高二必修二知识点填空

人教版必修二课文语法填空

课文语法填空〔2〕1Frederick William I, the king of Prussia, could never have imagined that his greatset gift to the Russian people would have __1____ an amazing history. This gift was the Amber Room,___2___ was given this name because several tons of amber were used _____3____(make) it. The amber which was selected ____4__(have) a beautiful yellow-brown colour like honey. The design of the room was in the fancy style popular in those days. It was also a treasure _____5_____(decorate) with gold and jewels, which took the country's best artists about ten years to make.In fact,the room was not made _____6_____(be) a gift. It was designed for the palace of Frederick I. However,the next king of Prussia, Frederick William I,____7__ whom the amber room belonged, decided not to keep ___8___. In 1716 he gave it to Peter the Great. ___9___ return, the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room became part of the Czar's winter palace in Stpeterburg. About four metres long,the room served ___10___ a small reception hall for important visitors.2Later,Catherine Ⅱhad the Amber Room ____1____(move) to a palace outside St Ptersburg where she spent her summers. She told her artists to add more details __2____ it. In 1770 the room was completed the way ___3___ she wanted. Almost six hundred of its mirrors and pictures shone like gold ._____4___(sad), although the Amber Room was considered one of the wonders of the world, it is now _____5_____(miss).In St Pterburg 1941,the Nazi army was near St Peterburg. This was a time ____6___ the two countries were at war.___7____ the Nazis could get to the summer palace, the Russians were able to remove some furniture and small art objects from the Amber Room. However,some of the Nazis secretly stole the room itself. In less than two days 100,000 pieces were put inside twenty-seven wooden boxes.___8___ is no doubt that the boxes were then put on a train for Konigsberg, which was at that time a German city on the Baltic sea. After that, ___9____ happened to the Amber Room remains a mystery.Recently,the Russians and Germans have built a new Amber Room at the summer palace. By studying old photos of the former Amber Room, they have made the new one look like the old ___10__. In 2003 it was ready for the people of St Petersburg when they celebrated the 300th birthday of their city.3Atlanta was a Greek princess. She was very beautiful and could run faster than ___1___ man in Greece. But she was not allowed to run and win glory for herself in the Olympic Games. She was ___2___ angry that she said to her father that she would not marry anyone ___3___ could not run faster than her. Her father said that she must marry, so Atlanta made abargain with him. She said to him, "These are my rules. When a man says he wants to marry me, I will run against him. If he cannot run as fast as me,he ____4______(kill). No one will be pardoned."Many kings and princes wanted to marry Atlanta, but when ___5____ heard of her rules, they knew it was___6_____(hope). So many ofthem sadly went home, but ___7____ stayed to run the race. Therewas a man ____8___(call) Hippomenes who was amazed when he heard ofAtlanta's rules, "Why are these men so 9______(fool)?" he thought. "Whywill they let themselves be killed because they cannot run as fastas this princess?" However, when he saw Atlanta come out of her house to run, Hippomenes changed 10______ mind. "I will marry Atlanta - or die!" he said.4Over time I have been changed quite a lot. I began ___1___ a calculating machine in France in 1642. ___2____ I was young I could simplify difficult sums. I developed very slowly and it took nearly two hundred years ___3____ I was built as an analytical machine by Charles Babbage. After I was programmed by an operator___4___ used cards with holes, I could "think" logically and produce an answer quicker than any person. At that time it was considered a technological revolution and the start of my "artificial intelligence". In 1936 my real father, Alan Turing, wrote a book about ____5___ I could be made to work as a "universal machine" to solve any difficult mathematical problem. From then on, I grew rapidly both ___6___ size and in brainpower. By ___7___ 1940s I had grown as large as a room, and I wondered ____8___ I would grow any larger. However, this reality also worried my designers. ___9____ time went by, I was made ___10_____(small). First as a PC (personal computer) and then as a laptop, I have been used in offices and homes since the 1970s.5These changes only became possible as my memory improved. First ___1___ was stored in tubes, then on transistors and later on very small chips. As a result I totally changed my shape. As I have grown older I have also grown smaller. Over time my memory has developed so much ____2___, like an elephant, I never forget anything I have been told! And my memory became so large that even I couldn't believe it! ____3___ I was always so lonely standing there by myself, ___4___ in the early 1960s they gave me a family ____5____(connect) by a network. I was able to share my knowledge with ____6____ through the World Wide Web.___7____ the 1970s many new applications have been found for me. I have become very important in communication, finance and trade. I have also been put into robots and used to make mobile phones as well as help with medical operations. I have even been put into space rockets and sent to explore __8___ Moon and Mars. Anyhow, my goal is ___9______(provide) humans with a life of high quality. I am now ___10____(true) filled with happiness that I am a devoted friend and helper of the human race!6Daisy had always longed to help endangered species of wildlife. One day she woke up and found a flying carpet by her bed. "Where do you want to go?" ___1____ asked. Daisy responded immediately. "I'd like to see some endangered wildlife," she said. " Please take me to a distant land ____2___ I can find the animal that gave fur to make this sweater. " At once the carpet ___3___(fly) away and took her to Tibet. There Daisy saw an antelope ____4___(look) sad. It said, "We' re being killed for the wool beneath our stomachs. Our fur is being used to make sweaters for people like you. As a result, we are now an endangered species. " __5___that Daisy cried, "I'm sorry I _____6_____(not know) that. I wonder what is being done to help you. Flying carpet, please show me a place where there' s some wildlife protection. "The flying carpet travelled so fast that next minute they were in Zimbabwe. Daisy turned around and found that she was being watched by an elephant. "Have you come to take my photo?"it asked.___7____ relief Daisy burst into ____8____(laugh). " Don' t laugh," said the elephant," We used ___9____( be)an endangered species. Farmers hunted us without mercy. They said we destroyed their farms, and money from tourists only went to the large tour companies. " So the government decided to help. They allowed ____10_____(tour) to hunt onlya certain number of animals if they paid the farmers. Now the farmers are happy and our numbers are increasing. So good things are being done here to save local wildlife".7As some of these actors could not sing well enough, they had to rely on 1_______ musicians to help them. So during the broadcasts they just pretended 2________( sing). Anyhow their performances were 3_______(humour) enough to be copied by other groups. They were so popular 4______ their fans formed clubs in order to get more familiar 5______ them. Each week on TV, the Monkees would play and sing songs 6_______(write) by other musicians. 7_________, after a year or so in which they became more serious about their work, the Monkees started to play and sing their own songs like a real band. Then they produced their own records and started touring and playing their own music. 8_____ the USA they became even more popular than the Beatles and sold even more records. The band 9________(break) up about 1970, but happily they reunited in 10______ mid-1980s. They produced a new record in 1996, with which they celebrated their former time as a real band.8Not long after Freddy and the band became famous, they visited Britain on a brief tour. Fans showed their devotion 1_____waiting for hours to get tickets for their concerts. Freddy was now quite confident 2______ he went into a concert hall. He enjoyed singing and all the congratulations afterwards! His most exciting 3________(invite) was to perform on a TV programme 4______(call) "Top of the Pops." He had to go to London, wear an expensive suit 5______ give a performance to a TV camera. It felt very strange. But as soon as the programme was over, the telephones which were in the same room started ringing. Everybody was asking when they could see Freddy and his band again. They were 6_______(true_ stars.Then things went wrong. Freddy and his band could not go out anywhere without 7___________( follow). Even when they 8________(wear) sunglasses or beards people recognized them. Fans found them even when they went into the toilet. They tried to hide in the reading rooms of libraries, but it was 9________(use). Someone was always there! Their personal life was regularly discussed by people who did not know them but talked as if they were close friends. At last feeling very upset and sensitive, Freddy and his band realized that they must leave the country 10________ it became too painful for them. So they left Britain, to which they were never to return, and went back to the lake.1. 1. such2. which3. to make4. had5. decorated6. to be7. to8. it9. In 10. as2. 1. moved 2. to3. (that)4. Sadly5. missing6. when7. Before8. There9. what 10. one3. 1. any 2. so 3. who4. will be killed5. they6. hopeless7. others8. called9. foolish 10. his4. 1. as 2. Although / Though 3. before 4. who5. how6. in7. the8. if/ whether9. As 10. smaller5. 1. it 2. that 3. But 4. until 5. connected6. others7. Since8. the9. to provide 10. truly6. 1. it 2. where 3. flew 4. looking 5. At6. didn’t know7. In8. laughter9. to be 10. tourists7---1. other 2. to sing 3. humourous 4. that 5. with6. written7. However8. In9. broke 10. the8---1. by 2. when 3. invitation 4. called 5. and6. truly7. being followed8. wore9. useless 10. before。

