第九课 走进社会主义市场经济

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第九课 走进社会主义市场经济

第九课 走进社会主义市场经济

• 三、整顿和规范市场经济秩序重要性及意义:
• 市场秩序混乱,不仅严重影响社会主义市场经济的健康运行,给国 家和人民利益造成重大损失,而且败坏国家信誉和改革开放的形象, 所以,必须整顿和规范市场经济秩序。 • 整顿和规范市场经济秩序的重要意义有: • (1)有利于完善社会主义市场经济体制。 • 社会主义市场经济是公平竞争的经济,是法治经济,是信用经济。 只有大力整顿和规范市场经济秩序,健全公平竞争规则,强化法治, 注重社会信用建设,各方面都按社会主义市场经济的“游戏规则” 办事,才能在我国真正建成社会主义市场经济体制。 • (2)有利于进一步扩大对外开放。 • 我国已经加入了WTO,WTO的目标是促进贸易自由化,WTO的主 要规则有非歧视原则、市场开放原则、公平贸易原则。我国经济秩 序混乱也违反WTO的有关规则,这样会严重损害我国改革开放形象 和国际声誉,破坏投资环境;假冒伪劣商品出口,还会败坏我国商 品在国际市场上的声誉,导致一些国家不愿进口我国商品甚至采取 歧视性措施,影响出口的扩大。不大力整顿市场经济秩序,对外开 放就不可能迈出大的步伐。
• (3)有利于保持国民经济的良好发展势头。 • 我国要把经济发展的立足点放在扩大国内需求上。而扩大内需的一 个重要方面,就是要使人民群众对市场商品质量信得过,增强消费 意愿。如果任凭假冒伪劣商品充斥市场,消费者就不会有消费意愿, 扩大内需就没有基础。同时,假冒伪劣商品横行,挤占了市场,也 会严重影响守法经营企业的生产和合格、优质产品的销售。不大力 整顿市场经济秩序,就难以实现国民经济长期稳定和健康发展。 • (4)有利于提高国民经济素质和竞争力。 • 现在地方保护主义严重,到处搞地区经济封锁,一方面割裂全国统 一市场,妨碍公平竞争;另一方面浪费资源、污染环境、产品质量 低劣的企业关不了,阻碍了产业结构调整和规模经营发展,现代化 的大企业和企业集团难以成长起来。这种状况不改变,国民经济整 体素质和竞争力就难以提高,中国经济就会长期处于落后地位,也 就不可能实现现代化。 • (5)有利于全面推进社会文明进步。 • 经济秩序混乱,不仅破坏生产力发展,而且毒化社会风气,败坏社 会公德,滋生消极腐败,动摇社会主义 ①形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用 制度,是规范市场秩序的治本之策。 • ②国家:建立健全社会信用体系,尤其是信用 监督和失信惩戒制度。 • ③社会:形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 • ④个人:经济活动参与者都必须学法、懂法、 守法、用法,树立诚信观念,遵守市场道德。

高中政治 第九课 走进社会主义市场经济

高中政治  第九课 走进社会主义市场经济

为了获得利益

一哄而上、 社会产品积压,生产
不择手段,甚

一哄而退 调整滞后
至违反法律
假冒伪劣、欺 “跟

诈、污染环境、 风”生

非法垄断

冬枣销售困难, 枣农砍伐树木
会导致资源配置效率低下、资源浪费;社
危 会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收
害 入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致
严重的两极分化
3.市场秩序 (1)规范市场秩序的必要性 公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市 场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
调节手段
主要通过价格、供求、竞争等 经济手段、法律手段为主,辅之以
来进行
必要的行政手段
在市场经济中 的地位
决定性作用
弥补市场机制不足
各自优势
及时反映供求变化,市场信息 灵敏,生产要素自由流动,生 产效率高
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课终课 考能培优
1.宏观调控在国民经济中的作用
(1)生产:国家一般通过财政和税收手段,通过对商品价格的调控,引导 企业生产。同时通过行政命令和立法,淘汰落后产能,优化产业结构, 优化资源配置。
(2)分配:再分配中通过行政手段和法律手段,增加低收入者收入,取缔 非法收入,调节过高收入。强化税收调节,防止两极分化。发挥财政促 进社会公平、保障人民生活的作用。 (3)交换:货币是商品交换的重要媒介,国家通过调整货币政策,控 制市场流通中的货币量,调节社会供求的关系。
2.市场调节及其弊端 (1)实现:主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场 来调节的。 特别提醒 市场对资源的配置,是在价值规律的作用 下,通过价格、供求、竞争等机制的相互影响、相互作用实 现的。 ①价格机制:价格是市场机制的核心,是引导资源配置 的指示器。价格提高,将会促进生产,增加供给,抑制需求; 反之,则会减少供给,刺激需求。通过市场价格的调节,使 资源在各个生产部门之间保持适当的比例。

