2013年业务学习安排
个人工作学习计划（精选11篇）
个人工作学习计划（精选11篇）个人工作学习计划（精选11篇）时间真是转瞬即逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考工作计划如何写了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的个人工作学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人工作学习计划篇1新的学期开始了，我的工作与学习也随之步入了新的阶段，与上半学期的自己相比不论是在思想上还是能力上都有了较大的提高，但提高的同时，问题弱点也同时会存在，因此我就这一年的个人学习与工作计划做一些总结以使自己能够有目标有方向的努力。
一，学习计划通过上半年的努力，自己在工作的同时可以说自己的成绩也达到了自己的满意程度，在七门课程中自己上九十分的就有四门，平均绩点自己在院系里也是很高的，可以说自己在工作的同时绝没有放弃自己的学习，相反自己会更加的努力，争取在能力与学习上双丰收。
不过在这半个学期里，我深深认识到了学习的繁重，自己的专业课多了好多，难度也增加了很多，不过我一定会努力的，在这我想说的是在这学期我的学习目标就是：1，全力学好自己的专业课，以为自己的工作打下基础。
2，英语是自己的弱点，这学期主攻英语已成为自己的重中之重，毕竟大二我还要为自己的四级英语而努力，好吧现在我就要开始。
3，市场营销专业是一门讲究语言沟通逻辑能力的专业，它对大学生的语言表达能力与交际能力要求很高，因此自己要努力锻炼自己，以使自己适合这个专业。
4，正确合理的安排学习与工作时间。
这学期我认为应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了等等，我想只要想挤时间，那终会有的。
二，工作计划新的一学期，自己又可以接收到新的工作挑战了，通过上学期宿舍文化节系类活动的历练，自己的经验和能力均有了很大的提高，我相信自己在这学期的工作会更加努力。
仁怀市三合一小2013年教师职业道德暨教学业务培训方案
仁怀市三合一小2013年教师职业道德暨教学业务培训方案以科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量的要求，积极创造条件，构建我校教师终身学习的框架，努力造就一支师德高尚，业务精湛，乐于奉献，开拓创新，的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师团队，特组织仁怀市三合一小2013年教师职业道德暨教学业务培训。
一、成立领导小组组长：李洪均成员：罗洪强王开建陈爱华蔡胜林陈亚飞程熙郭登刚蔡德各村校校长领导小组下设办公室在三合一小，由王开建同志任办公室主任，负责日常工作。
二、培训内容1、《教师职业道德修养》2、《教学常规》三、培训时间2013年2月24日——26日，24日9：00以前报到。
四、培训地点仁怀市三合一小校本部电教室。
五、参训对象六、培训要求1、培训期间统一生活（午餐：12：10—12：30，晚餐：17：10—17：30），需要住宿的教师请与蔡胜林老师联系。
2、各参训教师必须注意培训期间安全，严禁乘坐黑车、无牌无照、超员超载车辆。
3、各参训学员必须遵守培训纪律，不得早退、迟到、缺旷，无特殊事情不允许请假（如需请假的亲自向李洪均校长请假）。
4、严格执行《三合镇教职工考勤管理制度》，且按照制度各项扣款标准的两倍执行。
并将此次考勤执行情况作为评优评先的主要依据，如有缺旷者，取消2013年考调资格。
5、培训时必须关闭手机或将手机调整为无声状态。
6、培训途中保持会场安静，不准交头接耳，不准打游戏，不准打瞌睡。
7、培训教室内不允许吸烟。
8、各参训教师必须服从主讲教师的安排，认真作好培训笔记，完成培训作业，撰写培训心得体会。
9、培训期间各教师需注意自身的安全，确保培训圆满。
仁怀市三合一小2013年2月10日。
政治业务学习记录
城关镇花宝小学2013—1014学年政治学习会议记录
郑州市中原区滨河名家幼儿园政治学习会议记录
郑州市中原区滨河名家幼儿园政治学习会议记录
郑州市中原区滨河名家幼儿园政治学习会议记录
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单
上海市实验幼儿园政治学习会议记录单。
精神科业务学习计划与培训记录本()word版本
精神科业务学习与培训考核小组成员组长：尹雪峰副组长：吴凤玉李卫华成员：杨丽焕潘君姬2013年度科室业务学习与培训考核小组职责1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。
确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。
根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。
2.具体安排培训时间、地点、讲者，及时通知科室人员参加培训。
