读书征文活动：风筝的故事
风筝的故事作文
风筝的故事作文风筝的故事。
风筝，是一种古老而又神奇的玩具。
它的起源可以追溯到几千年前的中国，被人们视为一种与自然相连的娱乐方式。
风筝，不仅是孩童们的玩具，更是一种文化的传承和象征。
它的故事，也许不止是一种简单的游戏，更是一种对生活的思考和对自由的向往。
在很久很久以前，有一个小男孩，他喜欢放风筝。
每当天气晴朗的时候，他就会拿出自己亲手制作的风筝，迎风放飞。
风筝在天空中翱翔，仿佛是一只自由自在的小鸟，带着小男孩的梦想飞向远方。
小男孩总是期待着风筝能够飞得更高更远，仿佛风筝的飞行高度与他的梦想息息相关。
风筝的故事，不仅仅是小男孩的故事，更是一种对自由的向往和追求。
风筝，需要风来推动它的飞行，它需要空间来展开自己的翅膀。
正如人们对自由的向往一样，我们也需要外界的支持和空间的展现，才能够实现自己的梦想和追求。
风筝的故事，是对自由的一种寄托，也是对生活的一种思考。
每一根风筝线的牵引，都是对自己内心的一种呼应。
风筝的飞行，需要一种平衡和控制，正如人生的追求一样，需要我们保持内心的平和和控制力。
风筝的故事，告诉我们在追求梦想的路上，需要坚定的信念和不懈的努力，才能够飞得更高更远。
风筝的故事，也是一种对生活的态度。
无论是风雨飘摇还是晴空万里，风筝都能够迎风翱翔。
正如人生的起起落落，我们也需要保持乐观的心态和积极的态度，才能够在生活中保持一种平衡和和谐，迎接生活的挑战。
风筝的故事，不仅仅是一种游戏，更是一种对生活的思考和对自由的向往。
它让我们明白，人生需要追求梦想，需要坚定信念，需要保持平和的心态，才能够在风雨中迎风翱翔，飞得更高更远。
愿每个人的生活都如同风筝一般，自由自在，飞向远方。
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风筝的故事高一作文范文一份风筝的故事高一作文1200字 1风为它装上轻捷的双翼，载着它流浪在天宇；晚霞给它的身体涂上了一层红色的光晕，让它融入燃烧的流云。
如今，它是一位永不回头的流浪者；曾经，它是一个受线团束缚的“井底蛙”。
它不禁带着眷恋之情回忆起它的家——一面满是大红奖状的墙。
那时的它只是这间屋子的一个摆设，无可奈何地留守着窗外的一方蓝天；那时的它，最大的愿望就是能和太阳一起赛跑。
它的小主人是个品学兼优的小男孩，每学期几乎都能捧回一大叠奖状。
他把它们一张张贴在墙上，渐渐地雪白的墙壁被染上了一层红漆。
唯有风筝身旁还空着一张30厘米见方的白纸，白纸上整整齐齐地排列着一行行“条文”。
由于写字时过于用力，白纸被钢笔挑起了一个个洞点儿。
虽然风筝看不懂上面写着什么，但它知道，那是小主人父子俩的“约法三章”。
因此，风筝经常可以听到小主人父亲的河东狮吼：“不许看电视！不许出去玩！不许。
”小主人曾发过誓：“等我当了爸爸，我决不会像我爸爸一样对儿子有那么多可怕的禁令。
”他从来没有带风筝出去玩过一回，风筝只能眼睁睁地看着太阳消失在地平线上。
风筝失望了！终于，风筝挣脱了束缚它的风筝线，满心欢喜地去实现它的理想——追逐太阳。
当它的.脑袋探出窗外的那一刹那，柔和的阳光照在风筝那张积满了灰尘的脸上，闪出一片清辉。
原来外面的世界如此精彩！风筝想：去流浪！去成为一个追逐太阳的流浪者。
于是，它抖落了身上的灰尘，用娇嫩的脸庞迎向了太阳。
然而，风筝的故事却并未结束。
至今它回忆起那段经历就感到心寒。
那时的它自由了，它可以全力以赴实现自己的理想，于是，它一边呼喊着太阳的名字，一边迈开双脚，踏上了漫漫流浪路。
一阵风吹来，风筝抖了抖。
又一阵风吹来，风筝因为没有线，失去了平衡。
它无奈地望着不甘心被黑暗吞没的夕阳消失在自己的视野中。
醒来时，风筝发现自己又被挂在了一面墙上，身旁是一团更为坚固的风筝线。
它忽然觉得这环境它是如此熟悉，难道我又回到了小主人的家？不！小主人家的墙是红色的，而这里四壁空空，唯一让它感到亲切的是它对面的那堵墙上，竟然也贴着一张更大的白纸，上面也写着几十条禁令，隐约可见一行行的“不许，不许。
风筝的故事作文
风筝的故事作文风筝的故事。
风筝，是一种古老的玩具，也是一种古老的传统。
它飘逸在天空中，给人以无限遐想和美好的回忆。
风筝，不仅仅是一种游戏，更是一种心灵的寄托，一种对自由的向往。
小时候，我总是和朋友们一起放风筝。
我们挑选了各种各样的风筝，有五彩斑斓的、有简约明快的，还有一些特别造型的。
在放风筝的过程中，我们总是兴致勃勃地奔跑着，将风筝放得越高越远。
风筝在空中飞翔，仿佛是我们的梦想在天空中展翅飞翔。
有一次，我放风筝的时候，风筝被一阵大风卷走了。
我拼命地追赶着，却怎么也追不上。
直到风筝消失在天际，我才无奈地停下来。
那一刻，我感到无比失落，仿佛失去了什么重要的东西。