第九课 走进社会主义市场经济

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国家层面:①公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是 使市场在资源配置中起决定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的 市场规则来维护。
②处理好市场与政府的关系,使市场在资源配置中起决定性作用,坚持以经济 手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,科学地发挥宏观调控的作用。 ③实行统一的市场准入制度和统一的市场监管,反对地方保护、反对垄断和不正 当竞争。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,保证各 种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法 律保护,依法监管各种所有制经济。 ④形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。 要建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信。 市场其他主体层面:①劳动者要增强权利意识和法律意识,依法维护合法权益。
(3)规范市场秩序的措施
A 、建立市场规则。 B 、加强社会信用建设,建立健全社会信用体系,尤其是加 快建立信用监督和失信惩戒制度。 C、 经济活动的主体必须学法、懂法、守法、用法(保证自 己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的 合法权益);树立诚信观念,遵守市场道德
(4)、加强社会信用建设,健全社会信用体系
注意:★现代市场经济=市场调节(无形的手)+宏观调控(有形的手) ★现代市场经济的三大支柱:①统一、开放、竞争、有序的市场 体系;②强有力的宏观调控体系;③完善的社会保障体系。
拓展:商品经济与市场经济的关系
C、市场调节的弊端
①市场调节不是万能的: a.“调不着”:对一些非商品性生产部门,市场不能调节,如国防、 治安、消防、社会福利和社会救济部门等。 b.“调不动”:如地区差别、经济总量平衡、财政收支平衡、产 业结构或产品结构的平衡、社会总供给与社会总需求的平衡等, 必须借助强大的外部力量才能奏效。 c.“不能调”:如枪支弹药、危险品、麻醉品等不能依靠市场调 节。 ②市场调节的弊端: .“调不准”即自发性、盲目性、滞后性

第9课 走进社会主义市场经济

第9课  走进社会主义市场经济

课堂互动探究
[解题方法] 明确经济生活三个主体之间的关系 (1)国家与企业:国家通过宏观调控措施,特别是财政政策和货币政策引导企业生产发展方向。 (2)国家与个人:国家通过宏观调控措施影响个人的消费、就业、投资和分配。 (3)企业与个人:企业产品的质量和价格影响个人的消费选择,企业发展影响个人的就业和投资。
促进经济增长 稳定物价 经济手段 法律手段 行政手段
【知识线索】 以资源配置为核心,明确市场配置资源的方式、优缺点、宏观调 控的方式、市场调节与宏观调控的关系。 【高考考点】 近几年本课知识在全国卷中均有所涉及,其中市场配置资源、市 场秩序和国家宏观调控考查频率较高。 【考查题型】 近年来,全国卷对该考点的考查选择题和非选择题均有所体现,非 选择题以措施类为主。
【点拨】 市场经济是法制经济,又是道德经济、信用经济。法律是道德的底线,道德是更
高的要求;法律维护市场道德,遵守道德有利于人们遵纪守法。两者有内在的一致性。
课堂互动探究
面对市场秩序混乱、诚信缺失应采取的措施
主体 国家 措施 实行统一的市场准入制度、统一的市场监管,清理和废除妨碍全国统一市场和 公平竞争的各种规定和做法,反对地方保护,反对垄断和不正当竞争 形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 ,是规范市场秩序的治本之策。 国家
战略性、宏观性、指导性、间接
经济立法和经济司法
强制性、普遍性、权威性、相 对稳定性和明确规定性
行政命令、指示、规定
直接、迅速、强制
点 性 系 政手段是辅助手段
①三种手段各有所长,各具特点,相互联系、相互制约;②经济手段、法律手段是主要手段,必要的行
课堂互动探究
【特别提醒】 用关键词区分宏观调控手段
课堂互动探究

