幼儿园2010年学期工作计划
2010年秋学校教学计划MicrosoftWord文档（5篇）
2010年秋学校教学计划MicrosoftWord文档（5篇）第一篇：2010年秋学校教学计划Microsoft Word 文档教学工作计划（2010--2011学年度第一学期）**小学2010年9月1日**小学教学工作计划2010-2011学年度第一学期一、指导思想新的一学期，我校教学工作继续以“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，依法执教，以人为本，坚持科学发展观，以教学工作为中心，以队伍建设为根本，以课程改革为重点，以课题研究为抓手，以特色建设为平台，规范教学内部管理，坚定不移地走内涵发展之路，立足于早期，着眼于全面，不断提升我校教师整体素质和教学质量。
从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：二、基本思路：坚持教学管理的计划性、科学性、规范性，以教师队伍建设为重点，以课程改革和教学研讨为动力，突出教研教改在教学中的核心意识，强化过程管理，改革评价机制，全面提高教育质量。
三、强化教学管理的科学化，制度化。
强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。
鼓励教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养新世纪的合格人才。
四、搞好常规教学管理全面提高教学质量全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要求以人为本，正确摆顺教师和学生的课堂角色，教学作到新、实。
作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下：1、加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。
2、加强素质教学，巩固学生基础知识，提高学生的素质，既重开发智力，又重培养学生创新能力。
3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。
不但要备内容，还要备方法、备学生。
同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。
2010年幼儿园工作计划
2010年幼儿园工作计划基本情况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标，。
用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。
下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
二、主要工作目标（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
（二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
（三）加强教师专业的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。
（五）有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
（六）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。
（七）在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。
三、主要措施（一）加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
幼儿园2010—2011年第二学期工作计划
幼儿园2010—2011年第二学期工作计划一、指导思想：本学期，我园将仔细学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻降实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化治理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、找求科学高效的人性化治理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促进展，以创建省“平安校园”为抓手,别断开创我园持续进展的新局面。
二、要紧工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的预备工作。
2、努力改善村级幼儿园的办园条件，进展合格园，以一套中心园与村园一体化治理的模式，真正实现教育均衡进展。
3、在严格实行《江苏省幼儿园收费治理方法》基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育向0——3岁年龄段延伸。
4、努力加强师资队伍建设，探究在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领别同层次的教师跨入实现自我进展、自我创新的境地。
充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能经过多种途径得以进展和提高。
5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色三、具体措施：（一）、调整布局，整合幼教资源针对中心幼儿园生源的别断充脚，而现有园舍无法拓展的现实事情下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一具宽阔舒适、安全温馨的良好育人环境。
**幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。
本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡进展，使我镇幼儿教育步入统一科学治理的轨道，切实提高保教质量。
幼儿园教师个人学期工作计划
幼儿园教师个人学期工作计划幼儿园教师个人学期工作计划（通用29篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的幼儿园教师个人学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师个人学期工作计划篇1新的一年又是新的一个学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。
不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。
在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。
培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。
