学校五一劳动节主题活动方案策划书(3)
学校五一劳动节活动方案（精选5篇）
学校五一劳动节活动方案（精选5篇）五一劳动节马上就要到来了，不知道你们学校是否有需要举行活动呢？不如来看看由编辑为大家整理的“学校五一劳动节活动方案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
学校五一劳动节活动方案（篇一）一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
二、活动主题迎五一劳动节做环保小卫士三、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日四、活动内容低年级（1、2年级）活动要求：放假期间：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3.学会自己穿衣服；4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级（5、6年级）年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间：1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。
学校五一劳动节活动方案（篇二）一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。
二、活动内容（一）后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
（二）清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。
经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
（三）玩游戏：1.千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。
大学劳动节活动策划案（通用13篇）
大学劳动节活动策划案（通用13篇）大学劳动节活动策划案篇1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以理论和重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日，劳动荣，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团队凝聚力。
四、活动方式1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间20xx年5月六、活动对象技师汽修xx班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会，并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
大学劳动节活动策划案篇2为丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，进一步增进同事友情，增强学校凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛，具体方案如下：一、比赛时间：xx年x月xx日下午4:20-6:00二、参赛对象：学校全体教职工三、比赛地点：学校篮球场四、比赛规则及奖项设置：全校教职工分成20个小组，每小组10—11人，各小组推荐9人参加比赛。
劳动节主题活动策划书(5篇)
劳动节主题活动策划书（5篇）劳动节主题活动策划书（精选5篇）劳动节主题活动策划书篇1一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。
二、活动主题红领巾爱劳动。
三、活动时间20__年4月_日——20__年5月_日。
四、活动内容低年级(1-2年级)：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
3.学会自己穿衣服。
4.学会自己整理书包。
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交_份。
) 中年级(3-4年级)：1.知道_个全国劳模的名字和他们的事迹。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交_份。
5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交_份。
)高年级(5-6年级)：1.知道_个全国劳模的.名字和他们的事迹，积累到积累簿上。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交_份。
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交_份。
劳动节主题活动策划书篇2【目的意义】团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。
学校五一节的活动方案(精选5篇)
学校五一节的活动方案(精选5篇)学校五一节的活动方案【篇1】一、指导思想国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践三个代表重要思想为主线，以永远跟党走为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。
五、活动时间__高等职业技术学校__班全体学生七、活动地点__山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。
准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会学校五一节的活动方案【篇2】“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。
为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。
具体方案如下：一、粉笔字比赛全体在职教师2、比赛时间4月下旬(具体时间待定)。
3、比赛地点阶梯教室4、比赛办法：①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为5月1日。
学校五一劳模活动策划书3篇
学校五一劳模活动策划书3篇篇一《学校五一劳模活动策划书》一、活动背景五一劳动节即将到来，为了弘扬劳模精神，激发广大师生的劳动热情，提高师生的劳动技能和创新能力，学校决定举办五一劳模活动。
二、活动主题劳动创造美好，劳模引领未来三、活动目的1. 弘扬劳模精神，营造劳动光荣的校园氛围。
2. 展示劳模风采，激发广大师生的劳动热情。
3. 提高师生的劳动技能和创新能力，推动学校的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动内容1. 劳模事迹展览：在校园内设置劳模事迹展览区，展示劳模的先进事迹和感人故事，让师生了解劳模的成长历程和精神风貌。
2. 劳模讲堂：邀请劳模来校开展讲座，分享他们的工作经验和创新成果，激发师生的创新意识和创业精神。
3. 劳动技能比赛：组织师生开展劳动技能比赛，如烹饪比赛、手工艺制作比赛、大赛等，提高师生的劳动技能和创新能力。
4. 劳模表彰大会：对在劳动和创新方面做出突出贡献的师生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，激励广大师生向劳模学习。
九、活动宣传1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，宣传活动内容和时间。
2. 发布通知：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，让全校师生了解活动的时间、地点和内容。
3. 邀请媒体：邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
十、活动预算1. 劳模事迹展览费用：[X]元2. 劳模讲堂费用：[X]元3. 劳动技能比赛费用：[X]元4. 劳模表彰大会费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 各部门要密切配合，确保活动的顺利进行。
2. 要做好活动的组织和安全工作，确保师生的人身安全。
3. 要加强对活动的宣传和报道，扩大活动的影响力和知名度。
[策划部门][具体日期]篇二学校五一劳模活动策划书一、活动主题劳动光荣，劳模可敬二、活动目的1. 弘扬劳模精神，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
大学五一劳动节活动策划书5篇
大学五一劳动节活动策划书5篇大学五一劳动节活动策划书【篇1】一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
