实训计划安排表
会计模拟实训课程教学进度计划表
河南财政税务高等专科学校
课程教学进度计划表
(2013~2013学年第二学期)
课程名称会计综合模拟实训
授课学时72课时
主讲教师袁艳红晏志高杨增凡李敏辅助教学教师
授课年级/班级12（3+2）会计、会电专业各班课程所属教研室基础会计教研室
教研室主任(签字)
教务处编印
二O 一二年九月
填表说明：
1．本表由课程主讲教师根据该课程教学大纲的要求在开课前填写，一式四份，经教研室主任审核签字后，教务处、系（部）、教研室和任课教师各执一份。
各类课程（包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等）都应填报。
2．凡是按周安排的教学课程，其教学进度计划应按天填报，其他课程以一次授课学时为单元填报。
对于有课内实践项目的课程，必须将课内实践项目填写清楚。
一、会计综合模拟实训课程定位
会计综合模拟实训课程是一门独立开设的会计专业实践性课程，是会计等专业的一门核心课程。
是在完成基础会计、财务会计、成本会计等课程基本理论和基本知识学习的基础上，重在培养学生的会计核算能力、会计职业能力和会计创新能力，以会计工作过程的工作任务为导向，教学做一体化的实践课程。
二、会计综合模拟实训课程教学目的
目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过会计模拟实训，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计技能，形成。
大专实训学习计划与目标
大专实训学习计划与目标随着社会的发展和竞争的加剧，求职者越来越需要具备实际操作技能和实习经验。
因此，大专学生在校期间进行实训学习是十分重要的。
在实训学习过程中，学生可以通过实际操作提升自己的专业能力，增加就业竞争力。
因此，本文将介绍大专实训学习计划与目标，并说明实训学习的重要性。
一、实训学习计划1. 实训学习时间实训学习时间一般安排在暑假或寒假期间，一般为2-3个月。
如果实训学习内容较多，也可以根据实际情况适当延长实训学习时间。
2. 实训学习地点实训学习地点一般选择在企业或相关机构进行。
这样可以接触真实的工作环境，提升学生的实际操作能力。
3. 实训学习内容实训学习内容一般是与学生所学专业相关的，例如，学习计算机专业的学生可以进行软件开发或网络维护等实训学习。
4. 实训学习安排在实训学习期间，学生需要在导师的指导下完成实训学习任务，学习相关的理论知识，并进行实际操作。
在实训学习结束后，需要进行总结和报告。
二、实训学习目标1. 增加实际操作能力实训学习可以让学生接触真实的工作环境，提升自己的实际操作能力，让自己在未来的工作中更加得心应手。
2. 增加就业竞争力在求职市场中，具备实训经验的求职者更容易受到企业的青睐。
因此，实训学习可以增加学生的就业竞争力。
3. 让学生更好地了解所学专业实训学习可以让学生更加深入地了解所学专业，找到自己感兴趣的方向，并对未来的职业发展有更清晰的规划。
4. 提升学生自信心实训学习可以让学生在实践中不断提升自己，更有成就感，从而提高自信心。
5. 培养学生团队合作意识在实训学习过程中，学生需要与其他同学或导师共同合作，这会培养学生的团队合作意识。
三、实训学习的重要性1. 可以更好地对所学的理论知识进行实践验证学生在校期间一般只学到一些理论知识，实训学习可以让学生将这些理论知识应用到实际操作中，更好地进行实践验证。
2. 可以为学生提供就业机会实训学习可以让学生在毕业之前就有一定的实习经验，这对学生的就业打下了良好的基础。
CAD实训实施计划
一、实训的目的：1、要求学生掌握Protel2004设计电路板流程、原理图设计、2、PCB元件封装库制作、电路仿真分析等内容，原理图元件库制作、层次原理图设计、印制电路板(PCB)设计、3、完成“全国电子专业人才”的认证考试。
一、实训任务和要求：1、完成理论和实际操作两部分的训练，熟练制作PCB图2、完成“全国电子专业人才”的认证考试年。
二、实训时间：2012~2013学年春季学期：19 ~ 20周两周，时间从7月8至7月19日。
三、实训地点：实验楼414、机房（已装好所用软件）38人20周周二全天在实验楼414、机房（“全国电子专业人才”的认证考试理论部分）20周周三全天实验楼414机房（“全国电子专业人才”的认证考试实操部分）四、实训指导教师：许晓华何春华实训认证考试负责人：谭新全王勇五、实训计划进程安排表：二、实验内容:实验项目一数字单脉冲电源原理图一、实验步骤：1、打开PROTEL2004软件，建立一个工程文件，添加项目文件，建立电原理图文件，建立自己的封装项目文件。
2、设计图纸规格。
3、建立封装库、元件库文件。
在元件库中找不到的元件需要查找规格，自己设计。
4、将自己的元件库导入PROTEL2004软件。
5、激活电原理图文件面板，设置系统参数，然后将电路原理图绘制电原理图文件里。
6、绘制好电原理图后，进行项目编译，修改至没有错误。
7、建立一个PCB板，选择电路板是单面板、双面板，还是多面板，选取电路板的尺寸，电路板与外界的接口形式，以及接插件的安装位置和电路板的安装方式等。
设置环境参数。
主要内容有设定电路板结构、尺寸和板层参数。
8、将电原理图导入PCB板9、元件布局：元件布局分为自动布局和手动布局。
自动布局：a)设置自动布局线性规则，然后自动布局。
然后手动调整布局，将元件合理的放置，先将占交大位置的元件优先放置。
8、布线分为自动布线和手动布线。
1、设置布线规则：布线规则设置是印制电路板设计的关键之一。
1+X职业技能等级证书课程翻转实训项目教学计划表
1+X职业技能等级证书汽车维修专业课程翻转实训项目教学计划表（初级）一、学习目标1 、以国家职业标准为依据，培养合格的初级技能人才。
2 、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
3 、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。