注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。
让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
幼儿园2010-2011学年上学期园务工作计划
月湖幼儿园2010-2011学年上学期园务工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以实施《幼儿园指导纲要》为抓手，以新教材为突破口，全面提高办园水平和优化保教质量。
二、工作目标1．树立依法办园思想，加强师德教育。
2．加强教育教学研究，深化教师科研意识，全面提高整体教学水平。
3．扎实抓好安全卫生、后勤保健工作。
4．做好家长工作，力求家园配合。
三、工作要求与措施（一）确立依法办园，依法治教的思想，树立强烈的率先意识、育人意识、质量意识、改革意识，加强师德师风建设，树立“老师象妈妈”的形象。
1．组织教师重温《幼儿园管理条例》、《幼儿园指导纲要》、《教育法》及关于《幼儿教育改革发展指导意见》等，了解掌握内容加以使用，维护幼儿教师利益。
2．激发教师成就感、荣誉感，鼓励教师积极参加各类学习进修活动，比赛活动，抓住机会不放松，并得出相关理论、经验总结，把自己的实践经验提升为理论。
（二）加强教育教学研究，全面提高整体教学水平。
1．继续加强对新教材课程目标、内容、方法、评价的研究，使教师理解幼儿园整合阅读课程的教学理念，定位于心中，将新教材中体现的《纲要》教育思想变为自己的教学行为。
（1）组织教师学习新教材，理解整合的含义，理清教材的理论基础、内容的选择和依据及教学方法的特效性等。
（2）在实施新教材的过程中要求教师写好反思与心得体会，定期进行交流。
（3）平时组织教师钻研教材，把握教法。
（4）在实施中开展观摩好课活动，交流研究成效。
2．加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
（1）根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
（2）在幼儿间开展自理能力的比赛活动，班级间开展常规竞赛评比。
（三）扎实抓好安全卫生工作，后勤保教工作。
1．健全组织机构，明确责任分工。
成立安全卫生领导小组，大家合理分工，密切配合，全体老师签订幼儿园安全卫生责任书，明确职责内容，责任到人，两份材料张贴上墙，增强责任心。
2．采用多种形式加强管理。
幼儿园教育教学工作计划模板10篇
幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）关于幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）如何把我们幼儿园教育教学的工作计划写出新花样呢?我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
下面是我给大家整理的幼儿园教育教学工作计划模板，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园教育教学工作计划模板篇1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
本学期，我们将一如既往地专心开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。
经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习的乐观性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿由于男女比率不均匀，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待继续培育。
本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、身体方面的打算：(1)通过各种体育活动或游戏的教学，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。
(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道有困难找警察，记住各种急救电话知道不能玩水、玩火，玩电。
二、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时安排：2月《春之歌》重点：a.面积数量化比较b.上下叠置空间关系c.旋转式空间对应d.路径分析e.坐标点移动练习f.6的加减法第二周：《故事屋：狐狸搬新家》《贴瓷砖》第三周：《小花被》《铺桌布》第四面：《新邻居》《高楼寻宝》3月《爱的日记》重点：a.1~~20的顺逆混唱：b.5与10倍数熟悉与跳唱：c.倍数点数：d.整点。
2010―2011第一学期幼儿园工作计划_工作计划_范文先生网
2010―2011第一学期幼儿园工作计划_工作计划_本学期继续深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
一、师德方面当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。
我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。
师德是为师之本，当一个教师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的最重要的因素是师德。
高尚的师德情操，应成为每一个教师的追求目标。
（一）、指导思想：全面加强教师思想道德建设，牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，力求在全园形成人人讲师德、个个比奉献的良好氛围。
做孩子喜欢、家长放心、社会满意的老师。
（二）、学习目标1、加强学习、转变观念，提高教师素质。
师德是教师之魂，师德建设是一项长期的工作，我们幼儿老师必须要转变教育观念，认真贯彻学习《幼儿园教育发展纲要》，认真学习《幼儿教师职业道德规范》，深刻理解，身体力行幼儿教师职业道德，懂得《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的内容。
倡导“用真诚关爱幼儿成长，以美德展示教师风采”，开展“师德、师风大讨论”。
明确新时期社会主义道德的基本要求，遵守公民的基本行为准则，结合自身的实际，在爱岗敬业、团结互助、无私奉献方面作出表率。
通过活动，增强我们教师自觉教书育人的思想意识，激起为崇高的教育事业而献身的信念，增强要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性教育。
2010年幼儿园学期工作计划
2010年幼儿园学期工作计划一、辅导思想认真落实区托幼办和校园作业指示精神，坚持以科学办理为保证、以师幼展开为底子、以优质保教为中心，深化标准与展开并重的办理思路。
