市一中群众满意单位测评表
党员群众测评满意度测评表
群众满意度测评表党支部名称：测评时间：含，可再附页。
群众满意度测评表党支部名称：测评时间：含，可再附页。
群众满意度测评汇总表党支部名称：统计时间：说明：将希望和建议进行梳理和归类，内容在本页不能全部包含，可再附页。
下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。
一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。
在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。
截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。
通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。
(二)顺利完成保电专项工作。
本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。
(四)工作票统计及其他工作情况。
截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。
工作票合格率100%，执行情况较好。
全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里·年)。
(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。
民主推荐测评满意率测评表(样表) .doc
（参加会议共人，发出推荐表张，收回张，有效张。）
推荐单位（盖章）：测评时间：
序号
姓名
拟申报职称等级
得票情况
满意率
非常
满意
满意Biblioteka 不满意123
4
5
计票人：
监票人：
年月日
民主推荐测评满意率测评表（样表）
单位名称：测评时间：
测评人选
测评意见
姓名
拟申报职称等级
非常满意
满意
不满意
填表说明：
1.请在测评人选测评意见栏对应的“非常满意”、“满意”、“不满意”栏目中选择一项划“√”，多划无效，不划视为“弃权”。
2.此项测评仅对拟申报职称评审教师开展，已具有相应职称的教师不测评。
级文明单位标兵考评民意测评表10分
评议说明：按照评议项目，对评议内容按“优、良、中、差”四个等次和相应分值进行评议打分，在“得分”栏中标明所得分数。该评议表满分为10分。须严格在限定分值内打分，否则无效。在总体评价一栏中在“同意”、“不同意”栏划“√”，如果同意，该表计分；如果不同意，该表不计分，计入评议人数。空白表视为弃权，每1份弃权表扣0.2分。
2分
1分
0.5分
0分
5
内外环境优美、环保工作达标（1分）
内务管理规范有序，内外环境清洁整齐。环保制度健全、措施落实，节能减排效果明显。
1分
0.6分
0.3分
0分
6
业务水平领先、工作实绩显著（2分）
党政机关和执法部门廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民。生产经营单位诚信经营，科学管理，经济效益和社会效益稳步提高。服务性单位工作标准和办事程序规范公开，服务群众细致周到、优质高效，业务工作处于全市同行业领先水平。
2分
1分
0.5分
0分
3
学习风气浓厚、文体卫生先进（1分）
积极开展创建学习型党组织、学习型单位等创建活动，崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明、绿色生活方式。落实卫生防疫制度。开展群众性文体活动，丰富职工文化生活。
1分
0.6分
0.3分
0分
4
管理科学民主、职工遵纪守法（2分）
健全管理制度，增强法治观念，普及法律知识，坚持依法办事。单位内部治安状况良好，工作纪律严明，安全生产落实，无重大安全质量责任事故。领导干部无违法违纪案件，全体员工无严重违法违纪案件及刑事案件，单位无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。
2分
1分
0.5分
0分
2
民主测评表
民主测评表
民主测评表
部门：XXXX 被测评人：XXXX 测评时间：XXXX年
XX月XX日
测评意见评议内容
优秀：
工作纪律：被测评人出勤率高，无迟到早退现象，无无故缺勤或病假。
工作态度：被测评人积极主动，不推诿扯皮，不挑三拣四，服从领导安排。