3.按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。
4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。
5.对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求、通过考核。
业务学习与培训考核管理制度目录1.《医师定期考核制度》2.《医师三基三严培训与考核方案》3.《住院医师规范化培训及考核办法》4.《精神病护理学》2013年业务学习与培训年度计划三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
为进一步加强我科中青年医师，护士业务水平，特制定培训计划如下。
“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。
对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。
以提高专业技术队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。
一、培训地点：除特殊情况外培训在精神科病房进行。
二、培训人员：培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师、护师。
三、培训对象：培训对象为本科室主治医师及以下职称的中青年医师及护士。
四、培训内容1. 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、普通心理学、心理咨询学的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应基础理论。
2. 基本知识：包括为精神疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
教师业务学习记录3
教师业务学习记录
时间：2013年12月9日
地点：
参加人员：
记录人：
内容：培养学生养成良好的自学习惯
一、使用工具书、参考书的习惯
培养学生使用工具书、参考书应注意：1、保证“三个一”。
即人手一本字典、一本词典、一本合适的参考书。
2、掌握三种方法。
即音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。
3、提倡活学活用。
二、认真阅读的习惯
认真阅读必须做到心到、眼到、口到、手到；认真阅读还必须做到读通、读懂、读熟和读活，读通是基础，读懂是根本，读熟是深化，读熟是升华。
三、边读边批画的习惯
四、质疑问题的习惯
五、让教与学融合到一起的习惯
六、独立完成作业的习惯
七、及时复习的习惯。
教师千分制量化考核办法(2013修订)
教师千分制量化考核办法（2013年11月修订)教师千分制量化考核办法(2013年11月修订）为调动教师的积极性,建立一支高素质的教师队伍，稳步提高我校教育教学质量，同时也为教师的受聘任教、评先树优、实施奖惩提供依据，特制定我校教师教育教学工作考核计分办法。
按此办法，每学期对本单位教师逐人进行全面考核，教师考核成绩将用于兑现教师的绩效工资，并作为年度技术人员考核、人事制度改革的重要依据。
一、教师素质考核（70分）（一）政治思想表现（20分）1。
思想积极,要求进步，拥护四项基本原则,坚持政治学习,不参加任何形式的宗教活动，否则扣20分。
2。
拥护党的政策方针，坚持社会主义育人方向，依法执教，全面贯彻教育方针，自觉实施素质教育,否则扣20分。
注：教师违反上述1、2项任意一项“政治思想表现”不得分.3.不按时参加政治学习,缺席周一、周五举行的集体升、降旗仪式，不参加课间操及学校集体活动每次扣1分.（二)师德修养（20分）1。
一个考核周期内,教师出现下列情形，每次扣5分；无以下情形者得20分。
（1)酒后上课;（2）参加任何形式的赌博；（3)索取或变相索取家长的钱物,搞有偿家教；（4）上课接打手机；(5）体罚或变相体罚学生；（6）侮辱学生的人格；（7）以任何理由乱补课、乱购资料、乱收费；（8）歧视成绩差的学生；(9）不服从工作安排，无理顶撞领导；（10）辱骂领导、同事，暗中挑拨同事间、领导与同事关系.2.师德师风一票否决项目.凡违背师德师风要求,造成恶劣影响,有下列情形之一的，“师德修养”考核直接定为零分(由学校校务会议研究确定）。
（1)违反党和国家政策、法律、法令、法规的；(2）目无领导,不服从学校各项工作安排，情节严重者；（3）私自办班补课,搞有偿家教者;(4）向学生及家长索要钱物，情节严重者；（5）因教育、管理工作不到位，造成重大安全责任事故的；（6）有体罚或变相体罚学生，情节严重的；（7）吃喝、赌博等不良作风在社会、家长中影响恶劣的；（8)课堂或课后在思想政治、道德品质上误导学生，造成不良影响的;（9）累计旷职超2天（含2天）的；（10）不安心教育教学工作，对本职工作不负责任，纪律松弛，敷衍塞责，在学生、家长中影响恶劣的.（三)业务学习（10分)1。
