2020-2021【名校提分专用】年高考生物一轮复习 专题 细胞的增殖每日一题
生物高考复习细胞增殖专项练习试题(含答案)
2021生物高考复习细胞增殖专项练习试题（含答案）细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
以下是细胞增殖专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。
1.ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期;图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
据图分析，不正确的是()A.乙的细胞不会出现同源染色体分离B.a时期和图乙BA时期的细胞可进行DNA复制C.甲、乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍解析图甲中a和c、图乙中BA时期都为细胞有丝分裂的间期，图甲中b和d、图乙中AB时期都为细胞有丝分裂的分裂期;在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍;若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。
答案2.细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是()A.线粒体DNA B.细胞核DNAC.核糖体RNAD.叶绿体DNA解析细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA。
答案 B3.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断()A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂解析从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞的分裂，B错误;抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误;G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成，D错误。
答案 4.在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。
产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是()A.内质网;蛋白质、磷脂B.高尔基体;蛋白质、磷脂C.内质网;纤维素、果胶D.高尔基体;纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
高考生物一轮复习专题细胞的增殖每日一题(2021年整理)
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专题细胞的增殖下列关于有丝分裂的叙述,正确的是A．所有的细胞都有细胞周期B．着丝点分裂是有丝分裂中期的显著特点C．DNA分子的复制是在间期进行的D．动、植物细胞有丝分裂最明显的区别是纺锤体的形成方式【参考答案】C根据染色体变化识别细胞分裂时期（1）染色质变为染色体，染色体散乱分布→前期，如图1。
（2）着丝点排列在赤道板上→中期，如图2。
(3）着丝点分裂，染色体数目增加一倍→后期，如图3.(4）染色体变成染色质→末期，如图4。
1．蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图所示，下列叙述正确的是A．该细胞分裂的一个细胞周期为17.3 hB．着丝点分裂发生在0～2、19.3～21.3、38.6~40。
6这3个时段内C．细胞中的线粒体和核糖体在19。
3～21.3 h活动最旺盛D．0~19。
3和19。
3～38.6是两个完整的细胞周期2．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2 的时期是A．中期和后期B．中期和前期C．间期和末期D．后期和末期3．下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中一个细胞内不同时期核DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中一个细胞内不同时期染色体和核DNA的数量关系。
有关叙述不正确的是A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段,完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可表示有丝分裂后期，b可对应有丝分裂前期或中期1．【答案】B胞周期由分裂间期和分裂期组成，D错误。
2020_2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习上细胞的增殖pdf含解析
2020-2021年高考生物一轮复习考点讲解与练习：细胞的增殖[考纲展示]1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.实验：观察细胞的有丝分裂5.实验：模拟探究细胞表面积与体积的关系【核心概念及重要结论】1．细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，越有利于物质交换。
2.细胞不能无限长大受到细胞表面积与体积之比和细胞核的控制。
3．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是多细胞生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.细胞以分裂的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
5.细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期，仅有连续分裂的有丝分裂细胞才具有细胞周期。
6．细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
7．动物细胞的一个细胞周期中，DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。
8．有丝分裂最重要的变化是：间期DNA复制，数目倍增；分裂期在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染色体，平均分配到两个子细胞中。
在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。
【考点速览】考点一：细胞生长和增殖的周期性1．细胞不能无限长大(1)模拟实验：探究细胞大小与物质运输的关系。
①细胞模型：大小不同的琼脂块。
②模拟运输的物质：NaOH。
③检测方法：NaOH遇酚酞呈紫红色。
④物质运输效率的表示法：NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积。
⑤实验结论：细胞越大，细胞的相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞越小，细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高。
(2)细胞不能无限长大的限制因素：①细胞表面积与体积的关系。
②细胞核的控制范围有限。
2．细胞增殖的方式及意义(1)真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
(2)细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
高考生物一轮复习细胞增殖知识点
高考生物一轮复习细胞增殖知识点细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。
以下是细胞增殖知识点，请考生学习。
名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
(若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。
分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。
7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。
8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。
例如，蛙的红细胞。
公式：1)染色体的数目=着丝点的数目。
2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
语句：1、染色质、染色体和染色单体的关系：第一，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。
第二，染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后，两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。
高考生物一轮复习细胞增殖
染色体数目减半
染色单体数目增加 染色单体数目减少
细胞分裂，染色体平 均分配到两个子细胞
染色体复制
着丝点分裂
对应时期
间期 末期 后期 末期 间期 后期
你画出有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的变化曲线吗？
.
