经济贸易系社会实践成果评选办法
大学生暑期社会实践活动评奖办法(细则)
大学生暑期社会实践活动评奖办法为深入开展我校学生暑期社会实践活动，展示实践团队风采，宣传我校暑期社会实践成果，发挥榜样的作用，达到以评促建的效果，特制定本办法。
具体如下：一、评比时间XXXX年X月X日—X月X日二、奖项设置三、评奖办法（一）班级初评XXXX年X月X日前，各团支部按照总数不超过实际发团数量的30%，推荐优秀团队和成果到学院进行评审，填写《优秀团队及成果推荐表》。
（二）材料审查XXXX年X月X日—X月X日，对各团支部推荐的团队材料进行初步审核，按照评选标准进行筛选，选取材料合格的团队提交至校团委。
（三）展示投票XXXX年X月X日—X月X日，校团委组织各类推荐团队和成果进行展示投票，投票结果按照30%的比例计入相应类别的评选成绩中。
（四）学校评审XXXX年X月X日—X月X日，组织专家团队，对优秀团队和成果进行评审，采用评阅材料、现场答辩等方式进行，专家评审结果按照70%的比例计入相应类别的评选成绩中。
四、评分标准（一）优秀团队及品牌团队按照分类别进行投票和现场答辩，最终确定获奖团队。
（二）优秀通讯稿不少于4000字，运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地体现社会实践的全过程，包含立项思考、组团准备、立项策划、实践准备、实践过程、活动收获与不足等，重点体现实践过程经验总结，成员心得分享，团队组织思考等。
通讯写作方法可以灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和自己的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
（三）优秀调研报告调研报告的中心思想契合本次暑期社会实践的主题。
报告形式新颖，格式规范，恰当运用数据、图形和图片。
调查报告、调研论文或其他形式的实践成果有较高的理论深度和学科专业性，并能为实践地切实解决问题，有实质性的成果体现在作品当中。
要求标题准确、精练、概括性强；摘要能准确概括调查报告内容和结论；有明确的调查对象，结构合理，层次清楚；调查方法正确，数据丰富可靠，分析方法正确；结论精练明确，专业性强，有现实意义；报告语句通顺，逻辑性强；报告参考文献准确、全面；社会实践过程清楚，与调查报告联系密切。
学生社会实践成果评定办法
学生社会实践成果评定办法学生社会实践是一种重要的教育活动，通过参与实践，学生可以增强对社会的了解和认识，培养实践能力和综合素质。
而学生社会实践成果评定办法，是对学生社会实践活动所取得成果的评价和认定方式。
本文将从不同的角度分析学生社会实践成果评定办法。
第一，鼓励多样性学生社会实践是一个多样性的活动，不同的学生有着不同的兴趣和特长。
因此，在评定学生社会实践成果时，应鼓励多样性，允许学生选择适合自己的实践项目。
评定办法应该包括多个方面的评价指标，如社会影响、创造力、组织能力等，以便全面评价学生的实践成果。
第二，注重实践结果学生社会实践的最终目的是为了取得实际成果，而不仅仅是完成一项任务或参加一个活动。
因此，学生在参与社会实践时，应注重实践的结果。
评定办法应该充分考虑学生取得的实际成果，并将其纳入评价体系中。
第三，考虑实践过程除了注重实践结果外，学生社会实践成果评定办法也应考虑实践的过程。
学生社会实践是一个学习和成长的过程，学生在实践中可能会遇到困难和挑战，通过克服困难和解决问题，他们可以获得更多的经验和知识。
评定办法应该考虑学生在实践过程中的努力和思考，以及他们对问题的解决能力。
第四，注重个人成长学生社会实践是一个促进个人成长和发展的机会。
因此，在评定学生社会实践成果时，应注重学生的个人成长和进步。
评定办法可以包括学生在实践中所获得的技能和能力的提升，以及对社会问题的认识和理解的深化。
第五，参与性评价学生社会实践成果评定办法应该充分考虑学生的参与度。
学生在实践中的主动性和参与程度是评价他们社会实践成果的一个重要指标。
评定办法可以包括学生在实践中的主动性和积极性的评价，以及他们在实践中所发挥的作用和影响力。
第六，专业指导在学生社会实践成果评定办法中，应该设立专业指导和评定标准。
专业指导可以帮助学生明确实践目标和任务，并给予学生实践过程中的指导和支持。
评定标准可以根据不同实践项目的特点，设立相应的评价指标，以确保评定的准确性和公正性。
大学暑期学生社会实践总结评比细则
大学暑期学生社会实践总结评比细则一、背景和意义大学生社会实践活动是大学教育中的重要组成部分，旨在让学生更好地了解社会、服务社会、实践能力和创新意识的培养。
为了规范和推动大学生社会实践活动的开展，需要制定一套评比细则。
二、评比细则（一）评比范围1. 大学暑期学生社会实践活动中的团队和个人。
2. 活动可以是志愿者服务、调研、科技创新、文化传承等不同领域的实践活动。
