新市中学2012年艺体组教研活动工作计划
艺体教研组工作计划与活动安排
艺体教研组工作计划与活动安排一、工作目标本学期，艺体教研组将围绕学校教育教学工作总体目标，立足艺体教育特色，以提高学生综合素质为核心，加强艺体教师队伍建设，深化艺体课程改革，优化课堂教学，积极开展艺体活动，营造良好的艺体教育氛围，为学生的全面发展奠定基础。
二、工作重点1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 深化课程改革，创新艺体教育模式。
3. 优化课堂教学，提高课堂教学质量。
4. 开展丰富多样的艺体活动，提高学生艺体素养。
5. 加强与其他学科的融合，促进学生综合素质的提高。
三、具体工作内容及安排1. 教师队伍建设（1）定期组织艺体教师进行业务学习，提高教育教学理论水平。
（2）开展教研活动，促进教师间的交流与合作，共同提高教育教学能力。
（3）组织教师参加各类培训、研讨会，拓宽教师视野，提升教育教学水平。
2. 课程改革（1）开展艺体课程改革研讨，探索适合学校特色的艺体教育模式。
（2）加强艺体课程建设，完善课程体系，提高课程质量。
（3）注重艺体课程与信息技术、学科教学的融合，提高课程实效。
3. 课堂教学（1）组织艺体教师开展课堂教学研讨，优化教学策略，提高课堂教学质量。
（2）加强课堂教学评价，促进教师教学行为的改进。
（3）推广优秀教学案例，提升教师课堂教学水平。
4. 艺体活动（1）组织丰富多样的艺体活动，提高学生艺体素养。
（2）加强学生艺体社团建设，培养学生的艺体特长。
（3）积极参加上级组织的各类艺体竞赛，展示学校艺体教育成果。
5. 学科融合（1）加强艺体与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
（2）开展跨学科研究，探索艺体教育与其他学科的相互促进。
（3）举办跨学科活动，培养学生跨学科思维。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确工作责任。
2. 建立健全工作制度，确保各项工作有序开展。
3. 提高教师工作积极性，激发教师潜能。
4. 加强过程管理，确保工作效果。
5. 及时总结经验，不断改进工作。
通过以上工作计划与活动安排，我们相信艺体教研组的工作将会取得更好的成绩，为学生的全面发展做出更大贡献。
艺体教研组工作计划
艺体教研组工作计划
《艺体教研组工作计划》
一、整体目标
艺体教研组的整体目标是在每个学年中提高学生的艺术及体育素养，通过研究和实践提出针对性的教学方法和活动方案，以促进学生全面发展。
二、教学研究
1. 定期开展课程教学研究，探讨最新的教学理论和方法，并将其运用到实际教学中，以提高教学效果。
2. 规划并组织教师进行专业知识和技能的培训，提高教师的教学水平和能力。
三、学科建设
1. 定期观摩学科前沿课程，学习其他学校和教研组的经验和成果，并将其融入到本校的教学中。
2. 积极开展学科交流和合作，与其他学科教研组开展跨学科活动，提升学科教学的整体效果。
四、教学资源
1. 收集整理最新的教学资源，为教师提供更为丰富和多样的教学工具和材料。
2. 建立并完善教学资源库，包括教案、教学设计、课堂素材等，以便教师随时获取并使用。
五、学科活动
1. 组织学科特色活动，如艺术展览、体育比赛等，鼓励学生参与并展示其专长和才华。
2. 推动学生参与与学科相关的社会实践活动，如艺术创作、体育公益活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
六、评价与检查
1. 建立全面的学科考核和评价体系，对学生的学习成果进行定期检查和评估，及时发现问题并采取措施加以改进。
2. 定期对教研成果进行总结与展示，分享教学成果和经验，以促进更多的教师参与和交流。
通过以上工作计划，艺体教研组旨在不断完善教学方法和活动方案，提高学生的艺术及体育素养，实现学生的全面发展。
中学艺体教研组工作计划精选10篇
中学艺体教研组工作计划精选10篇以下为我们为您分享的中学艺体教研组工作计划。
为了让工作顺利进行，我们把下一阶段的工作计划提上日程是理所应当的。
写工作计划时，任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
相信本网页内容能为您提供帮助！中学艺体教研组工作计划【篇1】一、指导思想：紧紧围绕上级教育部门的.工作目标，同时也充分体现我校艺体教育的特色。
我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。
以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。
教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。
二、工作目标：1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。
纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、校运动队参加区、镇小学生田径运动会比赛力争好名次。
5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。
6、组织好六一文艺汇演工作。
7、组织好美术作品展示，评比工作。
三、主要工作：1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。
2、校田径队作好充分准备参加淮南市小学生田径运动会比赛。
3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度提高。
4、参加区、镇各级小型体育竞赛。
5、做好六一文艺汇演工作。
6、做好美术作品展示，评比工作三、具体安排二月份：1、教材发放。