本学期将进一步进步教师和幼儿本质，不断进步幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、作业方针和具体措施重视安全保健作业，营建安全温馨校园1．有方案展开教师安全常识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，进步师幼的安全认识和应急突发事件的才能。
2．细化一日活动安全办理细则，标准日常作业要求，将安全职责落实到每一个环节。
3．标准卫生保健作业，严格执行幼儿园卫生保健准则，全方位做好防病防疫作业，保证幼儿身心健康。
加强教师多方位培育，进步教师归纳本质1．深化学习和中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联络实践的查核，进步教师理论素质和对实践使用才能。
2. 别离安排言语组和音乐组的教师进行图画书叙述和边弹边唱的技术查核，进步教师的专业技术。
3.拓荒“优异园丁”和“幼儿园里功德多”德育栏目，鼓舞优异教师锋芒毕露，倡议家长和小朋友学习幼儿园里的好人功德。
4.持续展开“高兴10分钟我们谈”主题评论，在原有基础上鼓舞教师重视幼教作业展开方向，进步效劳家长的认识。
安排形式多样的教育活动，促进幼儿调和展开1.要求各班结合幼儿园作业方案拟定科学合理的班级作业方案，重视方案的可操作性和实用性。
2.经过每学期一次的教育评优和日常的有用教研，加强教育研究力度，添加领导开门听课次数，逐渐进步日常教育教育质量。
3.深化展开前期阅览和吟诵古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，进步师幼文明素质，促进幼儿言语才能的进步。
4.结合全运会在济南举行的大好形势，安排各班展开“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓舞每位幼儿参加运动会，为其供给展现自我和健康成长的时机。
亲近家乡联络，构成有用教育合力1.更新幼儿园家长委员会成员，活跃听取家长委员会成员对幼儿园各方面作业的定见和主张，不断改进办园条件。
幼儿园2010—2011学年度第二学期工作计划
幼儿园2010—2011学年度第二学期工作计划一、状况剖析：上学期，我园在整体教职员工的一同尽力下，顺畅经过了市一级幼儿园的复评，并在全市机关后勤研讨会中作为“节省型机关建造”的示范点承受各级领导的观赏，还被机关事务办理局评为xx年年度“先进团体”；在教研方面，我园面向片区展开了言语、音乐活动的公开课，“做中学”课题组规划的主题事例也荣获了汕头区域优异事例奖。
本学期，咱们将持续优化师资力气、前进教科研水平，建立杰出的课堂教育惯例和一日活动惯例，并经过组织公开课、艺术节等活动持续扩展对外宣扬，打造优质教育品牌。
二、学期方针：行政办理及后勤作业：1、持续完善各项规章准则，力求完结准则的最大合理化。
2、将安全办理作业执行到位，做到人尽其职，奖惩清楚。
3、经过各种渠道，进一步宣扬教育品牌，扩展幼儿园的知名度。
如：注册幼儿园博客、班级博客；举办艺术节；经过报刊杂志和新闻媒体报道宣扬幼儿园各种活动业绩等。
4、增强每个教职员工的作业职责感和主人翁知道，鼓舞咱们以“解放思维”和“科学展开观”的精力为辅导，活跃为幼儿园未来的展开出谋划策。
5、倡议每个班级的教师都构成“资源共享”观念，避免应“资源独占”心思而构成的教育资源糟蹋。
6、持续加强膳食办理，保证幼儿饮食质量；做好日常消毒作业，防备春季流行症。
7、全园上下加强节省知道，根绝“白日灯”和“长流水”现象。
教育教育作业：1、以精力为辅导，安身本园实践，持续以整合观念施行教育，前进在活动规划中的方针知道和在活动组织中的灵活性。
2、留意在悉心照料好幼儿的一同，也要甩手培育幼儿的独立性，要避免呈现“放羊式”和“保姆式”两种教育办法，3、以现代教育新理念为辅导，建立起杰出的课堂教育惯例和一日活动惯例，尤其是在社会性、言语、核算等范畴的教育惯例。
4、进一步展开“做中学”、“潮汕节日的幼儿园体育活动”这两个教科研课题的研讨，持续以科研促教研，构成乐学习、善考虑、能研讨、敢立异的杰出教研习尚。
幼儿园2010-2011学年度上学期工作计划
幼儿园2010-2011学年度上学期工作计划一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。
加强教师素质建设，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。
二、工作目标1、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。
2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。
5、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。
7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。
三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”、“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。
2、严格管理，调整、完善各项工作制度。
3、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。
鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。
4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。
5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。
（二）不断完善保育、教育工作依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
亲亲宝贝幼儿园2010年第一学期园务工作计划
亲亲宝贝幼儿园2010年第一学期园务工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和上级教育行政部门的工作精神,始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新”的工作作风全身心投入工作,积极开展教学科研工作，扎实推进教师队伍建设的进程，确保幼儿园各项工作再上新台阶。
二、工作目标与措施(一）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。
1、加强教学管理。
(1)根据幼儿园教师工作细则，进一步规范各项教学常规，定期督促、分析、调控，增强保教工作的有序性，提高教学研究的有效性。
（2）进一步规范一日活动的流程。
根据幼儿园各年龄段领域目标为参考材料,引导教师确立一周逐日活动的设计思路：主题统领,领域平衡,精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，并创设课程化环境,以区域活动拓展。
要求教师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。
（3）加大考核力度，坚持保教人员每月考核制度,强化过程管理,真正落实“严、精、细、实”的管理方法。