2019人教版高中物理必修二知识点总结填空+背诵版

2019人教版高中物理必修二知识点总结填空+背诵版一、定义1. 电流：在导体中由正极到负极的电荷运动构成的电流。

2. 电压：单位正电荷在电场中获得的电势能。

3. 电阻：导体对电流的阻碍作用。

4. 电功率：电流做功的速率。

二、电路1. 并联电路：电流在分支中流动，电压相同。

2. 串联电路：电流在不同元件中流动，电流相同。

3. 电阻率：单位长度、单位横截面积的导体电阻。

4. 欧姆定律：U=IR三、电功和功率1. 电功：电压乘以电流的乘积。

2. 电能：电功的累积，单位为焦耳。

3. 焦耳定律：电功与电阻、电流和时间的关系。

4. 功率：单位时间内电功的大小。

四、动生电1. 质量分析法：根据材料的密度和长度可以求得材料的电阻。

2. 感生电动势：通过磁感线在闭合线圈内产生感应电流。

3. 磁感应强度：磁感线在单位面积上的数量。

4. 发电机：利用感生电动势产生电流。

五、交流电1. 交流电的周期：一个正半周和一个负半周构成一个周期。

2. 有效值：使得交流电做功与直流电相同时产生同样的热效应的电压。

3. 电感：线圈对电流变化的阻碍。

4. 电抗：由电感和电阻组成的总阻碍电流的物理量。

结语通过学习本文的知识点，我们可以更深入地理解电路中的各种现象，以及交流电的特性和应用。

掌握这些知识也为我们将来的学习和工作打下了坚实的基础。

希望大家能够认真学习，并在日常生活中运用到所学的知识，加深对物理学的理解和认识。

很高兴看到大家对物理学知识点的总结和填空+背诵版有如此浓厚的兴趣。

在以上知识点的基础上，接下来我们将探讨更多的电路相关知识和动生电的应用，帮助大家更系统地理解这些重要的物理概念。

1. 电路电路是由电源、导体和电器元件组成的闭合通路。

在电路中，我们经常会遇到并联电路和串联电路。

在并联电路中，电流会在分支中流动，而在串联电路中，电流会在不同的元件中依次流动。

掌握并联电路和串联电路的特点对于理解电路的工作原理和研究电路的特性非常重要。

高中政治必修二《政治生活》知识点填空

必修二《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家1、国家是 ___________ 的工具， ___________ 是国家的根本属性。

我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是 _____________ 领导的、以____________ 为基础的 __________________ 的社会主义国家。

” _________________ 是我国的 ________ ，也是我国社会主义制度中 __________ 的制度。

2、我国的人民民主专政根本不同于___________ 掌握的 __________ ，对占人口 _______ 的_______ 实行_________ ，对__________ 敌视和破坏 ____________ 的 _________ 实行_________3 、人民民主专政的本质是____________________ 。

在我国，人民民主具有____________ 和。

人民民主的广泛性，不仅表现在享有的而且表现在的。

人民民主的真实性，表现在人民的 _________ 有__________ 、 __________ 、 ____________ 的保障，人民能够__________________ 也表现在随着 ________ 的发展和 _________ 的进步，广大人们的_________ 得到日益充分的 _________ 。

4、我们的全部政治生活，是以依法行使 ___________ 、履行_________ 为 ______ 和 _______5 、选举权和被选举权，是指公民依法享有_________ 国家权力机关代表和__________ 国家权力机关代表的________ 。