（二）评比内容1. 活动组织和实施的能力。
包括组织能力、执行能力、宣传能力和协调能力等。
2. 实践成果的质量和数量。
反映实践活动中取得的实际成果和社会影响。
3. 实践经验的总结和分享。
包括实践过程中的收获和体会，以及如何分享给其他学生和社会大众。
（三）评比标准1. 活动组织和实施的能力。
能否在规定时间内完成组织和实施任务，规定的预算内完成活动，团队成员的工作协调是否紧密，存在的问题是否及时整改。
2. 实践成果的质量和数量。
反映实际所取得的成果是否获得了业内专家和社会的认可，是否有突破性成果，成果量是否足够，相对于活动规模与预算是否合理，外在表现是否令人信服等。
3. 实践经验的总结和分享。
反映学生是否认真总结和分享实践经验，总结的方式是否创新，分享的渠道和方式是否广泛和有效，提供给其他有同样志向的学生是否有咨询建议的帮助。
（四）评比程序1. 活动信息公示。
在大学校园内或者相关的官方网站，公示实践活动的时间、地点、组织者、活动规模、经费预算等信息。
2. 活动报名与审核。
学生根据公示信息填写报名表格，团队或个人的申请将经过审核，是否有参与资格将根据审核结果得出。
3. 活动实施与记录。
根据实践活动的安排，学生团队或个人完成相关任务，做好记录和总结实际情况。
4. 评比和公示结果。
由专家和学生代表进行严格的评分和评比，得出获奖名单，并公布在大学校园内、相关的官方网站等媒体上。
（五）奖项设置1. 一等奖、二等奖、三等奖：对实践活动取得的成果和社会影响进行综合评定，按绩效比例划分获奖名次。
大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法
附件二：大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法为了更好地开展暑期社会实践活动，更好地展示大学生暑期社会实践团队风采和宣传暑期社会实践成果，特制定本办法。
大学生暑期社会实践活动的评选既是对暑期社会实践团队成果的认可，也是对学生“把学到的知识应用于实践，从实践中继续学习提高”的鼓励。
一、奖励类别设立社会实践活动团体奖和个人奖。
团体奖分为“优秀组织奖”和“优秀实践团（队）奖”，对实践活动中表现突出的基层团组织授予“优秀组织奖”；对实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团（队）奖”；个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”、“优秀社会实践成果奖”。
二、评奖标准1.“优秀组织奖” 评奖标准：优秀组织奖是对在组织本年度社会实践活动中表现突出的学院团组织颁发的，评奖实行百分制，由校团委依据以下标准组织相关人员打分，评分标准如下：（1）学院领导重视社会实践工作，成立了社会实践领导小组；（10分）（2）制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案；（10分）（3）社会实践活动点面兼顾，社会实践率高，组织的社会实践团（队）符合组队要求，表现突出；（10分）（4）社会实践成果显著，获奖论文比例高；（20分）（5）社会实践报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的宣传；（20分）（6）社会实践工作总结材料按时上报，优秀实践报告按时上报。
（30分）2.“优秀实践团（队）奖”评奖标准优秀实践团队奖是对实践活动中表现突出的团队颁发的，评奖实行百分制，由校团委组织有关专家依据以下标准打分，评分标准如下：（1）实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质。
（30分）评分细则：A、实践团队有详细的活动日程和活动记录；（10分）B、实践论文主题鲜明，内容充实，有较高专业水平，符合学术规范；（10分）C、实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。
社会实践调研报告评比方案
社会实践调研报告评比方案一、背景介绍社会实践调研是指学生在学习过程中，通过实地走访、问卷调查、访谈等形式，深入社会实践，了解社会热点、社会问题，掌握与专业相关的社会现状和动态，从而增强实践能力、培养社会责任感和创新精神。
社会实践调研对学生的学习认知能力、实践能力和团队协作能力有着非常重要的作用。
为了鼓励和推动学生积极参与社会实践调研，对于学生的调研报告进行评比具有极其重要的意义。
评比不仅可以体现学生的调研能力、表达能力和解决问题的能力，也可以为学生提供一个公平竞争、相互学习的平台，进一步激发他们的学习热情。
二、评比方案评比的目标：激励学生积极参与社会实践，提高调研报告的质量和水平，增强学生的问题意识和解决问题的能力。
评比的原则：公平、公正、客观、公开。
