实验中学八年级物理第一次月考1
2022-2023学年山东省枣庄市市中区实验中学八年级下学期第一次月考物理试题
2022-2023学年山东省枣庄市市中区实验中学八年级下学期第一次月考物理试题1.下列关于力的说法不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时也一定是施力物体C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用D．只要有力，就一定有相对应的力的作用效果2.校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力的作用是相互的C．接触的两物体间一定能产生力D．力能改变物体的运动状态3.俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．鸡蛋对石头的作用力更大C．鸡蛋对石头没有作用力D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4. 2022年北京冬奥会上，速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低，几乎贴近冰面，相比正常站立，运动员（）A．重心升高B．重心降低C．重力增大D．重力减小5.下列实例中，属于利用惯性的是（）A．司机开车要系安全带B．坐公交车时，要抓好扶手C．跳高运动员起跳后继续向上运动D．汽车在高速行驶的过程中保持一定的车距6.如图所示，A、B两球间一定有弹力作用的是(都静止)A．B．C．D．7.如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，如下列说法正确的是（）A．甲对测力计的拉力是2.5N B．乙对测力计的拉力是5NC．乙对测力计的拉力是I0N D．测力计对乙的拉力是10N8.如图所示用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A．8N，水平向右B．8N，水平向左C．4N，水平向右D．4N，水平向左9.如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力C．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力变小D．拉力F大小等于木块受到的摩擦力大小10.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力11.如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N12.生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性13.卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（）A．重力和空气阻力B．只有重力C．重力和脚踢的力D．重力、空气阻力和脚踢的力14.研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（）A．小明前排乘客身上B．小明的身上C．小明后排乘客身上D．无法判断15.如图所示,小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )A．匀速直线运动B．立即停止运动C．速度越来越快D．速度越来越慢16.如图所示，一只鱼鹰发现河面上的鱼，沿虚线斜向下匀速俯冲，此过程中，空气对鱼鹰作用力的方向可能是（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反17.下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．滚动轴承B．给木箱加装轮子C．自行车车轮有凹槽D．磁悬浮列车与轨道不接触18.如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是A．f1 >500N，方向竖直向下B．f2 =500N，方向竖直向下C．f3 <500N，方向竖直向上D．f1 = f2 = f3，方向都竖直向上19.如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
2020-2021学年江苏省连云港市赣榆实验中学八年级(上)第一次月考物理试卷(附答案详解)
2020-2021学年江苏省连云港市赣榆实验中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时，如图所示小明同学将手指润湿后沿着高脚杯杯口摩擦，并多次改变杯中水的多少，比较声音的高低，这一过程属于科学探究中的()A. 提出问题B. 猜想与假设C. 进行实验D. 得出结论2.下列有关声现象的说法不正确的是()A. 图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的B. 图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息C. 图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的D. 图丁中用力击鼓可以增大声音的响度3.下列温度值最接近实际的是()A. 健康成年人的体温约为39℃B. 让人感觉舒适的室内温度约为23℃C. 洗澡淋浴时适宜的水温大约是60℃D. 加冰块的可乐饮料温度为−10℃4.工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，得到各种油的液体。
这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的()A. 熔点B. 凝固点C. 温度D. 沸点5.现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。
实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。
以下分析正确的是()A. 人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小B. 人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C. 人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D. 人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播6.下列关于声现象的说法正确的是()A. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B. 汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的C. 百米赛跑时，终点计时员听到枪声开始计时，所计时间偏短D. 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声7.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是()A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热8.图甲是一种手工艺品，由竹筒(A、B两端开口，C处开一小口)和“活塞”组成。
八年级第一次月考物理试卷(含答案)
八上月考物理试卷（含答案）一、填空题（本题共10小题，每空2分，满分32分）1、如图中的物体的长度是 cm；中国正在修建世界上最高速的风洞，在风洞实验时，飞机相对于风洞中的空气是（选填“运动”或“静止”）的。
第1题第2题2、如图所示是甲、乙两车运动的s-t图象。
当两车从同一地点，同时、同向做匀速直线运动时，当时间t=s时，两车相距8m。
3、小明与爸爸坐车出去旅游，当客车行驶到高速公路上时，此时车距离标识牌0米处，恰好有一小汽车行驶到客车车旁，此时客车上的速度计显示为80km/h，当客车匀速行驶到了标识牌100米处时，小汽车匀速行驶到的标识牌200米处，小汽车（选填“已经”或“没有”）超速；4、甲乙两辆火车并排，若甲中乘客看到乙车往东行驶，①若甲车静止，则乙车一定（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）；②若甲车向东行驶，则乙车一定（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）5、在合肥市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学前百米用了15秒，后百米用了10秒，则他跑步的平均速度是 m/s，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以为参照物。
6、如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；跑步时他听到周围环境的声音是通过传播的。
第6题第8题7、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从减弱噪声的。
8、1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。
小明在圆心A点大喊一声，经过8.5s听到回声。
则圆形凹坑的直径为米。
9、甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。
第二次听到的是通过传播来的（选填“空气”、“水”或“水管”）。
江苏省常州市新北区实验中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题(含答案)
新北区实验中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题一、选择题1．（3分）下列估测中，最接近生活实际的是（ ）A．单个新冠病毒（2019﹣nCoV）的质量为5gB．一般分子直径的数量级为10﹣6 mC．“苏科版”八年级（下）物理课本的质量约为300gD．空气的密度约为1.29×103kg/m32．（3分）2013年4月，安装在国际空间站上的阿尔法磁谱仪累计观测到超过40万个正电子，进一步证实了反物质的存在。
反物质是由反粒子构成的，反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。
那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构示意图，正确的是（ ）A．B．C．D．3．（3分）要想一次量出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是（ ）A．量程为0～250mL，分度值为5mLB．量程为0～50mL，分度值为1 mLC．量程为0～100mL，分度值为2mLD．量程为0～1000mL，分度值为10mL4．（3分）下列说法正确的是（ ）A．破镜难重圆，是因为固体分子间存在着排斥力B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀C．在空调房吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．原子核内质子所带的正电荷数与电子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电5．（3分）劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合而成消毒液。
已知ρ水＝1×103kg/m3．ρ酒精＝0.8×103kg/m3．则该消毒液的密度（ ）A．恰好等于0.8×103kg/m3B．略微小于0.85×103kg/m3C．恰好等于0.85×103kg/m3D．略微大于0.85×103kg/m36．（3分）电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（ ）A．灰尘的自然堆积B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘7．（3分）对密度公式ρ＝的正确理解是（ ）A．同种物质的质量跟体积成正比B．同种物质的密度跟其质量成正比C．同种物质的密度跟其体积成正比D．以上说法都不对8．（3分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像，下列说法不正确的是（ ）A．量杯质量为20gB．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3D．该液体密度为1g/cm39．（3分）如图所示，有三只相同的玻璃杯盛有等质量的酒精、纯水和盐水。
2023-2024学年江苏省连云港市海州区新海实验中学八年级上学期第一次月考物理试题
2023-2024学年江苏省连云港市海州区新海实验中学八年级上学期第一次月考物理试题1.李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．得出结论2.下列数据中，符合实际情况的是（）A．人的心脏每分钟跳动约72次B．饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃C．洗澡水的温度大约为65℃D．让人感觉舒适的环境声强级为90dB 3.下列关于光现象的描述正确的是（）A．电视机遥控器是利用紫外线工作的B．验钞机利用红外线的穿透能力辨别钞票的真伪C．人们利用紫外线的热效应消毒杀菌D．色光的三原色为红、绿、蓝4.以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（）A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击5.人们把噪声称为“隐形杀手”。