但是，我也明白，风筝虽然飞走了，但风筝的故事却永远留在了我的记忆中。
风筝的故事，不仅仅是一次放风筝的经历，更是一种对生活的感悟。
风筝在天空中自由飞翔，它不受拘束，不受限制，展现出了生命的活力和力量。
而我们，也应该像风筝一样，勇敢地追逐自己的梦想，不畏艰难，不惧风雨，勇往直前。
风筝的故事，也是一种对自由的向往。
风筝在天空中翱翔，它拥有自由的空间，没有束缚，没有羁绊。
而我们，也应该珍视自由，不受拘束，不受束缚，活出真实的自己。
风筝的故事，还是一种对友情的珍视。
放风筝是一种团队活动，需要朋友们共同努力，才能让风筝飞得更高更远。
在放风筝的过程中，我们互相帮助、互相鼓励，共同享受风筝带来的快乐。
这种友情的感动，也是风筝带给我们的美好。
风筝的故事，是一种对生活的热爱。
风筝在天空中飞翔，给人以无限遐想和美好的回忆。
而我们，也应该热爱生活，珍惜每一刻，用心去感受生活的美好。
风筝的故事，永远都不会结束。
它在天空中飞翔，给人以无限遐想和美好的回忆。
而我们，也应该像风筝一样，勇敢地追逐自己的梦想，珍视自由，珍视友情，热爱生活。
风筝的故事，就像是我们生活中的一篇美丽的诗篇，让我们一起去感受它带给我们的快乐和美好吧！。
《风筝》告诉我们什么道理和启示作文
《风筝》告诉我们什么道理和启示作文哎呀呀，读了《风筝》这个故事呀，我明白了好多道理呢，嘿嘿！
《风筝》告诉我们呀，不能随便去破坏别人心爱的东西。
就像故事里的哥哥弄坏了弟弟的风筝，这多让弟弟伤心呀，嘿呀。
这也让我知道了要尊重别人的喜好和梦想。
每个人都有自己喜欢的东西，我们不能因为自己不喜欢就去捣乱，哈哈。
而且呀，我们做错了事，一定要勇敢地去承认错误，去改正错误。
就像哥哥后来意识到自己错了，想要弥补弟弟一样。
哎呀，这样才是好孩子嘛！
我们还要珍惜和小伙伴们之间的友谊。
不能因为一点小事就闹别扭，要互相理解，互相包容。
嘿呀，这样我们才能一起快乐地玩耍呀。
我以后呀，一定会好好记住这些道理，做一个懂事、善良的孩子，哈哈！。
关于风筝的故事50字
关于风筝的故事50字风筝，是一种古老而又神奇的玩具，它承载着人们对自由和梦想的向往。
风筝的起源可以追溯到2000多年前的中国，它不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传统和精神象征。
关于风筝的故事，让我们一起来探寻其中的奥秘和魅力。
风筝最早是由中国古代农民用来预测天气的工具，后来逐渐演变成了一种娱乐活动。
相传在中国古代，有一位名叫蓝朋友的农民，他发明了一种可以飞翔的风筝。
他用竹子和纸张制成了一个风筝，并在上面画上了美丽的图案。
当他放飞这个风筝时，它在风中飞翔，引来了众多人的围观和赞叹。
从此，风筝便成为了人们娱乐和放松的工具，也成为了中国传统文化的一部分。
风筝的故事还有一个传统的寓意，那就是自由和梦想。
风筝在风中飞翔，象征着人们对自由的向往。
无论是放飞风筝的孩子，还是控制风筝的人，都能感受到风的力量和自由的美好。
风筝也是人们追逐梦想的象征，它让人们明白，只要有勇气和毅力，就能够放飞自己的梦想，让它在风中飞翔。
在世界各地，风筝都有着不同的形状和制作工艺。
在印度，人们制作的风筝多为菱形，上面装饰着各种图案和颜色。
在日本，风筝被制作成了各种动物的形状，如龙、鸟、鱼等。
在西方国家，风筝也是一种受欢迎的户外活动，人们经常在阳光明媚的日子里放飞风筝，享受风的轻抚和自由的感觉。
风筝的故事，不仅是一种传统文化的传承，更是一种对自由和梦想的诠释。
它让人们感受到风的力量和自由的美好，也让人们明白，只要有勇气和毅力，就能够放飞自己的梦想，让它在风中飞翔。
愿风筝的故事能够一直传承下去，让更多的人感受到自由和梦想的力量。
读了快乐读书吧寓言故事风筝这篇故事我明白了什么道理
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周练汇编第二十四周时间:４5分钟满分：100分一、选择题(每题６分,共66分)1．[2０1７·东北师大附中联考］某温度下,向c(H＋)=1×10-6ｍol·L－1的蒸馏水中加入NａHSO4晶体,保持温度不变，测得溶液的c(Ｈ+)＝1×１0－2ｍol·Ｌ－1.下列对该溶液的叙述不正确的是（)Ａ．该温度高于25 ℃B．由水电离出来的H＋的浓度为1×10－1０ mｏl·L-1C.加入NaＨSO4晶体抑制水的电离D．取该溶液加水稀释100倍,溶液中的c（OH－)减小答案Ｄ解析该温度下蒸馏水中c（H+)=１×１0-6ｍoｌ·L-１，大于２５℃时纯水中c（H+),故温度高于25 ℃,A项正确;此温度下K w＝1×10-12，故该ＮaHSO４溶液中c(OＨ－）=错误!＝1×1０-1０mol·L－1,由水电离出的ｃ(H+)与溶液中的c（OH-)相等，Ｂ项正确；加入NaHSO后,ＮａHＳ４O4电离出的H＋抑制了水的电离，C项正确；加水稀释时,c(H+)减小，而K w不变,故c(OＨ-)增大,D 项错误。