第九课 走进社会主义市场经济

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第九课走进社会主义市场经济一、市场配置资源2018年4月教学目标【情感态度价值观】使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。

【基础知识】1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义,市场规则的表现形式。

2、理解资源合理配置的必要性,市场配置的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

3、运用所学知识,初步分析市场配置优缺点,以准确理解市场调节的功能。

【能力过程】通过学习市场调节的有关知识,初步认识市场配置资源的优缺点,从而做到准确理解市场调节的功能,分析经济生活中的现实问题。

课标阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的意义。

提示建议1、市场能指示生产什么、生产多少、怎么生产。

2、讨论:经济生活中制定和遵守规则有什么好处;信用在经济生活中有什么意义。

3、社会主义市场经济,是同社会主义基本制度结合在一起的,既可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。

重点市场调节如何配置资源及其优点难点规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性方法坚持理论联系实际,运用实例教学法,把教材知识和现实生活结合起来。

同时,可以让学生进行社会调查,通过对商品价格变化或经济活动参加者的行为进行调查,从中明确市场怎样配置资源、诚信的重要性等知识。

导入新课师生互动一:教师活动:结合教材92页插图和提供的情境导入的背景材料,让学生讨论、分析建设资源节约型社会的原因。

学生活动:思考、讨论、交流、发言。

教师活动:进行点拨和总结,并引导学生明确两点,一是我国人民的需求不断增长,即具有无限性,二是我国资源供应紧张,即具有有限性。

无限和有限的矛盾,就要优化资源配置。

结合人们普遍关注的构建资源节约型社会问题,激发学生学习兴趣,并通过分析,导入新课内容教学过程一、市场配置资源(一)市场调节1、合理配置的必要性:资源需要合理配置,资源的有限性和人们对资源需求的无限性的矛盾决定的师生互动二:教师活动:引导学生思考,社会经济发展需要优化资源配置,资源配置的段有哪些?学生活动:思考、看书、作答。

经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)

经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)

《经济生活》第九课走进社会主义市场经济学问点归纳(一)市场经济根本原理1>市场与打算:是资源配置的两种根本手段。

2、市场经济:是指市场在资源配置中起根底性作用的经济。

3、市场调整的形式:价格的涨落、供求关系、竞争。

因此,我们把市场的调整称之为“看不见的手”,在引导着商品生产者、经营者,调整人、财、物在全社会的配置。

4、市场配置资源(优点):(1)通过价格涨落比较准时、准确、机敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

(2)通过竞争,使生产者和经营者乐观调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营治理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

5、市场秩序(1)良好的市场秩序依靠市场规章来维护(2)要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是标准市场秩序的治本之策。

为此,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监视和失信惩戒制度。

(3)每个经济活动参与者都必需学法、懂法、守法、用法。

6、市场调整的局限性(1)市场不能调整的范围:国防、治安、消防等公共物品的供给问题,枪支红颜薄命及危急品、麻醉品等(2)市场调整的弊端:自发性、盲目性、滞后性(3)市场调整的后果:导致资源配置效率低、资源铺张;发生经济波动和混乱;收入安排不公正,导致严峻的两极分化。

(二)社会主义市场经济1、社会主义市场经济的根本根本特征:(1)坚持公有制的主体地位(根本标志)(2)以共同富有为根本目标(3)能够实行强有力的宏观调控2、宏观调控(1)缘由:弥补市场调整的缺乏,由我国的社会主义性质打算的。

(2)含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进展的调整和把握。

(3)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(4)手段:经济手段、法律手段和必要的行政手段4. 9. 2社会主义市场经济课时作业一、单项选择题L漫画《不留空白》反映了社会主义市场经济的特征是()不留空白A.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的根本标志B.社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控C.社会主义市场经济以共同富有为根本目标D.社会主义市场经济以市场为根底配置资源2.改革开放以来,中国政府在进展市场经济的同时,留意社会公正,通过安排政策来促进社会公正, 防止两极分化。