三、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点1.活动时间：20__年__月__日。
2.活动地点：__大学。
五、活动开展形式及对象1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。
2.活动对象：__大学全体工作人员。
六、活动的开展1、活动前期：（1）书写策划书，上交审批；（2）团学和雷锋班分配好各自工作；（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算海报__张__元。
奖品（一等奖一个——__，二等奖两个——__，三等奖三个——__，幸运奖一个——__）。
宣传板__个。
__元矿泉水__箱__元。
总计：__元。
八、注意事项1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
大学五一劳动节活动策划书【篇2】一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
学校五一庆活动策划书3篇
学校五一庆活动策划书3篇篇一《学校五一庆活动策划书》一、活动背景五一劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日。
为了庆祝五一劳动节，丰富校园文化生活，提升师生的凝聚力和向心力，我们计划举办一场丰富多彩的五一庆祝活动。
二、活动目的1. 庆祝五一劳动节，弘扬劳动精神。
2. 丰富师生课余生活，增强校园文化氛围。
3. 促进师生之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
三、活动主题“劳动最光荣，五一齐欢乐”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及各功能教室六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开幕式举行隆重的开幕式，邀请学校领导致辞，宣布活动开始。
2. 劳动技能比赛（1）组织各年级学生参加不同的劳动技能比赛，如低年级的整理书包比赛、中年级的系鞋带比赛、高年级的厨艺比赛等。
（2）评选出各个比赛项目的优胜者，颁发奖品和奖状。
3. 文艺表演（1）由学校艺术社团和各班级学生准备精彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（2）在操场上搭建舞台，进行文艺表演，为师生带来一场视听盛宴。
4. 趣味运动（1）设置多种趣味运动项目，如拔河比赛、接力赛跑、袋鼠跳等。
（2）以班级为单位组织学生参与，增强团队合作精神和竞争意识。
5. 手工制作（1）在各功能教室设置手工制作区域，如绘画、剪纸、陶艺等。
（2）学生可以根据自己的兴趣选择参与，发挥创造力和想象力。
6. 闭幕式（2）宣布活动结束。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的物资和设备，如奖品、奖状、音响设备、运动器材等。
3. 各班级要积极组织学生参与活动，确保活动的顺利进行。
4. 安排专人负责活动现场的安全和秩序维护。
九、活动预算1. 奖品、奖状费用：[X]元。
2. 物资采购费用：[X]元。
3. 音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过学生和教师的参与度和反馈来评估活动的吸引力和趣味性。
学校五一劳动节活动方案3篇
五一劳动节活动方案3篇五一劳动节活动方案1一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。
二、活动主题爱劳动明礼仪三、活动时间:4月27日——5月7日四、活动内容低年级活动要求：1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3．学会自己穿衣服；4．学会自己整理书包；5、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；6．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；中高年级活动要求：1．知道3-4个全国劳模的名字和他们的事迹；2．清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3．帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；5．在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
6、节假日期间，号召学生以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。
（参与活动学生佩戴好“志愿者绶带”，留好活动照片，完成实践作业表格）实践作业：1、完成《我劳动，我快乐实践活动记录》表格（主题分工：一年级围绕整理书包、穿衣服、与父母做家务记录；二年级围绕端饭、收拾餐桌进行记录；三年级围绕整理自己的房间、择菜、洗菜进行记录；四年级围绕铺床、叠被子、社区实践等记录；五年级围绕做饭、家长职业体验等记录）2、一、二年级表格后面跟随一张A4纸，上面可以是劳动的照片，可以是劳动的绘画。
五一劳动节学校活动方案5篇
五一劳动节学校活动方案5篇五一劳动节学校活动方案篇1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。
劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。
今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题劳动最光荣三、学习目标1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
四、活动时间20__年4月28日——20__年5月3日五、活动内容1.节日知识我了解在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。
通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加在家人的指导下，做力所能及的`家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。
希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
4.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
五一劳动节学校活动方案篇2活动主题：五一大促销活动内容：在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉海的滋味特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一具二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷二、服装打折自己做主在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
学校五一劳模活动策划书3篇
学校五一劳模活动策划书3篇篇一学校五一劳模活动策划书一、活动背景五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，为了弘扬劳模精神，激励广大师生向劳模学习，提高师生的劳动意识和创新能力，学校决定举办五一劳模活动。
二、活动主题“劳动创造美好，劳模引领风尚”三、活动目的1. 弘扬劳模精神，营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围。
2. 激发师生的劳动热情和创造力，提高师生的综合素质。
3. 加强校园文化建设，丰富师生的课余生活。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或大会议厅六、参与人员全体师生七、活动内容1. 劳模事迹展览在学校内设置劳模事迹展览区，展示劳模的先进事迹和图片，让师生了解劳模的成长历程和贡献。
2. 劳模表彰大会举行劳模表彰大会，表彰学校内的劳动模范，颁发荣誉证书和奖品，激励更多的师生向劳模学习。
3. 劳模讲座邀请劳模到学校进行讲座，分享他们的工作经验和人生感悟，让师生从劳模身上汲取力量。
4. 劳动技能比赛组织劳动技能比赛，如手工制作、厨艺比赛、大赛等，让师生在比赛中提高劳动技能和创新能力。
5. 文艺表演举办文艺表演，展现师生的才艺，为活动增添欢乐氛围。
八、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校报等渠道宣传活动的主题、内容和时间。
2. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 劳模表彰费用：[X]元2. 劳模讲座费用：[X]元3. 劳动技能比赛奖品费用：[X]元4. 文艺表演道具和服装费用：[X]元5. 活动宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各部门要密切配合，按照活动安排认真组织实施。