２.常温下，下列说法正确的是( )A．某物质的溶液中，由水电离出的c(H＋）=1×10－aｍol·L－１，若a>7，则该溶液的pH 为a或1４－ａＢ.ｐH=b的NＨ3·H2O溶液稀释10倍后,其pH＝ｂ-１C.pH均为９的NaOＨ和NaClO溶液中,水的电离程度相同D．ｐＨ＝2的ＣＨ3COOＨ溶液与ｐH＝12的NaOH溶液等体积混合后,ｃ(Ｎa+)＝ｃ（CH3COO －）＞ｃ（Ｈ＋)=c（OH-）答案A解析a〉7时,水的电离受到抑制，溶液可能为酸性也可能呈碱性,若为酸性，pＨ=１4－ａ,若为碱性，pH＝a,A项正确；NH·H２O是弱电解质,稀释时电离程度增大，故pH＝b的NH3·H23Ｏ溶液稀释1０倍后，pH〉b-1，B项错误;NaOＨ抑制水的电离，NａClO促进水的电离,C项错误；两者等体积混合后，CH3CＯOH过量，溶液显酸性，c(H+)>c(OH－）,Ｄ项错误.3.［20１7·哈尔滨师大附中检测]已知９0 ℃时,Kｗ=1。
关于风筝的故事
关于风筝的故事风筝的起源可以追溯到两千多年前的中国，最初是作为一种军事信号工具而出现的。
随着时间的推移，风筝逐渐演变成了一种娱乐活动，成为人们休闲时的好伴侣。
在古代，人们常常在一年一度的清明节时放风筝，以祭奠逝去的亲人和祈求风调雨顺。
风筝也成为了中国传统文化的一部分，承载着人们对美好生活的向往和祝福。
除了中国，风筝也在世界各地流传开来，每个地方都有着属于自己的风筝故事。
在日本，有一种特殊的风筝叫做“凤凰风筝”，它象征着幸福和美好的未来。
在印度，风筝被用来举行盛大的风筝节，人们在这一天放飞五彩斑斓的风筝，庆祝丰收和新年的到来。
在西方国家，风筝也是孩子们喜爱的玩具，他们常常在阳光明媚的日子里，和家人一起放风筝，享受天空的自由和快乐。
风筝的故事不仅仅是关于它的起源和传播，更多的是关于人与风筝的情感交流。
放风筝是一项需要耐心和技巧的活动，人们需要通过不断调整线圈的张力和角度，才能让风筝顺利地飞上天空。
这其中蕴含着人们对自然的敬畏和对生活的探索，也是一种对自我能力和智慧的挑战。
而当风筝飞上天空，舞动在蔚蓝的天幕中，人们会感到一种无与伦比的轻松和愉悦，仿佛与天空连接在了一起。
风筝的故事还可以追溯到人们对自由和梦想的追求。
风筝在风中翱翔，展现着一种自由和无拘无束的姿态，它让人们感受到了一种超越自我的快乐和满足。
而每个放风筝的人，也都怀揣着自己的梦想和希望，在风筝的陪伴下，向着自己的目标飞翔。
风筝故事中的每个人，都在追逐着自己的梦想，也都在享受着风筝带来的快乐和自由。
风筝的故事，就像是一幅绚丽多彩的画卷，展现着人们对生活的热爱和追求。
它不仅是一种玩具，更是一种精神的寄托和情感的表达。
无论是古代还是现代，无论是中国还是世界各地，风筝都承载着人们对美好生活的向往和祝福，成为了人们心中的一种美好记忆和情感寄托。
让我们一起放飞风筝，感受风的呼唤和自由的快乐，让风筝的故事继续在天空中飞扬。
关于风筝的故事
关于风筝的故事小时候，我第一次见到风筝，是在一个晴朗的春日午后。
那时，我正好在田野里玩耍，忽然听到一阵欢呼声，抬头一看，只见天空中飘荡着一只五彩斑斓的风筝。
它在阳光的照射下，闪烁着金光，像一只美丽的彩蝶。
我被它的美丽和神奇所吸引，便跟着欢呼的人群跑去，一起去追逐那只在天空中飞舞的风筝。
风筝的故事，源远流长。
据说风筝最早起源于中国，大约在公元前5世纪左右。
它最初是一种军事用具，用来传递军情和测量风向。
后来，风筝逐渐演变成了一种民间娱乐活动，人们在节日或者休闲时会放风筝，享受风筝带来的乐趣。
风筝的形状也多种多样，有长方形、菱形、六角形等等，每一种形状都有其独特的寓意和象征。
风筝的故事，不仅仅是关于它的历史和形状，更多的是关于它所承载的情感和寓意。
在中国文化中，风筝被赋予了丰富的象征意义，比如风筝象征着自由、希望和梦想。
放风筝的过程，也被视为一种超然物外的心灵体验，人们在放风筝的时候，常常能够忘却世俗的烦恼，感受到一种与自然和谐相处的愉悦。
风筝的故事，还有一个美丽的传说。
相传在古代，有一位名叫孟姜女的女子，她的丈夫被迫参与修筑大坝，最终因劳累过度而死去。
孟姜女为了寻找丈夫的尸体，不顾一切地去寻找，她的哀痛和坚强感动了上天，于是上天给了她一块鹰翎，她用鹰翎制成了一只风筝，放飞在天空中，风筝飞得越高，她的哀思就传达得越远。
传说中，这只风筝最终飞到了她丈夫的坟墓上，她的丈夫得以安息，孟姜女也因此得到了心灵的慰藉。
这个传说告诉我们，风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种心灵的寄托和慰藉。