_____________ 和 ______________ 是公民__________ 的民主权利，行使这个权利是公民参与 ___________ 和 ______________ 的 ________ 和 __________6、政治自由。

高中政治人教版新教材必修二经济和社会必背知识点填空(无答案)

第一单元基本经济制度与经济体制第一课我国的基本经济制度1、我国的基本经济制度是什么： ______________________________________________________地位：的重要支柱，的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性2 .以公有制为主体是社会主义初级阶段 ,是社会主义经济制度的。

促进发展的根本要求，的根本制度基础，实现根本前提。

3 .公有制范围：经济、经济、混合所有制经济中的和。

4 .公有制的主体地位主要体现― 在社会总资产中占优势。

这是就而言。

—控制国民经济命脉，对经济发展起作用。

国有经济的主导作用主要体现上，在关系国民经济的重要行业和关键领域，国有经济必须占地位。

通过和 ,以加强 ,提高O 5 .非公有制经济是社会主义的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要。

成为稳定和改善重要力量,的主要领域，的重要主体，重要来源，为发展，转变，转移、开拓发挥了重要作用。

6 .多种所有制经济共同发展有利于形成各种所有制之间的关系，调动经济主体的和性，有效利用 ,取长补短，激发的活力，推动经济持续健康发展。

7、毫不动摇和公有制经济(1)必须发展壮大经济①以解放和发展为标准，以提高国有资本、增强为中心，全面推进 ,加强和改善领导，做做做国有企业，不断增强国有经济、、、。

②要服务于目标，把国有资本更多投向关系国家、国民经济命脉的 _____________ ：,重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护、支持、保障。

③要发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的的经济，分类推进国有企业混合所有制改革。

8、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展(1)保证各种所有制经济依法、公开公平公正、同等受到和;贯彻落实包括、等在内的促进非公有制经济健康发展的措施，形成促进非公有制经济发展的和。

