2014学年度下期期中学业水平测试六年级语文

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2014年六年级人教版语文期末水平检测卷含答案

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如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:2013-2014学年六年级毕业水平检测卷语文一、积累与运用平台。

(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观。

(2分)最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音,写一写。

(6分)bì()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián 浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里星星火()3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。

(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪a.②③④⑥⑤①b.③④②⑥⑤① c.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

(4分)a、不安全b、损害c、端正d、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)a、夸奖谦虚机灵欣欣向荣b、虚伪夸耀勾结当机立断c、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是()。

(2分)a.语重心长专心致志养尊处优座无虚席b.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑c.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所d. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。

(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。

“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如。

①这句话把日子比作,说明了时间。

②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。

2014下学期六年级语文期中考试试卷

2014下学期六年级语文期中考试试卷

2014下学期六年级语文期中考试试卷(时量: 总分:100分)1、 书法擂台。

(8分)w ūyán j ǔ s àn ɡ w ǔ m èi l ěi lu òhé xié zh à lán q ǐ l ì ch óu du àn2、巧辨双胞胎组词。

(5分)峻( ) 协( ) 薄( ) 钮( ) 篷( ) 竣( ) 胁( ) 簿( ) 纽( ) 蓬( ) 3、按要求写词。

(3分) ①写近义词阻挠――( ) 陶醉――( ) 周密――( ) ②写反义词轻蔑――( ) 犹豫――( ) 糟糕――( ) 4、按要求填空。

(4分) 按《新华字典》正文按音序排列,“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是:( )在前,( )在中,( )在后;“武”按部首查字法应查( )部。

5、在加点字的正确解释下画“ ”(4分) ①大典. A 、法则 B 、典故 C 、主持 D 、典礼 E 、典范性书籍 ②明.辨是非 A 、亮 B 、公开 C 、明白、清楚 D 、视觉 ③花.言巧语 A 、用,耗费 B 、受伤 C 、迷惑人的 D 、眼睛模糊迷乱 ④盛.况 A 、丰富 B 、兴盛 C 、盛大 D 、深厚 6、按格式要求写词语。

(4分)ABAC ABCC ABAB AABC 二、 语言积累。

(12分) 1、按要求改写句子 ① 雪花飘落。

扩句:。

学校:___________________ 班级:__________________ 姓名:________________ 考号:________________………………装……………订……………线………………内……………不………………得……………答…………………—————◎—————密———————◎———————封———————◎——————线——————◎——————②柳条在风中飞舞着。

2014-2015学年度苏教版六年级下册语文期中试卷及参考答案

2014-2015学年度苏教版六年级下册语文期中试卷及参考答案

2014-2015学年度第二学期水平检测小学六年级语文试题(卷面总分100分答题时间90分钟)积累与运用47分一按要求写字词句26分1 根据后一句,将前一句正确、工整地补写在横线上。

(2分),流水不腐。

2 联系语境,看拼音,写字词。

(10分)清明那天línɡzhàn pōzhē、油tónɡ、杜juān、méi 等。

站在xī他才收fēnɡ火还未xīlǒnɡ,细读了为了保卫家乡而xīshēnɡ的几位革命烈士的生平,这些感人事迹深深dànɡdí3 把词语补充完整。

(4分)()失良机至()至义崇山()岭完好无()()慨激昂如()如醉望而()步夜影()差4 按要求,写词语。

(2分)(1)描写北国雪景的词语:(2)形容时间流逝之快的词语:5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。

(2分)小明又出丑了,教室里一片(),他心里()着,满脸尴尬,他不知道自己是怎么走下讲台的。

下课后,老师走到小明身边,()对他说:“受到别人的()并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