风筝的故事，还有一个美好的意义。
在风筝的世界里，人们可以尽情地放飞自己的梦想和希望。
当风筝在天空中翱翔时，人们也像是在天空中飞翔，感受到一种无拘无束的自由。
风筝也教会了人们耐心和坚持，因为放风筝需要一种耐心和技巧，只有不断地调整和尝试，才能让风筝飞得更高更远。
风筝的故事，是一种美丽的寓意和象征。
它让人们感受到了自然的力量和美好的情感，也让人们在放风筝的过程中，找到了一种与自然和谐相处的乐趣。
风筝的故事与起源作文
风筝的故事与起源作文
风筝啊，这玩意儿，说起来可有意思了。
你知道吗，有人说风筝就是工匠一不小心给弄出来的。
那工匠本来在鼓捣木鸟，结果手一滑，把线给系鸟尾巴上了。
嘿，你猜怎么着？风一吹，木鸟真的就飞起来了！那工匠一看，哇，这不就成了现在的风筝了嘛。
另外啊，还有个传说说风筝是古代巫师跟天神对话的工具。
那时候啊，巫师们觉得把风筝放到天上，就能把大家的心意和祈求都告诉天神了。
每次风筝飞上天，巫师们就特认真地祈祷，希望天神能听到他们的声音。
再说说风筝在古时候的地位吧。
那时候啊，风筝可是贵族们的玩具。
他们没事就喜欢找个好天气，把五颜六色的风筝放上天。
那风筝啊，在空中飘啊飘的，看着就让人羡慕。
不过啊，风筝可不止是用来玩的。
在战场上，风筝还当过间谍呢！那时候的军队啊，会把情报绑在风筝上，然后让风筝飞到敌营去。
敌人一看，诶？这天上怎么飞来个风筝啊？然后就被耍得团团转了。
风筝的来历和历史故事作文
风筝的来历和历史故事作文
遥想古时候，风筝这东西，简直就像个神话般的存在！你知道吗，最开始风筝可不是咱们现在拿来玩的，它可是战场上的小助手。
想象一下，烽火连天的时候，那些五颜六色的风筝，就像传递军情
的信使，飘摇在空中，告诉士兵们该进攻还是防守。
后来啊，风筝就成了大家伙的玩具。
春天一来，孩子们就迫不
及待地跑到田野上放风筝。
那风筝飞得高高的，孩子们也跟着跑来
跑去，笑得合不拢嘴。
那时候的风筝，就代表着无忧无虑的童年和
纯真的快乐。
说到风筝，不得不提它的变化。
从最早的竹片和纸，到现在的
丝绸和布料，风筝可是越来越有艺术感了。
上面画的图案也是五花
八门，什么花鸟鱼虫、神话故事，都有。
每次看到风筝在蓝天里飘，都觉得特别美。
还有个传说呢，说古时候有个工匠，他造了一只会飞的木鸟。
嘿，你说这神奇不神奇？可惜啊，那木鸟没能流传下来，不然咱们
现在说不定还能见识到真正的“飞木鸟”呢！。
关于风筝的小故事简短
关于风筝的小故事简短从古至今，风筝一直是人们最喜欢的娱乐活动之一、风筝不仅具备了娱乐性，还可以让人们懂得坚韧不拔、勇往直前的精神，因此在许多小故事中也经常出现风筝的身影。
在一座古老的村庄里，有一位风筝制作的大师，老黄。
他精通风筝制作的每个环节，可以为每一只风筝赋予不同的寓意。
每年春节期间，他都会向村民们展示新做的各种风筝，并组织风筝比赛。
村民们都非常喜欢他的风筝，因为每个风筝都有一份独特的情感和特殊的寓意，可以传递不同的信息。
在一次比赛中，来自远方的少年赢得了冠军，并获得了一只精美的风筝。
这只风筝是老黄用心制作的，风筝挂有一朵红色的花，象征着胜利，其余的部分都是蓝色的。
这个少年很喜欢这只风筝，并把它当作宝贝一样珍藏着。
一天，这个少年带着自己珍藏的风筝去海边飞。
海风很大，风筝不断地摇晃着，但是少年仍然很享受这样的感觉。
突然，一阵强风袭来，风筝断了线，便被冲走了。
少年很伤心，他已经把这只风筝当作了自己的精神支柱。
虽然失去了风筝，但是他并没有放弃，而是去制作了一只更好的风筝，用更坚固的材料制作，并且在风筝上也刻下了自己的名字。
这位少年因为风筝而懂得了坚韧不拔、乐观向上的精神，越来越勇敢，成为了一个有为的青年。
在另一处村庄里，也发生了一件有趣的事情。
一个小男孩自己动手制作了一只小风筝，并闯进了村里的风筝比赛。
这只风筝很小，看起来很不起眼，但这位小男孩很自信。
在比赛中，大部分的风筝都挂了，但小男孩的风筝却越飞越高，直到飞过了所有大风筝，成功地抛掉了他的微型风筝。
这个小男孩由此赢得了冠军，也赢得了别人的尊重和欣赏。
这个小男孩因为制作风筝而变得更加自信、坚持不懈，虽然他没有最强大的风筝，但他的小风筝也可以完成大事情。
风筝不仅是一种娱乐活动，更是一种精神的寻找和探索。
风筝使人们懂得了坚韧不拔、勇往直前的精神，是人类深深的情感和智慧的结晶。
读书征集文章活动：风筝的故事
读书征文活动：风筝的故事04班黄罗琼又是春暖花开，杨柳青青的踏春季节，天空中飞舞着五颜六色的风筝，耳边传来一阵嬉笑声“还是我高，我的美丽的蝴蝶，嘻嘻……”这熟悉的声音，熟悉的场景，让我回到了从前，我记忆的闸门渐渐打开：那是几年前的事了，那也是一个明媚的春天，天是那么蓝，花是那么香，草是那么绿，更开心的是我的美丽的蝴蝶风筝可以一展高低了。
