人教版初中历史七年级下册期末复习题：第6课北宋的政治
七年级历史下册-第6课《北宋的政治》习题-新人教版
北宋的政治一、选择题1．北宋政权的建立者是( )。
A．耶律阿保机 B．元吴C．赵匡胤 D．完颜阿骨打2．北宋加强中央集权最突出的特点是（）A. 极力提高皇权B. 竭力削弱相权C. 削弱将帅权力D. 削弱地方势力3．北宋军事布置上，最能体现其“强干弱枝”“内外相制”目的是（）A．“杯酒释兵权”削夺大将兵权B．解除节度使的权力C．禁军定期更换驻地D．禁军分别驻守京师和地方4．北宋初年采取的加强中央集权制度的措施，从最初目的看，产生的最重要的积极作用是（）A．铲除了藩镇割据的基础B．维护了国家的统一和安定C．有利于社会经济的发展D．割除了北宋积贫积弱的祸根5.下列关于宋太祖政治措施的评价，不符合实际情况的是（）A. 奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础B. 消除了五代战乱的根源，有利于社会安定C. 中央控制强化，不利于地方经济发展D. 造成了北宋财政危机的根源6. “黄袍加身”的典故与哪一位皇帝有关（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.宋太祖7. 你能排出下列事件的先后顺序吗？（）（1）杯酒释兵权（2）安史之乱（3）商鞅变法（4）火药外传至欧洲A．（1）（3）（2）（4）B．（3）（2）（1）（4）C．（1）（4）（2）（3）D．（4）（2）（3）（1）8.陈桥兵变使赵匡胤了皇帝，他取代的是（）A．北周B．后周C．后汉D．后唐9.下图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力，从而加强了中央集权。
他是（）A、宋太祖B、宋太宗C、宋真宗D、宋高宗二、填空题1.960年，后周大将封东北的发动兵变，建立宋朝，史称。
他就是。
2. 利用设酒宴的手段，解除等统军大将的兵权。
这就是有名的“”。
三、问答题北宋初年，宋太祖是怎样加强中央集权的?有什么后果？参考答案一、选择题1.C2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.A二、填空题1.赵匡胤陈桥北宋宋太祖2.宋太祖石守信杯酒释兵权三、简答题措施：①用“杯酒释兵权”的方法解朝中大将和地方节度使的兵权。
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三、强化中央集权
宋太祖是怎样解决的？他用什么方法 扭转了这种被动局面？
阅读材料，回答问题： 一日，（太祖）召赵普问曰：“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不
息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?” 普曰：
“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其
钱谷,收其精兵,则天下自安矣.”
——《续资治通鉴》
1、赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
藩镇太重,君弱臣强（地方权力大，中央势弱）
2、北宋吸取五代藩镇的教训,怎样“尽夺藩镇之权”的?
夺其权、制钱谷、收精兵。
三、强化中央集权
三步走策略：
1、收精兵
①解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队
②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重 而无发兵之权。 ③经常调换军队将领，定期换防(更戍法)， 割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识 将，将不识兵。
四、重文轻武的政策
措施：
1、文人统兵，武将受限 2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是9ห้องสมุดไป่ตู้人；
科举取士
宋太宗：977年，进士109人，诸科200人， 又赐进士180多人，总录500多人
宋真宗：（继续增加），如在1000年录取进士 409人，诸科更高达1129人。
曾因国难披金甲， 不为家贫卖宝刀。
——（宋）曹翰《退将诗》
做人莫做军， 做铁莫做针。
——（宋）谚语
宁为百夫长，胜作一书生！
唐 朝 武 将
万般皆下品， 唯有读书高！
宋 代 文 臣
四、重文轻武的政策
Q1：宋朝为什么要重文轻武？ 原因：防止武将专权、篡权
部编人教版历史 七年级下册_第6课《北宋的政治》练习题
第6课《北宋的政治》练习题1．北宋政权的建立是属于下列哪一种情形（）A.农民起义B.外戚夺权C.内部改革D.武将兵变2.北宋时期设置的转运使的主要职权是( ）A.行政决策权B.军事指挥权C.财政税收权D.检举弹劾权3.北宋欧阳修曾说:“武臣掌国机密而得军情，岂是国家之利!”这表明北宋当时的情况是（）A.武将地位较高B.武将掌握了国家机密C.注意防范武将D.武将不得在朝廷任职4.“千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵。
”其中涉及的历史典故发生于( ）A.960年B.961年C.962年D.963年5.宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始，其原因不包括( ）A.当时的社会背景的需要B.他本人经历的切身体会C.对前朝历史经验的借鉴D.农民战争的历史作用6.某班的儿位同学在讨论“百家姓”内容时，赵涛同学说:“如果处在某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。
”你知道李涛所指某朝是指( ）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝7.下列哪一官职是在北宋时期开始设立的( )A.刺史B.县令C.节度使D.通判8.“兵无常帅，帅无常师”，“兵不识将，将不识兵”，“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯,各不相管辖”,此类现象最有可能出现于( )A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝9.宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于( ）A.开国功臣B.皇亲国戚C.科举考试D.地方推荐10.阅读下列材料，回答问题。
