桥边放风筝。
2. 花:春天里,花儿都开了。
3. 罩:妈妈给我穿了一件红色的外套。
4. 面:我每天都吃米饭。
5. 行:我们一起去玩,怎么样?
以上是小学语文部编版常见多音字练,希望对您有帮助。
多音字专项练习题及答案
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多音字专项练习题及答案【正文】在汉字中,有一些字的发音可以有多种方式,这些字就被称为多音字。
多音字在日常生活和学习中经常被使用,对于正确理解和使用汉字来说是非常重要的。
为了帮助大家更好地掌握多音字的发音和用法,下面是一些多音字的专项练习题及答案。
一、选择题1. 请找出下列词语中读音不同的一项:A. 早晨B. 晨光C. 同仁答案:C2. 下列多音字中,读音与其他不同的一项是:A. 长B. 唱C. 肠答案:A3. 请选出下列词语中读音相同的一项:A. 行动B. 事情C. 兴奋答案:B4. 下列多音字中,读音与其他不同的一项是:A. 技巧B. 出发C. 法院答案:C5. 请选择下列词语中读音不同的一项:A. 尊敬B. 敬仰C. 京城答案:C二、填空题1. 请填入适当的多音字,使句子意思完整:明天我要去参加___。
答案:比赛(读音:bǐ sài)2. 请填入适当的多音字,使句子意思完整:今天天气很___。
答案:凉爽(读音:liáng shuǎng)3. 请填入适当的多音字,使句子意思完整:他___参观了这个博物馆。
答案:先后(读音:xiān hòu)4. 请填入适当的多音字,使句子意思完整:她是我的___。
答案:同学(读音:tóng xué)5. 请填入适当的多音字,使句子意思完整:他___把书放在桌子上。
答案:自己(读音:zì jǐ)三、改错题请找出下列句子中的错误并进行改正:1. 我们今天学习了很多新的字,其中“宝贝”这个字有两个读音,一个是bǎo bèi,一个是bǎo bei。
答案:将“一个是bǎo bei”改为“一个是bǎo bèi”。
2. 请问“坏人”这个词是一个多音字吗?答案:将“一”改为“不”。
3. “关系”是一个多音字,它有两个读音,一个是guān xi,一个是guān xì。
答案:句子中没有错误。
多音字字音练习题及答案
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多音字字音练习题及答案一、单选题(共28题;共0分)1.下面划线字注音完全正确的一项是( )A.归省(xǐng) 凫水(fú) 亢奋(kàng) 戛然而止(gá)B.犁铧(huá) 告罄(qìng) 皑皑(ǎi) 浑身解数(jiě)C.咿哑(yā) 砭骨(biān) 阴霾(mái) 叱咤风云(zhà)D.怂恿(sǒng) 驯良(xùn) 旷野(guàng) 孜孜不倦(zī)【答案】 C【考点】常用字字音,多音字字音【解析】【分析】根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
运用反选排除法,A“戛”拼音错误,B“解”拼音错误,D“驯”拼音错误,故选C.2.下列划线字注音无误的一项是()A.澄清(chéng)嘈杂(cáo)颤抖(zhàn)倔(jué)强B.凝视(níng)应和(hè)偌大(ruò)水藻(zǎo)C.尴尬(gǎ)栖息(qī)刹那(chà)枯涸(hé)D.攲斜(qī)梦寐(meì)酝酿(niàng)倏忽(shū)【答案】 B【考点】常用字字音,多音字字音【解析】【分析】A中应是“颤抖(chàn)”;C中应是“尴尬(gà)”;D中应是“梦寐(mèi)”。
3.下列划线字注意全对的一项是()A.拮据(jié)扶掖(yè)脚踝(kē)心无旁骛(wù)B.襁褓(qiǎng)睿智(ruì)煞白(shà)怒不可遏(ji é)C.抽噎(yè)桑梓(zǐ)栈桥( zhàn)强聒不舍(guō)D.佝偻(gōu)诓骗(kuāng)谮害(zèn)情不自禁(jīn)【答案】 D【考点】常用字字音,多音字字音,形近字字音【解析】【分析】《新课标》要求:“能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
六年级多音字练习题
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六年级多音字练习题多音字是指一个字在不同的语境中,发音和意义都有所不同的字。
在汉字中,多音字非常常见,学习多音字对于提高语言能力和阅读理解能力非常重要。
下面是一些六年级多音字练习题,帮助学生们更好地掌握多音字的用法。
1. 下面的句子中,选出含有多音字的句子:a) 妈妈买了一件新衣服。
b) 弟弟在公园里玩得很开心。
c) 奶奶给我做了一碗热腾腾的饺子。
2. 选出下列多音字的正确读音:a) 梦1. mèng2. mēngb) 鱼1. yú2. yǔc) 花1. huā2. huà3. 下面的句子中,选出含有多音字的句子:a) 姐姐在图书馆借了一本书。
b) 哥哥喜欢踢足球。
c) 爸爸每天都要开车上班。
4. 选出下列多音字的正确读音:a) 重1. chóng2. zhòngb) 打1. dǎ2. dác) 会1. huì2. kuài5. 下面的句子中,选出含有多音字的句子:a) 妹妹在学校参加了一个舞蹈比赛。
b) 弟弟喜欢吃苹果。