于是我和小伙伴们拿着自己心爱的风筝来到了操场，比赛开始了，风筝陆续飞上了天，一只，两只。
没多久，天空布满了美丽的风筝，有矫健的“雄鹰”，有霸道的“狮子”，有吓人的“蜈蚣”，还有吹着泡泡的“金鱼”，但最漂亮的还是我的美丽蝴蝶，大伙儿一致首推我的风筝是最漂亮的，接下来要选谁的风筝最有实力飞得最高。
风筝飞啊飞，越飞越高，我的蝴蝶真不让我失望，它是最高的了，大家都非常羡慕，尤其是我的表妹，她再三请求让她玩玩，我拒绝了。
万一她弄坏了，咋办？这可是我心爱东西，还有一个原因是我心理的疙瘩，要知道在这次比赛中她是第二名，比完赛后，我小心翼翼地收起风筝。
谁知道第二天我的风筝不见了，我东翻西找，把家里翻了一个遍，还是没找到，这回我急了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，额头上顿时沁出了密密的汗珠，我找了好多次，连个影儿都没见着，我一屁股瘫坐在地上，嘀咕着，会到哪里去呢？我想了又想，突然想到了表妹，对，肯定是她；她肯定怪我没给她玩，肯定是她拿去的，我越想越气，我一口气跑到她家里，“是你拿的，是不是？”我责问。
表妹摸着自己的头，愣住了，“你在说什么？”“还装，我的风筝是你拿的。
”我眼泪都快掉出来了。
“没有，绝对没有，我若拿了我会承认的，我向来都是诚信的”在气头上的我根本就听不进去，就是认定是她拿的，我们闹翻了。
后来，表妹拿了一模一样的风筝拿给我，我心里暗自嘀咕道：“哼，还说是诚信”更加认定是她拿的。
表妹把风筝放在我旁边，她轻轻说：“我若拿了我会承认的，我向来都是诚信的，我没拿。
”过了几天，我突然发起高烧来了，很不凑巧爸爸妈妈出差去了，家里只剩下我一个人，我打电话给我爸妈。
风筝的故事（精选32篇）
风筝的故事（精选32篇）风筝的故事篇1春天来了，春风暖暖的唤醒万物。
一群小燕子飞向天空。
飞着飞着它们看见一只风筝。
“喂！你好！”小燕子向风筝打招呼。
“你好！”风筝回答。
“你叫什么名字呀？为什么你的样子长得这么奇怪，身上还系着一根又细又长的线呢？”小燕子问。
“哦，我的名字叫风筝。
是人类用纸和竹子做的，因为我自己不会飞，得让人类用线控制着，再借助风的力量才能飞起来。
所以我就成这个样子了。
”风筝笑着说。
“那你这是干什么去呢？”小燕子接着问。
“想知道我要干什么去吗？那好，让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞老人爷爷吗？他住在遥远的天空中，因为特别喜欢小朋友们，每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候，悄悄的把漂亮礼物放在他们的靴子里。
可是几年后，圣诞老人觉得很累，更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。
老爷爷有些生气了，于是这一年圣诞老人没有向小朋友们送礼物。
人类知道了事情的经过，感觉非常不好意思，就围在一起商量——圣诞老人住的这么远，我们应该怎么向他表示感谢呢？人们整整想了三个月也没想出好办法。
终于有一天，一个小朋友说，他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物，然后借着春风放飞到天上。
圣诞老人爷爷看见了这些风筝非常喜欢，而且他知道原来人类还挂念着自己。
于是这一年冬天，他又开始向小朋友们送礼物了。
”“噢，原来你是一封感谢信呀，祝你越飞越高。
再见！”说完小燕子飞走了。
风筝的故事篇2春季里风高云淡，许多风筝在天空中尽情地飞舞。
在放飞的风筝群里，有一只花蝴蝶风筝，相当地高傲。
它觉得自己是风筝群里最漂亮，最引人注目的。
它对身边的长蜈蚣风筝说：“你真丑，一点儿也不好看，离我远点儿。
”长蜈蚣风筝瞅瞅它，慢悠悠地说：“我生来就是这个样子，你嫌我丑，你走开好了。
”花蝴蝶风筝不屑地说：“我可不想与个丑邻居在一起。
”说完，它一使劲儿，变换个方向，离开了长蜈蚣风筝。
突然，它看到一只海星风筝在蓝天里调皮地眨着眼睛，引逗得许多小朋友随着它跑跳嬉戏。
风筝的故事文章
风筝的故事文章风筝是历史上真正的飞机最早的雏形，它早在公元前1000年就由中国发明了。
下面就是店铺给大家整理的风筝的故事文章，希望大家喜欢。
风筝的故事文章：风筝的故事风筝是历史上真正的飞机最早的雏形，它早在公元前1000年就由中国发明了。
而欧洲的风筝，据人们所知，最早出现在14世纪。
在东方，风筝用于宗教、捕鱼、军事通信，而且用来载人。
在欧洲，风筝最初是作为一种军事标志出现的，到16世纪就变得普遍了，成了从东方传入的一种儿童玩具。