材料：太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。
唐季(末)以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。
今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。
”——《续资治通鉴长编》(1)“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？(2)根据材料指出“兵革不息”的原因是什么？(3)针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？练习答案：1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.D8.D9.C10.（1）赵匡胤。
部编人教版七年级历史下册第6课《北宋的政治》练习题及答案
部编人教版七年级历史下册第6课《北宋的政治》练习题及答案第6课北宋的政治知能演练提升一、选择题1.“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。
这些历史典故与下列哪个人物有关( )A.秦始皇B.李渊C.赵匡胤D.隋文帝2.北宋政权建立的方式是( )A.外戚夺权B.权臣代政C.武将兵变D.君主禅位3.北宋建立后,用了近20年的时间,陆续消灭其他割据政权,统一中原地区和南方的是( )①宋太祖②宋太宗③宋真宗④辽太祖A.①②B.②③C.①③D.④4.北宋为了防止武将专权,主要实行的措施是( )A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“武夫悍将,有其甲兵”C.“兵无常帅,帅无常师”D.“制其钱谷,发展科举”5.北宋设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
这一举措有利于( )A.遏制藩镇割据B.强化中央集权C.提高办事效率D.发展社会经济6.北宋加强中央集权的主要措施有( )①把主要将领的兵权收归中央②派文官担任地方长官③设置通判监督地方知州④掌控地方赋税A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④7.下列措施中有利于限制地方割据势力的是( )①秦始皇实行郡县制②汉武帝颁布“推恩令”③宋太祖派文臣做知州④北宋设立转运使A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.宋朝统治者实行重文轻武政策的主要原因是( )A.避免唐末以来武将专横跋扈的弊端重现B.适应科举制的发展C.宋朝军队人数过多D.整个社会文化素养的提高二、材料分析题9.阅读材料,完成下列要求。
(960年,后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变,“黄袍加身”,建立宋朝,是为宋太祖。
赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝,为此而彻夜难眠。
一天,他问宰相赵普)天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?(赵普回答说)此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
部编人教版七年级下学期历史备课(知识点+练习)：第6课 北宋的政治
第6课北宋的政治知识点一宋太祖强化中央集权1.北宋建立（1）时间：960年。
（2）建立者：赵匡胤。
（3）过程：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。
赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋。
（4）都城：开封。
2.统一南北（1）条件：宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。
（2）过程：宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.认识陈桥兵变，又称“黄袍加身”，没有喋血宫门，伏尸遍野，更没有烽烟四起，兵连祸结，几乎是“兵不血刃，市不易肆”，就取得了改朝换代的成功，创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。
相关链接“杯酒释兵权”是指发生在宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求高级军官们交出兵权。
赵匡胤与汉高祖大杀功臣的行为相较，被视为宽和的典范。
“杯酒释兵权”只是宋太祖为加强皇权，巩固统治所采取的一系列政治军事改革措施的开始，其后还在军事制度方面进行了多项改革。
“杯酒释兵权”作为一个成语，逐步引申为泛指轻而易举地解除将领的兵权。
妙招巧记可编写顺口溜，来记忆赵匡胤建立北宋和统一全国的过程。
960年，陈桥驿馆前，一场闹剧演，眨眼变皇颜。
主角赵匡胤，部下拥夺权。
回京建北宋，五代政权完。
4.加强中央集权（1）军事上：宋太祖在进行统一大业的同时，加强中央集权。
他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。
宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
（2）政治、经济上：①在中央：宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。
宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
七年级历史下册 第6课 北宋的政治练习 新人教版
第6课北宋的政治【知识管理】知识点1 宋太祖强化中央集权北宋建立：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为都城，史称北宋。
他就是宋太祖。
