第六届时政点答辩赛1
时政案例分析大赛活动策划
XX大学时政案例分析大赛策划案为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大团员青年的思想政治水平，在校园里掀起政治理论学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣，特此举办“XX第六届时政案例分析大赛预选赛“。
注明：“案例分析”指对近几年来，国内外某一件热点事件进行分析，涉及面可以是政治，经济，军事，文化等领域，需要强调的是重在“分析”，这与演讲又有不同之处，我们需要理性的分析而不是煽情的表演。
一、活动时间及地点：时间：11月2号、3号 18：00—21：00地点：教学区第二教学楼（具体地点另行通知）二、活动对象及报名方式：XX学院12级新生，自愿组队报名，每队5人，于10月27日前将小队成员、队长电话及演讲主题报给XX。
报名电话（可短信）：三、活动流程：前期准备：各参赛队自己确定主题，制作与主题契合相关的PPT并配以解说预选赛预赛：1、每队参赛负责人提前半小时到场，抽签决定出场顺序并将自己团队的PPT准备好2、主持人介绍评委、活动规则及评分细则3、作品展示环节由一人操作PPT，其他四人对主题事件进行解说,时间控制在6分钟内。
4、评委打分，工作人员统计5、当第二支队伍展示完后，由主持人公布前一支队伍的得分6、评委点评7、主持人宣布晋级的支队伍预选赛决赛（视情况而定）：1、每队参赛负责人提前半小时到场，抽签决定出场顺序2、主持人介绍评委、活动规则及评分细则3、作品展示环节由一人操作PPT，其他四人对主题事件进行解说,时间控制在6分钟内。
（赛前应针对初赛中PPT或是解说的不足进行修改）4、评委打分，工作人员统计5、当第二支队伍展示完后，由主持人公布前一支队伍的得分6、评委点评7、主持人宣布比赛结果8、颁发获奖证书四、评分细则预选赛评分表注：我们将在评委打分中去掉最高分和最低分，取平均值，作为参赛队伍最终得分。
五、奖项设置视情况设置一、二、三等奖，并选出参加总会决赛的队伍六、注意事项1、请各参赛队长提前半个小时到场，以确认本班的出场次序,并做好赛前的相关准备工作。
课程思政答辩题目及答案
课程思政答辩题目及答案
1、中国特色社义经建思想形成的三个阶段:
①邓小平理论的创立标志着中国特色社会主义经济建设思想的形成
2“三个代表”重要思想推动了中国特色社会主义经济建设思想的丰富与发展③科学发展观对中国特色社会主义经济建设思想的创新与深化。
2、如何理解邓小平理论的创立标志着中特社义经建思想的形成:
①邓小平理论强调独立自主地走自己的路建设有中国特色的社会主义，不是照搬任何外国模式的社会主义。
这是科学社会主义共性与个性有机统一的理论。
②邓小平理论突出以经济建设为中心、不断解放和发展生产力。
这是社会主义本质论的必然要求，是解决社会主义社会主要矛盾的必然要求。
③邓小平理论强调市场经济必须与社会主义相结合，反对单一的计划经济模式。
这是经济体制改革要实现的伟大目标，这是付出几十年沉重代价得出的沉甸甸的科学结论，这是对科学社会主义理论计划时代的重大突破。
④邓小平理论主张以公有制为主体、多种所有制经济共同发展而不是一大二公三纯的社会主义。
这是在社会主义所有制理论上的重大突破，也是建立社会主义市场经济体制，适应社会主义初级阶段生产力发展水平的必然要求。
⑤邓小平理论主张按劳分配为主体、多种分配方式长期共存、最终实现共同富裕而不是平均主义和两极分化。
这是社会主义的分配理论，也是建立社会主义市场经济体制，适应生产力发展水平的必然要求，也是邓小平理论对科学社会主义的重大突破和发展。
⑥邓小平理论坚持改革开放反对僵化封闭。
这是强国之路的理论，这是发展社会主义最重要的路线、方针和政策，这是党的基本路线“两个基本点”中的一
个。
2024年答辩面试技巧
答辩面试技巧1、答题的深度和新意 此两点精髓贯通本文全文,这一点请看上数十遍。
什么是深度和新意? 深度 例:请仔细观测下面的漫画，然后谈谈你的了解。
画面上是一个卖糖葫芦串的人,扛着一个插各式各样假证件的“糖葫芦串”在吆喝:“办证，20至２00元。
”析：我们能够从制假、贩假、买假三个层面答题,不过仅就画面就事论事,是不够的。
从假冒深入分析,实际上我们能够把主题上升到诚信建设的层面就来，这么立意就高了。
在实际过程中,要注意先从社会现象进行分析,再尽也许把主题升华,透过现事看本质。
新意 说到计划,大家都会说“凡事预则立,不预则废”，面试官早烦这个了。
你最少要说《礼记.中庸》说:“凡事预则立,不预则废”，或者说这是毛泽东常常用来指引红军作战的一句名言。
你也可来点新意,如 毛泽东在战争年代也有一句名言:不打无准备之仗,尚有孔子的“人无远虑,必有近忧”。
背面我还强调说,背名言要背出处，就是为了一个新，因为他人没有的，你有,这就也许给你加分。
为何强调深度和新意，尤其是新意?因为我发觉大家的面试分数都差不多,都在一个分数段，拉不开距离，除非你答题太完美了,不卡壳，不过有几人能做到这么。
因此,我强调要有新意，有亮点，考官不想睡觉,会听你说；有亮点，考官以为你这人不错,有内涵，因此就给你加几分了。
几分，要命啊。
怎样开发自己的亮点（新意)？ 对我来说，我的亮点就是名言，典故,再加上平时关心、整顿、背诵时政热点,１７大报告等。
诸位能够自己开发你自己的亮点,像经历比较丰富的,能够整顿自己某些故意义、有创意的经历,以便考试直接套用;平时多关心某些时政热点,考官听了也会以为你关心国家大事，像个公务员;名言多背些，个人以为这个亮点加分方式很管用。
2、高分的核心 基本分数 诚恳的态度+答题的套路（参见第二部分，不全面,其实自己总结最核心)+哲学原理 亮点分数 名人名言、典故（就我个人而言,我最重视这方面的培养)+试图与时政热点联系（多看、多整顿新闻,想想哪些公务员面试能够用到的）+自身经历（较少）＋试图看到小主题背后深层的东西3、辩证、全面的思维 公务员应当有理性的辩证的思维，反应到面试上就是有些问题要看得全面（不是所有问题）,不能过于片面地回答。