c) 爷爷每天都去公园散步。
6. 选出下列多音字的正确读音:a) 长1. cháng2. zhǎngb) 红1. hóng2. gōngc) 云1. yún2. yùn7. 下面的句子中,选出含有多音字的句子:a) 妈妈给我买了一双新鞋。
b) 姐姐喜欢唱歌跳舞。
c) 哥哥每天都要写作业。
8. 选出下列多音字的正确读音:a) 读1. dú2. dòub) 买1. mǎi2. màic) 信1. xìn2. xīn通过以上的练习题,学生们可以巩固对多音字的理解和运用。
多音字的掌握需要通过大量的阅读和实践来提高,希望同学们能够在日常生活中多加注意,积极运用多音字,提高自己的语言表达能力。
二年级上册多音字专项练习
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二年级上册多音字专项练习在正确的读音下面画对号。
1.周恩来从小就是个好.(hǎo hào)学的孩子,学习特别好.(hǎo hào)。
2.当.(dàn g dān g)老虎发现上当.(dàn g dān g)的时候,狐狸已经跑远了。
3.我国的上海和广州都.(dōu dū)是美丽的大都.(dōu dū)市。
4.为了得(dé děi)到老师的表扬,我们得(dé děi)快一点,不然就迟到了。
5.妈妈放入各种养分.(fēn fèn),小树长得十分.(fēn fèn)粗壮。
6.你还.(hái huán)有一本《米小圈》没有还.(hái huán)给我。
7、不要为难.(nán nàn)他了,他是个刚刚经历了灾难(nán nàn)的可怜人。
8.今天好闷(mèn mēn)热,在家里待着,心里好烦闷(mèn mēn)。
9.小丽平常在家经常帮妈妈干(gàn gān )家务,她很爱干(gàn gān )净。
10.小区外面正在铺(pū pù)路,路旁边的店铺(pū pù)都关门了。
11.“大家快来呀(yā ya)!”玲玲刚喊完,邻居家的门呀(ya yā)的一声开了。
12.老师早早来到教(jiāo jiào)室里教(jiào jiāo)文文读课文。
13.那个人闯红灯,证件被交警没(mei mo)收了,他仍像没(mei mo)事一样。
14.这次水灾没(méi mò)有淹没(méi mò)我的家乡。
15.老师盛(shèng chéng)情邀请我去她家吃饭,并帮我盛(shèng chéng)粥。
16.穿着干(gàn gān)净的衣服干(gān gàn)脏活,真有点不开心。
小学语文多音字练习题
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小学语文多音字练习题1. 请根据语境,为下列句子中的多音字选择正确的读音。
- 他把(bǎ/ba)书放在桌子上。
- 他把(bǎ/ba)门关上了。
- 他把(bǎ/ba)这件事告诉了大家。
2. 根据句子的意思,选择正确的多音字读音。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很高。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很帅。
3. 阅读下列句子,选择正确的多音字读音。
- 他正在(zhe/zheng)学习。
- 他正在(zhe/zheng)看电视。
4. 根据句子的语境,选择正确的多音字读音。
- 他把(bǎ/ba)这个任务交给了你。
- 他把(bǎ/ba)这个秘密告诉了你。
5. 选择下列句子中多音字的正确读音。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很快。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很健康。
6. 根据句子的意思,选择正确的多音字读音。
- 他把(bǎ/ba)这个机会留给了你。
- 他把(bǎ/ba)这个机会错过了。
7. 阅读下列句子,选择正确的多音字读音。
- 他正在(zhe/zheng)准备考试。
- 他正在(zhe/zheng)吃饭。
8. 根据句子的语境,选择正确的多音字读音。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很聪明。
- 他长得(zhǎng/zhàng)很强壮。
9. 选择下列句子中多音字的正确读音。
- 他把(bǎ/ba)这个机会抓住了。
- 他把(bǎ/ba)这个机会放弃了。
10. 根据句子的意思,选择正确的多音字读音。
- 他正在(zhe/zheng)做作业。
- 他正在(zhe/zheng)听音乐。
多音字练习题
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多音字练习题多音字练题初级题】1.暑假(shǔjià)调(tiáo)皮。
2.好(hǎo)奇发觉(juéjiào)。
3.神佛(shénfó)喷(pēn)泉。
4.落(luò)在后头晃(huǎng)荡。
5.XXX后背(hòubèi)背包(bēibāo)背诵(bèisòng)。
6.XXX照应(zhàoyìng)应该(yīnggāi)得心应手(déxīnyìngshǒu)。
用多音字组词中级题】背人(bèirén)。
