部编版三年级道德与法治2.4 说说我们的学校 同步练习(含答案)
部编版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》课堂过关练习题(附答案)
部编版道德与法治三年级上册第4课《说说我们的学校》课堂过关练习题一、快乐填空。
1.我们已经在学校生活了两年多。
在这里，我们学习、活动、玩要······学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4.学会看校园示意图或指示牌很重要。
5.调查过程中注意礼貌和安全。
二、明辨是非。
（正确的画“√”，错误的画“×”）1.维护校园卫生是我们大家的任。
（√）2.学校的好坏与我们学生无关，我们只要学习好就行。
（×）3.小明说：“学校是老师的学校，不需要我们为它做事。
”（×）4.画平面图时要先确定方向，“上北下南，左西右东。
”（√）5.我最喜欢的是我们教室，因为教室就像我们的家一样。
（√）6.只有重点学校才能培养人才。
（×）7.每一个学生都有向学校提建议的权利。
（×）8.学校的一切事务归教务处管理。
（√）9.我们要热爱我们的学校。
（√）三、择优录取。
1.对待我们的学校，应该（A）。
A. 充满热爱之情B. 充满厌恶之情C. 没有感情D. 漠不关心2.我们是学校的小主人，应该做到（B）。
A. 学校的东西可以拿回家B. 像关心和爱护自己的家一样关心、爱护学校C. 老师和同学都不要惹我3.下列不属于学校部门的是（C）。
A. 卫生室B. 教学楼C. 体育馆D. 建设银行4.当你发现学校篮球架松动时，你会（B）。
A. 绕道而走B. 作好记录，向总务处反映C. 不管不问D. 不敢告诉老师，怕老师批评5.（B）负责学校的日常管理工作。
A. 班主任B. 校长C. 教导主任D. 体育老师6.学校操场上只有一架秋千，大家都想玩，你应该（B ）。
A. 争着自己先玩B. 排队等待C. 生气不玩了D. 故意捣乱谁都不让做7.我想借几本书，应该去（B）里借。
部编人教版三年级上册道德与法治《说说我们的学校》同步练习【含答案】
部编人教版三年级上册道德与法治同步练习【含答案】第四课：说说我们的学校一、填空1.我们在学校已经生活了两年多了，学校的各个（）都留下了我们的足迹。
2.（）是我们学习、交流的空间。
3.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（）、（）以及在这里发生的一个个精彩故事。
4.在校园里，想找到自己要去的地方，学会看校园（）或（）很重要。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“╳”5.我们都是学校的一份子，要给学校发展提建议。
（）6.校长很严厉，我看到校长远远的就躲开。
（）7.在校园里做小调查，要注意礼貌和安全。
（）8.画学校平面图时，图的上方代表北面。
（）9.学校的学习生活给我们带来了快乐。
（）三、选择，将正确答案的序号写在（）里。
10.下列场所不在学校内的是（）A.阅览室B.美术教室C.吸烟室11.学校是我们（）的地方。
A.学习生活B.玩耍C.购物12.学校的建设发展是（）的事情。
A.老师B.校长C.学校每一个人四、连线题。
13.将遇到的事情和要去的部门用线连起来，同学的手划破了，要去广播站想借几本书，要去校长室在操场上捡到一元钱，要交给卫生室教室里的椅子坏了，要找图书室反映学校食堂饭菜问题，要去德育处写了一篇广播稿，要交给总务处五、简答：14.如果我们在学校里找不到想去的地方，该怎么解决呢？15.张帆和班上几名同学自愿组成了一个调查小组，准备调查学校的发展历史。
请你说一说他们应该注意哪些问题呢？参考答案第四课：说说我们的学校一、填空1.角落2.教室3.发展、变化4.示意图指示牌二、判断：5.√ 6.╳ 7.√ 8.√ 9.√三、选择：10.C 11.A 12.C四、连线题 13.同学的手划破了，要去广播站想借几本书，要去校长室在操场上捡到一元钱，要交给卫生室教室里的椅子坏了，要找图书室反映学校食堂饭菜问题，要去德育处写了一篇广播稿，要交给总务处五、简答14.答：（1）办公室门口的门牌。
（2）看学校平面示意图或指示牌。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(名师推荐)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面哪个是尊师敬师的行为?（）A.见到老师能有礼貌地打招呼B.与同学议论那个胖老师长得真难看C.数学老师太严厉了，讨厌他D.想办法捉弄自己不喜欢的老师2.下列说法不正确的是（）。
A.孔子说：“学而时习之，不亦说乎”B.上课认真听讲，老师可以少操心C.课间要做正当游戏D.校园里只有老师就足够了，不需要其他工作人员3.通过调查，我们了解了学校的过去、现在，我们不应该感到（）。
A.骄傲和自豪B.学校取得的荣誉和我没有任何关系C.我一定努力学习，让学校变得更美好4.课间同学们在教室里写作业，老师偏偏催促大家到教室外休息一会儿，老师这是（）。
A.在管闲事B.引导大家学习要注意劳逸结合C.故意的5.当我们被老师误解的时候，我们应该（）。
A.向老师说明情况B.不想再和老师说话C.自己偷偷流泪二.填空题(共6题，共26分)1.当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校（）；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的（）；当我们想去看书、查资料时，我们应该去学校的（）。
2.在学校生活中，我们会遇到（）的事情，我们应该知道找（）的部门解决。
如我们的广播演说稿，要交到学校的（），教室的门锁坏了，要找学校的（）。
3.我们学校开展过的有意思的活动有：（）。
（至少列举一个）4.失学儿童应该用《中华人民共和国（）法》保护自己受教育的权利。
5.教室是大家（）、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很（）。
6.我们的学校不简单。
我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个（）的故事。
三.判断题(共6题，共12分)1.自己的事情自己做，我们在班级里任何事情都要单独处理。
（）2.学校的建设是校长和老师们操心的事，小学生没有必要对此提建议。
（）3.课间有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿，我觉得老师做的不对。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案(夺冠系列)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.你认为学校是（）。