龙岩学院2012-2013(1)l全校课程表
龙岩学院外国语学院2012~2013学年第一学期课程表（一）A备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。
2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。
3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。
4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。
教务处外国语学院二○一二年九月备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。
2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。
3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。
4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。
教务处外国语学院二○一二年九月备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。
2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。
3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。
4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。
教务处外国语学院二○一二年九月龙岩学院化学与材料学院2012~2013学年第一学期课程表（二）备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。
2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。
3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。
教务处化材院二○一二年九月备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。
安外(西)20132014学年度第一学期总行事历
预备周
德育部 团 委 校医室
人事部 教学部
第一周 9.2~9.6
德育部 团 委德育部 团 委
校工会 人事部
教学部
1、开展“遵规守纪，保持优良校风”主题教育活动暨“好习惯养成月” 活动 3、硬笔书法比赛 4、各年级、各班主任建立好学生通讯录，保障家校联络畅通 5、辛航、徐丽红、杨春、杨婷老师开设主题班会 6、开展科普日活动（国旗下讲话、主题班会等） 7、制定《防空防灾知识》教育课教学计划 中秋节慰问教职工 统计 9 月份各类考勤结果 1、江玲公开课《Unit 3 8A》 2、严武公开课《能量转换和守恒》 3、徐慧专题讲座《七年级新生的适应性问题》 1、各班继续对学生开展校纪校规教育， 抓好安全工作（课间活动、运动 会等） 2、召开班主任例会 第四周 9.23~9.27 3、学生体检 4、初一年级开设防空防灾知识教育课。 5、评选校园之星（ “遵规守纪之星” ） 6、鲁沛、练红红老师开设主题班会 7、社团活动 8、学生仪容仪表检查 9、运动会 10、“国庆节”放假前，各班主任必须做好学生的安全出行及法制教育工作 为教师培训卡充入本学期金额 1、杨婷说课《Unit2.9A》 第五周 2、国庆节 9.30~10.4 3、校运动会 庆祝国庆，中秋、国庆长假组织员工外出参观考察 配合学校积极准备相关资料和汇总，争创安徽省优秀民办学校 1、练红红公开课《王几何》 、汪敦惠公开课《综合性学习——让世界充满 爱》 严妍、李荣专题讲座 2、杨婷公开课《Unit2.9A》 、初三英语听力竞赛(全体学生) 3、政治组举行七年级学生开展《心理健康手抄报》活动 4、吴海军说课《升华和凝华》 1、德育教育主题： 爱祖国，爱校园 第六周 2、表彰九月份卫生工作先进班级并颁发“卫生循环红旗” 10.7~10.11 3、召开班主任例会 4、各班继续开展“好习惯养成”主题教育活动 5、初一年级开设防空防灾知识教育课 6、班主任对本班学困生、违纪生进行全面家访、电话访、短信访，准确 向家长反馈本班学困生、违纪生的真实情况，并做好工作记录，请家长密 切配合做好学生的转化工作 7、举行初一新生队列、广播操汇报演出 1、及时宣传学校重大活动，并计入大事记。 2、统计 10 月份考勤结果。 第七周 1、汤玉琴专题讲座、华甜说课《Unit5.8A》 、周二早读初一英语书法比赛 10.14~10.18 2、吴海军公开课《升华和凝华》 3、吴亚娟说课《平等待人》 、李春说课《调控情绪》 4、月考 人事部 教学部 校工会 人事部 教学部 校工会 人事部 德育部、 团委 校医室、 年级组