结束分裂：依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
中央集权：（1）措施：①首先在军事上解除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队。
②在中央，宋太祖防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
③在地方，派文臣担任各地州县的长官；在各州府设置通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
知识点2 重文轻武的政策目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
表现：（1）宋太祖有意重用文官掌握军政大权；（2）宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成；（3）宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制。
影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【基础过关】知识点1 宋太祖强化中央集权1.下图中的陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着：“陈桥兵变奠宋代基业，黄袍加身定赵氏乾坤。
”与此相关的历史人物是（ D ）A.李世民B.武则天C.赵普D.赵匡胤2.据史料记载，1000年前的北宋都城“人口过百万、富华甲天下”，是当时的世界第一都市。
北宋的都城是（C）A.长安B.洛阳C.开封D.北京3.人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位，宋太祖为防止宰相权力过大采取的措施有（ A ）A.分化事权B.重武轻文C.设置通判D.废除丞相4.为了分割地方知州的权力，宋太祖设置的官职是（ B ）A.副宰相B.通判C.节度使D.转运使知识点2重文轻武的政策5.我国历史上，宋朝经济繁荣，文化兴盛，军事上却软弱至极，不堪一击，这主要是由于统治者推行（ C ）A.科举制度B.三省六部制C.重文轻武的政策D.开明的民族政策6.宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而十分重视发展文教事业。
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七年级历史下册第6课北宋政治练习题(新课标人教版含答案)第6课北宋的统治 1．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。
2．宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3．宋太祖还加强中央集权，首先解除禁军将领的兵权,还控制对军队的调动，割断将领与士兵和地方的联系。
4．在中央，宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权 .在地方，派文臣担任各地州县的长官.后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
知识点二重文轻武的政策 5．为防止唐末以来武将专柜跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。
后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策. 6．当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。
7．宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制 .在全国营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
8．宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
“黄袍加身" 1．这个故事在历史上还有一个名称是什么? 陈桥兵变。
2．有人认为赵匡胤黄袍加身是早有预谋的，你觉得是这样吗？是这样的。
人教部编版七年级历史下册第 6课 北宋的政治 同步练习 有答案
第6课北宋的政治一选择题1．某研究生正在研究有关“澶渊之盟”的史实，下列文献中，可供其参考的是（）A．B．C．D．2．如图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和度使权力，从而加了中央集权。
他是（）A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋高宗3．有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（）A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B．武周政治得发展，无字之碑任后评C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治4．“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为？（）A．唐高祖B．宋太祖C．宋真宗D．宋高宗5．刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要政变啊!”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕（）A．靖康之变B．陈桥（驿）兵变 C．玄武门之变D．葵丘会盟6．赵匡胤建立北宋政权是通过（）A．外戚掌权B．发动兵变C．皇位世袭D．组织农民起义7．《宋史•太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是（）A．澶渊之盟B．郾城之战C．靖难之役D．陈桥驿兵变8．960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，他建立的政权史称（）A．北宋B．辽C．金D．南宋9．以下通过政变、篡权建立的新王朝，维持了百年以上较长统治的是（）A．篡夺皇位司马炎，建立西晋归统一B．王莽篡汉建号新，托古改制短命亡C．外威杨坚善弄权，建立隋朝代北周D．陈桥兵变赵匡胤，黄袍加身建北宋10．“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（）A．结束了五代十国的分裂局面B．与辽长时间保持相对和平的局面C．加强了皇帝和中央的权力D．与西夏维持了几十年的和平关系二非选择题19.阅读下列材料：材料一臣伏见，景德、祥符中，文武官总计九千七百八十五员，今内外官署总一万七千三百余员，其未受差遣京官、使臣及守候人不在数内，较之先朝，才四十余年，已愈一倍多矣。
