实习日程安排表

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机械专业毕业实习报告八篇

机械专业毕业实习报告八篇

机械专业毕业实习报告八篇机械专业毕业实习报告篇1一、实习目的我们机械工程学院为了使我们了解机电产品、设备及工作性质,提高对机械制造相关技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到上海职业培训中心进行了为期五天的参观实习。

这次的认知实习也是为了我们能将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础,也为了能够让我们对自己的未来有个明确的规划。

二、实习日程安排1、实习日期:7月4日实习内容:学习安全守则2、实习日期:7月5日实习内容:数控铣床3、实习日期:7月6日实习内容:数控电火花成形机床4、实习日期:7月7日实习内容:注塑机及模具拆装5、实习日期:7月8日实习内容:现代测量技术三、实习单位概况我们本次实习的单位是位于天山路的上海市职业培训中心,即天山路公共实训基地。

为提高本市劳动者的职业技能素质,进一步加强高技能人才队伍建设,上海市职业培训指导中心通过分析借鉴发达国家的职业技能发展趋势,根据上海产业发展方向,以“以明天的需求培训今天的学员”为指导思想,坚持“前瞻性、先进性、操作性”相统一的原则,通过政府集中投资,建立了一个面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基地。

目前,建成并投入运作的天山路公共实训基地建有综合技术中心、信息技术中心、创意技术中心、数字制造技术中心4个职业门类,可提供79个职业类别、覆盖160多个岗位工种的实训,走出了一条高能级培训设施投资集约化、效益化的新路。

几年来,天山路公共实训基地每年完成实训40万人次以上,成效明显。

与此同时,上海市职业培训指导中心正在积极探索建立多层次、全覆盖的公共实训体系,切实加强本市技能人才实际动手能力的培养,促进本市劳动者实现素质就业。

而本次实习所在的数字制造技术中心,其建设紧扣上海市先进制造业竞争力的提升脉搏,覆盖多个新兴数字制造产业的职业群。

专业实习计划集锦10篇

专业实习计划集锦10篇

专业实习计划集锦10篇专业实习计划篇1一、实习时间安排10月22日—11月17日,为05模具(二)班实习期间,为期四周;二、课程的基本内容塑料模制造工艺过程;冷冲模制造工艺过程;线切割机加工原理;电火花机加工原理;加工中心机加工原理。

三、实习基地阳江市亿利模具有限公司。

四、实习要求塑料成形基本知识了解塑料模结构及加工工艺;了解标准模架及其装配工艺;了解塑料模装配;了解注射机试模调整;了解塑料模具技术状态检测与维修。

冷冲模成形基本知识了解冲压材料成形性能、加工的基本工序和结构;了解工作零件结构及典型加工工艺;了解冲压模模架及其装配工艺;了解冷冲模装配技术要求;了解冷冲模使用及试模调整;了解冲压模技术状态鉴定与维修。

五、实习教学方法在实习期间,企业指定一个师傅带2—3个学生现场讲授和示范,专业指导老师协助教学的方法。

尽可能使每一个学生能独立操作完成各工种内容实习的任务,为下一次专业实习打下良好的基础,培养学生的动手能力和钻研精神。

专业实习计划篇2在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。

我详细的实习工作计划是这样的:我系20__级共有134人。

其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。

为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。

一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。

浙师大美术学10级实习计划

浙师大美术学10级实习计划

浙江师范大学美术学院10级本科生教育实习计划教育实习是高等师范学院美术教学重要内容之一,是理论联系实际、培养未来中等学校合格美术教师的必要途径。

为确保教育实习工作顺利进行,根据本专业特点,制定计划如下:一、教育实习目的与任务[目的]1)通过美术教育的教学实践,使学生认识教育工作的重要意义,增强当一名人民教师的光荣感和责任感。

2)在实习中使实习生将所学知识和技能综合运用于教育和教学实践,从而培养其从事中等教育和教学的独立工作能力。

3)引导实习生认真学习和研究教育科学,探索教育规律,为培养教育事业需要的新型教师进行初步的教育科研训练。

4)通过教育实习,加强我院与中学的联系,使实习师生深入了解中学实际,及时获得反馈信息,不断改进专业教学,提高教学质量。

[任务]1)教学工作实习2)班主任工作实习3)美术课外辅导实习4)美术教育调查与研究二、组织领导[学院教育实习领导小组]组长:邱兴雄副组长:程浩萍带队教师:李力加、徐丹旭实习秘书:吴小红职责:1)联系实习学校,选派实习带队教师。