以下措施中，属于在声源处减弱噪声的是（）A．道路两旁种植行道树B．学校周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴有耳罩的头盔D．高速公路两侧安装透明板墙6.一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为A．红光透过苹果B．苹果只吸收红光C．苹果只反射红光D．红光折射进苹果7.如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香．“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后膨胀形成小孔B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔C．外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成D．豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成8.在我们的日常生活中，经常会看到下列现象，其中要吸热的是（）A．放在衣柜里的卫生球会变小B．夏天自来水管外表面会“出汗”C．冬天窗玻璃上常结有冰花D．冬天，晚上有时会“下霜”9.在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。
八年级物理上册第一次月考试题及答案
八年级物理上册第一次月考试题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。
接下来我们一起来看看八年级物理上册第一次月考试题，希望对同学们有所帮助。
八年级物理上册第一次月考试题及答案一、单选题(每小题只有一个正确答案，每小题3分)1.下列成语中描述的不是机械运动的是()A.南辕北辙B.夸父追日C.顺水推舟D.精忠报国2.同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是()A. 80mB.80dmC.80cmD.80mm3.夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况，这种选瓜的方法主要是依据声音的()A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.回声大小不同4.生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是()A.音色B.音调C.响度D.频率二、不定项选择(每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)5.下列四个图象中能正确反映匀速直线运动规律的是()A. B. C. D.6.与声音传播速度有关的是()A.声音的音调B.声音的响度C.传播声音的物质D.物质的温度三、填空题(共20分，每空1分)7.速度是表示 ______ 的物理量;速度的定义是 ______ .8.如图是6月18日14时左右天宫一号和神州九号对接的模拟画面，开始时“神九”离“天宫”越来越近，这时以“天宫”为参照物，“神九”是 ______ 的;二者锁定后，再以“天宫”为参照物，“神九”是 ______ 的.9.田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为 ______ m/s.小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是 ______ s.10. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 ______ (选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是______ cm.11.人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的 ______ 高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的 ______ 大小;女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的 ______ 不同.12. 百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是 ______ ，你这样判断的理由是 __.13.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为 ______ ，小华从家到学校的平均速度是 ______ m/s.14.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调 ______ ，这说明音调跟发声体的 ______ 有关.15.夜深人静，走进小巷，为什么总像有脚步声跟着自己?白天为什么听不见?答：这是因为人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁 ______ 形成回声，小巷较窄，回声不断______ ，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己.白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见.16.下列关于声音的说法中，表示的物理意义分别是什么?(1)“小孩子的尖叫声刺耳”指的是声音的 ______ ;(2)“你的声音真好听”指的是声音的 ______ .四、简答与计算题(共20分，第17小题4分，第18、19小题各5分，第20小题6分)17.德国著名钢琴家贝多芬晚年耳聋，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触到钢琴上，另一端咬在牙齿中间，请用所学知识解释这样做的原因?18. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：32开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：车次南昌西开上海虹桥到运行距离G1346 09：43 13：18 780kmG1386 10：05 13：59 780kmG1348 10：26 13：41 780km(1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?19.第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长931m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速.(结果保留整数)20.一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：(1)小球前8秒的速度?(2)小球前8内通过的路程?(3)通过60m所用的时间?五、实验探究题(共40分，每小题8分)21. 左图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关.他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择______ .(2)若他们选择a和b是为了研究 ______ .(3)他们能否选择c和d进行研究，答 ______ ;理由是______ .(4)两位同学还可以选择 ______ 进行哪项研究： ______ .22.如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.(1)此时，你能听到音乐声吗?答： ______ .(2)用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化?答： ______ .(3)推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗?答： ______ .由此我们可得出的结论是 ______ .23.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ______ ，发出的声音的音调越______ ，这说明音调是由 ______ 决定的(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度;在用力拨锯条，这时锯条的振幅______ (选填“变大”或“变小”)，声音的响度 ______ (选填“变大”或“变小”)，这说明响度与 ______ 有关.当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 ______ .24.小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉.(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 .通过实验现象得出的结论是 .(2)乒乓球在实验中起到什么作用? .这种思维方法叫做 (等效法/控制变量法/转换法类比法).(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：①听到和看到的现象会有什么样的变化? .②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论? .25. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”.(1)实验中测量小球平均速度的实验原理是(填写公式)______ ;(2)实验中要使斜面坡度较 ______ (选填“大”或“小”)，是为了 ______ .(3)小车从甲点运动到丙点用时 ______ s，滑过的距离为______ m;(4)小车的平均速度为 ______ m/s.(5)小车在整个运动过程中作 ______ (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).答案和解析【答案】1.D2.C3.B4.C5.AD6.CD7.物体运动快慢;路程与运动时间的比值8.运动;静止9.5;5010.B;1.3511.音调;响度;音色12.乙;相同时间内，乙运动的距离长13.静止;2.514.高;振动频率15.反射;加快16.音调高;音色好17.答：钢琴弹奏时产生的振动通过木棒传到牙齿，引起牙齿的振动，再通过口腔内的骨骼传递引起听小骨的振动，同样能使听觉中枢产生兴奋，产生听觉.说明固体能够传声.18.解：(1)由图知，s=30km，限速v=60km/h，由v= 得，驾车到南昌西站所用的最少时间：t= = =0.5h=30min，爷爷9：35开车出发，经过30min后到达南昌西站的时间为10：05，由于到站时火车G1386正好出发，根据实际情况，爷孙俩只能上G1348车次;(2)根据列车时刻表可得，乘坐G1348到达上海虹桥站所用时间：t′=13：41-10：26=3h15min=3.25h，总路程s′=780km，所以高铁运行的平均速度：v′= = =240km/h.答：(1)在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G1348车次;(2)该趟高铁运行的平均速度为240km/h.19.解：∵管长931m，空气中的声速是340m/s.∴声音在空气中的传播时间：t1= = ;∵两次声响相隔2.5s，且声音在铸铁中的传播时间比在空气中的传播时间少.∴声音在铸铁中的传播时间t2=t1-2.5s= -2.5s.∴声音在铸铁中的传播速度v铁= = ≈3908m/s.答：铸铁中的声速为3908m/s.20.解：(1)小球的速度v= = =10m/s，做匀速直线运动的物体速度保持不变，则前8s的速度是10m/s.(2)∵v= ，∴小球前8s内的路程：s1=vt1=10m/s×8s=80m.(3)∵v= ，∴通过60m所用的时间：t2= = =6s.答：(1)小球前8秒的速度是10m/s.(2)小球前8内通过的路程80m.(3)通过60m所用的时间6s.21.a、d;音调与琴弦粗细的关系;不能;材料不同，长度也不同;a、c;研究音调的高低与材料的关系22.能;音乐声逐渐减弱;不能;声音靠介质传播，真空不能传声23.高;高;频率;变大;变大;振幅;24.(1)乒乓球多次弹开，物体发声时在振动;(2)把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法;(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大;②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大.25.v= ;小;便于测量小球运动所用的时间;6;0.9;0.15;变速直线运动【解析】1. 解：A、“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方，却向北走了起来，位置发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意;B、“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意;C、“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化，是机械运动，故该选项不符合题意;D、“精忠报国”这个成语的意思是将个人理想信念和国家的理想信念连接在一起，没有机械运动，故该选项符合题意; 故选D.一个物体相对于另一个物体位置发生改变，我们说物体做了机械运动，据此分析答题.本题将物理知识和语文知识联系起来，这类题能提高学生的做题兴趣，也能很好的利用学生其它方面的知识，达到学习物理的目的.2. 解：中学生的身高在160cm左右，讲台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右.故选C.此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案. 长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断.如：中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右，等等.3. 解：生、熟西瓜因其内部瓜瓤熟的程度不同，所以拍打时发出声音的音色就不相同;选项A、C、D是错误的，选项B 正确;故选B.音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同.本题考查了音色的应用，音色是辨别不同发声体的最重要的依据.4. 解：“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小.故选C.声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，振动幅度越小，响度越小.