评委会成员应当具备较高的学术背景和教育经验，对于评比项目进行独立、客观、严谨地评价，保证评选结果的客观公正性。
评比的流程：1. 报名参赛。
学生在社会实践调研结束后，向学校社会实践办公室报名参赛，提供调研报告和相关资料。
2. 报名审核。
学校社会实践办公室对报名参赛的条件进行审核，确保参赛学生具备基本的调研能力和报告撰写能力。
3. 专家评审。
学校组织相关领域的学者和教授组成专家评审团，对学生的调研报告进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并对优秀奖学生进行表彰和奖励。
4. 公示公布。
学校将评选结果进行公示，并在学校网站和相关栏目上公布获奖名单和调研报告，同时向社会各界进行通报。
5. 资料整理。
学校将获奖学生的调研报告进行整理，形成特色社会实践经验，加强学校社会实践成果展示，并对优秀调研报告进行专家评析和学生交流分享。
三、评比标准评比标准应当综合考虑论文的技术水平、学术价值和实际应用价值。
具体包括：1. 调研选题的独特性和重要性。
学生调研报告选题应当具有一定的社会价值和现实意义，能够体现社会热点问题和专业知识的结合。
2. 调研方法和手段的科学性。
学生的调研报告应当具有一定的科学性和方法论严谨性，体现调研工作的全面性和准确性。
大学暑期社会实践评奖细则(试行)
**师范大学暑期社会实践评奖细则（试行）一、奖项设置团体奖：优秀组织奖10名左右优秀项目奖占本年度参与寒、暑假期社会实践总团队数30%左右个人奖：优秀论文奖占总递交论文数10%左右优秀指导老师奖10名左右先进个人奖20名左右积极分子30名左右优秀组织奖：优秀组织奖是对寒、暑假社会实践活动中表现突出的院（系）团委颁发的。
按照各院（系）所得总分评选，评选实行百分制，具体评分标准如下：1、院（系）暑期社会实践活动整体组织情况；——（15分）2、院（系）组织的暑期社会实践项目数量以及学生参与率；——（30分）3、院（系）组织暑期社会实践活动效果显著，成果突出；——（40分）4、院（系）寒假社会实践组织情况及活动效果。
——（15分）优秀项目奖：优秀项目奖是对社会实践活动中表现突出的团队颁发的。
评奖实行百分制，具体评分标准如下：1、实践过程中各实践队员表现良好。
——（10分）2、社会实践的主题、形式或内容新颖，有创意。
——（10分）3、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向（主要依据团队带回的实践地接收意向书的数量和质量）。
——（20分）4、实践活动反馈意见中，在实践地的群众中引起良好反响（主要依据回收的群众意见调查表，其他形式亦可，如感谢信，寄语等等），当地单位党团组织对团队有较高的评价。
——（20分）5、实践论文，调查报告或其他形式的实践成果有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等）。
——（20分）6、在实践过程中主动与社会实践中心联系，积极向《暑期社会实践工作简报》投稿；主动与地方媒体联系，有媒体对团体的认可并进行正面报道（主要依据报纸，录像等图文资料）；着力宣传华师大精神，树立华师大的良好形象，实践活动在当地形成一定的影响。
——（20分）优秀论文奖：优秀论文奖是颁发给在社会实践活动中撰写的具有一定现实意义和理论价值的调查报告、学术论文、心得体会等成果的。
对外经济贸易部科学技术成果鉴定办法实施细则
对外经济贸易部科学技术成果鉴定办法实施细则【法规类别】对外经贸综合规定科技成果鉴定奖励【发布部门】对外贸易与经济合作部(含原对外经济贸易部)(已变更)【发布日期】1990.07.10【实施日期】1990.07.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规章对外经济贸易部科学技术成果鉴定办法实施细则第一条本实施细则是依据《中华人民共和国科学技术委员会科学技术成果鉴定办法》，结合经贸科技工作的特点和实际情况制定的。
第二条本实施细则所称的科学技术成果包括：（一）为对外经贸事业发展服务的科学理论成果，包括基础研究理论成果和部分应用研究理论成果；（二）应用于出口产品的生产、能改变出口产品结构、改进包装装潢、提高产品质量、增强出口商品质量、增强出口商品在国际市场上竞争能力的新品种、新技术、新材料、新设计和生物和矿产新品种的科技成果；（三）虽不能直接应用于出口创汇，但可以替代进口，解决国产化配套的新产品、新技术、新材料、新工艺、新设计、生物和矿产新品种等科技成果；（四）促进对外经贸事业的发展，推动决策科学化和管理现代化的软科学成果。
第三条凡是列入经贸部科技项目计划所完成的科学技术成果或虽未列入经贸部科技项目计划，但成果是由经贸系统组织或委托其它单位组织研制的，为出口创汇服务的，要求由经贸部组织鉴定的科学技术成果，由成果完成单位的经贸科技主管部门提出科学技术成果鉴定申请（格式见附件三）报部科技办公室，经审查批准后，由部科技办或部科技办委托有关部门主持鉴定。