A.交友的地方，在这里我们能认识很多朋友B.学习知识的地方，我们在这里可以学到各种知识C.互相攀比的场所，看谁家更有钱2.规定适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利的法律是（）。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国宪法》3.通过调查，我们了解了学校的过去、现在，我们应该感到（）。
（多选）A.骄傲和自豪B.学校取得的荣誉和我没有任何关系C.我一定努力学习，让学校变得更美好4.下列哪些做法不是尊重老师的表现？（）A.把作业写得工整些，这样能节省老师批改作业的时间。
B.小亮感冒了没能去上学，也没有请假，班主任打来电话询问情况。
C.和同学好好相处，少让老师操心。
5.下列（）不是我爱我的学校的原因。
A.学校给我提供了一个安静的环境B.这里的老师知识渊博C.在学校我被迫遵守学校纪律二.填空题(共10题，共38分)1.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
2.我们的校园里有（）、（）和（）等一些建筑物。
3.老师每天都很辛苦，因此我们要（），还要减轻老师的（）。
4.我刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的（）。
5.学校的（）能告诉我们各种设施的位置。
6.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉（）。
7.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。
8.在我国有些地区，由于（）和（）. 一些女童（）。
她们（）上学，希望她们用（）来保护自己受教育的权利。
9.教师节是每年的（）。
10.学会看校园示意图或（）很重要。
三.判断题(共6题，共12分)1.教师的工作就是教书育人，我们不用尊敬他们。
（）2.学校生活对我们来说很重要。
（）3.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(综合题)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.时间对每个人都是公平的，应该和时间交朋友。
放学回家后，我们应该（）。
A.及时完成老师布置的作业B.看电视，玩手机打游戏C.放下书包，又到外面去玩2.学校是（）。
A.玩耍的地方B.攀比的地方C.学习知识的沃土3.在大街上，你遇到了以前教过你的老师，应该（）。
A.热情打招呼，向老师问好B.装作没看见C.远远地避开4.在学校中和我们学习有关的是（）。
A.门卫B.老师C.交通警察D.法官5.今天我忘了带课本，老师批评了我，我认为（）。
A.老师不给我面子B.应虚心接受批评C.无所谓二.填空题(共6题，共16分)1.在我们的学校辛勤工作的人有校长、（）、（）等。
2.我们要（）学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
3.从幼儿园开始，老师就（）我们成长。
4.学校是我们成长的天地。
学校是我家，（）靠大家。
我们都有责任为学校的（）出点力。
5.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（）。
6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，或提出建议，在向老师提建议的时候，要注意方式方法，也要（）老师。
三.判断题(共6题，共12分)1.只要自己学习成绩好，学校的好坏与我关系不大。
（）2.学校的医务室为我们的身体健康做保障。
（）3.在学校里，我只听老师的教导，别人的建议一律不听。
（）4.学校的公共环境要靠大家共同来维护。
（）5.见到老师要问好，见到学校的其他人员就不用理了。
（）6.我把作业写得非常工整，这样老师批改作业会轻松些。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.手拉手，连一连。
我的书包遗失了环卫工人我想参加学校大队部举办的活动学校图书室我的手不小心划破了校园广播站我需要查找一些资料学校大队部城市美容师卫生保健室五.简答题(共4题，共23分)1.利用课余时间，对学校情况进行调查，了解学校的各方面情况，开一个学校情况介绍会，比一比看谁的介绍更全面。
最新部编人教版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)
最新部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题一.选择题(共8题，共16分)1.我们尊敬老师，是因为（）。
（多选）A. 老师每天备课、上课，非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候2.为解决校园垃圾问题，我们可以向学校提出的建议是（）。
A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶B.多安排几个清洁工，每天负责打扫C.发现乱扔垃圾的同学立即开除3.每年的教师节是（）。
A.3月8日B.9月10日C.10月1日4.以下几种说法，正确的是（）。
A.在学校老师就像是父母，遇到难题都要找老师解决B.老师很辛苦，我们要自觉完成作业，减轻老师的负担C.老师的工作就是教书育人，谈不上辛苦5.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹6.老师的眼睛会（）。
A.说话B.唱歌C.打架D.烦躁7.老师处理问题的方式不太合适，我正确的态度是（）。
A.背地里说老师的坏话B.在他的课堂上捣乱C.向老师心平气和谈想法8.我们要为校园环境建设出点儿力，下列做法正确的是（）。
A.经常向老师打同桌小报告B.提醒同学不要乱扔垃圾C.为了保护校园环境，和同学打架二.填空题(共8题，共36分)1.（）是我家，（）靠大家。
我们都有责任为学校的环境出点力。
2.假如你想借几本书看，要学校的（）借阅。
3.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默（），我们的校园才更加（）、（）、（）。
4.《》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行（）的义务。