声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同.声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响度的概念.5. 解：由v= 可知，v一定时，s和t成正比，v不随s和t 的变化而变化.所以s-t图象为过原点的倾斜直线;v-t图象是平行于时间轴的直线.故选A、D.解答图象问题首先要明确物理量之间的函数关系，然后根据图象特点进行判断.匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动本题关键抓住匀速直线运动的路程图象和速度图象的特征进行选择，不能漏解.6. 解：声音的传播速度与介质的种类和温度有关，不同介质传播声音快慢不同，同一介质中温度越高，声速越大. 故选CD.声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体传声最快、液体次之，气体最慢.本题考查了影响声音传播快慢的因素，属于声学基础知识的考查，相对比较简单.7. 解：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的路程与运动时间的比值是速度;故答案为：物体运动快慢;路程与运动时间的比值.根据速度的定义与物理意义分析答题.本题考查了速度的定义与物理意义，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题.8. 解：开始时“神九”离“天宫”越来越近，“神九”现对于“天宫”的位置不断变化，以“天宫”为参照物，“神九”是运动的;二者锁定后，“神九”现对于“天宫”的位置不变，再以“天宫”为参照物，“神九”是静止的.故答案为：运动;静止.要判断物体是运动还是静止，需要选择参照物;如果物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的.本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道“物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的”是正确解题的关键.9. 解：(1)小明的速度为：v小明= = =5m/s;(2)设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′，根据题意可得：v小明t′+v小丽t′=s，代入数据可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m，解得t′=50s.故答案为：5;50.(1)已知跑道的周长和匀速跑一圈用时，利用v= 计算其速度;(2)根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式，即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间.此题考查速度公式及其应用，关键根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式.10. 解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B;②由图知：刻度尺的分度值是1mm;起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是1.35cm，物体的长度L=1.35cm. 故答案为：B;1.35.刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位;④记：记录测量结果时要记上数值和单位;此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时，视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位.11. 解：声音音调的高低是由物体振动频率决定的，由于男女声带振动的快慢不同，所以音调也会不同，即会有女高音与男低音;“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的响度不一样，是由声源振动的幅度决定的;“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同.故答案为：音调;响度;音色.①声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的;②音调指声音的高低，由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.掌握声音的音调、响度、音色这三个特征的含义，以及其影响因素.12. 解：由图可知，甲、乙两人同时从起点出发，在相同时间内，乙通过的距离比甲长，所以乙的速度快.故答案是：乙;相同时间内，乙运动的距离长.比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短;二是通过相同的距离，比较用时长短.该题考查了比较物体运动快慢的方法，难度不大.13. 解：由图象可知第3分钟至5分钟，小华的速度是0，所以小华的运动状态是静止的;图象中1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=9min=540s，整个过程平均速度：v= = =2.5m/s.故答案为：静止;2.5.从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v= 计算全程的平均速度.对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答.14. 解：当纸片滑动较快时，纸片振动较快，音调就会越高，这就说明了音调与发声体的振动频率有关;故答案为：高，振动频率.音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高.解决此类问题要利用频率和音调的关系进行分析解答.15. 解：回声是指声音遇到障碍物被反射回来的现象.人耳能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔在0.1s以上，人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁反射形成回声，小巷较窄，回声不断加快，听起来就像一串串“咚咚”声跟着自己.白天这种回声被周围嘈杂声所淹没，因而听不见.故答案为：反射;加快.小巷较窄，人的脚步声通过空气这一介质传到墙上，再反射到人耳的声音较强，能够使人听到，而直接由空气中传到人耳的声音会比反射的声音到达人的听觉神经的速度较快，所以人就听到两次脚步声，从而误以为有脚步声跟着自己. 本题考查回声的形成，解答此题的关键是知道回声的特点.16. 解：(1)“小孩尖叫声刺耳”说明小孩的声音频率高，音调高.(2)“你的声音真好听”说明声音的音色好.故答案为：(1)音调高;(2)音色好.声音有三个特征，音调、响度和音色，音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低;响度指声音的大小;根据音色能分辨物体音质的好坏.音调和响度容易混淆，句子中的“高”不一定指音调高，可能指响度大，要根据句子的含义，判断是指声音的高低，还是声音的大小17.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导.本题主要考查学生对：骨传声，以及骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题.18.(1)由交通标志牌可得，到南昌西站的路程和最快速度，利用v= 求到南昌西站最少时间，进而求出到达南昌西站的时间，据此选择车次;(2)根据列车时刻表可得所选车次到达上海所用时间及总路程，利用速度公式求高铁运行的平均速度.本题考查了速度公式的应用，能从交通标志牌和列车时刻表得出相关信息是关键.19.由速度的计算公式v= ，得：t= ，根据声音在空气中的传播距离S与声音在空气中的传播速度v，可以计算出声音在空气中的传播时间.由两次声响相隔2.5s，可以计算出声音在铸铁中的传播时间.根据速度计算公式就可以计算出声音在铸铁中的传播速度. 本题考查了声音在不同介质中传播速度不同及速度公式的应用，是一道基础题.20.(1)已知路程与运动时间，由速度公式可以求出小球的速度; 做匀速直线运动的物体速度保持不变，已知速度，可以求出前8s的速度.(2)已知速度与运动时间，由速度公式的变形公式可以求出小球的路程.(3)已知速度与路程，由速度公式的变形公式可以求出小球的运动时间.本题考查了求小球的速度、路程与运动时间，难度不大，是一道基础题，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题.21. 解：(1)研究音调高低和琴弦长度的关系，保持材料和粗细相同.选择a和d.(2)选择a和b，材料和长度相同，探究音调高低跟粗细的关系.(3)选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量.(4)选择a和c，长度和粗细相同，探究音调高低跟材料的关系.故答案为：(1)a、d;(2)音调与琴弦粗细的关系;(3)不能;材料不同，长短也不同;(4)a、c;研究音调的高低与材料的关系.弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关，在探究琴弦和一个因素的关系时，控制其它量不变.实验中琴弦的松紧一定，要探究音调高低跟长度的关系，保持材料和粗细相同.要探究音调高低跟粗细的关系时，保持材料和长度相同. 要探究音调高低跟材料的关系时，保持长度和粗细相同.掌握弦乐音调高低的影响因素，利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系.22. 解：(1)因为气体和固体都能传声，所以广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞后，音乐声仍然能通过广口瓶软木塞和空气传到人的耳朵里，人能听到音乐声.(2)用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱.(3)如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声.这说明声音靠介质传播，真空不能传声.故答案为：(1)能;(2)音乐声逐渐减弱;(3)不能;声音靠介质传播，真空不能传声.解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播;真空不能传播声音.这个实验说明了真空不能传声，事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法.23. 解：(1)用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快频率越高，发出的声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的.(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度;在用力拨锯条，锯条的振幅越大，听其响度大，这说明响度与振幅有关.钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，人耳感觉不到.故答案为：(1)高;高;频率;(2)变大，变大，振幅，发出的声音是次声.(1)音调与频率有关，频率越大，音调越高.(2)响度与振动幅度、距声源的远近有关，振动幅度越大、距声源越近，响度越大.(3)人能听到的频率范围是20-0Hz.此题考查了的音调和频率、振幅与响度的关系及人耳的听觉范围的判断，是一道声学综合题.24. 试题分析：解决此题需要掌握：响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大.用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法.(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动;(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法;(3)加大敲击音叉时，乒乓球弹起的越高，音叉的振幅越大，声音的响度越大;实验可以说明响度跟振幅的关系是：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大;故答案为：(1)乒乓球多次弹开，物体发声时在振动;(2)把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法;(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大;②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大.25. 解：(1)在该实验中，测出小球的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小球的平均速度，因此该实验的原理是：v= ;(2)斜面坡度越大，小球沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以斜面保持较小的坡度，是为了便于测量小球运动所用的时间;(3)由图知，由甲点到丙点所用的时间为：t=00：50：10-00：50：04=6s以小球的左端为基准，甲丙的路程为：s=90.0cm=0.9m (4)v= = =15cm/s=0.15m/s。
八年级物理第一次月考题(带答案)