二、培养目标1 、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。
2 、培养学生全面掌握本工种的基本技能。
（1 ）基本掌握拆装工具、机具的名称、规格和正确的使用方法。
（2）能正确选用汽车材料及正确执行维修安全技术操作规程。
（3）掌握汽车各总成的拆装顺序和方法，进一歩了解汽车各总成、零部件的名称、结构、工作原理和相互的连接关系。
（4）掌握汽车发动机和底盘各总成的解体、清洗及总成的检验、修理和装配调试作业，尤其注意量具及检测设备的1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 欢迎下载支持. 正确使用。
（5 ）熟悉汽车电器设备各总成、主要零部件的名称、作用以及各总成的工作原理和常见故障。
(6) 具有汽车常见故障的排除技能及文明生产的习惯，达到中级汽车修理工的技术水平。
学年一三、实习教学计划表学期实习项目周数(一) 钳工 4 周发动机拆装与调试(二)柴油发动机拆装4 周1周课题第一课题第二课题第三课题第四课题第五课题第六课题第七课题第八课题第九课题第十课题第一课题第二课题第三课题第四课题第一课题第二课题课题内容常用钳工工具和量具的使用方法划线錾削锉削锯削钻孔攻丝和套丝研磨矫正与弯曲*综合技能训练和考核曲柄连杆机构、配气机构及总成的拆装与调试汽油发动机燃料供给系及总成的拆装与调试发动机冷却系及总成拆装与调试发动机润滑系及总成拆装与调试燃料供给系的拆装喷油泵、喷油器试验与调整第三课题调速器拆卸2文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 欢迎下载支持.二三(三)(四)汽车电器设备的检修发动机维护与修理底盘维护与修理技能复训与鉴定汽车故障诊断与排除全车电路的检修与调整汽车常用电子控制装置的检修（测）新结构实习技能复训与鉴定校外实习校外实习2 周1 周2 周1 周2 周2 周2 周1 周2 周20 周20 周第一课题第二课题第三课题第一课题第二课题第三课题第四课题第五课题第一课题第二课题第三课题第四课题第一课题第二课题第一课题第二课题第三课题第一课题第二课题第三课题第四课题第一课题第二课题第三课题第四课题第五课题第一课题第一课题第二课题发电机的检修分电器的检修起动机的检修气缸体、曲轴、凸轮轴的检测磨气门刮瓦连杆校正气门间隙检调传动系及总成的维护与修理转向系及总成的维护与修理行驶系及总成的维护与修理制动系及总成的维护与修理强化训练技能鉴定（中级）常见汽车发动机故障诊断与排除常见汽车底盘故障诊断与排除常见汽车电器故障诊断与排除全车电气系统电气原理图认知全车电气系统实际接线图认知及线束连接安装规范训练全车电气系统各电气系统控制原理全车电气系统故障诊断与检修ABS 检修SRS 测试电控悬架检修*汽车空调检修整车维修与检测自动变速箱拆装强化训练技能鉴定（中级/高级）按企业的岗位需求练习按企业的岗位需求练习五六1 、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。
课程实训策划书安排3篇
课程实训策划书安排3篇篇一课程实训策划书安排一、实训目标本次课程实训的目标是通过实践操作，让学生深入了解[课程名称]的相关知识和技能，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实训内容1. [实训项目 1]：[具体实训内容 1]2. [实训项目 2]：[具体实训内容 2]3. [实训项目 3]：[具体实训内容 3]三、实训时间和地点1. 实训时间：[具体日期]2. 实训地点：[详细地址]四、实训方式1. 理论讲解：由指导教师讲解实训项目的相关知识和技能。
2. 实践操作：学生在指导教师的指导下，进行实际操作，完成实训项目。
3. 小组讨论：学生分成小组，进行讨论和交流，共同解决问题。
五、实训要求1. 学生必须按时参加实训，不得迟到早退。
2. 学生必须遵守实训场所的规章制度，保持实训场所的整洁和安静。
3. 学生必须认真听讲，积极参与实践操作，按时完成实训任务。
4. 学生必须爱护实训设备和工具，不得损坏或丢失。
5. 学生必须遵守安全操作规程，确保实训过程中的安全。
六、实训考核1. 实训考核采用百分制，其中实训表现占[X]%，实训成果占[X]%。
2. 实训表现包括出勤情况、学习态度、团队合作等方面。
3. 实训成果包括实训报告、实训作品等方面。
4. 实训考核成绩将作为学生课程成绩的重要组成部分。
七、实训指导教师本次课程实训的指导教师为[教师姓名]，联系电话为[电话号码]。
八、实训设备和工具本次课程实训所需的设备和工具包括[设备和工具名称]等。
九、实训经费预算本次课程实训的经费预算为[X]元，主要包括实训设备和工具的购置费用、实训材料的费用、指导教师的酬金等方面。
十、注意事项1. 学生在实训前必须认真阅读实训指导书，了解实训项目的要求和步骤。
2. 学生在实训过程中必须严格遵守安全操作规程，确保实训过程中的安全。
3. 学生在实训结束后必须及时清理实训场所，归还实训设备和工具。
4. 学生在实训过程中如遇到问题，应及时向指导教师请教。
中职计算机专业上机实训计划
中职计算机专业上机实训计划一、实训目的和意义计算机专业的上机实训是培养学生动手能力和解决实际问题的能力的重要环节。
通过实训，学生可以巩固和应用所学的理论知识，提高自己的实践操作能力，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。
因此，制定一份科学合理的上机实训计划对于学生的成长和发展至关重要。
二、实训内容1. 计算机硬件实训在硬件实训中，学生将学习如何组装和拆解计算机，了解计算机硬件的基本原理和各部件的功能。
他们将学会正确连接各种硬件设备，如显示器、键盘、鼠标等，并能够解决常见的硬件故障。
2. 操作系统实训在操作系统实训中，学生将学习如何安装和配置操作系统，了解不同操作系统的特点和使用方法。
他们将学会处理操作系统中的常见问题，如安装驱动程序、配置网络连接等。