统编人教部编版历史七年级下册历史 第6课 北宋的政治 同步练习(含答案)
部编人教版 第6课 北宋的政治(答案见后)一、单项选择题1. 《百家姓》是一本关于中文姓氏的儿童启蒙读物，是北宋初年一个书生编撰的。
据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的，其中为首是“赵”姓。
根据当时的历史背景推测，其主要原因是（ ）A. 当时赵姓人口多B. 赵姓起源很早C. 编者姓赵D. 宋朝皇帝姓赵2. “诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。
’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是（ ）A. 五代十国更迭B. 赵匡胤陈桥驿兵变C. 朱温建立后梁D. 太祖杯酒释兵权3. 北宋的建立对中国历史发展作出了重要贡献。
下列关于北宋建立的说法，正确的是（ ）A. 后唐大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，夺取政权，建立北宋B. 北宋定都洛阳C. 北宋的建立结束了唐末五代以来分裂割据的局面，再次实现了国家的统一D. 宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面4. 北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训？（ ）A. 陈桥驿兵变B. 唐末以来武将跋扈的局面C. 黄巢起义D. 隋炀帝的暴政5. 右图展示的是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的兵权，从而加强了中央集权的故事。
这位皇帝是（ ）A. 赵匡胤B. 李世民C. 刘彻D. 嬴政6. 宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措部编人教版施。
下列措施中属于军事方面的是（ ）A. 解除禁军将领的兵权，并经常调换军队将领，定期换防B. 重用文臣，采取重文轻武的政策C. 在地方设置转运使，把地方财政收归中央D. 在宰相之下设置若干副宰相，与宰相共同议政7. 以下四幅图片，反映了中国古代不同朝代的政府机构设置情况。
其中，属于北宋的是（ ）8. 北宋初年，大将符彦卿驻军大名府，专横一时，目中无人，963年，太祖任命京官周渭为济知县。
周渭到任时，符彦卿到城外迎接，周渭却趾高气扬，仅在马上拱手作揖而已。
人教版七年级历史下册练习题：第二单元 第6课 北宋的政治
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治【基础知识】知识点1宋太祖强化中央集权1．北宋建立：________年，后周大将____________在____________发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以________为东京，作为都城，史称北宋。
他就是宋太祖。
2．北宋统一：宋太祖和他的后继者依照__________的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了________和南方的分裂割据局面。
3．强化中央集权(1)宋太祖加强中央集权，他深知唐末以来________专权的积弊，首先解除____________的兵权，牢牢地控制了军队。
宋太祖还控制对军队的________，还经常调换军队将领，定期________。
(2)在中央，宋太祖采取____________的办法，削弱________；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
(3)在地方，宋太祖为加强控制，派________担任各地州县的长官。
为防止________的权力过大难以控制，实施三年一换的制度；还在各州府设置________，以分知州的权力。
宋太祖还下令取消__________收税的权力，后来又陆续在地方设置__________，把地方财赋收归中央。
(4)通过上述措施，宋朝________大大加强。
知识点2重文轻武的政策1．政策(1)为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用________掌握军政大权。
后继的宋太宗继续采取抑制________、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
(2)宋朝注重发展文教事业，改革和发展了__________。
科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会____________的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的________局面。
2．影响：宋朝的______________政策，扭转了五代十国时期________________的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于____________和社会的安定。
人教版七年级下册历史第2单元第6课北宋的政治习题课件2
，夺取政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城， 史称北宋。他就是宋太祖。 2．结束分裂：宋太祖和他的后继者依照_先__南__后__北___的统一 方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的 分裂割据局面。
