VFP数据库与程序设计报告
vfp实验报告
vfp实验报告实验名称：VFP（Visual FoxPro）实验报告实验目的：1. 了解VFP的基本概念和特点；2. 掌握VFP的基本操作和开发环境；3. 学习VFP的数据操作和报表生成功能；4. 实践VFP的应用开发过程。
实验步骤：1. 安装VFP开发环境，并完成环境配置；2. 熟悉VFP的主要界面和功能，包括项目浏览器、表格设计器、报表设计器等；3. 创建一个新的VFP项目，包括创建数据库和相关表格；4. 使用VFP进行数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 利用VFP的报表设计器，创建一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，检查程序的正确性和完整性；7. 提交实验报告，包括实验过程、遇到的问题和解决方案、实验结果等。
实验结果：1. 成功安装了VFP开发环境，并完成了环境配置；2. 熟悉了VFP的主要界面和功能，掌握了表格设计器和报表设计器的基本操作；3. 创建了一个新的VFP项目，包括创建了数据库和相关表格；4. 成功进行了数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 使用报表设计器创建了一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，程序运行正确，并满足设计要求。
实验总结：通过本次VFP实验，我对VFP的基本概念和特点有了更深入的了解，掌握了VFP的基本操作和开发环境的使用方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如环境配置、数据操作的语法问题等，但通过查阅相关资料和请教同学，最终成功解决了这些问题。
通过本次实验，我不仅熟悉了VFP的开发流程和相关工具的使用，还提升了自己的问题解决能力和实际开发能力。
总的来说，本次实验收获丰富，对今后的VFP开发工作有了更充分的准备。
VFP实验报告
VFP实验报告一、实验目的本次VFP（Visual FoxPro）实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入了解和掌握 VFP 数据库管理系统的基本功能和操作方法，提高我们对数据库的理解和应用能力，培养我们解决实际问题的思维和技能。
二、实验环境操作系统：Windows 10软件版本：Visual FoxPro 60三、实验内容1、数据库和表的创建与操作（1）创建数据库首先，打开 VFP 软件，选择“文件”菜单中的“新建”，在弹出的“新建”对话框中选择“数据库”，然后输入数据库名称，如“student_info”，点击“保存”按钮，成功创建了一个数据库。
（2）创建表在创建好的数据库中，选择“新建表”命令。
根据实验要求，依次输入表的字段名、字段类型、字段宽度等信息。
例如，创建一个“学生信息表”，包含“学号”（字符型，长度 10）、“姓名”（字符型，长度 20）、“年龄”（整型）、“性别”（字符型，长度 2）等字段。
（3）表数据的输入与修改通过“浏览”命令打开创建好的表，输入相应的数据。
在输入过程中，若发现数据错误，可以直接在表中进行修改。
2、数据查询与统计（1）简单查询使用“查询设计器”创建简单查询。
例如，查询所有年龄大于 20 岁的学生信息，在查询设计器中选择“学生信息表”，添加“年龄”字段，并设置查询条件为“年龄>20”，执行查询后得到满足条件的结果。
（2）复杂查询通过连接多个表进行复杂查询。
假设还有一个“成绩表”，包含“学号”、“课程名”、“成绩”等字段，要查询某个学生的所有课程成绩，就需要将“学生信息表”和“成绩表”通过“学号”字段进行连接，然后设置相应的查询条件。
（3）数据统计使用“统计”命令对表中的数据进行统计。
如统计学生的平均年龄、不同性别的人数等。
3、索引和排序（1）索引的创建为表中的字段创建索引，以提高查询效率。
例如，为“学号”字段创建索引。
（2）排序操作使用“排序”命令对表中的数据按照指定字段进行排序，如按照年龄升序或降序排列。
vfp实验报告二
VFP实验报告二实验目的本次实验的主要目的是探索Visual FoxPro（VFP）的高级功能和应用，通过实际操作来加深对其使用方法的理解，并结合实际案例来展示VFP在数据库和界面设计方面的应用。