3. 网络实训在网络实训中，学生将学习如何建立和管理局域网，了解网络拓扑结构和网络设备的使用。
他们将学会配置和管理网络设备，如路由器、交换机等，并能够解决网络故障和安全问题。
4. 数据库实训在数据库实训中，学生将学习如何设计和管理数据库，了解数据库的基本原理和常见操作。
他们将学会使用SQL语言进行数据库的查询和操作，并能够解决数据库的性能和安全问题。
5. 编程实训在编程实训中，学生将学习如何使用编程语言进行程序设计和开发，了解不同编程语言的特点和应用领域。
他们将学会分析和解决实际问题的方法，设计和实现相应的程序，并能够调试和优化程序的性能。
三、实训方法和要求1. 实践操作为主实训过程中，学生将以实践操作为主，通过亲自动手完成实际任务来提高自己的技能和能力。
同时，要求学生积极参与实训活动，主动思考和解决问题，培养自主学习和自我提升的能力。
2. 个人和团队合作实训过程中，学生既可以独立完成个人任务，也可以与同学组成团队进行合作。
通过个人和团队合作，学生能够更好地理解和应用所学知识，培养团队协作和沟通合作的能力。
3. 实训评估和反馈实训过程中，要对学生的实际操作进行评估和反馈，及时发现和纠正他们的错误和不足之处。
数控实训计划和实施方案
数控实训计划和实施方案一、数控实训目的为了提高数控机床操作的水平,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺;通过为期一周的数控实训,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到将来工作中;同时,数控实训也是为了毕业设计及数控技能考证进行一次综合训练和准备;通过数控实训可以使学生在下述方面得到锻炼：1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理;2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺;3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术,能分析判断并解决加工程序中所出现的错误;4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障;5、熟练操作数控车床、并能加工出中等复杂程度的零件;6、初步了解与掌握程序转存方面的知识及操作方法;7、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试数控车床工中级,是强化实践加工能力的重要措施,掌握数控职业资格技能考试要求应掌握的内容;每一位学生积极争取通过职业技术资格技能考试数控车床工中级,为将来就业增加筹码;二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容1．1 数控车床的操作与编程训练1、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用;2、坐标系的建立,工件和刀具的装夹,基准刀具的对刀找正;3、基本编程指令的讲解与运用;手工编程与程序输入训练,空运行校验;4、固定循环指令的讲解;编程与程序输入训练,空运行校验;5、螺纹零件的车削编程训练;学会排除程序及加工方面的简单故障;6、刀具补偿及编程训练;手工换刀与自动换刀的基本操作;7、多把刀具的对刀、刀库数据设置;8、实际车削训练,合理设置各工艺参数;9、复习理论课,掌握车床加工所要求的内容;2、实训计划安排3实训期间每个班级按人数分成两大组,上午下午分别轮流错开进行实训,每组实训五个半天,其余时间则要求学生到教室做好实训准备、编写程序及写实训项目报告;三、领导小组学院主任：卢道明学院分管教学领导：潘应晖机械教研室主任：方石银四、实训时间自10月7日至10月25日为期3周,每班各一周停课进行数控实训;五、课程设计地点2012级机械1班——太阳楼工程实训中心一楼数控实验室2012级机械2班——太阳楼工程实训中心一楼数控实验室2012级机械3班——太阳楼工程实训中心一楼数控实验室六、分组情况：根据班级学生人数进行分批分组,每批人数为30人,每台数控车床3人一组共10台数控车床;实训过程中每一组布置零件加工任务,要求学生按照图纸加工合格的零件;尽量做到每一次操作机床单位时间3小时同学能做出一个零件加工;七、实训计划安排一周。
实训计划安排表
3.准确判断心肺复苏的有效指征；
4.能够在临床急救工作中熟练应用心肺复苏技术，认真负责的态度为病人服务。
4
2
参观急诊科
1解急诊科的设置与布局；
2.熟悉急诊科的工作管理制度；
3.掌握急诊护理工作流程和程序。
2
3
呼吸机的使用
1.掌握呼吸机的基本使用方法；
2.能够在临床急救工作中熟练使用呼吸机，积极抢救病人，树立全心全意为病人服务的职业道德。
8
11
压疮预防和护理技术
1.熟悉压疮形成原因、好发部位及分期；
2.掌握压疮的预防措施；
3.能熟练正确为患者实施全背按摩手法；
4.具有预防压疮的卫生保健指导的能力；
5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
2
12
生命体征的测量技
术（体温测量技术、脉搏测量技术、呼
吸测量技术、血压
测量技术）
1.熟悉各种生命体征的正常值和生理变化；
15
腰椎穿刺术的护理
熟悉腰椎穿刺术的适用症、禁忌症，能初步实施护理配合。
1
16
脑血栓形成、脑出血、癫痫患者的护理
能按护理程序对脑血栓形成、脑出血、癫痫患者实施整体护理。
2
合计
26
表4：妇产科护理实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
女性生殖系统解剖
1.掌握正常女性骨盆结构和分界及骨性标志；
2.掌握正常女性内、外生殖器解剖结构及功能；
2
12
常见内分泌疾病
Graves病、糖尿病患者的护理
能按护理程序对常见内分泌疾病：Graves病、糖尿病患者实施整体护理。
3dsmax实训计划