答应1.XXX便宜(piányi)空难(kōngnàn)空地(kōngdì)躲藏(duǒcáng)参与(cānyù)2.XXX假如(jiǎrú)堵塞(dǔsè)倒立(dǎolì)间接(jiànjiē)文件夹(wénjiànjiā)给加下划线的字选择正确的读音,写在括号里。
挨:ái3.昨天晚上我挨(ái)了一顿打。
4.XXX一步一步挨(ái)下冈来。
卷:XXX5.让你感到像是走进了连绵不断的画卷(juàn)。
6.卷(juǎn)地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
铺:pù7.他叹了口气,跪在作台前边,把那张纸铺(pù)在座台上。
8.我还看见有些铺(pū)卖各种枪。
结:jié。
一年级多音字练习题
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一年级多音字练习题一、选择题1.下列词语中,多音字的读音相同的是:A. 脱(tuō)B. 若 (ruò)C. 门 (mén)D. 风(fēng)2.下列词语中,多音字的读音不同的是:A. 花(huā)B. 火(huǒ)C. 到(dǎo)D. 话 (huà)3.“笔”字在下列词语中的读音相同的是:A. 笔记(bǐ jì)B. 笔顺(bǐ shùn)C. 笔友(bǐ yǒu)D. 笔头(bǐ tóu)4.“扇”字在下列词语中的读音不同的是:A. 扇子 (shàn zi)B. 扇面(shān miàn)C. 扇摇(shān yáo)D. 扇风(shēnfēng)5.下列词语中,多音字的读音不同的是:A. 杨树 (yáng shù)B. 杨柳(yáng liǔ)C. 杨梅 (yáng méi)D. 杨胜 (yángshèng)二、填空题1.小明(积/记)极向老师请教学习问题。
2.外面下(一)(雨/鱼),小明没带雨伞。
3.这个字的拼音是“gōng”(表/公)?4.他(扇/闪)着手,迅速完成了任务。
5.李(母/木)是我们学校的体育老师。
三、判断题请根据句子判断括号中的多音字词语的读音是否正确,正确在括号内打“√”,错误在括号内打“×”。
1.他给我买了一(袋/蝶)蓝色的糖果。
(×)2.这张(桌/油)子很好看,可以放到客厅里。
(√)3.妈妈炖了一(锅/郭)热腾腾的排骨汤。
(√)4.小燕子在夏天和秋天时住在北(房/方)的窝里。
(√)5.弟弟用(筷/快)子夹起了一片西瓜。
(×)四、作文题请你根据下面的提示写一篇短文,题目自拟。
提示:请你给小明写一封信,告诉他在做题时如何正确理解和使用多音字。
提醒他注意多音字音标的不同,可以通过反复练习和查字典来提高词语的读音准确性。
专题训练--多音字(六年级语文下)
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部编版语文六(下)多音字(真题)练习一一、选择题。
1.下列加点字读音完全相同的一项是()A.圈.画羊圈.圆圈.B.高兴.兴.奋兴.趣C.重.要重.新重.量D.施舍.舍.得取舍.2.下列读音完全正确的一组是()A.pù店铺.商铺.铺.面铺.张浪费B.hǒnɡ哄.骗哄.人起哄.哄.堂大笑C.chuán传.奇传.递传.播传.人D.sàn散.会散.文散.步散.乱3.下列加点字读音完全相同的一组是()A.真假.暑假.放假.假.如B.中.弹中.心中.间中.奖C.挑.战挑.着挑.选挑.明D.兴.趣兴.致尽兴.高兴.4.下列加点字读音不同的一项是()A.几.乎B.茶几.C.窗明几.净D.几.个5.下面词语中“薄”的读音与“厚薄”中“薄”的读音一样的是哪一项?()A.单薄.B.薄.脆C.浅薄.D.薄.田6.下列画横线的多音字中读音正确的是()A.假(jiǎ)日B.处(chù)理C.猜中(zhònɡ)D.胳臂(bo)7.下列加点字不是多音字的一项是()A.归还.B.到处.C.心脏.D.气愤.8.下列每组词语中加点字读音不同的一项是()A.假.装假.期B.中.毒猜中.C.茶几.几.乎9.哪一个加点字的读音是相同..的?()A.处.理处.分B.人参.参.加C.几.百茶几.10.下列加点字读音相同的一组是()A.喝.彩喝.水吆喝.大喝.一声B.惩处处理处分设身处地C.模.范模.型模.仿装模.作样11.下面每组加点字的读音,完全相同的一项是()A.下载.记载.三年五载.B.勉强.强.迫强.词夺理C.参.加人参.参.差不齐D.供.品供.应供.不应求12.下列加点字读音不正确的一项是()A.系.鞋带(jì)B.家雀.儿(què)C.钉.钉子(dìnɡ)D.露.马脚(lòu)13.下列各组词语中,加点字的读音和所给注音完全一致的一项是() A.bó停泊.漂泊.泊.车淡泊.名利B.ménɡ蒙.蔽蒙.古启蒙.蒙.昧无知C.fènɡ裂缝.缝.隙缝.合严丝合缝.D.xiǎn鲜.见尝鲜.鲜.有屡见不鲜.14.下面每组词语中,带点字的读音不同..的一项是()A.解散.分散.B.适当.应当.C.吞没.淹没.D.瞬间.时间.15.下列词语,带点字读音与“小兴安岭”的“兴”读音不同的是() A.兴.奋B.兴.旺C.兴.冲冲16.哪一个加点字的读音与其他三个不同..()A.曲.线B.歌曲.C.是非曲.直D.弯弯曲.曲二、按要求完成下列多音字17.多音字组词。
小学六年级多音字练习题