1804年，空气动力学的创立者凯利根据风筝制造出了第一个现代滑翔机的模型。
1839年，哈格雷夫发明了一种平稳的盒式风筝，这是对现代风筝的发展作出的最重大的贡献。
在巴登.鲍威尔于1894年做了一些载人的试验后，欧洲的海军和陆军中出现了用来进行观察的载人风筝。
1904年，用以承重的一长列盒式载人风筝问世了。
在20世纪初出现了风筝的一种最有价值的应用：用风筝将气象仪器载到很高的高度。
从1905年起，盒式风筝的原理被应用到飞机上，首先是滑翔机，后来是有动力的飞行机械。
在现代，风筝不仅是一种玩具，还用来协助海上救援。
风筝的故事文章：风筝的故事上午十时，草木丰茂的渭河滩上。
风筝随着和熙的春风在攀升。
那是一只“雄鹰”，长约1.5米，宽约2米，和熙的春风吹动着它的翅膀，我手中的线轮在急速地转动，升高、升高，再升高，钻入云霄。
白云作伴，蓝天为屏，何等威武!我洋洋得意，随我一起放风筝的孙儿也洋洋得意。
孙儿问：“你从小就会放风筝吗?放得真高。
”我说：“是呀!不过那时是我的父亲，也就是你的老爷爷，用油丹纸糊的风筝，不是雄鹰，而且是一只小鸽子，放起来也是挺高的，可没有这样威武。
”孙儿刚满10岁，闹着要自己放，从我的手中抢过线轮，快速地跑着。
忽然被一块石头绊倒，线轮甩出去好远。
孙儿爬起来就去拾线轮，可是风筝线脱轮了。
眼看着“雄鹰”随风飞去，变成了愈来愈小的黑点，消失在辽阔的天空中。
孙儿哭了，哭得好痛：“‘雄鹰’飞了，再也回不来了。
风筝的故事作文范文600字（精选4篇）
风筝的故事作文范文600字（精选4篇）风筝的故事作文范文600字（精选4篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的风筝的故事作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝的故事作文600字1有一对父子拿着新做好的风筝到公园去放飞，可却赶上风太大，不结实的风筝线“啪”的一声断了。
断了线的风筝在风的抬实作用下，越飞越高，越飞越远，渐渐地消失在浩瀚无边的天际中。
父子两人呆呆地望着天空，觉得很失落，只好悻悻地离去。
断了线的风筝见自己摆脱了束缚，翱翔在天空中，感到了无比的快乐。
他飞啊飞啊，飞到了一条奔流不息的河流上方。
风筝很高兴地对河流说：“河流哥哥，祝福我吧！我终于摆脱束缚，获得了前所未有的自由了！”河流听了，深沉地劝说道：“风筝老弟，你看我，我可以汇入大海之中，又可以固守一方热土。
而你呢，居无定所，浪迹天涯，如果大风一停，你就会折损于此的。
所以，你现在飞回到自己的主人那里还来得及！”风筝觉得小河的话像是在诅咒自己，于是头也不回地飞走了。
在天上，风筝碰到了一群飞鸟，其中一只对他说道：“风筝哥哥，你这样一意孤行，无依无靠是非常危险的。
你应该像我们一样啊！假如风一停，你就会只有死路一条的！”风筝对飞鸟的好言相劝不以为然，仍旧往前飞。
可过了一会儿，大风竟然停了，突如其来的变化让风筝措手不及，从空中歪歪扭扭地掉落了下来，被束缚在一棵大树上。
他全身上下都被尖利的树枝刺穿了，这下，自由什么的一无所有了。
河流和飞鸟目睹了这一切，他们都发出了一声叹息，都说道：“你若早点听从我们的劝告，或许就不会发生这场悲剧了。
”此时此刻，风筝肠子都悔青了。
他将永远被束缚在那棵树上，因为时间的流逝而被世间所遗忘……风筝的故事作文600字2冬爷爷带着它的寒冷恋恋不舍地走了，春姐姐带着她五彩缤纷的画笔来了。
早上，太阳公公早早的起床了，露出了灿烂的笑脸，白云娃娃也在天空自由自在地飘，天空也非常的蓝，小熊哈比带着它心爱的风筝一边唱着小曲，一边蹦蹦跳跳地来到青翠欲滴的草地上，旁边还有红的似火的山丹丹花，有黄的赛金的迎春花，还有宝石蓝的铃铛花，一阵风吹过，花儿轻轻摆动，迎来了美丽无比的蝴蝶，和勤劳的小蜜蜂，小熊拿出它心爱的燕子风筝，这个是它亲手制作的风筝。
2024年风筝的故事作文
可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。
走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的`主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快，我们要回家了，我便和朋友依依不舍的离开了。
我累了，收线了，回家了，天空又平静了。风筝里装满了我的快乐！
这就是一个我与风筝的故事！
风筝的故事作文6
今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。
来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。
这时候风筝才知道自由是有限度的。