高中政治课件-第九课-走进社会主义市场经济精选全文

高中政治课件-第九课-走进社会主义市场经济精选全文

(2)企业: ①企业必须面向市场,生产出适销对路的高质量产品。 ②生产经营者要提高自身素质,提高职业道德,遵纪守法,
遵守市场规则,诚实守信,自觉规范自己的经营行为。 (3)消费者:
要增强维权意识,学法、懂法、守法、用法,提高法律意 识,依法维护自身的合法权益。
误区一:“市场经济是法制经济”与“市场经济是信用经 济”两种说法是相对立的。
考点2 市场调节及其弊端
★★识记市场调节的弊端以及仅靠市场调节的不足,能准 确区分市场调节的弱点。
考点2 市场调节及其弊端
1.市场调节配置资源的必要性 人的需要是多种多样、永无止境的,但在一定时期和范围 内,社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方 面的需要,社会必须合理配置有限的资源。 2.市场调节主要通过价格涨落和供求关系的变化来调节资 源配置。
误区:市场在资源配置中起决定性作用,所以市场调 节是万能的。
1.(2018年北京卷,30)近年来,北京打响蓝天保卫战, 主要大气污染物排放量呈下降趋势,空气质量明显好转,下列 分析正确的有( )
①清洁空气具有公共物品属性,需要政府干预 ②政府干预提高了排放者所承担的成本 ③市场自发调节作用和自然界自净能力增强 ④空气产权难以界定清晰,减少了污染物的排放量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2016年北京卷,29)跑步正成为许多人青睐的健身方 式。“跑步热”的兴起,使一些城市的马拉松比赛吸引了众多 的爱好者,赛事组织者常常面临报名者众多而参赛名额有限的 困难。在解决参赛名额这一稀缺资源配置的难题时( )
①先到先得的排队法能缓解供求矛盾 ②随机分配的抽签法能实现资源的优质配置 ③价高者得的拍卖法违背了市场竞争的公平原则 ④优先本地报名者的做法是采用计划手段配置资源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

第九课 走进社会主义市场经济

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政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第九课 走进社会主义市场经济
结束
二、选择题常考点
[典例 1] 的哪种现象 (2012· 天津高考)漫画《那是对岸》讽刺了经济生活中 ( )
漫画中的钓鱼者看到对岸 “禁止垂钓”的警示牌,以 那是对岸不准钓鱼来为自己 辩解。从经济活动上看,这 是无视经济法规的表现
A.强词夺理,漠视市场法律法规 B.见利忘义,破坏市场准入规则 C.置若罔闻,违背诚实守信原则 D.投机取巧,扰乱公平交易秩序
制假售假、商业欺诈等行为破坏市场秩 序,严厉打击这些行为有利于维护市场 秩序
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
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结束
社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征及优势
1.基本特征
(1)坚持公有制的主体地位(这是社会主义市场经济的基本标志)。
(2)以共同富裕为根本目标(这是中国特色社会主义的根本原则)。
市场经济的开放性强调的 B.①③
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
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结束
市场秩序
(1)维护市场秩序的必要性: 公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体 系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
(2)维护市场秩序的措施:
①依赖市场规则维护。要实行统一的市场准入制度、统一的市 场监管,要遵守自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易规则。
质量铸就品牌 品质赢得未来
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结束
第四单元
发展社会主义市场经济
第九课
走进社会主义市场经济
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
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经济生活第九课走进社会主义市场经济