2024-2025学年第一学期八年级物理月考试题一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1.中学用的课桌的宽度接近（）A．0.5cm B．0.5dm C．0.5m D．0.5km2.今年“五·一”，学校组织同学们乘车去参观“全国爱国主义教育基地──小平故居”时，看见公路两旁的树木向车后退去，由此可知他们所选的参照物是（）A．他们乘坐的车 B．房屋 C．路面 D．路旁的电线杆3.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因 B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间4.青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（）A．传热 B．传声 C．通风 D．导电5.耳朵贴在长铁管的一端，敲击一下管的另一端时，会听到两次敲击声，下列关于这一现象的说法中正确的是（）A．所听见的第一次声音是铁管传播的，第二声是回声B．所听见的第一次声音是空气传播的，第二声是回声C．所听见的第一次声音是铁管传播的，第二声是空气传播的D．所听见的第一次声音是空气传播的，第二声是铁管传播的6.一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（）A．频率 B．振幅 C．音色 D．节奏7.甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是（）A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的8. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速9. 坐在教室里的同学，以下列哪个物体作为参照物是静止的 ( )A.教室里的黑板B.教室地面上滚动的篮球C.教室外走过的同学D.教室外飞过的小鸟10.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到（）A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低二、填空题（本大题包括7小题，每空2分，共32分）11.一辆电动自行车以10m/s的速度，在平直公路上匀速行驶了30s，它通过的路程是 m。
安徽省六安市叶集实验中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)
安徽省六安市叶集实验中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．小华用刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（）A．B．C．D．2．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A．振幅B．响度C．音调D．音色3．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（）A．它们声音的高低的不同B．它们的音调不同C．它们的响度不同D．它们的音色不同4．我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验．不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流．其原因是（）A．用通信设备为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播5．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量6．下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（）A．2.5m=2.5m×100=250cm B．2.5m=2.5×100cm=250cmC．2.5m=2.5m×100cm=250cm D．2.5=2.5×100=250cm7．有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速8．小新四次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm，48.16cm，48.15cm，则测量结果应记为（）A．48.1575cm B．48.17cm C．48.15cm D．48.16cm9．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）A．改变响度B．改变音调C．改变音色D．减小声音的分散10．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A．墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C．墙壁吸收了全部声音D．以上说法均不正确11．如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）A．B．C．D．12．如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化二、填空题（每空1分，共30分）13．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝发出的．寻声而去，其不变，但越来越大，琴声是通过传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是．14．在春节联欢晚会上，小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠传播过来的，“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真，是因为他们的相似，“丫蛋”唱女高音也很到位，这里的“高音”指的是高．15．六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）不同．16．国际单位制中，长度的基本单位是．测量长度的基本工具是，使用时，要使零刻度线对准，要紧靠被测物体，读数时视线要刻度线，测量结果由和组成．17．如图，甲中物体的长度为cm，图乙中物体的长度是dm．18．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的，观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在处减弱噪声．19．在下列数据后填上合适的单位：（1）小明的身高为172；（2）人的心脏跳动10次时间约为9.8（3）一张光盘的厚度是1.2；（4）一扇门的高度是2.35．20．某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是，估测数字是；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是．21．“苍峡雷鸣”是莱芜八景之一．每逢雨季，那飞泻的瀑布发出“雷鸣般”的响声，可闻数里．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．22．同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，其中记录明显错误的一次是，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的（误差或错误）三、实验探究题（第1-4题每空2分，第5题8分，共34分）23．如图所示，在教室里，小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有．24．小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关．于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：（1）如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦．（只填数字序号）（2）探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳B、实验研究C、提出问题（或猜想）D、得出结论你认为小丽要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：（只填字母序号）（3）如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦．（只填数字序号）（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做．25．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：回答问题：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越（选填“大”或“小”）的原理．（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料（选填“强”或“弱”）．（3）实验中他还应做到那些步骤能使结论更可靠？26．如图是利用量筒测量不规则金属块体积的示意图，金属块的体积为cm3．这只量筒的最小分度值是．27．2007年12月22日上午，位于海面下几十米深处的“南海一号”商船被打捞浮出海面，这是中国考古史上的又一突破．“南海一号”商船长约30米，是目前发现的最大的宋代船只，如图所示．很早以前，我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上，用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测．（1）题中所指探测装置的名称是什么？（2）已知超声波在海水中的速度为1500m/s，如果探测装置发出的信号后，从发出到遇到沉船，再到接受返回信号所花时间是2.4×10﹣2s，则沉船在海面下多深处？（3）该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离？为什么？安徽省六安市叶集实验中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分）1．小华用刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（）A．B．C．D．【考点】刻度尺的使用；长度的测量．【分析】使用刻度尺测量长度的方法：①估计被测物体的长度；②根据估计结果选择恰当的刻度尺；③观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成．【解答】解：A、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以A错．B、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，（倾斜了）所以错误．C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确；起始点没从零刻线开始．所以错误；D、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确；故选D．2．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A．振幅B．响度C．音调D．音色【考点】频率及音调的关系．【分析】音调和物体振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低．【解答】解：调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率，从而改变琴弦发声时的音调．故选C．3．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（）A．它们声音的高低的不同B．它们的音调不同C．它们的响度不同D．它们的音色不同【考点】音色．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，故其音调（声音的高低）相同，响度也可能相同；我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，是因为其声音的音色不同的缘故；故ABC 错误，D正确；故选D．4．我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验．不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流．其原因是（）A．用通信设备为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播【考点】声音的传播条件．【分析】要解答本题需掌握：声音传播需要媒介，真空不能传声．【解答】解：声音的传播需要介质，真空不能传播声音．飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话．故选B．5．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量【考点】超声波与次声波；音调；响度；防治噪声的途径．【分析】（1）声音的三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体；（2）减弱噪声的三种途径：在声源处减弱噪声，阻断噪声的传播，在人耳处减弱噪声；（3）声音既可以传递信息，也可以传递能量．【解答】解：A、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，即“闻其声而知其人”，不是响度，故A错；B、“不敢高声语”是指不敢大声说话，指响度，不是音调，故B错；C、在学校周围禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C错；D、超声波通过传递能量可以击碎结石，说明声音可以传递能量，故D正确．故选D．6．下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（）A．2.5m=2.5m×100=250cm B．2.5m=2.5×100cm=250cmC．2.5m=2.5m×100cm=250cm D．2.5=2.5×100=250cm【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：A、2.5m×100=250m≠250cm．此过程错误；B、1m=100cm，所以2.5m=2.5×100cm=250cm．此过程正确；C、2.5m×100cm得到的单位不是m或cm．此过程错误；D、换算过程没有单位．此过程错误．故选B．7．有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速【考点】音色．【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．【解答】解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；故选C．