2)做好实习生的思想教育工作,检查实习的准备,试讲等工作。

3)有计划地到实习中学巡查,调查本院学生的实习工作情况以及实习效果,加强与实习中学的联系,收集反馈信息,以改进本院的教育教学工作。

4)做好实习生实习成绩的审核工作。

5)组织实习经验交流,做好实习总结工作。

[带队教师]1)带队教师的选派带队教师的选派由学院教育实习领导小组决定;带队教师应该是有丰富的教育教学实践经验、责任心强或从事课程与教学论专业(包括具有课程与教学论硕士学位的教师)负责;2)实习带队教师的工作职责带队教师负责联系落实实习学校,必须与一些长期联系的教育实习单位保持联络,带队教师必须随队实习,实习期间内学院一切工作暂停,如中途离队需有充足的理由,否则按照缺勤处理;在实习期间,带队教师必须与实习学校指导教师一道做好实习生的各项工作的指导(包括日常教学工作,公开课,班主任工作,实习成绩工作展览,实习生精神面貌等等)在实习期间,带队教师必须确切地收集有关实习生的实习情况,并应有相关的记录,为公证地评价实习成绩作好充分的准备;认真做好实习生实习成绩的评定工作与教育实习总结工作。

2013级全日制硕士专业学位研究生实习实践工作安排日程表

2013级全日制硕士专业学位研究生实习实践工作安排日程表
2014年8月25日-8月29日
学院存档,研究生部期初第二周检查
5
实习实践工作中期检查
2014年10月10日-10月20日
各学院检查学生实习情况、研究生部随机进行抽查
6
实习生返校
2014年12月1日前
7
实习实践成绩评定和考核
2014年12月1日-12月12日
经过考核,确定本专业参加校职业技能大赛参赛人员名单
2013级全日制硕士专业学位研究生实习实践工Βιβλιοθήκη 安排日程表序号工作内容
时间安排
备注
1
实习实践动员
2014年6月25日-7月11日
2
实习实践起始
2014年8月25日-11月30日
3
提交实习实践工作计划
2014年8月25日-8月29日
提交工作计划(含分散实习情况统计等)、办理借款
4
实习生提交实习实践调查计划
8
学校组织职业技能大赛
2014年12月15日-12月26日
9
实习生提交实习相关材料
2014年12月15日-12月19日
10
提交实习实践工作总结、
报销实习经费
2014年12月22日-12月26日
研究生部对各单位实习总结和实习材料进行审核

GPSRTK数字测图实习指导书

GPSRTK数字测图实习指导书

一、实习目的与要求(一)实习目的1、通过GPS-RTK数字测图实践性教学环节,培养学生理论联系实际,运用科学知识解决实际测绘问题的能力;2、熟练掌握GPS-RTK的使用和数字测图的操作过程;3、熟练掌握数字测图绘图软件CASS的绘图方法;4、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法;5、了解国标测量规范、地形图图式的使用;6、通过本次实习促进学生对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。

(二)实习要求1、实习前,每个实习人员认真学习大纲和实习指导书。

2、各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

3、注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。

4、在观测实习中,应时刻注意人身安全。

5、学生要听从指导教师的指导。

6、每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。

其它要求:1、实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊情况请假一天者报指导教师审批,超过一天者按学校有关规定执行。

2、各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学校有关规定赔偿。

3、实习结束后,各小组上交原始观测数据记录、成果图和实习报告书。

4、严格纪律,按时实习,不迟到、不旷工。

5、原则上实行实习任务总承包,并评定优秀小组和优秀个人。

二、人员组织与仪器设备人员组织:1310班分三个组为第一组、第二组、第三组;1403分两个组为第四组和第五组。

各组指导老师由抓阄决定。

本次实习分组及指导教师见下表:仪器设备:各组共用GPS 基准站;每组配备GPS-RTK 一台;三、实习内容与时间安排以上日程安排根据实际情况进行调整四、 实习过程(一)收集资料测区分两部分为吕梁职业技术学院操场和图书馆后面的土坡。

