新版八年级上册英语课程纲要

《八年级英语上册》课程纲要（新版）学校：二七区马寨一中

课程类型：初中英语必修

教学材料：人民教育出版社2013年出版的义务教育教科书八年级上册

授课时间：50课时左右

授课教师:霍苏亚刘坤贾宪淼

授课对象：马寨一中八年级学生

【课程总目标】：

1、明确自己的学习目标，对英语学习表现出较强的自信

心。

2、能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。

3、能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见。

4、能读懂短篇故事。

5、能写便条和简单的书信。

6、能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提

取信息，扩展知识，解决简单的问题并描述结果。

7、能在学习中互相帮助，克服困难。

8、能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学

习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

一、课程内容：

《中学英语课程标准》从知识与技能、方法与过程、情感与态度等对课程总目标作出了进一步的阐述。下就八年级上册各单元，将目标及课时划分定位如下：Unit1 Where did you go on vacation?

单元目标：

通过学习，要让学生掌握本单元词汇和句型，并能熟练应用，提高口语交际能力。除此之外，还要培养学生多参与集体活动的习惯，提高孩子们的合作意识。

单元重难点：

重点：学会用过去时的时态表达过去的活动。

难点: 动词过去式的写法

课时划分：(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit2 How often do you exercise?

单元目标：

掌握频率副词的用法，学会谈论人们业余时间常做的事情以及做事的频率。并学会关心他人。

单元重难点：

重点：短语及句型的运用。

难点：写作的练习，特别是第三人称的表达。

课时划分：(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit3 I'm more outgoing than my sister.

单元目标:

掌握本单元词汇及一些形容词的比较级，并能运用比较级进行人物特征描述。

单元重难点：

重点：比较级的形势变化

难点：运用比较级描述人们的长相，性格。

课时划分：(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit4 What's the best movie theatet?

单元目标:

学习新单词，学习形容词的最高级，并能运用最高级进行对事物的描述。

单元重难点：

重点：最高级变化规则。

难点：比较级和最高级的综合运用。

课时划分：(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit5 Do you want to watch a game show?

单元目标：

掌握本单元重点词汇，会用一般现在进行时谈论爱好，能够熟练运用所学句型谈论并制定自己的假期活动计划。

单元重难点：

重点：不同电影类型的表达及影评。

难点：影评的写作。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit 6 I’m going to study computer science.

单元目标：

掌握本单元新词，并能自由地将要从事的职业，自己的理想说出来。

单元重难点：

重点：用be going to （表示将来时态）句型表达自己的梦想以及怎样实现自己的梦想。

难点：新年决心的表达。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit 7 Will people have robots?

单元目标：

通过学习，掌握本单元重点词汇短语，并能用英语对将来的事情做出推断，鼓励学生做个预言家。

单元重难点：

重点：用情态动词will谈论未来的事情。

难点：描述未来的生活。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit8 How do you make a banana milk shake?

单元目标：

掌握本单元生词，复习可数名词和不可数名词的用法，并会运用祈使句描述制。

单元重难点：

重点：熟悉并掌握制作的工序流程。

难点：怎样用英语描述事物的制作步骤。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

作香蕉奶昔的过程。

Unit9 Can you come to my party?

单元目标：

通过学习，让学生学会向别人发出邀请，并针对邀请作出合适回答。

单元重难点：

重点：向别人发出邀请或拒绝邀请以及给出合适的回答。

难点：能用学到的的知识写一份邀请信。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

Unit10 If you go to the party, you will have a

great time.

单元目标：

掌握本单元词汇，会用条件状语从句询问和谈论相关话题，掌握条件状语从句主将从现的原则。

单元重难点：

重点：if条件状语从句的理解及正确使用。

难点：用条件状语从句为别人给出建议。

(共5课时)

1.SectionA(2课时)

2.SectionB（2课时）

3.Self check（1课时）

【课程实施建议】：