工作责任心：被测评人工作认真负责，不轻易推卸责任。
合格：
解决问题能力与工作效率：被测评人工作完成及时高效，无拖延现象。
目标完成：被测评人能够按时完成年、月工作计划和领导临时安排的任务。
改进与完善：被测评人能够及时改进并完善领导、同事提出的工作意见建议。
团结协作情况：被测评人与同事相处融洽，协作配合好，无不沟通、不协调、不合作现象。
服务质量：被测评人态度好，工作主动性强，不生硬，能够提供高质量的服务。
研究能力：被测评人不断研究新知识，提高专业知识水平和思想素质。
廉洁从业：被测评人遵守公司廉洁从业规定，不涉及违规行为。
民意测评表 (1)
民意测评表部门：财务室 日期：注：1、“拟推荐人员名单”为参评人员推荐本单位（本部门）可以胜任该部门管理工作的人员名单，数量不限。
2、本次测评以不记名方式进行，请于7月28日18：00点前将填好的表格投入办公室纸箱。
一、评分规则：1、该表共十项评分标准，每项满分10分，总分100分。
2、每个评分标准分为很好、较好、一般、较差、差五个等级。
3、很好：10分—8分 较好：7分—5分 一般：4分—2分 较差：1分 差：0分4、根据每项得分计算总分数并填入表格相应位置。
二、评分标准（共10项）：1、勇于承担责任。
对部门内出现的问题能够积极应对，充分认识到自身的责任，勇于承担部门与个人责任。
2、管理经验。
处理问题讲究方法与技巧，能灵活处理工作中遇到的各种问题，且经常提供改进意见。
3、信息通畅。
及时上传下达，信息流转极为通畅，各项工作完成顺利。
4、工作分配的合理性。
在分配工作时能充分考虑员工的兴趣、特长，善于分配工作与权利，引导下属完成任务，最大程度发展个人潜能。
5、工作指导与帮助。
对于下属工作中遇到的问题能积极主动给予针对性的指导与帮助。
6、个人管理。
自律性强，能够以身作则，在工作中能起到模范带头作用；非常注意个人情绪的控制，颇具人格、管理魅力。
7、工作氛围的营造。
充分调动员工工作热情，注重营造良好的工作氛围，部门内的工作氛围和谐、团结、积极向上。
8、创新精神。
工作中不断提出新想法、新措施，善于学习，锐意求新，具有创新意识。
9、对下属的关注。
对待下属细心、真诚。
能够关注到下属细微的情绪变化，在工作及生活方面都能及时、主动关怀、热心帮助下属。
10、部门间的工作配合。
经常主动与相关部门协调关系，从不需要催办，不推诿，每次都能在预计时间内解决问题。
群众民主评议党员测评表
2015年阜康市一中群众民主评议党员测评表（第一支部）姓名评议内容姓名评议内容在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率周宏观刘燕徐炼朱鸿雁陈建平赵建新赵蓓陈金霞王冬梅谢宇萍陈宏民郑亚琴田连山黄炳武李蔚陆咏梅盛全佳巴燕贾永光注：群众代表人数不少于支部党员总数的80%。
支部书记、委员签名：2015年阜康市一中群众民主评议党员测评表（第二支部）姓名评议内容姓名评议内容在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率朱健郑倩毛银清陶玲彭永飞王军宋小琴崔虹阿依肯马亮桑彦权吕佳佳刘宪梅文俊红李静注：群众代表人数不少于支部党员总数的80%。
支部书记、委员签名：2015年阜康市一中群众民主评议党员测评表（第三支部）姓名评议内容姓名评议内容在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率在政治坚强方面的表现在遵守职业道德规范方面的表现在承担工作任务方面的表现在工作业绩方面的表现在参加党组织活动方面的表现总体满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率满意不满意满意率王栋闫志华田军李慧萍曹俊亭李春娟张惠贤李庆仁唐万军张静卡玛努尔蒋进学李林马翠玲王新奇田晓洁葛剑杨静邓媛马玉芬倪魏萍木黑亚提马成芳祝峰注：群众代表人数不少于支部党员总数的80%。
群众满意度测评表模板
群众满意度测评表模板1. 引言群众满意度测评是评估一个组织、单位或项目在群众中的满意度和反馈意见的重要手段。
通过定期收集和分析群众的评价，可以帮助组织了解群众的需求和期望，从而调整和优化工作方向和方式，提高群众满意度。
本文档提供了一个群众满意度测评表的模板，可根据实际需要进行修改和调整。