第四条经贸系统科技成果的鉴定形式：（一）检测鉴定：由专业检测机构《即依照国家有关法律、国务院有关法规或国务院有关部委规定设立的国家级、省（部）级专业技术检测机构》按照国家标准、行业标准或有关技术指标进行检验、测试、评价并做出结论；（二）验收鉴定：由验收单位按照计划任务书或所规定的验收标准和方法进行测试、评价做出结论；（三）专家评议：由同行专家对科学技术成果的有关技术资料，以书面形式进行审查、评价，并由主持鉴定单位汇总后做出结论。
学院大学生社会实践活动评比表彰办法
学院大学生社会实践活动评比表彰办法第一条我院大学生社会实践活动评比项目有：（一）集体奖：社会实践先进团支部、社会实践先进团小组、社会实践先进团队；（二）个人奖：社会实践优秀指导教师、社会实践优秀组织者、社会实践优秀挂职副村主任、社会实践优秀队员、社会实践优秀调研论文。
第二条评比经费由院团总支负责。
第三条社会实践先进团支部、团小组的评比表彰（一）评选条件1、必备条件（1）团支部、团小组在社会实践前期召开动员会；（2）团支部、团小组召开社会实践总结交流会开展情况及班级社会实践工作总结；（3）团支部、团小组成员社会实践活动参与率98%以上；撰写社会实践论文率等同于参与率。
（4）当此团支部、团小组内社会实践论文无不及格现象2、符合以下条件者将优先考虑：（1）实践成果突出，实践论文有较高学术水平和实际意义，成员社会实践论文在校级及以上学术刊物采用数量达二篇以上的。
（2）团支部、团小组成员在实践过程中有突出事迹被相关媒体正面报道（依照报纸，录像等图文资料）。
（二）评选办法1、各团支部、团小组自愿参加评选，对照评比条件写出一份不少于1500字的总结材料。
2、根据评选要求，组织评选候选团支部、团小组报学院评审工作小组；3、评选为优秀的团支部、团小组由院团总支统一颁发奖状和奖金。
第四条社会实践优秀团队的评比表彰（一）评选条件1、必备条件（1）团队有队旗；队员统一服装；分工合理、各尽其责，队员关系融洽，共同协作，具有团队凝聚力；（2）实践具有特色，主题鲜明，内容详实，达到实践预期效果；（3）实践团队具有一套切实可行的安全机制，安全有专人负责，无安全事故；（4）按计划按要求完成社会实践任务，实践活动取得积极的社会效应；（5）在实践过程或结束后一周内编发至少一条简讯上交学院团总支。
（6）规定时间内完成材料上报工作，且符合材料上交要求；（7）实践团队内成员社会实践论文无不及格现象。
2、符合以下条件者将优先考虑：（1）实践成果突出，实践论文有较高学术水平和实际意义，成员社会实践论文在被校级以上学术刊物采用数量达一篇以上的。
暑期社会实践评比流程
一、前言暑期社会实践是大学生活中的一项重要活动，旨在通过实践活动，提升学生的综合素质，培养学生的实践能力和社会责任感。
为了全面展示暑期社会实践成果，激发学生的参与热情，特制定本暑期社会实践评比流程。
二、评比原则1. 公平公正：确保评比过程的公开、公平、公正，对所有参与评比的团队和个人给予平等的机会。
2. 实事求是：以实践成果为依据，客观评价各团队和个人的表现。
3. 鼓励创新：鼓励团队和个人在实践过程中勇于创新，探索新的实践模式。
4. 综合评价：综合考虑实践成果、团队协作、社会影响力等多方面因素。
三、评比对象1. 参与暑期社会实践的各团队和个人。
2. 暑期社会实践指导教师。
四、评比时间1. 评比前期准备：6月1日至6月30日。
2. 实践阶段：7月1日至8月31日。
3. 评比阶段：9月1日至9月30日。
五、评比流程1. 实践阶段（7月1日至8月31日）（1）各团队和个人按照学校要求，开展暑期社会实践活动。
（2）实践过程中，各团队和个人要注重记录实践过程，包括照片、视频、文字材料等。
（3）实践结束后，各团队和个人提交实践总结报告，包括实践内容、成果、心得体会等。
2. 评比前期准备阶段（6月1日至6月30日）（1）各学院、各部门组织暑期社会实践动员大会，明确实践要求和评比标准。
（2）各团队和个人了解评比流程，制定实践计划。
（3）学校成立暑期社会实践评比工作小组，负责组织、协调和监督评比工作。
3. 评比阶段（9月1日至9月30日）（1）各团队和个人提交实践总结报告，包括实践内容、成果、心得体会等。
（2）评比工作小组对提交的实践总结报告进行初步筛选，确定进入复评的团队和个人。
（3）进入复评的团队和个人进行现场展示，包括实践成果展示、答辩等。
（4）评委根据实践成果、团队协作、社会影响力等多方面因素进行评分。
（5）根据评委评分，确定获奖团队和个人名单。
4. 公示与颁奖阶段（10月1日至10月31日）（1）对获奖团队和个人进行公示，接受全校师生监督。
暑期社会实践评比办法
