2018年幼儿园中班上学期班务计划1
幼儿园中班第一学期班务计划【5篇】
幼儿园中班第一学期班务计划【5篇】幼儿园中班第一学期班务计划（精选篇1）下学期开始了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情景，制定班务计划如下：一、班级情景分析我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。
经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达本事，交往本事等都有了明显的提高，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。
有必须的生活自理本事和交往本事，遇到困难明白寻求教师和同伴的协助，能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。
看到提高的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标及措施（一）保健工作1、加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。
经过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和本事。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。
活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手本事及服务意识。
5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。
中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。
为幼儿供给自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。
6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
（二）教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
3、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自我的意见及提议。
幼儿园中班上学期班务计划
幼儿园中班上学期班务计划一、班级管理。
1. 班级环境，保持教室整洁，布置温馨的环境，让孩子们有归属感和安全感。
2. 班级纪律，制定班级规章制度，培养孩子们的自律意识，引导他们学会尊重他人、团结友爱。
3. 班级安全，定期进行安全演练，加强孩子们的安全意识，确保每个孩子的安全。
二、学习计划。
1. 课程设置，根据中班幼儿的特点和兴趣，合理安排启蒙教育、语言表达、数学启蒙、艺术手工等课程。
2. 学习环境，营造轻松愉快的学习氛围，利用游戏和故事等形式，激发孩子们的学习兴趣。
3. 个性发展，注重每个孩子的个性发展，鼓励他们表达自己的想法和情感，培养他们的创造力和想象力。
三、家校合作。
1. 家长沟通，定期与家长进行沟通交流，了解孩子在家的情况，共同关注孩子的成长。
2. 家庭作业，合理安排家庭作业，鼓励家长参与，促进家校互动，共同关注孩子的学习情况。
3. 家园活动，组织家长参与班级活动，促进家园共育，增进师生家三方的情感交流。
四、特色活动。
1. 主题活动，根据不同节日和主题，组织丰富多彩的特色活动，激发孩子们的兴趣和参与度。
2. 户外活动，定期组织户外游园、亲子互动等活动，拓展孩子们的视野和体验。
3. 社会实践，组织参观社区、图书馆等活动，培养孩子们的社会实践能力和团队合作意识。
五、评估反馈。
1. 学期评估，定期对孩子们的学习情况进行评估，及时发现问题并采取措施加以改进。
2. 家长反馈，定期向家长反馈孩子的学习情况和表现，共同探讨孩子的成长和发展。
3. 教师自评，每位老师都要进行自我评估，不断提高自身的教育水平和专业素养。
六、其他事项。
1. 学期规划，根据学期计划，合理安排教学内容和活动安排，确保教学工作的有序进行。
2. 资源整合，充分利用各类资源，如图书馆、博物馆、社区等，丰富孩子们的学习生活。
3. 师德师风，作为教师要注重自身修养，做孩子们的榜样，做好班级管理和教学工作。
以上就是我们幼儿园中班上学期班务计划，希望全体老师和家长共同努力，为孩子们的成长和发展创造一个良好的学习环境和成长空间。
幼儿园中班上学期班务计划(精选15篇)
幼儿园中班上学期班务计划(精选15篇)幼儿园中班上学期班务计划(精选15篇)幼儿园中班上学期班务计划（一）：一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子经过以前的幼儿园团体生活，基本已构成了必须的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面本事都有较大的提高和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习本事较弱，个别幼儿还有肥胖体征。
针对这些情景，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，期望经过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有必须的提高。
二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情景，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，具体是。
(一)健康方面1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节俭用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。
2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。
3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中觉的安全标志，明白应当注意的安全常识。
5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。
(二)社会领域1、乐于参加团体活动，为自我升入中班感到自豪，结合本班实际情景开展升班教育。
2、学习分享与教师、同伴共处的欢乐，能主动帮忙遇到困难的同伴。
3、学会整理自我使用的物品，会保管，明白爱护公物。
4、了解、参与一些传统节日活动。
三、教育教学本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿进取参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
中班班级计划第一学期(精选3篇)
中班班级计划第一学期（精选3篇）1.中班班级计划第一学期第1篇新的学期开始了，我担任幼儿园大x班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧张忙碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面健康发展，根据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作计划如下：一、工作目标本学期我主要担任大x班的班主任工作，同时讲授数学、健康、科学课。