必修二基础知识填空

物理必修二知识要点一、曲线运动1.直线运动和曲线运动的条件物体做直线运动的条件：当物体所受的合外力为零，物体沿速度方向做直线运动；当物体所受的合外力不为零，但是合外力和速度方向在同一条直线上，物体做直线运动.物体做曲线运动的条件：当物体所受的合外力方向与它的速度方向时，物体做曲线运动.2.曲线运动中速度方向沿曲线方向，质点在做曲线运动时速度方向时刻在发生，所以曲线运动一定是运动，一定具有.3.重点掌握的两种情况：一种是加速度大小、方向都不变的曲线运动，叫，如平抛运动；另一种是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动，如运动.说明：如何判断曲线运动物体的运动轨迹与受力方向的关系?外力指向轨迹侧，已知物体的运动轨迹，可以判断出合外力的大致方向.若合外力方向与速度方向夹角α为锐角时，物体做曲线运动的速率将；当α为钝角时，物体做曲线运动的速率将；二、平抛运动的性质和条件1.性质：平抛运动是加速度为的匀变速曲线运动，轨迹是.2.条件（同时满足）(1) .(2) .3.平抛运动的处理方法把平抛运动视为两个分运动的合运动：一个是水平方向的运动，一个是竖直方向的运动.4.平抛运动的规律如图所示是一质点从点以水平速度v0抛出经时间t到P点.①速度：水平和竖直方向分速度分别为，则它在P点的合速度为，速度方向(与水平方向夹角θ满足): .②位移：水平位移和竖直位移分别为，故合位移，位移方向(α为l与x轴之间的夹角满足) .③水平射程和飞行时间（1）飞行时间：t= ,只与h、g有关，与v0无关. （2）水平射程：x=v0t= ,由v0、h、g共同决定.④速度的变化规律（1）任意时刻的速度水平分量均等于初速度v0.（2）任意相等时间间隔Δt内的速度变化量方向均，且Δv=Δv y=gΔt.⑤位移变化规律(1)任意相等时间间隔内，水平位移，即Δx= .(2)连续相等的时间间隔Δt内，竖直方向上的位移差，即Δy= .三、匀速圆周运动1.特点：匀速圆周运动是线速度的运动，因此它的角速度大小、周期和频率都是的，物体受到的合外力提供向心力.2.质点做匀速圆周运动的条件：合外力大小，方向始终与速度方向 .3.描述匀速圆周运动的物理量线速度(1)物理意义：描述质点沿圆周运动的 .(2)方向：质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的方向.(3)大小：v=s/t(s是t时间内通过的弧长).角速度(1)物理意义：描述质点绕圆心转动的.(2)大小：ω= ，φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.周期T，频率f做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做匀速圆周运动的物体单位时间内绕圆心转过的圈数，叫做频率.4.v、ω、T、f关系：注意：T、f、ω三个量任意一个确定，其余两个也确定了.5.向心加速度(1)物理意义：可描述线速度方向改变的快慢.(2)大小：a n= .(3)方向：总是指向，所以不论a n的大小是否变化，它都是个变化的量.6.向心力(1)作用效果：产生加速度，只改变线速度的，不改变线速度的.因此，向心力不做功.(2)大小：F= = = = .(3)方向：总是沿半径指向圆心，向心力是变力.注意1：如何理解向心力？向心力是做匀速圆周运动的物体所受外力的合力.向心力是根据力的命名的，不是一种特殊的性质力.向心力可以是某一个性质力，也可以是某一个性质力的分力或某几个性质力的合力.注意2.如何理解向心加速度？（1）向心加速度是向心力产生的效果，其方向与向心力相同，总是指向圆心.从运动的角度看，向心加速度是描述做匀速圆周运动的物体的速度方向变化情况的物理量，其计算公式a=v2/r=rω2.（2）向心加速度是匀速圆周运动的瞬时加速度而不是平均加速度.（3）向心加速度不一定是物体做圆周运动的实际加速度.四、变速圆周运动①特点：速度大小、方向发生变化，和向心力都相应变化.②质点做变速圆周运动的条件：合外力方向与速度方向不垂直，但始终存在向心力.五、离心运动和向心运动当物体沿半径方向的合外力时，物体就做离心运动；当时，物体就做向心运动；只有时物体才做圆周运动.六、开普勒定律1.第一定律(轨道定律)：所有行星围绕太阳运转的轨道都是，太阳处在所有椭圆的一个上.2.第二定律(面积定律)：任意一个行星在绕太阳运动时，行星与太阳的连线在相同时间里扫过的面积是的.3.第三定律(周期定律)：所有行星的轨道的半长轴的跟公转周期的的比值都，即：(比值k是一个与中心天体有关，与行星无关的常量).七、万有引力定律1.万有引力定律的内容和公式内容：宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的成正比，跟它们的成反比.公式：F= ，其中G=6.67×10-11N·m2/kg2，叫引力常量.2.万有引力定律的应用(1)行星表面物体的重力：重力近似等于.(2)重力加速度：表面重力加速度：高度为h轨道上的重力加速度：3.天体的运动(1)运动模型：天体运动可看成其引力全部提供.y（2）人造卫星的绕行速度、角速度、周期、向心加速度与半径的关系：八、三种宇宙速度(1)第一宇宙速度( )：v1= ，是人造地球卫星的发射速度，是绕地球做匀速圆周运动的速度,推广到任何天体表面第一宇宙速度.