”6 判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)(1)“我鲜有同龄的伙伴。

”一句中“鲜”读着“xiǎn”,意思是少。

()(2)“春种一粒粟。

”中“种”与农具“耧”有关。

()(3)从《广玉兰》一文中我们知道作者一开始就是被它的幽香所吸引。

()(4)《夹竹桃》的“夹”读第二声。

()(5)《石灰吟》和《墨梅》前者是咏物诗,后者不是咏物诗。

()(6)卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。

()二根据课文内容和你的理解填空21分1、“,沉醉不知归路”中词人“不知归路”是和的缘故。

从一词中可以看出这是一首回忆词。

(2分)2、“,斜风细雨不须归。

”中“不须”的意思是。

(1.5分)3、你用纯洁的清流,;你用,推动新的时代。

(2分)4 、《记金华的双龙洞》文中介绍内洞的特点是,外洞的特点是,内洞的孔隙特点是。

2014年六年级语文试卷

2014年六年级语文试卷

2013—2014学年度第二学期六年级语文期中检测试卷一、基础巩固(34分)1.请你在每组拼音下面写出相对应的词语(10)Kǒng bùqīn shídàn shēn chîu ti kūn pãng zhǎn chì( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chúchuāng dǎjiǒo gěng gài chōu yēsǐdãqísuǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.我是小小调音师。

(在带点字的正确读音下面画“√”。

)(3)沉着.(zhuïzháo)淡薄.(báo bï)勉强.(jīàng qiǎng)喷.香(pēn pân)摩.平(mïmā)执著.(zhuïzhù)3.写出下列词语中读音是“yì”的同音字,不重复。

(4)()味深长()口同声多多()善一劳永()()不容辞()论纷纷()扬顿挫深情厚()4.按要求写成语。

(8)惊心动()精兵()政鱼()而入司空见()张灯结()闻所()闻目()口呆浮想()翩见微知()出人()料舍本()末()而不舍无独有()震耳()聋再接再()各()已见5.找出下面成语中的主人公,并将序号填在括号里。

(4)负荆请罪()精忠报国()卧薪尝胆()完璧归赵()闻鸡起舞()望梅止渴()三顾茅庐()胸有成竹()6 .按要求改写句子。

(4)①天空中洒满了星星。

(改成拟人句)____________________________________②父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。

(缩句)③你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)④)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩(改为双重否定句)⑤综合改错(3个病句,3个错别字。

)(3)今年署假,爸爸代我游览了庐山,庐山的云雾给留下了生刻的印象。

2013-2014学年第二学期六年级语文期中测试卷(含答案)

2013-2014学年第二学期六年级语文期中测试卷(含答案)

2013-2014学年六年级第二学期语文期中测试卷一、基础知识。

(35分)1.读拼音,写词语。

(5分)su àn b àn zh ēng r óng ch ōu y ē y ú gu àn ér r ù ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选字填空。

(4分)撕 嘶 ( )扯 ( )叫 ( )哑 ( )开 挨 唉 ( )打 ( )家( )户 ( )声叹气 3.选项。

(8分)(1)给下列带点的字选择正确的解释,把序号填在( )里。

及:①到; ②比得上; ③推及、顾及; ④赶上。

A 、及.其日中如探汤。

( )B 、你这样的成绩于我是望尘莫及.的。

( )C 、攻其一点,不及.其余。

( )D 、论学习,他不及.你一半好。

( ) (2)下面词语中没有错别字的一项是( )A 、专心致志 狂风爆雨 坐无虚席B 、供堂大笑 美不胜收 肃然起静C 、轻于鸿毛 精兵简政 憧憬未来D 、哆哆嗦嗦 叽叽查查 浩浩荡荡 (3)和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞手法相同的一项是( ) A 、这里的人们非常好客,火一般热情。

B 、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,汇成了一幅幅田园巨画。

C 、生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D 、天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

(4)按照一年里农历节的先后顺序排列正确的一组是( ) A 、端午 中秋 重阳 除夕 B 、中秋 端午 重阳 除夕 C 、除夕 重阳 端午 中秋 D 、重阳 中秋 除夕 端午 4.按要求改写句子。

(4分)(1)没有哪一个读者不说鲁滨孙是个不畏艰险的人。

改成肯定句:(2)侦探冷笑着对阎振三说:“你不认识?我可认识。

”改为转述句: 5. 判断对错。

(3分)(1)“人非生而知之者,孰能无惑?”这句话是说遇到了问题不要紧,关键是要多问,多想。

( )(2)《北京的春节》一文是我国近代著名作家巴金写的。

( ) (3)“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思完全相同。

2014——2015学年度六(下)期中试题语文试卷及答案

2014——2015学年度六(下)期中试题语文试卷及答案

2014-2015学年度(下)期中考试题六年级语文(时间120分钟满分120分)命题人:文晓琴审题人:张志军一、积累与运用(16分)1、看拼音写词语。

(2分)Shū jíchú chāng kǒng bùjiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )2、下列加点字读音全对的一项是()。