实验环境在进行本次实验之前，首先需要搭建好以下环境： 1. 安装好Visual FoxPro软件 2. 准备好一个数据库作为实验的数据源 3. 熟悉使用VFP的基本操作和语法实验内容本次实验主要涉及以下几个方面的内容：1. VFP数据库操作在VFP中，数据库是一个非常重要的组成部分，实验中我们将会学习如何通过VFP进行数据库的创建、表的设计以及数据的增删改查等操作。
1.1 数据库的创建首先，我们需要创建一个新的数据库来存储我们的实验数据。
在VFP的菜单栏中，选择“数据库” -> “新建数据库”，然后按照提示设置数据库的名称和保存位置即可。
在创建好数据库之后，我们需要设计数据库表格。
在VFP的菜单栏中，选择“数据库” -> “打开” -> “表” -> “新建”来创建新的表格。
在表格设计界面中，我们可以定义表格的字段、类型、长度、索引等属性。
1.3 数据的增删改查通过VFP提供的SQL语句，我们可以很方便地对数据库中的数据进行增删改查操作。
例如，我们可以使用SELECT语句来检索数据，使用INSERT语句来插入新的数据，使用UPDATE语句来修改数据，使用DELETE语句来删除数据等。
2. VFP界面设计除了数据库操作，VFP还提供了强大的界面设计功能，我们可以通过VFP来创建各种形式的界面，包括窗体、对话框、菜单等。
2.1 窗体设计在VFP中，我们可以使用拖拽的方式来设计窗体。
首先，打开VFP的“窗体设计”功能，在工具栏中选择需要添加的控件，然后在窗体中进行拖拽调整，最后设置控件的属性和事件即可完成窗体设计。
对话框是VFP中常用的界面元素，用于与用户进行交互。
在VFP的“窗体设计”功能中，选择“对话框”控件，在窗体中进行拖拽调整，并设置对话框的属性和事件以实现所需的功能。
Visual FoxPro 课程设计实验报告
Visual FoxPro 课程设计实验报告总结（原创，可修改）20XX年度一.设计题目学生信息管理系统二.开发软件VFP6.0三.课题要求(1) 掌握课堂讲授的基本数据库知识和VFP的基本技巧：1. 数据库管理系统合数据库应用系统；2. VFP的界面组成与操作；3. VFP的工作方式；4. 标的基本操作（表的建立与修改、表达式、维护命令）；5. 表的查询与统计（排序与索引，SELECT-SQL查询，数据库于视图）；6. 程序设计初步（程序文件，程序的控制，多模块程序）。
(2) 自学部分书本关于VFP的内容：1. 菜单设计；2. 表单设计；3. 表单控件设计；4. 实例：汽车修理管理系统的开发。
(3) 要求能够独立设计。
完成一个简单的学生信息管理系统，此系统必须有如下基本功能：1. 数据的查询；2. 记录的增加，删除，修改等功能；3. 系统界面良好；4. 操作方便，运行稳定。
四.目的掌握基本的数据库知识，熟悉VFP的使用。
学习VFP数据库应用系统开发的一般步骤：1.需求分析2.数据库设计3.应用程序设计4.软件的运行测试通过简单的系统设计、开发，激发学生的学习兴趣和动手能力。
五.设计时间第12周——第19周 六.设计主要流程 流程图：(1) 数据库设计根据此系统需要建立数据库sexxdb.dbc ，数据库中有如下几个数据表：student.dbf 、course.dbf、score.dbf、password.dbf、passwordm.dbf。
student..dbf记录的是学生的个人信息，如：学号、姓名、性别、民族、出生日期、所在专业、籍贯。
Course.dbf记录的是有关课程的信息，如：课程编号、课程名称、学分、任课老师。
Score.dbf记录的是每个同学不同科目的考试成绩，有以下这些内容：课程编号、课程名称、学号、成绩。
Password.dbf记录系统普通用户的用户名和密码。
Passwordm.dbf记录系统管理员的用户名和密码。
vfp实验报告
vfp实验报告
实验目的，通过本次实验，我们旨在探究VFP（Visual FoxPro）在数据库管理和应用开发中的作用和应用。
实验内容：
1. VFP基本概念。
VFP是一种基于对象的编程语言和集成式开发环境，主要用于数据库管理和应用开发。
它具有强大的数据处理能力和友好的用户界面设计功能，适用于各种规模的数据库应用。
2. VFP的数据库管理。
VFP可以对各种类型的数据库进行管理，包括创建、修改、删除表格和字段，建立索引和关联，进行数据导入导出等操作。
通过VFP的数据库管理功能，用户可以方便地进行数据库维护和管理。
3. VFP的应用开发。
VFP提供了丰富的开发工具和组件，可以用于快速开发各种类型的应用程序。
通过VFP的可视化界面设计功能，用户可以轻松地创建各种界面和报表，实现个性化的应用开发。