我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满意，让家长满意，不断提高自己幼儿教育的业务水平，服从领导，钻研业务，出色地完成本职工作，让孩子在活动、游戏的同时，获得知识，避免小学化的教学模式。
二、指导思想以幼儿园工作计划为指导，服从领导安排着眼于让幼儿身心健康发展。
三、具体措施一）、教育教学方面大多数幼儿对园内开展的各种活动充满兴趣、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的发展，我决心认真备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发现与探索的环境，精心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，积极的参与提高幼儿的语言等能力，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿乐观向上，学习合作，健康活泼。
二）、保育工作方面1、继续培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。
培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食、不浪费、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
2、积极主动创设健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室整洁干净，透气。
3、锻炼幼儿穿脱衣物，平时整理，适时锻炼幼儿自己整理床铺。
三）、安全工作方面1、认真做好晨检工作：检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危险品入园，是否有幼儿带药，作好记录。
2、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时及时呼救。
中班上学期班务计划幼儿园中班上学期的班务工作计划优秀14篇
中班上学期班务计划幼儿园中班上学期的班务工作计划优秀14篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，以下是编辑给大伙儿收集整理的14篇幼儿园中班上学期的班务工作计划。
中班一学期班务工作计划篇一本学期班级共有17名幼儿，本班幼儿活泼好动，有着良好的行为习惯，能积极主动的参与活动。
通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。
幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。
幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。
在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；3.个别幼儿的自理能力需进一步提高；4.一些幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养，特制定班务计划如下：一、教育教学工作1、本学期我们根据幼儿园教育指导纲要整合多元智能理论，结合南师大教材渗透式领域课程，并加入了韵语识字特色教育，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展。
语言领域：1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
艺术领域：1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
中班上学期班级的工作计划(通用14篇)
中班上学期班级的工作计划（通用14篇）中班上学期班级的工作计划 1一、班级情景分析本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，礼貌有理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，可是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
我们两为教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真理解上级领导布置工作，服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。
4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿。
5、做好各科的教学工具。
6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自我的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划1、班主任教师与科任教师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。
培养幼儿的观察能力，和想象能力。
3、加强体育锻炼，保证每一天半小时体育活动时间。
经过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
健康——身体运动智能，随儿歌指令。
社会——人际关系智能；人能主动与人打招呼；明白朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；明白自我提高的'地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。
2018年上学期幼儿园中班班务计划
第1 页共14 页2018年上学期幼儿园中班班务计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期, 对家长来说蕴含着新的希望, 对教师来说, 面临新的挑战。
本学期我们会更加严格要求自己, 认真总结上学期的工作, 吸取经验, 反省不足。
一、指导思想:认真贯彻《纲要》精神, 加强对《纲要》中各领域的学习和研究, 不断更新教育观念, 为幼儿创设良好的师幼互动环境, 树立“一切为了孩子, 为了孩子一切”的教育思想, 依据各领域目标合理地制定教育教学计划, 让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析我班现有幼儿40人, 男孩19人, 女孩21人。
经过一年多的学习和生活, 孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养, 如: 系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点, 主要有以下几个方面的优缺点:（一）优势表现:1.活跃、好动, 喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛, 喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等, 大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、好奇心强, 乐于表现。
在科学活动中, 孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3.班级常规进一步完善。
进入中班, 我班幼儿的规则意识进一步增强, 大部分幼儿能较好的听取老师的意见, 控制自己的行为, 遵守班级常规。
（二）弱势因素分析:1、我班有部分幼儿, 他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出, 需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