(2分)A.漩.涡(xuán)头衔.(xián) 养尊处.优(chǔ)抽噎.(yē)B.侵.蚀(qīng)爱憎.(zēng)追掉.(dào )撇.嘴(piē)C.朦胧.(nóng)附和.(hâ)勉强.(qiáng )似.乎(shì)D.锲.而不舍(qì)喷.香(pân) 荣誉.(yù) 捐赠.(zâng)3、下列成语没有错别字的一项是()。

(2分)A. 群策群力革故鼎新语重心常张灯结采B. 坐无虚席美不盛收精兵减政死得奇所C. 目瞪口呆饶有趣味专心至志无原无故D. 司空见惯举一反三发愤图强鱼贯而入4、下列词语感情色彩与其他三项不同的是()2分养尊处优程门立雪邯郸学步舍本逐末5、下列句子中没有语病的一句是()。

(2分)A、通过学习《为人民服务》一课,使我受到了很大的教育。

B、冬天的攀枝花是一座“太阳城”。

C、造纸是我国的四大发明。

D、老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我的耳边响起。

6、下面诗句没有使用比喻的一项是( )。

(2分)A .遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

B. 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

C .玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新。

D. 危楼高百尺手可摘星辰. 。

7、下列关联词使用正确的一项是()。

(2分)我觉得真正的格物致知精神,①_______研究学术不可缺少,②_______对应付今天的世界环境也是不可少的。

我们需要培养实验的精神,就是说,③_______是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们④_______要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

六年(下)语文期中测试卷2014

六年(下)语文期中测试卷2014

2013-2014学年度六年(下)语文期中测试卷年班姓名:一、基础知识(51分)(一)请给下面划线的字注音。

5分()()()()()芭蕾.挫折档案媲美镂刻()()()()()藤蔓抖擞掺杂静谧洞穴(二)读拼音填词语。

5分yùn lǜ hóu lóng yùn niàng lí míng bá shâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo xiàng chóu chú shùnjīan zhân hàn guō zào () ( ) ( ) ( ) ( ) (三)形近字组词。

10分箱()掺()魂()鉴()伦()厢()搀()魅()签()抡()拨()憾()凌()锤()婉()拔()撼()棱()捶()惋()(四)把词语补充完整。

6分变本加()委()求全走()无路金榜()名山()水秀名()其实弱不()风()然一新目不()接金()辉煌晴天霹()撕心裂()(五)找出并改正下列词语中用错的字。

6分提钢()无捺()缕次()伦丧()永往直前()汗流夹背()再接再励()刻苦铭心()弱不经风()半徒而废()不记其数()迫不急待()(六)多音字注音并组词。

6分()( ) ()冠禁咽( ) ( ) ()(七)日积月累(4分)1.诗句“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”出自唐代诗人()的《》。

2.业精于勤而,行成于思而。

3.她失去了双腿,却给自己插上了;她大你们不多,却让我们学会了。

都说人生没有,可即便再面对那一刻,这也是她不变的。

(八)选词填空5分要么-----要么----- 只要-----就------ 不论------总------ 宁可-----决不----- 既然-----就------ 即使------也-----1.()站起来,()追不上那刁钻的球。

2014年小学六年级语文下册期中考试

2014年小学六年级语文下册期中考试

2014年小学六年级语文下册期中考试质量分析本次期中测试内容很全面,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,很好地渗透新课程理念。

这份试题,其内容注重题型的多样性、灵活性,力求对学生的素质进行全面评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点。

汉字、词语、成语、句子、古诗、篇章等方面有机融合,是一份难度适中,题目较灵活的试卷。

一、班级检测总体情况:二、存在的问题。

1、学生对基础知识的掌握不牢,不善于巩固记忆。

2、学生灵活运用知识的能力不强。

平日的教学中,要注重对学生审题和学习方法的渗透,练习的形式力求多样化,让学生接触各种类型题,拓宽学生视野。

3、阅读和写作能力离理想中较远。

出现这种情况的原因是:一、学生日常读书量还是少,一般的短文就无法读懂;二、积累不得法,学生经常有读书摘录的作业,但学生大都抱着完成任务的态度读读、抄抄了事,没有按类摘抄,记忆,这样的结果是即使见过,到用时就一片混乱,不能及时提取所需信息。