2、迎接小学开学检查三月份：组织校田径队训练工作四月份：1、小学质量抽测2、春季运动会和大课间文化展示五月份：1、课堂达标2、学生综合素质展示六月份1、各年级素质测试2、上半年工作总结3、1-5年级质量调查中学艺体教研组工作计划【篇2】一、指导思想：深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
艺体组教研活动实施方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺术教育、体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了提高我校艺体教师的业务水平，促进教师之间的交流与合作，全面提升我校艺体教学质量，特制定本教研活动实施方案。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教育教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 推动艺体课程资源的开发与利用，丰富教学内容。
4. 提升学校艺体教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
三、活动内容1. 艺术教育（1）美术教育：探讨美术课程改革的方向，研究美术教学方法的创新，提高美术教学质量。
（2）音乐教育：研究音乐教育在新课程背景下的实施策略，探讨音乐教学与德育、美育的融合。
（3）舞蹈教育：研究舞蹈教学的基本原则，提高舞蹈教师的教学水平，丰富舞蹈课程内容。
2. 体育教育（1）体育教学：探讨体育教学方法的改革，提高体育教学质量，关注学生体质健康。
（2）体育训练：研究体育训练的科学性、系统性，提高学生运动技能和竞技水平。
（3）体育竞赛：组织校内、校外体育竞赛，培养学生的团队精神和竞技精神。
四、活动安排1. 时间安排：本教研活动自2022年9月起，至2023年6月结束。
2. 活动形式：主要包括专题讲座、教学观摩、经验交流、课题研究、案例分析、网络教研等。
3. 活动内容安排：（1）2022年9月-10月：开展艺体教师专业素养培训，邀请专家进行专题讲座。
（2）2022年11月-12月：组织教学观摩活动，教师之间互相学习，共同提高。
（3）2023年1月-2月：开展艺体教师经验交流活动，分享教学心得。
（4）2023年3月-4月：组织课题研究，鼓励教师开展教育教学研究。
（5）2023年5月-6月：进行案例分析，提高教师教育教学能力。
五、活动要求1. 全体艺体教师应积极参加教研活动，认真完成各项任务。
2. 教师要注重教研活动的实效性，将所学知识运用到实际教学中。
3. 教研活动应注重理论与实践相结合，提高教师的教育教学水平。
艺体教研组工作计划
艺体教研组工作计划一、工作总体目标。
艺体教研组是学校教学中的重要组成部分，旨在促进学生的身心健康发展，提高学生的艺术修养和体育素养。
本学期，我们的工作总体目标是全面贯彻落实国家教育政策，积极开展艺术教育和体育教育，培养学生的创造力和动手能力，提高学生的身体素质和健康水平。
二、工作重点。
1. 艺术教育。
本学期，我们将重点关注学生的美术、音乐和舞蹈等艺术素养的培养。
我们将组织学生参加各种艺术活动和比赛，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和艺术表现力。
同时，我们将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平，为学生提供更优质的艺术教育服务。
2. 体育教育。
体育教育是学校教育的重要组成部分，我们将注重学生的体育锻炼和运动技能的培养。
我们将组织学生参加各类体育比赛和运动会，激发学生热爱体育运动的兴趣，培养学生团队合作精神和竞技意识。
同时，我们将加强体育设施建设，提高学生的体育锻炼条件，为学生提供更好的体育教育环境。
三、工作措施。
1. 加强师资队伍建设。
我们将组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
同时，我们将加强教师之间的交流和合作，共同研究教学方法和教学内容，提高教学质量。
2. 丰富校园文化活动。
我们将组织学生参加各种艺术表演和文艺活动，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美情趣。
同时，我们将邀请专业艺术家和体育教练来学校进行讲座和指导，为学生提供更多的艺术和体育交流机会。
3. 完善教育教学管理。
我们将加强对艺体教育的课程设置和教学质量的监督和检查，确保教学内容的科学性和有效性。
同时，我们将加强对学生的艺术作品和体育成绩的评价和奖励，激励学生更好地参与艺术和体育活动。
四、工作预期成果。
通过本学期的工作，我们期望达到以下预期成果：1. 学生的艺术修养和体育素养得到提高，学校艺术和体育教育水平得到提升。
2. 学生的艺术作品和体育成绩在各类比赛和活动中取得优异成绩，校园文化生活更加丰富多彩。
初中艺体教研工作计划
初中艺体教研工作计划一、目标和任务1. 提高艺体教师的专业素养和教学能力，提升艺体教学质量。
2. 培养学生的艺术和体育兴趣，提高学生的艺体素养。
3. 加强艺体课程建设，完善艺体教学评价体系。
二、具体措施1. 开展教研活动（1）每周组织一次教研活动，包括集体备课、教学观摩、教学研讨等。
（2）鼓励教师参加各类艺体培训、研讨会和学术交流活动，提升自身专业素养。
（3）定期组织教师进行教学基本功训练，提高教学水平。
2. 优化课程设置（1）根据学生兴趣和需求，调整课程内容和教学方法，提高课程趣味性和实用性。
（2）加强课程整合，实现艺术与体育的相互渗透，培养学生的综合素质。
3. 提升课堂教学质量（1）关注学生个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。