4. 实验步骤。
（1）安装VFP开发环境；
（2）创建数据库和表格；
（3）设计界面和报表；
（4）编写应用程序代码；
（5）测试和调试应用程序。
实验结果：
通过本次实验，我们成功掌握了VFP在数据库管理和应用开发中的基本操作和应用技巧。
我们能够熟练地使用VFP进行数据库管理，包括创建表格、建立索引、进行数据导入导出等操作；同时，我们也能够利用VFP进行应用开发，包括设计界面、编写代码、生成报表等功能。
结论：
VFP作为一种强大的数据库管理和应用开发工具，在实际应用中具有广泛的应用前景和市场需求。
通过本次实验，我们对VFP的基本概念和操作技巧有了全面的了解和掌握，相信在今后的学习和工作中能够更好地运用VFP进行数据库管理和应用开发。
vfp设计报告
海南大学三亚学院VFP数据库设计报告《人才档案管理系统》姓名：学号：专业：指导教师：海南大学三亚学院2011-9-6目录【摘要】 (3)第1章概述 (4)1.1系统实现的目标 (4)1.2系统实现方案 (4)1.3系统实现环境 (4)第2章系统分析 (5)2.1调查 (5)2.2线性系统分析 (5)第3章系统设计 (6)3.1系统目标设计 (6)3.2数据库设计 (6)3.3界面的设计 (10)第4章系统实现 (13)4.1总体设计实现 (13)第5章成果和不足 (14)致谢、参考文献 (14)【心得体会】 (15)【摘要】Visual FoxPro6.0是用户收集信息、查询数据、创建集成数据库系统、进行应用系统开发较为理想的微机数据库管理系统。
人才档案管理系统”是采用Visual FoxPro6.0开发的一个数据库管理系统。
开发本系统的步骤：系统分析、系统设计、系统实现、系统维护。
在系统分析中先后用数据流图、系统的功能结构图分析了系统所需的各种数据。
【关键字】人才档案；档案；管理系统；Visual FoxPro6.0第1章概述1.1系统实现的目标系统开发的总体任务是实现人才档案管理的系统化，规范化和自动化，从而达到提高人才档案管理的完整严谨度的目的。
1.2系统实现方案制作体系历时五天，以团队形式利用Visual FoxPro6.0软件进行制作。
1.3系统实现环境Visual FoxPro6.0不仅可以简化数据库管理，而且可以使应用程序的开发流程更为合理。
它提供可视化的设计工具和向导，方便用户快捷创建表单、查询和打印报表。
该系统还提供一个集成化的开发环境。
不仅支持过程编程技术，而且在语言方面作了强大的扩充，支持面向对象可持续化编程技术，并拥有功能强大的可视化程序设计工具。
第2章系统分析2.1调查人才档案管理的特点是信息处理量比较大。
所管理的人才信息种类繁多，而且由于基本信息，身份信息，工资信息等信息的关联性多，查询和统计的方式各不相同。
vfp课程设计报告总结
vfp课程设计报告总结一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP（Visual FoxPro）的基本语法、数据类型、运算符、流程控制语句、函数、数组和集合等基本概念，学会使用VFP进行程序设计和数据库管理。
1.掌握VFP的基本语法和数据类型。
2.掌握VFP的运算符和函数。
3.掌握VFP的流程控制语句。
4.掌握VFP的数组和集合。
5.掌握VFP的数据库管理和查询。
6.能够使用VFP编写简单的程序。
7.能够使用VFP进行数据库的设计和查询。
情感态度价值观目标：1.培养学生对计算机编程的兴趣和热情。
2.培养学生解决问题的能力和团队合作精神。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括VFP的基本语法、数据类型、运算符、流程控制语句、函数、数组和集合等基本概念，以及VFP在数据库管理方面的应用。
具体的教学大纲如下：第1周：VFP概述和基本语法1.1 VFP的发展历程和特点1.2 VFP的安装和运行环境1.3 VFP的基本语法第2周：数据类型和变量2.1 数据类型的分类和特点2.2 变量的声明和使用第3周：运算符和函数3.1 算术运算符和关系运算符3.2 逻辑运算符和位运算符3.3 常用数学函数和字符串函数第4周：流程控制语句4.1 顺序结构4.2 选择结构4.3 循环结构第5周：数组和集合5.1 数组的声明和使用5.2 集合的声明和使用第6周：数据库管理6.1 数据库的基本概念和操作6.2 表的创建和管理6.3 查询的创建和执行三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解VFP的基本概念和语法，使学生掌握VFP的基本知识。