2. 问卷信息•问卷名称：群众满意度测评表•适用范围：各类组织、单位或项目•问卷目的：测量群众满意度和收集反馈意见•问卷样本：随机选取或代表性抽样•问卷调查时间：每年/季度/月份进行一次，或根据需要频率进行3. 测评内容3.1. 基本信息•姓名：•年龄：•性别：•联系方式：3.2. 评价指标请根据下述评价指标，用0-10分的方式评价各项内容，0分表示非常不满意，10分表示非常满意。
1.[指标1]2.[指标2]3.[指标3]4.[指标4]5.[指标5] …3.3. 意见和建议请提供针对本问卷未涵盖的其他方面的意见和建议：请在下方写下您的意见和建议：4. 统计和分析通过对收集到的评价指标进行统计和分析，可以得出群众的满意度情况和主要问题所在。
根据分析结果，制定相应的改进措施和行动计划。
5. 结论群众满意度测评是一个持续改进的过程，在组织、单位或项目中具有重要的意义。
通过定期进行测评，可以及时了解群众的需求和期望，提高服务质量和工作效率。
同时，也需要对收集到的反馈意见进行认真分析和处理，不断改进和创新，以提高群众满意度。
6. 参考•[参考文献1]•[参考文献2]•[参考文献3]。
满意度测评表1
是否具有爱心，公平公正的对待每位患者，对待患者态度是否亲切，能与患者耐心沟通交流。对需要帮助的患者如老年人，残疾人、孕妇等能否主动给与帮助
1 2 3 4 5
是否具有良好的团队意识。有问题要经过正常途径与领导或同事沟通，创造良好的医疗氛围，在与其他科室协作中，是否积极主动相互配合。遇到问题时是否能够及时沟通协商解决，不推诿扯皮。
1 2 3 4 5
合计
姓名
工作满意度
评价标准
是否自觉遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不串岗，不在单位做与工作无关的事情，工作着装整洁上岗佩戴胸卡，自觉学习医德规范，严格执行“医务人员十不准”
1 2 3 4 5
工作态度是否科学严谨实事求是。具有高度的责任感，本着对每位患者的健康和生命负责的态度进行医疗服务工作。敢于承担工作中的失误，及时纠正，不推诿责任
1 2 3 4 5
是否熟练掌握本职工作技术操作要求，在医疗服务时操作完全符合规范，严格按照本岗位的岗位职责和标准操作规范进行医疗服务。肯于学习钻研，技术上精益求精
1 2 3 4 5
工作上是否有全局观念。服从领导安排，工作上不怕苦不怕累。与同事团结协作，主动帮助有困难的同事。虚心向别人学习，交流中不保留经验乐于与同事分享
满意度测评表
姓名
工作满意度
评价标准
是否自觉遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不串岗，不在单位做与工作无关的事情，工作着装整洁上岗佩戴胸卡，自觉学习医德规范，严格执行“医务人员十不准”
1 2 3 4 5
工作态度是否科学严谨实事求是。具有高度的责任感，本着对每位患者的健康和生命负责的态度进行医疗服务工作。敢于承担工作中的失误，及时纠正，不推诿责任
1 2 3 4 5
工作满意度测评表
工作满意度测评表基本信息：姓名：________________职位：________________部门：________________日期：________________说明：请根据您对公司、工作、团队、领导、培训、发展等方面的满意度进行评价。
请在相应的数字上打勾（√）。
数字1代表非常不满意，数字5代表非常满意。
一、公司满意度1.您对公司整体的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意2.您对公司的文化和价值观是否认同？1.1 非常不认同2.2 不认同3.3 一般4.4 认同5.5 非常认同3.您对公司的福利待遇是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意二、工作满意度您对您的工作内容的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您的工作负荷是否适当？1.1 非常不适当2.2 不适当3.3 一般4.4 适当5.5 非常适当您对与同事之间的合作和沟通是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意三、团队满意度您对您的团队领导的满意度如何？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为团队内部的协作和沟通是否有效？