14
有丝分裂的过程
5、有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确 地平均分配到个子细胞中去。从而在生物的亲 代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
.
24
有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化
5、分析判断：
➢中心体复制、分离的时期 ➢纺锤体形成、消失的时期 ➢细胞板形成的时期 ➢在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观 察到赤道板吗
.
25
有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化
6.与细胞有丝分裂直接相关的细胞器
1线粒体 2核糖体
为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵 引运动提供能量 细胞分裂过程中组成染色体,纺锤体和细胞内的 蛋白质,在核糖体上合成
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
A
B
C
D
.
E
20
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
减数分裂
原核细胞 二分裂
共性：DNA会复制、基因会表达
2021年高考生物一轮复习第12讲细胞的增殖跟踪练含解析.doc
第12讲细胞的增殖1、真核细胞的直径一般在10-100μm之间,下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B.受细胞所能容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约2、对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是( )A.该实验的目的是通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因B.实验中测量到不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度不同C.通过模拟实验可看出,细胞体积越小,其表面积与体积比越大,物质运输效率越高D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞, NaOH和酚酞相遇,呈红色3、下列关于高等植物体细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞处于S期时，显微镜下能观察到核仁B. 洋葱根尖分生区细胞周期变长，有利于观察有丝分裂C. 洋葱各组织细胞周期长短不同，分裂间期所占的比例也不同D. 细胞分裂后期，着丝粒分离后的染色体以相同的速率被拉向细胞两极4、如图1是细胞周期示意图,间期=G1期+S期+G2期,M期表示分裂期。
为研究某种动物体细胞的细胞周期,只让处于S期的细胞都被3H标记(t0时),然后换用无放射性的新鲜培养液继续培养,不同间隔时间取样做细胞放射性自显影,统计出正处于M期细胞的百分数,发现t1时被标记的细胞最早进入M期;t2时50%的被标记细胞进入M期且处于M期的被标记细胞的数目在增加;t3时50%的被标记细胞处于M期且处于M期的被标记细胞的数目在减少;t4时出现被标记的细胞第二次进入M期,如图2所示。
下列叙述正确的是( )A.被3H标记的细胞处于S期,所以t0~t4时所有细胞均不会经历G1期B.t1~t2时,有部分细胞可能形成细胞板C.t2~t3时,DNA难以受到内外因素的干扰而发生差错D.t1~t4时间段可表示该细胞整个细胞周期的时长5、如图为细胞周期中某时刻细胞核的变化示意图。
2020-2021年高考生物一轮复习知识点讲解专题4-1 细胞的增殖
考试资料2020-2021年高考生物一轮复习知识点讲解专题4-1 细胞的增殖【考情分析】1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂。
(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。
【重点知识梳理】知识点一细胞的生长和细胞周期1．细胞不能无限长大(1)实验——细胞大小与物质运输的关系①实验原理a．用不同大小的琼脂块模拟不同大小的细胞。
b．用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的物质运输的效率。
②实验结果和结论a．在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。
b．NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小，说明琼脂块的体积越大，物质运输的效率越低。
(2)细胞不能无限长大的原因①受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
②受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。
2．细胞增殖(1)概念：细胞以分裂的方式进行增殖，包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式：真核生物：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂；原核生物：二分裂。
(3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3．细胞周期(1)范围：连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期。
(2)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行物质准备，同时细胞有适度的生长。
(3)细胞周期的表示方法(4)细胞周期的特点：不同种类的细胞的细胞周期不一定相同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。
4．分裂间期各时期的特征G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成，为S期DNA的复制做准备。
生物高三一轮复习细胞的增殖能力提升试题