2.讨论法：通过分组讨论和课堂讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解VFP在数据库管理方面的应用。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握VFP的基本操作技能。
vfp课程设计实验报告
vfp课程设计实验报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP（Visual FoxPro）的基本概念、操作方法和应用技巧。
通过本课程的学习，学生应能熟练使用VFP进行数据库的设计、操作和管理，并具备一定的编程能力。
具体的教学目标如下：1.知识目标：•了解VFP的发展历程和特点；•掌握VFP的基本数据类型、运算符和表达式；•熟悉VFP的数据库和表的基本操作；•掌握VFP的查询、报表和标签等对象的使用；•理解VFP的编程原理和语法。
2.技能目标：•能够使用VFP创建和管理数据库；•能够使用VFP进行数据输入、查询、修改和删除；•能够使用VFP创建简单的表单、报表和标签；•能够使用VFP编写简单的程序。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心；•培养学生具备良好的编程习惯和团队协作精神；•培养学生关注信息技术的最新发展。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括VFP的基本概念、操作方法和应用技巧。
具体的教学内容如下：1.VFP的基本概念：•VFP的发展历程和特点；•VFP的运行环境和工作原理。
2.VFP的基本数据类型、运算符和表达式：•数据类型的定义和特点；•运算符的分类和用法；•表达式的组成和计算。
3.VFP的数据库和表的基本操作：•数据库的创建和管理；•表的创建、修改和删除；•数据输入、查询、修改和删除。
4.VFP的查询、报表和标签等对象的使用：•查询的创建和执行；•报表的设计和打印；•标签的设计和显示。
5.VFP的编程原理和语法：•程序的组成和结构；•常用编程语句和函数；•程序的调试和运行。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解VFP的基本概念、操作方法和应用技巧，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解VFP在实际应用中的重要作用。
3.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手操作，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
vfp数据库程序设计pdf
VFP数据库程序设计VFP (Visual FoxPro) 是一种数据库程序设计工具，主要用于开发数据库应用程序。
VFP 是Microsoft 的一个产品，尽管它现在已经被其他数据库系统（如SQL Server, Access, MySQL 等）所取代，但许多旧的VFP 应用程序仍然在运行，并且需要维护。
下面是一些关于VFP 数据库程序设计的基本步骤和概念：1.创建数据库:o使用VFP 的图形界面，可以很容易地创建一个新的数据库。
o数据库文件通常以.DBC作为扩展名。
2.设计数据库结构:o使用“数据库设计器”来定义表、字段和关系。
o可以设置字段的数据类型、长度、默认值等。
3.编写程序:o VFP 使用XBase 语言，它类似于其他编程语言，如C 和Basic。
o你可以使用VFP 的命令和函数来查询、更新、插入和删除数据。
4.查询数据:o使用SQL 语句或VFP 的查询设计器来检索数据。
o可以使用JOIN 操作来组合多个表的数据。
5.表单和报告:o VFP 允许你创建图形用户界面(GUI)，如表单和报告。
o这些表单可以用于输入和显示数据，而报告则用于打印数据。
6.调试和优化:o使用VFP 的调试工具来查找和修复程序中的错误。
o优化查询和程序以提高性能。
7.部署和维护:o将你的应用程序部署到目标计算机上。
o定期检查和维护数据库以确保其稳定性和安全性。
请注意，VFP 是一个较老的数据库工具，许多现代的数据库设计原则和最佳实践可能不适用于它。
如果你正在考虑开发新的数据库应用程序，可能会考虑使用更现代、更强大的工具，如SQL Server、MySQL 或PostgreSQL。