经济生活第九课走进社会主义市场经济

1.运用经济生活的知识,说明政府采取以上措 施对于推动科技创新的意义。 2.从经济生活的角度,说明某地政府实施宏观 调控的必要性。 3.从经济生活的角度,说明我国政府在建设美 丽中国、生态中国过程中应如何作为? 4.从经济生活的角度,分析说明我国政府怎样 才能更好地实现和维护社会的公平正义,让改 革发展的成果惠及每一个普通百姓。 5.运用经济生活中宏观调控的知识,说明我国 政府应如何促进转方式、调结构,实现我国经 济的持续健康发展?
材料解析: 科技创新是发展战略性新兴产业的支 撑。为此,政府要创造条件,使人才、 资本等市场充分发挥对创新的积极作用, 出台针对技术创新中各类创新要素的利 益分配政策,完善技术创新税收优惠政 策和财政补贴制度,加强知识产权保护, 健全创新法制环境。 (1)运用经济生活知识说明政府采取以 上措施对推动技术创新的意义。(8分)
(二)社会主义市场经济
1. 社会主义市场经济是同社会主义基本制度 ________________结合在一 基础性作用 国家宏观调控 下对资源配置起_________ 起的,市场在_____________ 2.社会主义市场经济基本特征。 公有制的主体地位 。 ①基本标志:坚持_________________ 共同富裕 。 ②根本目标:最终实现_________ 强有力的宏观调控 。 ③内在要求:实行_________________ 市场调节 的不足。 3.宏观调控的原因。①弥补_________ 公有制 ②是由我国的社会主义性质决定的。社会主义_______ 及_________ 共同富裕 目标要求国家必须发挥宏观调控职能 经济增长 增加就业,稳定_____, 物价 保 (2)主要目标:促进_________, 持国际收支平衡。 经济手段 和_________ 法律手段 为主,_________ 行政手段 为辅 (3)手段:_________

第九课走进社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济
一.【考点预知】
1.市场经济的含义;2.市场调节的作用及其局限性;3.规范市场秩序的必要性和措施;4.社会主义市场经济的基本特征;5.国家宏观调控的必要性、目标和手段。

二. 【重点难点】(1)市场调节及其弊端。

(2)社会主义市场经济的基本特征。

(3)宏观调控。

三.【自主学习】—考点默写
(1)市场经济的含义是什么?
(2)市场调节的作用及其局限性有哪些?
(3)规范市场秩序的必要性和措施是什么?
(4)社会主义市场经济的基本特征是什么?
(5)国家宏观调控的必要性、目标和手段是什么?
四.【合作探究】—分组展示
1. 网络环境下,如何才能维护公平有序的市场秩序?
2.宏观调控是社会主义市场经济特有的。

3.如何区分国家宏观调控的三种手段
五.【构建网络】——黑板展示
走进社会主义
市场经济
五.【典型例题】
七、【随堂巩固】
完成P56随堂验收
八、【课后巩固】
完成《配套检测与评估》P17-18页
九、【学后反思】:请将本课复习后仍有的疑问写出来。

第9课 走进社会主义市场经济 新教材

第9课 走进社会主义市场经济 新教材
自发性:价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益→可能导致盲 目竞争、不当行为和两极分化。(追求利益不择手段) 盲目性:分散经营→盲目决策→一哄而上(下)→供求失衡→经济 波动、资源浪费。(一哄而上或一哄而退:“信息不灵、多赔少赚”; ) 滞后性:闻价而行→事后调节→供求失衡→经济波动、资源浪费。 (决策落后形势的变化:“事后调节,浪费时间”。 )
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②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩 序的治本之策。要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系。 ③经济活动参与者学法尊法守法用法,树立诚信观念,遵守市场道 德。
二、科学的宏观调控 1、社会主义市场经济的一般特征
①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的 ②以 富裕为根本目标。 。
市场配置资源的优点和局限性、 建立良好的市场秩序(原因、 做法) 社会主义市场经济的基本特征、 科学的宏观调控
一、市场配置资源
1、市场经济的含义(决定)、市场经济的一般规 律 2、市场调节的实现:市场配置资源主要是通过
实现的 以及 来

3、市场调节的优点:
①通过价格涨落反映 变化,传递 信息,实现资源配置。 ②通过市场竞争,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产 率 和资源 利用 。
• 1.市场调节和宏观调控的关系 市场调节 宏观调控 社会主义市场经济条 在市场发挥决定性作用 地 件下,必须发挥市场 的前提下,国家要加强 位 在资源配置中的决定 宏观调控,以弥补市场 性作用 调节的不足 调 以经济手段、法律手段 节 主要通过价格、供求、 为主,辅之以必要的行 手 竞争等来进行 政手段 段 价格及时反映供求变 宏观调控具有自觉性、 优 化,市场信息灵敏, 主动性和预见性,可以 势 生产要素自由流动,