生物高三一轮复习细胞的增殖能力提升试题细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式停止增殖，下面是细胞的增殖才干提升试题，请考生细心练习。
1.(2021上海单科,8,2分)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功用是促进复制前复合体构成,进而启动DNA复制。
参照如下图的细胞周期,复制前复合体组装完成的时间点是()A.1B.2C.3D.42.(2021海南单科,1,2分)以下植物细胞中,适宜观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞3.(2021天津理综,1,6分)二倍体生物细胞正在停止着丝点分裂时,以下有关表达正确的选项是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定招致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍4.(2021浙江理综,5,6分)某哺乳植物体细胞在培育中可以分裂,在培育进程中将过量的3H-TdR(3H标志的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物参与到培育液中,培育一段时间,可观察和测量到()A.G1期变短,该期有少量3H-TdR进入细胞核B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短,该期细胞的核膜一直完整5.(2021江苏单科,12,2分)如图为植物细胞分裂中某时期表示图,以下相关表达正确的选项是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期经过核孔进入细胞核的物质增加6.(2021山东理综,4,4分)生物实验中常用盐酸处置实验资料。
以下说法正确的选项是()A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色发明酸性环境B.盐酸处置染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C.盐酸浓渡过高会破坏过氧化氢酶的空间结构招致其失活D.盐酸处置细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色7.(2021江苏单科,15,2分)以下关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的表达,错误的选项是()A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大少数细胞中能观察到染色体D.探求有丝分裂日周期性可为实验取材机遇提供依据8.(2021江苏单科,3,2分)以下关于植物细胞有丝分裂的表达正确的选项是()A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体构成于分裂前期,消逝于分裂前期D.染色单体构成于分裂前期,消逝于分裂前期9.(2021海南单科,5,2分)关于细胞有丝分裂的表达,正确的选项是()A.赤道板是细胞有丝分裂进程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的进程需求解旋酶的参与C.有丝分裂中期,发作联会的同源染色体陈列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的继续时间通常比分裂期的短10.(2021课标Ⅰ,29,9分)回答以下效果:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处置根尖,用龙胆紫溶液染色。
【高三】2021届高考生物知识点专项复习 细胞增殖
【高三】2021届高考生物知识点专项复习细胞增殖【高三】2021届高考生物知识点专项复习细胞增殖在“细胞增殖”一节中1教材分析1.1本节内容的现状，即当前人民教育学会高中生物学（必修）第1卷第2节的内容，“细胞增殖”是一种关于细胞的生命现象。
只有了解这种生命现象，才能使学生逐步了解生物体的生命现象，如生物体的繁殖和发育、生物体的遗传和变异。
因此，本节是我们学习生物学知识和理解生物生命现象的细胞学基础。
“细胞增殖”这本书，甚至这本书之所以难读，是因为这些知识非常抽象，没有具体的物理模型，而且在我们的生活中也看不到。
因此，在解释知识时，我们直接指出这是本书的难点，并引起注意。
1．2重点和难点“细胞增殖”一节主要向学生展示的是有丝分裂――生物体普遍存在的一种分裂方式，结合学生认知的规律性，基础知识的讲解要重难点突出，有渗透力和感染力，本节重点内容就是让学生理解真核细胞有丝分裂的细胞周期的概念和特点，以及真核细胞有丝分裂过程，由于细胞分裂这一现象的特殊性――整个过程是一动态变化，要让学生具体把握在这个过程中细胞内部的变化，特别是遗传物质的变化，从而让学生明确细胞的周期变化，这一内容是本节的难点。
1.3教学目标本节内容为两小时（一小时用于教学，一小时用于实验）。
通过本节的教学，要达到的教学目标是记住细胞周期的概念和特征，理解有丝分裂的过程，使学生能够运用有丝分裂的知识回答一些理论问题或解释一种生理现象。
例如，根据有丝分裂后期细胞中的染色体数量，可以知道物种体细胞中的染色体数量；构成有机体的所有细胞的遗传物质都是相同的。
在组织培养中，无论取走生物体分生组织的哪一部分，植物都是一样的。
这些都是有丝分裂知识的应用。
2学法指导对于本节的内容，如何引导学生有效掌握并灵活运用？在学习本节知识时，我们应该总结记忆，找出规律，记住重点和难点。
对于有丝分裂，我们应该从以下几个方面进行指导：2．1掌握有丝分裂，记忆有丝分裂主要特征(启发、引导与多媒体相配合)染色体dna在细胞有丝分裂各时期变化规律(分析cai显示、画出图像，引导学生、培养学生的观察力)；利用口决巧记各时期变化特征(列表归纳，锻炼学生的思维能力)；准确识别分裂图像(例题解析，培养学生的分析问题和解决问题的能力)。
高考生物 一轮复习 4-1 细胞的增殖 新人教必修1
2．过程：包括物质准备和细胞 分裂 整个连续的过程。 3．方式：真核细胞的分裂方式包括： 有丝分裂 、无丝分 裂、 减数分裂 三种。