思政课比赛时政评述模版
思政课比赛时政评述模版同志们、老师们：大家晚上好！时值全面深化改革的关键之年，迎来党的十九大胜利召开之际，很荣幸能站在这里为大家做时事评述，我演讲的主题是《坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导深化改革》。
第一个问题：中国有多少人口？世界银行2017年报告显示，我国人口总数约为13亿。
美国约为4.67亿；德国约为1.65亿；法国约为1.4亿；英国约为1.3亿；日本约为1.27亿。
美国有近三分之二的人口住在农村。
也就是说，如果你不算小孩和老人，我国14亿人口中，约80%的人是居民。
第二个问题：中国经济发展是否顺利？ 2012年到2017年，中国国内生产总值从37万亿元增加到82万亿元，年均增长7.1%。
2017年末我国城镇常住居民人均可支配收入为35。
6万元，实际增长5%；农村常住居民人均可支配收入为11。
2万元，实际增长6.8%。
根据世界银行的统计，目前中国已成为全球经济增长最快的主要经济体之一。
第三个问题：我国政府在改革开放以来，采取了哪些重大举措，使得人民生活水平得到极大提高？以农业税废除为标志的农村改革，1978年改革初期，农业税征收面积占全国耕地总面积的比例高达85%。
在随后的30多年间，农业税比例持续下降，由1983年的29%下降到2015年的2%。
改革以后，农民收入明显增长，增速连续几年超过GDP 的增长。
中国人民拥有更多的自主权，享有更高的生活水平，有了更强的获得感、幸福感和安全感。
首先让我们请出著名专家孙健教授进行第一个问题的回答。
孙健教授，中央电视台财经频道节目主持人，同时也是CCTV中文国际频道特约观察员。
孙健教授，您好！非常感谢您能在百忙之中抽出时间接受我的采访，您在今天演讲之前，先跟我们分享一下，这个比赛您是怎么准备的，紧张吗？孙健教授：“我不紧张”，因为，什么叫“紧张”？紧张就是心里七上八下的，但是，其实比赛的内容并不难，我们今天准备的问题都是与当前热点相结合的，所以我觉得还挺轻松的。
入党积极分子推优答辩问题及答案(经典)
入党积极分子推优答辩问题及答案（经典）1、社会主义的本质是什么?答：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3、邓小平理论的精髓是什么？解放思想，实事求是。
4、什么是党的三大作风？三大作风，即理论和实践相结合、密切联系人民群众、批评与自我批评。
6 检验社会主义初级阶段各项工作是非得失的“三个有利于”标准内容是什么？是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合实力，是否有利于提高人民的生活水平。
7、什么是党的根本组织原则？党的根本组织原则是民主集中制。
8、申请入党的条件？满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子；承认党的纲领和章程；愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；愿意执行党的决议；愿意按期缴纳党费。
9、党章规定，党的纪律处分有哪几种？党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
10、社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
11、江泽民同志提出的“三个代表”重要思想的具体内容是什么？中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。
12、中国共产党的指导思想和行动指南是什么？答：“三个代表”重要思想是指导思想。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
13、培养社会主义现代化“四有”新人，是哪“四有”？答：“四有”新人是有理想，有道德，有文化，有纪律的人民。
14、党的根本宗旨是什么？答：党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
时政分析大赛活动策划书3篇
时政分析大赛活动策划书3篇篇一《时政分析大赛活动策划书》一、活动主题“洞察时政，展现风采”二、活动目的通过举办时政分析大赛，提高同学们对时政的关注度和分析能力，培养同学们的政治素养和社会责任感，同时也为同学们提供一个展示自我和交流的平台。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和传单，在校园内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
3. 在班级、社团等组织中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 参赛同学需填写报名表格，提交个人信息和参赛题目。
2. 报名截止后，对参赛选手进行分组。
（三）培训阶段1. 邀请专业老师或专家为参赛选手进行时政知识和分析方法的培训。
2. 组织选手之间的交流活动，分享经验和心得。
（四）比赛阶段1. 初赛：各小组选手进行时政分析展示，由评委评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：进入决赛的选手进行更加深入的时政分析展示，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成时政分析展示，展示形式可以多样化，如演讲、PPT 展示等。