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小学六年级多音字练习题小学六年级多音字练在汉语中,有很多字有相同的发音,但是却有着不同的意思。
这些字叫做多音字。
为了帮助大家更好地掌握多音字,以下是一些常见的多音字及其不同的读音和意思。
1.shì / juàn / juéshì: 是___: 卷jué: 觉这三个字的发音都是/juàn/,但是它们的意思却不同。
"是"是一个表示肯定的词语,"卷"是一个动词,表示把东西卷起来,"觉"则是一个名词,表示感觉或意识。
2.sì / juǎn / jiào / bǐng / dǎo / fúsì: 四___: 倦jiào: 叫___: 饼dǎo: 刀fú: 幅这些字的读音和意思都不一样。
"四"表示数字4,"倦"表示疲倦或累,"叫"表示发出声音,"饼"表示一种食品,"刀"表示一种工具,"幅"则是一个量词,表示画或布料的长度。
3.ping / shà / xià / shèng / chéng / huping: 平shà: 傻xià: 下shèng: 盛chéng: 成hu: 虎这些字的读音和意思也不同。
"平"表示水平或平坦,"傻"表示愚蠢或傻气,"下"表示位置在下方,"盛"表示充满或繁荣,"成"表示完成或变成,"虎"表示一种动物。
4.bēn / ji / lěi / ch / zhē / jié / shé / piān / xiàn / dào / xìng /kuài / bàng / jiāng / cēn / ēn / jiǎo / é / jiàng / shàng / fó / yì / huì /ài / āo / bō / áo / bó / ó / ǔ / ù / ì / è / ì / ǔ这些字的读音和意思也都不同。
小学多音字练习题
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小学多音字练习题小学多音字练习题在中文语言中,有很多字拥有相同的拼音,但却有不同的意思和发音,这就是我们所说的多音字。
多音字的存在给学习者带来了一定的困惑,因为它们需要我们根据上下文来确定其正确的发音和意义。
为了帮助小学生更好地掌握多音字,下面我将提供一些有趣的练习题。
练习题一:选择正确的读音1. 他的爷爷是个著名的画家,他继承了爷爷的艺术天赋。
(A. zhuāng B. zhuó)2. 她今天穿了一件漂亮的连衣裙,大家都很羡慕她的时尚品味。
(A. xiàng B. tū)3. 这只猫很调皮,经常在屋里乱窜,让主人很头疼。
(A. cuān B. cuàn)4. 昨天他参加了一场很重要的会议,展示了自己的才华。
(A. zhǎn B. shǎn)5. 她是个非常勤奋的学生,每天都会花很多时间来学习。
(A. qín B. jìn)练习题二:填写正确的多音字1. 他的爸爸是一位非常有_____的医生。
(才/材)2. 这个问题非常______,我们需要仔细考虑一下。
(重/轻)3. 她的笑容非常______,总能给人带来快乐。
(甜/恬)4. 他的外婆是一位非常有_____的厨师。
(名/明)5. 这个地方的风景非常______,吸引了很多游客。
(美/媚)练习题三:根据上下文选择合适的多音字1. 他______了一下书,发现里面有很多有趣的故事。
(翻/番)2. 她______了一下头,示意我别再说下去了。
(摇/遥)3. 她用一块布______了一下桌子,擦掉了上面的灰尘。
(抹/摸)4. 这个问题______得很复杂,需要我们仔细思考一下。
(听/听)5. 他______了一下手,表示自己不知道这个问题的答案。
(摊/探)通过以上的练习题,我们可以帮助小学生更好地理解和掌握多音字的使用方法。
在日常学习中,我们还可以通过阅读多样的文章和练习多音字的使用来提升自己的中文水平。
六年级上册所有多音字练习题
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六年级上册所有多音字练习题一、多音字是指在不同的发音场合,同一个字可以有不同的读音。
下面是六年级上册教材中出现的一些多音字练习题。
1. 选择题:(1) “雨”字的多音字是:A. yǔB. yùC. yū(2) “病”字的多音字是:A. bìngB. bīngC. bǐng(3) “乐”字的多音字是:A. yuèB. lèC. yào(4) “扬”字的多音字是:A. yángB. yǎngC. yàng2. 填空题:(1) “条”字在课文中有“一______河流”的表达方式。
(2) 在句子“他慢慢地______起来”中,把划线部分读成空格中的字。
(3) 在句子“她______家的饭菜都做得很好”中,把划线部分读成空格中的字。
3. 辨音题:请从以下每组词语中找出不同读音的一项:(1) A. 笔记本 B. 笔尖 C. 笔名 D. 笔迹(2) A. 检查 B. 检察 C. 检讨 D. 检验(3) A. 活动 B. 活力 C. 活塞 D. 活泼二、根据以上题目中的多音字,我们可以思考一下它们在不同语境中的不同读音和含义。
1. “雨”字的多音字:在读音为yǔ时,表示下雨的天气。
例如:“今天早上一起床就下了一场大雨。
”在读音为yù时,表示希望。
例如:“日久天长,希望终将实现。
”在读音为yū时,表示清澈明亮的声音。