风筝的故事作文11
在我成长中，我见过许许多多的风筝：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢虫形的……各种形状的风筝，但我最喜欢的还是龙形风筝。
那个龙形风筝是爸爸出差给我买的，因为这里很少会看见有龙形风筝，所以爸爸出差的时候特意给我买回来的。
我小时侯在公园玩耍的时，经常看见别的小朋友在放龙形风筝，我每次看见别人放龙形风筝时，都会放出一种羡慕的目光。于是我就叫爸爸给我买一只龙形风筝，但爸爸说这里很少看见有这样的风筝，下次出差时才给我买。我就听了爸爸的话。真想不到，爸爸到现在还记得他对我说过的话。那只风筝从前年夏天开始陪伴着我学习和成长。虽然那只风筝在寒假的.时候不小心给我弄烂了，但我还是把它保管地很好，一尘不染。
风筝的故事
风筝的故事
很久很久以前，有一位国王的儿子，在下雨时玩风筝，忽然一道闪电把王子给活活地电死了。
国王伤心欲绝，茶饭不思，半夜三更总是大声地哭泣。
所以第二天，国王颁布一个新的规定。
说：“从这一天起，国家内不准出现半只风筝。
反抗者格杀勿论。
”人民很愤怒，但是，又不敢说出来。
于是人们把所有风筝交给了国王。
第三天，国王命人把所有风筝都烧成灰烬。
几年过去了，国王在一次出宫游玩时，发现了一个男孩在玩自己最痛恨的`风筝。
国王于是走上前问：“小男孩你这个风筝那来的”？
小男孩回答说：“这是在几年前要烧掉风筝的坏国王的手中拿回来的”。
国王说：“我就是那个在你心目中的坏国王，你快把你手上的风筝给我。
小男孩连忙拿出剪刀把风筝线剪断掉，风筝飘走了。
国王望着这只断了线的风筝，恍然大悟，原来自己做错了。
故事说完了你们觉得怎么样呢？。
一只风筝的故事
《一只风筝的故事》小朋友们，今天我要给你们讲一只风筝的故事。
有一天，天气特别好，阳光暖暖的，风儿轻轻的。
一个小朋友做了一只漂亮的风筝，风筝有着彩色的翅膀，长长的尾巴。
小朋友带着风筝来到了草地上，他跑呀跑，风筝就飞起来啦。
风筝在天上飞呀飞，它看到了绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有在树上唱歌的小鸟。
风筝可高兴啦，它想飞得更高更远。
可是，突然刮来一阵大风，风筝的线断了。
风筝飘呀飘，不知道会飘到哪里去。
小朋友着急地哭了起来。
你们猜，风筝最后怎么样啦？《一只风筝的故事》小朋友们，我来讲讲一只风筝的事儿。
春天到了，小朋友们都喜欢放风筝。
有个小朋友做了一只特别好看的风筝。
这只风筝一飞上天，就引来了好多小伙伴的目光。
它在蓝天下飘呀飘，像一只自由自在的小鸟。
风筝看到了远处的小山，山上长满了绿树。
还看到了一条弯弯的小河，河水哗哗地流着。
可是，风筝太得意啦，不小心撞到了一棵大树上。
它的翅膀破了，再也飞不起来了。
小朋友跑过来，心疼地把它带回家，修好了它。
风筝又能飞啦！《一只风筝的故事》小朋友，我给你们讲一只风筝的故事哟。
有一只风筝，它可漂亮啦，身上画着好多图案。
有一天，它被小主人带到了广场上。
小主人一松手，风筝就飞起来咯。
它飞得高高的，看到了好多好多东西。
看到了小朋友们在玩耍，看到了大人们在聊天。
风筝开心极了，它使劲地飞呀飞。
没想到，飞着飞着，它掉进了一个水坑里。
全身都湿透啦，变得脏兮兮的。
小主人把它捡起来，带回家洗干净，晾干。
风筝又变得美美的，能飞啦！。
风 筝 的 故 事
放风筝后的感想
春天是个万物复苏的季节，今天公园里放风筝的人也格外多呀！
远远望去，公园里的场景拼成了一幅美丽的春景图，好美呀！我和妈妈也来凑热闹，我的风筝是各种颜色的条纹组合在一起很亮眼。
天空中五颜六色的风筝无忧无虑地随风飞来飞去，互相诉说讨论着什么。
他们一会儿好像在玩老鹰捉小鸡，一会儿好像在微风中追逐打闹。
他越使劲挣扎，我的线放得越长，他就飞得越高。
这时，我发现跟前有树，使劲收线，发现他不听使唤，他好像再说你放开还我自由。
很快他被绑在了一棵树上，一动不动，还好妈妈可以拿到，经过这次意外，我更加小心的放线，不再任由他飞，让他又回归了队伍，不知不觉已经中午了，我随妈妈依依不舍的回了家。
我回想那个小意外，让我想到自己，有时不想听父母的说教、唠叨，不想受他们的约束，我觉得父母真的什么都不管了，我和他一样陷入无法自救的困境怎么办呢！。
风筝的故事小学作文
风筝的故事小学作文风筝的故事小学作文在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的风筝的故事小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝的故事小学作文1花儿有了阳光，哪怕没有叶子，也会绽放美丽；鸟儿有了天空，哪怕没有食物，也会欢欣鸣叫；我只要和父母在一起，哪怕遭受最大的委屈，也心甘情愿。