【点拨】宋朝实行重文轻武政策的目的是防止唐末以 来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武政策 的具体表现是宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后 继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策， 使文臣统兵的格局逐渐形成。故选C。
【答案】C
6．【河北唐山期中】宋代宰相吕蒙正曾说：“中书、枢密 院，自来难处之地。唐末帝王，专委臣下，致多阙失 ，兼家族罕有保全。今陛下躬决万几，臣下止于奉行 圣旨，臣尝与同列等言，实知荣幸。”这说明( ) A．唐末帝王不顾大臣安危 B．宋代中央集权加强 C．藩镇割据削弱唐末皇权 D．宋代君主专制强化
使文臣统兵的格局逐渐形成。 (3)宋朝注重发展文教事业，改革和发展了__科__举__制____。
3．宋朝科举制度发展的影响：在全国范围营造了浓厚的 __读__书______风气，也促进整个社会文化素养的提高，造 就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
4．重文轻武政策的影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的 风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于 政权的稳固和社会的安定。
4．结果：变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加， 各地兴修水利工程10 000多处。但是，新法触犯了 _大___官__僚__、_大__地__主___的利益，遭到他们强烈反对。宋神 宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部废除。
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【人教部编版】七年级历史下册测试题：第6课 北宋的政治
北宋的政治一、选择题1. 宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施.下列措施中属于经济方面的是（）A. 解除禁军将领的兵权，并经常调换军队将领，定期换防B. 重用文臣掌握军政大权，采取重文轻武的政策C. 在地方设置转运使，把地方财政收归中央D. 在宰相之下设置若干副宰相，与宰相共同议政【答案】C2．穿越到北宋，在它的军队中你会发现一个奇怪的现象“兵不识将，将不识兵”.出现这种现象的原因是北宋统治者为了（）A. 加强禁军B. 防止武将专权C. 提高军队战斗力D. 提高文人地位【答案】B3．宋太祖加强中央集权的措施中，不包括 ( )A. 解除朝中大将的兵权B. 在宰相之下设立相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政C. 由中央派遣文臣担任州县的长官D. 在中央设三省六部制【答案】D4．北宋中央设三大机构，其中掌管政务的机构是( )A. 政事堂B. 枢密院C. 三司D. 节度使【答案】A5．下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度【答案】D6．960年，北宋建立，定都于（）A. 东京B. 长安C. 建康D. 临安【答案】A7．宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A. 休养生息政策B. 重文轻武政策C. 重武轻文政策D. 对外开放政策【答案】B8．宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）A. 宋太祖B. 宋太宗C. 宋钦宗D. 宋徽宗【答案】B9．刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说：“你要政变啊！”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕吗？( )A. 靖康之难B. 陈桥兵变C. 玄武门之变D. 澶渊之盟【答案】B10．“千秋疑案陈桥驿，黄袍一着便罢兵”，其中涉及的历史典故和哪个朝代的建立有关（）A. 隋朝B. 唐朝C. 北宋D. 元朝【答案】C11．下列对宋朝重文轻武政策影响的表述，不确切的是（）A. 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气B. 宋朝的各种矛盾越来越尖锐C. 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生D. 有利于政权的稳固和社会的安定【答案】B12．人物评价是历史学习的重要内容，以下对宋太祖的评价准确的有（）①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权③建立科举考试制度，完善了人才选拔④采取“重文轻武”政策，提高了士人地位A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D二、非选择题13. 阅读下列材料，回答问题.材料一：唐朝开元末年，出现了长达八年的叛乱……唐朝后期，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇.907年，一位节度使建立了后梁政权，唐朝灭亡.材料二：在中央，他采取分化事权的办法，削弱相权.在地方，他派文臣担任各地州县的长官.为防止知州的权利过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用.材料三：他下令取消节度使收税的权利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控，后来又陆续在地方设置了一个重要官职，把地方财富收归中央.（1）材料一中的“长达八年的叛乱”指的是什么？材料一中的“一位节度使”指的是谁？（2）材料二、三中的“他”都指的是哪位宋朝皇帝？他设置了哪一个官职“以分知州的权利”？（3）材料三中的“一个重要官职”指的是什么？（4）材料二、三中皇帝的做法有何影响？【答案】（1）安史之乱.朱温.（2）宋太祖.通判.（3）转运使（4）把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强.（一点即可）。