VFP数据库与程序设计 作业与实验报告 第三章 表的创建及使用
VFP数据库与程序设计作业与实验报告(第三章表的创建及使用)学号：姓名：专业：教师：计算机基础教研室编2013年3月三表的基本操作·实验部分·实验题目：数据表的建立及数据表操作实验目的：通过本次实验，让学生掌握VFP数据表的建立，掌握创建项目、在项目中创建自由表、数据表的基本操作与维护功能。
实验内容及实验步骤：1.建立名为xs.dbf数据表，表结构定义参看实验教材上P42表3-3学生(xs)表结构,表中记录请按实验教材p43表3-6输入：步骤：单击菜单栏的【文件】-【新建】-【表】-【新建文件】命令，在弹出的“创建”对话框中输入表名 xs.dbf ，单击【保存】按钮，在弹出的“表设计器”对话框中按照表3-3定义表结构，单击【确定】按钮，在弹出的“现在输入数据记录吗？”对话框中选择【是】，按照表3-6输入数据表内容后关闭该表窗口。
2.修改数据：将第三条记录入学成绩字段值“450”改为“460”。
步骤：单击菜单栏的【显示】- 浏览命令，浏览数据表，修改入学成绩字段。
3.输入第一条记录的简历为：1990年毕业于师大附小。
步骤：双击（单击/双击）第一条记录的简历字段，在弹出的“xs.jl”对话框中输入“_ 1990年毕业于师大附小”后关闭该窗口。
4.为第一条记录的照片字段插入任意一张的图片。
步骤：双击第一条记录的照片字段，单击菜单栏的【编辑】- 插入对象命令，在弹出的“插入对象”对话框中单击位图图像单选按钮，浏览选取任意一张图片，单击【确定】按钮后关闭该窗口。
5. 追加新记录：按照实验教材P47追加记录的步骤添加表3-7中所示的三条记录。
步骤：单击菜单栏的【表】- 追加新记录命令，追加新记录。
6.将xs.dbf表中简历和照片字段删除。
步骤：单击菜单栏的【文件】-【打开】命令，在弹出的“打开”对话框中选择文件类型为表（*.dbf），选择数据表xs.dbf，选中“独占”复选框，单击【确定】按钮。
VFP数据库实验报告参考模板
《Visual FoxPro 6.0》实验报告书专业工程管理班级B110804学号B11080406姓名李静实验一报告书实验日期2012年9月11日（一）、实验内容：一、VFP的启动与退出基本了解了VFP的工作环境以及使用VFP时的启动与退出。
二、工具栏VFP提供了11种工具栏。
其打开与关闭有两种方法。
工具栏中的工具为编辑程序提供了很大的方便。
三、命令窗口1、命令窗口是一个浮动型窗口，其打开和关闭有多种方法。
2、命令窗口是用来输入命令从而实现编程目的的重要窗口。
3、在命令窗口中输入命令后按下回车键便可执行所输入的命令。
4、以*、&&开头的命令是注释处理部分。
5、通过对命令窗口的学习，简单了解了下一些命令：如1+2+3与”1”+”2”+”3”所达到的目的是不一样的。
CLEAR是用于清除VFP主窗口中等所有显示信息。
6、在命令窗口中还可以实现对windows中的应用程序的调用，如运行计算器的命令是：RUN /N CALC。
7、在VFP中重复执行命令是很方便的，只需要选中所需再次执行的命令，按下回车即可，当然还有好几种方式。
四、选项对话框选项对话框是用于对VFP工作环境的设置，对话框中有很多的选项卡，可用于各种要求的设置。
五、创建项目文件1、项目文件保存时需要使用拓展名PJX（相关的备注文件PJT）。
2、对于文件的保存也可以在命令窗口中实现。
例如需将“d:\vfp\实验01”设置成当前文件夹，只需输入“SET DEFZULT TO d:\vfp\实验01”再按下回车即可。
3、保存文件时项目文件名为jxgl。
4、根据实验课本的讲解操作，简单了解了下项目管理器和选项卡，以及利用项目管理器进行添加文件，移去文件。
（二）问题与收获问题：1、对于项目文件的打开，不知道如何打开多个项目文件。
2、对于命令列表中以前执行的命令的清除工作不是很了解。
收获：利用选项卡进行VFP操作环境设置时，结束并确认已做设置的操作有三种，但是三种操作方式是有区别的。
数据库技术及VFP应用实验报告(三)
数据库技术及VFP应用实验报告（三）学号姓名班级实验日期实验地点指导教师实验成绩实验名称数据库和表实验目的1.学会创建数据库2.掌握对表的基本操作3.进一步学习Visual Foxpro的一些命令实验内容1.数据库的创建和管理2.表的基本操作3.排序、索引及统计的命令的操作实验步骤1.数据库的创建和管理数据库的创建方式：在项目管理器中创建及通过“新建”对话框创建和使用CREATE DASE 命令创建三种方式：A．在项目管理器中创建：a.单击“文件”→打开或单击常用工具栏的“打开”按钮→文件类型→项目→学生管理。