2、环境创设要为教育教学服务。
巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。
按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高教师区域游戏活动的指导能力。
3、建立幼儿园调研机制，每学期各班轮流常规调研，及时发现存在问题,解决问题，提高保教质量。
4、加强班级的组织管理.重视班级的常规管理，明确一日活动各环节的常规要求,形成良好的班风、学风。
重视班级特色文化建设，立足班级实际，积极探索班级管理的有效途径，构建具有个性化的管理风格,浓厚班级特色.（二）加快队伍建设，促进教师发展。
1、加强师德师风建设，树立良好形象。
继续组织教师认真学习先进的教育思想，学习《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，定期组织全体教职工政治、业务学习，把广大教职工凝聚在一起，要求教职工树立全心全意为幼儿、家长服务的意识，爱岗敬业，团结合作；同时能面对现状、反思总结、改进行为，不断提高工作效率。
幼儿园2010年教育教学工作计划
幼儿园2010年教育教学工作计划一、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示敬业、团结、勤奋、创新的优良园风和积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新的校园文化氛围；继续贯彻尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务的指导思想；树立四个意识：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
二、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。
把学习宣传贯彻党的十七大精神、两会精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。
本学期，以读经典书，做高尚人为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。
深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的四点希望。
树立典型，弘扬正气，牢固树立教书育人，服务育人的思想意识，积极开展学为人师，行为世范典型模范教师的学习宣传活动。
五月份，举办树形象，比作风，比贡献主题演讲活动。
通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
2010----2011第一学期年幼儿园工作计划
2010——2011学年度第一学期马辛庄幼儿园工作计划于得英一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，，不断提高保教质量。
二、工作目标（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施（一）重点工作1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，组织形式多样的教学活动，让幼儿在快乐的活动中学习，促进幼儿和谐发展。
（1）、要求各班结合幼儿园工作计划和三.六.三教学模式制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，抓好幼儿良好习惯的培养。
（2）、深入开展诵读工程，如背诵《三字经》古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
（3）、开展班级特色课程的开展。
特色是一所学校的发展之本，因此我们要加强特色的教研和探索。
幼儿园将根据幼儿的特点，组织大型舞蹈队和团体操队一个，定期定时派专人负责。
将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中，各班将依据教材展示舞蹈、游戏等，使我园成为班班有特色，幼儿有特长，每个教师都献一招的特色园。
（二）常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。
幼儿园2010年学期教学计划
幼儿园2010年学期教学计划以下是关于幼儿园2010年学期教学计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
鲜越幼儿园2010年学期教学计划鲜越幼儿园以创办两年多了，开园以来得到了多方面的支持和认可。
2010年要在原来的基础上进行逐步改进，发挥本园的特色和长项，提高办园质量。
一、健康1、促进动作发展（1）学习幼儿广播体操（2）走：听信号有节奏的走；列队行走。
（3）跑：在一定范围内四散追逐跑；学习在跑道线内直线快跑，会听口令在起跑线处做预备跑的动作。
学习丢手绢游戏。
（4）平衡：在宽15-20厘米的平衡木上行走。
（5）投掷：自抛自接低球，右手拍大球。
学习抛沙包游戏。
（6）钻爬：手脚关地屈膝爬；自由地滚；手脚协调地攀登。
开展室内外综合活动。
（7）跳：原地纵跳触物，双脚站立由高20-30厘米处往·下跳。
学习练习跳绳。
（8）特长培养：练习幼儿瑜伽，健身塑体。
2、养成卫生习惯（1）学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确的洗手、洗脸方法。
（2）养成爱吃各种蔬菜、豆制品、鱼类的习惯。
（3）注意自己的个人卫生。
（4）不乱抛纸屑，不乱涂乱画。
（5）不将手指、杂物放在嘴里。
二、社会1、有礼貌（1）在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。
（2）别人送给的东西要得到父母的同意才能接受；知道好东西要与人分享。
（3）逐步养成说话轻，走路轻，放下东西也要轻的习惯。
2、友爱同伴（1）知道幼儿园的玩具是大家的，应该大家一起玩，并体会共同游戏是很高兴的。
（2）养成帮助爱护小伙伴的行为和习惯。
3、自理能力·（1）学会自己穿脱衣服和折叠小被。
（2）能爱护图书，于具用后肢放回原处。
4、爱的情感（1）培养幼儿爱父母和亲人的情感。
（2）喜欢幼儿园，愿意参加集体活动。
三、语言（本园的重点特色学科）(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。
尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。
我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
2010年幼儿园园务工作计划
2010年幼儿园园务工作计划幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。
不管是任何工作在开展前都要有工作计划，2010年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：一、指导思想：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