中国残疾人联合会关于做好2013年残疾人专职委员业务学习和教育培训工作的通知
中国残疾人联合会关于做好2013年残疾人专职委员业务学习和教育培训工作的通知文章属性•【制定机关】中国残疾人联合会•【公布日期】2013.08.19•【文号】残联厅函[2013]107号•【施行日期】2013.08.19•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文中国残疾人联合会关于做好2013年残疾人专职委员业务学习和教育培训工作的通知（残联厅函〔2013〕107号）各省（自治区、直辖市）及计划单列市残联，新疆生产建设兵团残联、黑龙江垦区残联：为进一步提高广大残疾人专职委员综合素质和为残疾人服务的能力和水平，切实推动基层残疾人组织和残疾人专职委员实现由“有”向“好”的转变，中国残联运用社会化工作方式，积极调动和整合社会力量的资金、智力和技术资源，建立便捷、高效、实用的网络在线学习教育平台，开展残疾人专职委员网络在线学习培训工作，并于2013年6月专门下发《关于组织基层残疾人专职委员开展业务学习和教育培训工作的通知》（残联厅发〔2013〕6号）。
为贯彻落实《通知》有关“先行先试、逐步推开”的精神，中国残联决定2013年首批在24个“全国残疾人工作示范城市”（见附件1）开展残疾人专职委员网络学习和教育培训工作；同时积极鼓励具备条件的省、市、县，征得中国残联组联部同意后，亦可报名先行开展培训工作。
现将有关事宜通知如下。
一、培训对象1.24个“全国残疾人工作示范城市”所辖乡（镇、街道）、城市社区残疾人专职委员和有条件的农村行政村（农村社区）残疾人专职委员。
2.报名先行开展培训工作的省、市、县级残疾人专职委员。
二、报名时间2013年9月1日开始。
三、报名方式各地以县（市、区）残联为单位组织报名，各县（市、区）残联应指定一名工作人员为管理员，负责本地残疾人专职委员业务学习和培训工作，登录“残疾人阅读与培训在线”（）注册使用管理员账号，并负责培训教材和证书的接收、发放工作。
报名工作采取网上报名的方式，各县（市、区）残联管理员应在规定的报名时间内在线填写报名信息，同时上传学员电子照片，照片用于确定学员身份、生成证书。
全院护理业务学习通知
通知
各护理单元：
为进一步提高护理人员的专业化水平，促进专科护理工作持续健康发展，护理部依照年初计划，结合二甲评审标准要求，特举办二季度全院性业务学习，具体安排如下：
一、时间安排：2013年6月28日（周五）下午15:30
二、地点：门诊六楼大会议室
三、参会人员：全院护理人员（除值班人员外）
四、讲课内容：
《关注艾滋病关爱生命》主讲人：石林霞
《血液透析的相关知识》主讲人：刘燕
《走进急诊科》主讲人：江田珍
护理管理目标、分级护理制度、查对制度的学习
主讲人：刘芳
五、考试内容：授课相关知识
六、考试方法：现场提问
七、考核办法
凡应参加培训人员无故缺席和现场提问成绩不达标者
扣科室当月考核分0.5分，并报绩效办。
请各科室人员准时参加，不得缺席和迟到。
特此通知。
护理部
2013年6月28日
通知
各护理单元：
二甲创建工作在即，护理部决定按照院办会要求在门诊六楼大会议室召开全体护士“二甲促进”大会以及学习相关规划、制度，具体安排如下：
二、时间安排：2013年8月8日（周五）下午17:00
二、地点：门诊六楼大会议室
三、参会人员：全院护理人员（除小夜班人员外）
四、会议内容：
1、二甲评审攻关时期的工作安排及要求。
2、学习医院护理十二五规划。
3、学习输血制度、交接班制度。
4、学习依据《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则》、《临床护理实践指南（2011版》等文件要求制定的实施方案。
主讲人：刘芳请各科室人员准时参加，不得缺席和迟到。
特此通知。
护理部
2013年6月5日。
2013 年至2014年九年级第一学期教学工作计划
名著导读：期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
附录：《怎样读诗》《谈谈小说》《复句常用关联词语一览表》《常用修辞格简表》
学期教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定）
情感态度和价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，逐步形成健全人格。在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
知识与技能目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字词，强化对文言诗词的积累，进一步培养提高学生阅读写作能力，以便为中考打下良好基础。
优秀生：姜雨薇，冯志娟，苏杰，李瑞娟，张建敏，郭艳玲，杨晓蕊。（有时候成绩不稳定，在96上下波动）。
中间生：比例较大，不一一列举。
待提生：李月影，陈淼，王利博等。
后进生：李新鹏，王家宇，王伟，张雨，毛竖琴。