3. 注意活动安全，确保活动顺利进行。
篇二《学校五一劳模活动策划书》一、活动背景五一劳动节是全世界劳动者的节日，为了弘扬劳模精神，培养学生对劳动的尊重和热爱，学校决定举办五一劳模活动。
二、活动目的1. 让学生了解劳模的事迹和精神，培养学生对劳动的尊重和热爱。
劳动节校园活动策划书（精选5篇）
劳动节校园活动策划书（精选5篇）劳动节校园活动策划书（精选5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的劳动节校园活动策划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
劳动节校园活动策划书1[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间]xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
校园劳动节策划书3篇
校园劳动节策划书3篇篇一《校园劳动节策划书》一、活动主题“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”二、活动目的1. 让学生了解劳动节的由来和意义，认识不同职业劳动者的工作内容和贡献。
2. 通过实践活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，提高学生的自理能力和责任感。
3. 增进学生之间的团队合作精神，增强班级凝聚力。
4. 让学生体验劳动的快乐和成就感，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动人民。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校校园五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题班会（1）介绍劳动节的由来和意义，让学生了解劳动节的历史和背景。
（2）展示不同职业劳动者的工作照片或视频，让学生认识到劳动的多样性和重要性。
（3）组织学生讨论劳动的价值和意义，引导学生树立正确的劳动观念。
2. 劳动实践（1）班级卫生大扫除：组织学生进行班级卫生大扫除，包括扫地、拖地、擦窗户、整理桌椅等，让学生体验劳动的过程和快乐。
（2）校园绿化维护：安排学生参与校园绿化维护工作，如浇水、除草、修剪枝叶等，培养学生的环保意识和责任感。
（3）手工制作：组织学生进行手工制作活动，如折纸、剪纸、绘画等，让学生发挥创造力和想象力，体验劳动的乐趣。
3. 劳动技能竞赛（1）组织学生进行劳动技能竞赛，如叠衣服、系鞋带、整理书包等，提高学生的自理能力和生活技能。
（2）设立奖项，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激发学生的竞争意识和劳动热情。
4. 感恩教育（1）引导学生写一封感谢信给身边的劳动者，如父母、老师、环卫工人等，表达对他们的感激之情。
（2）开展“我为劳动者做一件事”活动，鼓励学生为身边的劳动者做一件力所能及的事情，如帮忙打扫卫生、递一杯水等，培养学生的感恩之心和关爱他人的意识。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动准备工作，包括物资采购、场地布置、人员安排等。
3. 活动过程中，要注意安全，确保学生的人身安全和财产安全。
劳动节校园活动策划方案（通用19篇）
劳动节校园活动策划方案（通用19篇）劳动节校园活动篇1一、活动名称：拔河友谊赛二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.四、活动对象：__科技职业学校__级全体同学五、活动时间：20__年4月29日—31日六、活动地点：校篮球场七、主办单位：__科技职业学校八、承办单位：学生会体育部九、参赛要求:1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生：7人、男生：13人)3、参赛队员必须是本班级同学：__届各班级必须参加.十、活动流程:1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序2、4月30日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.十一、注意事项1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名.十二、奖品冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加50分/组。
劳动节校园活动策划方案篇2一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知)2、地点：中心小学排球场二、参赛对象及办法。
1、参赛对象：中心小学全体教职工。
2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。
三、竞赛方法。
1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
劳动节学校活动策划方案(集锦7篇)
劳动节学校活动策划方案（集锦7篇）劳动节学校活动策划方案第1篇一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间4月30日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1至6年级五、比赛要求演唱内容：一首红色歌曲演唱时间：不超过5分钟。
演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
指挥节奏准确，有表现力和感染力。
提倡每班全体学生都参加。
节目单下周二上交教导处。
六、评分标准演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。
(20分)演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(20)能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)服装统一、整洁、美观。
(20分)指挥节奏准确，有表现力和感染力。
(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
劳动节学校活动策划方案第2篇一、活动主题：“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。
诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。
因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
学校劳动节主题活动方案设计五篇
学校劳动节主题活动方案设计五篇在五一劳动节的时候，学校想要举办庆祝活动，但是活动的方案怎样设计才比较合适呢?才能更加变得更加趣味了？下面是小编整理的学校劳动节主题活动方案设计5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
希望大家喜欢。
学校劳动节主题活动方案设计1在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春_”活动的构思也应运而生。
一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春_”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：用我们的方式庆祝五一!用我们的热情庆祝五一!用我们的行动迎接五一!三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。
歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。
体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会组委会主任：_(_乡中心小学校长)组委会副主任：_(_乡中心小学副校长)组委会成员：_(_乡中心小学教导主任)_(_乡中心小学总务主任)_(_乡中心小学少先大队辅导员)组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：_组员：_、_技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：_组员：_、_后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长：_组员：_、_、_、_、_五、文艺节目1、舞蹈：《开门红》编排：_表演：六年级(1)班_等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：_。