1.1 非常无效2.2 无效3.3 一般4.4 有效5.5 非常有效四、领导满意度您对您直接上级的领导风格是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为您的领导在支持和培养员工方面的表现如何？1.1 非常差2.2 差3.3 一般4.4 好5.5 非常好五、培训与发展您对公司的培训和发展机会是否满意？1.1 非常不满意2.2 不满意3.3 一般4.4 满意5.5 非常满意您认为公司提供的职业发展路径是否清晰？1.1 非常不清晰2.2 不清晰3.3 一般4.4 清晰5.5 非常清晰开放性问题：您认为公司或工作中最令您满意的是什么？您认为公司或工作中需要改进的方面有哪些？您对公司的未来有何期望或建议？感谢您的时间和反馈！您的意见对我们非常重要。
群众满意度测评表
群众满意度测评表本文件为《群众满意度测评表》，旨在通过系统而全面的测评指标，客观、公正地评估特定地区、部门或单位在深入学习实践科学发展观活动中的各项表现及成效，同时收集群众对进一步学习贯彻科学发展观的宝贵意见与建议。
该测评表设计科学合理，覆盖了学习、调研、解放思想、领导作用、问题解决、机制创新等多个关键领域，为持续改进工作、提升群众满意度提供了重要依据。
二、测评指标详解学习培训情况：此指标旨在考察相关单位在学习实践科学发展观过程中的培训组织与参与情况，包括培训内容的针对性、培训形式的多样性以及参训人员的积极性与成效等。
深入调研情况：通过此指标评估单位是否真正深入基层、贴近群众，开展扎实有效的调研工作，了解实际情况，为科学决策提供依据。
解放思想情况：关注单位在思想观念上是否有所突破，是否勇于破除陈规陋习，积极探索新思路、新方法，推动工作创新发展。
撰写领导班子分析检查报告情况：考察领导班子是否认真总结经验教训，深入分析存在的问题与不足，并提出切实可行的改进措施。
党员领导干部发挥表率作用情况：强调党员领导干部的先锋模范作用，包括在学习、工作、生活等方面的表率作用，以及对群众的引领带动作用。
贯彻群众路线情况：评估单位是否坚持群众路线，密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实解决群众实际问题。
解决突出问题情况：针对调研中发现的问题，考察单位是否采取有效措施加以解决，以及解决问题的力度、速度和效果。
创新体制机制情况：关注单位在体制机制方面的创新实践，包括制度创新、管理创新、服务创新等，以推动工作质量和效率的提升。
促进科学发展情况：综合评价单位在促进科学发展方面的整体表现，包括经济发展、社会进步、生态环境改善等多个方面。
加强领导情况：考察单位领导班子的领导能力、决策水平及团队建设情况，确保各项工作有力有序推进。
三、测评流程与操作指南准备阶段：明确测评目的、范围及对象，准备测评表及相关材料。
发放测评表：将测评表发放给相关群众或代表，确保测评对象的广泛性和代表性。
党建工作群众满意度测评表
工作业绩好：
围绕大局，服务中心，攻坚克难，锐意创新，圆满完成工作任务，成效明显
5
群众反映好：
党群干群关系密切，党组织和党员在群众中威信高、形象好，干部职工归属感强
6
廉政教育好：
组织廉政教育，落实党风廉政制度，积极开展主题教育活动，干部党员廉洁自律
总 体 评 价
说明：1、无记名测评；2、在相应空白处打“√”。
附件3：
党建工作群众满意度测评表
单位：政治面貌：中共党员□ 群众□ 民主党派□
测 评 内 容
满意
比较
满意
好：
领导班子讲政治、顾大局，责任心强、威信高，团结协作，堡垒作用发挥好
2
党员队伍好：
党员能力素质强，爱岗敬业，勇挑重担，党性觉悟高，发挥先锋模范作用好
3
工作机制好：
组织机构健全，制度措施完善，党务公开，主动征求和听取党员群众意见建议
人民群众满意基层单位测评表(样表)
人民群众满意基层单位测评表（样表）您的意见对我们十分重要，请您选择一个合适选项，在空格内划“√”。
您还有什么意见和建议或者需要反映问题，请在该表或另附纸提出。
谢谢您的支持和合作！附件2：人民群众满意基层工作人员测评表（样表）您的意见对我们十分重要，请您选择一个合适选项，在空格内划“√”。
您还有什么意见和建议或者需要反映问题，请在该表或另附纸提出。
谢谢您的支持和合作！附件3：基层单位“面对面、三公开”征求意见表（样表）您的意见对我们十分重要，请您选择一个合适选项，在空格内划“√”。
您还有什么意见和建议或者需要反映问题，请在该表或另附纸提出。