第九课 走进社会主义市场经济

第九课  走进社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济1 合理配置资源的原因资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。

2 什么是市场经济?市场是如何合理配置资源的?市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3、市场是如何合理配置资源的?①主要通过价格、供求、竞争等来实现的。

市场能够及时、准确、灵活地反映市场供求变化,传递市场供求信息。

②利用利益杠杆,市场竞争能够调动商品生产者、经营者的积极性,推动科技进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。

4、良好的市场秩序应该坚持什么样的市场交易原则?①自愿②平等;③公平④诚实守信5 如何建立良好的市场秩序?(1)建立良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

如市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则等。

(2)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

①国家:建立健全社会信用体系,尤其是信用监督和失信惩戒制度。

②个人:经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,树立诚信观念,遵守市场道德③社会:形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

6、市场调节有哪些局限性(弊端)?①自发性;②盲目性;③滞后性7、为什么要宏观调控?原因:弥补市场调节不足;我国社会主义性质决定的,是社会主义市场经济的内在要求。

8、宏观调控的含义、主要目标和主要手段分别是什么?含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

主要目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

主要手段:①经济手段②法律手段;③行政手段。

宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段9、社会主义市场经济的基本特征有哪些?社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

①基本标志:坚持公有制的主体地位。

②根本目标:最终实现共同富裕。

③能够实行强有力的宏观调控。

第九课走进社会主义市场经济

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盲目性
信息不全 多赔少赚 (乱)
滞后性
事后调节 资源浪费 (晚)
跟不上市场形势,最终产品 积压,损失惨重,甚至关门 倒闭
2.市场配置资源的具体运行机制
阅读材料:近年来,诺基亚、西门子等欧洲手机品牌没落, 欧洲市场只有苹果、三星等少数供应商,同时,欧洲人均收入较 高,消费者购买力较强,手机利润空间很大,刺激华为布局欧洲 。而国内,手机市场趋于饱和,竞争激烈。有些公司,迫于压力 ,以次充好,出售翻新机,甚至有手机出现“爆炸门”事件;有 些公司盲目跨界,纷纷转行生产手机,扩大生产;但由于手机更 新换代快,某些公司跟不上市场形势,最终产品积压,损失惨重 ,甚至关门倒闭;华为则加大研发投入,面向全球招贤纳士,掌 握核心科技,市场份额稳居全球前三,大步追赶苹果、三星!
结合材料,分析市场调节的弊端,完成下表。
市场调节的固有弊端
表现 自发性
为了挣钱 不择手段 (损)
后果 资源配置效率低 下、资源浪费; 社会经济不稳定 ,发生经济波动 和混乱;收入分 配不公平,收入 差距拉大,甚至 导致严重的两极 分化。
以次充好,出售翻新机, 甚至有手机出现“爆炸 门”事件
盲目跨界,纷纷转行生产手机, 扩大生产
发市场活力,用政策引导市场预期,用规划明确投资方向,用法 治规范市场行为。
4、如何正确处理市场与政府的关系 ①划清政府与市场的边界。 ②在资源配置方面,要发挥市场在资源配置中的决定性作用,政府只起 辅助作用。 ③明确政府的职能定位。 ——解释详见高考突破
时政热点——“放管服”改革
放管服,就是简政放权、放管结合、优化服务的简称。 “放”中央政府下放行政权,减少没有法律依据和法律授权 的行政权;理清多个部门重复管理的行政权。 “管”政府部门要创新和加强监管职能,利用新技术新体制 加强监管体制创新。 “服”转变政府职能减少政府对市场进行干预,将市场的事 推向市场来决定,减少对市场主体过多的行政审批等行为,降低 市场主体的市场运行的行政成本,促进市场主体的活力和创新能 力。简政放权是民之所望、施政所向。