（2）运用现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学趣味性。
（3）加强课堂教学评价，及时了解教学情况，调整教学策略。
4. 开展课外活动（1）组织各类艺体比赛，激发学生的参与热情，提高学生的艺体素养。
（2）鼓励学生参加校内外艺体活动，拓宽学生的发展空间。
（3）加强与社区、家庭等合作，共同推进艺体教育。
5. 加强团队建设（1）提高团队成员的沟通协作能力，形成良好的团队氛围。
（2）定期组织团队培训，提升团队整体实力。
（3）鼓励团队成员相互学习、相互支持，共同成长。
三、时间安排1. 第一周：确定教研组工作计划，明确目标和任务。
2. 第二周：组织第一次教研活动，安排本学期工作。
3. 第三周至第十六周：按照工作计划开展教研活动、课程建设、课堂教学改革等工作。
4. 第十七周：总结本学期工作，为下学期工作做好准备。
四、预期成果1. 教师专业素养和教学能力得到提升。
2. 学生艺体素养明显提高。
3. 艺体课程设置更加合理，教学质量得到提高。
4. 团队成员形成良好的协作关系，共同推进艺体教育发展。
总之，新学期艺体教研组工作计划旨在提高艺体教学质量，培养学生的综合素质，为学校教育贡献力量。
我们将全力以赴，为实现这一目标而努力。
艺体组教研组活动计划方案
一、活动背景为了进一步提高艺体组教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升学校艺体教育质量，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高艺体组教师的教学能力和专业素养，促进教师的专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 探索艺体教育的有效途径和方法，提高学生的艺术素养和体育技能。
4. 促进学校艺体教育的均衡发展，提升学校整体教育教学质量。
三、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月开展一次艺体教学研讨会，围绕教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
（2）邀请专家进行专题讲座，分享先进的教学理念和教学方法。
（3）组织教师进行教学观摩，相互学习，取长补短。
2. 教学实践活动（1）定期组织教师参加各类艺术、体育比赛，提升教师的专业技能。
（2）开展学生艺术、体育特长培养活动，为有潜力的学生提供展示平台。
（3）组织教师参与学校各类艺体活动策划与实施，提升教师组织协调能力。
3. 教学资源建设（1）收集整理艺体教学资源，建立艺体教学资源库，方便教师查阅和使用。
（2）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容，提高教学质量。
（3）开展教学资源交流活动，促进资源共享。
4. 教学评价与反思（1）定期对艺体教师的教学工作进行评价，及时发现问题并进行改进。
（2）组织教师进行教学反思，总结经验，提高教学水平。
（3）开展学生满意度调查，了解学生需求，改进教学方式。
四、活动安排1. 时间：每月第一周周五下午2. 地点：学校艺体教研室3. 参与人员：艺体组全体教师五、活动要求1. 教师需提前准备好研讨材料，确保活动有序进行。
2. 活动期间，教师需积极参与讨论，提出自己的见解和建议。
3. 教师需认真撰写活动总结，总结经验，为后续活动提供参考。
六、预期效果通过本活动计划的实施，预期达到以下效果：1. 提升艺体组教师的教学能力和专业素养。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提高学生的艺术素养和体育技能，为学生的全面发展奠定基础。
艺体组开展教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，丰富学校校园文化生活，我校艺体组决定开展一系列教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流、研讨和实践活动，提升教师的专业素养和教学能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和体育技能。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养，增强教育教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的审美情趣和体育技能，培养学生的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间本次教研活动为期一个月，具体时间为：2022年9月1日至2022年9月30日。
四、活动内容1. 艺术类教研活动（1）教师培训：邀请知名艺术家进行专题讲座，提高教师的艺术素养。
（2）教学研讨：组织教师进行课堂教学研讨，交流教学经验，探讨教学方法。
（3）实践活动：组织教师参加各类艺术比赛和展览，提升自身艺术修养。
（4）学生作品展示：举办学生艺术作品展览，展示学生艺术才华。
2. 体育类教研活动（1）教师培训：邀请体育专家进行专题讲座，提高教师的专业素养。
（2）教学研讨：组织教师进行课堂教学研讨，交流教学经验，探讨教学方法。
（3）实践活动：组织教师参加各类体育比赛和活动，提升自身体育技能。
（4）学生体质监测：开展学生体质健康监测，关注学生身体健康。
五、活动安排1. 第一周：教师培训（1）邀请知名艺术家进行专题讲座，提高教师的艺术素养。
（2）邀请体育专家进行专题讲座，提高教师的专业素养。
2. 第二周：教学研讨（1）组织教师进行课堂教学研讨，交流教学经验，探讨教学方法。
（2）组织教师进行体育课堂教学研讨，交流教学经验，探讨教学方法。
3. 第三周：实践活动（1）组织教师参加各类艺术比赛和展览，提升自身艺术修养。
（2）组织教师参加各类体育比赛和活动，提升自身体育技能。