5.老师也有疏忽（）或者误解你的时候。
有时候我们当时不能（）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。
6.学校的各个角落都留下了我们的（）。
7.我们学校开展过的有意思的活动有：（）。
（至少列举一个）8.我们已经在学校学习生活了两年多。
在这里，我们（）、（）、（）……学校的（）都留下了我们的足迹。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷(word版,含答案).doc
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题1.在学习方面，每个人都有自己的长处，下列属于个人长处的是（）。
A.做题快但容易出错B.学习遇到困难就放弃C.帮助有困难的学生2.下列说法正确的是（）。
A.我们小孩子需要学习，大人不用学习了B.做事也能长本领C.英语太难了，我可以不学3.学而时习之，不亦说乎？这句话出自（）。
A.《论语》B.《大学》C.《孟子》4.遇到困难后，我们战胜困难会感到（）。
A.失落B.生气C.快乐5.下列说法不对的是（）。
A.大人学习主要是闲着没事。
B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。
C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。
D.为了弥补知识的不足，大人也要加强学习。
二.填空题1.做学习的主人，不同人有不同的（），（）自己的学习方法才是最好的。
2.我们一家人都在学习，爸爸在学（），妈妈在学（），我在学（）。
3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。
4.我们在学校里（）、（）、（）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
5.宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案，他是（）朝著名的（）家。
三.判断题1.及时复习学过的知识。
（）2.小军总是记不住英语单词，发音也不准确，于是他放弃学英语了。
（）3.只要自己学习成绩好，学校的好坏与我关系不大。
（）4.对于学校可以改进的地方，作为学生的我们无能为力。
（）5.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。
（）四.连线题1.连一连教室的门锁坏了，该去找大队部手指弄破了，该去后勤老师捡到一件外套，该交给医务室五.填表题1.想一想，怎样和时间交朋友？联系自己的实际情况完成下表。
六.简答题1.你有哪些好的学习方法？2.让学校变得更美好，人人有责。
请你行动起来，为学校建设提出合理化建议。
3.我们成长的每一步都离不开学习。
（1）你体验过学习的快乐吗？说说你在学习中体会到哪些快乐？（2）每个人在学习过程中都会遇到一些困难，请举一例与同学们分享你在学习中战胜困难的过程。
人教部编版道德与法治三年级上册：2.4说说我们的学校同步练习(含答案)
人教部编版道德与法治三年级上册：2.4说说我们的学校同步练习（含答案）一、快乐填空。
1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。
2.学会看校园（）或（）很重要。
3.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
二、选择乐园。
1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.玩耍B.学习活动C.打闹B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）A.校长B.老师C.警察3.我们是学校的小主人，所以我们（）。
A.要爱护学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品C.上学随兴致而定4.学校不同，画出的学校平面图（）A.相同B.大部分相同C.不相同5.学校里面不会有的部门是（）A.教务处B.交通处C.学生处6.门卫的作用是（）A.看门的，没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全7.下面不可以作为校训的是（）。
A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受C.为了明天，走好今天的每一步三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”）1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。
（）2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。
（）3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。
（）4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
（）5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。
（）6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。
（）四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？1.我会去（）求助，因为：2.我会去（）求助，因为：3.我会去（）求助，因为：五、智慧问答。
1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。
2.你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。
部编版道德与法治三年级上册：2.4说说我们的学校同步练习(含答案)
人教部编版道德与法治三年级上册：2.4说说我们的学校同步练习（含答案）一、快乐填空。
1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。
2.学会看校园（）或（）很重要。
3.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
二、选择乐园。