三是由于语文课堂仍处于以教师为中心的讲析代替了学生的阅读感悟或片面地追求朗读而忽视了对文章的整体把握与理解。

从而导致了不少学生缺乏对文本的整体把握与概括能力,缺乏分析与理解的能力。

对文章内容需要学生通过对文本的阅读后,在理解和感悟基础上,用不同的语言形式表达出来,很多学生无话可说,这说明学生基本的阅读能力还不具备。

4、答题习惯有待于加强。

审题是正确答题的基础,让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。

这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象,在答题过程中,同学们的随意性比较大,尤其表现在阅读分析中。

很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题,往往是雾里看花,不得要领。

同时,答题的完整性和规范性较差,答题不完整等问题。

5、学生写作水平有待提高.一些学生的作文,题材平淡、内容虚假、情感肤浅,模式化倾向、千篇一律、无病呻吟的毛病比较突出。

2014-2015学年度第二学期期中六年级教学质量检测S版语文试题

2014-2015学年度第二学期期中六年级教学质量检测S版语文试题

■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■2014-2015学年度第二学期期中六年级教学质量检测语文答题卡姓名: 座位号:□□□□准考证号:□□□□□□□□□■考生禁填缺考标记 □缺考考生由监考员贴条形码,并用2B 铅笔填涂上面的缺考标记。

注意事项1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号,无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置,同时将背面左上角相应的座位号 涂黑。

2.考生必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答。

3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、 试题卷上答题无效。

4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。

(考生须用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写)一、积累与运用(41分)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效二、阅读(27分)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效贴 条 形 码 区(正面朝上切勿贴出虚线框外)一、看拼音写词语。

(4分)diàn niǔ wān yán ch ǐrǔ jīng jí ( ) ( ) ( ) ( ) diǎn zhuì máo dùn ding jiāng dào suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(4分) 垦( ) 缀( ) 忘( ) 免( ) 垠( ) 辍( ) 望( ) 勉( )三、将下列词语补充完整,并选择其中的两个造句。

(5分)自相( )( ) 狐( )虎( ) 邯郸( )( ) 对牛( )( ) 亡( )补( ) ( )( )充数 四、照例子,写词语。

2014年下期六年级语文期中测试卷

2014年下期六年级语文期中测试卷

2014年下期六年级语文期中测试卷Array本试卷共十三道大题,满分100分,时量90分钟。

卷首语:同学们,经过半个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这次期中测试吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、看拼音,写字词。

(8分)jīng jíjǐn shân chǐr ǔlǎn duî( ) ( ) ( ) ( )xiâ威()要()()助倾()shì()弄()世装()西红()二、给下列带点字选择正确的读音。

(3分)稻穗.(huìsuì)蜷.腿(juǎn quán)阻塞.(sāi sâ)喷.香(pân pēn ) 模.样(mïmú) 咽.喉(yān yàn)三、形近字组词。

(4分)誉()絮()擎()衰()誊()恕()挚()衷()四、查字典填空。

(3分)“屈”字是()结构,用音序查字法,应先查大写字母(),再查();用部首查字法,应查()部,再查()画。

“屈”字在字典中的解释有:A 、弯曲;B 、屈服、低头;C、委屈。

“不屈不挠”中应选()。

(只填序号)五、给下列带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(4分)望:A 、向远处看; B 、希望; C 、探望; D 、名望;E、对着。

一望无际()喜出望外()德高望重()看望病人()息:A、呼吸时进出的气;B、消息;C 、停止; D、利息;E 、休息自强不息()作息时间()信息社会()一息尚存()六、在括号里填上合适的关联词。