一、目的意义为了全面贯彻落实党的教育方针，加强大学生思想政治教育，提高学生的综合素质和社会实践能力，激发学生的创新精神和实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本暑期社会实践评比办法。
二、组织机构1. 成立暑期社会实践评比工作领导小组，负责组织、指导、监督和实施暑期社会实践评比工作。
2. 成立暑期社会实践评比评审委员会，负责暑期社会实践成果的评审工作。
三、评比范围1. 参与暑期社会实践的全体学生。
2. 暑期社会实践项目包括但不限于：社会调查、志愿服务、支教、科研创新、创新创业等。
四、评比条件1. 参评项目必须符合国家法律法规，符合社会主义核心价值观。
2. 参评项目应具有创新性、实践性和教育意义。
3. 参评项目应有一定的成果和影响，能够体现学生的综合素质和社会实践能力。
4. 参评学生应积极参与实践，表现良好，具有良好的团队协作精神和奉献精神。
五、评比程序1. 项目申报：学生根据实际情况，自主选择实践项目，填写《暑期社会实践项目申报表》，经所在学院审核后，提交至暑期社会实践评比工作领导小组。
2. 项目评审：暑期社会实践评比评审委员会对申报项目进行评审，主要评审项目选题、实践过程、成果展示、创新性、实践性和教育意义等方面。
3. 结果公示：评审结果经暑期社会实践评比工作领导小组审核后，进行公示，接受全校师生监督。
4. 奖项设置：根据评审结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖学生和团队进行表彰。
六、评比标准1. 项目选题：选题具有现实意义，符合国家政策导向，具有创新性和实践性。
2. 实践过程：实践过程规范，组织有序，参与度高，团队协作精神好。
3. 成果展示：成果形式多样，内容丰富，具有一定的社会影响力和推广价值。
4. 创新性：项目在实践过程中有创新点，能够解决实际问题，具有一定的示范作用。
5. 实践性：项目紧密结合实际，能够将理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质。
6. 教育意义：项目具有教育意义，能够促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和使命感。
大学学生社会实践评奖
一、活动背景随着我国高等教育的不断发展，大学生社会实践已经成为培养学生综合素质、提高学生社会适应能力的重要途径。
为了鼓励广大学生积极参与社会实践，提高社会实践活动的质量，我校于近期举办了大学生社会实践评奖活动。
本次活动旨在表彰在实践活动中表现突出的个人和团队，激发更多学生投身社会实践的热情，推动社会实践工作的深入开展。
二、活动目的1. 激励学生积极参与社会实践，提高社会实践活动的参与度；2. 总结和推广优秀社会实践成果，发挥榜样的示范作用；3. 促进社会实践活动的规范化、科学化，提高社会实践活动的质量；4. 增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动内容1. 宣传发动阶段：通过校园网站、微信公众号、海报等形式，广泛宣传社会实践评奖活动，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集阶段：学生根据自己的实践经历，撰写社会实践报告，提交至学校社会实践管理部门。
3. 评选阶段：由校内外专家组成评审委员会，对提交的社会实践报告进行评选，评选出优秀个人和团队。
4. 表彰阶段：举行颁奖典礼，对获奖的个人和团队进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
四、活动成果1. 参与度高：本次评奖活动吸引了全校众多学生参与，共收到社会实践报告数百份。
2. 作品质量高：参赛作品内容丰富，形式多样，展现了学生在社会实践中的所学所得，具有较强的现实意义。
3. 榜样示范作用显著：获奖个人和团队的事迹在校园内产生了广泛影响，激发了更多学生投身社会实践的热情。
4. 社会实践工作得到推动：通过本次评奖活动，我校社会实践工作得到了进一步加强，为今后社会实践工作的深入开展奠定了基础。
五、活动总结1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
学校成立了评奖活动领导小组，负责活动的组织实施，确保活动有序进行。
2. 注重宣传引导，提高学生参与度。
通过多种渠道宣传社会实践评奖活动，激发学生参与热情。
3. 严格评选标准，确保评选质量。
经济贸易系学生社会实践活动方案
经济贸易系学生社会实践活动方案按照《关于渤海大学文理学院学生社会实践活动的实施意见》的有关规定,结合我系实际情况，特做如下规定：（一）、总体规划要求学生在大一到大三的学习期间，利用每学期的社会实践周进行社会实践活动，总体要求如下：（1）、第一学期开展以知恩、感恩为主题的社会实践活动。
让学生提高对父母恩情的认识并使之成为在校努力学习的原动力，落实素质养成法中生活基本能力部分。