2. 分析内容需紧扣时政热点，具有一定的深度和广度，观点明确，逻辑清晰。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则和纪律，尊重评委和其他选手。
七、评分标准1. 内容（40 分）：分析全面、深入，观点正确、新颖。
2. 表达（30 分）：语言流畅、准确，展示形式生动、形象。
3. 逻辑（20 分）：论证严密、合理，结构清晰、有条理。
4. 时间控制（10 分）：在规定时间内完成展示。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 培训费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
党员转正答辩 2022时政
党员转正答辩 2022时政财会学生第一党支部2022年5月7日14:00，温州商学院管理学院财会学生第一党支部，在南校区国际楼B210召开预备党员转正答辩大会。
本次大会由高凯迪同志主持，参加此次大会的有支部书记田振老师和支部内正式党员和预备党员。
大会开始，每个候选人逐个上台进行4-5分钟的答辩。
在他们演讲结束后，支部书记问了他们之后的发展，和成为正式党员之后的规划等问题。
党员同志询问了关于党和时政的问题。
此次大会不仅为一支增添了更坚实的力量也展示了党员们良好的风貌，还借此机会让支部内的成员相互了解更好的发挥党员的先锋模范作用，与成员共同打造属于一支的品牌文化。
财会学生第二党支部为进一步加强党员发展和管理工作，考察预备党员预备期内学习工作等情况，增强学生党员的先锋模范意识。
2022年5月4日15:30，温州商学院管理学院财会学生第二党支部于综合楼B206召开预备党员转正答辩大会。
大会伊始，由冯阳康同志进行大会主持，随后各预备党员轮流上台答辩。
在每位答辩者结束自己的汇报时，支部书记陈丹铌老师和4位中共党员进行了有针对性的提问，预备党员在实事求是的基础上以饱满热情的态度阐述自己的真实想法，对于未来有明确的规划。
支部大会经过讨论，最终一致通过了本次17位预备党员按期转为中共党员的决议。
希望各位同志能够牢记党的教诲，不忘初心，砥砺前行，在党的领导下继续谱写带有红色印记的青春华章。
财会学生第三党支部管理学院财会学生第三党支部预备党员转正答辩于2022年5月4日在综合B305教室正式举行。
本次会议由陈宁同志主持，共有15名预备党员参与。
各位预备党员通过PPT的形式将自己这一年预备期以来的工作、思想、生活、学习等各方面的内容详细的展示出来，指导老师王媛同志以及两外几位正式党员同志也十分认真地聆听，在每位同志答辩结束之后向他们发起提问，台上的同志们也从容应对。
答辩结束之后，王媛老师也为此次会议作了总结，希望财会学生第三党支部的所有同志都能更进一步，前程似锦。
入党答辩自我优缺点评价
1.入党答辩自我介绍各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自XXXX的XXX.很高兴能参与今天这次入党答辩。
我等待这个时刻已经等了很久了。
我认为，在我学习党的知识的时候，如果没有真正运用到实际上，会觉得很可惜，而且，我如今作为一名班干，深入到同学们中间一直是我的工作宗旨。
而我的目标就是，就是加入中国共产党，从根本上帮助更多的人。
我没有什么优点，缺点就是过于要求自己。
因为我是个不允许自己犯错的人。
哪怕为了一件小事，我也要不惜一切，力求完美。
在学校担任过xxxxxx职务，在班上做过XXXXXX，曾经参加过学校的XXXX活动。
虽然参与了不少活动，对于我来说，那些都是对我能力中的考验，可是收获的却是人生的果实。
如今，我想要收获的更大的果实，那就是，请党组织考验我吧，让我成为一名党员，为人民做贡献！~。
2.入党本人主要优缺点一栏怎么填写第二、看你们所处的党的组织情况如何，所谓投其所好。
如果组织的人很认真，那你就得认真，如果这只是个形式，你写什么都不无所谓，相信不至于乱来吧。
3.个人优缺点怎么写入党用可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。
在高中时，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了由朝阳区教育局组织的党校学习。
在大一开学之际，作为刚刚跨入高级学府的我，再一次想党组织郑重的递交了入党申请书。
平时，我还定期向党组织递交思想汇报，同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。
在这不但学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。
那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。
可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。
共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。
2024年大专辩论赛发言稿
2024年大专辩论赛发言稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX大学的XXX，今天，我很荣幸能够站在这里，与各位共同探讨并辩论关于XX话题的问题。
首先，我要给出自己的立场——XX。
而现在，我想与大家分享一些关于XX的观点和理由。
首先，让我们来看一下XX的背景和意义。
XX，是当今社会发展的必然趋势，它是我们迈向现代化、科技创新的必由之路。
古人有云：“科学技术是第一生产力”，这句话至今仍然具有深刻的现实意义。
在XX的浪潮下，我们将能够拥有更多更先进的科技设备和工具，为我们的生活带来改善和便利。