(2)第二宇宙速度( )：v2= ，是使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.(3)第三宇宙速度( )：v3= ，是使物体挣脱太阳引力束缚的发射速度.九、地球同步卫星（通讯卫星）所谓地球同步卫星，是相对于地面的，和地球自转具有相同周期的卫星，T=24h.同步卫星必须位于赤道，距地面高度h≈3.6×104km，线速度约为3.08km/s,向心加速度约为0.23m/s2.十、卫星的超重和失重(1)卫星进入轨道前加速过程，卫星上物体.(2)卫星进入轨道后正常运转时，系统具有向下的加速度且等于轨道处的重力加速度g轨，卫星上物体.十一、功1.功的定义:物体受到的作用，并且在力的方向上发生了一段，就叫力对物体做了功.2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的；(2)物体在. 3.功的计算公式，α为F与l方向间的夹角，单位“J”，1J=1N·m4.功的正负(1)若α=π/2，W= ，力F对物体不做功.若0≤α<π/2，W>0，力F对物体做功.若π/2<α≤π，W＜0，力F对物体做功.(2)功是标量：功的正负不表示方向表示，正功表示，负功表示，功的多少看绝对值大小.注意：力对物体做负功，常说成物体克服此力做了功.5.功的意义功是力对空间的积累量，功是.6.功是过程量，即做功必定对应一个过程（位移），应明确是哪个力在哪一过程中的功.7.合外力做功的计算（1）先用平行四边形定则求出合外力F合，再由W合=F合l cosα计算功，条件是：F合在整体运动过程中保持不变.（2）先分别求出各个外力做的功W1、W2、W3…，再把各个外力的功求代数和，即W合=W1+W2+W3+….十二、功率1.功率是描述力做功的物理量，是功与所用时间的比值.2.功率的定义式，导出公式P=Fv cosα.其中α是F与v的夹角.说明：①定义式中求出的是平均功率，若功率一直不变，同时也是瞬时功率.②导出式中若v为平均速度，则P为平均功率；若v为瞬时速度，则P为瞬时功率，式中α为力F与物体速度v之间的夹角.3.功率是标量.4.功率的单位为瓦(W)、千瓦(kW)，其换算关系为：1kW=1000W.5.从功率“P=W/t”可以得出计算功的另一种方法.“kW·h”是功的单位，它与“J”的换算关系为：.6.额定功率：任何机械都有一个长时间正常工作而不损坏机械的最大输出功率，这个最大输出功率叫做机械的额定功率.7.实际功率：机械工作时的功率叫做实际功率，实际功率通常额定功率.8.重力的功率可表示为P G=mgv y，即重力的瞬时功率等于重力和物体在该时刻的竖直分速度之积.9.机车以恒定功率启动和匀加速启动有什么区别当汽车从静止开始沿水平面加速运动时，有两种不同的加速过程，但分析时采用的基本公式都是P=Fv和F-f=ma(1)恒定功率启动：由公式P=Fv和F-f=ma知，由于P恒定，随着v的增大，F必将减小，a也必将减小，汽车做加速度不断减小的加速运动，直到F=f，a=0，这时v达到最大值为：(2)匀加速启动：持续时间为：。

高中地理必修二知识点填空

地理必修21、（1）农业革命之前，人口增长极为___________；农业革命期间，人口增长速度___________；工业革命以后，人口增长_____________。

（2）三种人口增长模式的特征：原始型：出生率、死亡率、自然增长率。

传统型：出生率、死亡率、自然增长率。

现代型：出生率、死亡率、自然增长率。

（3）人口增长模式的转变首先是率的转变。

目前，发达国家和地区人口增长模式是__ 型，大多数发展中国家和世界是型，我国是型。

2、（1）不同时期的国际人口迁移）新中国成立以来的人口迁移（23、环境人口容量的大小受许多因素的制约，其中、、对环境人口容量的影响最大。

是制约环境人口容量的主要因素。

4、（1）主要功能区的比较：（2）影响城市内部空间结构的主要因素是因素，体现在各种活动的能力。

影响付租能力高低的因素主要有、。

请画出各类土地利用付租能力随距离递减示意图（注意横、纵坐标的意义）5、城市等级与服务范围的关系是城市等级越低，服务种类就越，服务范围就越；城市等级越高，服务种类就越，服务范围就越。

等级较高的城市数目较，相距较；等级较低的城市数目较，相距较_____。

6、（1）城市化的3个主要表现为、、。

衡量城市化水平的标志是。

它体现了发展水平。

（2）发展中国家和发达国家城市化特点比较：发展中国家：起步，发展；水平；发展；处于期和期阶段。

发达国家：起步；水平；出现现象；处于期阶段。

7、农业主要区位因素有自然因素（包括、、、），社会经济因素（包括、、、、、）。

决定农业活动的类型和规模的重要因素是。

8、季风水田农业主要分布在洲的、、。

作物以为主（其习性是好暖喜湿）。

世界上最大的稻米生产国是。

（1）分析亚洲季风水田农业的区位条件：①气候以为主，夏季高温多雨；②地势，适宜水田管理；③水源④人口，劳动力；⑤人地，饮食习惯以为主；⑥水稻生产历史（2）季风水田农业的特点：①经营（生产规模）；②单产，商品率；③机械化和科技水平；④水利工程量。