对教材的分析（本册教材所处的地位，本册教材的重难点）
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。
2012-2013年小学语文教研组工作计划
2012-2013学年度第一学期大河七小语文教研组工作计划一、指导思想：本学期的语文教研工作将继续贯彻以学生为主体、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式的主导思想，继续落实教学常规规范，落实优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。
认真学习学校教育工作的精神，贯彻落实新课改《语文课程标准》，结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，全面提高我校语文教师的业务能力。
二、工作要点；（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、备课：做到备三维目标，备教材，备学生。
要求认真备课，教案要有针对性，另外要加强集体备课意识，注重资源共同分享。
每周五检查登记。
2 、上课：做到实、真、活、新，师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。
课后写好教学反思。
3、作业：批改要要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
作业布置要适量并具有针对性。
4、辅导：做好自己对学生查漏补缺的工作。
要因材施教，使每个学生都能充分发展。
5、教研组活动：正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。
老师要根据通知准时高质量参与活动。
（二）深化教学研究，提高教学实效。
1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展，内容包括：（1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
（2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。
（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。
珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
问城中学2012年总结2013年工作计划
问城中学2012年教育教学工作总结及2013年教育教学工作要点2012年，问城中学以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针、以全县教育工作会议精神为主线，以全面提高教育教学质量、办好人民满意的教育为目标，切实落实县局“抓住“三重”，打造“三名”，推进“三化”，优化“三风”的总体工作定位，严格落实“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念，实施“夯实基础，加强监控，关注有效，发展特色”的办学策略，解放思想，改革创新，强势推进高效课堂，提高教育质量，不断深化学校精细化管理，加强教师队伍建设，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的合格人才，努力推动我校教育教学工作在新的起点上力求科学发展。
在县教育局的正确指导和学校班子成员的支持下，通过学校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。
以“传承文化，播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩。
一、2012年重点工作完成情况1. 学校管理（1）是“以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。
我们提倡关注学校，关注班级，关注同事，关注学生。
（2）是提高“服务”意识。
要求领导尽力为教师服务，教师尽心为学生服务。
全体教职工带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！（3）是提升管理水平。
要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性，构建了“以人为本”的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件，重点解决绩效工资的发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕然一新。
小学英语教师业务学习记录
小学英语教师业务学习记录篇一:岩英小学教师业务学习材料2014春谷陇镇岩英小学(2013—2014第二学期)教师业务学习材料2014年3月3日主题:新形势下教师的定位时间:2014年3月5日地点:办公室领学人:吴寿清1教师承担着教书育人，传承人类文明，提高人类素质的重任。