例如:“小溪水哗啦啦地流淌着。
”2. “病”字的多音字:在读音为bìng时,表示生病、患病的状态。
例如:“他因为感冒发烧,所以今天没来上课。
”在读音为bīng时,表示一种封闭空间。
例如:“果园的周围都是高高的篱笆。
”在读音为bǐng时,表示兵器。
例如:“古代的战士手持长矛,勇往直前。
”3. “乐”字的多音字:在读音为yuè时,表示喜悦、快乐的情绪。
例如:“听到好消息,他高兴地跳了起来。
”在读音为lè时,表示音乐的艺术形式。
多音字练习题
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多音字练习题多音字是汉字中常见的一种特殊字形,一个字形缺少或具备多种读音的现象。
由于汉字的发音与字形并不完全对应,多音字给汉字学习者带来了一定的困扰。
为了帮助大家更好地掌握多音字的读音和用法,下面给出一些多音字练习题,供大家练习和巩固。
练习题1:请写出下列多音字的不同读音并造句。
1. 重 (zhòng, chóng)2. 打 (dǎ, dá)3. 得 (děi, dé)4. 进 (jìn, jìng)5. 银 (yín, xián)练习题2:请写出下列成语中的多音字并解释其含义。
1. 脚踏实地 (jiǎo, jiào)2. 灰飞烟灭 (huī, suī)3. 无忧无虑 (yōu, lǜ)4. 美中不足 (měi, zhōng)5. 无敌 (wú, dí)练习题3:请根据上下文选择正确的多音字填入空白处。
1. 他穿过草原,驾驭着一匹_____马奔向远方。
(豪、毛、号)2. 大妈弯下腰,不停地____地整理花坛里的花朵。
(弹、探、昙)3. 爸爸看到我在书房里认真地____书,露出了笑容。
(厚、读、独)4. 我们约定五点在_____见面,记得准时到哦。
(公、工、共)5. 公司通过多种途径_____了新产品的宣传。
(渠、取、澄)练习题4:请根据给出的读音写出对应的多音字。
1. dōng2. zhī3. yì4. liǎo5. pēn答案:练习题1:1. 重 (zhòng - 衡量; chóng - 再来一次)造句:他的体重已经超过了正常范围。
请你把这个东西重复一遍。
2. 打 (dǎ - 打电话; dá - 打球)造句:我打算给她打个电话。
昨天下午我们一起去打篮球。
3. 得 (děi - 必须; dé - 得到)造句:你得早点回家。
他得到了一本新书。
多音字练习题大全
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多音字练习题大全中文是一门博大精深的语言,其中一个独特之处就是多音字的存在。
多音字指的是一个字在不同的语境下可以有不同的发音和意义,给语言学习者带来了一定的困扰。
为了帮助大家更好地掌握多音字,下面将介绍一些常见的多音字练习题,希望能够对大家的学习有所帮助。
一、选择题1. 下列词语中,含有多音字的是:A. 山水B. 书店C. 歌手2. “看”字下列各句中的发音不同的是:A. 他正在看书。
B. 你看看这个问题。
C. 我看见他了。
3. “青”字的多音字读音不包括:A. 青草B. 青岛C. 青年二、填空题1. “打”字下列各句中的发音不同的是:我打篮球;他打电话;这衣服打折。
2. “钢”字的读音有_____种。
3. “扫”字的不同读音和意义有:_____、_____、_____。
三、判断题1. 多音字的发音和意义都是固定的。
(√ / ×)2. 多音字在不同的语境下,音调和声调可能有所差异。
(√ / ×)3. 多音字只存在于汉字中,拼音中没有多音字。
(√ / ×)四、简答题1. 请列举三个你认为常见且容易混淆的多音字,给出其不同的读音和意义。
2. 如何正确选择和使用多音字的发音和意义?五、应用题请根据下列句子的语境,在横线上填写合适的多音字。
1. 他喜欢在_____上画画。
(纸 / 得 / 著)2. 这个问题我_____想过。
(没 / 没有 / 没)3. 这个电影真的很_____.(刺激 / 激动 / 乐)六、解释题请解释下列多音字的读音和意义:1. “波”字的读音和意义。
2. “林”字的读音和意义。
3. “条”字的读音和意义。
通过以上的练习题,我们可以更好地了解和掌握多音字的发音和意义。
在学习过程中,需要多加练习和运用,通过课文、阅读和写作等方式来增加对多音字的熟悉度。
同时,在使用多音字时,我们需要根据具体的语境和语气来选择合适的发音和意义,避免产生歧义。
希望大家能够通过这些练习题,提高对多音字的认识和运用能力。
一年级练习题语文多音字
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一年级练习题语文多音字一年级的学生们在学习语文时,掌握多音字是非常重要的一环。
多音字是指一个字在不同的语境中有不同的发音和意义。
以下是一些适合一年级学生的多音字练习题,帮助孩子们更好地理解和记忆多音字。
1. 练习题一:选择正确的读音- 行(xíng/háng):- 我要去银行()存款。
- 他走路很快,一会儿就走()远了。
2. 练习题二:填空- 长(cháng/zhǎng):- 这个苹果很()。
- 春天来了,小树苗又()高了。