《3dsmax》课程实训教学大纲1.设计内容：（1）室内外三维效果图制作（2）简单动画制作（3）3ds max室内设计。
要求室内家居布置合理、模型比例准确，材质运用适当，光线环境真实，设计出一个具有较高真实度的室内家居环境。
有能力的学生可进一步加入视点漫游的效果。
（4）3ds max产品设计。
要求产品结构合理、模型比例准确，材质运用适当，光线环境真实，设计出一个具有较高真实度的产品效果。
有能力的学生可进一步加入视点漫游的效果。
注：以上题目任选其一2.题目要求：设计主题具有一定的实用性及艺术性；按课题要求和设计要求制作场景中各对象；为场景对象赋予材质；为场景对象赋予灯光及其他环境效果；对场景对象设置动画。
（简单动画制作题目）3.设计文档：写出设计方案说明制作场景及动画所用的方法及步骤上交已设计制作的三维场景、动画源文件，渲染后的文件，制作文档及任务书及其他相关文件3、课程设计成绩评定说明（1）对有特殊情况，不能参加答辩的学生成绩可根据出勤情况、工作量、作品设计情况、设计说明书（报告、文档）进行成绩评定。
（2）作品设计情况可根据作品的原创性、色彩搭配、界面设计、技术含量、交互性、实用性等方面进行评定。
3D室内设计中，室内环境整体的协调性占20%，室内家居和装饰模型的制作、造型占30%，使用逼真的材质和贴图占30%，对室内的光线和照明处理占20%。
如果设计中实现了视点漫游功能可适当加分。
对于3ds max产品设计。
要求产品结构合理、模型比例准确，材质运用适当，光线环境真实，设计出一个具有较高真实度的产品效果。
有能力的学生可进一步加入视点漫游的效果。
评分标准中，整体的协调性占20%，产品模型的制作、造型占30%，使用逼真的材质和贴图占30%，对室内的光线和照明处理占20%。
如果设计中实现了视点漫游功能可适当加分。
对于学生自选主题，整体的协调性和完整性占30%，建模的准确性和生动性占40%，逼真的材质和贴图占30%。
技能实训培训计划怎么写
技能实训培训计划怎么写一、培训目标本次技能实训培训旨在帮助学员提升特定领域的专业技能，增强解决实际问题的能力，使其能够胜任相关岗位工作，提高职业竞争力。
二、培训时间本次培训计划为期三个月，每周五天，每天八小时。
培训时间安排在每周一至周五的上午九点至下午五点。
三、培训内容及安排1. 第一阶段：理论学习第一周至第四周，学员将接受相关领域的基础理论知识培训，内容包括但不限于市场分析、技术原理、专业术语等。
培训形式包括课堂讲授、案例分析、小组讨论等。
每天培训时间安排为上午九点至十二点，下午一点至四点。
2. 第二阶段：实际操作第五周至第八周，学员将进行实际操作培训，学习如何运用理论知识解决实际问题。
培训内容包括但不限于实验操作、案例研究、实地考察等。
学员需在指导教师的指导下完成相应的实际操作，以加强对理论知识的理解和运用能力。
每天培训时间安排为上午九点至十二点，下午一点至四点。
3. 第三阶段：项目实战第九周至第十二周，学员将通过参与实际项目的方式，运用所学知识和技能，解决实际问题。
学员将被划分到不同的项目组，与其他学员一起协作完成项目任务。
培训内容包括但不限于项目管理、团队合作、问题解决等。
每天培训时间安排为上午九点至十二点，下午一点至四点。
四、培训方式1. 课堂讲授2. 案例分析3. 实验操作4. 实地考察5. 项目实战五、培训资源1. 市场分析报告2. 技术原理书籍3. 实验室设备4. 实地考察路线5. 实际项目案例六、培训考核1. 考勤2. 课堂表现3. 实验操作成绩4. 项目实战表现七、培训师资1. 具有丰富理论知识和实践经验的教师团队2. 实验操作指导教师3. 项目实战导师八、培训成果1. 提升专业技能和实际问题解决能力2. 完成培训计划并通过考核3. 参与完成实际项目4. 获得培训结业证书九、培训费用本次培训免费，学员需自行承担食宿和交通费用。
以上为本次技能实训培训计划，希望能够帮助学员提升专业技能，增强实际问题解决能力，为未来的就业和职业发展打下坚实的基础。
电子实训计划
电子实训计划简介：电子实训计划是为了提高学生在电子领域的实践能力和技术水平而设计的一项教育计划。
通过实践操作，学生将能够更好地理解和应用电子技术知识，培养解决问题的能力和创新思维。
目标：1. 提供学生实践操作的机会，巩固电子技术理论知识。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 培养学生的实验设计和数据分析能力。
计划内容：1. 实验准备：- 提供所需的实验器材和材料。
- 安排实验室和设备的使用时间。
- 提供实验指导书和相关资料。
2. 实验项目：- 电子元器件的基本特性实验：学生将学习和掌握电阻、电容、电感等元器件的基本特性和测量方法。
- 电路实验：学生将设计和搭建各种电路，如放大器、滤波器、振荡器等，并进行性能测试和分析。
- 数字电子实验：学生将学习数字电路的基本原理和设计方法，如逻辑门、计数器、触发器等，并进行实际应用。
- 微控制器实验：学生将学习单片机的基本原理和编程方法，设计和实现各种控制系统。
3. 实验报告：- 学生需要编写实验报告，包括实验目的、原理、实验步骤、结果分析等内容。
- 实验报告需要清晰、准确地记录实验过程和结果，并进行数据分析和结论总结。
4. 实验评估：- 教师将根据学生的实验操作和实验报告进行评估，包括实验操作的准确性、数据分析的准确性和报告的完整性等方面。
- 学生将根据评估结果进行反思和改进，提高实践能力和技术水平。
计划时间：电子实训计划将根据学校的教学安排和学生的学习进度进行安排，通常安排在电子课程的实践环节或者专门的实训课程中进行。
根据实验项目的不同，每一个实验项目的时间会有所不同，通常在1-2周摆布。
计划效果：通过电子实训计划，学生将能够更好地掌握电子技术的基本理论和实践操作，提高解决问题的能力和创新思维。
学生将能够独立设计和实现各种电子电路和控制系统，并进行性能测试和数据分析。
电子实训计划将为学生今后从事电子工程相关工作或者深入学习电子专业奠定坚实的基础。
烹饪专业实训教学安排表.doc