4. 第四周：学生作品展示和学生体质监测（1）举办学生艺术作品展览，展示学生艺术才华。
初中学校艺体组教研计划(3篇)
第1篇一、前言艺术与体育教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、身体素质和团队协作能力具有重要意义。
为了提高我校艺体教育的质量和水平，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高艺体教师的业务水平，使其在教育教学过程中能够更好地发挥艺术与体育教育的独特优势。
2. 培养学生的审美情趣、身体素质和团队协作能力，促进学生全面发展。
3. 提升学校艺体教育的整体水平，打造特色艺体教育品牌。
4. 促进艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 艺术教育（1）音乐教育：研究如何提高音乐课堂的教学效果，培养学生的音乐素养。
（2）美术教育：探讨如何开展美术课程，培养学生的审美能力和创造力。
（3）舞蹈教育：研究舞蹈课程的教学方法，提高学生的舞蹈技能和表现力。
2. 体育教育（1）田径运动：研究田径运动的教学方法，提高学生的身体素质和竞技水平。
（2）球类运动：探讨如何提高球类运动的教学效果，培养学生的团队协作精神。
（3）武术与体操：研究武术与体操的教学方法，培养学生的身体素质和自卫能力。
四、教研方法1. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，提高教师的业务水平。
2. 课题研究：围绕教研内容，开展课题研究，促进教师教学能力的提升。
3. 课例研讨：组织教师进行课例研讨，分享教学经验，共同提高教学水平。
4. 教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法。
5. 交流合作：加强校际间的交流与合作，学习借鉴其他学校的先进经验。
五、教研活动安排1. 每月举办一次教研活动，活动内容包括专家讲座、课题研究、课例研讨等。
2. 每学期举办一次教学观摩活动，邀请其他学校的教师来校观摩。
3. 每学年举办一次艺体教育成果展示活动，展示学生的艺术与体育成果。
4. 定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平。
六、实施措施1. 加强组织领导，成立艺体教研组，明确责任分工。
2. 制定详细的教研计划，确保教研活动的顺利进行。
有关艺体教研组工作计划(三篇)
有关艺体教研组工作方案〔三篇〕艺体教研组工作方案一一、指导思想：1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。
继成认真学习《根底教育课程改革指导纲要》品德与生活、科学、体育、美术、音乐等学科的新课程标准，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习，努力提高本校常识艺体科教师的业务素质。
以素质教育和学生开展为根本宗旨，为学生的终身开展打下良好的根底。
积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。
我们组工作的主题是开展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存开展能力打下良好的根底。
2、搞好教学研讨，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。
3、加强常识与语数学科教学的整合，充分利用教育资源，努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
二、本学期教学和教研的主要任务和目标：教研归根到底是为了教学效劳的，它来源于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。
本学期我们的教研不能面面俱到，而应该“少而专〞，“少而精〞，主要做到以下几个方面：(1) 认真学好、用好常识艺体科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。
(2) 继承研讨常识艺体科的课堂教学模式，课堂教学改革、课堂教学评价。
(3)继承学习并运用“互动式〞教学模式授课，也鼓励老师应用新模式大胆尝试。
三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施：1、开学伊始，制订好常识艺体教研工作方案。
让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保政了教研工作得以井然有序地持续开展。
2、常识艺体教研的开展遵循了“以老带新〞的原那么，因为今年新并校、参加常识艺体学科的新老师较多，用“一对一、老帮青、连帮带〞的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识艺体教师。
2012-2013艺体教研组工作计划
艺体教研组工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实素质教学的目标，深化教育教学改革，认真贯彻落实新的课程标准，根据沙湾县教育局教研室2012——2013学年第二学期教研工作思路，以国家均衡教育发展纲要为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，牢固确立培养学生创新精神和实践能力为根本的素质教育观念，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为。
二、教学工作1、有计划、有目的的组织好每大周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术教育改革方向，提高对音乐、体育、美术教育规律的认识。