b.单击“学生管理”→确定→项目管理器→数据→数据库。
c.单击“新建”→新建数据库。
d.单击“数据库向导”→新建数据库→创建→输入数据库名称及保留位置。
e.单击“保存”→学生→数据库设计器→菜单栏会出现“数据库”B.通过“新建”对话框创建数据库a.打开“新建”方法（单击“新建”按钮、单击“文件→新建”、按Ctrl +N）b．新建→文件类型→数据库→新建文件→创建→保存。
C.使用CREATE DATABASE命令创建数据库格式为CREATE DATABASE[<数据库名称>|？]2.表的基本操作1）表的打开和关闭A.表的打开、通常有以下3种方法：a.使用项目管理器中选定要打开的表，然后选择浏览按钮在浏览窗口打开表。
b.文件→打开→选择要打开的表c.使用use命令打开（格式为use<表名>）B.表的关闭、通常有以下4种方法E命令（格式为use）b.CLEAR ALL命令（格式为CLEAR ALL）c.CLOSE 命令（格式为close all/database）d.QUIT命令（格式为quit）2）表的显示和修改A.显示表的结构a.打开表的设计器。
b.使用LIST/DISPLAY STRUCTURE命令（格式为LIST/DISPLAY STRUCTURE[TO PRINT]）B.修改表的结构a.使用项目管理器修改表结构：项目管理器→修改→表设计器b.在数据库设计器中修改结构：数据库设计器→在修改处右键→修改或打开表设计器c.使用MODIFY STRUCTURE命令修改结构：格式为MODIFY STRUCTURE3）表的浏览a.在项目管理器中浏览表：打开项目管理器→选定浏览表→浏览窗口b.通过菜单命令浏览表：打开数据库管理器→数据库中的浏览→浏览窗口c.数据库设计器浏览表：打开数据库设计器→选定浏览的表→单击右键→浏览d.使用BROWSE命令浏览表（BROWSE[FILEDS<字段名表>][for<条件>]4）记录的定位、增加及修改A. 记录的定位：a.使用菜单现实记录定位：打开浏览→单击表→转到记录→选择b.使用命令定位：①绝对定位GO/GOTO命令（格式为：go |go to top| bottom |n）②相对定位SKIP命令（格式为：skip, skip N, skip -N ）③条件定位LOCATE命令(格式为：locate[<范围>]for |while<条件>)B.记录的增加及修改a.记录增加：①在浏览窗口中增加：打开浏览窗口→表→追加新记录或CTRL+Y→输入内容②使用APPEND和INSERT命令增加记录（格式为：append[blake] insert[before] [blake]）b.记录的修改：①EDIT和CHANGE命令（格式为：EDIT|CHANGE[<范围>][fileds<字段名>][for<表达式>]）②REPLACE命令（格式为：REPLACE[<范围>]<字段名1><with表达式1>）3.排序、索引及统计的命令的操作A.排序SORT命令（格式为：sort to<表文件名>on<排序关键字段1>[/A|/D|/C]）B.建立索引INDEX命令（格式为：index on<关键字表达式>to<IDX文件名>|TAG<索引标识名>[OF<CDX索引文件名>][FOR<条件>]）C.统计命令：a.计数命令COUNT(格式为:count[范围][for<条件>])[to<内存变量名>]b.求和命令SUM(格式为：<范围>[N型字段名表][for<条件>][to<内存变量名>])实验总结及意见通过本次实验我进一步掌握Visual Foxpro的部分命令及格式；知道如何应用Visual Foxpro中的建立数据库的创建和管理，对表的基本操作有了更深刻的认识。
visual foxPro实验报告
湖北大学知行学院《Visual foxpro数据库程序设计》实验报告姓名 ______周金宇_________班级学号 __**********__2015 年 12 月日目录1.Visual Foxpro 基本操作…………2.常量、变量、表达式和函数………3. Visual Foxpro自由表的创建及基本操作……..4.数据库建立及操作…………5.数据库建立及操作………6.SQL查询………….实验一一、实验目的1.学习Visual Foxpro 6.0的安装2.掌握Visual Foxpro 6.0的启动和退出3.掌握系统环境的设置方法4.掌握项目管理器的基本操作二、实验内容及实验结果1.