(3分)1、我们()意志坚强,()我们心中拥有太阳。

2、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。

3、()闷在家里,()到户外呼吸呼吸新鲜空气。

七、写出下列句子所用的修辞手法。

2014年六年级下学期期中测试语文卷

2014年六年级下学期期中测试语文卷

2014年六年级下学期期中测试语文卷一、拼写下列词语。

(8分)you zhi wǔ rǔ yi huo ling li( ) ( ) ( ) ( )kui wǔ pai huai jiǎo xing jiān ao( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

(5分)峻( ) 挠( ) 蜡( ) 凑( ) 摩( )竣( ) 饶( ) 腊( ) 奏( ) 魔( )三、按要求填空 (8分)1、在横线上填入恰当的叠词组成词语(4)六年级下学期期中测试语文卷:( )善诱 ( )计较 ( )如生 ( )之音( )向荣 ( ) 不断 ( )俱到 ( ) 无闻2、补全词语(4)汹涌( )( ) 弄( )成( ) 好( )( )远抑( )顿( )身( )其( ) ( )胜( )汰请( )自( ) ( )死( )伤四、用赞字组成三个恰当的词,分别填入括号里。

(3分)1、在升国旗仪式上,同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。

2、中队委员会建议星期日去春游,大家一致( )。

3、老师和同学们都( )小丽的字写得好。

五、写出下列词语的近义词或反义词。

(4分)近义词:觉察 ( ) 勃勃生机( )萦绕 ( ) 渺小 ( )反义词:娴熟( ) 压抑( )隆重( ) 摇曳( )六、说出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。

(6分)1.待到山花烂漫时,她在丛中笑。

( )2.大虫见掀他不着,大吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

( )3.兴安岭以青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

( )4.美啊!古色古香的文化街;美啊!风味齐全的食品街;美啊!纵横交错的立交桥。

( )5.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?( )6.大榕树成了鸟的天堂。

( )七、修改病句(8分)1、武汉市被评为全国卫生城市的光荣称号。

2、昨天晚上下了一天的雨,风呼呼地刮个不停。

3、我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯,做一个文明社会的孩子。

2014年下期语文六年级期中考试试卷

2014年下期语文六年级期中考试试卷

江华县大圩镇鲤鱼塘完小2014年下期期中水平测试六年级语文试卷一、基础知识积累与运用。

(共50分)1、我会读拼音,写汉字。

(4分)dé gāo wàng zhòng zhìyīng mùdǔ()真()()儿()2、我会选择正确答案的序号填在()里。

(8分)(1)下列词语完全正确的一组是()A、不拘一格别有深意行色勿勿庞然大物B、惹人讥笑寝不安席悬崖峭壁可见一斑C、留连忘返自作自受溜之大吉兴高采烈(2)下列说法不正确的一项是()A、“科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地”这句话采用了举例子的说明方法。

B、“他先是一愣,继而眼睛一亮”这是人物的外貌描写。

C、“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这句话运用了比喻的修辞手法。

(3)下面选填的词语完全正确的一组是()改正改进改善改变①工厂通过()技术,产量大大提高了。

②在老师和同学的帮助下,我()了很多缺点。

③改革开放以后,农民的生活有了很大的()。

④经过大家的共同努力,我们家乡的面貌有了很大的()。

A、改进改正改善改变B、改正改进改善改变C、改进改变改善改正(4)下面有关作者与作品描述不正确的一项是()A、《水浒传》———(中国明代文学家罗贯中)B、《西游记》———(中国明代文学家吴承恩)C、《绿山墙的安妮》———(加拿大作家蒙格玛丽)3、在课外的语文学习中,我积累了很多的诗词名句、歇后语,我还学会了写诗。

(15分)(1)我会用横线连接诗句、歇后语。

(12分)(2)我会根据例句特点仿写诗句。

(3分)书籍如同一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一叶轻舟,它能乘载我们驶向知识的海洋;书籍如同一盏明灯,__;,__。

4、精彩语句回放,我会按原句填空。

(10分)(1)有所期诺, _ ;有所期约,时刻不易。

(《袁氏世范》)(2)轻诺。

(《老子》)(3),无限的循环。

(4)我是中国人民的儿子,。

2014下学期六年级语文期中测试卷

2014下学期六年级语文期中测试卷

2014年下学期期中考试试卷六年级语文班级________ 姓名________ 分数_________一、书写题。

(要求:结构匀称,行款整齐。

5分)这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、积累运用。

(30分)(一)看拼音写词语。

(10分)jìng mì qī liáng méng lïng dé gāo wàng zhîng ()()()()bào yuàn kuí wú juàn liàn qǐn bùān xí()()()()(二)按课文内容填空,并回答问题。