同时，通过实践了解本专业在社会上的需求情况，回校后为未来职业选择做出初步规划。
（2）、第二学期开展以树立社会公德意识为主题的社会实践活动。
通过对公民道德状况的调查，明确是非观念，倡导并践行八荣八耻；通过对社会不同阶层人员生存状况的调查，使学生进一步认识社会，增强适应社会的能力，增强社会责任感；有针对性地进行专业旁站，初步分析专业课知识与实际工作中的应用的差异。
（3）、第三学期开展以吃苦耐劳和专业能力体验与检验为主题的社会实践活动。
各系学生根据自己所学专业进行打工，完成社会实践活动，并针对该专业就业前景进行社会调查和职业规划。
此外，要求有能力的学生参加社会公益及科教文化等方面的实践。
（4）、第四学期学生按职业规划岗位进行实际工作见习，同时要结合自己的毕业设计、毕业论文的要求安排社会实践活动，达到提高动手能力并为实习和毕业论文和毕业设计奠定基础，教师进行指导，内容有所侧重。
（5）、第（五）、六学期社会实践学生围绕论文的撰写与就业展开。
（二）、具体要求（1）、实行教师指导制，以班级为单位，每个班级有一名专业教师（或导生）指导该班级社会实践活动。
（2）、实践调查报告具体标准：（1）学生在完成社会实践活动后要求撰写实践报告，报告字数3000字左右，使用300字稿纸、黑色碳素笔书写。
实践报告要有封面，如题目、姓名、系别、年级、班级、专业、学号、时间等项；（2）实践报告后附社会实践具体日程安排和描述，如调查谁、具体数字、记录、详细活动内容、时间、地点、人物、经过等，有条件的可附调查的影像资料、单位公章或个人签名。
暑期社会实践评选条件和评选办法
一、暑期社会实践工作优秀组织奖（一）评选的具体条件是：1、系领导重视暑期社会实践工作，成立了暑期社会实践领导小组；2、制定了暑期社会实践相关工作计划和实施方案；3、暑期社会实践活动点面兼顾，组织的暑期社会实践团队表现突出；4、学生参与暑期社会实践积极性高，参与面广，社会实践成果显著；5、暑期社会实践工作总结上报及时，对外进行有效的宣传；6、安全责任措施落实到位，实践过程中无重大意外伤害事故。
（二）评选办法：优秀组织奖的评定采用材料评审与展板设计和ppt现场演示相结合的方式。
各系团总支将相关材料上交校团委，由校团委根据材料进行评审；各系团总支制作暑期社会实践成果展板，统一展出并接受评审组现场打分。
总分=材料评分45%+展板展示35%+ppt现场演示20% 跟据总分高低确定优秀组织奖一、二、三等奖的获奖单位。
二、暑期社会实践活动优秀小分队（一）评选的具体要求是：1、社会实践主题、形式或内容新颖，有创意；2、圆满或超额完成实践任务；3、实践成果（论文或调查报告等）质量优秀；4、在当地或媒体上获得了较大的反响；5、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向；6、安全责任措施落实到位，实践过程中无重大意外伤害事故。
（二）评选办法优秀小分队的评审采用材料评审的形式。
参评小分队上报申报材料，由校团委组织评委进行评分。
三、暑期社会实践工作优秀指导教师（一）评选的具体要求是：1、实践中确实带领团队、指导实践活动；2、能够及时、妥善处理团队内突发事件；3、能够协调好与接待单位的关系；4、能够深入到实践活动中，与同学同甘共苦；5、能够有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；6、原则上所带领团队获得优秀团队。
（二）评选办法优秀指导教师和社会实践先进个人的评比由各团学组织推荐申报，校团委审核评定。
优秀指导教师每个团队限报1人。
四、暑期社会实践先进个人（一）评选的具体要求是：1、在实践活动中有着突出的表现，圆满完成任务；2、为实践团队和社会做出积极贡献；3、个人社会实践成果突出（包括通讯稿发表、论文发表、获奖、设计方案受到有关部门重视采纳等）；4、其他特殊贡献和嘉奖。
大学生社会实践项目立项资助与成果奖励办法word
大学生社会实践项目立项资助与成果奖励办法大学生社会实践项目立项资助与成果奖励办法一、竞争产生。
大学生社会实践资助项目数额原则不超过班级数的50%。
二、优先推荐。
根据学院社会实践小分队立项考评办法和展示结果，产生院级大学生社会实践资助项目，并根据排名先后足额向学校团委推荐校级大学生社会实践项目。
三、先期资助。
对经过选拔的项目，学院给与资助300元，实践结束并项目结题后实报实销。
推荐并列入校级大学生社会实践项目的队伍给与补差，超出学院先期资助额度的不再资助。
入选校级重点（十佳）社会实践小分队的项目学院给与配套资助500-1000元。
实践结束并项目结题后实报实销。
四、以奖代拔。
根据社会实践效果，社会反响程度，以及媒体（电视、广播、报刊）报道情况，评选院级大学生社会实践星级小分队。
并给与奖励。
类别成果形式奖励额度五星级顺利结题。
