人教版五年级数学下册分数的基本性质练习课
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20
21
30
8 24
2
2
6
1
3
5 10
9 18
54108451260
1257
2、7 的分母加上14，要使分数的大小
不变，分子应该加上（4 ）。
（4） 2 的分子加上6，要使分数的大小
15
45 不变，分母应加上（
）。
2
8
15 = 6？0
60 – 15 = 45
（5）15 的分子加减去10，要使分数的大小
1 14 4 3 34 12 5 52 10 6 62 12 16 162 8 24 242 12
把下面的分数化成分子是3而 大小不变的分数
1 3
9 15
把下面的分数化成分子是 1 而大小不变的分数。
4
5
11
12
20
55
4 12
44 12 4
=
1
？3
在下面的括号里填上适当的数。
36
24 不变，分母应减去（
）。
15
5
36 = 1？2
36 – 12 = 24
比较下列分数的大小。
1 ＞ 1 7 11
3 ＜ 7 88
1 = 8 3 24
9 ＜ 7 30 10
2 ＞ 8 5
1 3 = 8 55
写数游戏： 在1分钟内，写出多个分数大小相等而
分子分母不同的分数，看谁写得多。
把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数， 并按照从小到大的顺序排列进来。
3 （1） 4 的分母乘4，分子（ 乘 4 ），
分数的大小不变。
12 （2）把 18 的分子除以3，要使分数的
大小不变，分母应（ 除以 3 ）。
（3） 3 的分母加上5，要使分数的大小
5
3 不变，分子应加上（
）。
3 = ？6
5
10
6–3=3
在下面括号里填上合适的数。
3 4
6
8
9
12
7 10
14
6
54
36
9
3
7
76
38
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4
（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）
口头填空：
∶ ∶
∶ ∶
对数游戏： 说出一个数与下面分数的大小相同。
我们班 2 的同学参加了舞蹈小组，
4
5 的同学参加了书法小组，哪个小组
10
的人数多？
实际上是比较 2 和 4 的大小。
5 10
方法 1： 222 4
5 52 10
方法 2： 4422 1010 2 5
把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。
1( 2 )
4
8
6 ( 3 )
20 10
35 5
4 48
49 ( 7 ) ( 5 ) 60
7 14 ( 21 ) 10 ( 20 ) 30
=
=
=
黑板
知识城堡 1 4
活动乐园 2 1
8
4
生活园地
4 16
1 4
历史足迹 2 1
16
8
开心一刻 1 8
10÷40=
=
两个班用的时间一样长
92 922 46 10010 02 50 92 924 23 10010 04 25
21
30
8 24
2
2
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5 10
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54108451260
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2、7 的分母加上14，要使分数的大小
不变，分子应该加上（4 ）。
（4） 2 的分子加上6，要使分数的大小
15
45 不变，分母应加上（
）。
2
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15 = 6？0
60 – 15 = 45
（5）15 的分子加减去10，要使分数的大小
1 14 4 3 34 12 5 52 10 6 62 12 16 162 8 24 242 12
把下面的分数化成分子是3而 大小不变的分数
1 3
9 15
把下面的分数化成分子是 1 而大小不变的分数。
4
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11
12
20
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4 12
44 12 4
=
1
？3
在下面的括号里填上适当的数。
36
24 不变，分母应减去（
）。
15
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36 = 1？2
36 – 12 = 24
比较下列分数的大小。
1 ＞ 1 7 11
3 ＜ 7 88
1 = 8 3 24
9 ＜ 7 30 10
2 ＞ 8 5
1 3 = 8 55
写数游戏： 在1分钟内，写出多个分数大小相等而
分子分母不同的分数，看谁写得多。
把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数， 并按照从小到大的顺序排列进来。
3 （1） 4 的分母乘4，分子（ 乘 4 ），
分数的大小不变。
12 （2）把 18 的分子除以3，要使分数的
大小不变，分母应（ 除以 3 ）。
（3） 3 的分母加上5，要使分数的大小
5
3 不变，分子应加上（
）。
3 = ？6
5
10
6–3=3
在下面括号里填上合适的数。
3 4
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7 10
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3
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13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4
（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）
口头填空：
∶ ∶
∶ ∶
对数游戏： 说出一个数与下面分数的大小相同。
我们班 2 的同学参加了舞蹈小组，
4
5 的同学参加了书法小组，哪个小组
10
的人数多？
实际上是比较 2 和 4 的大小。
5 10
方法 1： 222 4
5 52 10
方法 2： 4422 1010 2 5
把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。
1( 2 )
4
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6 ( 3 )
20 10
35 5
4 48
49 ( 7 ) ( 5 ) 60
7 14 ( 21 ) 10 ( 20 ) 30
=
=
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黑板
知识城堡 1 4
活动乐园 2 1
8
4
生活园地
4 16
1 4
历史足迹 2 1
16
8
开心一刻 1 8
10÷40=
=
两个班用的时间一样长
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