3. 练习题三:连线- 重(zhòng/chóng):- 重要:______- 重物:______4. 练习题四:判断读音- 好(hǎo/hào):- 他学习很好()。
- 你把东西放好()。
5. 练习题五:组词- 只(zhǐ/zhī):- 一只()鸟飞过。
- 只有()努力学习,才能取得好成绩。
6. 练习题六:读音辨析- 干(gān/ gàn):- 他干活()很卖力。
- 河水很干()净。
7. 练习题七:读音选择- 几(jī/jǐ):- 桌子上有几()本书。
- 他几乎()每天都来。
8. 练习题八:读音填空- 了(le/liǎo):- 我吃()饭了。
- 了()解这个问题很重要。
9. 练习题九:读音匹配- 还(hái/huán):- 你把书还()给我。
- 明天我还会()来。
10. 练习题十:读音判断- 系(xì/jì):- 这个领带的系()法很特别。
- 他系()统地学习了这个课题。
通过这些练习题,一年级的学生们可以逐步掌握多音字的读音和用法,从而在语文学习中更加得心应手。
希望这些练习题能够帮助孩子们更好地理解和记忆多音字。
小学多音字测试
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测试一姓名分数一、多音字练习题似shì()好hǎo()朝cháo()发fā()奔bēn ( ) 假jiǎ()sì()hào()zhāo()fā()bân ( ) jià()撒sā()晃huàng()称chēng()当dāng()量liáng()磨mò()sǎ()huáng()châng()dàng()liàng()mó()乘chãng()卷juǎn()闷mēn()调tiáo()舍shě()待dāi ( ) shâng()juàn()mân()diào()shâ()dài ( ) 爪zhuǎ()尽jìn()应yīng()看kān ( ) 论lún ()说shuō()zhǎo()jǐn()yìng()kàn ( ) lùn ()shuì()1我们在草地上奔(bēn、bân)奔跑。
2白发(fāfā)苍苍的老爷爷走了。
3这棵大树像一把大伞似(shìsì)的。
4朝(cháo 、zhāo)前看,就可以见到树林。
5公园里的假(jiǎ、jià)山真美!6花儿在花丛中摇晃(huáng 、huàng )。
7小羊上了狐狸的当(dāng 、dàng)。
8那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。
9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)。
10天气闷(mēn、mân)热。
11尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。
12他在看(kān、kàn)守大门。
13 天下雨了,小锋只能待(dài、dāi )留在旅馆。
多音字练习题
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多音字练习题一、选择题1. 下列词语中字音相同的一组是()。
A. 枝条、植物B. 鸟巢、鸟类C. 导电、指挥D. 应召、有缺点2. 下列词语中字音相同的一组是()。
A. 树梢、头梢B. 观念、巧克力C. 红细胞、代表D. 红花、融化3. 下列词语中字音相同的一组是()。
A. 生疏、守时B. 口音、坑洼C. 天使、脑残D. 绿茶、心花4. 下列词语中字音相同的一组是()。
A. 水缸、指缝B. 校园、笑声C. 游泳、乐死D. 看法、眼泪二、填空题1. 这个字有两个_______,分别读作“yī”和“yì”。
2. 他_______名字和我_______。
3. 请你_______这个字的_______。
4. 我_______读了五遍,可是_______懂。
三、选择题1. 下列词语中字音不相同的一组是()。
A. 悲观、画面B. 文字、节点C. 连接、剩下D. 详情、表明2. 下列词语中字音不相同的一组是()。
A. 服务、可怜B. 组织、活动C. 漂亮、射击D. 草地、显露3. 下列词语中字音不相同的一组是()。
A. 灵活、鸟类B. 争吵、狗熊C. 并发、洒脱D. 桃子、受累4. 下列词语中字音不相同的一组是()。
A. 拿手、污染B. 方桌、零钱C. 消防、夜晚D. 画画、各位四、填空题1. 这个字有两个_______,分别读作“zhuāng”和“zhuàng”。
2. 他_______个子高,_______成绩也很好。
3. 请你_______一下这几个字的_______。
4. 我_______仔细_______,可还是没有找到。
五、选择题1. 下列词语中字音和字义都相同的一组是()。
A. 十六、六月B. 阅读、读书C. 踢球、下球D. 中学、学会2. 下列词语中字音和字义都相同的一组是()。
A. 尾翼、船尾B. 嘲笑、笑话C. 触摸、摸索D. 校花、花朵3. 下列词语中字音和字义都相同的一组是()。
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多音字练习题用“√”给带下划线的字确定正确的读音。
1.暑假(jiǎ jià)调(diào tiáo)皮2.好(hào hǎo)奇发觉(jué jiào)3.神佛(fú fó)喷(pēn pèn)泉4.落(là luò)在后头晃(huàng huǎng)荡给加下划线的字选择正确的读音,填入括号。