编排：_表演：三年级_等3、鼓舞《踏浪》编排：_表演：二年级_等4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》编排：_、_5、舞蹈《浪漫樱花》编排：_表演：五年级(1)班_等。
学校五一劳动节主题活动方案策划（精选5篇）
学校五一劳动节主题活动方案策划（精选5篇）学校五一劳动节主题策划篇1一、前言随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题:“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。
旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨三、活动地点:_理工职业学院西广场四、活动时间:5月1五、活动形式与内容;以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏.六、活动表演:全校学生演员七、活动对象:学校全体师生八、主办单位;创业协会九、协办单位:(赞助商)十、节目来源:各系征集节目、社团推荐。
十一、工作流程:(一)、会前工作:1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。
根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。
9、准备，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集:由文艺部负责。
负责人:2、赞助商确定:由外联部负责。
(由协会会成员协助商家宣传)负责人:3、前期宣传:由宣传部负责。
海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人:晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
关于校园劳动节的策划书（精选3篇）
关于校园劳动节的策划书（精选3篇）关于校园劳动节的篇1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。
劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。
今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题劳动最光荣三、学习目标1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
四、活动时间20xx年4月28日——20xx年5月3日五、活动内容1.节日知识我了解在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。
通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。
希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
关于校园劳动节的策划书篇2一、活动目的：1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。
学校五一劳动节的策划书通用3篇
学校五一劳动节的策划书通用3篇学校五一劳动节的策划书 1一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有__的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干三、活动内容（一）黑板报1、主题：劳动最光荣2、各班展示评比时间：4月30日。
（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;（三）学唱劳动歌曲1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。
四、活动要求1、__好活动，让学生亲身体验劳动。
2、各班按时开展活动。
学校五一劳动节的策划书 2一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣。
”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有__的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣。
”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的'劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小当家”。
二、活动主题我劳动，我光荣，我能干。
三、活动内容(一)宣传知识1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
2、学生举办黑板报宣传。
3、学生自办手抄报。
4、学生自主宣传。
(二)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。
每个班上交x件作品，可适当增加。
3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
学校五一活动策划方案(精选24篇)
学校五一活动策划方案（精选24篇）学校五一活动策划方案（精选24篇） 为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的学校五一活动策划方案，希望能够帮助到大家。
学校五一活动策划方案篇1 为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则： 一、内容 《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
二、形式 舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。
三、时间 x月xx日。
（具体时间根据天气情况而定） 四、要求 1、各班选派代表表演一个节目。
2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
3、各班于x月xx日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。
五、评分标准 1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。
2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。
3、舞台表演60分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分。
4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。
六、评比办法 1、评委：（统计）。
2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖和班级考核均按总分进行。
七、有关方面负责人 安全：各班主任；纪律：各班主任（值周行政协助）；后勤（饮水及简易医药）；音响；汇演标志及背景：由xx设计制作；橡胶地毯的安装及撤；广播；协调： 八、场地服务 由当周值周班级班主任负责。
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学校五一劳动节主题活动方案策划书(3)
学校庆五一劳动节主题活动方案
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题：红领巾爱劳动
三、活动时间:XX年4月30日——XX年5月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级)：
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、
扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
) 中年级(3-4年级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;
5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
)
高年级(5-6年级)：
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;
2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，b5稿纸每班上交五份。
( 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)。