三、有丝分裂 1．细胞周期 __连__续__分裂的细胞，从一次分裂 完成 时开始，到下一次 分裂完成时为止，为一个细胞周期，包括_分__裂__间__期__和__分__裂__期__。__ 2．分裂间期 主要变化：大约占细胞周期的 90%～95% 。本时期主要 完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成 ；同时细胞 有 适度生长 。
• A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 • B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍 • C．CD阶段完成与DNA复制有关的蛋白质
的合成
• D．一个细胞周期(可表示为CD＋DE)等于 17.3h
• 解析 本题主要考查细胞周期的概念和识 图能力。通过图中给出的信息可以看出该 图包含了两个细胞周期，BC＋CD和DE＋ EF。分裂间期(BC或DE)主要完成DNA分子 复制和有关蛋白质的合成，在一个细胞周 期中时间较长。分裂期(CD或EF)主要完成 细胞分裂，在一个细胞周期中时间较短。
2N 引，着丝点排列在赤 的一个平面 道板上；染色体形态 ②观察染色体的 稳定，数目清晰 最佳时期
后期 末期
着丝点分裂，姐妹 纺锤丝缩短，分向两极的
染色单体变成子染 4N 色体，在纺锤丝牵 两套染色体形态和数目完
成相同 引下向两极运动
①核仁、核膜重新出现
②纺锤体消失
染色体变成丝状染 ③赤道板位置上出现细胞
热点透视
1.限制细胞无限长大的原因及探究 2．细胞周期的界定及各时期特点的分析 3．细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着 丝点与细胞两极距离的变化及分析
高考生物第一轮复习：细胞增殖
2021高考生物第一轮复习：细胞增殖【】历届高三同学都有一个共同体会：高三的专项复习见效最快。
高考一轮复习正是打根底，逐一击破的阶段。
同学们一定要有一颗持之以恒的心，精品的2021高考生物第一轮复习：细胞增殖，帮助大家有效复习!名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进展自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全一样的染色单体。
(假设着丝点分裂，那么就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期：从细胞在一次分裂完毕之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。
分裂期：在分裂间期完毕之后，就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的构造，它和染色体的运动有亲密关系。
7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。
8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。
例如，蛙的红细胞。
公式：1)染色体的数目=着丝点的数目。
2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
总结：上面的2021高考生物第一轮复习：细胞增殖供大家参考，希望精品网的高考第一轮备考可以给高三的同学们提供最优秀最有效的复习策略，感谢您参考！。
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专题细胞的增殖
下列关于有丝分裂的叙述，正确的是
A．所有的细胞都有细胞周期
B．着丝点分裂是有丝分裂中期的显著特点
C．DNA分子的复制是在间期进行的
D．动、植物细胞有丝分裂最明显的区别是纺锤体的形成方式
【参考答案】C
根据染色体变化识别细胞分裂时期
（1）染色质变为染色体，染色体散乱分布→前期，如图1。
（2）着丝点排列在赤道板上→中期，如图2。
（3）着丝点分裂，染色体数目增加一倍→后期，如图3。
（4）染色体变成染色质→末期，如图4。
1．蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图所示，下列叙述正确的是
A．该细胞分裂的一个细胞周期为17.3 h
B．着丝点分裂发生在0~2、19.3~21.3、38.6~40.6这3个时段内C．细胞中的线粒体和核糖体在19.3~21.3 h活动最旺盛
D．0~19.3和19.3~38.6是两个完整的细胞周期
2．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2 的时期是A．中期和后期
B．中期和前期
C．间期和末期
D．后期和末期
3．下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中一个细胞内不同时期核DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中一个细胞内不同时期染色体和核DNA的数量关系。
有关叙述不正确的是
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．图1所示细胞处于图3中BC段，完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D．图4中a可表示有丝分裂后期，b可对应有丝分裂前期或中期
1．【答案】B
胞周期由分裂间期和分裂期组成，D错误。
2．【答案】B
【解析】有丝分裂后期，着丝点分裂，细胞中不含染色单体，且染色体与DNA之比为1∶1，A错误；有丝分裂前期和中期，DNA已复制但着丝点没有分裂，细胞中DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2，B正确；有丝分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，才开始出现染色单体，有丝分裂末期，细胞中不含染色单体，且染色体与DNA 之比为1∶1，C错误；有丝分裂后期和末期，细胞中都不含染色单体，且染色体与DNA 之比为1∶1，D错误。
3．【答案】B
列在赤道板上，处于有丝分裂中期，对应于图3中BC段，B错误；图4中d所示的情况为染色体数与核DNA分子数之比为2∶1，在有丝分裂过程中不会出现此情况，C正确；
图4中a所示的染色体数与核DNA分子数均为4n，是体细胞的2倍，可表示有丝分裂后期，b所示的情况为染色体数与核DNA分子数之比为1∶2，说明细胞中存在染色单体，可对应有丝分裂前期或中期，D正确。