(10分)1、你好,( )的山泉,你捧出一面明镜,是要我()吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你( ) 吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,()的男高音多么有气势。

这几句话选自课文《____________》,是一组()句,表达了作者与 _______________________ ___________。

(5分)2、“每一处沙滩,_________耕地,每一座山脉,________河流,每一根_____ ____的松针,每一只______________的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

”这段话选自《这片土地是神圣的》一文。

通过学习我们知道“大地是不属于人类,而_________________”,所以“善待地球就是___________, 拯救地球就是________ ____________。

2014年春小学六年级语文下册期中测试卷

2014年春小学六年级语文下册期中测试卷

2014年春小学六年级语文下册期中测试卷姓名:_________。

学号:_________。

班级:_________。

学校:_________2013-2014学年度第二学期小学六年级语文期中测试(满分100分,考试时间90分钟)第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、请将双引号内的句子抄在田字格内。

(3分)文学家XXX曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”二、看读拼音,我能规范地写出相应的字词。

(2分)shūjíkǒng。

bùxíng。

wàng。

móguǐ三、从括号内选一个正确的读音划“√”。

(3分)优待(dài)。

剥削(xiāo)。

夹(jiā)衣转(zhuǎn)椅被铺(bǔ)散(sàn)四、下列词语有错别字的一组是()。

(2分)A、拘留。

匪徒。

憧憬。

B、焦急。

审阅。

陈设。

C、思索。

幻稚。

剧烈。

D、残暴。

苦刑。

隔壁五、把下列的词语补充完整。

(3分)轻于(鸿毛)。

精兵(强将)。

政不(明)不忙。

一(步)而入。

死(生)其所。

千(钧)一发。

满脸(堆笑)。

重于(泰山)六、选词填空。

(5分)1、匪徒冲着人群(粗暴)地喊叫:“不许过来!”2、(残暴)的敌人用尽酷刑,依然没有使XXX屈服。

3、青蛙是益虫,我们要(保护)它。

4、爷爷起早贪黑地干,可还是(维持)不了一家人的生活。

5、老红军战士始终(保持)着艰苦朴素的优良作风。

七、按要求改写句子。

(6分)1、夏日,烟台的海水常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。

(用“宛如”写一个句子。

)烟台的海水常常水平如镜,(宛如)一个恬静、温柔的少女。

2、其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)其实我有很多时间,工作麻烦一点儿也不必介意。

3、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。

(修改病句)现在我又听到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。

4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。

沪版2014学年第二学期期中质量检测六年级语文参考答案及评分标准

沪版2014学年第二学期期中质量检测六年级语文参考答案及评分标准

沪版2014学年第二学期期中质量检测六年级语文参考答案及评分标准一、书写题(5分)1.要求:抄写无误,字体端正美观,大小匀称,间距适当。

二、积累与运用(18分)2.B (2分) 3.C (2分)4.综合运用(6分)(1)(2分)示例:让图书走近你我,让书香温馨生活。

图书馆是您的良师益友;图书馆是您的得力助手。

(要求:能符合图书馆的宣传语,语言表达比较简洁流畅即可)(2)(4分)书名1分,推荐理由3分5(1).浅草才能没马蹄(2)野泉声入砚池中(3)洒去犹能化碧涛(4)竹喧归浣女(共8分。

每句2分,错一个字扣1分,扣满2分为止)三、古诗文阅读(15分)(一)古诗阅读(3分)6.远行的朋友(1分)7.D (2分)(二)课内文言文阅读(5分)8.战国(1分)9.巩固国防不能依靠(凭借)山河的险要。

或:不能依靠山河的险要来巩固国防。

(2分)10.D(2分)(三)课外文言文阅读 (8分)11.(1)吃(1分)(2)去除,除去(1分)12.B(2分)13.强不知以为知(1分)14.我们要虚心学习,不要不懂装懂。