2、督促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。
3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。
认真研究《课程标准》，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教材，做好测试工作，并进行质量分析。
（一）体育工作方面1、加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。
2、落实课堂常规，牢牢树立“健康第一”的指导思想，以人为本，重视学生的主体地位。
3、上课前充分准备好场地器材、布置合理整齐卫生良好的教学环境。
加强安全教育，防止伤害事故发生。
4、利用课外体育活动课，积极组织好学生的课外体育活动。
5、抓好课间操的做操质量，做操时要求动作整齐到位，班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。
6.早操工作要常抓不懈，做好住校生的早操管理工作。
提高身体素质，加强量化管理，与班主任考核、评优挂钩。
（二）艺术工作方面1、组建课外艺术小组活动，培养艺术特长生。
三、场地器材管理1、协调好器材的使用、保管。
2、每位教师在上课前后登记好体育器材原有数量和现有数量，违章损坏物品要按有关赔偿制度赔偿。
3、要充分合理使用体育场、馆及各类体育器材的使用，物品使用结束后要归还原处。
三积极开展教研小课题活动。
1、建立健全听课评课制度，开展创新的备课、上课、评课活动，认真对待校本研究，坚持集体备课和自主学习相结合的方法，每一门课制定一个切实可行的教研课题，同时每一位教师制定自己的教研小课题，在教学中积累经验，吸取教训，加以反思。
中学艺体教研组活动工作计划
中学艺体教研组活动工作计划I. 活动背景及目标艺体教研组是学校教育教学工作的重要组成部分，通过各种艺术和体育活动的组织与指导，帮助学生全面发展和提高教学质量。
本次活动工作计划旨在安排艺体教研组的年度活动，确保活动顺利进行，达到预期目标。
II. 活动内容及安排1. 确定活动主题与内容1.1 定期举行艺术欣赏活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，培养学生审美能力和艺术修养。
1.2 组织体育竞赛和比赛，鼓励学生参与各类体育运动，提高身体素质和团队合作意识。
1.3 设计艺体课程，结合学科知识点，创设多元化教学环境，提升教学效果。
1.4 开展艺术创作活动，鼓励学生发挥创造力，培养创造性思维和动手能力。
2. 制定活动计划2.1 制定活动时间表，明确每个活动的具体日期、时间和地点。
2.2 调查了解学生兴趣和需求，根据调查结果确定活动的具体内容和形式。
2.3 协调教师资源，确定各项活动的负责人和参与人员。
3. 确定活动流程3.1 活动前期准备：确定活动需求、筹备物资、布置场地等。
3.2 活动进行中：严格按照计划进行音乐欣赏、舞蹈比赛、戏剧表演、体育竞赛、课程设计和艺术创作等环节。
3.3 活动后期总结：组织反馈调查、整理活动资料、撰写活动总结报告。
III. 活动预期效果1. 提高学生的艺术鉴赏能力，培养其独立思考和创新意识。
2. 增强学生的体质和身体素质，培养其团队协作和领导力。
3. 提升教师的专业素养和教育教学水平，促进教师之间的互动与交流。
4. 促进学校艺术教育的发展，提高学校整体文化氛围。
IV. 活动评估与改进1. 定期对活动进行评估，包括学生评价、教师评价和家长反馈等。
2. 根据评估结果，对活动进行改进和调整，提高活动组织的针对性和满意度。
3. 加强与其他学校和教育机构的交流合作，学习借鉴他校成功的艺体教研活动经验。
V. 预算及资源1. 根据活动需要，确定活动经费预算，合理安排经费使用。
2. 整合学校现有资源，如教室、器材、场地等，提供必要的支持。
中学艺体教研组活动工作计划(7篇)
中学艺体教研组活动工作计划（7篇）中学艺体教研组活动工作计划篇1一指导思想新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施;进一步提高艺体等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的有步骤有系统的进行。
二工作目标(一)立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育艺术等综合素养。
首先加强组内老师集体备课通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科跨学科听课活动。
组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课评课活动，提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法新手段。
从而更快更好的提高艺体组老师的课堂教育教学水平。
再次，课后要及时总结反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
(二)重视教研教改，探索艺体等学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。
同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习多研究多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
艺体组教研工作计划
艺体组教研工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、前言艺体组教研工作是我校艺术与体育教育的重要环节，旨在提升教师的教学水平和专业素养，优化艺体课程体系，丰富学生的校园生活。