那是几年前春天的一个星期天，妈妈给我买了一只画有天线宝宝的风筝。
我们一家人去江滨公园放风筝。
风筝越飞越高，从一只皮箱大小的风筝，转眼间变成了蚊子那么大小。
风筝迎着东风，稳稳地停留在空中，那棉线被崩得紧紧的，呼呼作响。
爸爸有事先走了，妈妈也有点儿累了，就坐在了草坪上，他们把风筝全交给了我。
我紧紧地拽着线团，小心翼翼地一收一放，生怕线崩断。
可是担心什么偏来什么，一不小心，线就从我的手里挣脱出去。
我想去抓，可哪里还抓得住。
瞬间，风筝、线都从我的眼前消失得一干二净。
我急得又哭又闹，伤心得不知道怎么办才好。
这时，妈妈跑过来了，看着眼前的一下子就全明白了，一边为我擦着眼泪，一边对我说：“不要哭了，瑶瑶，赶紧把眼泪擦干吧。
其实风筝飞走是件好事。
你想啊，风筝天天被人拽在手里，是不是没自由了？先走她飞走了，它就拥有了自由，再也不受别人的控制了，她现在一定很快活。
如果是你，整天都被大人拽着，你会自由吗？”“不会。
”“那就对了，自由了，就可以放手追逐自己的梦想，那样，你不是更开心吗？”“嗯。
”……我不知道怎么感谢我的妈妈，是妈妈让我从悲伤中走出来，让我开心，让我幸福；是妈妈让我从不懂事小孩子变成懂事的小姑娘，是妈妈让我从不肯离开鸡舍的小雏鸡变成梦想蓝天的小雄鹰……妈妈，我永远爱您！风筝的故事小学作文2昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。
我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的`好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
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读书征文活动：风筝的故事
04班黄罗琼
又是春暖花开，杨柳青青的踏春季节，天空中飞舞着五颜六色的风筝，耳边传来一阵嬉笑声“还是我高，我的美丽的蝴蝶，嘻嘻……”这熟悉的声音，熟悉的场景，让我回到了从前，我记忆的闸门渐渐打开：
那是几年前的事了，那也是一个明媚的春天，天是那么蓝，花是那么香，草是那么绿，更开心的是我的美丽的蝴蝶风筝可以一展高低了。
于是我和小伙伴们拿着自己心爱的风筝来到了操场，比赛开始了，风筝陆续飞上了天，一只，两只。
没多久，天空布满了美丽的风筝，有矫健的“雄鹰”，有霸道的“狮子”，有吓人的“蜈蚣”，还有吹着泡泡的“金鱼”，但最漂亮的还是我的美丽蝴蝶，大伙儿一致首推我的风筝是最漂亮的，接下来要选谁的风筝最有实力飞得最高。
风筝飞啊飞，越飞越高，我的蝴蝶真不让我失望，它是最高的了，大家都非常羡慕，尤其是我的表妹，她再三请求让她玩玩，我拒绝了。
万一她弄坏了，咋办？这可是我心爱东西，还有一个原因是我心理的疙瘩，要知道在这次比赛中她是第二名，比完赛后，我小心翼翼地收起风筝。
谁知道第二天我的风筝不见了，我东翻西找，把家里翻了一个遍，还是没找到，这回我急了，我急得像热锅上的蚂
蚁团团转，额头上顿时沁出了密密的汗珠，我找了好多次，连个影儿都没见着，我一屁股瘫坐在地上，嘀咕着，会到哪里去呢？我想了又想，突然想到了表妹，对，肯定是她；她肯定怪我没给她玩，肯定是她拿去的，我越想越气，我一口气跑到她家里，“是你拿的，是不是？”我责问。
表妹摸着自己的头，愣住了，“你在说什么？”“还装，我的风筝是你拿的。
”我眼泪都快掉出来了。
“没有，绝对没有，我若拿了我会承认的，我向来都是诚信的”在气头上的我根本就听不进去，就是认定是她拿的，我们闹翻了。
后来，表妹拿了一模一样的风筝拿给我，我心里暗自嘀咕道：“哼，还说是诚信”
更加认定是她拿的。
表妹把风筝放在我旁边，她轻轻说：“我若拿了我会承认的，我向来都是诚信的，我没拿。
”
过了几天，我突然发起高烧来了，很不凑巧爸爸妈妈出差去了，家里只剩下我一个人，我打电话给我爸妈。
妈妈对我说，我表妹答应会送药过来。
此时，外面已是黑云滚滚，雷声隆隆，我想她会来吗？不多久，倾盘大雨直泻而下，我失望地想，她肯定是不会来了。
这时，外面响起了门铃声，是她，我表妹湿淋淋地站在门口，她喃喃说：“我答应的事就一定要做到的。
”
后来，妈妈回来了，意外的事情发生了。
妈妈拿着我的风筝走进来了，妈妈说这是村口那家小店的店主叫我带回来
的，我呆了，看着一模一样的两只风筝，我明白了是怎么回事，那天我买了饮料，把风筝随手放在一边，后来也忘了拿，我呆呆拿着风筝，心里像是倒翻了五味瓶，真不是滋味。
原来我错怪了我表妹。
自始自终表妹是诚信的。
“表姐快来，快来……”表妹的话打断了我的回忆，我望着跑得气喘吁吁的表妹，心里突然升起一个念头：我也要像她一样做一个诚信的人。