2.我班幼儿大多进步很大, 但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群, 不能主动与人交往, 我们将继续鼓励, 让幼儿用各种方式表达自己的情感。
三、措施: 1. 按计划开展本园所安排的学习内容, 在做好基础教学的同时突出特色教学, 美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作, 平时对所学知识技能多进行复习与巩固, 在自身方面也做一定的绘画水平提高及运用, 只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。
中班上学期班务计划范文（3篇）
中班上学期班务计划范文一、班况分析：我们中二班现有幼儿____名，其中男生____名，女生____名。
本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理能力方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步形成良好的常规，能愉快，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位，通过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。
二、具体工作的目标和要求：1、在本学期，我们中二班的工作将根据本园的工作安排，深入____两级《纲要》的精神，认真实施新课程改革方案。
认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，认真阅读各类幼教书刊，积极参加园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。
2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动，并将分享阅读渗入其中。
根据幼儿的年龄特点，在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容。
通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。
3、认真实施班内制定的特色教育计划，对班内的问题及时反思、揣摩，积极参加教师交流、体会等活动，探索各课的新思路，促进幼儿全面发展。
4、通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实现同步教育。
三、具体内容与措施：({一}、教育教学方面：1、归整幼儿常规，培养良好习惯。
(1)坚持每天引导幼儿高兴入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。
(2)培养幼儿争做小榜样的积极性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。
(3)幼儿劳动习惯和生活自理能力、同情心和责任心的培养深入____在一日生活的各个环节。
2、做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。
幼儿园中班上学期班务计划
幼儿园中班上学期班务计划一、教育目标。
在上学期，中班的孩子们已经适应了幼儿园的生活，他们开始对周围的环境和人产生更多的好奇心和探索欲望。
因此，我们的教育目标是帮助孩子们建立更多的自信心和独立性，培养他们的社交能力和团队意识，激发他们的好奇心和学习兴趣，为他们的未来学习打下坚实的基础。
二、班级活动计划。
1. 主题活动。
我们将根据孩子们的兴趣和特点，设计一系列丰富多彩的主题活动，如动物、植物、季节、节日等。
通过主题活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，激发他们的学习兴趣和创造力。
2. 游戏活动。
游戏是中班孩子们喜欢的活动，我们将设计各种富有趣味性和启发性的游戏活动，如角色扮演、团队合作游戏、智力游戏等，让孩子们在游戏中学习，培养他们的合作意识和团队精神。
3. 手工艺活动。
通过手工艺活动，培养孩子们的动手能力和创造力，如剪纸、折纸、画画等，让他们在动手的过程中感受到成就感，激发他们的艺术天赋和想象力。
4. 户外活动。
户外活动是孩子们健康成长的重要组成部分，我们将组织孩子们进行各种户外活动，如郊游、野餐、植树等，让他们感受大自然的美好，培养他们的环保意识和团队合作精神。
5. 艺术表演。
通过各种形式的艺术表演，如舞蹈、歌唱、朗诵等，让孩子们展现自己的才艺，培养他们的自信心和表达能力，激发他们对艺术的热爱和追求。
三、家园共育计划。
1. 家长会。
定期举行家长会，与家长交流孩子的学习和生活情况，共同探讨孩子的成长教育问题，建立良好的家园合作关系。
2. 亲子活动。
组织亲子活动，让家长和孩子共同参与其中，增进亲子之间的感情，促进家庭教育的有效开展。
3. 家庭作业。
布置一些简单有趣的家庭作业，让家长和孩子一起完成，增进亲子之间的交流和互动。
四、其他工作安排。
1. 健康教育。
定期开展健康教育活动，让孩子们了解身体保健知识，养成良好的生活习惯。
2. 安全教育。
加强安全教育，让孩子们掌握自我保护的基本技能，提高安全意识，确保他们的生命安全。
中班上学期班务计划(16篇)
中班上学期班务计划（16篇）中班上学期班务计划（精选16篇）中班上学期班务计划篇1一、教育工作语言：1、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。
能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。
2、初步了解图书的基本构成，能看懂单叶多幅的儿童图画书，养成爱护图书的习惯。
3、有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片之间的对应关系。
艺术：1、用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感；学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；初步学会独立地接唱和与他人对唱。
2、能按音乐节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，且随音乐的改变而改变动作的力度。
3、在小班基础上进一步认识以手指活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法，体验绘画活动的乐趣；学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征；正确使用颜色并能辨别同种色的深浅；初步学习布置画面，使他们能注意物体的上下、左右的关系。
科学：1、诱发并培养幼儿对数学的兴趣，能主动专心地进行数学活动，促进幼儿观察力、记忆力、想象力的发展。
2、认识10以内的数字，能观察比较判断10以内数量的关系，并能按物体的不同特征进行分类和排序。
3、帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物的特征，获取有关自然环境中与人类关联的具体经验，了解四季的特征及其与人们生活的关系。
4、发展幼儿好奇心，引导幼儿喜欢探索周围生活中常见的自然现象，自然物等，培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感行为。
健康：1、身体发育良好，能较好地适应环境、气候和生活条件的变化；具有初步的生活自理能力。
2、能积极参加多种体育活动，基本动作大致协调；有初步的自我保护意识。