2010年幼儿园班级工作计划
2010年幼儿园班级工作计划一、状况剖析我班是以双语为特征的混龄实验班，旨在给幼儿发明一个适合的、轻松的学习言语环境，侧重英语教育，探究混龄教育。
幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混淆再一起进行教育的组织形式。
混龄教育形式的开始测验，是针对现在的幼儿大部分都是单身子女，没有兄弟姐妹与之往来，家庭的娇纵和过多的维护，构成如今的幼儿都不长于往来，惟我独尊更是如今幼儿的首要心态，在日子中常体现为以自我居先，与火伴之间争论的现象也常常发作。
怎么改进这样的趋势，发明适合的生长环境，为社会培育合格人才成为咱们的探究方针，开展方向。
二、本学期开展方针及要点健康范畴：1、培育在团体中独立日子的才能，情愿学习并构成一些杰出的日子习气，进步日子自理才能2、知道身体健康的重要性，情愿锻炼身体，承受防备措施，增强体质，进步对环境的习惯才能3、知道一些最根本的安全维护和健康常识，并具有相关的才能；知道有关安全标志，学习恪守交通规矩，了解家居安全常识，进步自我维护知道和安全防备才能4、操练走、跑、跳等根本动作，情愿参与团体游戏和体育活动5、知道自己身体首要部分的称号和功用，了解简略的维护办法，了解防备龋齿及换牙的有关常识6、自动参与团体游戏和体能活动；把握有关幼儿体育活动的常识和技术办法；能独立或协作拾掇各种小型体育器材7、勇于克服困难，英勇刚强，能体会克服困难取得胜利后的愉悦，坚持心情愉快，知道高兴有利于健康。
社会范畴：1、喜爱上幼儿园，了解幼儿园环境，喜爱幼儿园的日子和教师2、对周围的社会现象和天然事物有较广泛的爱好；扩展对周围环境的知道；增强对幼儿园地点区域的知道与爱情3、增强对首都北京的知道与爱情，热爱祖国；增强对国际一些国家的知道，知道国际的概念；了解几种常见作业的作业含义4、学习礼貌为人处世，激起与他人往来的爱好，培育开始的往来技术；会怜惜、关怀和协助他人5、开始学会正确点评自己与火伴，知道做错事应当改正；学会分辩简略的对错，懂得要学习好的典范，不仿照不良行为，激起开始的爱憎感6、进步团体知道，自动做对团体有利的事，具有开始的团体荣誉感和责任感；自觉恪守幼儿园的各项，学习控制自己的心情和行为；自觉恪守社会公共规矩，进步遵纪守法知道7、热爱劳作，以仔细的心情对待各种劳作使命，珍惜劳作成果和公共资产。
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幼儿园2010年学期工作计划
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一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。
以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努
力。
二、主要目标：
认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好教育教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施
（一）修订园本教研制度，加强保教常规管理
制订我园的园本教研、课题以及培训等工作制度，以教学实践中出现的问题为切入点，以解决教师在实际工作中遇到的问题为课题研究目标，促进教师自主提高专业化水平。
1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。
在教师中开展业务进修“十个一”活动，即：（1）学习一本教育理论书籍的体会；（2）记好一本学习笔记；（3）参与一项课题研究；（4）撰写一篇代表自己水平的科研论文；（5）每月上一堂优质课（6）编写一个优秀教案；（7）每月提交一个问题；（8）每月一篇教育案例；（9）每两周一篇教学反思；（10）每学期一篇工作反思。
2、加强教育教学常规管理，优化幼儿一日活动内容。
(1)、建立随堂听课和检查教案制度。
(2)、加大幼儿一日生活流程的监管力度。
(3)、开展集体备课，一课多研、同课异构活动。
3、以园本教研为载体，促进教师专业成长。
结合本园特点、需要及实际情况，创造性地开展教学专题研讨活动。
根据教研活动计划，每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转
变角色，提高教师的教学水平。
4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。
本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。
本学期将举行“幼儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。
5、加强家园联系，促进幼儿全面发展。
(1)、开好学期初家长会。
开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，转变家长观念，做到家园共育。
(2)、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。
教师认真填写《家园联系册》和《幼儿成长手册》，按时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。
(3)、开展庆“元旦”迎新年联欢会或
亲子活动、半日开放活动。
通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。
(4)、家长客座教师活动。
充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座教师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷，拓展幼儿的视野。
(5)、充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。
各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。
6、加强课题研究，提高科研水平和反思能力。
制定切实可行的计划，扎实有效地开展课题研究，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师向各类教育报刊投稿。
（二）园务管理：科学管理，提高
效益
1、办园思想：幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：强化“师表”意识，全面提升幼儿园教育形象。
加强师德建设，把师德建设摆到更加突出的位置，确立“制度第一，人文关怀”的管理理念。
5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意
识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
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