吕梁职业技术学院操场部分主要是绘制操场和周围的道路。

图书馆后面的土坡部分主要是绘制等高线。

校园内部有已知点:T A 和T B ,作为监测点。

TA 在校门口,T B 在校门内。

同济大学土木工程认识实习报告

同济大学土木工程认识实习报告

同济大学土木工程认识实习报告专业:土木工程年级:2013级班级:14班姓名:***学号:*******日期:2014/07/13目录一、认识实习日程安排-------------------------------------P3二、认识实习过程中对专业的认识---------------------------P3三、认识实习过程中所学基础知识---------------------------P5四、土木工程师应有的专业理念与品质-----------------------P11五、未来职业策划与个人素养培养策划-----------------------P12 一、认识实习日程安排二、认识实习过程中对专业的认识在这次认识实习中,我了解到有关建筑工程、地下工程、道路工程、桥梁工程、港口工程、地质工程与轨道交通工程的基本知识,对这些专业方向有了更进一步与感性上的认识。

建筑工程,其主要研究对象是各类房屋建筑。

土木工程中的建筑工程关注的主要不是外观,而是其结构骨架。

建筑学中的建筑工程指的则是房屋的外观设计。

土木工程中的建筑工程正如人的骨架一样,支撑起房屋建筑。

结构的合理设计在整个建筑工程中起着举重若轻的作用。

结构设计应当尽可能地满足安全性与经济性的最大化,然而出于建筑设计的需要,房屋结构设计中常出现无法满足普通形式上的结构最优,此时则需要建筑工程师们的创造力。

在这次认识实习中,校园内的建筑就有很多结构上的创新。

在满足建筑设计的同时也能尽可能地达到经济与安全的统一。

除去设计外,在建筑工程中,还有施工这一挑战。

设计总是理论上的分析,在实际工程中,如何搭建构筑某一个结构,这需要在施工上的技术。

施工技术一是来自于经验,这与广大的劳动工人是分不开的;另外还来自于工程师们在长期工作中培养的施工技能素质以及创新力。

出于机械,自然条件,资金等限制,在施工中总难免出现难题,这则需要工人与工程师相互合作,共同解决问题。

实习计划安排3篇

实习计划安排3篇

实习计划安排3篇实习计划安排篇1一、实习主要目的1、通过实习,将社会工作所学理论与实践结合起来,进一步熟悉老年社会工作,协助老人更好地适应服务中心环境,过上欢乐幸福的晚年生活。

2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。

3、通过实习,帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识,如饮食、血压、情绪、个性等,通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期特有的`生理和心理障碍。

4、通过实习,鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人“老有所为”。

5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增强服务意识和奉献精神,在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。

6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真心、耐心。

在一定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。

二、实习内容1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理知识专栏,宣传心理健康知识;3、每位组员完成2个个案,要求深入真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。

三、工作日程安排(2月25日——4月20日)1、熟悉工作阶段:2月25日——3月9日随主任晨间查房了解老人情况,鼓励并陪护老人做回春保健操,陪老人散步谈心、听讲座,融入服务中心的大家庭,找工作人员了解中心情况等。

与老人及工作人员建立融洽关系,便于工作开展。

2、开展工作阶段:3月10日——4月13日(1)运用专业技巧,通过日常工作以及各种具体活动服务老人,丰富其精神和娱乐生活,最终期望达到减缓老人衰老速度,提高老人生活质量。

具体活动如纸鹤传情活动,融洽员工和老人的感情,让老人感受到中心的温暖;击鼓传花活动;棋类比赛;书画比赛;庆生日祝寿星,让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图,增加老人之间的感情;培植盆栽,互赠祝福,每位老人培植一盆植物,待其成景后组织观景会,附上祝福,与其他老人互赠;文艺演出等。

工程地质实习报告四篇_2

工程地质实习报告四篇_2

工程地质实习报告四篇工程地质实习报告篇1一、实习目的1.通过实习巩固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。