8．小新四次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm，48.16cm，48.15cm，则测量结果应记为（）A．48.1575cm B．48.17cm C．48.15cm D．48.16cm【考点】长度的测量．【分析】误差是在测量过程中产生的，测量值与真实值之间的差异，误差不能消除，只能减小，通过求多次测量的平均值，可以有效地减小误差．在求平均值时，如果出现除不尽的情况，应保留与原测量结果相同的小数位数．【解答】解：课桌的宽度为L=≈48.16cm，故D正确．故选D．9．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）A．改变响度B．改变音调C．改变音色D．减小声音的分散【考点】响度．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：扩音机可以使声音增强，即增大了声音的响度；而声音的音调和音色不会变化；故BCD错误；A正确；故选A．10．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A．墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B．墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C．墙壁吸收了全部声音D．以上说法均不正确【考点】回声．【分析】由于电影院的面积比较大，声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候，用的时间较长，回声和原声间隔的时间较多的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众就可以听到两个声音，影响听众的收听效果．【解答】解：电影院的墙壁采用柔软多孔的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减少四周墙壁对声音的反射，增强听众的收听效果．故选B．11．如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）A．B．C．D．【考点】防治噪声的途径．【分析】根据各标志牌的含义选择符合题意的选项．【解答】解：A、限速标志牌，其含义是通过此路段车速不得超过40km/h，不合题意．B、限重标志牌，图中的“20t”表示车辆限载20吨．不合题意．C、标志表示禁止鸣笛，符合题意；D、交通标志牌20km表示距南昌20km．不合题意；故选C．12．如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化【考点】响度与振幅的关系．【分析】轻敲和重击鼓面，振幅不同，可根据振幅与响度的关系进行解答．【解答】解：A中小球弹起的高度不一样，说明振幅不同，用力越大，振幅越大，响度越大．符合题意．B为探究声音的传播；C和D为探究音调的影响因素，所以只有A选项属于研究“影响声音响度的因素”．故选A．二、填空题（每空1分，共30分）13．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝振动发出的．寻声而去，其音色不变，但响度越来越大，琴声是通过空气传入人耳的．在15℃的空气中琴声的传播速度是340m/s．【考点】声音的产生；声速；音调．【分析】声音是由发声体的振动产生的；音调和发声体振动的频率有关，音色和发声体的材料和结构有关；响度和发声体的振幅以及距发声体的远近有关；声音可以通过固体、液体、气体来传播；声音在15℃空气中的传播速度是340m/s．【解答】解：钢琴声是通过琴弦的振动发出声音的；寻声而去，距离发声体的远近变了，音色是不变的，响度变大；我们听到的琴声是通过空气传入人耳的；声音在15℃空气中的传播速度是340m/s．故答案为：振动；音色；响度；空气；340m/s．14．在春节联欢晚会上，小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠空气传播过来的，“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真，是因为他们的音色相似，“丫蛋”唱女高音也很到位，这里的“高音”指的是音调高．【考点】声音的传播条件；音调；音色．【分析】（1）声音传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音；（2）声音三个特性：音调、响度、音色．音调是指声音的高低，跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度是指声音的强弱，其跟振幅有关．音色跟物体的材料和结构有关．【解答】解：小沈阳和观众间有空气，故现场听到“小沈阳”的声音是靠空气传播过来的；“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真，他是模仿小沈阳的音色；“丫蛋”唱的声音很高，这里指的是音调很高．故答案为：空气；音色；音调．15．六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在空气中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的音色（填“响度”、“音调”或“音色”）不同．【考点】声音的传播条件；音色．【分析】声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；我们听到的各种声音都是通过气体、液体、固体三种介质传播来的．声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的．【解答】解：声音的传播靠介质，我们听到的各种声音大多是通过气体传播来的；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同；故答案为：空气；音色．16．国际单位制中，长度的基本单位是m．测量长度的基本工具是刻度尺，使用时，要使零刻度线对准被测物体一端，刻线要紧靠被测物体，读数时视线要垂直刻度线，测量结果由数值和单位组成．【考点】长度的测量；刻度尺的使用．【分析】根据对长度的单位、刻度尺的使用规则的掌握作答．【解答】解：国际单位制中，长度的基本单位是m．测量长度的基本工具是刻度尺，使用时，要使零刻度线对准被测物体一端，刻线要紧靠被测物体，读数时视线要垂直刻度线，测量结果由数值和单位组成．故答案为：m；刻度尺；被测物体一端；刻线；垂直；数值；单位．17．如图，甲中物体的长度为 2.35cm，图乙中物体的长度是 1.70dm．【考点】刻度尺的使用．【分析】甲图；测量时，起始端没从0开始，把12.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去12.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．乙图同理．【解答】解：（1）末端刻度值为14.35cm，物体的长度为14.35cm﹣12.00cm=2.35cm．（2）末端刻度值为7.70dm，物体的长度为7.70dm﹣6.00dm=1.70dm．故答案为：2.35；1.70．18．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调，观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．【考点】防治噪声的途径；频率及音调的关系．【分析】（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解答】解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调．（2）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．故答案为：音调；声源．19．在下列数据后填上合适的单位：（1）小明的身高为172cm；（2）人的心脏跳动10次时间约为9.8s（3）一张光盘的厚度是1.2mm；（4）一扇门的高度是2.35m．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】在补单位时，如果不知道自己所填写的单位是否正确，可以将单位进行换算后再看是否正确，或换成较大或较小的单位，看哪个比较合适．【解答】解：（1）小明的身高是172cm．（2）正常情况下，人的心脏每分钟跳动75次，跳动一次的时间接近1s，所以跳动10次的时间约为9.8s．（3）中学生指甲的厚度在1mm左右，光盘的厚度略大于1mm，在1.2mm左右．（4）成年人的身高在1.7m左右，一扇门的高度比成年人的身高大一些，所以一扇门的高度是2.35m．故答案为：（1）cm；（2）s；（3）mm；（4）m．20．某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是32.5cm，估测数字是0.06cm；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是1mm．【考点】长度的测量．【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题．【解答】解：刻度尺的读数，准确到最小刻度值，读数的最后一位是估读数据，倒数第二位数字是刻度尺的最小刻度值，由32.56cm可知，该读数的准确数字是32.5cm，0.06cm是估读数字，他所用刻度尺的最小分度值是1mm．故答案为：32.5 cm；0.06cm；1mm．21．“苍峡雷鸣”是莱芜八景之一．每逢雨季，那飞泻的瀑布发出“雷鸣般”的响声，可闻数里．这里的“雷鸣般”描述的是声音的响度（选填“音调”、“响度”或“音色”）．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音有三个特性：即音调、响度和音色；音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱或大小，而音色是取决于物体本身的一种特性．【解答】解：“雷鸣般”描述的是声音很大，在物理上声音的大小（或强弱）用响度来表示．故答案为：响度．22．同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，其中记录明显错误的一次是27.2mm，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的误差（误差或错误）【考点】误差及其减小方法．【分析】多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的；长度测量记录数据包括准确值与估读值两部分，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在分度值的后面应再估读一位；估读值可以不同．【解答】解：27.2mm与其它四个测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，长度测量记录数据包括准确值与估读值两部分，估读值可以不同，因此其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的误差，而不是错误．故答案为：27.2mm；误差．三、实验探究题（第1-4题每空2分，第5题8分，共34分）23．如图所示，在教室里，小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球弹开，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有能量．【考点】声音的产生；声音的传播条件；声与能量．【分析】（1）声音是发声体的振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；（2）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；（3）声波具有能量．【解答】解：小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，运用了物理学中常用的研究方法：转换法；也能说明声音可以在空气中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有能量．故答案为：弹开；振动；空气；能量．24．小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关．于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：（1）如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为2、4的琴弦．（只填数字序号）（2）探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳B、实验研究C、提出问题（或猜想）D、得出结论。
河南省实验中学2017-2018学年八年级上学期物理第一次月考试卷(PDF版)
（时间：60分钟 满分：70分）一．填空题。
（每空1分，共16分）1.如图1所示郑州市新购买了多功能抑尘车，俗称“雾炮车”。
雾炮车喷射的水雾颗粒能有效分解空气中的污染颗粒物、尘埃等，有效缓解雾霾。
我们说的 PM2.5 指的是环境空气中直径小于等于2.5______(填上合适单位的符号)的颗粒物。
司机师傅开车前进时，感两旁的树木在后退。
这是以_______为参照物的。
2.超速成为发生交通事故的主要原因，因为速度越大，发生碰撞破坏也越严重。
2013年我省高速实施区间测速。
如图2所示。
定点测速拍下的记录显示，该车通过544km 处测速点的时速是78km/h ，通过520km 附近测速点的时速为104km/h ，均不超速，该车通过该区间行驶了______km 只用时7分钟。
区间测速记录显示，该车通过这一区间的平均速度达到______km/h ，已经严重超速。
3.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_____，台下观众听到口技演员的声音是靠______传播的。
4.2015年8月12日23：30左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区珠海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸，发生爆炸时声音的______很大，全城有震感；如图3，一楼房玻璃被震碎了，这说明_________________。