部编版七年级历史下册第6课北宋的政治 同步练习题(含答案)
第6课北宋的政治一、选择题1.毛泽东在《沁园春·雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”等“英雄”。
其中“宋祖”指的是()A.李世民B.赵匡胤C.嬴政D.刘邦2.“杯酒释兵权”解决了大将专权问题,被誉为“最高政治艺术的运用”。
宋太祖这样做的根本目的是()A.防止武将专权B.加强地方控制C.强化中央集权D.分割宰相权力3.北宋初年,宋太祖将各地州镇士兵中的精锐选入禁军,拱卫京师,其目的是()A.控制军权B.强化君权C.集中财权D.重武轻文4.宋朝实行的哪一政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定()A.和议B.崇尚武力C.重文轻武D.发展经济5.下列标题中,与宋太祖有关的是()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫酒色误国家D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治6 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。
”此外,通判还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。
”由此可见,通判()A.单独掌握地方行政权B.掌握地方军权、行政权和财权C.行使对地方的监察权D.兼有监察权和行政权7.北宋在地方设置转运使。
实行这一措施的最主要目的是()A.保证政府的财政收入B.避免地方官吏的腐败C.使地方失去割据的物质条件D.促进交通的发展8.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。
兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。
”这段话说明()A.中央集权得到进一步加强B.地方政府进一步收回财权C.政治和儒家思想紧密结合D.藩镇割据成为严重的社会问题9.美国史学家罗兹·墨菲在《亚洲史》中指出:“在宋朝,得到选拔的成功官员中,有三分之一或更多来自平民家庭,如此高的社会地位升迁比例……是惊人的。
”下列各项中,与此现象的出现直接相关的是()A.宋朝尽夺藩镇之权B.科举制度进一步发展C.文官担任地方长官D.宋朝进士科的设置10．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。
初中历史人教版（部编）七年级下册 第6课北宋的政治.docx
第六课北宋的政治
一选择题1、宋太祖为防止宰相权力过大，削弱“相权”措施不正确的是（）
A 采取分化事权的办法，削弱相权
B 在宰相之下设相当于副宰相若干人，与宰相共同议政
C 设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权
D 废除宰相，下设“六部” 2、“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站批旅冕。
批旅冕,销兵权”所描绘的古代帝王是
4、设置进士科、提高进士地位的朝代分别是 二判断正误 对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断: 1、中央机构的要职由文人出任。
（）2、文臣主持国家的军事大权。
（）
3、派文人担任地方的知州。
（）
4、知州的权力很大，不受牵制。
（）
5、扩大科举考试录取的名额。
（）
6、武将只有调动军队的权力。
（） 参考答案：一选择题DDCA 二判断题V V V X V X 定江山，杯酒之间 定江山，杯酒之间 A 秦始皇 B 汉武帝 C 唐太宗 D 宋太祖 3、北宋为了把地方财赋收归中央, 设置 A 知州
B 通判
C 转运使
D 宰相
A 隋朝 北宋 A 隋朝 北宋
B 唐朝 北宋
C 北宋 南宋
D 唐朝 南宋。
七年级下册历史第6课 北宋的政治
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、选择题1．右图中的主人公通过“黄袍加身”夺取后周政权，建立北宋。
他是()A．嬴政B．刘邦C．赵匡胤D．李渊2．北宋建立以后，陆续消灭了南方割据政权，结束了哪里的分裂割据局面()A．北方B．全国C．西南和西北D．中原和南方3．“杯酒释兵权”解决了大将专权问题，被誉为“最高政治艺术的运用”。
宋太祖这么做的根本目的是()A．防止武将专权B．加强地方控制C．强化中央集权D．分割宰相权力4．宰相是中国古代重要的官职，担任这一要职的人，往往是皇帝的肱股之臣。
宋太祖为强化中央集权，对宰相采取的措施是()A．采取分化事权的办法削弱相权B．扩大宰相的权力C．扩大宰相的军政、财政大权D．宋朝的宰相位于一人之下万人之上5．北宋开国皇帝宋太祖曾说：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。
”为此他采取的措施是()A．设通判，监督知州B．设枢密使，管理军事C．设转运使，管理地方财政D．派文臣做知州，管理地方行政6．《宋太祖赵匡胤——重文轻武的军人皇帝》是由林哲璋、刘育琪编写的一本书籍，书中描绘了赵匡胤重用文人、兴办儒学、集权中央等举措，其中“兴办儒学”的表现是() A．分相权B．重文臣C．重文教D．设通判7．“(相比)状元及第(的荣耀)，即使(武将)率军数十万，光复幽蓟两地，军队高奏得胜之歌回还，在朝廷献上胜利的捷报，这样的荣耀也是比不上(状元及第)的。
”这说明宋代() A．崇尚武力B．重文轻武C．经济繁荣D．战争频繁8．宋朝重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。
宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。
宋朝这一政策的实施，带来什么社会局面() A．民族政权并立局面B．对外开放局面C．文治局面D．藩镇割据局面消除二、非选择题9．清朝学者赵翼曾写诗评论说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。
人教版本初中七年级历史下册的第6课北宋的政治同步学习练习