高中地理必修二(人教)知识点填空

地理必修（二）复习提纲第一章人口的增长、迁移与合理人口容量1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）。

人口再生产类型，决定因素：出生率，死亡率，自然增长率。

如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝。

类型有：高低高模式（传统型）：高出生率、低死亡率、高自然增长率，普遍存在于广大国家。

过渡模式（过渡型）：人口增长从“高低高”向“三低”过渡，如新加坡、中国三低模式（现代型）：低出生率、低死亡率、低自然增长率，多数为国家。

难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率。

由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应。

当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。

难点解析：人口老龄化会引发的问题：，。

2、人口与环境人口数量的变化原因：①.自然增长（取决于出生率和死亡率），②.机械增长（与人口的迁移有关）。

难点解析：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移。

人口数量变化对环境的影响：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）。

例题分析（判断对错）：①.人口数量增长是造成环境污染的唯一决定性因素。

答：错误，造成环境污染的有两方面的原因，人口的数量和人口的素质，因此人口数量只是原因之一。

②死亡率高的地方，生育率往往也高。

答：正确，死亡率高，往往说明生产力水平、文明程度都较低，在此情况下，生育率会偏高。

当然上述说法同时用"往往"二字避免了绝对化，因为有些时候由于老年人口比重大，也会在一些特定的时段出现死亡率升高的情况。

高中生物必修二填空题知识点

高中生物必修二填空题知识点高中生物必修二填空题知识点在必修二的生物考试中，填空题是大家最容易失分的题型。

其实想做好填空题，最重要的就是将书上的基础知识记熟。

下面是店铺为大家整理的高中生物必修二必备知识，希望对大家有用!高中生物必修二填空题知识1.基因工程又叫基因拼接技术或 DNA重组技术。

通俗地说，就是按照人们的意愿把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传技术。

2.基因工程最基本的操作工具是基因的剪刀即限制性核酸内切酶(简称限制酶 );基因的针线即 DNA连接酶 ;基因的运载体常用质粒、噬菌体、动病毒等。

3.基因工程的操作一般经历四个步骤提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达和检测。

4.抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，而且还减少了农药对环境的污染。

5.基因工程生产药品的优点是高效率、高质量、低成本。

6.目前转基因生物和转基因产品的性，有两种观点，一种观点是转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制 ;另一种观点是转基因生物和转基因食品是安全的，应该大范围推广。

7.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。

他的基本观点是地球上所有的生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的;生物是由低等到高等逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

用进废退和获得性遗传，这是生物不断进化的主要原因。

8.达尔文提出了以自然选择为中心的进化论，它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果。

9.由于受到当时科学发展水平的限制，达尔文不能解释遗传和变异 ;他对生物进化的解释也仅限于个体水平。

高中生物必修二重要知识1.现代生物进化理论的主要内容包括：(1) 种群是生物进化的基本单位 ;(2) 突变和基因重组产生进化的原材料 ;(3) 自然选择决定生物进化的方向 ;(4) 隔离导致新物种的形成。

人教版高中英语必修二课文语法填空

【高考必备】人教版高中英语必修二课文语法填空Unit 1 Cultural relicsIn September, 1941 the Nazi 1 （Germany）army was near St Petersburg. This was a time 2 the two countries were at war. However, before the Nazis could get to the summer palace, the Russians were only able to remove the furniture and small art objects from the Amber Room. But some of the Nazis secretly stole the Amber Room itself. In less than two days, 100,000 pieces of the room were put inside twenty-seven wooden boxes. There is no doubt 3 the boxes were then put on a train 4 Konigsberg, at that time a German city on the Baltic Sea. After that, what really happened to the Amber Room 5 (remain) a mystery.While the search for the old room continues, the 6 (Russian) and Germans have built 7 new Amber Room at the summer palace. 8 (follow) old photos, the new room has been made to look much like the old one. In 9 spring of 2003, it was ready for the people of St Petersburg 10 (celebrate) the 300th birthday of their city.Unit 2 The Olympics GamesAtlanta was a Greek princess. She was very beautiful and could run faster than1 man in Greece. But she was not allowed to run in the Olympic Games. She was2 angry that she said to her father she would not marry anyone who could not run faster than her. Her father said she must marry and asked her3 she wanted to marry a king or prince. But Atlanta replied, “I will only be married to a man who can run faster than me. When a man says he wants to marry me, I will run4 him. If he cannot run as fast as me, he5 (kill). No one will be pardoned.”Many kings and princes wanted to marry Atlanta but when they heard of her rules, some of them 6 (sad) went home. Other men stayed to run the race. There was a man called Hippomenes who was amazed when he heard of Atlanta’s rules. “Why are these men so 7 (fool)? Why will they let 8 be killed because they cannot run as fast as this princess?” Then when he saw Atlanta come out of her house 9 (run), Hippomenes changed his mind. “I 10 marry Atlanta---- or die!” he said.Unit 3 ComputersNo one could recognize me after I got my new transistors in the 1 (1960).There were times when my size was 2 (total) changed. I became small and thin but I got cleverer and cleverer, quicker and quicker. And my memory became so large 3 I cou ldn’t believe it! But I was always so lonely 4 (stand) there by myself, 5 in the early 1960s, they gave me a family 6 (connect) by a network. I could share information 7 others and we could talk to each other. At about the same time we learned to talk to humans using BASIC. I was brought into people’s homes in the 1970s. Since then, my family and I 8 (use) by 9 (billion) of people to deal with information and communicate with each other around the world by the Internet. I love 10(use) to connect people who aren’t close enough to speak to each other. I have truly been built to serve the human race since my birth.Unit 4 Wildlife protectionMany animals 1 (disappear) during the history of the earth. The 2 (famous) of these animals were dinosaurs. They lived on the earth 3 (ten) of millions of years ago, long 4 humans came into being. There were many different species of dinosaur and several of them have been found in China. The eggs of twenty-five species have been found in Xixia County, Nanyang, Henan Province, and not long ago a rare new species of bird-like dinosaur was discovered in Chaoyang County, Liaoning Province. The scientists were surprised 5 ___ (find) they could run 6 other dinosaurs, but also climb trees. They could tell this from the way the bones 7 (join) together.Dinosaurs died 8 quickly about 65 million years ago. Some scientists think it was after a large rock hit the earth and put too much dust into the air. Others think the earth got 9 hot for the dinosaurs to live on any more. Nobody knows 10 sure. In the same way there are animals that have died out more recently and no one knows why. Listen to the story about the dodo, an animal that has disappeared from the earth.Unit 5 MusicHowever, there was one band that started in a different way. It began as a TV show. The musicians of 1 the band was formed played jokes 2 each other as well as played music. Their music and jokes were based loosely __3___ the band called “The Beatles”. The TV They put an advertisement in a newspaper 4 (look) for rock musicians, but they could only find one that was good enough. They had to use actors for the other members of the band. Actors may not be able to sing so at first other musicians sang the songs for the programme 5 the band pretended to sing them.Their attractive performances 6 (copy) by other groups and their fans supported them fiercely. Each week the group that was called “The Monkees” would play a song or two written by other musicians. However, after a year or so in which they became 7 (serious) about their work, “The Monkees” started to play their own instruments and write their own songs like a real band. Then they produced their own records and started touring and playing their own music. They became even more popular than “The Beatles” in the USA and sold even m ore records. However, the band broke 8 in about 1970, but 9 (unite) in the mid-1980s. They produced a new record in 1996, which was a 10 (celebrate) of their time as a real band.参考答案Unit11. German2.when3. that4.for5.remains6. Russians7.a8.Following9.the 10.to celebrateUnit21. any2.so3.if/whether4.against5.will be killed6. sadly7.foolish8.themselves9.to run 10.willUnit31.1960s2.totally3.that4.standing5.until6. connected7.with8.have been used9.billions 10.being usedUnit41. have disappeared2.most3.tens4.before5.to find6. like7.were joined8.out9.too 10.forUnit51. whom2.an3.on4.looking5.while6. were copied7.more serious8.up9.reunited 10.celebration。