社会：1、了解并认真遵守集体生活的各种行为规则。
初步养成良好的行为习惯。
2、能主动和同伴交往和游戏，爱周围的人并关心他们，会使用礼貌用语。
二、保育工作1、做好防寒保暖和防暑降温工作。
幼儿园中班第一学期班务计划
【篇一】一、班级教学打算1、本学期我园的重点是“创立省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，发展环境材料的供应，主题方面的探索，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将发展“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展现、美术展现、家长制作展现、主题讨论展现等系列活动，竭力让每一个幼儿与家庭都能参加展现活动，向家长、同行、社会宣传，展现我们十年的办园成果。
3、本学期连续依据幼儿的意愿发展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。
在活动豫备时力求充分，在活动发展时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题发展反思，改掉以前只注意结果的作法。
4、构造教学与主题教学相结合来发展。
连续对音乐活动发展探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的协作、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达力量;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿发展复习。
5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的发展对幼儿发展正确的评估，依据多元才干理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。
依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别训练供应依据。
二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操; “三八”以年级为单位进行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨; 学习省一级幼儿园的评估指标。
四月份：进行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。
五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估; “幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;沟通各班的观看记录。
六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探索活动阅历沟通; 教师阅历论文沟通。
七月份：教师教学打算和训练笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。
2018年上学期幼儿园中班班务方案 (1)
2018年上学期幼儿园中班班务方案踏着春天的脚步咱们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面对新的应战。
本学期咱们会愈加严格要求自己，认真总结上学期的作业，吸取经验，检讨缺乏。
一、指导思维：认真贯彻《大纲》精力，加强对《大纲》中各范畴的学习和研讨，不断更新教育观念，为幼儿创设杰出的师幼互动环境，建立“全部为了孩子，为了孩子全部”的教育思维，依据各范畴方针合理地拟定教育教育方案，让幼儿在不同水平上得到前进。
二、情况剖析我班现有幼儿40人，男孩19人，女孩21人。
通过一年多的学习和日子，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的前进。
咱们重视每个幼儿日子能力的培育，如：系鞋带、扣纽扣、拉拉练、收拾床铺、掖衣服等。
加强幼儿自我效劳的一起并能简略的为别人效劳逐步形成了较好的班级展开特征，主要有以下几个方面的优缺点：（一）优势体现：1、生动、好动，喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛，喜爱参与赛跑、攀爬等野外游戏等，大部分幼儿身体动作较和谐、灵敏。
幼儿全体体质水平有较大起伏前进。
2、好奇心强，乐于体现。
在科学活动中，孩子们常常爱好浓厚、讲话活跃。
3、班级惯例进一步完善。
进入中班，我班幼儿的规矩认识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取教师的定见，控制自己的行为，恪守班级惯例。
（二）弱势要素剖析：1、我班有部分幼儿，他们在团体活动中留心力坚持时间短、自我控制能力弱的问题较为杰出，需求教师针对他们的实践请况给予引导和教育。
2、我班幼儿大多前进很大，但部分幼儿在家性情较开畅、生动、幼儿园体现不乐群，不能自动与人往来，咱们将持续鼓舞，让幼儿用各种方法表达自己的情感。
三、办法：1. 按方案展开本园所组织的学习内容，在做好根底教育的一起杰出特征教育，美术方面活跃合作美术教师组织好美术教育作业，平常对所学常识技术多进行温习与稳固，在本身方面也做必定的绘画水平前进及运用，只要本身游刃有余了才干更好的带动幼儿。
幼儿园中班第一学期班务计划(通用6篇)
Fanatic desire will induce dangerous actions and do absurd things.悉心整理助您一臂（页眉可删）幼儿园中班第一学期班务计划（通用6篇）幼儿园中班第一学期班务计划篇1一、班级情况分析本班共有幼儿31人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼儿符合中班的年龄，4名幼儿年龄偏小。
一名幼儿为德国籍儿童，现在中国由母亲来照顾。
经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率平均保持在95%以上。
幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高，其中有98%的幼儿学会了拍球。
二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、幼儿发展目标及措施：健康：（一）、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪。
培养独立进餐和自我服务的能力。
2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。
3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。
（二）、具体措施：1、继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。
对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。
2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。
幼儿园中班上学期班务计划
幼儿园中班上学期班务计划一、教育目标。
本学期，我们将以培养幼儿的自理能力、社交能力和学习兴趣为主要目标，通过丰富多彩的活动和细致入微的教学，帮助每个孩子在身心发展上取得进步。
二、班级管理。
1. 课堂管理，建立良好的课堂秩序，培养幼儿的自律意识和团队合作精神。
2. 安全管理，加强安全教育，确保幼儿在校园内外的安全。