练习Visual Foxpro 6.0的安装2.练习启动和退出Visual Foxpro 6.03.练习设置系统环境4.练习项目管理器的基本操作三、实验步骤实验1.11.实验分析2. 步骤详解 :在D盘根目录下以典型安装方式安装Visual Foxpro 6.0○1将Visual Foxpro 6.0系统光盘插入光驱中，运行光盘根目录下的文件setup.exe进入Visual Foxpro 6.0安装向导○2单击下一步○3选择接受协议，激活下一步○4在产品号和用户ID界面键入正确的产品号ID和用户信息单击下步○5选择安装类型为典型安装单击更改文件夹按钮，在弹出的对话框中设置Visual Foxpro 6.0的安装位置为d:\vfp60○6单击继续按钮，开始向硬盘复制Visual Foxpro 6.0相关文件，程序安装完成，单击确定按钮实验1.21.实验分析2. 步骤详解○1单击开始并选择程序找到Visual Foxpro 6.0程序单击即可进入○2从桌面上的Visual Foxpro 6.0的快捷方式图标启动○3在我的电脑或资源管理器中找到Visual Foxpro 6.0 VFP.exe 然后运行执行文件○4从Visual Foxpro 6.0中退出返回windows桌面△1用鼠标单击标题栏最右端的关闭按钮△2单击文件中的退出△3在如图所示的命令窗口中数入quit3.命令窗口的显示和隐藏○1单击命令窗口按钮○2单击窗口菜单中的命令窗口○3使用组合键CTRL+F4实验1.3 练习设置系统环境1.实验分析通过实验学生将熟悉Visual Foxpro 6.0中的设置系统环境的基本步骤，掌握常用系统环境的设置操作2.步骤详解○1设置d:\vfp60文件为工作目录○2设置日期格式实验1.4 练习项目管理器的基本操作1.实验分析通过本实验，学生将熟悉项目的建立，项目元素的添加，删除的和浏览。
程序设计基础--VF数据库的基本操作
第三章 VFP数据库的基本操作
数据库旳删除
命令格式： DELE DATABASE [<数据库文件名>]
[DELETETABLES][RECYCLE] 功能：删除不再使用旳数据库
第三章 VFP数据库的基本操作
用设置命令能够使被逻辑删除旳统计继续参加操作，或者 “隐藏”起来，不再参加操作。
9、恢复统计 (RECALL) 10、物理删除统计（PACK） 11、清除表统计（ZAP） 12、删除标识鉴别函数 DELETED()
第三章 VFP数据库的基本操作
12、编辑统计 （1）单个统计修改
EDIT/CHANGE [<范围>][FIELDS<字段名表>] [FOR<条件>][WHILE<条件>]）
第三章 VFP数据库的基本操作
VF6.0命令旳一般格式
1. VF6.0旳命令都有固定旳格式，必须按相应旳格式 和语法规则书写和使用，不然系统无法辨认、执行。基本 格式如下： <命令动词>[[<子句1>][<子句2>][<…>]] 其中语法标识符旳意义和使用方法如下：
<>：必选项：表达命令中必须选择该项，但内容能够根 据需要而定；
数据库旳操作
1、打开数据库
OPEN DATA [<数据库文件名>] [EXCL/SHAR] [NOUP] 2、指定目前数据库
SET DATABASE TO [<数据库文件名>] 3、显示目前数据库旳信息 DISP DATABASE
4、关闭数据库 CLOSE DATABASE [ALL] 5、浏览、修改数据库
visualfoxpro程序设计实验报告
VF程序设计实验报告图书馆管理系统专业：___________________学号：___________________姓名：___________________指导教师：____________________2010年12月31日目录第一部分系统概述------------------------ 2第二部分系统功能模块设计 ---------------- 2第三部分系统数据库及表设计 --------------- 2第四部分系统菜单设计 ------------------ 5第五部分系统界面设计 ------------------ 6第六部分系统相关程序代码 ---------------- 13第七部分实验报告小结 ------------------ 22第八部分参考资料------------------------ 22、系统概述近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对庞大的信息量，传统的人工管理户导致图书管理的混乱，人力与物力过多的浪费，图书管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理。