为了确保本学期艺体组教研工作的有序开展，提高工作质量，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高艺体组教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 完善艺体课程体系，提高课程质量。
3. 丰富学生的艺体活动，培养学生的艺体特长。
4. 加强艺体组团队建设，提高团队凝聚力。
三、具体措施1. 教师培训与研讨（1）组织艺体组教师参加校内外专业培训，提高教师的专业素养。
（2）定期开展组内教研活动，分享教学心得，提高教学水平。
（3）邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野，提升教育教学理念。
2. 课程建设与优化（1）梳理现有艺体课程，查找不足，制定改进措施。
（2）加强艺体课程研发，打造特色课程。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高课程针对性。
3. 学生活动与竞赛（1）组织丰富多样的艺体活动，提高学生的参与度。
（2）选拔优秀学生参加校内外艺体竞赛，培养学生的艺体特长。
（3）开展艺体社团活动，促进学生个性化发展。
4. 团队建设与凝聚力（1）加强艺体组内部沟通，提高团队协作能力。
（2）开展团队拓展活动，增强团队凝聚力。
（3）关心团队成员的成长与发展，提升团队整体实力。
四、时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：教师培训与研讨组织教师参加专业培训，开展组内教研活动，提升教师专业素养。
2. 第二阶段（第5-8周）：课程建设与优化梳理现有艺体课程，制定改进措施，加强课程研发。
3. 第三阶段（第9-12周）：学生活动与竞赛开展丰富多样的艺体活动，选拔优秀学生参加竞赛。
4. 第四阶段（第13-16周）：团队建设与凝聚力加强团队内部沟通，开展团队拓展活动，提升团队凝聚力。
五、与反思本学期末，将对艺体组教研工作进行和反思，对取得的成绩和不足进行梳理，为下一学期的工作提供借鉴和改进方向。
艺体组教研计划及工作安排
2015-2016年艺体组教研工作计划一、指导思想认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、重点工作：1、更新教学理念，明确课改方向。
2、继续研究如何转变学生的学习方式。
3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。
、教学中如何激发学生创新意识，培养创新能力的研究5、研究如何激发学生的学习兴趣。
三、主要措施：1、完善校本研究制度，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化备课组的建设。
集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。
3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。
进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。
4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用，本组所有教师根据自己实情制定相关措施。
5、加强网络研修交流学习。
推荐优秀教育网站《上海教育资源库》等网站。
四、具体工作9月份1、制定教学研究计划——杨波2、组织教师参加听课交流学习——全体艺体组教师3、进行课堂教学常规检查10月份1.进行新教师教学大赛准备工作2.讨论怎样利用好学校现有资源上好课3.进行课堂教学常规检查。
11月1.学习《美术学科课程标准》2.进行课堂教学常规检查。
3..配合音乐组准备好——元旦汇演12月份1.优秀教学案例分析2.配合音乐组准备好——元旦汇演3.进行课堂教学常规检查。
1月份1.组织制定复习计划2.上好美术复习课。
3.进行教研教学工作总结。
艺体组教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，艺体教育在我国教育体系中的地位日益凸显。
为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校艺体组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的教学水平和业务素养，推动艺体教育的发展。
二、活动目标1. 提高教师对艺体课程标准的理解和把握能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升教师的教学设计、课堂组织、教学评价等能力。
4. 推动艺体教学资源的整合与共享，提高教学质量。
三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动内容（一）集体备课1. 时间：每月第一周周五下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）制定学期教学计划，明确教学目标、教学重难点。
（2）分析教材，确定教学方法和手段。
（3）编写教学案，包括教学目标、教学过程、教学评价等。
（4）教师之间互相交流，分享教学经验，共同完善教学案。
（二）教学观摩1. 时间：每月第二周周四下午2:00-4:002. 地点：各艺体教室3. 内容：（1）教师进行公开课展示，展示教学设计和课堂组织能力。
（2）观摩教师进行课后反思，分析教学效果，总结经验教训。
（3）全体教师参与评课，提出改进意见。
（三）经验交流1. 时间：每月第三周周五下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）教师分享自己在教学中的成功经验和创新做法。