第九课走进社会主义市场经济

第九课走进社会主义市场经济
基本的生产要素。 资源的表现形式是多样的,除了传统的土地、资本、 劳动力之外,还包括技术、信息、人才、文化、环境等资 源。 (2)必要性(原因):
(2)必要性(原因):
人类需求的无 限性
(矛盾)
(决定)
资源的相对 有限性
计划
市场 市场经 济
合理配置 资源
2.资源优化配置的内容: 3.资源优化配置的方式:计划和市场是资源配置 的两种基本手段。在现代商品经济条件下,资源 配置主要是依靠市场的调节作用实现的。
主干构建 ∙ 精要概览
市场
经济 走 基本 市 场 调 节

社 会
原理
(共 性)

义 市

经 济
有 机 统 一
规 范
市场经济:市场在资源配置中起① 决定性 作用 的经济 实现:通过② 价格 的涨落以及③ 供求的变化来 实现 资源的优化配置和有效利用 优点 科学技术和经营管理进步,劳动生产率 提高 ④ 自发性 加强宏观调控 ⑤ 盲目性 弊端
滞后性 市场⑥ 准入 规则 市场⑦ 竞争 规则 市场⑧ 交易 规则


秩 序
市场规则
以⑨ 道德为支撑 社会信用制度 以⑩ 法律为保障

走 进 社 会 主 义 市 社会 主义 市场 本 特
坚持公有制的主体地位 基本标志:⑪ 根本目标:⑫ 共同富裕 能够实行科学的⑬ 宏观 调控,集中力量办大事
征 要 求
发 展 社 会 主 义 市 场 经 济
体制 环境 国内环境 经济 背景 社会 环境
走进社会主义市场经济 全面建成小康社会 围绕主题,抓住主线, 促进科学发展
经济全球化 国际环境 对外开放
第九课
走进社会主义市场经济
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《第九课走进社会主义市场经济》课时作业
班级:姓名:任课老师:分数:
答题卡
一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1.中国人民银行自2013年7月20日起推进利率市场化改革,全面放开金融机构贷款利率管制,由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。

从长期看,此举有利于()
①增强市场配置资源的决定性作用②发挥宏观调控手段的总体功能
③提高金融资源的利用效率④弥补原有市场机制调节的不足
A.①②B.①③C.③④D.②④
2.“要使我国经济富有活力和效率,必须充分发挥市场机制的作用,这是改革开放以来所积累的重要经验”。

市场机制的作用表现在()
①可以迅速集中财力、物力进行大型建设②通过制定计划,调节长期的供需变化
③通过市场竞争达到资源优化配置④通过价格变动的信息,及时协调生产和需求
A.①②B.②④C.①③D.③④
3.2013年8月29日石家庄市第十三届人大常委会第四次会议通过了《关于加快实施中东西三大区域经济协调发展战略的决议》,该决议将有利于实现建设幸福石家庄的奋斗目标。

从经济生活角度分析,石家庄中东西三大区域协调发展是()
①市场经济自发性的要求②实现资源优化配置的客观要求
③实现共同富裕的要求④提高企业经济效益的重要条件
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.读下图漫画《我惧内!》,能有效扭转漫画现象的合理措施是()
①形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度
②国家以行政手段为主,强制取缔违法食品生产企业
③依法加大食品生产质量监管,提升企业违法成本
④坚持扩大内需的方针,引导消费者购买内地食品
A.①②B.①③C.①④D.③④
5.2013年9月16日,央视报道:为了抢占市场,不少奶粉企业不惜拿出巨资,贿赂医生和护士,在家长不知情的情况下,让医院给初生婴儿喂自家品牌的奶粉,让孩子产生对某个奶粉的依赖,达到长期牟利的目的。

从经济生活角度看,这些企业的做法体现了()
A.市场调节具有自发性
B.市场调节具有盲目性
C.市场竞争的必然结果
D.政府经济职能有待加强
6.十二届全国人大一次会议通过的《关于国务院机构改革和职能转变方案》,重在向市场、社会放权,减少对微观事务的干预,同时改善和加强宏观管理,严格事后监管。

撤销铁道部,重新组建中国铁路总公司。

这一改革()
①是社会主义市场经济的内在要求
②能更好地发挥市场的决定性作用
③能促进区域经济协调发展
④会弱化政府对经济的宏观调控
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。