2.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力,初步建立对某一种岩石的工程地质评价。

3.参观工地,了解工程地质条件对基坑设计与施工的影响和地质灾害与边坡工程的治理。

4.培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。

二、实习日程安排:2、.09.01星期二上午,到中国科学院__地球化学研究所,参观矿物、岩石标本及同位素年代重点实验室参观。

3、.09.02星期三上午,前往__海岸酒店工地,学习工程地质条件对基坑设计与施工的影响;前往__学习地质灾害与边坡工程的治理。

4、.09.03星期四上午,前往__实地学习认识坡积土、残积土、花岗岩、剪节理、张节理、岩脉,风化地貌、球状风化等地质现象。

5、.09.04星期五上午,在__课室进行实习总结,并学习阅读勘察报告的相关内容,练习沙土液化的计算和等效剪切波速的计算。

三、实习的内容第一天8.31关键词:地学文化、人文素质上午在__学院报告厅,首先是宿老师介绍了这次实习的主要内容,强调了在实习的过程中应该注意的问题,尤其是安全问题。

接着张院长为我们的实习致开幕词。

最后胡红拴研究员做了题为《地学文化的研究和传播方式》演讲。

所谓地学文化,是人类在研究与利用地球资源过程中所形成的物质和精神成果的总和,它是人地关系在文化上的反映。

地学文化内涵丰富,外延广阔。

如黄山、九寨沟、长江三峡、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地质旅游景观,每年吸引着大批游客。

以“雄、奇、险、秀”闻名于世的庐山,不但是中国第四纪冰川的发源地,而且其浓厚的文化气息,最终使这个风景名山成了独一无二的旅游胜地。

20世纪地球科学在认知宇宙和地球重大地质事件、勘查矿产资源、保护生态环境、减灾防灾、推进社会进步、提高人民生活等方面,发挥了不可替代的作用。

2011年春实习工作日程

2011年春实习工作日程

2011年春实习工作日程
2011春季学员:
按教学计划的规定,2011年春入学学生将在本学期完成综合实践环节,为保障学生按时保质完成,现就有关工作提出如下意见和要求。

一、总体要求
毕业论文(设计)、毕业实习(社会调查)是确保教学质量的重要环节,必须在教师指导下独立完成,严禁抄袭他人研究成果,若发现抄袭将严肃处理。

同时,学生在入学以前发表的论文不能代替毕业论文。

本科专业毕业论文(设计)工作通过河南电大毕业作业指导平台完成,网址,使用登录河南电大在线用户名和密码登录,按照该平台的要求程序完成毕业作业的写作及答辩,从本学期开始,所有本科学员均需通过该平台完成毕业作业以取得毕业论文成绩,凡不按时按规定完成者,不能取得相应学分,将会影响正常毕业。

二、进度安排
1.工作进度安排
3月底
教务科选聘毕业论文教师并公布,学员毕业实习动员培训
4月-5月
论文写作
6月初
论文答辩(具体时间另行通知)
辅导老师评定论文成绩后,由河南电大答辩教师答辩后给出答辩成绩。

所有本科学员均需参加答辩。

实习计划安排

实习计划安排

实习计划安排实习计划安排锦集5篇实习计划安排篇1一、实习主要目的1、通过实习,将社会工作所学理论与实践结合起来,进一步熟悉老年社会工作,协助老人更好地适应服务中心环境,过上欢乐幸福的晚年生活。

2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。

3、通过实习,帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识,如饮食、血压、情绪、个性等,通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期特有的生理和心理障碍。

4、通过实习,鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人“老有所为”。

5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增强服务意识和奉献精神,在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。

6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真心、耐心。

在一定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。

二、实习内容1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理知识专栏,宣传心理健康知识;3、每位组员完成2个个案,要求深入真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。

三、工作日程安排(20xx年2月25日――20xx年4月20日)1、熟悉工作阶段:20xx年2月25日――20xx年3月9日随主任晨间查房了解老人情况,鼓励并陪护老人做回春保健操,陪老人散步谈心、听讲座,融入服务中心的大家庭,找工作人员了解中心情况等。