同时，XX也是推动经济发展的有力引擎。
各国都在不断加大对科技创新领域的投资和研发力度，以争取在全球竞争中占有一席之地。
正是因为这些原因，XX成为了我们大家共同关注的焦点。
然而，正如任何一项事物，XX也面临着种种挑战和问题。
首先，XX的发展需要巨大的资源和资金支持，这就要求国家和社会各界共同努力，集中力量进行大规模的科技创新和研发。
其次，由于技术的复杂性和不稳定性，XX也面临着安全隐患和风险。
在黑客攻击、数据泄露、隐私保护等方面，我们必须引起足够重视，并采取有效的措施进行防范和应对。
此外，XX的发展也必然带来就业形势的变革。
一方面，新的技术和工具会取代传统劳动力，使得一部分岗位面临着被淘汰的危机；另一方面，新兴的产业和职业也将涌现，为我们提供更多的就业机会和发展空间。
对于这个问题，我们应该积极面对，做好转型和适应，为自己的未来奠定良好的基础。
在XX领域的发展中，我们还面临着伦理和道德层面的问题。
比如，人工智能技术的发展，给我们带来了许多便利和机遇。
但是，当AI技术开始像人类一样思考和决策时，我们是否应该考虑人类的尊严和权益呢？此外，随着基因编辑等生物技术的突飞猛进，我们也需要思考如何在科技创新和伦理规范之间找到平衡点。
这些问题需要我们认真思考和探讨，制定相应的政策和法律规定。
在这个时代的背景下，我们应该怎样看待和对待XX呢？首先，我们要保持积极的心态，抱着开放、包容和创新的态度去迎接科技的变革。
答辩带演讲稿6篇
辩论带演讲稿6篇辩论带演讲稿篇1各位老师同学:大家好，我是__级表演专业毕业生__x，学号：__________我论文的题目是浅谈表演创作中的语言艺术。
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比方播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。
这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术〞的含义。
文章内容分三局部，第一局部主要是“语言魅力的描述〞。
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是的培养。
那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流〞这局部。
语言在表演创作中，是非常重要的一个局部，是实现情感交流的一种重要表现形式。
所以我从“语言在表演中的重要性〞来论述。
包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人〞.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。
我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比方“出去〞这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了模糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。
【教案】《结合时政热点提取知识要点》活动方案
《结合时政热点提取知识要点》活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，时政热点在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了让同学们更好地关注社会动态，提高时政素养，培养大家分析问题和解决问题的能力，我们特举办《结合时政热点提取知识要点》活动。
二、活动目标1. 增强同学们的时政意识，关注国内外重大热点事件；2. 提高同学们分析时政问题的能力，培养独立思考的习惯；3. 锻炼同学们的团队协作精神，提升沟通与表达能力；4. 培养同学们的责任感和使命感，为我国的发展贡献智慧。
三、活动对象全校中学生四、活动时间2024年9月-10月五、活动流程1. 宣传阶段（9月）：通过校园广播、海报、班会等形式，宣传活动，引导同学们关注时政热点；2. 报名阶段（9月）：各班级组织报名，组建参赛队伍；3. 初赛阶段（10月）：各参赛队伍围绕给定的时政热点，提炼知识要点，提交研究报告；4. 复赛阶段（10月）：评选出优秀研究报告，进行公开演讲和答辩；5. 决赛阶段（10月）：角逐最终奖项，颁发奖品和荣誉证书。
六、活动要求1. 各参赛队伍需在规定时间内，选择一个时政热点，进行深入研究；2. 研究报告需包括：背景介绍、知识要点提炼、相关数据分析、个人观点及建议等；4. 复赛阶段的公开演讲和答辩，要求表达清晰、逻辑严谨、富有感染力；5. 决赛阶段，需在原有基础上，对报告进行完善和升华，展示队伍的综合素质。
七、评选标准1. 知识要点提炼的准确性（30分）：能够准确捕捉时政热点的核心知识要点；2. 分析问题的深度和广度（30分）：对时政热点问题的分析要有深度和广度，逻辑清晰；3. 个人观点及建议的创新性（20分）：提出的观点和建议具有创新性，具有实际意义；八、活动奖励1. 设立一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励现金、奖品及荣誉证书；2. 优秀奖若干，奖励奖品及荣誉证书；3. 优秀组织奖，奖励给表现突出的班级，颁发荣誉证书。
九、活动筹备1. 筹备组负责活动的整体策划、宣传、报名等工作；2. 邀请校领导、老师及专家担任评委，对参赛作品进行评审；3. 准备活动所需的场地、音响、投影等设备；4. 设计活动海报、宣传单页等宣传物料。
辩论赛辩词范文6篇
辩论赛辩词范文6篇辩论赛辩词范文 (1)1、三聚氰胺婴幼儿奶粉事件说明什么?辩论点：不安全对人的伤害，经济的损失。