第一篇烹饪专业实训教学安排表《2013级烹饪班实训计划》2013级烹饪班实训计划（复习菜肴）一、第一周~第三周一般冷菜拼摆1、六色排拼2、八色排拼3、什锦拼盘4、扇形冷拼5、九色菱形冷拼6、九色方形拼盘用料各种萝卜数量每人8斤左右价格市价（15元/每人）二、第四~第八周热菜（一）油导热法1、咕噜肉主料猪上脑肉300克配料青红椒价格8元2、脆溜里脊主料里脊肉300克.. 配料红椒、荸荠价格8元3、松鼠鳜鱼主料鳜鱼配料番茄酱、青豆价格15元4、菊花青鱼主料青鱼肉配料番茄酱价格10元5、翠珠鱼花主料青鱼肉、莴苣配料番茄酱等价格15元6、溜仔鸡主料仔鸡肉（丁）配料红椒等价格6元7、溜鸽脯主料鸽脯肉（菱形片）配料青红椒等价格15元8、象牙里脊主料里脊肉（片）配料熟冬笋价格8元9、糟溜鱼片主料鳜鱼片配料熟冬笋价格10元10、三丝鱼卷主料鳜鱼肉配料熟冬笋、火腿、熟鸡脯丝价格10元11、银牙鸡丝主料鸡脯肉配料绿豆芽等价格8元12、滑炒鱼米主料鱼肉（粒）配料青椒价格8元13、滑炒鱼丝主料鱼肉配料青椒价格8元14、荔枝腰花主料猪腰子（菱形）配料荸荠、青椒片价格12元15、红爆麦穗鱿鱼主料鱿鱼配料青红椒、酱油糖等价格15元16、爆菊花肫zhun 主料鸡肫配料冬笋、青红椒价格10元17、宫保鸡丁主料鸡肉配料干红椒、炒花生米、花椒、价格8元18、雪衣苹果条主料苹果配料蛋泡糊、糖价格6元19、脆皮鱼条主料鱼肉配料吉士粉、泡打粉、淀粉价格8元20、炸烹鸡卷主料鸡脯肉片配料醋、清汤、香菜段价格10元21、煎烹大虾主料大虾（拖蛋液煎）配料糖、醋、清汤价格30元二、水导热法1、鱼圆汤主料鱼蓉配料葱、姜价格15元2、绣球腰花汤主料猪腰子（三角形）配料冬笋、菜心价格15元3、汤爆菊花肫主料鸡肫配料冬笋片、菜心价格15元4、烩鸭四宝主料雅浦肉、鸭掌、鸭舌、鸭肫配料冬笋片、菜心价格10元5、拆烩鳙鱼头主料鳙鱼头配料菜心、胡椒粉价格15元6、翡翠蹄筋主料蹄筋配料熟火腿片、菜心价格20元7、干烧鲫鱼主料鲫鱼配料豆瓣酱、泡椒、肉末价格15元8、荷包鲫鱼主料鲫鱼配料肉末、笋末价格15元9、红烧甩水主料青鱼尾配料白糖、酒价格15元10、葱烧海参主料海参配料葱、白糖等价格40元11、水煮肉片主料精牛肉配料冬笋丝、芹菜、青蒜价格20元12、黄焖鸡翅主料鸡翅配料酱油白糖扥价格10元三、凉菜制作1、温拌腰丝主料猪腰子配料青红椒丝价格15元2、炝虎尾主料鳝鱼脊背肉（扣碗）配料花椒、白糖价格15元3、卤蓑衣蘑菇主料蘑菇配料价格6元烹饪专业实训教学安排表4、红油鱼丝主料鱼肉丝配料青红椒丝价格15元5、茄汁鸡丝主料鸡脯肉丝配料番茄酱、青红椒丝价格8元6、蒜泥白肉主料带皮猪后腿配料蒜泥等价格15元总计438/每人共约30人共计13140.00元省统考预计需3000元13140+3000=161400元。
个人实训计划和学习的目标
个人实训计划和学习的目标在这个充满竞争和机遇的时代，作为一名学生，我深知自己要不断提升自己的能力，才能在激烈的职场竞争中脱颖而出。
因此，我制定了一份个人实训计划和学习目标，以期通过不懈的努力，不断提升自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
一、实训计划1.专业技能实训在本科阶段，我主要学习了计算机科学与技术专业，但仅仅课堂上的知识是远远不够的，因此我计划参加一些与专业相关的实践活动和项目，以此提升我的专业技能。
a.参与校园科技实践项目我计划加入学校的科技实践团队，参与一些有挑战性的科技项目，比如编程比赛、软件开发等，通过实际项目的经验积累，提升我的编程和软件开发能力。
b.参加暑期实习我计划利用暑期时间参加一些计算机或IT公司的实习活动，亲身了解公司的运作和工作流程，学习与专业相关的实际技能。
c.参与校内技术讲座我还计划参加一些校内外的技术讲座、研讨会等活动，了解行业最新趋势和发展，增加专业知识储备。
2.综合素质提升不仅仅局限于专业技能的提升，我还希望自己在管理、沟通、团队协作等综合素质方面有所突破，因此我计划参加一些与此相关的实训活动。
a.参与学生会活动作为一名学生，我认为参与学生会的活动是一个很好的锻炼机会。
学生会组织各种活动，需要良好的组织、沟通和协作能力，通过参与学生会活动，我希望提升自己的综合素质。
b.加入社团此外，我也计划加入一些社团参加一些志愿活动，比如做社区义工、组织公益活动等，通过这些活动提升我的领导力和团队协作能力。
3.实训总结与成果展示在实训过程中，我将不断总结经验，不断完善自己的实践技能，最终希望能有一些成果展示，比如获得比赛奖项、发表技术论文、投稿软件作品等，以此来充分展示自己的实训成果，并为将来的求职和升学做好准备。
二、学习目标1.学术方面毋庸置疑，学术是我最重要的学习目标之一。
我希望通过努力学习，成为一名优秀的计算机科学与技术专业的学生，掌握专业知识，提高学术水平。
数控加工与编程实训的目的与安排
绪论《数控加工与编程》实训的目的1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。
2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。
3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件与平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。
能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。
4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。
5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。
6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点7、初步了解与掌握程序转存与联机控制等DNC加工方面的知识及操作方法。
8、复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。
