六年级语文：专项练习——修改病句、病段
小学六年级语文上册病句修改专项综合练习
小学六年级语文上册病句修改专项综合练习1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）______（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）______2. 修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
3. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。
从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
4. 按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）④帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）5. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）假如生命是______，就要______。
6. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。
（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。
（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。
（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。
（用划线字造句）7. 用修改符号修改下面这封信。
敬爱的张老师您好！我们即将就要毕业。
在这永别的时候，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练
人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。
井岗山的春天是一个美丽的地方。
三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2. 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3. 按要求作答。
（1）白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算(加标点) （2）修改病句。
(1个病句，1个错词，1个别字)美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。
他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。
他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。
”（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。
请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
4. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
5. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）6. 按要求写句子（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
六年级语文专项练习----修改病段练习(附解答)
六年级语文专项练习----修改病段练习（附解答）一、修改病句。
（6分）学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
（6分）2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。
（6分）学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
（5分）近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
（7分）我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
（6分）①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
②我想来想去反复思考，总是找不到思路。
③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析).docx
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语;有的谓语不带着宾语;如果一句话里缺少其中之一;意思表达就不完整;不明确。
就是成分残缺。
一般说来; 成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病;我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查;就可以发现缺少什么成分例 1 ：为了班集体 ;做了很多好事。
（谁做了好事 ;表达不清楚 ;却了主语）例 2 ：通过游览长城 ;使我受到了教育。
（主语是谁）例 3 ：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁;缺宾语）例 4 ：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例 5 ：我不但喜欢读书 ; 喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时;应恰当地选用词语;否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当 ;特别是近义词;关联词用错;造成病句。
例 1 ：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词;用得不当 ;应改为“果断”）例 2 ：眼前像隔着雾 ;看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例 3：要想写好作文 ;就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例 4：在班会上 ;同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例 5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到;声音才是听到）3. 语序不当在一般情况下;一句话里面的词序是固定的;词序变了;颠倒了位置;句子的意思就会发生变化 ;甚至造成病句。
例 1 ：小丽在上学的路上;一个人向学校走去。
例 2 ：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例 3 ：我们学校师生全体去参观科技馆。
例 4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例 5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例 1：王小虎下定决心; 一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例 2：在联欢会上 ;我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配 ;应改为“在联欢会上;我们听到悦耳的歌声;看到优美的舞蹈。
六语修改病句练习
六年级语文修改病句、病段练习2014.11姓名学号一、修改病句1．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
2．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
3．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
4．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
5．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
6．鲁迅先生虽然珍惜自己的时间，但是从来不浪费别人的时间。
7．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
8．通过老师的教育，使我认识到了错误。
9．夜里，宁静的院子里显得十分寂静。
10．稻子熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。
二、修改病段1．秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
看，桂花，月季花，菊花和桃花等竟相开放，多么惹人喜爱呀！操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。
我们的校园真美丽、真漂亮啊！2．在<<学雷锋树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天沙波完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课的王立同学，见沙波这么帮助自己，感动极了。
3. 凌晨4点，我被爸爸从睡梦中唤醒，快，燕燕，转播开始了！我一骨碌一下子爬起来，冲到电视机前。
今天是中美女足决赛，是我盼望已久的一场比赛也是所有球迷亲切盼望的一场大赛，只见电视屏幕上，中国女足的队员个个精神抖擞英姿勃勃。
所以，最后中国女足因点球失利，但她们那种负隅顽抗、顽强拼搏的精神却给全世界人民留下了深刻的印象。
4.在草长鹰飞的四月，我校丰富多彩的开展了首届《阅读文化节》活动。
通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等……活动，读书兴趣更浓了。
活动中，有十位同学被评为“十佳读书能手”的光荣称号。
5.“鸟不为求得人们的欣赏和评赞而歌唱，却只为终生保持自己的本色和特性而活着。
”爷爷若有所思地接着说：“人要有这种超凡脱俗、不落俗套的精神就好了，不为名利，不为诱惑。
古今往来，哪些为身败名裂而功名利禄的人，原本还不如一只鸟呢！”。
部编版语文六年级专项复习修改病句(附答案)
部编版语文六年级专项复习修改病句（一）用词不当。
1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学, 他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起来大家的沉醉。
5.听了这个故事, 我不约而同地笑了。
6.故事读完后, 大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点, 改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区, 是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这个学期, 王佳的作文水平大大前进和提高了。
6.这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好, 难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上, 他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.自然科学对我很感兴趣。
4.朝霞被天空映红了。
5. 这是一本我的很有趣味的书。
6.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1.言行不一是一种极坏的。
2.10月13日, 终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉的习惯。
4.地球上的光明和温暖都是送来的。
5.看了这部电视剧, 留下了深刻的印象。
6.读了《我的战友邱少云》这篇课文, 禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上, 表演了精彩的节目。
9、春天到了, 一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1.大家都讲卫生, 健康就有了保证。
2.我国的艺术珍品很多, 莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3.广场上到处是五颜六色的红旗。