（2）讨论艺体教学中的热点问题，寻求解决方案。
（3）组织教师参加校外教研活动，拓宽视野。
（四）教学资源整合与共享1. 时间：每月第四周周四下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）收集整理艺体教学资源，包括教案、课件、教学视频等。
（2）建立艺体教学资源库，实现资源共享。
（3）组织教师利用教学资源，提高教学质量。
五、活动组织1. 成立艺体教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
艺体组教研工作计划
艺体组教研工作计划
以下是艺体组教研工作计划：
1. 制定教研计划：根据学校的教学大纲和艺体组的教学目标，制定每个学期的教研计划，明确教研课题和重点。
2. 收集教育资源：及时收集艺体教育相关的教学资源和资料，包括教材、教辅材料以及优秀的案例和教学经验，为教研活动提供支持。
3. 组织教研活动：定期组织艺体组的教研活动，包括教研讨论会、教学观摩和教学研讨课等形式。
通过与其他老师的交流和分享，提高教学质量。
4. 开展课题研究：选定教研课题，深入研究相关理论和实践，形成教学研究报告或教学改进建议。
5. 试讲和评估：组织教师进行试讲，通过相互评估和反馈，改进教学方法和技巧。
6. 教学经验交流：鼓励教师之间交流教学经验和教学心得，通过教学交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。
7. 跟踪教学效果：及时跟踪教学效果，并对教学改进进行评估和总结，为下一阶段的教研活动提供参考。
8. 参加教育培训：鼓励教师参加与艺体教育相关的教育培训课
程，提高教育教学专业知识和技能。
9. 教研成果分享：定期组织教师分享教研成果，通过教学展示、教材编写或论文发表等形式，推广和分享教研经验和教学成果。
10. 跟进教师发展：关注教师的职业发展需求，提供个性化的
培训和指导，帮助教师提升专业水平和教学能力。
艺体教研组教研活动工作(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高艺体教师的教学水平和教研能力，促进艺体教育的全面发展，我校艺体教研组定期开展教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学研讨、观摩学习等形式，提升教师的专业素养和教学技能。
二、活动目标1. 提高艺体教师的教学水平，促进教育教学质量的提升。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 深化艺体教育改革，推动艺体教育的全面发展。
三、活动内容1. 集体备课（1）备课内容：本次集体备课围绕某一具体课程或教学内容展开，如音乐、美术、体育等。
教师们共同研究教材，分析学情，制定教学目标、教学重难点和教学策略。
（2）备课过程：首先，由备课组长主持，对教材进行分析，明确教学目标和重难点。
然后，各教师结合自身教学经验，提出教学建议和改进措施。
最后，对备课内容进行汇总，形成统一的备课方案。
2. 教学研讨（1）研讨主题：围绕某一教学问题或教学现象进行研讨，如如何提高学生的审美能力、如何培养学生的体育兴趣等。
（2）研讨过程：首先，由主持人介绍研讨主题，引导教师们进行讨论。
其次，各教师结合自身教学实践，分享教学经验和心得。
最后，对研讨成果进行总结，形成共识。
3. 观摩学习（1）观摩内容：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。
（2）观摩过程：首先，由主持人介绍观摩课的基本情况。
然后，教师们认真观摩，记录教学亮点和不足。
最后，进行交流讨论，总结观摩心得。
4. 教研成果展示（1）成果形式：教师们通过撰写教学论文、制作教学课件、制作教学视频等形式，展示教研成果。
（2）成果交流：组织教师进行成果展示，分享教学心得和经验。
四、活动成果1. 教师的教学水平得到提高，教学质量得到提升。
2. 教师之间的交流与合作更加紧密，教研氛围浓厚。
3. 教研成果丰富，为艺体教育的改革与发展提供了有力支持。
五、活动总结本次艺体教研组教研活动取得了圆满成功。
艺体组教研计划
艺体组教研计划亲爱的艺体教研组同事们，随着新学期的到来，我们艺体教研组也将迎来一个新的开始。
在过去的一年里，我们一起经历了许多挑战和收获，感谢大家的辛勤付出和无私奉献。
为了更好地规划新学期的工作，以下是我们艺体教研组的计划：一、团队建设与沟通1. 定期组织教研活动，包括集体备课、教学研讨会等，以促进团队成员之间的交流与合作。
2. 每月至少组织一次组内教师座谈会，分享教学心得、经验，共同解决教学中遇到的问题。
二、教学研究与改进1. 针对不同年级和学科特点，制定个性化的教学计划，确保教学内容充实、有趣。
2. 积极探索教学方法，尝试创新教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 定期进行教学质量评估，及时发现问题并进行改进。
三、课程开发与资源共享1. 鼓励教师开发特色课程，丰富教学内容，提高教学质量。
2. 建立资源共享平台，包括教学课件、教学视频等，方便教师之间的资源共享与学习。
3. 定期组织课程展示活动，展示教师的教学成果和学生的作品。
四、学生活动与赛事组织1. 积极组织学生参与各类艺体活动，丰富学生的校园生活。
2. 针对不同年级和学生的特点，组织有针对性的赛事，提高学生的竞技水平。
3. 鼓励学生参与社会实践活动，培养学生的综合素质。
五、教师培训与成长1. 组织教师参加各类教育培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 鼓励教师进行自我学习和提升，支持教师参加相关考试、竞赛等活动。
3. 定期组织教师交流活动，分享教学经验和教育理念，促进教师之间的成长与进步。