2、规程是怎么来的?辩论点：规程用血写成的，是一个个血的案例告诫我们，必须遵守规程，必须做到安全生产。
3、安全是什么?辩论点：安全是生命，安全是效益，安全是政治。
4、安全与隐患的关系?辩论点：消除隐患，安全生产。
安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
5、“冰山理论”是这样的：露在水面之上的，被大家看到的，只有极少的一部分，掩藏在水面之下的，暂时没有显露出来的是大多数。
“冰山理论”应用在安全生产上，有这样一组数字，1：29：300，说明每一起事故的发生，都有其必然联系。
虽然在生产过程中一时侥幸，暂时躲过了灾难，如此下去，总有一天灾难会降临。
告诫冒险作业的职工，一定要先安全后生产，不安全不生产。
6、如何做到不安全不生产?7、一个骑摩托车的人，携带了三四个液化气瓶;一个不遵守交通规则抢道、变道的人;酒后驾驶;酒后上岗;凡此种种行为，都是明知故犯，类似于违章指挥。
所以，不光要先安全后生产，还要对不安全行为的人做出处罚，才能有效保证安全生产。
8、安全生产系万家，过去，煤矿安全事故频发，许多人宁可没工作，也不愿意去下井，如今，“瓦斯超限就是事故”，“煤矿可以做到不死人”安全理念指导下，工资高，又安全，选择下井的职工多了。
有了安全保障，才有人员保证，也才有生产保证。
过去，哪有今天这样的产量……，哪有今天这样的产值。
职工的生活水平提高了，幸福指数也提高了。
辩论赛辩词范文 (2) 正方：(一辩)立论各位评委大家好。
今天我们要讨论一个与我们大家密切相关的话题：先安全还是先生产。
首先，我们要明确一个前提，无论论辩双方怎样辩论，有一个共同的目标是安全生产。
何为安全生产，安全生产是指企业在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。
它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。
时事政治热点主观题集萃
时事政治热点主观题集萃一、和谐社会1. 党的十六届六中全会审议并通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
十六届六中全会公报强调指出：构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。
必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
党的十六届六中全会对和谐社会建设作出了全面规划。
中国特色社会主义事业由经济、政治、文化的三位一体，扩展为经济、政治、文化、社会的四位一体。
阅读上述材料回答下列各题：(1)运用经济常识的有关知识，分析说明社会主义公有制的建立和正在建设的社会主义市场经济体制对于构建社会主义和谐社会怎样起到了基础性的作用。
(6分)(2)运用政治常识的有关知识，指出社会主义和谐社会应该是民主法治的社会。
(4分)(3)运用所学哲学常识说明：人类为什么要与自然和谐相处?构建社会主义和谐社会是否意味着消除一切社会矛盾?(8分)答. （1）①社会主义社会消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了不平等的阶级根源。
社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间根本利益的一致性，为生产力的持续快速发展创造了条件。
社会生产的目的是为了满足人民日益增长的物质和文化生活需要，生产力的不断发展，增强了构建和谐社会的物质基础。
②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标，使社会经济充满活力。
平等、公平、诚信等社会主义市场经济的基本原则和重要特征成为社会主义道德的重要内容和人们的行为规范。
高中政治2024届高考复习重点时政填空练习(2023年6月-2024年1月)(附参考答案)
高考政治重点时政填空练习班级考号姓名总分1、6月28日十四届全国人大常委会第三次会议表决通过了，表决通过了全国人大常委会关于设立的决定。
根据决定，将。
2、7月20日21时40分，经过约8小时的出舱活动，神舟十六号航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员景海鹏、朱杨柱已安全返回空间站问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。
航天员成为中国首位出舱活动的航天飞行工程师。
3、8月23日，金砖国家领导人第十五次会晤在约翰内斯堡杉藤会议中心举行。
习近平发表题为的重要讲话。
五国领导人围绕“”主题，就金砖合作及共同关心的重大国际问题深入交换意见，达成广泛共识。
8月24日金砖国家领导人第十五次会晤召开特别记者会，宣布金砖国家扩员。
获邀加入金砖国家合作机制，成员身份将于2024年1月1日生效。
4、9月17日中国“”申遗项目在联合国教科文组织第45届世界遗产委员会会议上通过审议，列入《世界遗产名录》，成为中国第世界遗产。
“普洱景迈山古茶林文化景观”成为全球首个茶主题世界文化遗产5、9月23日在浙江省隆重开幕，这也是继北京、广州后我国举办亚运会。
整场开幕式以为主要标识。
杭州亚运会开幕式以“”为主题，秉承“”理念。
本届亚运会中国体育代表团获得，取得亚运会参赛历史最好成绩。
6、10月7日-8日全国宣传思想文化工作会议在京召开。
会议最重要的成果就是提出了。
会议认为，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论7、2023年10月18日，“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行，主题为“。