有中央电视台播出或专访、国家级报刊报道、中央和部委官方网站登载或获得国家级优秀小分队荣誉称号2000四星级顺利结题。
有省级电视台播出或专访、省级报刊报道、省级调研论文或获得省级优秀小分队荣誉称号500-1000三星级顺利结题。
有省市级政府机关和业务主管部门官方网站登载、《钱江晚报》、《今日早报》、《都市快报》同级别报刊报道或获得校级优秀小分队荣誉称号200-400二星级顺利结题。
有学校网站报道50一星级顺利结题。
有学院网站报道/注：入选校级重点（十佳）社会实践小分队的项目获得三星级以下（含三星）不予奖励。
五、暑期社会实践小分队先进个人的奖励采用实物奖励方式，不同级别不重复奖励。
具体额度如下：级别金额比例省级先进个人400看学校比例校级先进个人奖励200看学校比例院级先进个人参照《材料学院学生课外科技等获奖奖励暂行办法》予以奖励=3%*所有参加小分队人数。
最新社会实践报告评选
最新社会实践报告评选在当前社会，社会实践活动已成为衡量学生综合素质和社会责任感的重要标准。
为了鼓励和表彰在社会实践中表现突出的个人和团队，各大教育机构和社会组织定期举办社会实践报告评选活动。
以下是对最新社会实践报告评选活动的详细介绍。
评选活动的目的在于促进青年学生积极参与社会服务，通过实践活动提升自身的社会认知和问题解决能力。
同时，评选活动也为学生提供了一个展示自己成果和交流经验的平台，有助于激发学生的创新精神和社会责任感。
评选过程通常由几个阶段组成。
首先是初选阶段，由专家评审团根据提交的报告内容、实践的创新性、社会影响力以及报告的撰写质量等方面进行评分。
接着是复选阶段，优秀的报告将进入公开展示和现场答辩环节，最终由评委和观众共同投票决定获奖名单。
评选标准主要包括以下几个方面：1. 实践主题的相关性和创新性：报告所涉及的社会问题是否具有时代意义，实践方法是否有创新之处。
2. 实践过程的完整性和系统性：报告需详细记录实践的筹备、执行、监控和评估等各个环节。
3. 社会效益和影响：实践活动是否真正解决了目标问题，对当地社区或群体产生了哪些积极影响。
4. 报告撰写的质量：报告内容是否条理清晰，论据充分，逻辑严谨，语言表达准确流畅。
5. 团队合作和个人贡献：评选也会考虑团队成员之间的协作情况以及个人在实践活动中的具体贡献。
评选活动不仅仅是对优秀报告的表彰，更是对社会实践精神的弘扬。
通过这样的活动，可以激励更多的学生走出校园，深入社会，将所学知识与社会需求相结合，为社会发展贡献自己的力量。
同时，这些活动也为社会各界提供了了解年轻一代思想动态和创新能力的窗口，有助于构建学校与社会的良性互动。
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经济贸易系社会实践成果评选办法（试行）为促进形成更加规范化、制度化的寒暑期社会实践活动，充分调动本系师生组织、参与寒暑期社会实践活动的积极性，系团总支特制定此评选办法，对实践团队及个人实践项目进行考核评比。
一、奖项设置
团体奖：优秀实践团队名额:参加队伍的20%
优秀组织奖名额：2个
个人奖：寒暑期社会实践先进个人
名额：完成率达到80%以上的团支部选4个
完成率达到50%-80%的团支部选2个
完成率达到30%-50%的团支部选1个
完成率低于30%的团支部无名额
二、各项评选程序
1、优秀组织奖及团队奖：
各团支部将班级社会实践团队和个人的优秀成果上报，优秀组织奖先由各团支部自行申报并填写《经济贸易系大学生“寒暑期社会实践优秀组织奖”申报表》，再由团总支组织部推荐，最后由系团总支审定；优秀团队奖由各团队自行申报并填写《经济贸易系大学生寒暑期社会实践优秀团队奖申报表》，各团支部推荐，再经组织部审核推荐，最后由系团总支审定。
具体实施办法：
优秀团队奖：各团支部成立评议小组（班委和普通同学组成）→评议小组投票打分→评议小组评语填写→进行支部公示→无异议上交系团总支组织部→组织部复核→复核无误上交团总支
优秀组织奖：系团总支组织部审核（完成率、达标率、优秀率）→将参加支部进行综合排名→审核无误上交团总支
本项各支部需上交材料:
(1)申报表(2)支部优秀团队选票及打分表(3)支部优秀团队评议小组评语（4）评议小组名单
2、先进个人奖
参加了暑期社会实践的同学个人由各团支部初评，汇总报告给系团总支组织部，并填写《经济贸易系大学生寒暑期社会实践先进个人申报表》，由系团总支组织部根据团队评选情况和个人实践情况进行评选。
具体实施办法：
先进个人奖：各团支部成立评议小组（班委和普通同学组成）→评议小组投票打分→评议小组评语填写→进行支部公示→无异议上交系团总支组织部→组织部复核→复核无误上交团总支
本项各支部需上交材料:
(1)申报表(2)支部先进个人选票及打分表(3)支部先进个人评议小组评语（4）评议小组名单
注意事项：各项先进优秀均在达标作品中进行评选
达标作品基本要求：字数符合；基本格式符合（系里的格式要求）；
论文事项基本符合（系里文件要求）。