4.我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5.我上完五年级了, 还有一年没有毕业。
7、今天中午下了一天的雨。
小学六年级语文修改病句病段练习
六年级病句修改复习一、修改病句。
（6分）学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！三、学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
（6分）①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
②我想来想去反复思考，总是找不到思路。
③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
七、西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析)
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。
就是成分残缺。
一般说来,成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体,做了很多好事。
（谁做了好事,表达不清楚,却了主语）例2：通过游览长城,使我受到了教育。
（主语是谁）例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁,缺宾语）例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例5：我不但喜欢读书,喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”）例2：眼前像隔着雾,看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例3：要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例4：在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到,声音才是听到）3.语序不当在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例1：小丽在上学的路上,一个人向学校走去。
例2：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：王小虎下定决心,一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例2：在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”）例3：在老师的帮助下,我很快克服了错误。
最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习
最新人教版六年级语文上册病句修改专项练习1. 修改病句（1）秋天的自贡是个迷人的季节。
______（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。
______（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。
______（4）那天下午他做了一天的事情。
______2. 用修改符号修改下面一段话。
冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。
最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。
他说：“他要把全部精力献给学生。
”3. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）4. 用修改符号修改下面这段话。
那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。
我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？5. 修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
6. 按要求写句子。
（1）索溪汩汩地向前流淌。
（写成拟人句）（2）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
（修改病句）7. 修改病句（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
______（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
______（3）我们要尽量节约开支和浪费。
______（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
部编版语文六年级语文上册病句修改专项练习
部编版语文六年级语文上册病句修改专项练习1. 修改病段：（五处错字，一处错词，三处错标点，二处病句）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
2. 下列句子中没有语病的一项是( )A .这本书的内容和插图都很精美。
B .为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。
C .至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D .听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。
3. 句子加工厂。
①小光对我说：“老师叫你去。
”（改为间接引语）②雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
4. 修改病句。
①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。
②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。
5. 按要求写句子。
（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。
（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）6. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。
（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。
（修改病句）7. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。
（修改病句）②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉生活很甜。
小学六年级修改病句、病段练习题
一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：①他受坏思想的影响，走上了犯罪。
②听了老师的一番话，很受教育。
③我们为今年国庆准备。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：①教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
②开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
③在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：①历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
②两辆新旧电动车真是鲜明的对比啊！③小鸟动听的歌声被他陶醉了。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：①我觉得这是想得不对的错误想法。
②我第一个首先发言。
③我不禁忍不住笑出声来。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：①造纸是中国的四大发明。
②校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：①我肯定李琳大概是生病了。
②我今天上午看了一天的书。
③全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。
7、不合事理。
如：今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少，改得巧：删、换、调、补）三、改病句练习：1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
5、这本书对我很感兴趣。
6、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
7、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
8、《繁星》的作者是巴金写的。
9、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
10、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
11、我们开会通过并讨论了他的建议。
12、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
13、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
六年级语文 病句、病段专项练习
修改病句1、广场上到处是五颜六色的红旗。
2、我的家庭作业做完了，只剩下两道数学题没有做。
3、利用激光动手术，可以减轻流血和病人的烦苦。
4、我估计他肯定会来上课。
5、全班同学都赞扬张宏办事武断。
6、雷锋处处助人为乐的精神，是我们学习的好榜样。
7、新学期开始，大家都订了学习计划和决心。
8、看了《烈火中永生》这部电影，受到了极大鼓舞。
9、全校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会。
10、这张试卷上的题我基本上能全部做出来。
11、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
12、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。
13、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
14、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
15、这所中学为强化教学质量，成立了教改领导小组。
16、读了这篇文章，使大家热泪盈眶。
17、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
18、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
19、我们认真讨论并听取了校长的报告。
修改病段修改文中的5处错误：署假里的一天下午，我在屋里看“水浒传。
”正当我看得津津有味的时候，居然听到屋外有人大喊：“快收谷子啊！”我急忙赶快放下书本，向屋外跑去……一下午经过奋战，终于收完了谷子。
用修改符号修改下面一段话（有2个错别字、2个错误标点、3个病句）上个周未的早晨。
妈妈买菜带我一起去北海菜场，菜场里的菜几乎无所不有和应有尽有。
我们买了鱼、虾、青菜、黄瓜等好多蔬菜。
回去时，我们露过一个书亭，我让妈妈为我买了一本《童话》书。
修改病段，（2个错别字、2个错误标点、3个病句）开学已来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、绘画等活动……这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。
小学六年级语文修改病句专项练习题
小学毕业语文修改病句专项练习题复习一、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
5．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
6．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
7．城外耸立着一座小巧的房子。
8．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
9．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