1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.玩耍B.学习活动C.打闹B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）A.校长B.老师C.警察3.我们是学校的小主人，所以我们（）。
A.要爱护学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品C.上学随兴致而定4.学校不同，画出的学校平面图（）A.相同B.大部分相同C.不相同5.学校里面不会有的部门是（）A.教务处B.交通处C.学生处6.门卫的作用是（）A.看门的，没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全7.下面不可以作为校训的是（）。
A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受C.为了明天，走好今天的每一步三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”）1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。
（）2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。
（）3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。
（）4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
（）5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。
（）6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。
（）四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？1.我会去（）求助，因为：2.我会去（）求助，因为：3.我会去（）求助，因为：五、智慧问答。
1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。
2.你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(满分必刷)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.当我们在校外遇到老师时，应该（）。
A.向老师问好B.扭过头，就当没看到C.不和老师说话，因为老师太严厉了2.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（）。
A.以牙还牙，睚眦必报B.多替别人着想，互相体谅C.得理不饶人，无理占三分3.当老师对我们产生误会时，我们怎么办？（）A.生老师的气B.不理会老师C.向老师提建议4.默默工作让我们的校园更加安全、美好的工作人员中不包括（）。
A.老师B.门卫C.园丁D.快递员5.下列说法正确的是（）。
A.不必向别人介绍自己的学校B.为学校写爱护花草的宣传标语C.在楼道里踢足球D.在课桌上刻上自己的名字二.填空题(共6题，共22分)1.在我国有些地区，由于（）和（），一些女童被迫失学。
2.我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事……3.有时，老师也有疏忽大意或者（）我们的时候。
4.（）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（）认识不同的（）和（），而且还可以参加各种（）。
5.丰富多彩的（）对我们的成长很重要。
6.学生对老师的关心会让他们（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。
（）2.学校是我们成长的摇篮，学校的生活丰富多彩。
（）3.校园面积不大，不需要平面示意图来熟悉校园。
（）4.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。
（）5.在学校只能学习科学文化知识。
（）6.学会看校园示意图或指示牌不是重要的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下面部门与对应作用连起来。
卫生室负责学校教育教学工作的地方总务处负责学生生病、受伤的地方教务处负责学校后勤服务工作的地方老师办公室借阅报刊和杂志的地方图书室老师备课、批改作业的地方五.简答题(共4题，共31分)1.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？2.原本只有98分的试卷，老师错给成了100分，你该怎么办？为什么？3.让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(轻巧夺冠)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.有同学手指弄破流血了，应该找学校的哪个部门（）。
A.大队部B.广播站C.医务室2.当老师对我们产生误会时，我们怎么办？（）A.生老师的气B.不理会老师C.向老师提建议3.下列说法中错误的是（）。
A.积极参加学校组织的义务活动B.考试经常作弊C.遵守校规、校纪4.下列说法错误的是（）。
A.老师不仅教我们文化知识，还关心我们的生活B.老师的工作很辛苦C.老师误会我了，我不能告诉老师5.同学的膝盖不小心摔破皮了，应该去学校的（）消毒包扎。
A.教导处B.广播站C.医务室二.填空题(共6题，共14分)1.在我们的学校辛勤工作的人有校长、（）、（）等。
2.《中华人民共和国义务（）法》第四条规定：所有中国籍适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利，并履行义务教育的义务。
3.我们学校开展过的有意思的活动有：（）。
（至少列举一个）4.画一张学校的平面示意图可以帮助我们更加熟悉（）。
5.学校的各个角落都留下了我们的（）。
6.有一次，我的作文在（）里展出，我很激动。
三.判断题(共6题，共13分)1.明明说“在家里用电脑学习，不用老师教也行”。
（）2.我们到学校不仅可以学到很多本领、认识很多老师和同学，而且还可以参加各种活动。
（）3.老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。
（）4.学校有很多不同的部门，我们不需要了解它的用处。
（）5.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。