三、评选要求
1、优秀组织奖
优秀组织奖颁发给实践组织工作中表现突出的团支部。
组织工作分数最高的2个团支部获优秀组织奖。
评分标准如下：
评奖实行百分制，由系团总支、团总支组织部依据以下几点打分：
1、基础分：60分（基本要求：一支社会实践队，一篇报纸新闻报道，一份社会实践总结）
2、每个团支部派出社会实践团队数量不足一支的不参评，超过一支的，每超过一支加5分；
3、每个团支部派出的团队中每获一个优秀团队奖，加10分；每获一个先进个人奖，加5分；
4、每个团支部在新闻媒体上发布新闻的，超过一篇的，每篇加5分（相同内容的不超过两篇）
5、团支部团队中经核实，与接收单位成功签订社会实践基地、就业基地或实习基地协议的，每个加20分；
6、团支部中未完成社会实践报告的每一名成员扣2分；社会实践报告成绩为不及格的每一名成员扣1分；
7、团支部所有成员社会实践成绩优良率达60％以上的加10分，达80％以上的加20分；优良率在40％以下的扣10分
2、优秀团队奖
优秀团队奖颁发给实践活动中表现突出的团队。
评分标准如下：
评奖实行百分制，由系团总支、团总支组织部、支部评议小组依据以下几点打分：
1、实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等），成果充分体现实践性质；本项占20分
（1）实践论文内容突出围绕本年度实践主题；主题鲜明，内容充实；符合基本学术规范；——本项占10分（2）实践论文或调查报告形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。
——本项占10分2、在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传闽江学院管理学系，树立我系的良好形象；本项占20分
3、建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价；本项占15分
（1）建立暑期社会实践基地合作意向；——本项占10分（2）有实践地反馈评语、领导题词等。
——本项占5分4、圆满完成暑期社会实践各项工作流程，并按时上交与社会实践有关的各项材料；本项占45分
（1）实践前制定完整详细的社会实践方案；及时上交立项材料（包括网络提交和书面材料上交）；——本项占5分（2）实践中圆满完成实践任务，确保实践成员安全；——本项占5分（3）交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单且要严格遵守社会实践的文档要求；——本项占10分（4）至少三张比较有代表性的照片；——本项占5分（5）上交反映社会实践过程的PPT文稿；——本项占5分（6）上交反映社会实践过程的DV短片（含母带）；——本项占5分（7）积极组织成果展示、交流活动；——本项占10分注：未按照规定时间上交材料的团队，酌情扣分；此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加5—10 分，但总分不能超过100分。
3、先进个人奖
先进个人奖颁发给参加实践活动中表现突出的个人。
（1）实践态度
a.参加者必须全程参加社会实践活动，遵章守纪，无违纪现象；
b.工作热情主动，态度积极端正，用所学知识为社会服务，并在活动中有较大贡献和收获；
c.若是团队负责人，必须指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，成效显著，并能积极维护实践团稳定团结，协助带队老师管理团队。
（2）实践过程
a.实践出发前，积极参加学校组织的动员大会、出征仪式等活动；
b.实践中圆满完成实践任务，积极向学校提交实践成果和提交实践新闻稿件；
c.积极参与撰写总结报告及实践成果（论文、调查报告等）、认真完成个人小结并协助团队整理资料积极筹备总结汇报。
（3）实践成果
a.承担的实践项目任务能为当地发展提供建设性意见，受到当地政府、企业重视等；
b.承担的实践项目成果显著，在实践地的群众中引起良好反响，或已产生特殊贡献；
c.参与的实践论文、调查报告或其他形式的实践成果有较高的专业水平；
d.实践内容充分与深入学习实践科学发展观活动结合，体现我校研究生的思想素质和精神风貌。
四、奖惩办法
1、奖励
（1）所有获奖单位及个人均可获得在寒暑期社会实践表彰大会上颁发的荣誉证书，且获奖个人社会实践成绩为“优秀”；
（2）对优秀组织奖、优秀团队奖和先进个人奖获得者，优先考虑其本年度及其下一年度的评优评先资格。
2、惩罚
对没有积极参加暑期社会实践的班级团支部和个人将取消其本年度“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团支部”、“优秀志愿者”、“优秀团员”、“优秀团干部”等评优评先资格。
经济贸易系团总支组织部
2013年3月25日。