国家主席习近平出席开幕式并发表题为《》的主旨演讲。
习近平指出，今年是我提出共建“一带一路”倡议10周年，并宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动。
8、10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了新修订的《、《》。
9、10月24日国务院总理李强日前签署国务院令，公布《》，自2024年1月1日起施行。
该法是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
2023年时政热点演讲稿三分钟六篇
2023年时政热点演讲稿三分钟六篇演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以解释，以达到最佳的传播效果。
以下是我收集整理的2023年时政热点演讲稿三分钟六篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第一篇: 2023年时政热点演讲稿三分钟网络空间：我们共同守护的“精神家园”我国是一个网络大国，正在由网络大国走向网络强国，截止去年底，我国网民已达到6.88亿，我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的，网络的飞速进展不仅给网民带来了“红利”，也成了助推经济进展的“新动能”，为“大众创业、万众创新”供应了新平台，制造了新业绩。
但是网络也不是“法外之地”。
在现实生活中，总有一部分人为牟取非法暴利，而罔顾道德法纪、背“道”而行。
如近期遭曝光或关闭的一些网站，由于他们财迷心窍、疏于管理，或不善不会管理，致使部分网站或网络欺诈，或淫秽低俗，或扰乱秩序，或为了迎合点击量，有意制造虚假新闻，散布谣言，制造恐慌，等等。
对于这样的.不法商人，有意扰乱我们共同的“精神家园”，我们要人人共起而诛之。
让有关单位加以严惩，绝不手软、绝不姑息。
穷追猛打，打得让他们不敢、不愿再破坏我们的“精神家园”为止。
共同守护好我们的“精神家园”，就要从自己做起，从小事做起，严格遵守“网络七条底线”。
让我们携起手来，更理性、更客观、更全面地反映问题、反映民生，真正担负起“国家兴亡，匹夫有责”。
惟如此，才能让我们的“精神家园”越来越开阔、越来越畅通、越来越具有力气。
惟如此，才能让我的“精神家园”越来越天朗气清，越来越生态良好，越来越符合最广阔人民的利益。
惟如此，才能更加加强网络内容建设，更好地弘扬主旋律、传播正能量，更好地培育向上向善的网络文化，让我们的“精神家园”放发出更加灿烂的光线、更加迷人的光荣。
网络世界，是我们的新世界，也是我们新的“精神家园”。
虽然是虚幻的世界，但也要有维护世界秩序的规章，有在这个家园游走的“底线”。
小学思政课教师答辩题
小学思政课教师答辩题小学思政课教师答辩题一、请你谈一谈如何让一年级的小学生改掉马虎大意的坏习惯?【学科知识】【参考答案】1.一年级小学生认真细心良好生活习惯的养成主要渗透在日常教学活动中，尤其是在道德与法治课堂上，老师有目的、有计划地对一年级小学生施加影响，通过创设情境、通过观察、讨论、合作探究的方式，让学生分析马虎产生的原因及影响，并掌握克服马虎大意的方法;还要体现在其他学科的课堂上，比如在数学课上，强调小学生要计算准确，并要检查计算结果;还要落实在班主任工作中，体现在丰富多样的课外活动中。
2.一年级小学生认真细心良好生活习惯的养成也离不开家庭教育。
家庭教育和学校教育要保持一致性和连贯性，小学生在家里的时候，父母要起到监督引导的作用，及时纠正小孩子不良的行为习惯，规范小孩子的行为，并且可以采用奖惩机制，当小孩子认真细心做事的时候，给予表扬和奖励，强化小孩子的这种行为，从而养成认真细心的好习惯，改掉马虎大意的坏毛病。
二、请你说说这节课的教学重难点是什么，是如何突破的?【教学设计】【参考答案】【重点】马虎的原因、危害及改正的方法。
【难点】养成细心、认真的好习惯。
学生是一切教学活动的中心，我采用活动教学法、游戏教学法和情境教学法来突破教学重难点。
首先，在新课教学这个环节，我主要采用的是活动教学法，组织一系列活动：1.说一说，说出自己生活学习中的小马虎;2.找一找，找出马虎大意的原因;3.议一议，结合情境讨论克服马虎大意的方法。
通过观察、讨论、合作探究的方式，突破教学重点;其次，在巩固提升环节，采用游戏教学法，让学生在“传悄悄话”的游戏中，认真听，说清楚，养成细心认真的习惯。
当然，仅仅一次课堂并不能让学生彻底改掉马虎大意的坏习惯，因此，给学生留了一个课后作业：让学生画一朵“七色花”，把以前的小马虎填写在花瓣上，如果你改掉了这个坏毛病，就在这个花瓣上涂上喜爱的颜色，等把小马虎全都改掉了，就变成了神奇的“七色花”。
初中道德与法治《网络改变世界》答辩
初中道德与法治《网络改变世界》答辩在教师招聘考试中，一般来说，面试包括试讲(说课)和答辩两个环节，答辩对考生有一定的挑战性，部分考生在此环节失利。
因此，特意为大家准备了关于《网络改变世界》这个知识点的答辩问题及参考答案，希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识，帮助大家更好地备考。
一、谈一谈本节课的具体内容?【参考答案】《网络改变世界》是继第一课《丰富的社会生活》之后关于网络生活的专题。
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。
设置该课内容符合社会发展需求，能够有针对性地解决学生使用网络的现实困惑与真实疑虑，是与时代同步的教学内容。
本框分为三个目。
“网络丰富日常生活”阐述了网络在生活方面带给人们的惊喜改变，如信息传递和交流变得更加迅捷、人际交往不受时空限制以及生活更加便利和丰富多彩等。