人教版七年级历史下册第6课北宋的政治同步练习第6课北宋的政治一．选择题1．“朕选儒臣做事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即便他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
”资猜中宋太祖这一措施（）①造成重武轻文的场面②增强了军队作战能力③致使官僚机构的膨胀④有益于士人遇到尊敬。
A．①②B．①③C．②④D．③④2．《邵阳市志》载，1225年，理宗赵昀登基，用年号命名其曾领防守使的封地，并升邵州为宝庆府，宝庆之名始于此。
据此判断，邵阳被称为“宝庆”是在（）A．汉代B．唐朝C．宋朝D．元朝3．“黄袍加身”、“陈桥兵变”跟中国历史上哪位皇帝相关（）A．唐太宗B．宋太祖C．宋太宗D．明成祖4．五代政权中，他被称为“五代第一明君”，可谓照射黑暗时代的一颗绚丽明星，他的努力为结束全国分裂盘据的场面确立必定基础。
“他”是（）A．朱温B．李煜C．赵匡胤D．柴荣5．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。
兵也收了，财也收了，奖惩刑政，一切收了。
”这段话说明（）A．中央集权获得进一步增强B．地方政府进一步回收财权C．政治和儒家思想密切联合D．藩镇盘据成为严重的社会问题6．宋太祖为防备宰相权利过大，采纳_____的方法，削弱相权（）A．分化事权B．减少量量C．限制自由D．使用心腹7．宋太祖获得政权的方式是﹣（）A．盘据军阀进行反叛B．少量民族入主中原C．朝中大将发动兵变D．皇族内部抢夺皇位8《百家姓》中却排序第一，由此可推测出该作品可能出此刻（）1/8A．西周B．汉C．唐朝D．北宋9．以下不属于宋太祖增强专制主义中央集权的措施是（）A．派文官担当地方长官B．各州府设通判C．削弱相权D．镇压黄巢起义10．五代十国期间，北方五个政权出现的先后次序是（）A．后唐、后汉、后晋、后梁、后周B．后周、后梁、后唐、后晋、后汉C．后梁、后唐、后晋、后汉、后周D．后晋、后梁、后唐、后周、后汉11．五代十国的分裂盘据场面，本质上是（）A．汉族政权与少量民族政权的并立B．黄河流域封建政权的屡次更迭C．阶级矛盾的严重激化D．唐末藩镇盘据的持续和扩大12．宋太祖设置通判的主要目的是（）A．分解宰相权利B．把地方财赋收归中央C．分别知州权利D．防备武将专横嚣张13．刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要政变啊!”你能判断出同学们模拟的是历史上的哪一幕（）A．靖康之变B．陈桥（驿）兵变C．玄武门之变D．葵丘会盟14．宋朝武将遇到多方面的管制，而文臣担当中央和地方要职，表现了宋朝的政策是（）A．养精蓄锐政策B．重文轻武政策C．重武轻文政策D．对外开放政策15．以下对宋朝历史特色的描绘，正确的选项是（）A．经济发达但文化上其实不繁华B．科技发达但政治上其实不强盛C．军事强盛但科技上其实不先进D．政治强盛但经济上其实不发达16．北宋初年，宋太祖增强中央集权主假如汲取了哪一历史现象的教训（）A．陈桥驿兵变B．唐朝后期藩镇盘据C．唐末农民战争D．五代政权的屡次更替17．隋唐期间是我国历史上繁华与开放的期间，使我国封建社会达到巅峰。
七下历史人教版第6课 北宋的政治练习题(学生用卷)(2)
第6课宋代的政治练习题一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.结束五代十国分裂局面，统一了中原和南方地区的是（）A. 北宋B. 西晋C. 辽D. 唐朝2.“赵匡胤穿龙袍--改朝换代”这一歇后语指的是我国历史上的哪一历史事件（）A. 杯酒释兵权B. “澶渊之盟”C. 靖康之变D. 陈桥兵变3.为了解决五代十国以来的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
这些措施的积极作用有（）①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④促进了政府工作效率的提高A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③4.宋初用“分化事权”方法达到加强中央集权的目的。
下列体现这一方法的措施是（）①在中央，宰相之下设若干副相②地方知州三年一轮换③地方上设置通判一职④增加科举录取的人数A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③5.宋初一地方官员的职权范围包括：“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。
”据材料判断这一地方官员的作用是（）A. 代表中央监察地方B. 分解知州权力C. 控制地方财政D. 掌控地方军权6.历史发展一般都具有阶段性特征。
辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是（）A. 统一国家建立B. 繁荣与开放的社会C. 统一多民族国家巩固D. 民族政权并立7.史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。
为此宋代实行文治。
下列属于其加强文治内容的是（）①改革和发展科举制②增加科举名额③让文官担任要职④设立进士科A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.美国学者罗兹．墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。
”这一局面形成的直接原因是（）A. 解除禁军统帅的兵权B. 改革发展科举制C. 文臣治理天下D. 繁镇割据局面消除9.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
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一、选择题
1．北宋欧阳修曾说:“武臣掌国机密而得军情，岂是国家之利!”这表明北宋当时的情况是（）
A. 武将地位较高
B. 武将掌握了国家机密
C. 注意防范武将
D. 武将不得在朝廷任职
2．宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）
A. 宋太祖
B. 宋太宗
C. 宋钦宗
D. 宋徽宗
3．下列历史人物通过改变或兵变登上皇位的是（）
①李世民②赵匡胤③赵构④朱棣
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