高中地理必修二课文复习填空

高中地理必修二课文复习填空第一章第一节人口的数量变化人口的自然增长1999年lO月12日，地球村第60亿位居民诞生(图1．1)。

联合国将这一天定为“世界60亿人口日”。

世界人口突破60亿的事件之所以举世瞩目，是因为60亿人口对于地球来说，已经是一个相当庞大的数量。

况且，世界人口仍以每年7000多万的数量在增长。

一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。

回顾历史，世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量增长的特点不同(图1．2)。

世界人口增长的变化特点还表明，20世纪以来是世界人口增长的快速时期。

过去的100多年来，伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，也使全球人口数量以前所未有的速度增长(图1．3)。

世界人口的增长，不仅随着社会历史的发展而变化，而且在地区上也是不平衡的。

目前，发达国家的人口自然增长率已经保持在较低水平，人口增长缓慢。

预计今后几十年，发达国家的人口数量将比较稳定。

一些国家的人口数量还会逐渐减少，例如俄罗斯、德国和日本。

第二次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多发展中国家，由于政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。

在世界每年新增人口中，发展中国家占到了80%以上，其中印度、中国、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、印度尼西亚等国就占了每年世界新增人口的一半。

20世纪70年代以后，很多发展中国家采取了控制人口的措施，世界人口增长开始趋于缓慢。

我国在过去30年中，由于实施计划生育政策，少出生了几亿人口，使“世界60亿人口日”到来的时间推延了近4年。

日本政府在全国大力推广鼓励生育的政策目前的日本．一方面人们的寿命越来越长，另一方面人口出生率却迅速下降，这就是所谓的“高龄少子化”现象。

不少日本人对此深感忧虑，担心未来经济发展会因此一蹶不振。

必修二基础知识填空

物理必修二知识要点一、曲线运动1.直线运动和曲线运动的条件物体做直线运动的条件：当物体所受的合外力为零，物体沿速度方向做直线运动；当物体所受的合外力不为零，但是合外力和速度方向在同一条直线上，物体做直线运动.物体做曲线运动的条件：当物体所受的合外力方向与它的速度方向时，物体做曲线运动.2.曲线运动中速度方向沿曲线方向，质点在做曲线运动时速度方向时刻在发生，所以曲线运动一定是运动，一定具有.3.重点掌握的两种情况：一种是加速度大小、方向都不变的曲线运动，叫，如平抛运动；另一种是加速度大小不变、方向时刻改变的曲线运动，如运动.说明：如何判断曲线运动物体的运动轨迹与受力方向的关系?外力指向轨迹侧，已知物体的运动轨迹，可以判断出合外力的大致方向.若合外力方向与速度方向夹角α为锐角时，物体做曲线运动的速率将；当α为钝角时，物体做曲线运动的速率将；二、平抛运动的性质和条件1.性质：平抛运动是加速度为的匀变速曲线运动，轨迹是.2.条件（同时满足）(1) .(2) .3.平抛运动的处理方法把平抛运动视为两个分运动的合运动：一个是水平方向的运动，一个是竖直方向的运动.4.平抛运动的规律如图所示是一质点从点以水平速度v0抛出经时间t到P点.①速度：水平和竖直方向分速度分别为，则它在P点的合速度为，速度方向(与水平方向夹角θ满足): .②位移：水平位移和竖直位移分别为，故合位移，位移方向(α为l与x轴之间的夹角满足) .③水平射程和飞行时间（1）飞行时间：t= ,只与h、g有关，与v0无关. （2）水平射程：x=v0t= ,由v0、h、g共同决定.④速度的变化规律（1）任意时刻的速度水平分量均等于初速度v0.（2）任意相等时间间隔Δt内的速度变化量方向均，且Δv=Δv y=gΔt.⑤位移变化规律(1)任意相等时间间隔内，水平位移，即Δx= .(2)连续相等的时间间隔Δt内，竖直方向上的位移差，即Δy= .三、匀速圆周运动1.特点：匀速圆周运动是线速度的运动，因此它的角速度大小、周期和频率都是的，物体受到的合外力提供向心力.2.质点做匀速圆周运动的条件：合外力大小，方向始终与速度方向 .3.描述匀速圆周运动的物理量线速度(1)物理意义：描述质点沿圆周运动的 .(2)方向：质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的方向.(3)大小：v=s/t(s是t时间内通过的弧长).角速度(1)物理意义：描述质点绕圆心转动的.(2)大小：ω= ，φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.周期T，频率f做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做匀速圆周运动的物体单位时间内绕圆心转过的圈数，叫做频率.4.v、ω、T、f关系：注意：T、f、ω三个量任意一个确定，其余两个也确定了.5.向心加速度(1)物理意义：可描述线速度方向改变的快慢.(2)大小：a n= .(3)方向：总是指向，所以不论a n的大小是否变化，它都是个变化的量.6.向心力(1)作用效果：产生加速度，只改变线速度的，不改变线速度的.因此，向心力不做功.(2)大小：F= = = = .(3)方向：总是沿半径指向圆心，向心力是变力.注意1：如何理解向心力？向心力是做匀速圆周运动的物体所受外力的合力.向心力是根据力的命名的，不是一种特殊的性质力.向心力可以是某一个性质力，也可以是某一个性质力的分力或某几个性质力的合力.注意2.如何理解向心加速度？（1）向心加速度是向心力产生的效果，其方向与向心力相同，总是指向圆心.从运动的角度看，向心加速度是描述做匀速圆周运动的物体的速度方向变化情况的物理量，其计算公式a=v2/r=rω2.（2）向心加速度是匀速圆周运动的瞬时加速度而不是平均加速度.（3）向心加速度不一定是物体做圆周运动的实际加速度.四、变速圆周运动①特点：速度大小、方向发生变化，和向心力都相应变化.②质点做变速圆周运动的条件：合外力方向与速度方向不垂直，但始终存在向心力.五、离心运动和向心运动当物体沿半径方向的合外力时，物体就做离心运动；当时，物体就做向心运动；只有时物体才做圆周运动.六、开普勒定律1.第一定律(轨道定律)：所有行星围绕太阳运转的轨道都是，太阳处在所有椭圆的一个上.2.第二定律(面积定律)：任意一个行星在绕太阳运动时，行星与太阳的连线在相同时间里扫过的面积是的.3.第三定律(周期定律)：所有行星的轨道的半长轴的跟公转周期的的比值都，即：(比值k是一个与中心天体有关，与行星无关的常量).七、万有引力定律1.万有引力定律的内容和公式内容：宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的成正比，跟它们的成反比.公式：F= ，其中G=6.67×10-11N·m2/kg2，叫引力常量.2.万有引力定律的应用(1)行星表面物体的重力：重力近似等于.(2)重力加速度：表面重力加速度：高度为h轨道上的重力加速度：3.天体的运动(1)运动模型：天体运动可看成其引力全部提供.y（2）人造卫星的绕行速度、角速度、周期、向心加速度与半径的关系：八、三种宇宙速度(1)第一宇宙速度( )：v1= ，是人造地球卫星的发射速度，是绕地球做匀速圆周运动的速度,推广到任何天体表面第一宇宙速度.(2)第二宇宙速度( )：v2= ，是使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.(3)第三宇宙速度( )：v3= ，是使物体挣脱太阳引力束缚的发射速度.九、地球同步卫星（通讯卫星）所谓地球同步卫星，是相对于地面的，和地球自转具有相同周期的卫星，T=24h.同步卫星必须位于赤道，距地面高度h≈3.6×104km，线速度约为3.08km/s,向心加速度约为0.23m/s2.十、卫星的超重和失重(1)卫星进入轨道前加速过程，卫星上物体.(2)卫星进入轨道后正常运转时，系统具有向下的加速度且等于轨道处的重力加速度g轨，卫星上物体.十一、功1.功的定义:物体受到的作用，并且在力的方向上发生了一段，就叫力对物体做了功.2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的；(2)物体在. 3.功的计算公式，α为F与l方向间的夹角，单位“J”，1J=1N·m4.功的正负(1)若α=π/2，W= ，力F对物体不做功.若0≤α<π/2，W>0，力F对物体做功.若π/2<α≤π，W＜0，力F对物体做功.(2)功是标量：功的正负不表示方向表示，正功表示，负功表示，功的多少看绝对值大小.注意：力对物体做负功，常说成物体克服此力做了功.5.功的意义功是力对空间的积累量，功是.6.功是过程量，即做功必定对应一个过程（位移），应明确是哪个力在哪一过程中的功.7.合外力做功的计算（1）先用平行四边形定则求出合外力F合，再由W合=F合l cosα计算功，条件是：F合在整体运动过程中保持不变.（2）先分别求出各个外力做的功W1、W2、W3…，再把各个外力的功求代数和，即W合=W1+W2+W3+….十二、功率1.功率是描述力做功的物理量，是功与所用时间的比值.2.功率的定义式，导出公式P=Fv cosα.其中α是F与v的夹角.说明：①定义式中求出的是平均功率，若功率一直不变，同时也是瞬时功率.②导出式中若v为平均速度，则P为平均功率；若v为瞬时速度，则P为瞬时功率，式中α为力F与物体速度v之间的夹角.3.功率是标量.4.功率的单位为瓦(W)、千瓦(kW)，其换算关系为：1kW=1000W.5.从功率“P=W/t”可以得出计算功的另一种方法.“kW·h”是功的单位，它与“J”的换算关系为：.6.额定功率：任何机械都有一个长时间正常工作而不损坏机械的最大输出功率，这个最大输出功率叫做机械的额定功率.7.实际功率：机械工作时的功率叫做实际功率，实际功率通常额定功率.8.重力的功率可表示为P G=mgv y，即重力的瞬时功率等于重力和物体在该时刻的竖直分速度之积.9.机车以恒定功率启动和匀加速启动有什么区别当汽车从静止开始沿水平面加速运动时，有两种不同的加速过程，但分析时采用的基本公式都是P=Fv和F-f=ma(1)恒定功率启动：由公式P=Fv和F-f=ma知，由于P恒定，随着v的增大，F必将减小，a也必将减小，汽车做加速度不断减小的加速运动，直到F=f，a=0，这时v达到最大值为：(2)匀加速启动：持续时间为：。