谢谢您的支持和合作！附件：4基层单位政风行风民主评议问卷调查表请选择一个合适答案，在空格内划“√”，不作选择或选择两个以上均为无效票。
另外，您还有什么意见、建议及要反映的问题，请在意见建议栏或此表的背面提出。
谢谢支持！附件：5基层单位政风行风民主评议统计表附件6：基层单位工作人员民意调查及推荐表（样表）附件7：人民群众满意基层单位检查登记表（样表）10、开展了争当“人民群众满意基层工作人员”活动。
0.2分附件8：人民群众满意基层单位综合报表（样表）单位负责人地址办公电话项目内容得分实地检查情况“面对面、三公开”情况政风行风民主评议情况有无一票否决情况镇办综合评分评定等次总得分镇办意见（盖章）年月日区级纠风办或市级主管部门意见（盖章）年月日市纠风办（盖章）意见年月日附件9：人民群众满意基层工作人员登记表（样表）姓名性别出生年月照政治面貌民族文化程度片单位职务主要事迹基层单位（盖章）意见年月日镇办（盖章）意见年月日市级主管部门或区（盖章）级纠风办。
民主测评表
民主测评表
民主测评表
部门：XXX。
被测评人：XXX。
测评时间：XXXX年XX月XX日
测评意见评议内容
优秀：
工作纪律：被测评人工作纪律良好，无事假、病假、无故缺勤、迟到、早退等情况。
工作态度：被测评人工作积极主动，不推诿、不扯皮，不挑三拣四，服从安排。
工作责任心：被测评人工作认真负责，能够承担起自己的工作职责。
合格：
解决问题能力与工作效率：被测评人工作效率较高，工作完成及时高效，但有时会出现拖延现象。
目标完成：被测评人完成年、月工作计划和领导临时安排的任务情况较好，但还需进一步提高。
改进与完善：被测评人能够及时改进和完善领导、同事提出的工作意见和建议。
团结协作情况：被测评人与同事相处融洽，协作配合好，但偶有不沟通、不协调、不合作的情况。
服务质量：被测评人工作态度好，工作主动性强，但有时会表现得有些生硬。
研究能力：被测评人不断研究新知识，提高专业知识水平和思想素质。
廉洁从业：被测评人遵守公司廉洁从业规定，廉洁自律。
中学三服务一满意调查表
“三服务一满意”调查问卷（学生卷）? 满意程度请用以下字母做选择，字母代表的含义如下：A?满意B比较满意C基本满意D不满意1.您对学校寝室环境的满意程度是不满意的地方有2.您对学校食堂的满意程度是不满意的地方有3.您对学校体育设施的建设、体育活动开展等的满意程度是不满意的地方有4.您对学校多媒体使用、微机室、实验室等使用的满意程度是不满意的地方有5.您对后勤服务（维修是否及时等）的满意程度是不满意的地方有6.您对学校教务处课程安排、考试安排、学习小组评比等教学管理工作的满意程度是不满意的地方有7.您对德育处（学生管理、活动组织、先进评选、违纪处理、班级考核等）的满意程度是不满意的地方有8.你对学校非课堂文化（校外社会实践、社团活动的开展等）的满意程度是不满意的地方有9.您对学校团委（团员培训发展、团活动组织与开展、青年志愿服务等）的满意程度是不满意的地方有10.您对学生会的满意程度是不满意的地方有11.您对学校老师教学方面的整体的满意程度是不满意的地方有12.您对学校对学生的考核方式和评价标准的满意程度是不满意的地方有13.您对学校学习氛围的满意程度是不满意的地方有14.您对四十三中学及老师在您成长过程中所起作用的评价是不满意的地方有15.您对我校师生文明素养的评价是不满意的地方有“三服务一满意”调查问卷（家长卷）?? 满意程度请用以下字母做选择，字母代表的含义如下：A?满意B比较满意C基本满意D不满意1.您对老师在公平对待每一个孩子上的满意程度是不满意的地方有2.您对孩子的老师在师生关系和谐、民主、平等方面的满意程度是不满意的地方有3.您对学校综合管理状况总体的满意程度是不满意的地方有4.您对老师和您孩子的交流情况的满意程度是不满意的地方有5.您对教师关心孩子的心理健康状况的满意度不满意的地方有6.您对老师批改作业的满意度不满意的地方有7.您对教师重视学生的养成教育方面的满意度不满意的地方有8.您对孩子的任课老师总体教学水平满意度不满意的地方有9.您对家校沟通情况满意度不满意的地方有10.您对学校组织的家长会或家长开放日的满意度请您用文字回答以下问题：．每学年老师用哪些方式与您沟通孩子的情况？．您的孩子生病时，老师会采用什么方式关心孩子？．孩子遇到烦恼或困难时，老师能够帮助孩子疏导吗？“三服务一满意”调查问卷（教师卷）? 满意程度请用以下字母做选择，字母代表的含义如下：A?满意B比较满意C基本满意D不满意1.对校领导的总体工作的满意度不满意的地方有2.您对学校住宿生管理工作的满意程度是不满意的地方有3.