5.生活之中皆物理。
物理知识给我带来了便利。
也带来了不便。
声可以传递信息，我们用_____检查胎儿发育情况；声音也会影响我们的生活和学习，上课时其他同学的说话声将成为___________________。
2017-2018学年河南省实验中学八年级上学期物理第一次月考试卷6.如图4所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是_______。
8.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大，根据上述现象可归纳出：（1）_______________________________（2）_____________________________二、选择题（本题每小题2分，共20分）9．图5中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系10．下列说法正确的是（）A．人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B．次声波对人类有百害而无一利C．通过监测超声波，可以监测火山爆发D．用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长7.秋高气爽，省实验中学举行了秋季运动会，在进行百米赛跑时，裁判员在终点看到发令枪发出的白烟计时而不是听到枪声计时，这是因为声速______光速；若裁判员听到枪声开始计时，记下小明的百米成绩为14,56s，他的实际成绩为_______s。
湖南省长郡培粹实验中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题(含答案)
2022-2023-1学科自主评测（一）物理试卷注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本学科为闭卷考试，全卷共四道大题，考试时量60分钟，分满分100分。
一、选择题（本大题共计12小题，每小题3分，共36分。
第1～10题为单选题，每小题只有一个选项符合题意。
第11、12小题为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。
请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）1．小花参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号模型和一个初二的女学生一样高，请问这个祝融号模型有多高（）A．1.6mm B．1.6cm C．1.6m D．1.6km第1题图第4题图2．小明同学用刻度尺测量一木块的长度，先后四次测得的数值分别为13.3cm、14.4cm、14.2cm、14.5cm，则作为测量结果的数值应记为（）A．14.4cm B．14.37cm C．14.36cm D．14.1cm3．小丽用梳子梳头发时，用手指甲拨动梳齿，当拨梳齿的速度不同时，梳齿发出不同声响。
下列说法正确的是（）A．快速拨动时，梳齿振动快，响度大B．快速拨动时，梳齿振幅大，响度大C．快速拨动时，梳齿振动快，音调高D．不同声响是指音色不同4．2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。
如图所示，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，航天员是静止的B．以载人飞船为参照物，站着的宇航员是运动的C．以地面为参照物，航天员是运动的D．以王亚平为参照物，翟志刚、叶光富是运动的5．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。
河南省郑州市2019-2020学年实验中学八年级上学期第一次月考物理试卷 PDF
B．图 b 中的 t0 时刻表示甲乙两车此时的速度相等 C．t 时刻一定在图 b 中的 t0 时刻之前 D．t 时刻可能在图 b 中的 t0 时刻之前 16．（2 分）（双选）下列说法中不正确的是（ ）
A．0℃的冰和 0℃的冰水混合物冷热程度相同
B．要保证工作和学习，声音不得超过 70dB
C．医生用听诊器诊病时，利用了固体传声效果好
A．若将钟和听音器放在船上，其他均不变，听到钟声响度不变 B．若将钟和听音器放在船上，其他均不变，听到钟声和看到火药发光的时间间隔将大于 5s C．由以上数据，可计算出声音在水中传播速度为 3000m/s D．若将钟和听音器放在船上，其他均不变，听到钟声响度会变大 14．（2 分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，下列说法正确的是（ ）
A．Leabharlann B．C．D．
9．（2 分）9 月 8 日至 16 日，第 11 届全国民族运动会在郑州举行。在龙舟赛上，运动员们喊着号子、合着鼓点有
节奏地同吋划桨，下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．运动员打鼓越快，鼓声响度越大
B．鼓声是由鼓槌振动产生的
C．岸上观众是通过音色来分辨鼓声、号子声
D．号子声越低沉，音调越高
D．使用更精密的测量仪器、改进测量方法可以避兔误差
三、实验探究题（第 17 题 4 分，第 18 题 8 分，第 19 题 6 分，共 18 分）
17．（4 分）某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度
是否属实，实验步骤如下：
A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1 B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 n 圈
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18．（8 分）为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。
江苏省南通市实验中学八年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省南通市实验中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题1．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．人在小溪边听到“哗哗”的流水声D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑2．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，下面解释错误的是（）A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波3．下列各种天气现象形成的原因正确的是（）A．露是熔化形成的B．霜是凝固形成的C．雾是冰升华形成的 D．雪是凝华形成的4．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率5．依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是（）A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音越洪亮，在空气中的传播就越快C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量6．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D．住宅楼内安装噪声监测装置7．100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为（）A．水蒸气的烫伤面积一定比沸水更大B．水蒸气的温度比沸水温度高C．水蒸气液化时要放出大量的热D．水蒸气液化时要吸收大量的热8．把温度为﹣8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（）A．冰的质量减少了B．冰的质量没变化C．冰的质量增大了D．以上情况均有可能9．闷热的夏天，从电冰箱里取出一块用塑料袋封装好的冻肉放在台秤的秤盘中，过一会儿，此秤的示数将（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定10．下列现象中不可能出现的是（）A．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”D．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜11．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象12．坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤，每隔1秒钟敲打钢轨一次．当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声．如果空气中的声速为340米/秒，则河的宽度大约是（）A．170米B．340米C．510米D．680米二、填空题13．王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是由于被敲击的钻杆而发声，且传声效果好．14．远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其不变，但越来越大，（选填“音调”或“响度”）琴声是通过传入人耳的．物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃﹣39 1064 1083 1515 ﹣259 ）固态的金熔化成液态的金时，它的熔点是；（2）氢在﹣260℃时是态，在﹣255℃时是态．（3）钢水凝固成钢块时要，此时的温度．（4）在冬季的北极气温可达到﹣50℃左右，此时水银温度计．（填“能用”或“不能用”）（5）用钢做成的锅冶炼金，这是因为金的熔点比钢的熔点．（填“高”、“低”或“相同”）16．超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用．请你说出两个应用的实例：①；②．17．两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题：．18．以下所述生活实例中，属于哪种物态变化a．春天，冰封的河面解冻，b．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”，c．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，d．冬天，冰冻的衣服也能晾干，其中属于放出热量的是．19．向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一．投撒到云层中的干冰为气体，并从周围大量的热，使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶，下落而形成雨．20．住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示．它由内罐和外罐组成，两罐之问填满潮湿的沙子．使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用．根据上文，请回答：（1）将它放在干燥、通风的地方，目的是．（2）经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是．21．标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水沸腾，理由是达到沸点，继续吸热（填“能”、“不能”）22．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的（选填物态变化的名称）．三、解答题23．（2013秋•偃师市期末）如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为，乙的示数为．24．（2010•本溪）如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动不同，所发出声音的也不同．25．（2015秋•南通校级月考）如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察的房间壶嘴的上方较多，判断出房间的气温较高，你的判断理由是：．26．（2015秋•南通校级月考）体温计的量程是，分度值，两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是，．27．（2012秋•北票市校级期中）下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（）A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快28．（2014秋•泾阳县校级期中）“夏天吃冰棒觉得凉快”和“夏天游泳后上岸被风一吹感到凉快”这两种“凉快”的原因分别是、．29．（2015秋•南通校级月考）设计一个从酒精和水的混合液中分离出酒精的办法．30．（2015秋•南通校级月考）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．D：拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是、．（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？，说明．，说明．31．（2015秋•南通校级月考）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．（1）在本实验中适合做声源的是；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是．你不选择另一种方案的理由是．A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响较响弱则待测材料隔音性能由好到差的顺序为．32．