积极争取通过职业技术资格考试。
实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容1．1 数控车床的操作与编程训练（1）、操作面板的熟悉与控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件与刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。
手工编程与程序输入训练，空运行校验。
（4）、固定循环指令的讲解。
编程与程序输入训练，空运行校验。
（5）、螺纹零件的车削编程训练。
学会排除程序及加工方面的简单故障。
（6）、刀具补偿及编程训练。
手工换刀与自动换刀的基本操作。
（7）、多把刀具的对刀、刀库数据设置。
（8）、实际车削训练，合理设置各工艺参数。
（9）、理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。
1．2 数控铣床操作与编程训练（1）、操作面板的熟悉与控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件与刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。
手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。
（4）、轮廓铣削与槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。
（5）、刀长与刀径补偿及编程训练。
手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。
（6）、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。
专业实训计划书
专业实训计划书一、背景及目的随着信息技术的飞速发展，各个行业对高素质信息技术人才的需求日益增长。
为了培养适应社会发展需求的高素质信息技术专业人才，本文旨在制定一份专业实训计划书，以促进学生在实践中学习、提高实践能力，并为其未来的工作做好准备。
二、计划内容2.1 计划时间本次实训计划将持续 12 周，从 2022 年 9 月 1 日开始，到 2022 年 11 月 20 日结束。
2.2 实训目标本次实训计划旨在培养学生以下几方面的能力：1.技术能力：通过实践项目，提升学生的核心技术能力，包括但不限于程序设计、数据库管理、网络技术等等。
2.解决问题的能力：通过实践项目的思考和实践，培养学生独立解决问题的能力，包括问题分析、解决方案设计、实施和效果评估等方面。
3.团队协作能力：通过实训项目的实施，培养学生在团队中的协作能力，包括沟通、合作、协调等方面。
4.创新能力：通过实践项目的设计和实施，培养学生的创新思维和创造力，促进其具备提出创新解决方案的能力。
2.3 实训内容本次实训计划将包括以下几个阶段的实践项目：1.阶段一：项目需求分析与方案设计–学生将根据实际案例，对项目需求进行分析，并设计合理的解决方案。
–学生需要学习相关的技术和工具，并熟悉项目开发过程。
2.阶段二：项目开发与测试–学生将根据需求分析和方案设计，进行项目开发和测试工作。
–学生需要熟练掌握相关的开发语言、框架和工具，并按照计划进行项目开发和测试。
3.阶段三：项目实施与验收–学生将根据项目开发和测试的结果，进行项目实施和验收工作。
–学生需要与所在团队成员密切配合，按照项目计划进行项目实施和验收。
2.4 实训评估学生在实训过程中，将被进行综合评估。
评估内容包括但不限于以下几个方面：1.项目质量：根据项目方案设计和实施结果，对实训项目的质量进行评估。
2.技术能力：根据学生的开发和实施过程，对学生的技术能力进行评估。
3.解决问题的能力：根据学生在实训过程中遇到的问题和解决方案，对学生的解决问题的能力进行评估。
21201JAVA实习计划表
编号：QCB-016-B4实训（专周）计划表2012至2013学年第二学期周次：14的结果输出。
21.编写程序，从键盘输入一字符串，从屏幕输出并将其存入a.txt中pubilc classT est{public String getStr(){String s=System.in();Scanne r san=new Scanne r(s);r eturn san;}public static void main(String args[]){System.out.printl n(new Test().getStr());new T est().writet ofile();}public void writet ofile() throws Except ion{S tring text=this.getStr();FileOu tputS tream fos=new FileOu tputS tream("a.txt");f os.write(text);f os.flush();f os.close();}}22. 定义一个实现常用数学运算的类My Math，类中提供ma x()、min()、sum()、avera g e()四个静态方法，每个方法带有三个整型参数，分别实现对三个整数求取最大值、最小值、和值及平均值的运算。
在主类中对任意输入的三个正整数，调用MyMa th类的四个静态方法，求取结果并输出。
public classMy Math{public My Math(){}public static int max(int a,int b,int c){int max=a;if (max<b){max=b;}if(max<c){max=c;}return max;}public static int min(int a,int b,int c){int min=a;if(min>b){min=b;}else if(min >c){min=c;}return min;}public static int sum(int a,int b,int c){return a+b+c;}public static double averag e (int a,int b,int c){return sum(a,b,c)/3;}}23.定义一个类，该类具有x和y两个属性。