与老人及工作人员建立融洽关系,便于工作开展。

2、开展工作阶段:20xx年3月10日――20xx年4月13日(1)运用专业技巧,通过日常工作以及各种具体活动服务老人,丰富其精神和娱乐生活,最终期望达到减缓老人衰老速度,提高老人生活质量。

2023大学生工厂实习报告15篇

2023大学生工厂实习报告15篇

2023大学生工厂实习报告15篇大学生工厂实习报告17月23日,我们应用化学系15名同学由学校组织下,在__老师和__老师的带领下到达深圳,从7月24日起开始为期三周的实习。

本次实习单位是__有限公司。

一.实习的日程安排时间安排7月23日实习前动员大会7月24日——8月12日__车间实习8月13日回校二.实习目的为将要到来的大四找工作做预备,在大三的暑假,在老师的指导下,开始为期三周的实习。

本次实习主旨:针对在校所学的关于材料方面的理论课程,实践性地了解生产流程,并锻炼动手能力,更好地巩固所学的理论知识,提高实际动手能力和操作能力。

其主要目的是:1.了解工厂的生产流程,生产工艺还有缺陷修补。

2.进一步巩固在校的理论和熟悉专业技能,并把理论知识和应用相结合,达到实践和理论的统一。

3.了解生产的原理,工艺条件和理论基础。

4.培养自身发现问题,分析问题,解决问题的能力。

5.了解企业的发展历史,现状和发展前景。

三.实习单位的基本情况1.企业基本情况__2.内部机构__3.人员组织和业务运作生产部由__车间,__车间,__车间,__车间组成。

__车间,约15人,1名组长。

运到__车间,__车间约20人,1名组长。

转到__车间切割成所要的形状,__车间约25人,组长1名部分人负责切割,部分负责品检。

最后运到质控车间检测是否合格,质控车间约35人,1名组长,主要通过各种仪器为质量把好关。

4.发展规划坚持自己的品牌竞争路线,踏踏实实做品牌,不走成本竞争的路线,而是坚持走以科技含量为竞争优势的品牌路线。

一方面抓质量建设,一方面抓诚信建设。

5.经营和管理特__的目标是不断改进产品的、降低成本,改善服务、以满足广大用户的需要和期望,增强产品的优势,为员工不断和施展才能的机会。

秉承"敬业守信"的经营理念,倡导"永不停步"的企业精神,保持技术优势,规模优势,品牌优势。

四.实习内容1.实习动员大会7月23日,我们在__老师和__老师的带领下,到达了位于__市的__有限公司,由公司的行政部经理给我们开实习的动员大会。

专业实习学生手册——实习工作日程

专业实习学生手册——实习工作日程

处理日常工作1、熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度2、了解实习单位基本情况和机构设置,人员配备等3、了解银行的基本业务流程:银行的储蓄业务4、了解银行的基本业务流程:受理现金支票,签发银行汇票等5、了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等1、指导客户填写业务办理单子,协助大堂经理工作2、协助大堂经理期间,学习大堂营销技巧及解答客户咨询3、学习柜员间每天交接工作时的对账,了解对账内容、程序4、学习点钞基本技巧,鉴别钞票真伪主要方法5、学习银行卡及基本知识1、初步熟悉银行会计业务,主要针对国内企业具有外贸业务的会计票据业务2、学习审核支票填写,通过电脑验印3、学习核对出票金额、日期、收款人要素4、掌握各种票据在国际贸易中的作用5、帮助和指导客户填单和审单1、整理日常业务单据,电脑录入2、学习客户开户资料收集,基本资料录入,客户征信调查3、学习银行业务英语应用、练习银行常用英语口语4、查阅银行业务英语资料,了解专业英语词汇5、内部相关银行业务英语口语简单对话,接受带教人员指导1、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记2、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记3、了解减免保证金开证概念,了解减收和免收保证金的条件4、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记5、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记1、了解出口票据贴现业务介绍、功能,业务办理流程2、协助收集客户公司提交的出口贴现申请书及其他材料3、学习出口票据贴现申请材料组成,做到不遗漏4、收集汇总出口票据贴现申请材料,移交专业职务人员5、询问学习办理出口票据贴现申请的必备条件1、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记2、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记3、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记4、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记5、学习翻译外汇来往函件,形成学习笔记1、了解提单背书产品介绍、功能2、学习客户提单背书办理指引3、了解办理提单背书的基本前提4、协助收集客户公司办理提单背书业务所需证明材料5、实习结束,提交手头全部学习资料、工作文件。