或我们要听取他人的正确意见。

(2分)四、现代文阅读(22分)(一)阅读下文,完成第15-18题(9分)15.“我”第二天临阵磨枪,紧张应考,侥幸得高分。

(2分)16.这里指没有记住(共2分,意思对即可)17. 比喻(1分),生动形象地写出了我答不出时窘迫难堪的样子(2分)18.不能。

独词成段,强调了事情的突转;承上启下(一点一分,共2分)(二)阅读下文,完成19-23 题(13分)19.C(2分)20.你的创作能力只适合在你们学校里发挥,不能走进国家剧院。

(2分)21.替父送曲(2分)自编曲子(2分)22.动作描写(1分),表现了莫扎特勇敢以及出众的音乐才华。

(作用2分,一点一分。

意对即可)23.C五、写作(40分)建议本次作文阅卷的基准分为31分。

评分标准如下:1、漏写作文题目或写错作文题目扣1分。

2014年春季六年级语文期中试卷

2014年春季六年级语文期中试卷

陆河外国语学校 学年度第二学期 六年级语文期中试卷第一部分:基础知识积累与运用( 分)一、 看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!( 分)♎◆à⏹ ●♓à⏹ ♦♒ē⏹♑ ⌧♓ù ♎ǎ ♓ǎǒ♍♒✗◆ ⍓←二、给带点的字选择正确的读音,用❽ ❾标出。

( 分)薄.雾(♌✗ ♌↑☐) 教诲.(♒◆ ♒◆↗) 刹.那间(♦♒→ ♍♒→) 尽.管( ↘⏹ ⏹) 追悼.(♎♓à☐ ♎à☐)∙间.断( ♓ā⏹ ♓à⏹) 畜.养(⌧ù ♍♒ù) 蜷.缩(❑◆á⏹ ◆à⏹) 三、积累词语我最棒,我一定能填正确。

( 分)☎ ✆风☎ ✆雨 能☎ ✆善☎ ✆ ☎ ✆心☎ ✆志 ☎ ✆ 兵☎ ✆ 政张灯( )( ) 天( )海☎ ) ( )( )而逃( )( )生机四、填空,再选择正确的解释,填序号。

( 分)“负”,用音序查字法,应先查音序♉♉♉♉ ,再查音节♉♉♉♉;用部首查字法,应先查部首♉♉♉♉,再查♉♉♉♉画。

“负”在字典中有这几种解释:✌、背; 、仗恃,依靠; 、遭受; 、具有;☜、欠钱;☞、败,跟“胜”相反;☝、违背,背弃。

以下词中应选哪种解释:负荆请罪( ) 胜负已分( ) 负债累累( ) 负了伤( )五、选出下列表示关系最相似的一对词,将序号填在括号里( 分)、鲸:哺乳动物 ( ) ✌、飞禽:大雁 、鸡蛋:母鸡 、马:牲畜、派出所:民警 ( ) ✌、老师:学生 、邮电局:信件 、医院:医生六、选词填空。

( 分)严谨 严格 严密 严明 严峻严厉他瞪着眼睛,( )地对我说:“干好工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律,看你能不能经受这( )的考验。

” 六、句子训练营,试试就能行。

( 分)凡卡回乡下和爷爷生活。

凡卡呆在城市受苦。

(用关联词语把两句话合成一句话)。

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2014学年度下期期中学业水平测试
六年级语文试题
考分100分考试时间100分钟
一、看拼音写词语(9分)
jiāo'ào pâi fúyì lìdàmíng dǐng dǐng ( ) ( ) ( ) ( )
yán jǐn jiūchán piān pìqì chuǎn xū xū( ) ( ) ( ) ( ) 选择一个词语造句:
__________________________________________(1分)
二、选择正确的读音画“√”( 3 分)
一塌.糊涂(tātà)奔.命(bân bēn)成绩簿.(bóbù)妩.媚(fǔwǔ)崭.新(zhǎn zǎn)矗.立(zhùchù)三、辨字组词(5分)
府()瞻()贩()垫()烤()俯()檐()版()挚()拷()四、选择题( 10分)
1.下列词语全对的一组是()(2分)
A. 倦怠帐蓬积攒
B.歌颂凑巧架驶
C. 栅栏容纳藐视
D.渡金阻挠兑现
2、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,()(2分)
A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发着阵阵清香的鲜花。