3. 卫生管理，定期进行卫生检查，保障幼儿的健康成长。
三、教学计划。
1. 语言表达，通过游戏、歌曲、故事等形式，激发幼儿的语言表达能力，培养他们的听说能力。
2. 数学启蒙，利用教具和游戏，培养幼儿的数学概念和逻辑思维能力。
3. 视觉艺术，开展绘画、手工制作等活动，培养幼儿的观察力和艺术创造力。
4. 身体素质，组织体育活动，培养幼儿的动作协调和体能素质。
四、家园合作。
1. 家长会，定期举行家长会，与家长交流幼儿的学习和生活情况，共同探讨教育问题。
2. 课外活动，邀请家长参与课外活动，促进家校合作，共同关注幼儿成长。
五、特色活动。
1. 主题活动，组织丰富多彩的主题活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
2. 户外游戏，定期组织户外游戏活动，拓展幼儿的视野，培养他们的团队合作精神。
六、评估与反馈。
1. 教学评估，定期对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题并采取相应措施。
2. 家长反馈，定期向家长反馈幼儿的学习和生活情况，建立良好的沟通机制。
七、总结展望。
本学期，我们将以科学的教育理念和丰富的教学经验，为每个幼儿提供一个快乐、健康、积极向上的学习环境，让他们在游戏中成长，在活动中学习，在交往中快乐。
希望通过我们的共同努力，每个孩子都能在这个学期中茁壮成长，成为阳光、健康、快乐的小天使。
幼儿园中班上学期班务工作计划(通用22篇)
幼儿园中班上学期班务工作计划（通用22篇）幼儿园中班上学期班务工作计划 1一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生。
通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。
如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。
但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。
因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
二、工作目标：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。
2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。
3、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力的发展。
三、重点工作：1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，并学会做一些力所能及的事。
3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿的剪纸成长档案。
5、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。
能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。
四、具体措施：(一)自身成长方面1、努力提高教师自身素质和专业水平，认真学习新的`指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。
2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文
2018年幼儿园中班上学期班务工作计划范文一、班级状况剖析：本学期我班新增幼儿12人，合计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿经过一年的幼儿园日子，自理才能有了较大进步，杰出习气逐步养成，知道才能有所展开。
可是因家教环境影响，特别是那些终年与祖辈日子的幼儿，着手才能较差，社会交往技术差。
在总结了上学期作业经历，环绕本园《保教作业施行方案》以及《中班组教研〉〉和本班具体特征，我班3位教师一同洽谈，制定如下方案：二、班务作业重点：1、美化新教室，丰厚家乡联络栏的内容，设置一个有本班特征的活动区——美工角。
2、加强早操操练，添加活动器械，进步早操质量。
3、进步幼儿日子自理才能，特别是自我效劳才能：拾掇餐具、洗碗、折叠收拾被盖。
4、加强幼儿杰出道德行为习气的培育，培育他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感，知道恪守规矩，构成开端的社会公德知道，做个“五小”公民。
5 、搞好十月“家长敞开活动”6、据家长和幼儿的需求增设优质效劳内容如：和坐车的幼儿家长坚持电话联络、增设小药箱。
三、惯例作业1、提早做好幼儿入园的全部准备作业，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解重生状况，旧生入园。
2、让幼儿赶快习气新环境，稳固已养成的杰出行为习气，并培育其自我效劳才能。
3、翔实填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记载。
4、每周周五三位教师一同进行一次班务会，剖析本周作业状况，调整、改善作业办法及进程。
四、环境创设1、家乡联络栏：除月方针、周方案、家教小常识等外，还依据教育需求设置了英语专栏。
结合本园办园特征添加了优质效劳栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、核算区，美工区为本班特征活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
体育区将增设克己的毽子、飞盘。
使用家长资源搜集资料，每月替换或添设。
3、教室安置：在原有的根底上进行替换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特征，空中吊饰用上幼儿相片，体现以儿童为本的教育方针，一起让幼儿有温馨感和主人翁感。
幼儿园中班上学期的班务工作计划(7篇)
幼儿园中班上学期的班务工作计划（7篇）一、班级状况分析这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比拟均衡。
大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习力量以及生活自理力量方面都需要加强培育。
大局部幼儿在学习方面，留意力不集中或者留意力的长久性不够，不能够长期性地坚持着去做一些事情。
小学的课堂时间都是比拟长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿留意力这方面的培育。
在生活习惯方面，大局部幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不仔细，很马虎，总是不能很好地整理自己的物品，喜爱把东西随便摆放，没有很强的自律意识。
在常规方面，没有纪律意识，喜爱根据自己的性格随便来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。
盼望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的预备。
二、班级目标1、依据幼儿园20_-20_上学期工作规划，完成规划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力到达学期教育目标。
3、教师之间相互协作，保教并重，团结全都，共同完成班级中的各项工作。
三、教育规划与内容(一)本学期班上配有三个教师，两个教学教师，一个保育教师。