”在社会主义市场经济条件下,市场机制和宏观调控的关系是()
①加强宏观调控必须尊重市场规律
②市场调节离不开国家的宏观调控
③市场调节与宏观调控在资源配置中同等重要
④市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.《济南市停车场建设和管理条例》规定:从2013年起,济南公共停车场将根据所在区域、时段和停车位供求情况实行不同的收费标准,以缓解机动车停车难问题。

这样做()
A.会导致资源配置效率的低下
B.使宏观调控对资源配置起决定性作用
C.是解决一切社会问题的根本途径
D.体现了宏观调控与市场调节的有效结合
9.为解决有关民生问题,2013年各地政府采取一系列措施实施“民生”工程,让广大群众读得起书、看得起病、住得上房,共享改革发展的成果。

这说明()
A.政府是市场经济活动的主要参加者
B.加强市场监管是宏观调控的重要内容
C.行政手段是国家宏观调控的主要手段
D.实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标
10.在世界经济增速乏力的情况下,我国经济企稳回升,保持平稳较快发展。

从经济生活角度看,能取得上述成就的主要原因是()
A.中国共产党的正确领导与科学决策
B.社会主义国家能实行强有力的宏观调控
C.社会主义市场经济坚持以公有制为主体
D.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标
11.2013年,我国经济发展继续坚持“稳中求进”的总基调,国内生产总值(GDP)预期目标调至7.5%,居民消费价格指数(CPI)涨幅控制在4%左右。

这两个指标体现了我国宏观调控中的________目标。

()
①促进经济增长②增加就业③稳定物价④保持国际收支平衡
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.为稳定房价,2013年我国坚持房地产市场调控政策不动摇,相继采取了一系列的宏观调控措施。

下列属于宏观调控经济手段的是()
①“不限购,就约谈”②提高二套房贷款基准利率
③开征房产税④加快保障性住房建设
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
13. 城镇化是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在,要积极引导城镇化健康发展,着力提高城镇化质量。

城镇化是现代化不可逾越的阶段,既是市场运作和发展的过程,又是政府引导调控的结果。

积极推进中国特色的城镇化建设,必须坚持“政府引导、市场运作”的思路,既要充分发挥政府在规划布局、资源整合、市民转化、完善机制等方面的作用,同时又要发挥市场在城镇化过程中的集中性作用,推进市场主体按照市场化方式运行,实现可持续发展。

推进城镇化建设为什么要坚持“政府引导,市场运作”?
《第九课走进社会主义市场经济》课时作业
二、非选择题
13.①市场能够及时、准确、灵活反映供求关系变化。

商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

因此,需要“市场运作”,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②市场调节不是万能的,具有自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。

仅由市场调节,会导致资源浪费、经济波动和两极分化。

因此,要加强国家的宏观调控。

③社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,根本目标是实现共同富裕。

我国的社会主义性质要求国家必须发挥宏观调控职能。

《第九课走进社会主义市场经济》课时作业
二、非选择题
13.①市场能够及时、准确、灵活反映供求关系变化。

商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

因此,需要“市场运作”,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②市场调节不是万能的,具有自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。

仅由市场调节,会导致资源浪费、经济波动和两极分化。

因此,要加强国家的宏观调控。

③社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,根本目标是实现共同富裕。

我国的社会主义性质要求国家必须发挥宏观调控职能。

《第九课走进社会主义市场经济》课时作业
一、选择题
13.①市场能够及时、准确、灵活反映供求关系变化。

商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

因此,需要“市场运作”,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②市场调节不是万能的,具有自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。

仅由市场调节,会导致资源浪费、经济波动和两极分化。

因此,要加强国家的宏观调控。

③社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,根本目标是实现共同富裕。

我国的社会主义性质要求国家必须发挥宏观调控职能。

《第九课走进社会主义市场经济》课时作业
一、选择题
13.①市场能够及时、准确、灵活反映供求关系变化。

商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

因此,需要“市场运作”,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②市场调节不是万能的,具有自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。

仅由市场调节,会导致资源浪费、经济波动和两极分化。

因此,要加强国家的宏观调控。

③社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,根本目标是实现共同富裕。

我国的社会主义性质要求国家必须发挥宏观调控职能。

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