3、下面句子中没有语病的一项是()(2分)
A、听了小明讲的故事,我不约而同的笑起来。

B、张平的学习成绩大大增加。

C、地球上的光明和温暖,都是送来的。

D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜
4.下列近义词错误的一组是()(2分)
A.毫不犹豫——当机立断 B心惊肉跳——泰然自若
C.成竹在胸——心中有数
D.无拘无束——自由自在
5.一字多义(4分):
冒:A.冒充;B.不顾;C.向外透,往上升;D.冒失
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

( )
张老师冒雨把生病的小明送回了家。

( )
我冒昧打扰,很不好意思。

( )
冒名顶替别人考试的学生,将受到严重的惩处。

( )
五、按要求写句子。

( 10 分)
1.他骑着高大的骏马向我飞快地奔来。

(缩句)
___________________________________________________
2.荷花开放。

(扩句,并用上修辞手法)
____________________________________________________
3.想想一手把你带大的母亲,你不能辜负她对你的期望。

(改反问句)
____________________________________________________
4. 爸爸对我说:“我今天有事,放学后请你到奶奶家去。

”(改成转述句)
____________________________________________________ 5.你必须穿上大棉袄才能抵御严寒。

(改成双重否定句)
____________________________________________________ 六、填空。

( 5分)
1.泥菩萨过河---_________,像这样的歇后语我还知道
_______________________________________。

2. _________不能淫,_________不能移,_________不能屈,此之谓大丈夫。

3.天时不如地利,________________,这句名言警句告诉我们在作战中_________是最重要的。

4.《乐游原》的作者是_____朝诗人_________,古诗中借景抒情的诗句是______________,_____________。

5.学完《一诺千金》这篇课文,我懂得了
___________________________________________ 。

七、把下列句子组成一段通顺流畅的话,在()里填上序号。

(6分)
()我便到小水湾去钓鱼
()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

八、阅读练习。

(9+13=22分)
(一)海棠峪
海棠峪是一条三十五华里的深涧,翠壁兀立,丛峦万仞,直插云天,令人望而生畏。

沟内有“奇险的老虎嘴”,狭窄的“一线天”,惟妙惟肖的“回
头观音”,规模宏大的“上天桥”和“下天桥”等奇绝景观,它们恰似一串珍珠,使游人目不暇接。

据说,每逢仲夏时节,野生海棠开满沟谷,清香四溢。

进入峪谷,顿感到凉爽,舒服极了。

离沟口不远,就看到一个深浅莫测的水潭,这就是“抽牛湖”。

再往前走,就可以看到一线天了,抬头仰望,只看到一条蓝色的线,两边的悬崖峭壁奇石兀立,千姿百态。

整个峡谷集雄、险、奇、秀之特色为一体,徘徊其间,犹如进入了一座浓墨重彩的百里画廊,令人流连忘返。

1.给下列加点词语注音。

(2分)
深涧.()惟妙惟肖.()香气四溢.()奇石兀.立()
2.根据下列解释,从文中找出意思相同的词语。

(4分)
①比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。

()
②形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。

()
③指看见了就害怕。

()
④用浓重的墨汁和颜色来描绘。

形容着力描写,也形容醒目突出,
分量重。

()
3.找出文中的一个比喻句,并用“______”画出来。

(1分)
4.短文的写作结构是______________,其中第一自然段是按
_________顺序来介绍海棠峪的美景。

(2分)
(二)________________________________ 亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bēi bèi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。

你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。

我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nìng níng)小路。

在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。

你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们趟过那条脾气暴(躁燥)的小河。

浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。

隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样
1. 选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。

(2分)
2. 在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)(3分)
()的山野()的小路
()的小河()的山庄
()的声音()的微笑
3. 短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)(2分)
___________________________________ 。

4. 联系短文内容,补充结尾。

(2分)
_________________________________________ 。

5. 请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上(2分)
6. 此时的你是否想到了自己的老师,你想对他(她)说些什
么呢?请把它写下来:______________________________
________________________(2分)
九、作文。

(30分)
要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)题目自拟。

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略得当。

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