六、学期末总结与反思1. 学期末组织一次教研组总结会议，对一学期的工作进行总结和反思。
2. 收集教师和学生的反馈意见，为下一学期的工作提供改进方向。
新学期，新起点，让我们携手共进，为提升艺体教育质量而努力。
希望每位教师都能积极参与到教研组的工作中，共同为学生的全面发展贡献力量。
艺体教研组组长[日期]。
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新市中学2012年艺体组教研活动工作计划
一、指导思想
坚持"以人为本"的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业化发展。
继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育有效教学和教学评价的研究，加大体育信息资源中心的建设与利用，切实把服务于教师，服务于学校的理念落到实处。
二、目标策略
1. 注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。
2. 树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。
3. 要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。
切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
4. 关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。
要突出简便易行、可操作性强。
5. 重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变。
三、目标任务
(一) 教课改工作
1. 实施推进《体育学科教学指导意见》，促进教师更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。
2. 全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材，丰富我校体育信息资源库建设，实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。
3. 抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课，要求教师关注体育教学艺术，关注课堂学生体育学习行为习惯的培养。
4. 在日常下校调研的基础上，进行有目的体育调研课2次。
目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题，以课为载体，组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校体育工作，促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。
5. 开展主题鲜明的专题研究活动，三个主题：
第一个教研主题是我对运动技能教学的认识，要求作为学校教研活动的主题
第二个教研主题是校本教研的深入开展。
第三个教研主题是教材教法研究课。
(二) 质量意识
1. 加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。
从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究，结合个人教学反思，不断总结经验。
最终达到真正提高体育教学质量的目的。
此外，收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息，建立学校体育组工作信息档案，用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据，以此作为开展有针对性指导的有效措施。
要注重与校领导的交流与沟通。
2. 加强体育调研。
调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难(教学现状与课改需求的差距;教师认识、理念及行为表现上的不足;学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等)，尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查，做到有的放矢，切实保证校体育教研工作的实效性。
3. 在研究学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上，尝试开展网络教研，不断探索教
研方式的转变，并积极运用于实际教研活动中去，为切实提高教研质量和实效性，促进教师发展，做出应尽的努力。
(三) 教师队伍建设
1.信息化能力的提高。
以具体的工作布置(如教学设计、论文、专题研究、教学反思、网络交流手段的运用以及学生体质健康标准的操作等方面)和实践指导与灵活多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。
力求全体教师能有不同程度的进步，首先有学习的意识，并能参与到校体育资源库建设中来。
2.课改参与意识与学习研究意识的提高。
广泛了解新的课改信息动态，虚心学习先进的课改经验，可利用每次的教研活动，介绍相关的课程改革的信息。
促进教师学习意识的提高。
3.充分发挥我校网络媒体的影响力，做好体育教学工作和体育教师队伍的宣传工作，促进学校体育工作的开展，促进教师综合素质能力的提高。
同时要求各校认真做好材料的积累与备份工作，注重加强平时工作的各种素材的积累(照片、摄像、稿件等等)
4.树立安全第一的责任意识，切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。