会计实习计划安排标准版（3篇）
会计实习计划安排标准版一、实习目的通过实习，使学生能够系统全面的掌握企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配、财务分析等活动的具体操作步骤、方法，以及特殊情况下，如通货膨胀、企业并购等财务管理决策，为学生走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。
二、实习内容与要求（一）阅读与理解财务报告通过查阅近三年《中国证券报》，要求掌握财务报告的构成和内容，熟练阅读、理解财务报告，掌握其写作体例，并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料。
（二）财务报表分析查阅近三年《中国证券报》，跟踪三家企业的年度报告，结合金融市场信息，分析其财务状况及变动趋势和原因。
通过本项目的实习，能熟练运用各种财务分析报告的方法，掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表分析的技巧。
（三）财务计划实习通过本实习项目，能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量，并编制现金预算表，提供现金收支的控制限额，发挥现金管理的作用。
（四）投资项目的分析与评价通过本实习项目，使学生能熟练运用各种投资评价的基本方法，对投资项目进行分析，并做出抉择。
（五）现金和营运资本管理通过本实习项目，掌握建立现金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存货模型的基本方法。
（六）筹资管理的实训熟悉各种筹资方式及其优缺点。
（七）资金成本实习通过本实习项目，要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与分析，合理确定企业资本结构。
（八）股利分配实习通过本实习项目，了解股利分配的内容、程序、方式，股利分配政策的制定。
三、实习形式及时间由学生根据就近（指原籍），相关（指专业）和安全的原则，自主联系选择实习地点和单位。
第六学期，共____周。
返校实习交流时间另行通知。
四、实习考核办法实习成绩评定主要考核以下三个方面内容：1、实习单位对学生的评价由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。
（注：实习结束时，由实习单位对学生实习情况做出鉴定，加盖公章后由实习学生带回。
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14
女患者导尿术
1.熟悉女患者导尿术的目的；
2.比较男女患者导尿的异同；
3.熟练掌握女患者导尿术的流程；
4.熟练掌握女患者留置导尿术的流程；
5.熟悉女患者导尿术的注意事项；
6.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
6
15
灌肠术
大量不保留灌肠术、保留灌肠术
1.熟悉灌肠术的目的和注意事项；
15
腰椎穿刺术的护理
熟悉腰椎穿刺术的适用症、禁忌症，能初步实施护理配合。
1
16
脑血栓形成、脑出血、癫痫患者的护理
能按护理程序对脑血栓形成、脑出血、癫痫患者实施整体护理。
2
合计
26
表4：妇产科护理实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
女性生殖系统解剖
1.掌握正常女性骨盆结构和分界及骨性标志；
2.掌握正常女性内、外生殖器解剖结构及功能；
2
4
心电监护
1.掌握心电监护仪的使用；
2.熟悉心电监护仪上各项指标及其临床意义，准确判断患者生命体征变化；
3.能够在临床工作中熟练使用心电监护仪，树立全心全意为病人服务的职业道德。
2
5
其他急救技术
2.能独立完成腹壁紧张度、压痛、反跳痛、肝脏触诊、莫菲征、脾脏触诊、肝脏叩诊、肾区叩击痛、移动性浊音的检查；
3.学会生理反射、病理反射，重点是巴宾斯基征、脑膜刺激征及拉赛克征的检查方法。
2
6
全身体格检查
1.比较熟练的完成全身体格检查；
2.对检查结果能做出正确判断；
3.按照护理病历书写格式填写检查结果，对结果做出临床判断。
5.比较各种注射法的异同；
6.具有严格的无菌观念和严谨的查对意识；
7.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
10
17
静脉输液与输血技术密闭式静脉输液法、输血法
1.能正确熟练进行密闭式静脉输液、输血的操作；
2.能正确掌握输液故障的处理方法；
3.具有严格的无菌观念和严谨的查对意识；
4.能关心、体贴患者。
3.熟悉妇科常用护理技术的用物准备、使用范围及注意事项；
4.初步学会坐浴、阴道灌洗、阴道及宫颈上药、会阴湿热敷的护理操作。
2
6
妇科含计划生育录像或见习
1.熟悉妇科常见病的临床特征及护理措施；
2.了解计划生育的内容：常用的避孕方法及不同避孕方法的适应对象、注意事项，终止妊娠的方法；
3.熟悉各项计划生育措施的护理要点。
3.熟悉其他护理文书的书写和整理。
8
合计
100
表2：健康评估实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
健康史采集
1.说出交谈的主要内容；
2.能恰当运用交谈方法和技巧收集评估资料。
2
2
一般状态及头颈部评估
1会检查体温、腋温、脉搏、桡动脉、呼吸、血压及浅表淋巴结的；
2.能做好头围测量、上睑翻转、对光反射及聚合反射、鼻窦压痛、咽及扁桃体、甲状腺触诊、气管偏移的检查。
2.熟练掌握湿热敷和酒精擦浴的流程；