4．在中央削弱和分割宰相的军政，财政大权的是（）
A. 秦始皇
B. 汉武帝
C. 唐太宗
D. 宋太祖
5．宋太祖取代哪一朝代的统治,建立北宋（）
A. 唐朝
B. 后梁
C. 后周
D. 北汉
6．北宋的都城是（）
A. 长安
B. 开封
C. 洛阳
D. 灵武
7．考古学家在一座辽代契丹族公主的墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造方式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。
这一发现最能证明宋辽时期（）
A. 农业生产的发展
B. 民族文化的交融
C. 民族战争的频繁
D. 海外贸易的兴盛
8．北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。
造成这一局面的直接原因是统治者（）
A. 实行养兵政策
B. 解除禁军将领的兵权
C. 经常调换军队将领,定期换防
D. 控制对军队的调动
9．“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。
这些历史典故与下列哪个人物有关（）
A. 刘邦
B. 李渊
C. 赵匡胤
D. 杨坚
10．五代十国时期，北方五个政权出现的先后顺序是（）
A. 后唐、后汉、后晋、后梁、后周
B. 后周、后梁、后唐、后晋、后汉
C. 后梁、后唐、后晋、后汉、后周
D. 后晋、后梁、后唐、后周、后汉
11．关于北宋建立方式表述准确的是（）
A. 农民起义夺权
B. 少数民族人侵中原
C. 大将发动政变自立
D. 外戚夺取政权
12．“天下大势，分久必合，合久必分。
”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（）
A. 春秋战国
B. 魏晋南北朝
C. 五代十国
D. 辽宋夏金
13．宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
”反映了宋朝统治者推行的国策是（）A. 重武轻文B. 重农抑商C. 重视教育D. 重文轻武
14．14．“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。
披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。
”所描述的古代帝王是（）
A. 隋炀帝
B. 唐太宗
C. 宋太祖
D. 元世祖
15．宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，统一了（）
A. 北方
B. 全国
C. 西南和西北地区
D. 中原地区和南方
16．下列关于五代十国的说法正确的有（）
①“五代”都在北方黄河流域②“十国”都在南方地区
③开国君主都是掌握兵权的武将④起止时间是907~960年
A. ①③
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
17．为了解决五代十国以来的割据分裂问题,北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
这些措施的积极作用有（）
①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一
③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
18．宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。
宋朝统治者的这种做法（）A. 削弱了地方割据的军事基础 B. 加强了地方行政长官的权力
C. 削弱了地方割据的物质基础
D. 加强了中央对地方的行政控制
19．宋初的大将曹瀚写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。
”据此,下列认识不正确的是（）
A. 宋朝重文轻武,压抑武将
B. 宋朝轻视武备乃至军队
C. 宋朝人不再以从军为荣
D. 宋朝意欲根除武将跋扈与兵变篡权的顽疾
20．在西方与日本史学界中，有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。
下列说法可以论证此观点的是（）
①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车
③经商时间不再受限制④吴道子被誉为“画圣”
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②③
二、综合题
21．在古代，地方势力的强弱影响着国家的稳定。
阅读材料，回答问题。
材料一：“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。
景云二年(717年)，以贺拔延嗣为凉州都督，河西节度使。
由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇、皆置节度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
”
——《新唐书》卷五十（1）根据材料一回答，节度使的设置始于哪个朝代?材料中的哪一段文字体现了节度使有很大的权力?
（2）结合所学知识回答，节度使权力的不断增大最终导致了什么局面?
材料二：宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州，地方长官）通签书施行”。
——《宋史·职官志》
（3）材料中通判有哪些方面的职权？
（4）依据材料分析，宋初会不会出现问题二中的局面，请结合材料二说明理由。
答案
1．C2．B3．D4．D5．C6．B7．B8．C9．C10．C11．C12．C13．D14．C15．D16．A17．D18．D 19．B20．C
21．（1）唐朝既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋
（2）藩镇割据（或安史之乱）
（3）行政、经济、法律、军事等方面的权力（摘抄兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼亦可给分）
（4）不会，因为地方凡事都要由通判与守臣（知州）共同决定。