5.bèi bēi后背()背包()背人()背诵()6.yìng yīng照应()应该()答应()得心应手()给加下划线的字选择正确的读音,填在括号里。
1.pián zàng cān cáng biàn nàn shēn kòng nán kōng便宜()空难()空地()躲藏()参与()2.jià sāi jiā sè jiǎ dǎo jiá jiān dào jiàn假如()堵塞()倒立()间接()文件夹()给加下划线的字选择正确的读音,写在括号里。
挨:ái āi3.昨天晚上我挨()了一顿打。
4.武松一步一步挨()下冈来。
卷:juǎn juàn5.让你感到像是走进了连绵不断的画卷()6.卷()地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
铺:pū pù7.他叹了口气,跪在作台前边,把那张纸铺()在座台上。
8.我还看见有些铺()卖各种枪。
结:jiē jié9.要是我做错了事,您就结()结实实地打我一顿好了。
10.运动会已结()束了,我们班得了团体第二名。
把多音字的音节补充完整。
2. ch b b 邮差别墅剥豆子 3.è sh j乐声舍弃尽管 4. z ch zh 装载传达正月 5.他教(jiao)训了我一顿,接着教(jiao)我以后该怎么做。
6.小提琴奏出轻快柔和(he)的乐曲,大提琴用低沉的调子和(he)着。
多音字多音字乘shéng(史乘)chéng(乘法)率降jiàng(下降)xiáng(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发)涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)屏píng(屏幕)bǐng(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动)供 gōng(供养)gòng(供品)缝fèng(缝隙)féng(裁缝)给jǐ(给予)gěi(送给)冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìng(高兴)xīng(兴奋)蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīng)应该(yìng)答应难nán(困难)nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bó(单薄)báo(薄雾)称chēng(号称)chèn(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mó(模型)空kòng(空隙)kōng(空间)重chóng(重叠)zhòng(重要)间jiān(时间)jiàn(间隔)喝hē(喝水)hè(喝彩)折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zh é(打折)差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强 qiáng(强大) jiàng(倔强)qiǎng(勉强)学习多音字最好的方法是组词,然后多读。
例如:种(zh•ng)播种背(bˆi)背诵撒(s•)撒娇(zh•ng)种子(b…i)背包(sƒ)撒种课堂练习尽()—磨()—和()—似()—卷()—()——()——()——()——()——转()—好()—饮()—重()—据()—()——()——()——()——()——闷()—削()—把()—难()—扎()—()——()——()——()——()——家庭作业弹()—恶()—禁()—将()—折()—()——()——()——()——()——划()—曲()—拧()—空()—鲜()—()——()——()——()——()——铺()—冠()—模()—畜()—圈()—()——()——()——()——()——供()—当()—应()—嚼()—塞()—()——()——()——()——()——的()—更()—了()—骨()—藏()—给下面横线的字选择正确的读音,并用“√”表示1、江面很平静,在雨后的阳光下,笼(lǒnɡlónɡ)罩着一层蒙蒙的薄(bóbáo)雾。
2、从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn )雷滚动。
江面上依旧风号(háo hào)浪吼。
3、江水已经涨(zhǎnɡzhànɡ)了两丈来高了。
那么多的绿叶,不留一点儿缝(fènɡfénɡ)隙。
4、真是一株大树,枝干(ɡān ɡàn )的数(shǔshù)目不可计数(shùshǔ)。
5、“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jīn jìn)这样想。
6、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(múmó)一样。
那匹马变模(múmó)糊了。
7、叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺(pūpù)得均匀,不留空(kōnɡkònɡ)隙。