因此，为了充分发挥了图书馆的功效，最大限度地为读者服务，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书馆管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。
根据上述需要，我们建立本图书馆管理系统。
根据图书、读者和管理员三者之间的关系，本系统主要实现读者对图书的查询、个人信息的修改和管理员对读者、图书的管理。
本系统采用作为开发工具。
、系统功能模块设计本系统可以完成一般图书馆关于图书查询、借阅及书库管理的主要功能。
其中：图书查询模块可以查询所需要的图书；读者管理模块中，读者可以查看自己的信息，对登陆密码进行修改，管理员可以对读者进行添加和删除；图书管理模块中，管理员可以为读者进行图书的借阅和归还操作，以及对图书的信息进行修改，如加入新书、删除不能使用的图书和更新图书的信息；报表打印模块中，实现对需要的信息进行打印输出。
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VFP数据库与程序设计报告
姓名：朱红霞
学号：3100809035
班级：人力资源1002
学院：工商学院
2010.6.21
目录
成绩查询管理系统
目录 (2)
一、系统分析 (3)
二总体设计
2.1系统的主要功能 (3)
2.2系统功能结构图 (4)
三、数据库表设计
3.1设计目标 (5)
3.2数据库设计 (5)
四、界面设计…………………………………………….6-13
五、主体功能模块介绍
5.1主窗体设计 (14)
5.2 登陆 (14)
六、总结 (15)
一、系统分析
根据数据库程序设计的需求，要求系统具有以下功能：
1、由于该系统的使用对象较多，要求有严密的权限管理。
2、具有数据备份及数据恢复的功能，确保系统的安全性。
3、方便的全方位的数据查询。
4、强大的报表打印功能。
5、在相应的权限下，可以删除或修改数据。
二、总体设计
2.1系统的主要功能
VFP程序设计软件是一个非常简洁、方便的管理软件，系统由输入模块、编辑模块、查询设计、输出模块、登陆等五个模块组成，规划系统功能模块如下：
1.输入模块：包括学生信息、学生课程、学生专业、学生成
绩等。
2.编辑模块：包括信息编辑、课程编辑、专业编辑、成绩编
辑等。
3.查询设计：学生信息查询、课程查询、专业查询、成绩查
询、成绩统计等。
4.输出模块：学生成绩报表。
5.登陆。
2.2系统功能结构图
三、数据库表设计
3.1设计目标
通过本系统可以达到以下目标：
1.系统运行稳定、安全可靠
2.界面设计美观大方
3.信息查询灵活、方便、快捷、准确
4.采用多种方式查询数据
3.2数据库设计
本系统采用VFP6.0设计数据库，本系统中包括以下数据库表，下面分别给出数据库表的结构。
数据表结构
（1）学生信息表xs.dbf
（2）学生课程表kc.dbf
（3）学生专业表zy.dbf
（4）学生成绩表
建立索引和永久关系
数据库中各个库表的索引如下：
各张表之间的永久关系为：
Xs.xh_____cj.xh zy.zydh--------xs.zydh kc.kcdh_____cj.kcdh 设置参照完整性：所有关系均为更新级联、删除级联、插入级联。
四、界面设计
表单
所有表单的AutoCenter属性值为“.T.”,BorderStyle属性值为“0”，Maxbutton和MinButton属性值为“.F.”。
（1）学生信息输入表单
（2）学生成绩输入表单
（3）课程信息输入表单
（4）专业信息输入表单
（5）学生信息编辑表单
（6）学生成绩编辑表单
（7）课程信息编辑表单
（8）专业信息编辑表单
（9）学生信息查询表单
（10）学生成绩查询表单
（11）课程专业查询表单
（12）学生成绩统计表单
五、主体功能模块介绍
4.1主窗体设计
主窗体设计是显示系统主要操作功能的面板，在系统主窗体的状态栏中，可以通过菜单来控制其他功能的子窗口
4.2登录
登录系统包括用户名、密码、登录、退出。
运行结果如下图所示：
4.4统计
在本系统中用户可以选择按照不同分数段进行查询。
运行结果如下图所示：
六、总结
这次设计使我受到了一次用专业知识、专业技能分析和解决问题的全面系统的锻炼。
这次在指导老师的帮助下，在同学的帮助下，基本上完成了设计任务。
该系统方便快捷，便于查询。