（）6.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物，大家要爱护它们。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.快乐连连看。
我们上课学习在学校的图书馆我们体育运动在学校的教室我们借阅图书在学校的实验室我们休闲娱乐在学校的操场我们做实验在学校的花园五.简答题(共4题，共29分)1.校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用？2.为了维护校园环境，请你设计一份“保护校园环境”倡议书。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(A卷)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我国的教师节在是（）开始实施的。
A.1949年B.1958年C.1985年D.1995年2.上学时，看到大门口的保安叔叔，我会（）。
A.当做没看见，大摇大摆走过去B.主动上前问好C.害羞地低着头溜过去D.对叔叔做鬼脸3.（）是我们成长的天地。
A.学校B.公园C.商场4.下列对学校看法正确的是（）。
A.在学校只能学习不能玩B.学校的生活很枯燥C.学校是我们成长的乐园5.尊师重教是我国的传统美德，国家为了体现对教师的尊重，把每年的（）定为教师节。
A.9月10日B.5月1日C.10月1日D.9月11日二.填空题(共6题，共22分)1.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位( )，珍惜他们的( )。
2.学校的活动设施有（）、（）等。
3.校园里除了老师，还有（）、（）、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要（）学校的每一位工作人员，珍惜他们的（）。
4.假如你想借几本书看，要学校的（）借阅。
5.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
6.学校是我们（）的天地。
三.判断题(共6题，共12分)1.老师是知识的传播者和人才的培育者。
（）2.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
（）3.老师很担心没吃早饭的同学，有的同学认为是在管闲事。
（）4.校园里的设施我们可以不爱护，只需要爱护班级的物品就可以了。
（）5.办公室是老师办公的地方，所以学生不可以随便出入。
（）6.我们的老师非常辛苦，我们要尊敬他们。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
门卫教我们学习知识和本领教师为我们修理桌椅、门锁等校园修理工当我们受伤后，及时为我们处理校医保障师生安全和财产不受损失五.简答题(共4题，共24分)1.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡，你能帮聪聪出出主意吗？2.在我国有些地区，仍有些家长不让女孩上学。
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4 说说我们的学校
一、快乐填空。
1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。
2.学会看校园（）或（）很重要。
3.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
二、选择乐园。
1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.玩耍
B.学习活动
C.打闹
B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）
A.校长
B.老师
C.警察
3.我们是学校的小主人，所以我们（）。
A.要爱护学校的一草一木
B.可以随意支配学校的物品
C.上学随兴致而定
4.学校不同，画出的学校平面图（）
A.相同
B.大部分相同
C.不相同
5.学校里面不会有的部门是（）
A.教务处
B.交通处
C.学生处
6.门卫的作用是（）
A.看门的，没有什么大作用
B.防止学生逃课
C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全
7.下面不可以作为校训的是（）。
A.团结、勤奋、求实、创新
B.生命在于享受
C.为了明天，走好今天的每一步
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”）
1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。
（）
2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。
（）
3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。
（）
4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
（）
5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。
（）
6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。
（）
四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？
1.我会去（）求助，因为：
2.我会去（）求助，因为：
3.我会去（）求助，因为：
五、智慧问答。
1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。
2.你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？
六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。
参考答案
4 说说我们的学校
一、1.发展变化 2.示意图指示牌 3.平面示意图 4.教室教室
二、l.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B
三、1.X 2.V 3.V 4.V 5.X 6.X
四、1.医务室医务室里有医生，可以给伤口包扎
2.门卫处门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全
3.广播室可以在广播室中广播，寻找失主
五、略
六、略。