（2011•诸城市校级模拟）如图所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：（1）合金开始加热时的温度是；（2）这种合金是物质（填“晶体”或“非晶体”）；（3）合金的熔点是℃；（4）图中BC段表示合金处于状态．33．（2015秋•南通校级月考）冬季来临，小文和小轩分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况．（1）为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及也一定要相同．两烧瓶中水的温度变化T/℃90 80 70 60 50 40 30 20 20毛料所包的烧瓶花的时间t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150棉料所包的烧瓶花的时间t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150由上述数据可知：当时实验室温度是：℃，一切条件相同时，的传热性较好，由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择哪一件衣服？．（3）除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用方法来比较两种布料的保温性能．34．（2011秋•海安县校级期末）周末，小明在家里帮妈妈烧菜时，发现妈妈从市场上买来的大豆油味道不太对，小明怀疑可能是地沟油．于是，他找来小宇同学，想和他一起用物理方法来鉴别该大豆油是否是地沟油．经过一番讨论，小宇提出的方案A：可以用测定这种油的沸点来鉴别；小明提出的方案B：可以用测定这种油的凝固点来鉴别．恰好，小明家中有一支温度计（量程：﹣10℃～100℃），他们又一起上网查找到了相关资料物质沸点凝固点大豆油230 ﹣18℃地沟油200 ﹣6～8℃）若让你来鉴别，选择的是方案（A/B）．你否定另一个方案的依据是．（2）请你利用上述温度计和家中的其他器材，设计一个简单实验，来鉴别大豆油是否是地沟油，简述你的实验设计方案．简要做法：；如何判断：．35．（2015秋•南通校级月考）《xx晚报＞＞xx年x月x日A4版报道了一则新闻（标题：氮气泄露，夏现冬景）．本报讯：昨晚，xx市建宁路上一停车场内发生氮气泄露事故，现场周围“寒气”逼人，车厢挂起冰柱，地面结了厚厚一层冰．昨晚l0点左右，建宁路上一家名为“的士”的休闲中心的一名工作人员突然发现停车场里的一辆大型槽罐车尾部不断冒出白烟，并且越来越大，当他走过去一看，被现场的情景吓了一跳，只见车尾部开始结冰，车厢下端已有10cm长的冰柱，而液体刚滴到地面上就开始凝固．原来，这辆属于南京气体产品公司的槽罐车满载液态氮，车尾部冒出的白烟就是车罐内液态氮发生泄露的表现．据介绍，氮气具有快速制冷的效果，如果有足够多的氮，可以在很短时间内将周围气温降低到零下50℃，情况比较危险…小盼是个爱动脑筋的好孩子，阅读了这则新闻后，提出了下面的问题，你能帮她解答吗：（1）氮气是空气的主要成分，常温常压下是气态，可槽罐车里液态氮是怎么形成的？（2）车罐内液态氮发生泄露时为何会冒出“白烟”？（3）根据所学的物理知识，文中似乎有两处不妥，你能指出来并加以改正吗？2015-2016学年江苏省南通市实验中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．人在小溪边听到“哗哗”的流水声D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑【考点】声音的传播条件．【专题】声现象．【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，不符合题意；B、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，不符合题意；C、人在小溪边听到“哗哗”的流水声，是说明空气能传播声音，不符合题意；D、将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明水能够传播声音，符合题意；故选D．【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握，是一道基础题．2．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，下面解释错误的是（）A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波【考点】声音的传播条件．【专题】声现象．【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：月球上没有空气，而声音不能在真空中传播，所以宇航员不会听到流星撞击月球的声音．故选C．【点评】此题考查了声音的传播条件，知道真空中不能传播声音．3．下列各种天气现象形成的原因正确的是（）A．露是熔化形成的B．霜是凝固形成的C．雾是冰升华形成的 D．雪是凝华形成的【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．据此分析判断．【解答】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上形成的，故A错；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在花草树木上形成的，故B错；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空中的灰尘、土壤颗粒上形成的，故C错；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的，故D正确．故选D．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．4．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率【考点】超声波与次声波．【专题】声现象．【分析】超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．【解答】解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．【点评】本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．5．依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是（）A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音越洪亮，在空气中的传播就越快C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声速；音色；声与能量．【专题】声现象．【分析】（1）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度．（2）声音传播的速度与介质种类和温度有关，与声音的音调、响度和音色无关．（3）声音的三个特性：音调、响度和音色，音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别不同的发声体．（4）声音既能够传递信息，又能够传递能量．【解答】解：A、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，该选项说法不正确；B、声音越洪亮，声音的响度越大，但在空气中的传播的快慢不变，该选项说法不正确；C、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，该选项说法正确；D、利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息，该选项说法不正确．故选C．【点评】本题考查了人耳听到声音的条件、声速、音色以及声与信息，属于声学基础知识的考查．6．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D．住宅楼内安装噪声监测装置【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．【解答】解：A、从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用与实际情况，故A错误；B、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际的，故B错误；C、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故C正确；D、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故D错误；故先C．【点评】从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键．7．100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为（）A．水蒸气的烫伤面积一定比沸水更大B．水蒸气的温度比沸水温度高C．水蒸气液化时要放出大量的热D．水蒸气液化时要吸收大量的热【考点】液化及液化现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质从气态变为液态叫液化，液化时要放热．据此分析判断．【解答】解：100℃的水蒸气液化时要放出热量，变成100℃的水，由于多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重．故选C．【点评】该题主要考查学生对液化和液化放热的理解和掌握．8．把温度为﹣8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（）A．冰的质量减少了B．冰的质量没变化C．冰的质量增大了D．以上情况均有可能【考点】凝固与凝固放热特点；熔点和凝固点；热传递改变物体内能．【分析】解决此题需掌握：物体之间有温度差时会有热传递现象发生，水的凝固点为0℃．【解答】解：﹣8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器后，热量会由水传递给冰块，水的内能减小，温度下降，水的温度低于0℃，所以水会结冰，故冰的质量会增大；故选C．【点评】解决此题的关键是知道热传递的条件和水的凝固点，会分析冰和水的变化情况．9．闷热的夏天，从电冰箱里取出一块用塑料袋封装好的冻肉放在台秤的秤盘中，过一会儿，此秤的示数将（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定【考点】液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】冻肉的质量是否会发生变化主要取决于周围的环境，因为刚从冰箱里拿出的冻肉与周围环境温差较大，此时周围水蒸气会遇冷液化成小水滴，附着在塑料袋表面，从而增加了它的质量．【解答】解：因为闷热的夏天空气中充满了水蒸气，这些水蒸气遇到刚从冰箱里拿出来的温度很低的冻肉会很快发生液化，从而在塑料袋表面形成一层小水滴，使冻肉的总质量增大，台秤的示数变大．故选A．【点评】水蒸气遇冷液化是生活中非常常见的现象，尤其在夏天从冰箱里拿出的啤酒、汽水、雪糕等表面产生的水珠都属于这种情况．10．下列现象中不可能出现的是（）A．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”D．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由固态变成液态叫熔化，由液态变成气态叫汽化，由固态直接变成气态叫升华；（2）物质由液态变成固态叫凝固，由气态变成液态叫液化，由气态直接变成固态叫凝华．【解答】解：A、冬天，戴眼睛的人刚从室外走到室内时，镜片上会出现小水珠，因为室内有水蒸气，遇到冷的镜片液化，而从室内走到室外时，镜片上不会出现小水珠，符合题意；B、有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”，这是因为人身上有水，水蒸发吸热，可以出现，不符合题意；C、潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋液化而成的小水滴，可以出现，不符合题意；D、冬天的早晨，屋顶的温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的屋顶凝华成小冰晶，出现霜，不符合题意．故选A．【点评】本题要求学生能用物态变化的知识解释生活中的一些现象，是中招的热点．11．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象【考点】生活中的凝华现象．【专题】应用题．【分析】冰与盐混合后，冰的熔点降低，物质由气态直接变成固态是凝华现象．【解答】解：往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜．故选：A．【点评】本题主要考查学生对晶体熔点与杂质是否有关的了解，以及凝华现象，对生活中常见的物态变化要有所认识．12．坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤，每隔1秒钟敲打钢轨一次．当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声．如果空气中的声速为340米/秒，则河的宽度大约是（）A．170米B．340米C．510米D．680米【考点】速度公式及其应用．【专题】应用题．【分析】（1）根据题意求出声音传到小明处所需要的时间t；（2）由速度公式的变形公式求出河的宽度．【解答】解：（1）工人每隔1s敲打钢轨一次，工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声，则声音传到小明处所需要的时间t=2s；（2）声音的路程，即河的宽度为s=vt=340/s×2=680m．故选D．【点评】本题考查了速度公式变形公式的应用，是一道基础题；根据题意求出声音传到小明处所需要的时间是解题的关键．二、填空题13．王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是由于被敲击的钻杆振动而发声，且固体比气体传声效果好．【考点】声音在不同介质中的传播速度；声音的产生．【专题】应用题．【分析】声音是由物体振动而产生的．声音的传播需要介质可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，真空不能传声．。