“网络推动社会进步”阐述了网络对社会经济、民主政治、文化传播和科技创新等方面的促进作用。
“网络是把双刃剑”阐述了使用网络可能会受到不良影响，启发学生合理利用网络，在网络生活中尊重他人、保护自己。
二、本节课采用了哪些案例?【参考答案】本节课采用的案例比较多，因为临近双十一，我用了网购跟双十一有关的案例：双十一的由来，人们购物方式发生了转变，网络改变了生活方式;双十一交易额的变化。
体现了网络推动经济的发展;我用网络问政各种不同方式的例子，体现网络推动政治的发展变化;我用了一个IP报告，该报告体现了网络文化的盛行及推动了文化产业的发展。
为了让学生认识到网络是把双刃剑，我选取了最近网民对重庆公交坠江案的评论、网络常见陷阱等例子，这些都具有一定的时政感，具有一定的针对性。
三、说说开展辩论赛的注意事项。
【参考答案】我采用了辩论的形式，让同学们认识网络的利与弊，只是这个操作与正规的辩论赛是有区别的，采用了折中的方式。
正规的辩论赛是只有一个辩题，分为正方与反方，有主辩和副辩，辩论组的成员4-7人不等;先是主辨陈词，随后自由的辩论，最后是选代表作总结陈词。
第六届莱茵省议会的辩论
第六届莱茵省议会的辩论(第一篇论文)[50] 关于新闻出版自由和公布省等级会议[51]辩论情况的辩论在柏林的一个春光明媚的早晨，《普鲁士国家报》发表了一篇自白书[注：实际上是指1842年3月16、19和26日该报第75、78、86号刊登的1841年12月24日书报检查令的影响》、《评国内事务及其发展和自然条件》和《国内报刊和国内统计》三篇文章。
——编者注]，这使德国的所有作者和读者大为惊奇。
自然，该报选择的是一种高贵的、外交式的、不那么有趣的忏悔方式。
它装得像是要给自己的同行们一面认识的镜子；它神秘地谈论的只是其他普鲁士报纸，其实它所讲的就是那家地道的普鲁士报纸，即它自己。
对这种情况可以作各种不同的解释。
凯撒在说自己时就用第三人称。
为什么《普鲁士国家报》用第三人称讲话时就不能指自己呢?小孩称呼自己往往不用“我”，而用自己的名字——“乔治”等等。
为什么《普鲁士国家报》就不能用《福斯报》、《施本纳报》或其他某个圣徒的名字来代替“我”呢?新的书报检查令[38]颁布了。
我们的报纸认为必须学会一套与自由相适应的外貌和作风。
《普鲁士国家报》也不得不醒悟过来，并且突然产生出某种自由主义的(至少是独立的)思想。
但是，自由的首要条件是自我认识，而自我认识又不能离开自白。
因此，只要牢牢记住《普鲁士国家报》在这里发表的是它的自白书，只要不忘记我们在这里看到的是未成年的半官方报纸的自我意识的第一次觉醒，一切疑团都会迎刃而解。
我们确信《普鲁士国家报》是在“用沉着的语调发表伟大的言论”[注：《国内报刊和国内统计》引用了歌德《伊菲姬妮亚在陶里斯》第1幕第3场中的这句话。
——编者注]，我们只是难于决定：我们应该更加赞扬的是这种伟大的沉着呢，还是这种沉着的伟大?书报检查令刚一颁布，《国家报》在经受这一打击之后刚清醒过来，该报就提出了一个问题：“书报检查方面更大的自由给你们普鲁士报纸带来了什么好处?”[注：《1841年12月24日书报检查令的影响》，见1842年3月16日《普鲁士国家总汇报》第75号。
时政分析大赛活动策划书3篇
时政分析大赛活动策划书3篇篇一时政分析大赛活动策划书一、活动背景时政分析能力是当代公民必备的素养之一，它不仅有助于我们更好地理解世界，还能培养我们的批判性思维和独立思考能力。
为了提高广大学生对时政的关注度和分析能力，我们特举办此次时政分析大赛。
二、活动目的1. 提高学生对时政的关注度和兴趣。
2. 培养学生的时政分析能力和批判性思维。
3. 增强学生的团队合作意识和表达能力。
4. 促进学生之间的思想交流和碰撞。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，介绍活动内容和要求。
学生自由组队，每组[X]人，并填写报名表格。
报名截止后，对报名队伍进行审核和筛选。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专家或老师进行时政分析方法和技巧的培训。
提供相关资料和参考书籍，帮助学生更好地准备比赛。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）报告提交截止后，组织评委进行评审。
评选出优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场展示和答辩。
评委根据队伍的表现进行打分和点评。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）对获奖队伍进行颁奖和表彰。
七、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内提交报告和展示材料。
2. 报告内容应紧扣时政话题，具有一定的深度和广度。
3. 展示形式可以多样化，如 PPT 展示、演讲、辩论等。
4. 评委将根据报告内容、分析方法、展示效果等方面进行综合评分。
5. 活动过程中应遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消参赛资格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
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时政热点辩论赛
策
划
书
主办：河南师范大学学研会公共事务学院分会
河南师范大学学研会经济与管理学院分会 2012年4月
一、活动背景：
按照《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大），将于2012年下半年在北京召开。