盼望在我们教师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面进展。
在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，使教学到达预期的效果。
教师也要提高自己的思想政治素养，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。
针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。
通过这些好的教育方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。
生活目标：培育幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。
2018幼儿园中班上学期班务计划1与2018幼儿园中班上学期班务计划范例汇编
2018幼儿园中班上学期班务计划1与2018幼儿园中班上学期班务计划范例汇编2018幼儿园中班上学期班务计划1学生会工作计划| 工作总结与计划一、班级状况：经过一年的小班生活、学习，孩子们在各方面都有了不小的进步：每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园；喜欢参加各类体育活动；大部分幼儿有了自我服务的意识，动手能力也显著增强。
本学期新增加了8名幼儿，其中男孩5人，女孩3人，有7名幼儿顺利融入了我们的集体，但有一名幼儿情绪波动较大，哭闹比较严重，还需要教师耐心疏导。
二、教育教学：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；培养幼儿口语的表达能力；在墙饰中有幼儿的作品，也有教师和家长一起收集的材料、照片、记录内容等，使幼儿、教师和家长之间积极互动，并随着主题、季节的变化而变化、更新；加强幼儿的动手操作能力。
三、家长工作：1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。
2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。
3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
四、安全工作把安全放在首位，从细微处着手，确保幼儿健康安全。
本学期我园正在进行施工建设，园内环境比较复杂，也存在着一定的安全隐患。
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2018年幼儿园中班上学期班务计划1
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2018年幼儿园中班上学期班务计划1
炎炎夏日即将过去，凉爽的秋天已步步逼近，这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。
在新学期即将到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的不足，吸取经验，更加严格要求自己。
新学期，新开始，我们将在新《纲要》指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面发展。
一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大的进步，这让我们感到十分的欣慰。
在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。
在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。
当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。
本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。
二、班务工作重点1、教育教学方面（1）本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高教师的自身素质。
细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。
多和有经验的教师交流，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩，研究和思考，更好的贯穿于教学实践中。
（2）根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。
从幼儿的兴趣、需要、
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习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。
（3）在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。
在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们简单的生活经验，针对不同的问题，采取相应的措施。
2、常规方面（1）在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
( 2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。
见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。
在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静的倾听他人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。
让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
3、保育方面（1）每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危险物品入园等。
在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，保持桌面和地上干净。
在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。
起床后，督促幼儿整理好自己的被褥（2）每天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。
对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。
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（3）坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时给孩子喂药。
三、家长工作（1）加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。
（2）及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
（3）在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
（4）邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。
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