2022-2023学年江苏省连云港实验中学八年级上学期第一次月考物理试题
2022-2023学年江苏省连云港实验中学八年级上学期第一次月考物理试题1.一款新药真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。
研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。
面对一些突发流行病，研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。
横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．得出结论2.小鹏听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，便判断说：“这是小红在唱歌”。
小鹏辨别出是小红的声音，主要是依据声音的（）A．响度B．音色C．音调D．振幅3.如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香．“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后膨胀形成小孔B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔C．外部的水冷却后变成冰雪，扎进豆腐后形成D．豆腐内部的水受冻结冰，再熔化成水后形成4.以下与温度有关的生活数据，最符合实际的是（）A．人体的正常体温为36℃B．冰箱冷冻室的温度约为2℃C．洗澡水的温度大约为42℃D．连云港最低气温可达零下30℃5.下列关于声现象说法正确的是（）A．汽车上的倒车雷达是利用超声波测距提醒的B．声纹门锁是靠声音的音调来识别是否开门的C．赣榆城区春节禁放鞭炮是从传播途中控制噪声D．蝴蝶飞行时翅膀振动幅度太小致使人耳听不见6.英国科学家切断番茄植株的茎，人耳倾听没有引起任何听觉，但番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，科学家在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用____播放，就能听到番茄的“尖叫”声。
（）A．超小音量、超快速度B．超小音量、超低速度C．超大音量、超低速度D．超大音量、超快速度7.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。
湖南衡阳成章实验中学2023-2024学年八年级上学期第一次物理月考试卷
2023成章第一次物理核心素养训练一、单项选择题1.如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是()A.AB.BC.CD.D2.下列估计的数据与实际最接近的是（）A.中学生食指的长度为1.6cmB.教室的空间高度为4mC.人的一次脉搏时间为10sD.中学生百米赛跑的时间为0.8s3.为测量单个1角硬币的厚度，下列方法中最佳的是（）A.用刻度尺仔细地测量1角硬币的厚度B.用刻度尺多次测量1角硬币的厚度，然后求平均值C.用刻度尺分别测量10个相同的1角硬币的厚度，然后求平均值D.用刻度尺测量10个相同的1角硬币叠起来的总厚度，再除以104.2021年7月郑州经历了极端暴雨天气。
小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器（如图所示），他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。
下列说法正确的是（）A.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的D.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量5.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示．从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A.白帝B.江陵C.两岸D.轻舟6.如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空．升空过程中（）A.以地面为参照物，航天员是静止的B.以飞船为参照物，航天员是运动的C.以地面为参照物，飞船是运动的D.以发射塔为参照物，飞船是静止的7.如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。
突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。
“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（）A.另一列火车；自己乘坐的火车B.自己乘坐的火车；站台C.站台；另一列火车D.另一列火车；站台8.静坐在汽车里的乘客，如图所示，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他走得快，下面是某同学对这一现象的分析，你认为错误的是（）A.司机说乘客没有动，是以汽车为参照物B.孩子们说乘客真快，是以路面为参照物C.这一现象说明运动和静止是相对的D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物9.最新研制的磁悬浮列车以600km/h的速度匀速行驶，一列高铁列车以300km/h的速度匀速行驶．与高铁列车相比，磁悬浮列车（）A.一定运动更快B.一定运动得更远C.运动时间一定更短D.可能运动更慢10.为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是（）A.大人B.小孩C.一样快D.无法确定11.如图为某高速公路上区间测速的警示牌。
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实验中学八年级物理第一次月考
班级姓名成绩
一、单项选择题(每题3分，共30分)
1.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。
以下说法中正确的是( )。
A．所用刻度尺的分度值为l cm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中线圈的总长度为15 cm
D．实验中需要数所绕铜丝的圈数
2．下列现象中不属于机械运动的是（）
A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面
3.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )
A．2m／s B．1．3m／s D. 0．67m／s D．2．3m/s
4.下列长度单位换算正确的是（）
A．18cm=18cm÷100=0．18m B.18cm=18cmx
1
100
m
=18m
C．18cm=18÷(100m)=0．18m D.18cm=18x
1
100
m
=0·18m
5.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )
A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同
B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的
C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同6.下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差
7．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5 m
8.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）
A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车
9、客机匀速飞行的速度为250 m/s ，对其物理意义解释正确的是（）
A 、客机在1 秒内的速度为250m
B 、客机在1 秒内的速度为250m/s
C 、客机每秒飞过的路程为250m
D 、客机每秒飞过的路程为250m/s
10、1 0、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm 、
2.58 cm ，则测得该物体宽度为（）
A 、2.58cm
B 、2.57cm
C 、2.576cm
D 、2.577crn
1—10答案：
二、选择说明题(每题5分，共10分)
11. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（）A．地球B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星
理由：
12、如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )．
A．小车A做变速运动，小车B做匀速运动
B．小车A做匀速运动，小车B做变速运动
C．小车A、B都做匀速运动
D．小车A、B都做变速运动
理由：
三、填空题（每空1分，共17分。
）
13. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是运动的的生动描述，其中“舟行”是以为参照物，“人不觉”是以为参照物；平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以为参照物；我国发射的“风云二号”通讯卫星相对是静止的.相对于是运动的；人们常说地球在公转的同时自转着，“公转”是以为参照物，自转又是以为参照物.
14．如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑
到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩卞的路程用
时t3，小兔子跑完全程的平均速度是，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。
兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了！”兔子说自己是静止的是以为参照物的。
15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 m／s.
16．如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm。
张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩
为。
17．一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。
这个现象说明车窗外刮的是风，风速是m/s。
18．“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以为参照物，“退”又是以为参物．
四、解答与应用题。
（第19题12分，第20题8分，共20分）
19．小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。
(1)你能从交通标志牌上了觯哪些信息？（写出三条）（3分）
①
②
③
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所
示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，
再经过多长时间能到达香山出口？（4分）
(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？（3分）
(4)你对小李有什么忠告？（2分）
20．一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。
求：
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？
五、实验探究题：（第21题8分、第22题10分、第23题5分，共23分）
21、为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356=0.005 cm。
(4分)（1）他存在的主要问题是：
(4分)（2）这种测量的思路还可以用在哪些地方？请举一例：
22．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设
计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分
度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的
圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示
（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验是根据公式进行速度
计算的。
(2)实验时应使斜面的坡度较（填“大”或“小”），这是因为。
(3)请根据图中信息回答S AB= ____ cm t BC= s;
V AB=_ m／s; V BC____ m/s。
(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越，是在做运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC(偏(选填“大”或“小”)。
23.小刚是班上有名的短跑运动员。
有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。
正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快；如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。
(1)小玲所指的速度是什么速度？（2分）
(2)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗？
（3分）。