8、爬山虎的脚没触着(zhe zháo)墙,不几天就萎了。
养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。
9、蟋蟀用前足扒(bāpá)土,还用钳子搬掉较大的土块。
10、鹅的吃相(xiàng xiāng )高傲,音调(diào tiáo)严肃郑重,似(shìsì)厉声呵斥。
11、鹅的步调从容,大模(múmó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。
12、看着它踏(tàtā)着方步去喝水、吃泥、他心里很踏(tàt ā)实。
吃草的当(dàng dāng)儿,狗就跑过来。
这只白公鹅理当(dàng dāng)荣膺海军上将(ji āng jiàng)衔了。
13、鹅便昂首大叫,似(shìsì)乎责备人们供(ɡōnɡɡònɡ)养不周。
14、当白鹅扇(shān shàn)动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪。
15、有时它率(lǜshuài)领一伙公鹅横成一排,直奔(bēn bèn)鱼竿,而且还要赖在那里。
16、要不,它就与邻近的鹅群来一场厮打,弄得满河里漂(piāo piào)浮着撕咬下来的乱羽。
17、它径直把鱼饵咽(yèyān yàn)进了肚里,干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸。
18、它屏(bǐng píng)息凝视,非把老鼠等出来不可。
小猫所过之处,枝折(zhéshé)花落。
19、在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。
20、一根鸡毛,一个线团,都是它的(de dìdí)好玩具,耍个没完没了(liǎo le)。
21、它的白毛像雪似(shìsì)的,中间夹(jiājiá)着数块墨色的细毛,黑白相间(jiàn jiān)。
22、更可恶(èwù)的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,咬下一撮(zuǒcuō)儿毛来。
23、到下蛋的时候,它差(chàchā)不多是发了狂。
打仗的时候,城台之间可以互相呼应(yīng yìng)。
24、多少劳动人民的血(xuèxiě)汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
25、游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几(jījǐ)乎不留一点儿痕迹。
26、武士俑体格健壮,体型匀称(chēnɡchèn)。
将军俑身材魁梧,头戴鹖冠(ɡuān ɡuàn),身披铠甲,手握宝剑。
27、好像一声令下,就会撒(sāsǎ)开四蹄,腾空而起,踏(t àtā)上征程。
28、生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘(chénɡshènɡ)的宏伟气势、29、渭城朝(zhāo cháo)雨浥轻尘,客舍(shěshè)青青柳色新。
30、叫人看不出他是教几(jījǐ)何的,倒像《新儿女英雄传(zhuàn chuán )》里的“黑老蔡”。
31、每当上工、下工,一行(háng xíng)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!32、血脉(mài mò)亲情,如同生命的火种(zhǒnɡzhònɡ),必将(jiāng jiàng)一代一代传下去。
33、给(ɡěi jǐ)予是令人快乐的。
给(ɡěi jǐ),永远比拿愉快。
34、从衣着(zhe zhuó)来看,他的家庭并不富裕。
看见保罗在望着(zhe zhuó)自己,男孩问道。
35、一个星期天,周恩来背(bēi bèn)着大伯,闯进了租借地。
36、谁知中国巡警不但不惩处(chǔchù)肇事的洋人,反而把她训斥了一通。
37、周恩来铿锵有力的话语,博得(de děi)了魏校长的喝(h ēhè)彩。
38、中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴(xīng xìng)中华。
39、我一时语塞(sāi sè),想了一会儿才说话。
盛年不重(ch ónɡzhònɡ)来,一日难再晨。
40、莫以善小而不为(wéi wèi),莫以恶(èwù)小而为(wéiwèi)之。
一、给下面的多音字组词:似shì()好hǎo()sì()hào()朝cháo()发 fā() zhāo()fā()作zuō()奔bēn( ) zuò()bèn ( ) 当dāng()量liáng() dàng()liàng()磨mò()乘chéng()mó()shèng()卷juǎn()爪zhuǎ() juàn()zhǎo()闷mēn()调tiáo() mèn()diào()尽jìn()应yīng()jǐn()yìng()看kān( ) 舍shě()kàn( ) shè()待dāi( ) 论lún ()dài( ) lùn ()晃huàng()称chēng()huáng()chèn()二. 给带点字选择正确的读音。