教师的工作水平、工作能力、思想道德、心理素质等又直接影响到学生培养的质量。
作为一名教师，在新形势下应该具备哪些素质，是应该重视的问题。
一( 高尚的品德高尚的思想品德是教师工作的基础，而强烈的民族自豪感、自尊感、自信心和崇高的爱国主义精神、则是教师必备的基本品质。
教师必须时刻把尊严放在第一位，把振兴国家、民族作为自己的历史使命。
教师每天面对的是一群群祖国的花朵，民族的希望。
如果在教学中偏离教学原则，必然会对学生产生不良影响，因此教师必须在课堂内外正确引导学生，用科学的方法对待教学，在潜移默化中培养学生爱国主义情感，用自己的实际教学熏陶感染学生，让学生有榜样，学有所获。
同时教师要以身作则，在实际教学中培养学生良好的道德品质，养成良好的学习、生活习惯，激励学生不断前进。
二、渊博的知识渊博的知识是教师最基本的要求，也是教师展示个人魅力的方式，教师作为人类文明的传承者和传播者，新形势要求教师不仅对自己的专业知识深刻理解和掌握，还要通晓其它学科知识;不仅要理解和领会新的教学理念，也要掌握教育学、心理学等有2关知识。
渊博的知识使人深刻、内敛、凝重而又充满活力，只有这样，“学高为师”才真正得以体现。
教师渊博的知识，精通业务，严谨的治学，创新的思维，在实际教学中能使学生真正信其师，悟其道，从而更好的激励和鞭策学生，维护学生良好的学习习惯，使终身学习理念在学生身上得到更好的体现。
三、精通业务教师所从事的教育事业，要求教师对所教专业要做到专心研究，唯有专心研究，教师的业务素质才能不断提高，唯有教师的业务素质不断提高，学生的知识视野才不断开阔。
教师要明确当今新形势下的人才培养是一专多能、多方向、多层次、能适应各项事务的全方位人才。
精神科业务学习计划与培训记录本(2013年)
精神科业务学习与培训考核小组成员组长：尹雪峰副组长:吴凤玉李卫华成员：杨丽焕潘君姬2013年度科室业务学习与培训考核小组职责1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。
确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员.根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。
2。
具体安排培训时间、地点、讲者,及时通知科室人员参加培训. 3。
按照考核计划，确定考核具体内容、方式,严格考核纪律。
4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。
5。
对考核不合格人员,需强化培训，确保其达到本年度培训要求、通过考核。
业务学习与培训考核管理制度目录1.《医师定期考核制度》2.《医师三基三严培训与考核方案》3.《住院医师规范化培训及考核办法》4。
《精神病护理学》2013年业务学习与培训年度计划三基三严"培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
为进一步加强我科中青年医师，护士业务水平，特制定培训计划如下。
“三基三严”培训要求全员参与，人人达标.要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。
对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。
以提高专业技术队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。
一、培训地点:除特殊情况外培训在精神科病房进行。
二、培训人员:培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师、护师。
三、培训对象：培训对象为本科室主治医师及以下职称的中青年医师及护士。
四、培训内容1。
基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、普通心理学、心理咨询学的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理,常见精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人营养、热量供应基础理论。
2. 基本知识：包括为精神疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
2013年学校工作总结
钦州市第三中学2013年工作总结我校在市委市政府和市教育局的正确领导下，继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十八大精神；以提高办学质量为核心，以加强队伍建设和提高课堂教学效率为重点，以“抓常规，促规范，求精细，谋发展”为管理导向，学习借鉴洋思中学的管理经验和教学模式，继续走“让学生获得成功、让老师得到发展、让学校彰显特色”的教育之路，在全校教职工的共同努力下，较圆满的完成了本学年各项教育教学工作任务。