3.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
2
20
各种标本采集法
1.了解各种标本采集的意义；
2.熟悉各种标本采集的目的和注意事项；
3.熟练掌握各种标本采集的方法；
4.具有严格的无菌观念和严谨的查对意识；
5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
8
11
压疮预防和护理技术
1.熟悉压疮形成原因、好发部位及分期；
2.掌握压疮的预防措施；
3.能熟练正确为患者实施全背按摩手法；
4.具有预防压疮的卫生保健指导的能力；
5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
2
12
生命体征的测量技
术（体温测量技术、脉搏测量技术、呼
吸测量技术、血压
测量技术）
1.熟悉各种生命体征的正常值和生理变化；
2
7
心电图检查
1.能独立完成心电图描记操作；
2.填写1份心电图报告单。
2
8
书写护理病历
1.能全面采集健康史，进行身体系统评估和选择恰当的辅助检查；
2.能将收集的临床资料综合分析，作出相关护理诊断；
3.能独立完成护理病历书写。
2
合计
16
表3：内科护理学实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
保持呼吸道通畅的护理措施、呼吸肌功能训练、体位引流的护理
1
7
无菌技术
1.熟练掌握无菌技术操作的六项基本手法；
2.树立严格的无菌观念，严密杜绝医院内感染的发生。
6
8
隔离技术
1.能正确掌握口鼻罩和圆顶帽的使用法；
2.能熟练掌握流动水下肥皂液洗手法和七步搓擦洗手法；
3.能正确熟练穿脱已使用过的隔离衣；
4.熟悉隔离衣使用的注意事项；
5.具有严格的隔离观念和良好的“慎独”精神。
1
9
常见泌尿系统疾病
肾盂肾炎、慢性肾衰患者的护理
能按护理程序对泌尿系统常见疾病：肾盂肾炎、慢性肾衰患者实施整体护理。
2
10
造血干细胞移植、骨
髓穿刺术的护理
熟悉造血干细胞移植、骨髓穿刺术的适用症、禁
忌症，能初步实施护理配合。
1
11
常见血液及造血系统疾病
缺铁性贫血、急性白血病患者的护理
能按护理程序对常见血液及造血系统疾病：缺铁性贫血、急性白血病患者实施护理。
2
合计
18
表5：儿科护理实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
小儿生长发育
掌握小儿生长发育的测量方法及评价。
2
2
儿科医疗机构的设施及护理管理
熟悉儿科门诊、急诊及病房的设置特点及护理管理要求
2
3
配奶法
掌握各种奶制品的配制方法及婴儿喂奶的基本方法
2
4
婴儿沐浴法
掌握婴儿沐浴的方法和注意事项
2
5
婴儿培养箱、光照疗法
4
9
医院见习
1.熟悉医院供应室的布局和设置；
2.熟悉供应室的消毒、灭菌流程；
3.熟悉供应室护士的工作内容。
2
10
患者的清洁生活护
理技术（口腔护理术、床上擦浴法、头发护理技术、卧有病人更换床单法）
1.熟悉各种生活护理操作的目的和注意事项；
2.熟练掌握患者的清洁生活护理的操作技能；
3.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
表1：护理学基础实训安排
序号
实训项目
实训目标
实训时间
（学时）
1
医院参观
1.熟悉医院环境；
2.熟悉门诊、急诊、病区护士工作内容；
3.掌握病区物理环境的管理。
4
2
铺床法
备用床、暂空床、麻醉床
1.熟悉备用床、暂空床、麻醉床的铺床目的；
2.熟悉各种用物的折叠、摆放和检验方法；
3.能熟练完成铺备用床、暂空床、麻醉床的程序；
2.熟练掌握测量各种生命体征的方法和注意事项；
3.掌握测量口温、肛温、腋温的适用范围和禁忌范围；
4.熟练掌握体温计的消毒方法；
5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
2
13
鼻饲法
1.熟悉鼻饲法的适用范围和禁忌症；
2.熟悉鼻饲法的注意事项；
3.熟练掌握鼻饲法的流程；
4.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人文关怀。
2
12
常见内分泌疾病
Graves病、糖尿病患者的护理
能按护理程序对常见内分泌疾病：Graves病、糖尿病患者实施整体护理。
1
13
类风湿性关节炎、系
统性红斑狼疮患者的护理
能按护理程序对类风湿性关节炎、系统性红斑狼
疮患者实施整体护理。
1
14
肢体瘫痪早期康复训练方法
能示范与指导肢体瘫痪早期康复训练方法。
1
2
3
肺和胸膜评估
1.能准确辨认胸部常用体表标志；
2.能独立完成肺脏叩诊、语音震颤、胸廓扩张度的检查；
3.能辨别出正常呼吸音。
2
4
心脏和血管评估
1.能准确标出心脏各瓣膜区的听诊位置；
2.能叩出心界；
3.能辨别出正常心音与典型杂音。
2
5
腹部及脊柱、四肢、神经系统评估
1.能准确辨认腹部常用体表标志，并对腹部分区；
1.能示范和指导患者清除呼吸道内的分泌物和异物；
2.能示范和指导患者呼吸功能训练；
3.能对患者正确进行体位引流。
2
2
常见呼吸系统疾病
慢性肺心病、肺炎、肺结核、支气管哮喘、支气管肺癌患者的护理
能按护理程序对呼吸系统常见疾病：慢性肺心病、肺炎、肺结核、支气管哮喘、支气管肺癌患者实施整体护理。
2
3
心脏电复律、心脏起搏治疗的护理
熟悉胃镜、十二指肠镜、纤维肠镜检查的适用症、禁忌症，能初步实施护理配合。
1
7
常见消化系统疾病
消化性溃疡、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎患者的护理
能按护理程序对消化系统常见疾病：消化性溃疡、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎患者实施整体护理。
3
8
血液透析、经皮穿刺肾活组织检查的护理
熟悉血液透析、经皮穿刺肾活组织检查的适用症、禁忌症，能初步实施护理配合。
4.能说出正常分娩的用物。
4
4
产科录像及见习