10．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
11．老家养了许多鸡鸭、鹅、牛、马等家禽。
12．昨天，参加国庆节联欢会的有工人农民小学生解放军青年等。
四、修改病句。
13．张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
14．我断定他今天可能生病了。
15．我国的人口是世界上人口最多的国家。
16．多读好书可以丰富和提高我们的知识。
17．我一定要改掉不好的毛病。
18．我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
19．通过改革开放，使我们的生活有了改善。
20．我们要发扬老一辈的革命事业。
21．她正在洗完衣服，就该上学去了。
22．会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
23．言行不一致的人是一种很坏的风气。
24．同学们选他当三好生是对自己的信任。
25．小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
26．昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
27．他记录了并且看了中央电视台的节目。
28．我写字认真了，错别字也大大进步了。
29．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
30．爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
31．寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
32．妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
33．我们从小养成爱清洁讲卫生。
34．妈妈经常奖励我要好好学习。
六年级修改病段专项练习
1、王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包.王老师说：“你一题错了,订正了吗。
"我慢不经心的回答，“没有."王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平.我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!3、考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用。
很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。
我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。
4、近十多年的战斗经验告诉马师长，能否抢在敌人前面占领"521”高地是本次战斗胜利的关键．在誓师大会上,战士们讨论并听取了马师长的战斗动员报告．经过激烈的战斗，战士们终于打败了顽强的敌人，取得了战斗的胜利．在庆功会上，文娱战士的精致表演,使大家不禁忍不住开怀大笑．5、在老师和同学们的教育帮助下，刘强端正了学习态度．能按时完成作业，错别字也大大进步了，他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名作家鲁迅写的”草原”．6、我住在学校附近，每天我总是天天第一个到校。
我见到老师总是首先像老师问好.老师很爱戴我们。
上课时,老师那慈祥的目光注意着我们。
我们认真、积极地听老师讲课和发言，学习成绩增长将近十几分。
7、为了便于工做。
王叔叔竟然千到植物茂胜的山间密林居住.那里条件非常困难艰苦，但是他说,“植物学研究的对象在自然界,我决不能离开这个对象?”王叔叔就是这样奋斗几十年，为祖国繁荣富强做出了卓越的贡献和力量。
8、我们团团围坐在草地上,望着一大锅刚煮熟的米饭和诱人的香味,个个意气风发.孙小玲盛着满满的一碗饭递给我说:“来！你搭灶生火最辛勤，因该第一个欣赏！”说得大家都笑了.快乐的野餐活动给我留下了深刻的影响。
2024年语文版六年级上册语文病句修改考前专项练习
2024年语文版六年级上册语文病句修改考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
我选________句，修改后的句子：________________________________。
2. 修改病句。
1．秋天到了，铺满了厚厚的落叶。
_____________________________________2．这次春游，同学们基本到齐了，没有一个缺席。
_____________________________________3．春天里，种子在长叶生根、发芽。
_____________________________________4．敌人的神机妙算被我们识破了。
______________________________________5．这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
______________________________________6．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
______________________________________7．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
_____________________________________8．在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
_____________________________________3. 病句门诊。
①大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
______________________________________②他把想法毫不保留地全部讲了出来。
______________________________________4. 文大夫巧治病句。
人教版六年级上册语文病句修改知识点专项练习
人教版六年级上册语文病句修改知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 阅读下面的语段，文中一共有五处错误，请用修改符号改正过来。
以前，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精益求精。
2. 找出下面短文中的错误，并修改。
西阳夕下，晚霞印红了天边。
我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。
同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。
通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴愤地说，“这次活动真是太有意义了。
”______________________________________3. 下面短文中有6处错误，请修改。
张老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素。
她和蔼可亲，既然有同学做错了事，她就奈心教育。
有一次，我经常看见她累的满头大汗，竟然坚持给同学们上课。
同学们都非常孝敬她。
________________________________________4. 修改病句。
1.哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。
______________________________________2.我估计明天一定下雨。
______________________________________3.南山的秋天是一年中最美的地方。
______________________________________4、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
_____________________________________5. 修改病句。
1、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
______________________________________2、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
______________________________________3、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
六年级修改病句专项训练题
六年级修改病句专项训练题1．解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改1：解放军叔叔击落了五架敌机。
改2：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2．骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习的阻碍。
3．这些是唐朝出土的文物。
改：这些是唐朝的文物。
4．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6．我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11．《草原》的作者是老舍写的。
改1：《草原》的作者是老舍。
改2：《草原》是老舍写的。
12．坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14．我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15．报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16．我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18．《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19．少先队员要热爱祖国和公共财物。
改1：少先队员要热爱祖国。
改2：少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
六年级语文：专项练习——修改病句病段
修改病句、病段练习病句1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢? 20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
修改下面一段话１．王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试卷从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
２．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
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修改病句、病段练习
病句
1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
修改下面一段话
１．王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
２．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
３．在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
４．下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
５．老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
６．今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
７．“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
８．“六.一”儿童节那天上午。
•我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
９．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
10．我的表哥是个大学生。
很爱学习，特别是外语。
一读起来，就一切忘掉了周围的。
因为他学会了三四国英语。