您对学校食堂的满意程度是不满意的地方有4.您对学校办公室对工作的协调与安排的满意程度是不满意的地方有5.您对学校多媒体使用、微机室、实验室、功能教室等管理与使用的满意程度是不满意的地方有6.您对后勤管理（维护与维修是否及时）的满意程度是不满意的地方有7.您对学校教务处课程安排、考试安排、教学常规管理等的满意程度是不满意的地方有8.您对学校德育处（班主任管理、活动安排、先进评选、违纪处理等）的满意程度是不满意的地方有9.您对领导与教师间互动沟通的满意程度是不满意的地方有10.您对学校工会和共青团的（活动组织与开展）的满意程度是?11.您对于在您个人成长过程中，学校为您提供的进修与学习的机会满意程度是不满意的地方有12.您对学校对教师的考核方式和评价标准的满意程度是不满意的地方有13.您对学校整体工作氛围与文化氛围的满意程度是不满意的地方有14.您对学校在服务社会（文化进社区、志愿服务、扶危救困、为社会提供物质资源、信息资源等）方面的满意程度是做的不好的地方有，您的建议。
New_民主推荐测评满意率测评表样表 _.pdf
民主推荐测评满意率测评表（样表）
单位名称：测评时间：
测评人选测评意见
姓名拟申报职称等级非常满意满意不满意
填表说明：
1.请在测评人选测评意见栏对应的“非常满意”、“满意”、“不满意”栏目中选择一项划“√”，多划无效，不划视为“弃权”。
2.此项测评仅对拟申报职称评审教师开展，已具有相应职称的教师不测评。
民主推荐测评满意率汇总表
（参加会议共人，发出推荐表张，收回张，有效张。
）推荐单位（盖章）：测评时间：
序号姓
名
拟申报职
称等级
得票情况
满意
率
非常
满意
满意不满意
1
2
3
4
5
计票人：
监票人：
年月日。
机关事业单位分类定级群众满意度测评表
评价项目 党员群众对党组 织分类定级等级 评价 优秀
评价等次 较好 一般 较差
注：在所选定的评价等次内“√”，每个评价等次只能选一项，多选无效。
机关事业单位分类定级群众满意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ测评表
单 位： 位：
党员、群众和服务对象对机关事业单位党组织的评价 评价等次 满 意 基 本 满 意 不 满 意 不 了 解
党员、群众对机关事业单位党组织活动的总体评价 评价等次 满 意 基 本 满 意 不 满 意 不 了 解
群众对机关事业单位党组织服务基层服务群众满意度评价 评价等次 满 意 基 本 满 意 不 满 意 不 了 解
民意测评表
民意调查表本次调研是为了了解各部门员工对公司及其部门负责人工作的意见、建议及看法。
此调查表提供给您一个表达您建设性意见的机会，您的见解对帮助公司正确地评估管理的效益，从而进一步改进管理模式、管理方法是具有价值的。
调查采取不记名形式，请不要在问卷答题纸上署名或以任何方式说明您的身份。
调查部门不会根据回收的问卷去追究任何个人，坦率和自由地表达您的观点对公司的发展是最有帮助的。
请从下面题目中选取最能说明您所处的环境和表达您感受的其中一项：1.您认为您的上级的综合工作能力（）A很差B较差C一般D较好E非常好2.您部门同事间的影响（）A极大地降低你的工作积极性B降低你的工作积极性C对你没什么影响D极大地提高你的工作积极性E提高你的工作积极性3.您所在部门的综合环境（硬件条件、人文环境等）对您的工作态度有何影响（）A非常不利B不利C没有影响D有利E很有利4.您对您的工作强度持何种态度（）A非常不满B不满C一般D满意E很满意5.您所在的部门内部同事间的人际关系（）A矛盾迭出B矛盾较多C存在矛盾D矛盾很少E几乎没有矛盾6.上级对待您的方式如何影响您的整体工作态度（）A非常不利B不利C没有实质的影响D有利E很有利7.相对于工作职责而言，您如何看待您的报酬（）A得到的报酬极不公正B得到的报酬是不公正的C得到了公正的报酬D报酬比较丰厚E报酬非常丰厚8.您认为您所在部门的考核公平、公正程度怎样（）A考核很随意B不太公平C一般D较公平基本依据制度执行E很公平依制度执行9.您是否同意“我不打算轻易离开公司”（）A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同10.您所在的部门与其它部门之间的工作配合程度（）A非常不好B不好C一般D好E很好11.