日程安排

日程安排
回答时间
讲座+影片讲解
9月10日
上午
9:00-12:00
1. 感觉讯息处理的评估
■日常观察
■家长面谈
介绍感觉讯息处理及自我调节功能检核表(协康会出版)Sensory Processing andSelf-regulation Checklist(SPSRC)
感觉讯息处理及自我调节检核表的研发过程、构念、信度、效度
■感觉统合的定意
■感觉统合发展与儿童发展的
讲座+体验活动
+影片讲解
第二天
9月9日
下午
1:30-14:30
4.有关「感觉讯息处理」的理论基础
■感觉讯息处理的起源及研究发展
■感觉讯息处理的定意
■影响感觉讯息处理过程的因素
5.认识「感觉讯息处理失调」
■感觉讯息处理失调的分类及症状
■感觉讯息处理失调对儿童发展的影响
SPSRC 检核表 130 项目及填写方法
SPSRC 检核表计分方法及诠释结果
检核表填写、计分实习
讲座+影片讲解
日程安排
9月10日
下午
1:30-14:30
2.感觉讯息处理的评估 ( ( 续) )
■简介感觉讯息处理临床观察表
- (SP-CO-1, SP-CO-2)
临床观察的程序、方法及记录
感觉讯息处理的临床观察的项目、 方法及记录
内容大纲形式ຫໍສະໝຸດ 报道9月8日在爱啡尔商务酒店报道入住
第一天
9月9日
上午
9:00-12:00
课程简介
1.认识我们的感觉神经系统
■感觉体验活动
■七大感觉系统的主要功能
2.有关「感知肌动」的理论基础
■感知肌动的起源及研究发展

实习报告日程安排

实习报告日程安排

一、实习背景为了提升自身的实践能力,拓宽知识面,我将前往某知名企业进行为期一个月的实习。

以下是我在实习期间的具体日程安排。

二、实习时间2022年9月1日至2022年9月30日,共计一个月。

三、实习日程安排1. 第一周(9月1日-9月7日)(1)9月1日:抵达实习单位,办理入职手续,熟悉公司环境。

(2)9月2日:参加公司入职培训,了解公司文化、组织架构、规章制度等。

(3)9月3日:与导师沟通,明确实习期间的工作目标和职责。

(4)9月4日-9月7日:跟随导师熟悉工作流程,了解部门业务。

2. 第二周(9月8日-9月14日)(1)9月8日-9月10日:协助导师完成日常工作,积累实践经验。

(2)9月11日:参加部门例会,了解部门工作进展和团队协作。

(3)9月12日-9月14日:参与项目讨论,提出自己的见解和建议。

3. 第三周(9月15日-9月21日)(1)9月15日-9月17日:独立完成导师分配的任务,锻炼自己的独立工作能力。

(2)9月18日:参加公司举办的培训课程,提升自身综合素质。

(3)9月19日-9月21日:参与项目实施,学习项目管理和团队协作。

4. 第四周(9月22日-9月30日)(1)9月22日-9月24日:总结前三个星期的工作经验,撰写实习心得。

(2)9月25日-9月27日:参与项目验收,对项目成果进行评估。

(3)9月28日:与导师沟通,汇报实习期间的工作成果和收获。

(4)9月29日:参加公司举办的实习总结大会,分享实习经验。

(5)9月30日:完成实习报告,整理工作成果,准备离开实习单位。

四、实习预期成果1. 熟悉公司文化、组织架构和规章制度。

2. 掌握部门业务,提升自己的专业技能。

3. 提高自己的团队协作能力和沟通能力。

4. 完成实习报告,为今后的学习和工作积累经验。

通过以上日程安排,我相信在实习期间能够充分发挥自己的潜力,为企业的发展贡献自己的力量。

同时,也希望通过这次实习,提升自己的综合素质,为今后的职业生涯奠定坚实基础。

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