在十八大会议上，将会选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。
在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。
这次大会是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。
党的各级组织和全体共产党员要团结带领全国各族人民继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，以优异成绩迎接中国共产党第十八次全国代表大会召开。
同时，今年是建团90周年、“五四”运动93周年，为全面贯彻党的十七届六中全会，迎接党的十八大召开和纪念建团90周年，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，认真学习和贯彻两会精神，深入推进思想引领和青年领袖培养计划，服务大学生成长成才，团结带领广大团员青年坚定理想信念、培养爱国情怀、提高综合素质，为宣传和讴歌共青团90年来的奋斗历程和光辉业绩，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导激励全系团员青年勤奋学习，积极进取，勇于创新，为建设更加文明、和谐、进步的校园文化特筹备此次活动。
二、活动名称：时政热点辩论赛
三、活动主题：聚焦十八辩风采公务经管谱新篇
四、活动的意义和目的：
（一）深入学习贯彻党的十八大精神，以理想信念教育为核心，以中国特色社会主义理论体系武装大学生，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使大学生正确认识国家的前途命运，认识社会的发展规律，认识自己的社会责任，努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和接班人。
（三）弘扬和培育以爱国主义为重点的民族精神，并把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中、在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态;组织动员全体团员青年深入学习校情校史，激发团员爱校情怀和荣校热情，树立集体荣誉感、认同感、归属感及与学校同舟共济的主人翁意识。
（四）与学研会经济与管理学院分会合办此次活动，有助于两个院系友好关系的发展，增加两个院系的沟通交流，达到互助共赢的目的。
五、活动时间：2011年5月5日（周六）上午9：00
六、活动地点：马克思主义实践教育平台（公共事务学院多功能报告厅）
七、活动人员安排:
主持人（一位）、计时员（两位，自带秒表）、照相（两位）、计分（两位）、礼仪（两位）
八、活动过程安排：
（一）前期准备：
1）答辩会前十天通知公共事务学院和经济与管理学院的参赛同学自行组队，确定参赛小组。
答辩会前五天通知各队负责人抽签决定答辩次序及自己要答辩的问题。
2）办公室负责请老师和评委，并准备好聘书（八份：六个评委及主持人）和荣誉证书（八份：其中一二三等奖分别为1、3、4个）、评分规则（十六份：六个评委、主持人、记分员及各班团支书一人一份）；策划书（十六份：同评分规则）；策划书要提前给各班报名负责人及评委。
3）准备好评分条、笔以及选手号码牌。
4）将本次活动发于微博上，通过转发以及相关途径扩大此次活动的影响范围，吸引更多的人参加此次活动。
（二）现场流程：
a）万事俱备：
1. 所有参加的队友及观众两点准时在活动现场集合，之后由带队人员统一
带进会场并按规定座位入席，评委老师（六位）由负责人员带入评委席。
2. 组织负责人签到，并核实答辩资料是否带齐。
3.主持人上台宣布活动开始并介绍评委及嘉宾，接下来由评委讲话，然后由
主持人宣布答辩会评分规则，并提醒答辩时所要注意的事项。
并由礼仪把
评分规则及评分表发到评委手中。
b)第一环节：各个团队做PPT展示，介绍各队主要成员
第二环节：唇枪舌剑（事先抽签决定）
1.双方一辩选手陈述各方的观点（限时三分半）；
2.正方二辩向反方二辩进行提问，限时5分钟；反方二辩向正方二辩进行提
问，限时5分钟；正方三辩向反方三辩进行提问，限时5分钟；反方三
辩向正方三辩进行提问，限时5分钟。
（共计20分钟）
3. 双方辩手（每方四人）进入自由辩论（限时十分钟）[各队选手事先要做
好交流，避免出现争抢现象]；
4. 双方各派一人对自己一方观点进行最后总结（限时三分钟）。
5. 亲友团或评委在辩论结束后可向正反方辩手进行提问（限时十五分钟）。
3. 6. 所有组答辩结束后由评委进行点评，并由记分员计算出答辩小组的最
后得分。
第三环节：有奖知识竞答
“抢出你我风采”；（本轮将进行党团知识抢答，共十道题，对答对者分发奖品）
本轮环节旨在缓解比赛紧张气氛，考察同学们的理论和人文素养（大约要二十分钟）
由主持人念题，观众抢答。
九)、活动结束：
1）由评委选出本次活动的最佳团队，最佳辩手奖，最具人气奖，优秀奖，交由主持人宣布；
2）答辩会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；3）各负责人完成自己的工作即可离开会场；
4）答辩会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
5）工作人员和全体选手合影留念
十、注意事项：
比赛现场听从主持人安排，时间可以看情况调整，但应严格遵守限时安排；参赛选手不得无故缺席，参与人员请保持现场安静，比赛人员双方应尊重自己的对手，以保持比赛正常有序的进行。
十一、活动经费：
200元（打印30；聘书30元；荣誉证书20元；水30元：奖品90元；）
十二、活动总结。
要求同学们或参赛选手、活动策划者对活动写一份收获启迪感言书。