具体工作总结如下：一、教学方面：规范管理，构建和谐，有效教学，提高质量（一）管理科学规范，构建和谐校园我校摒弃了制度管理的被动性和强迫性，不断完善人本和科学相融的规章制度，着力打造科学与人文相互包容、协调统一，被大家认同又规范着全校师生行为的制度。
1、依法治校制度。
加强有关教育法律法规的学习，坚持依法行政，依法处理学校的日常事务。
2、人文关怀制度。
建立健全沟通交流机制，搭建情感沟通、意见交换的平台，提高学校民主管理的水平。
关心教师的身心健康，关注教师情绪，关心教师生活，关怀教师成长，提高教师职业幸福感，适时开展有益教师身心健康的活动。
（1）庆祝教师节的拔河比赛；（2）开展教职工排球赛。
3、绩效考核制度。
绩效考核是学校管理的一项重要内容，它涉及教职工的切身利益，影响到教师专业发展的方向和成效，必须坚持以人为本，注重团队建设，强调团队发展，要让考核成为团队成员共同成长的催化剂。
4、安全责任制度。
始终把师生安全放在第一位，建立和完善安全责任制和责任追究制。
（二）聚焦有效教学，提升教学质量1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
加强了对教师的考勤管理，教师岗位责任意识较强，基本做到了上班不迟到、不早退，不随意调课、缺课，这保证了教学秩序。
狠抓教学常规，简而言之就是对“备、教、批、辅、考”的检查与评价。
加强对教学“四环节”的督促与落实。
2、实施高效课堂，向四十分钟要质量。
我校为了进一步落实高效课堂，成立了以校长为组长的高效课堂领导小组，负责组织实施高效课堂。
2013年药剂科业务学习计划
高密市妇幼保健院
2013年药剂科业务学习计划
内容
时间
学习内容
备注
（25日—30日）
1月
《处方管理办法》
考试
2月
《麻醉药品临床应用指导原则》、《精神药品临床应用指导原则》
考试
3月
《抗菌药物临床应用指导原则》
考试
4月
《中华人民共和国药品管理法》、《医机构药事管理暂行规定》
考试
5月
省卫生厅《关于加强医院药学服务工作的通知》、《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》
考试
6月
“三基训练”基础理论和基本知识（一）
7月
“三基训练”基础理论和基本知识（二）
8月
“三基训练”基础理论和基本知识（三）
9月
“三基”基本技能：处方调配程序、药物不良反应、特殊药品的管理、药品的贮存
10月
“三基”训练的考试：第一部分
考试
11月
“三基”训练的考试：第二部分
考试
12月
“三基”训练的考试：第三部分
六圩中心校2013年教学工作要点1
六圩镇中心小学2013年度教学工作计划根据上级教育主管部门对教学工作的总体要求要求和金城江教育局2013年工作思路，结合本镇各小学的实际情况，制定本镇2013年度教学工作计划。
一、总目标第一、全面提高教学质量。
毕业班毕业测试力争班班达标，80%以上班级超标。
非毕业班参加统考科目测试，双科合格率力争80%以上超标。
第二、课题研究工作全面铺开。
第三、培养学生的能力，促进学生全面发展，提高学生的基本技能（识字、写字、朗读、阅读、习作、口算、计算能力、解应用题、英语口语、科学实验操作、信息技术使用、体育技能、绘画技能、歌唱技巧）。
第四、教师培训工作有成效，提升教师素质，促进教学方式转变。
第五、规范教学常规管理，推进学校教育教学工作。
二、工作重点一抓：抓好课堂教学有效性，切实提高教学质量。
二落实：落实新课标的实施工作；落实好教学常规工作。
三促进：促进教师素质全面提升；促进教师教学方式转变；促进学生学习方式转变。
三、具体工作措施（一）教学管理1、抓好听课和常规检查（1）听课。
A、听课方式。
一是推门课，二是研究课，三是精品课；B、听课节数要求。
校长每学年听课节数不应少于50节，分管学校教学业务的副校长每学年的听课节数不应少于60节，教导主任（教研主任、教务主任）每学年的听课节数不应少于45节，其他学校中层领导每学年听课节数不应少于40节，普通教师每学年的听课节数不应少于30节（后勤服务人员除外）。
C、听课要求。
一是记好听课记录，二是听课后进行反馈（口头、书面），三是写好听课收获（评价），四是做到“三不”，不谈论、不瞌睡、不走动。
（2）常规检查A、检查内容。
一是教师教学常规工作检查，包括教案、教学反思、作业的布置和批改情况；二是学校教学研究工作检查，包括计划、总结、业务学习安排、业务学习内容情况、课题研究工作、探讨课（研究课）安排情况；三是检查学校课程落实情况，包括课程安排、教师课时安排、学生课外活动内容及安排情况；四是检查学校教务工作，包含中层领导工作落实情况、学校对二层机构的要求及检查工作记录，五是检查学校非统考科目教学情况，如《科学》课学生实验操作、《体育》课学生体育技能掌握、《美术》课学生绘画技能、《信息技术》课学生基本的电脑操作技能及解决实际问题能力，《品德与生活》、《品德与社会》课对于学生的德育教育和学生实际品行情况。