高中生物必修二《遗传与进化》课本重点知识点填空题(含答案解析)

高中生物必修二《遗传与进化》课本重点知识点填空题（含答案解析）1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子；在形成配子时，成对的遗传因子发生，分离后的遗传因子分别进入中，随配子遗传给后代。

2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此，决定不同性状的遗传因子。

3、减数分裂是进行的生物，在产生时进行的的细胞分裂。

在减数分裂过程中，染色体只，而细胞。

减数分裂的结果是，。

4、减数分裂过程中的两条染色体，，一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体。

同源染色体的现象叫做联会。

联会后的每同源染色体含有条染色单体，叫一个四分体。

5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂。

6、受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自，另一半来自。

7、基因和染色体行为存在着关系。

8、基因的分离定律的实质是：在的细胞中，位于一对同源染色体上的，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，会随同源染色体的，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

9、基因的自由组合定律的实质是：位于上的的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

10、有的基因位于上，所以遗传上总是和相关联，这种现象叫做伴性遗传。

11、因为，所以说DNA是主要的遗传物质。

12、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的，这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。

骨架安排在螺旋部，安排在螺旋部。

腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量。

DNA中，A一定与T配对，G一定与C配对。

这叫做。

13、DNA分子的复制是一个的过程，复制需要等基本条件。

DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了，通过碱基互补配对，保证了复制能够。

14、遗传信息蕴藏在之中；的千变万化，构成了DNA 分子的多样性，而，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是的物质基础。

高中数学必修二知识点梳理—填空版

高中数学必修二知识点梳理—填空版【第一章空间几何体】1、空间几何体的结构（1）常见的多面体有：、、；常见的旋转体有：、、、；（2）棱柱：有两个面互相，其余各面都是，并且每相邻两个四边形的公共边都互相，由这些面所围成的多面体叫做棱柱；（3）棱锥：有一个面是________,其余各面都是________,由这些面所围成的多面体叫做棱锥；（4）棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截，底面与截面之间的部分，这样的多面体叫做棱台；（5）圆柱：以______________为旋转轴，其余三边旋转一周而成的曲面所围成的几何体叫做圆柱；（6）圆锥：以______________为旋转轴，其余两边旋转一周而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥；（7）球：以______________为旋转轴，旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球；2、空间几何体的三视图和直观图把光由一点向外散射形成的投影叫，中心投影的投影线交于；把在一束平行光线照射下的投影叫，平行投影的投影线是的。

3、几何体的______、_______和_______统称为几何体的三视图;三视图遵循：正俯等______、侧俯等_______、正侧等_______原则;4、斜二测画法：①原来与x 轴平行的线段仍然与x 轴______,长度______；②原来与y 轴平行的线段仍然与y 轴_______，长度________。

5、柱体、锥体、台体的表面积与体积（1）多面体的表面积为几何体各个面的面积之_______。

（2）旋转体侧面积、表面积公式=圆柱侧S =圆锥侧S =圆台侧S =圆柱表S =圆锥表S =圆台表S （3）柱体、锥体、台体的体积公式V =柱V =锥'1()3V S S h=+台（4）球体的表面积和体积公式：V 球=；S 球面=6、用一平面去截球，所得截面为________,球心与截面圆圆心连线与截面_____,球半径R 与截面圆半径r ，球心到截面距离d ，满足关系式_______________;【第二章点、线、面间的位置关系】1、四个公理公理1：公理2：公理3：公理4：2、公理2的推论推论1：推论2：推论3：3、线线位置关系：、、。

高中数学必修2知识点归纳填空

必修2知识点归纳第一章空间几何体1、空间几何体的结构：空间几何体分为多面体和旋转体和简单组合体旋转体有：圆柱、圆锥、圆台、球。

简单组合体的构成形式：一种是由简单几何体拼接而成，例如课本图1.1-11中（1）（2）物体表示的几何体；一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成，例如课本图1.1-11中（3）（4）物体表示的几何体。

⑵棱柱：，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。

⑶棱台：，这样的多面体叫做棱台。

1、空间几何体的三视图和直观图把光由一点向外散射形成的投影叫中心投影，中心投影的投影线交于一点；把在一束平行光线照射下的投影叫平行投影，平行投影的投影线是平行的。

（1）定义：正视图：光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图；侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图；俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图。

几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图。

（2）三视图中反应的长、宽、高的特点：2、空间几何体的直观图（表示空间图形的平面图）. 观察者站在某一点观察几何体，画出的图形.3、斜二测画法的基本步骤：①建立适当直角坐标系xOy （尽可能使更多的点在坐标轴上）②建立斜坐标系'''x O y ∠，使'''x O y ∠= ，注意它们确定的平面表示水平平面；③画对应图形，在已知图形平行于X 轴的线段，在直观图中画成于X ‘轴，且长度；在已知图形平行于Y 轴的线段，在直观图中画成于Y ‘轴，且长度变为；一般地，直观图的面积是其原图面积的倍，即()S 直观图原图＝4、空间几何体的表面积与体积 ⑴圆柱侧面积；l r S ⋅⋅=π2侧面⑵圆锥侧面积：l r S ⋅⋅=侧面⑶圆台侧面积：l r S +⋅⋅=π侧面⑷体积公式：h S V ⋅=柱体；h S V ⋅=31锥体；()13V h S S =下台体上⑸球的表面积和体积：32344R V R S ππ==球球，.一般地，面积比等于相似比的平方，体积比等于相似比的立方。