（1）您所在的生产厂（事业部）的厂长（经理）是否经常下车间了解一线员工工作情况，并找一线员工谈话（请生产员工回答）（）A从不下车间或找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常（2）您所在的销售中心的经理是否经常走访市场或找员工谈话（请销售员工回答）（）A从不主动找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常（3）您所在部门的领导是否经常与员工沟通，了解员工工作情况（请行政部门员工回答）（）A从不主动找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常12.对于您认为应该了解的事情，您的上级（）A总是隐瞒B经常隐瞒C有时隐瞒D很少隐瞒E从不隐瞒13.您是否能够适量参加对您的工作产生直接影响的培训（）A从不B极少C有时D经常E总能14.您是否同意“员工们被平等的对待”（）A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同15.您认为您所做的工作（）A远远少于您的全部工作份额B少于您的全部工作份额C仅完成您的全部工作份额D超过您的全部工作份额E工作量适中16.您的时间是否经常因不必要的重复工作而浪费（）A非常普遍B经常C有时D极少E几乎没有17.为了工作，您所需要的资源和供给（）A几乎总是不能及时供应B经常不能及时供应C有时能够及时供应D经常能够及时供应E几乎总是能够及时供应18.您是否同意“公司各部门领导对员工面临的实际问题有着深刻的认识”（）A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同19.您认为您所在部门的整体工作效率（）A很低B较低C一般D较高E非常高20.您是否同意“当发生问题时经常能够找到有效的沟通手段”（）A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同21、您认为您所在部门的领导（）A工作很不称职B工作不够称职C勉强称职D基本称职E很称职22.您是否同意“当您的朋友或亲属寻找工作时，您会推荐你的公司”（）A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同23.您认为自己的能力是否有机会得到较好地发挥（）A完全埋没B有些埋没C没感觉D部分发挥E已发挥24.您认为您所在部门目前的管理水平怎样（）A很低 B较低 C一般 D较高 E很高25.请您从工作业绩、工作态度、管理能力、个性特征、识才育人、创新能力、工作方法等方面对您的部门负责人做客观评价，并对其综合能力给出评价，评价等级分为：优秀、良好、称职、需改善、不足五个层次。
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风
建
设
1、认真贯彻落实纠风工作和政风行风建设责任制，把群众满意单位评议工作摆上重要日程。（4分）
2、工作雷厉风行，一把手亲自抓，形成良好氛围。（5分）
师德师风
1、热爱学生、为人师表教书育人，无体罚和变相体罚学生（6分）
2、对家长服务态度好，举止端庄，行为礼貌，用语文明，热情周到。（6分）
3、无乱办班、乱补课、乱收费现象。（6分）
廉
政
建
设
1、对学校的党员干部能做到严格教育，严格要求，严格管理，严格ห้องสมุดไป่ตู้督，领导干部和职工无违法违纪案件（10分）
2、干部职工无吃、拿、卡、要现象（10分）
工
作
秩
序
1、严格遵守请、销假制度，遵守上、下班作息时间，不迟到，不早退，不在办公时间办私事（5分）
2、办公时间不串门，不玩电脑游戏，不大声喧哗、聊天。（5分）
市一中群众满意单位测评表
根据市“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动要求和教文体党委活动方案，征求教师意见，对学校评议活动情况进行测评、打分，共同建设群众满意学校。
项目
测评内容
自评分
总分
备注
组
织
建
设
1、是否成立纠风工作小组，将治理行风工作列入学校年度工作计划中，有研究、有部署、有记录（5分）
2、有完善的工作制度且责任到人（3分）
3、保持教学内环境整洁，文件、资料入橱入柜（5分）
4、无安全事故发生（10分）
工
作
实
绩
1、认真履行工作职责，按序时进度完成年度目标管理考核的各项指标，教学质量稳步提高（10分）
2、围绕学校重点工作，完成上级领导交办的各项任务（10分）
合计
主要负责人（签名）：填表人（签名）：